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    寫景作文春天字十篇(匯總)

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    寫景春天字寫景春天字篇一

    我的家鄉茨坪,是一個不起眼的小山城。也許是處在大山里的緣故吧,春天似乎總比別處來得更早一些。

    挹翠湖草地上的積雪剛融開了邊,綠草芽就探出了頭兒,仿佛在漫長的冬天里它們并沒有睡去,而是伏在雪被子下面傾聽著春天的腳步。一枚嫩芽在泥土里快活地叫著,脫去冬天厚重的衣衫,帶動著成群的'嫩芽,快活地搖晃著腦袋。和暖的春風,在搖晃聲中,在喊叫聲中,把春天扶出了地面。

    一陣幽香襲來,好香好香啊,沁人心脾。順著香味尋去,原來是一片梅林。梅花就像是春天的使者,傳遞著春的氣息。梅花已開了不少,自如雪,粉若霞,紅似火,黃賽金。有的全綻開了,有的才開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,卻飽脹得馬上就要破裂似的。天空飄蕩著片片白云,如同綻放著的一朵朵禮花,它們也是為著迎接春天而來的吧。還有那活潑的小燕子們在飛來飛去,或許它們正銜著春泥忙著筑巢呢!

    早春二月,茨坪真是一幅“黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風”的美麗畫卷啊!

    寫景春天字寫景春天字篇二

    春天來了!燕子從南方捎來了一份電報,說是帶給春姑娘的。

    走進春天的校園。

    快聽!那瑯瑯書生,感染了整個校園。小草先生從地下偷偷鉆出來,小聲地了個哈欠,生怕吵到那讀書聲。

    小花先生也起床了,看到這幅春天景色,不由得贊嘆一聲:“哇!好美啊!”大樹被這微弱的聲音吵醒了,看到掛在枝頭的蜂窩,一動不動,似乎還沒有醒。于是,他使勁搖了搖頭,吵醒了幾只蜜蜂,它們“嗡——嗡——”地從巢中飛了出來,不滿地問:“吵什么啊!我們都沒睡醒呢!”可剛一看到春天便收住了嘴,飛回去了。不久,一窩子的蜜蜂都陶醉在這人與自然和諧共處的情態之中了。

    春天的校園不像夏天那樣驕陽似火;不像秋天那樣落葉金黃;不像冬天那樣天寒地凍。春天的校園,有它自己獨特的風格。我愛我的校園,我更愛春天的校園。

    寫景春天字寫景春天字篇三

    我喜歡春天的草,我喜歡春天的花,我喜歡春天的雨,但我更喜歡春天的`風。

    春天的風不像冬天的風那樣刺骨,她帶給了人們溫暖。春風一吹,青的草、綠的葉,各色鮮艷的花,就像去集市似的聚攏來,形成了光彩奪目、生機勃勃的春天。

    春風像一個畫家。她用畫筆輕輕一涂,湖邊的垂柳抽出了嫩芽,翠綠的枝條隨風晃動,就像是在歡快地跳舞。春風像一個魔術師。她用魔術棒輕輕一點,萬紫千紅的花開了。一朵朵桃花綴在樹上,顯得格外鮮艷。遠遠看去,像一片片彩霞;迎春花開了,在樹枝上不留一點空隙,陽光下就像一座座噴花的飛泉。

    我喜歡這彩色的春風!

    寫景春天字寫景春天字篇四

    花兒悄悄打開花瓣了,小草悄悄地萌芽了,樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了,你猜,是誰來了?當然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘帶來了新春的禮物——春種,她把春種散播在大地上。好一片生機盎然的景象。

    你聽,是微風的聲音,花兒在聆聽,草兒在聆聽,展翅飛翔的燕子也在聆聽,這美妙的“歌聲”讓它們陶醉,也讓我陶醉;這時,微風拂過臉龐,讓人感到了無限的春意。

    你再聽,是同學們那朗朗的讀書聲,好整齊、好響亮的讀書聲啊,俗話有說“一年之際在于春”,我想,同學們都一定在好好地學習吧!

