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    尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字實(shí)用篇一

    今天,我在家里看了一本好看的書,這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看,它主要講的是男孩尼爾斯的經(jīng)歷,怎樣變小、怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個(gè)尼爾斯的經(jīng)歷十分多,讓我來給你們講講這個(gè)男孩兒的經(jīng)歷吧!

    尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的男孩,整天把小動物們搞得雞飛狗叫。有一天,尼爾斯覺得十分頭暈,也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后,他覺得整一個(gè)房間被施了魔法似的,走到鏡子眼前一看,才發(fā)現(xiàn)原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動物們吵起來,原來是在罵尼爾斯。大家高興地說:“平時(shí)這個(gè)尼爾斯老是欺負(fù)我們,現(xiàn)在,終于有報(bào)應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時(shí)聽了十分很生氣,可是忽然反應(yīng)了過來,為什么他會聽得懂動物的語言?尼爾斯慌了,覺得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識到自己的錯誤,想要重新改過自新,可是應(yīng)該怎么做呢?突然,有一群野鵝在天空飛過,在隊(duì)伍的最后,飛得最慢的那一只野鵝名叫馬丁。尼爾斯看見了,就大聲的喊:“請帶我一起走,可以嗎?”其它的野鵝都聽不見,正好,馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去,又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上。“你好,我叫馬丁?!瘪R丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干,結(jié)結(jié)巴巴地說,“你…好,我叫…尼爾…斯,請你…帶我…一起走,可以…嗎?”馬丁又說,“當(dāng)然可以,來坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。

    叢尼爾斯家一直飛啊飛,來到了這么遠(yuǎn)的地方。開始的時(shí)候,野鵝們不太喜歡尼爾斯,經(jīng)過一段時(shí)間,不知不覺,野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來,這一段時(shí)間內(nèi),尼爾斯與馬丁經(jīng)過了許許多多的艱辛,到處幫助別人做好事,松鼠媽媽的小寶寶弄不見了,尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了,又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點(diǎn),打動了野鵝們。,從此,野鵝們不再討厭尼爾斯了。

    原來,野鵝們來到這么遠(yuǎn)的地方,是有任務(wù)的:必須經(jīng)過遙遠(yuǎn)的路段,接受艱辛和考驗(yàn)。現(xiàn)在任務(wù)完成了,應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。

    在尼爾斯的的家,爸爸媽媽著急死了,尼爾斯走了3天了,他的家里人十分擔(dān)心他,怕他出什么事。爸爸緊張地說:“報(bào)警吧,不然,可能尼爾斯會出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來說:“我們再等等吧,反正已經(jīng)過了3天了,也應(yīng)該沒有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。

    過了一天,野鵝們覺得是時(shí)候送是時(shí)候尼爾斯回家了。于是,野鵝們想用最快的速度的送尼爾斯回家,但又怕速度不夠快。于是,野鵝們覺得要用實(shí)際行動才能證明,所以,盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的,馬丁勸勸尼爾斯,“回去吧,不然你的爸爸媽媽十分焦急的?!苯?jīng)過馬丁的幾次勸告,尼爾斯終于肯回去了!

    又過了2天,尼爾斯回到家了.爸爸媽媽聽見外面有聲音,立刻跑出去看了一下,啊,尼爾斯回來了!爸爸激動地抱起尼爾斯,“尼爾斯,你又長高了!”尼爾斯,不敢相信自己的耳朵,于是,他叫了一聲,“馬丁,再見了!”馬丁說道,“再見!”尼爾斯聽不清楚馬丁在說什么,也就說明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺得,不應(yīng)該在欺負(fù)小動物,尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此,尼爾斯一家人每天過著幸福的生活。

    通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,不但讓我知道不能欺負(fù)小動物,而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對,但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個(gè)好男孩,所以,我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字實(shí)用篇二

    《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。

    這本書講述了小男孩尼爾斯,跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒,同時(shí)具有了可能各動物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開時(shí),著急地抱住莫頓的脖子,阻止他飛走,可是卻意外地騎在鵝背上,開始了一段奇妙的旅行!

