實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇一
會：各位老師。
君：同學們。
合：大家晚上好！
會：期盼已久的“20xx年藍天藝術中心古箏匯報晚會”終于到來了。
君：我們很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節目，我是李佩君。
會：我是劉百會。回首和藍天一起走過的路，真是感慨萬千啊！
君：是啊！這里的老師既是嚴父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長起來！會：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！
君：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅！
會：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
君：在這里我們不僅學到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
會：這里就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴！
君：在過去的一年里，我們用辛勤和汗水，換來了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。
會：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見證了！
君：在這個激動的時刻；
會：在這個豐收的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出唐杰和茹卓琪。
君：首先請欣賞古箏二重奏《戰臺風》。
會；一天之計在于晨，一年之計在于春。春天是個美好的季節，是個生機勃勃的季節，接下來請大家心想一首充滿生機的曲子《春苗》，表演者陳詩敏。
君：接下來一首《紫竹調》。
會：接下來由我和我的伙伴來表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會上，因為醉酒而把毛驢倒過來騎得滑稽場面。掌聲請出我的搭檔！
君：接下來為了感謝爸爸媽媽給我們的這個音樂舞臺，我們要獻給他們一首感恩的歌。
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇二
尊敬的各位家長，各位同學！下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會，我是主持人xx，很高興為大家主持今天的音樂會。
古箏歷來譽為民族樂器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現力和感染力，每當琴聲悠揚，一股舒適之意便會涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原，此時此刻，讓我們一起去體會它的美吧。
1、請欣賞古箏獨奏《剪靛花》，演奏者：xx。
2、接下來的這首小曲子，是有小小年紀的劉玉點小朋友表演的，雖說學習的時間不長，但彈起琴來還是有模有樣的，請欣賞xx小朋友為我們演奏的《上學歌》。
3、下面有請xx同學為我們帶來優美動聽的《西江月》。
4、請欣賞由xx帶來的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學給我們帶來的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星是哪首歌曲嗎？是的。請聽xx為我們彈奏的《小星星》。
6、根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請xx老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
8、接下來的這首樂曲有著濃郁的民歌風格，表現苗家兒童天真活潑的情趣、幸福快樂的像春苗般茁壯成長，大家歡迎xx為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨奏《鳳翔歌》演奏者xx。一聽名字就知道下面出場的就是一位小帥哥了。有請xx。
