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    最新大班學(xué)年工作計劃(八篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    中班學(xué)年工作計劃篇一

    1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

    養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會

    用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習(xí)慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

    及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

    我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

    我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

    中班學(xué)年工作計劃篇二

    1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

    養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會

    用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

    2、良好的進餐習(xí)慣。

    要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨立性。

    3、有良好睡眠及穿脫能力。

    能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

    及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

    我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

    我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

    中班學(xué)年工作計劃篇三

    本學(xué)期,我班將認真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,使每個都有進步;在教學(xué)上,認真抓好每各項,向要質(zhì)量,讓在“動中學(xué)”,提高的學(xué)習(xí)興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    1、重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣

    從開學(xué)一直以來,我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,讓養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好。

    2、把的能力培養(yǎng)作為重點。

    能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會疊衣服的方法;學(xué)會做一些力所能及的事。

    3、培養(yǎng)的品德教育

    愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

    4、生活衛(wèi)生常識

    (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

    (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

    (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

    (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈。

    5、安全常識

    (1)不玩危險游戲,不去危險地方。

    (2)懂得交通安全。

    (3)會處理可能遇到的簡單危險。

    (4)有自我保護的意識。

    6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

    (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣.

    (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。

    (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

    (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂.

    中班學(xué)年工作計劃篇四

    以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo), 學(xué)習(xí)先進的教育理念,轉(zhuǎn)變教育思想,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育思想。教育過程中堅持全面發(fā)展和富有個性的教育,重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。

    本班幼兒45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來的,生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺性較差,對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,特別在生活自理能力和語言表達能力方面較弱。個別幼兒有挑食現(xiàn)象,進餐習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識。

    ( 一)幼兒生活管理目標(biāo)

    1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

    2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。

    4、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

    (二)本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo):

    健康領(lǐng)域:

    1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習(xí)慣。

    2、獨立進餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

    3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

    語言領(lǐng)域:

    1、可以清楚連貫地表達自己的意思,堅持說普通話。

    2、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。

    3、能安靜、認真的聽他人說話,理解他人說話的內(nèi)容,喜歡思考問題,并能積極的表達。

    4、能根故事、兒歌的內(nèi)容,嘗試創(chuàng)編故事、兒歌。

    社會領(lǐng)域:

    1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。

    2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

    3、有始有終的做一件事,學(xué)會自我控制。

    科學(xué)領(lǐng)域:

    1、主動關(guān)心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征。

    2、認識1—10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。

    3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

    4、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

    藝術(shù)領(lǐng)域:

    1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。

    2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

    3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。

    九月份:

    1、 開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”活動。

    2、、抓好新生的常規(guī)。

    4、做好新生開通校訊通以及舊生修改校訊通號碼的工作。

    5、布置班級環(huán)境。

    6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的早操。

    7、開展“我最棒”的主題活動。

    8、開展“國慶節(jié)”的相關(guān)活動。

    十月份

    1、加強早操的練習(xí),糾正幼兒的動作,鼓勵小朋友跟著節(jié)拍做操。

    2、和個別家長交流,了解小朋友在家在園的情況,及時糾正小朋友的缺點。

    3、抓好幼兒的各項常規(guī)。

    4、開展“妙妙鼻”的主題活動。

    十一月份:

    1、加強常規(guī)訓(xùn)練,要求小朋友養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。

    2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求小朋友上課能集中注意力,并能養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。

    3、開展“傘花朵朵開”主題活動。

    4、配合保健醫(yī)生做好測量小朋友的身高,體重等工作。

    十二月份:

    1、準(zhǔn)備“迎新年”親子活動。

    2、做好以“新年”為主題的環(huán)境布置工作。

    3、開展“上市場”主題活動。

    一月份:

    1、開展“給你一封信”主題活動。

    2、給幼兒進行全面復(fù)習(xí)。

    3、教師做好各項資料的整理歸檔工作。

    4、進行假期的安全教育工作。

    5、教育幼兒新年的禮儀以及祝福語。

    中班學(xué)年工作計劃篇五

    本學(xué)期,我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,使每個幼兒都有進步;在教學(xué)上,認真抓好每各項活動,向活動要質(zhì)量,讓幼兒在“動中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    二、保育方面

    1、重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣。從開學(xué)開始,我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好。

    2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦_作為重點來抓,教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。