    一路上,尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景,了解到不一樣地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗,也遇到各種各樣的動物和人,聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾,這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍,不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯,但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。

    尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會,能夠在一夜之間變回原先的樣貌,可是他不想趁火打劫,也不想把自我的開心建立在別的痛苦之上,所以尼爾斯選擇了放棄,不僅僅如此,他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中,逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn),還培養(yǎng)了自我助人為樂,舍己為人的優(yōu)秀品德,變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字實(shí)用篇三

    《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本關(guān)于一個(gè)頑皮小子因?yàn)槿堑揭粋€(gè)小精靈之后被變小,然后經(jīng)歷了一番歷險(xiǎn),最后改掉自身的壞毛病的一個(gè)故事。

    第一次知道這本書的時(shí)候我還才是小學(xué),那個(gè)時(shí)候想要看這本書是因?yàn)樗姆饷?,讓我感到喜歡的是它的封面上面的小人騎在鵝的身上。就突然的想知道他和這一只鵝發(fā)生了什么?他和這一只鵝都旅行時(shí)經(jīng)過了些什么地方?想著,我就買下了那一本書,開心的帶回家準(zhǔn)備好好的看看。

    翻開書,看了一段就真的覺得尼爾斯還真是個(gè)不怎么討喜的孩子,而他卻也因?yàn)樗牟挥懴驳玫搅藨土P,一天父母都不在家,他在家中發(fā)現(xiàn)了一只精靈,他想方設(shè)法抓住了精靈。可也是因?yàn)樗@樣惹惱了精靈,精靈就把他變得和和自己一樣小。他開始害怕了,他想找精靈認(rèn)錯,可是卻發(fā)現(xiàn)找不到精靈了。他慌亂的到處找,可是他卻又發(fā)現(xiàn)他能聽懂動物的話了,不過這時(shí)候可還不是能驚訝的時(shí)候,因?yàn)榧依锏膭游锇l(fā)現(xiàn)尼爾斯變小了,都覺得是報(bào)仇的機(jī)會來了。開始反過來欺負(fù)他了,他這一次才真正的體會到害怕和后悔了。

    不過很是幸運(yùn)的是也并不是所有的是他逃到一只家鵝身上,但是沒想到的是這一只叫莫頓的家鵝竟然飛起來了。從這里,尼爾斯和鵝的旅行就正式的拉開了序幕。在這一路上,他們經(jīng)歷了很多,而尼爾斯也成長了許多,之前自身的壞毛病也得到了改正。而他所有歷險(xiǎn)之中,我印象最是深刻的就是尼爾斯桶了螞蟻窩的那一場,老師說,我當(dāng)時(shí)真的是看到那里就笑了,甚至還在心里想,這個(gè)尼爾斯怎么這么傻?找食物去那里找不好?要去螞蟻窩里面搞事情,而且最后還要連累莫頓照顧他。

    他們在這旅途中真是發(fā)生了很多的事情,躲避野獸,其中和大雁們也發(fā)生了一些誤會。不過在那么多次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中間,尼爾斯?fàn)I救莫頓的那一段,也很是讓我感動,看得甚至內(nèi)心很是感慨。

    歷經(jīng)了一番磨礪,他們最終還是回到了家里,而經(jīng)過了這段時(shí)間的旅程,他也徹底的改變了之前的哪一些壞毛病,不再欺負(fù)小動物,不再頑皮。

    看完整本書,我的感慨更是多了,也被他們在旅途中所變現(xiàn)出來的精神所震撼,他們在路途上面從來不放棄,并且堅(jiān)持著目標(biāo)。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字實(shí)用篇四

    說起旅行,主要乘坐的交通工具有汽車、火車、飛機(jī)、輪船等。有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他的旅行與眾不同,他是騎著鵝旅行的。讀完它的簡介,我深深地被這本巜尼爾斯騎鵝旅行記》吸引住了。

    在塞爾瑪拉格洛芙作家奇妙的筆下,把這個(gè)14歲的小男孩描寫得淋淋盡致。書中主要講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚『?,而被小狐仙從一個(gè)正常男孩變成了一個(gè)拇指大的小人。在一次偶遇中,他騎著他家的大白鵝跟著一群大雁去長途旅行。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)了原型,變成了一個(gè)好孩子。

    讀了這本書,我體會很深,主人公尼爾斯一開始是個(gè)壞孩子,十分令人討厭,可后來卻變得善良勇敢。這其中的原因是因?yàn)樗冃≈蟮慕?jīng)歷。他在這次的經(jīng)歷中,雖然沒有做出什么驚天動地的大事來,可他卻為了救朋友,舍身忘死,為了幫助朋友奮不顧身。

    尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理,讓我知道了真正的友誼是什么?友誼不是口香糖,剛吃的時(shí)候甜,可沒過一會兒,就一點(diǎn)味道也沒有了;友誼不是吹泡泡,剛吹出來的泡泡,色彩斑斕、光彩奪目,但不久就會爆掉。真正的`友誼是什么?是可以為朋友勇于犧牲自己和義不容辭的精神。是可以為朋友著想,為他人付出、樂于助人的品德。

    讀了這本書,我懂得了,每個(gè)人都要有愛心,有責(zé)任心,還要樂于助人。這樣才會有更多的朋友,也會在你有困難的時(shí)候幫助你,否則別人是不會幫助你的。

