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    最新圖游端午作文(實用六篇)

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    圖游端午作文篇一

    上午,我們去買來艾草,把艾草分別插在窗戶上、陽臺上、門口、花瓶里。每家每戶還把艾草晾曬在院子里,房前屋后。整個小區都好像綁上了一條條綠絲帶,都好像沉浸在濃濃的艾草香里。艾草代表著驅蚊除蟲,驅災避難。

    中午,大家們都給小孩系上五彩繩。五彩繩由青、白、紅、黑、黃五種顏色織成,分別代表著水、金、火、木、土。五彩繩在每個地方都有著許多不同的名稱,長命繩,避難繩、快樂繩。五彩繩有的系在手腕上,有的系在腳上,有的系在脖頸上,寓意著人們能夠強身健體,長命百歲。

    下午兩點,大人小孩都要洗一次特殊的澡。洗澡水由艾草、魚腥草、毛苦草等十幾種植物熬成。可以保佑洗了的人來年不長東西。

    晚飯,桌上的菜十分豐富,但是有幾種是必備的。魚:寓意著年年有魚。雞鴨:寓意家畜興旺……

    吃過晚飯后,去買香包是小孩子們最開心、最期待的事情。大街兩旁都擺滿了各式各樣的香包。香包形狀各異、大小不一,有心形的,有圓形的、有三角形的,還有許多說不出名來的形狀。香包大的有臉盤那么大,小的只有大拇指一般大。香囊里裝的東西也不一樣,有的裝小巧玲瓏的玩具,有的裝小零食,有的裝芬芳撲鼻的小花草。香包代表著鳥語花香,萬事如意。

    家鄉的端午節別具特色,令人難忘。

    圖游端午作文篇二

    或許,端午節對大量紹興人而言,只是單純的包包粽子,陪老人聊聊天,但這一點也體現不出端午節的風俗。唯獨那年的龍舟比賽,讓我真真切切地領略到了端午節的魅力所在!

    記得那年端午,雖正值六月初,但酷署便提前到來了。瓜渚湖畔,艷陽高照,柳枝隨風搖曳,岸邊黑壓壓的一片滿是人群,連個落腳歇息之地也沒了。

    我走在岸邊,只見此刻的大家,一個個都踮起腳跟,伸長脖子,唯恐落看了什么,頗像一只只爭食的雛鳥。而我也學著他們,踮起腳來東張西望,可就是什么也看不到!也罷,擠進人群的我搶占了“觀景臺”,這才發現原來湖邊停泊著五艘龍舟,每艘龍舟前都有一個栩栩如生的龍頭,五彩的龍鱗,怒瞪的雙眼,都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的漿手們則穿著統一的服裝——上衣紅艷,帶有龍紋;下褲青藍,好似龍爪。

    “加油,加油!”在一聲聲吶喊助威聲中,比賽終于拉開了帷幕。每位漿手都萬眾一心,很有步伐地拉開臂膀,向終點進發,比賽一時間竟難分勝負。

    伴隨比賽的進行,漿手們的體力消耗十分巨大,臉憋得通紅。可時間不等人,日漸地比賽進入了白熱化階段,五條龍舟你追我趕,互不相讓。此刻的漿手們顯得十分疲憊,已然沒有原先高漲的士氣,只見他們滿頭大汗,揮汗如雨,顯然他們已是強弩之末。盡管如此,他們為了比賽的勝利,顧不上擦汗,用盡九牛二虎之力奮力直追,卻一點兒也不為酷熱的天氣而放棄絲毫,最后,堅持到最后的“紅隊”一舉奪魁,取得了在場合有人的喝彩!

    我想,端午節賽龍舟比賽比的不僅是輸贏,拼得不止是精神,更是展示了紹興的民風民俗。由于這樣,才使得中華民族博大精深的傳統文化得以傳承和進步,才使得這份珍貴的非物質文化遺產不被世人所忘卻!

    圖游端午作文篇三

    父母都來自蘇北農村,那里是大家的家鄉,每年陰歷5月初五的這一天,村莊里到處都飄散著粽子的香味——清香、醇香、濃香,不時還會傳來賣粽子的吆喝聲,那樣的悠長,那樣的親切,傳統佳節—端午節到來了。

    端午節又稱“解粽節”,聽說是古時候大家吃“五香粽”時,有孩子子比較自家包的粽葉的長短,粽葉最長者為勝,所以目前才有了“解粽節”之稱。

    每逢端午節回姥姥家,姥姥總會給我包上“n”個粽子,讓我這個小饞貓飽飽口福。姥姥包的粽子可美味啦,有豆沙餡、香腸餡、大棗餡、白粽……我最喜歡吃的就是豆沙餡和白粽了,入口特別的香、特別的甜。有時嘴饞了,到路邊買一個吃,但卻沒姥姥包的吃后那樣唇齒留香……