    3、培養(yǎng)幼兒的品德教育。愛祖國、愛國旗,知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

    4、生活衛(wèi)生常識:

    (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

    (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

    (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

    (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

    5、安全常識:

    (1)不玩危險游戲,不去危險地方。

    (2)懂得交通安全。

    (3)會處理可能遇到的簡單危險。

    (4)有自我保護的意識。

    6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能:

    (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)。

    (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。

    (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

    (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

    (5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

    中班學(xué)年工作計劃篇六

    本學(xué)期本班幼兒30名,其中男18名、女12名,在經(jīng)過一年多的集體生活,幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期在班務(wù)工作上,將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒的保育工作。

    繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,營造快樂、健康的環(huán)境,啟迪幼兒多元智能,培養(yǎng)多元才能,促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。

    (1)嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排,結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動,時時不忘安全教育,增強幼兒的安全意識。

    (2)切實為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作,整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品。

    (3)認真作好各類記載及登記造冊,公共財產(chǎn)維護等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。

    (4)本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄,開展好家訪及家園其它教育活動,真正做到家園同步教育。

    我們一定要做到“踏實、扎實、三勤、四心”,有任務(wù)及早行動,有問題及時處理,三位老師密切協(xié)作,與家長密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,以保證做好班務(wù)工作。

    在教育教學(xué)工作中,要做到認真?zhèn)湔n、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容、設(shè)計合理的活動教學(xué)方案,充分準(zhǔn)備好活動所需的材料,扎實認真地對待每節(jié)活動,把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中,滲透在一日活動中,全面推進素質(zhì)教育。堅持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來,力爭使教學(xué)活動豐富多彩,充分發(fā)揮教學(xué)活動的優(yōu)勢。

    語言教學(xué)中:創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語言交往,養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話。

    社會活動中:引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境。

    科學(xué)活動中:引導(dǎo)幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,提供豐富的可操作的材料,通過參加小組討論、探索方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力。

    音樂活動中:要面向全體幼兒,針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能,在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

    (1)創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動等零碎時間,與孩子講悄悄話,加深師生感情,孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說話機會,如:到平行班聯(lián)誼,講故事,交換小老師等。用情感手段,保持良好的師生關(guān)系,家長關(guān)系,使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。文學(xué)作品、典型的生活事例介紹給他們,讓他們在聽聽想想說說做做中領(lǐng)悟到一些道理,同時提高文學(xué)表達能力。

    (2)預(yù)設(shè)主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個主題,拓寬幼兒的知識面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動,充分利用空間進行布置,讓環(huán)境說話,讓幼兒與環(huán)境互動,在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角,墻飾布置充分調(diào)動幼兒的積極性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收獲者,在自己的探索實踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗,讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地,成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻。

    (3)努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn),思維活躍,全面發(fā)展的班級特色,通過一日活動的各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容,記錄孩子的點滴進步,形成鮮明的班級特色。在教學(xué)活動中,創(chuàng)設(shè)機會讓孩子表現(xiàn)自我,閱讀與講述作為本學(xué)期的重點,通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。許多實踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛,能用語言大膽與人交往,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對自己充滿信心。

    (4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段,幫助幼兒樹立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評價別人,學(xué)會看別人的長處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動腦,學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人,學(xué)習(xí)有的小朋友會控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學(xué)習(xí)與別人合作,培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力。

    (6)教師運用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會接觸自然,避免空洞的說教,教師做有心人,多觀察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價值的活動。

    以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

    (1)每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。

    (2)與內(nèi)向的家長交流,讓他們感受到教師對自己的關(guān)心。

    (3)出好每一期家長園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對待每一位家長與幼兒。每天有計劃地與個別家長交流,做到全面照顧。

    (1)多閱讀,開拓眼界,提高業(yè)務(wù)水平。

    (2)多反思,多寫筆記。

    (3)認真寫好備課教育反思,改革備課的形式,更要提升備課的質(zhì)量。

    9月份:

    (1)安定幼兒情緒,重新調(diào)整座位,用談話、激勵的方法,使幼兒不斷進步,鞏固好一日常規(guī)。

    (2)開展主題活動《特別的我》并進行環(huán)境布置,設(shè)計并進行慶國慶活動,進行適當(dāng)布置。

    (3)學(xué)習(xí)自編啞鈴操。

    (4)出好家長宣傳工作欄。

    (5)開展園本科研活動,做好表演游戲的幼兒觀察記錄。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動。