    讀完這本書,我感覺自己好像在和一位長者談話,讓我體會到了最美麗的情感不是獲得,而是付出。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字實(shí)用篇五

    《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊徊客捫≌f,曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎。書里寫的是一個(gè)小男孩尼爾斯騎著大雄鵝莫頓克服困難和危險(xiǎn),飛往遙遠(yuǎn)的北方——拉普蘭的故事。

    故事的內(nèi)容是這樣的:有一天,尼爾斯的父母出去了,淘氣的尼爾斯獨(dú)自在家搞破壞,結(jié)果惹怒了小精靈,小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)拇指小人兒。尼爾斯著急地尋找小精靈,決定講和,卻意外地看到正要和大雁們一起去拉普蘭的大雄鵝莫頓,尼爾斯猛地一跳就跳到了莫頓的背上,于是莫頓就帶著尼爾斯上了路。

    到了晚上,一只叫斯密爾的狐貍想吃大雁,但是被尼爾斯趕走了,解救了大雁,尼爾斯因此獲得了大雁首領(lǐng)阿卡的信任。后來,他們飛到厄蘭島,救出了小灰雁鄧芬,鄧芬決定和他們一起去拉普蘭;他們飛到了達(dá)爾河,又救出了被困在硫磺屋的渡鴉巴塔基。

    雁群飛到梅拉倫河的時(shí)候,遇見了鄧芬的姐姐文妮,文妮由于嫉妒扮成了鄧芬把尼爾斯扔進(jìn)了水里。一個(gè)漁民把尼爾斯撈上來,賣給了斯康森公園。在公園里,尼爾斯遇見了老雕高爾果并救出了它。高爾果帶著尼爾斯一路突飛猛進(jìn),終于飛到了拉普蘭。拉普蘭的風(fēng)光非常美,宛若仙境,令人難忘。

    到了秋天,大雁們把尼爾斯送回了家,小精靈又把尼爾斯變回了正常的孩子。尼爾斯特別感謝雁群,謝謝雁群帶他經(jīng)歷了一場奇妙的旅行。

    尼爾斯經(jīng)過這場奇妙的旅行,從一個(gè)淘氣、沒有同情心的孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的孩子。之所以發(fā)生了這么大的變化,是因?yàn)樗ㄟ^了重重考驗(yàn)。這個(gè)故事也告訴我們:人只有通過考驗(yàn),才會真正成長起來。

    尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得字實(shí)用篇六

    《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典作家拉格洛夫?qū)懙囊徊糠浅A钊烁袆拥耐?,也是一部讓人深思的童話?/p>

    童話里的主人公尼爾斯是一個(gè)活潑的小男孩,但他仗著自己比動物個(gè)大,經(jīng)常捉弄和虐待家禽,所以被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)柔弱無力只有拇指那么大的小人。后來他騎上家鵝,與一群大雁一起飛行,開始了一次神奇而艱險(xiǎn)的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了重重困難,最后他和大雁們成為了好朋友。通過旅行,尼爾斯比從前更加懂事了,也學(xué)會了許多做人的道理。當(dāng)旅行結(jié)束的時(shí)候,尼爾斯對動物的態(tài)度完全改變了,小精靈又把他變回了原來的樣子。

    讀完了童話的時(shí)候,我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天,我在田地里捉到一只螞蚱,我用線拴住它的腿,晃來晃去,直到我玩膩了,準(zhǔn)備放它一條生路時(shí),這只螞蚱已經(jīng)承受不了我的虐待,死了!我的這種行為和從前那個(gè)虐待動物的尼爾斯有什么區(qū)別呢?我不由的臉紅了。在日常生活中,我們也常??吹脚按游锏氖虑椋热缬龅讲豁樞牡氖拢湍眯∝埿」穫?nèi)鰵?,對它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法,經(jīng)歷了考驗(yàn)才改正自己的缺點(diǎn)的,現(xiàn)實(shí)生活中可沒有小精靈給我們施展魔法,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯改正錯誤的過程,今后善待身邊的每一個(gè)小動物。因?yàn)閯游飩円彩堑厍蜻@個(gè)大家園的成員,它們給我們?nèi)祟悗砹撕芏嗟膸椭秃锰帲覀儜?yīng)該像珍惜朋友那樣珍惜它們。

    這個(gè)童話還讓我明白一個(gè)道理,那就是人要有愛心。有了愛心,你就會看到世界每天都向你微笑,有了愛心,你會聽到小鳥為你唱出動聽的歌曲,有了愛心,你就能時(shí)刻感受到身邊朋友的關(guān)愛。一個(gè)有愛心的人,會感覺到快樂的!

    讓我們互敬互愛,使世界變得更加美好!

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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
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