    你繼續聽,是那春姑娘看見大地春意煥發、萬物復蘇時的喜悅淚水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽,這雨水滴在房屋上,地在雨傘上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在農田上;春天的雨水滋潤了農田,滋潤了花草,滋潤了大地上一切的一切,甚至孩子們那稚小的心靈。

    哇,你看,雨后,太陽露出了可愛的笑臉,把溫暖的陽光普照在大地上,七色的彩虹也出來了,把云朵染成了彩霞;那鮮艷的`花朵經過春雨的洗禮后,顯得更加光彩奪目了,那露珠在陽光的照耀下,一閃一閃的,就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡,春風吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此時變得更加生機勃勃了。

    你睜大眼睛再仔細瞧一瞧,木棉樹上的木棉花都開了,每一朵木棉花都是紅艷艷的,仿佛是那人們在春季里燃燒著的青春,燃燒著的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飛風中飄揚的五星紅旗,更仿佛是孩子們那童真的心。

    在春天里那令人陶醉的微風,那朗朗的讀書聲,那清脆的雨聲,那溫暖的太陽,還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然,充滿著勃勃生機。

    啊,春天,你給予了我們生機,你給予了我們理想,你給予了我們激情,你給予了我們快樂,你給予了我們……悄悄地,春姑娘走了,但在人們的腦海中,在人們的心中,那段在春季里的美好回憶仍然保留著。

    寫景春天字寫景春天字篇五

    春天來了,天氣變得暖和了,春風喚醒了沉睡的大地。

    河里的冰融化了,小鴨子在水里懶洋洋地梳理著羽毛,嘎嘎地叫著,好像在說“春天來了,我們又可以玩了”。小魚游到了水面上,吐了幾個小泡泡,又游回到河底,對媽媽說“春天來了。”小蝦也在小河里歡快地游著。

    岸邊的柳樹變得綠油油的,柳條就像少女的長發在春風的吹拂下翩翩起舞。迎春花開了,金黃的小花在微風的吹拂下像一只只可愛的蝴蝶。桃樹開出了粉紅的小花,小朋友遠遠地看見了,以為是粉色的發卡,跑了過去,才發現原來是滿樹的桃花呀!

    春天的美景用筆寫不完,用手畫不完,春天真美!

    寫景春天字寫景春天字篇六

    “勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。”春悄悄的來了,校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環境下學習是多么愜意!我愛校園的春天!

    晨景

    早晨,從宿舍門走出,映入眼簾的是開滿了花的.樹。瞧,那含苞待放的花骨朵和花團錦簇的景象,多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹,它那長長的枝條,像一根根繩子那樣十分柔韌,隨風搖擺。那長長的枝頭也在打招呼,好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁,從土里鉆出來,那茂盛的三葉草就是其中的代表,有時,薄霧籠罩,給這美好的景象增添了無數神秘的色彩。

    午徑

    中午,吃完飯后和同學一起在校園的小路上漫步,樹葉茂盛,有時會看到星星點點,小路彎彎繞繞,繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了,在樹下的石凳上坐著,靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的,暖暖的像媽媽的手;有時又會在這里讀書,看著周圍春意盎然,聆聽著小鳥的啼叫,讀書又成了一種享受。

    晚風

    晚風習習,涼意又猛然現身。我總愛一個人在操場里走啊走,看看楊樹的嫩芽,看看柳樹的身姿,聞聞小花的清香,傾聽他們的密語。晚風吹著,樹葉嘩嘩作響,操場里的綠樹形成了一個大大的口袋,融入了無限的綠意和生機。雖然我不能與他們接觸,但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力,看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。

    我愛校園的春天,愛的不是它的裝潢,而是它的自然、平凡、簡單;愛的不只是它的景色,而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗,而是那種不加束縛的自由!

    我愛校園的春天!