    (6)自然角的建立及豐富。

    10月份:

    (1)示范園檢查。

    (2)園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評比。

    (3)開展表演游戲,提高表演游戲水平。

    11月份:

    (1)園內(nèi)“創(chuàng)設(shè)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持性環(huán)境”評比。

    (2)組織家長來園觀摩幼兒在園的情況。

    12月份:

    (1)更換自然角內(nèi)容。

    (2)實施《有趣的生肖》主題,進行環(huán)境布置。

    (3)觀察幼兒的活動,捕捉幼兒興趣,適時適宜的生成主題活動。

    (4)組織幼兒進行拍球比賽。

    元月份:

    (1)設(shè)計并進行慶元旦活動,并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。

    (2)對幼兒進行結(jié)束考核工作。

    中班學(xué)年工作計劃篇七

    后勤工作是幼兒園管理重要組成部,是保教工作的堅強后盾。本學(xué)年我園后勤工作將以《綱要》精神為指導(dǎo),以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,圍繞學(xué)園工作計劃,認真細致地抓好各項工作。

    1、做好全園教職工的政治思想工作,樹立“安全第一”的思想,增強保教人員的責(zé)任意識,確保幼兒在園安全。定期檢查公共場所、活動場所的各種活動器械,及時消除安全隱患,保證器械的安全性。定期對食堂煤氣用具、電器設(shè)備,門窗進行全面檢查修理。

    2、每學(xué)期組織幼兒春、秋游,制定切實可行的安全措施確保幼兒生命安全。各班要加強幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,積極開展工作安全教育,增強幼兒自我保護意識,提高自我保護能力。十一月份,本園將組織全園師生進行消防安全演練。增強幼兒對地震的防御能力。三月份,帶領(lǐng)全園師生參觀消防大隊的圖片展覽和火災(zāi)逃生演練活動。增強幼兒的火災(zāi)逃生應(yīng)變能力。

    1、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識和衛(wèi)生保健常識,加強保育員工作的規(guī)范操作的培養(yǎng)。嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度,迎接區(qū)婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收檢查。

    2、期初,做好全園幼兒的體檢工作,嚴防傳染病患兒入園。做好秋冬流行性感冒的預(yù)防工作。指導(dǎo)保育員對各班幼兒的毛巾、口杯、碗、筷等日用品進行嚴格清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)。保健醫(yī)生要做好對幼兒每日的觀察工作,并做好觀察記錄,同時要按時請帶藥的幼兒服藥。

    3、每周制定營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,并公布在保健窗口。要做好營養(yǎng)計算工作,并根據(jù)計算結(jié)果調(diào)整食譜。保健醫(yī)生應(yīng)定期為家長和幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,做好幼兒衛(wèi)生保健工作的宣傳,利用宣傳欄認真向家長介紹衛(wèi)生保健知識,讓家長了解春、夏、秋、冬流行的疾病的預(yù)防方法和科學(xué)育兒的方法。同時,幼兒園要加強幼兒傳染病的預(yù)防工作。

    1、加強對保育員的上崗培訓(xùn),組織新招聘的保育員參加學(xué)園組織的崗前培訓(xùn),同時,加強保育員工作的規(guī)范操作的培養(yǎng),樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范,認真細致地管理好幼兒的一日生活,不斷提高保育員的參教能力。各班保教人員應(yīng)相互配合,保證保教工作安全、有序地進行,增強保育意識。要按規(guī)定對幼兒園的玩具、被褥和寢室定期消毒,并做到消毒有記錄。

    2、進一步完善衛(wèi)生檢查制度,對保育員的工作進行觀察,分工明確,落實到人,檢查到位。按照幼兒一日活動時間表,規(guī)范保育員在各個環(huán)節(jié)中的操作工作,提高保育質(zhì)量。使保育工作細化、量化,增強保育員工作責(zé)任心,在每天的工作中要體現(xiàn)“勤、快、好”三個字。積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作。十月份,本園將舉行保育員整理床鋪業(yè)務(wù)比賽。