    除去粽子,穿新衣也是一大樂趣,用五味草煮上一大鍋熱水淋浴,再換上新衣,看上去格外清爽。

    聽母親說,小時候家鄉看不到龍舟,不過孩子卻有其它的樂趣,舉辦砸蛋大賽。吃過粽子后,挑上一個大大的、尖尖的蛋用小線兜裝好,呼朋喚友,相互撞蛋,看哪個的不壞哪個就是“蛋王”,有些小調皮比賽時偷偷用手指摳被發現,“賴皮、賴皮”一堆小伙伴喊著、追著……高興極了。

    有一首兒歌唱得好:5月五,是端午,插艾草,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋……每每聽到這首兒歌,就會讓我想起家鄉的端午節,不由自主回味那又濃又醇的棕香。

    圖游端午作文篇五

    端午,中國人都知道的。其實他還有其它的稱呼如:端陽,重五……

    記得小時候,過傳統節日端午節,總是一早起來,站在院里活動身骨,然后在耳邊掛上一脈不知名的植物,那個植物有一種攝人的清香,睡意不知不覺都被卷走,腦中只有一股清風在環繞。

    那時候還小,不知道那植物有什么用處,但是聽爺爺奶奶說過,那是一種可以避邪的草藥,端午那天是必不可少的。

    你也千萬別不信。我羰午那天出門,看到家家戶戶上掛著的都是那種植物,在門窗上,在小屋中,整個小城迷漫著這種清香的氣味,令人心曠神怡。

    中午的時候,我們孩子們可高興了,因為我們可以吃鴨蛋了。

    你別認為鴨蛋沒什么,你得記住,那一天是端午。

    沒錯,端午的鴨蛋是很特別的。

    這些鴨蛋是以我上文說的藥草煮出來的,那藥香再加上鴨蛋本身的香味,別提多誘人了,而且,鴨蛋也因為藥草的浸泡,全變成了青黃色,看著都讓人眼讒。

    兒時手比較小,想多拿鴨蛋卻拿不了幾個,所以總是用毛線織成一個絡子,然后用一個個裝在里面,掛在胸前,這當然不好看!但當時卻是我們孩子心愛的飾物,鴨蛋掛久了,我們一高興,便掏出絡子里的鴨蛋,吃了。

    孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭,其它都不碰破。吃光里面的蛋黃蛋白后,便用清水洗凈。晚上一到,便鉆進竹林中,抓幾只螢火蟲,放在蛋殼中,在上面蓋一層薄羅,封好。螢火蟲便在里面一閃閃地亮,很是燦爛!

    現在長大了,竹林也消失了,大概不會再有兒時的端午吧!

    圖游端午作文篇七

    端午詩會,終于在萬目所盼中到來了。發揚逢第一必爭,有冠軍必奪氣概的謝老師下令我們的節目必須得第一,這無疑給了同學們一種無形的壓力。在壓力中,我們拼命一搏,這次端午詩會,我們又是一個第一名。

    下午來到學校后不久,老師就開始讓我們排練。起初我由于過于大聲,導致喉嚨有點疼,但我并沒有放在心上,以為喝點水就好了。

    好不容易等到了第三節課,我們都飛奔下樓,急于想展示自己的精彩。到了報告廳,卻被告知要在樓下稍等片刻。此時,我的嗓子疼了起來,而喝水也無能為力。

    終于等到了我們的壓軸表演,臺下的.同學都在為我們加油鼓勵,我也瞬間自信了很多。音樂響起,原本熟悉的音樂突然變得格外入耳,有清脆之音,心中的壓力也就一掃而光。

    輪到我們登臺了。四周一片寂靜,唯有燈發出那耀眼的白光,全場的目光都集中在我們身上。此時,我什么也不顧了,拼盡全力放聲大唱,剎那間,聲音灌滿了整間報告廳。此時的時間過得太艱難了,嗓子忽然有一種奇怪的疼痛襲來,隨及便被疼痛壓倒了。

    但我不能放棄,我必須要堅持到底!我不斷自我鼓勵者,依然面不改色,用意智來緩解疼痛。終于表演結束了,隨及被告知我們的節目獲得了第一名,得分為9。7分。歡呼聲,掌聲都響了起來,這是我們共同努力的結果,又一個第一名收入我們名下,我們都十分慶幸我們無愧這幾天的努力付出。

    端午詩會落下了帷幕,而第一名的快樂令我難以忘懷。盡管我的嗓子廢了,但我不后悔,必竟這個第一名,必定要付出許多。

    圖游端午作文篇八

    歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不一樣,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊。

    這天是端午節,大家明白端午節的來歷嗎?!不明白吧!那就讓我來告訴你們吧!此時你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎?我來說一說他吧!

    屈原是戰國時期出國人,很有學問。他在楚王身邊做官,以形象是自我的國家富強起來。昏君楚王卻聽信奸臣的話,把屈原削職流放。在流放中,屈原聽說楚國的的都城被敵人占領,百姓遭難,悲憤極了。五月初五這一天,他來到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息,都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚,期望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。

    我來講一講賽龍舟的來歷吧!當時楚人因為舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開始有龍舟競渡,當時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽。此刻臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。

    小孩還要掛香囊的。端午節小孩佩香囊,不但有避邪驅瘟之意,此時而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不一樣形狀,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。

    端午節的活動可真多呀!

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么
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