    寫景春天字寫景春天字篇七

    春天來了!春天來了!小草發芽了,花兒開了,可是,是誰把它們叫醒的呢?你聽,春雨唱著不同的歌曲來了,一會兒沙沙沙、一會兒淅瀝瀝、一會兒又叮鈴鈴……喔,原來是春雨灑落在土地里了,喚醒了小草、小花。

    春天像一個露出笑臉的娃娃,給萬物帶來了生機勃勃。在春雨的幫助下,小花兒綻放了,展開了新的一面,滿滿地綻開了笑臉,它們正在給小蜜蜂招手說:“小蜜蜂,快來采蜜吧!”桃花也悄悄開放,它有五個花瓣,里面是深粉色的,外面是淡粉色的,好像一個害羞的花姑娘。黃色油菜花也開了,很多只小蜜蜂都在那里采蜜,我好想去躺一躺、摸一摸、聞一聞。啊!那香味兒簡直讓人迫不及待地想上去,一睹芳容。

    春天喚出了快樂的小動物,花兒開了,小蜜蜂也來采蜜了,小蝴蝶也想聞一聞花的香味兒,在花朵上翩翩起舞。小燕子帶著剪刀飛回來了,小蝌蚪也開始跳舞了,所有冬眠的小動物們嗅到了春的氣息,一個個伸伸懶腰,打著哈欠從洞里走出來了。它們開心地玩耍,欣賞著美麗的春天。

    春天真來了,植物和小動物都興奮不已,一派欣欣向榮的景象。

    “一年之計在于春,一日之計在于晨”,我們要珍惜美麗的春天,珍惜每一分、每一秒。

    寫景春天字寫景春天字篇八

    一年有四季:春、夏、秋、冬。這四季中我最喜歡的要算萬物復蘇的春天了!

    春天它有著夏天的炎熱,有著秋天的涼爽,有著冬天的寒冷,就像是夏天、秋天和冬天的結晶。

    春天有比夏天的陣雨溫和一點兒的雨,那就是如絲般的春雨。春雨星星點點,在天空中飄飄灑灑,在這細細的春雨中,稻田、房屋高山等等都變得朦朦朧朧,影影綽綽。春雨飄到了我的脖子上,讓我感到全身都是涼爽的`,使我一下子好像從夢中驚醒了一般,那么的清爽。

    在迂回的小河旁,有著幾顆高大的柳樹,春雨過后,這些柳樹生長出嫩黃色的葉子,在微風的吹拂下,輕輕地拍打著堤岸,像母親的手輕輕地撫摸著寶寶一樣。

    在綠色的草地上,花兒們百花爭艷。它們五顏六色,星羅棋布地撒散在綠色的草地上,從旁邊看,像一塊五光十色的花地毯。

    在草地上長著一片粗壯的胡桃樹,上面密密麻麻開滿了桃花。這些桃花紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵的桃花潑潑灑灑,多么鮮艷呀!

    春天可真美麗呀!

    寫景春天字寫景春天字篇九

    蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

    如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

    春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

    春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

    春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

    ……

    當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

    春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

    新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

    踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。

    春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

    無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

    披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

    春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

    你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

    這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

    暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。

    春風飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過的草木茬上,又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風吹來,那清新的`花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊!

    寫景春天字寫景春天字篇十

    冰雪慢慢地融化了,樹木漸漸地發芽了,春姑娘踏著輕盈的腳步,悄悄來到了人們的身邊。

    春回大地,萬物復蘇,燕子也從南方飛了回來,嘴里不時地喊著:“春天來了,春天來了!大家醒醒吧!外面的景色多美呀!”小松鼠聽到了小燕子的呼喊聲,從溫暖的窩里探出了園園的小腦袋,新奇地四處張望。

    它看見山坡換上了一件綠衣裳,順勢望去,碧波一片,線條是多么柔和啊!,上面點綴著一朵朵五顏六色的花朵,好不壯麗呀!

    它看見田野里的種子都發芽了,慢慢地從地下鉆了出來,伸著小腦袋,好奇地看著周圍。

    它看見果園里,桃樹,杏樹,梨樹都開滿了花朵,像事先約好了似地,昨日還是銀裝素裹,今天卻都綻放了,在溫暖的陽光下沐浴著。

    它看見小河也松開了緊繃繃的臉,開始活躍了起來,河里的小魚也不時地跳出水面,仿佛也想親眼看一看著這美好的春天。河邊的垂柳也在春姑娘的感召下吐出了嫩綠的新芽。

    春姑娘走過的地方都是充滿生機的,都是充滿活力的。春天是十分美好的,春天是十分愉快的,春天更是讓生命充滿活力……啊!春天真是一個生機勃勃的季節!我愛美好、愉快、充滿生機的春天!

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