    廚房工作人員應(yīng)認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品衛(wèi)生關(guān),保證采購食品新鮮,飯菜可口,并繼續(xù)做好食品48小時的留樣工作,做到檢查有記錄。嚴防餐飲中毒事故的發(fā)生。嚴格檢查食品的衛(wèi)生,確保萬無一失,嚴格按照規(guī)范操作。加強對食堂人員餐具清洗和消毒的指導(dǎo),切實落實《食品衛(wèi)生法》和廚房衛(wèi)生保健制度。

    1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用資金,為幼兒園辦實事、辦好事。做好開學(xué)前班級日用品、新生床上用品、服裝、辦公用品等的發(fā)放工作。保證開學(xué)初保教工作的正常運行。建立幼兒園資產(chǎn)管理明細帳,做好固定資產(chǎn)的盤查工作。期初和期末要做好各班各類財產(chǎn)的清點、檢對、交接等工作,切實管理好幼兒園的財產(chǎn)。設(shè)立幼兒園財產(chǎn)登記簿和各班財務(wù)登記冊,以及領(lǐng)物登記簿,責(zé)任到人,防止學(xué)園財產(chǎn)流失。

    2、加強檔案工作的管理,添置檔案室的設(shè)備設(shè)施,兼職檔案管理人員要及時做好檔案資料的收集、歸類、整理等工作,建立檔案保管制度,做好檔案借閱登記,防潮、防蟲等工作,妥善保管各類檔案。

    1、加強門衛(wèi)管理,要求門衛(wèi)堅守崗位,按時關(guān)鎖大門,監(jiān)督家長接幼兒時出示接送卡,確保幼兒安全。門衛(wèi)每天必須做好下班前電源、門窗關(guān)閉情況的常規(guī)檢查。管理好學(xué)園的綠化植物,定期施肥剪枝。打掃操場等責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生,確保干凈整齊。

    2、提高后勤人員為教學(xué)服務(wù)的思想和能力。定期召開后勤會議,及時反饋存在問題并提出整改要求,購置各班所需物品及廚房等處的設(shè)備、器械。保證教學(xué)所需物品的供給,做好服務(wù)教學(xué)第一線的工作。

    二、三月份:

    1、教職工報到,整理環(huán)境、布置班級。

    2、行政、安全、后勤進行期初環(huán)境、安全大檢查。

    3、做好后勤部門計劃的調(diào)整、補充工作。

    4、期初保教、常規(guī)工作檢查。

    5、結(jié)合“三八婦女節(jié)”工會跳繩比賽。

    6、組織幼兒春游,做好安全措施。

    四月份:

    1、加強一日保教常規(guī)的檢查指導(dǎo)。

    2、通過家長宣傳欄介紹春季傳染病防治常識。

    五月份:

    1、慶祝“五一”“五四”系列活動。

    2、召開家委會、膳委會,討論“六一”相關(guān)事宜,后勤做好準(zhǔn)備工作。

    3、后勤部門做好防暑降溫工作。

    4、幼兒一日保教常規(guī)的檢查指導(dǎo)。

    5、幼兒體檢。

    6、后勤做好慶“六一”兒童節(jié)的各項準(zhǔn)備工作。

    六月份:

    1、“六一”游園、文藝演出系列活動。

    2、結(jié)合“六五”環(huán)保日開展社區(qū)宣傳活動。

    3、大班準(zhǔn)備畢業(yè)典禮相關(guān)事宜,照畢業(yè)相。

    4、召開期末家長會,“家長學(xué)校”講座。

    5、后勤人員績效考評,評選“文明班級”“學(xué)園好園丁。

    6、做好新生班級的摸底工作,招收新生。

    七、八月份:

    1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,配齊各班教師教學(xué)用品。

    2、制定后勤工作計劃和安全工作計劃。

    3、請維修工作人員,檢查維修園內(nèi)各種設(shè)備和設(shè)施。

    4、各班做好安全教育和常規(guī)工作。

    5、做好召開幼兒園家長委員會的接待工作。

    6、召開期初家長會。

    7、全園環(huán)境大掃除整理、布置班級。

    8、對廚房設(shè)備進行整改,做好防蠅、防鼠工作。

    9、做好消防整改工作。

    九月份:

    1、9月1日當(dāng)日開膳。

    2、檢查保育員一日工作操作情況。

    3、召開期初園務(wù)會、家委會、膳委會后勤準(zhǔn)備工作。

    4、接受教委辦期初常規(guī)檢查(第一周)。

    5、做好秋季常見病的預(yù)防工作。

    6、各班召開期初家長會。

    十月份:

    1、慶祝“國慶節(jié)”系列活動。

    2、各班一日活動保教常規(guī)的隨機檢查指導(dǎo)。

    3、抽查衛(wèi)生保教工作規(guī)范情況。

    4、組織幼兒秋游,做好幼兒安全措施。

    5、保育員整理床鋪比賽。

    十一月份:

    1、保育員一日工作檢查。

    2、召開膳委會。

    3、各段幼兒自理能力比賽。

    4、開展“安全周”系列活動。

    十二月份、元月份:

    1、做好幼兒疾病預(yù)防及防寒保暖工作。

    2、幼兒一日活動的保教常規(guī)的隨機檢查指導(dǎo)。

    3、第一屆親子運動會的準(zhǔn)備工作。

    4、后勤工作績效考評、評優(yōu)、評選學(xué)園“好園丁”

    5、家長學(xué)校講座。

    6、寫后勤工作小結(jié)。

    7、后勤人員清點財務(wù)、稽核帳目。

    8、做好學(xué)園資料、文件的整理、入檔工作。

    9、安排假期輪值工作。

    中班學(xué)年工作計劃篇八

    20xx年秋天注定是一個不尋常的季節(jié),我們迎來了祖國母親60華誕。在這個值得歡慶的日子里,我也如愿和這群可愛的孩子一道跨入了中班的門檻,有機會和他們一同分享成長的快樂與欣喜。我也將和其他兩位老師一道以更加飽滿的熱情和百倍的責(zé)任感投入到新學(xué)期的工作中。

    1、教師情況分析:

    我班的三位教師都是原先小三班的老師,孩子們相對熟悉,很大程度上減少了磨合時間,能使孩子們能盡快的適應(yīng)新環(huán)境。班上的兩位老師是中青組合,既有老教師的沉穩(wěn)又有青年教師的熱情,無論在班級管理還是在教育教學(xué)上都相輔相成,互為補充。

    2、幼兒情況分析:

    我班原有幼兒25名,新入園幼兒3名,共28名。其中男孩15名,女孩13名,男孩多,女孩子少的格局加大了班級常規(guī)管理的難度。

    通過上學(xué)年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各個方面都得到了發(fā)展,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。例如:幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務(wù),主動關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務(wù)能力也有了很大的提高,學(xué)會了自己穿脫衣褲。但在學(xué)習(xí)興趣、音樂表現(xiàn)力、語言表達和繪畫能力等方面還有所欠缺,個別幼兒有不良行為習(xí)慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執(zhí)、入園哭鬧等。

    3、家長情況分析

    經(jīng)過一年的接觸和交流,家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長對園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度,并希望能及時了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認識上的誤區(qū),如隔代教育帶來的誤區(qū)、認知學(xué)習(xí)方面的誤區(qū)、家園互動不暢帶來的誤區(qū)等。

    1、班級常規(guī)管理

    經(jīng)過一年的小班生活,孩子們已經(jīng)熟悉了幼兒園作息規(guī)律和生活常規(guī),但是,中班幼兒又有了新的年齡特點,他們相對活躍、好動,容易產(chǎn)生好奇心里,由此加大了班級常規(guī)管理難度。部分幼兒的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好,高振宇、趙新玥洗手玩水、排隊推擠;李嘉輝、王一諾吃飯?zhí)羰场⑺俣嚷桓邼崱⒏邿钊雸@還偶有哭鬧等,還有新入園幼兒白建武、王宇杰、郭江昊對新環(huán)境還不很熟悉,讓他們盡快融入集體養(yǎng)成良好的常規(guī)還需要一定的時間。

    本學(xué)期的班級常規(guī)工作將尊重4—5歲幼兒年齡特點先從解決以上問題出發(fā),逐個突破,同時結(jié)合本學(xué)期生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣等目標(biāo),培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。

    2、特色課程建設(shè)

    本學(xué)期我班繼續(xù)開展幼兒手指操的班級特色活動,運用中班手指操教材與網(wǎng)絡(luò)視頻下載內(nèi)容相結(jié)合的方式進行教學(xué),并在原有基礎(chǔ)加大手指操創(chuàng)編活動,調(diào)動幼兒各種器官,發(fā)揮幼兒的想像力。加大手指互動游戲,發(fā)展幼兒與同伴交往的能力。并嘗試把手指操運用于其它領(lǐng)域,進行輔助學(xué)習(xí)。

    除此以外,針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓(xùn)練,豐富詞匯,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、兒歌朗誦等一系列活動,進一步激發(fā)幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。

    開展“七巧板拼拼擺擺”活動,引導(dǎo)幼兒建立對圖形的初步概念,發(fā)展邏輯思維能力。同時引導(dǎo)幼兒進行創(chuàng)新思維,發(fā)展幼兒想象力。

    3、主題活動預(yù)設(shè)

    繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展。

    設(shè)計意圖:從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段,在這一主題中我們有機的結(jié)合了《老師,我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個子活動,讓孩子在快樂、自主的環(huán)境中接納老師和新同學(xué)。

    設(shè)計意圖:今年是建國60周年,在這個特殊的日子里,開展《祖國我愛你》這一主題就顯得尤為重要。中國是什么樣子的?國慶節(jié)是怎么來的?通過活動引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,觀察周圍環(huán)境的變化,同時創(chuàng)設(shè)豐富的主題環(huán)境,讓幼兒通過親身經(jīng)歷來感受中國人的了不起,從而增進幼兒對祖國的熱愛。

    設(shè)計意圖:秋天到了,秋天是個豐收的季節(jié),尤其是水果,秋天的水果種類繁多,而且是孩子們經(jīng)常接觸到的實物,孩子們在家中吃水果。同時,過中秋也是孩子們最喜歡的事情,里面蘊含著數(shù)千年積淀下來的文化,還有很多需要孩子們了解的風(fēng)俗和傳說。

    設(shè)計意圖:冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦,動口,動手,使其在豐富的自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類,統(tǒng)計的能力,及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。

    設(shè)計意圖:過年從來都是和快樂密切聯(lián)系在一起的,中國年更是離不開喜洋洋的紅(窗花、對聯(lián)、紅包、禮物等等),而紅色又是大都數(shù)孩子喜歡的顏色。我們設(shè)計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點,讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在,而且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。與此同時,什么是中國年也就盡在其中了。

    4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況

    根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會,為了讓幼兒在活動區(qū)中真正活起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學(xué)期重點引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結(jié)研究。

    主要區(qū)域有:動手區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。

    5、成長檔案建立

    幼兒成長檔案的建立是本學(xué)期嘗試的重點工作,此項工作需要與家長配合,完成資料收集工作,具體辦法還要向有經(jīng)驗的班級學(xué)習(xí),取長補短。

    6、家長工作方面:

    (1)熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

    (2)積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

    (3)不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

    (4)定期進行家訪,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒及家園之間的交往與交流。

    (5)繼續(xù)開設(shè)班級博客,搭建家園互動平臺。

    7、衛(wèi)生保健:

    (1)做好幼兒科學(xué)、正確衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)工作、

    (2)配合保健醫(yī)完成好晨午,堅持早午準(zhǔn)確測量幼兒體溫并記錄。

    (3)認真做好生活用品消毒工作。

    (4)密切與家長配合,嚴格做好h1n1流感的防控工作。

    1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動,分享成果,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應(yīng),讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

    2、擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問,滿足幼兒的求知欲和認識興趣,通過多種途徑,豐富幼兒知識。

    3、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,積極運用語言與他人交往,用語言表達日常生活中的所見所聞,進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫?zāi)芰Α?/p>

    九月份:

    1、新學(xué)期收費工作。

    2、穩(wěn)定幼兒情緒,鞏固一日生活常規(guī),。

    3、開展主題活動《我長大了》、《祖國、祖國我愛你》

    4、召開家長會。

    十月份:

    1、開展主題活動《祖國、祖國我愛你》、《秋天真美》。

    2、秋游活動。

    十一月份:

    1、開展主題活動《冬天來了》。

    2、趣味玩雪。

    十二月份:

    1、開展主題活動《冬天來了》、《紅色新年》。

    2、組織迎新年家長開放日活動。

    3、開展新年演唱會活動。

    一月份:

    1、學(xué)期學(xué)習(xí)情況回顧。

    2、幼兒學(xué)期評價。

    3、整理幼兒成長檔案。

    4、期末家訪。

    幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信:在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立以幼兒為本的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個幼兒和家長心。

    月亮三班

    20xx、9

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