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇三
尊敬的各位來賓、各位家長、親愛的同學們：
上午好。由洪澤箏韻藝術培訓中心主辦、洪澤尚地制造婚紗攝影機構協辦的“箏樂飄香”古箏音樂會現在開始。
光臨今天音樂會的嘉賓：他們是洪澤縣洪澤縣文化局蔣寒松局長，縣文聯周凌晨秘書長，淮安市文化館劉一航館長，洪澤縣實驗中學徐壽耀校長及夫人費香華老師，洪澤縣實驗小學施恩琴書記，洪澤中學辦公室陳凱主任及夫人劉寧女士，洪澤縣尚地制造婚紗攝影機構茅峰總經理，洪澤縣高澗中學工會陳元主席，洪澤縣第二中學蔣正中主任，洪澤縣第二中學于杰老師，洪澤縣高澗中學王路平老師，洪澤縣外國語實驗學校孫娟老師，高玉華女士、賈晨星先生。
讓我們對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
現在，有請洪澤縣文化局蔣寒松局長發表致辭。
感謝蔣寒松副局長的精彩致辭。
箏韻藝術培訓中心創辦以來得到了廣大家長的大力支持和關愛，下面有請家長代表陳宏偉同學的母親趙愛萍女士代表我們家長發言。
感謝趙愛萍女士的精彩發言。
下面請箏韻藝術培訓中心創辦人楊波老師講話。
感謝楊波老師的講話。
楊波老師畢業于淮陰師范學院，現為中國古箏協會會員、中國民族器樂學會會員、淮安市音樂舞蹈家協會會員。師從我國青年古箏演奏家袁莎，深得其真傳。演奏技藝精湛，曾跟隨袁莎老師在北京、上海、杭州、長春、揚州參加過多次大型演出及教學研討;20xx年7月在第五屆“天下箏會”大型古箏藝術全國展演中榮獲教師組一等獎。教學功底濃厚，為洪澤培養了眾多優秀古箏人才，大批學生在全國、盛市、縣的比賽中獲獎。因教學成績突出，20xx年被上海音樂學院評為社會藝術考級優秀輔導教師;20xx年被中國民管器樂協會評為社會藝術考級優秀輔導教師，20xx年被江蘇省成人教育協會授予江蘇省社會教育培訓工作“先進個人”稱號。
成立于20xx年的箏韻藝術培訓中心，一直以“弘揚國樂，普及國琴”為宗旨，宣揚、普及古箏藝術，為地方的藝術事業作出了重大貢獻。十多年來，憑著規范的管理與一流的教學水平贏得社會及家長的認可。由當初的稚嫩走向今天的成熟，形成了自己的藝術積淀，20xx年，成為中國民族器樂協會古箏培訓基地，中國古箏學院古箏培訓基地。
今天，我們弦歌一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章;今天，我們歡聚一堂，拉開音樂會的華麗序幕。
今天，我們將領略由箏韻藝術培訓中心師生們為我們帶來精彩演出。
首先請欣賞《夢里水鄉》。演奏者：胡曉、徐暢、曹夢倩、王佳儀、王思敏。
(演畢)精彩的演奏，仿佛使我們看到了煙雨迷朦、湖光山色的水鄉畫卷。舟在碧波上，人在畫中游的景致，讓我們無法忘懷的夢里水鄉。
領略了水鄉柔情，我們再來感受一下雪夜的蕭殺。《林沖夜奔》是《水滸傳》最令人動容的部分，把宋朝八十萬禁軍教頭林沖，遭受陷害及報仇雪恨的經過，徹底的表現出來。描寫了林沖黑夜逃奔梁山，一路上紛雜而矛盾的心境。
請欣賞《林沖夜奔》，演奏者王梓萱。
(演畢)謝謝王梓萱同學的精彩表演!
接下來，讓我們熱烈歡迎汪緣、趙慕舒、潘越為大家演奏《秦桑曲》!
《秦桑曲》是陜西箏曲的代表作之一。樂曲通過委婉、纏綿、激-情的旋律變化，描述了深情的女子思念家鄉、思念親人，盼望早日與家人團聚的迫切心情。
(演畢)謝謝幾位同學的精彩表演。
大家熟悉的湖南民歌《瀏陽河》作為中國經典民歌，自創作以來，廣為流傳，分別有多位演唱家，如蔣大為，李谷一，宋祖英等，以不同方式及風格進行演繹。今天我們楊波老師又把它改編成了古箏曲，請欣賞，演奏者張宇荻、楊波。
(演畢)感謝楊老師和幾位同學帶給我們的美妙享受。
中國是一個多民族的國家，少數民族更是能歌善舞，藏族也不例外。取材于藏族民歌《金色的太陽》主旋律的古箏曲《春到拉薩》描繪了拉薩春天的優美景象，抒發了作者對拉薩春天景色的贊美之情和對西-藏人民的熱愛之情。演奏者陳宏偉同學，幼年就跟隨楊波教師學箏，演奏技藝高超，在剛剛結束的20xx年“天下箏會”全國大型古箏展演中憑此曲獲得少年組一等獎。
下面請欣賞《春到拉薩》。
(演畢)陳宏偉同學流暢的演奏仿佛把我們帶到了風景秀美的雪域高原，感謝陳宏偉同學的演奏。
從雪域高原再回到魚米之鄉的江蘇大地，一曲江蘇民歌《茉莉花》，旋律婉轉流暢，有典型的南方民歌的特點，宛如一幅江南水鄉風土人情的圖畫，很有藝術感染力。
請欣賞《茉莉花》，演奏者楊茜、姚想榮、閔婕、韋偉、侯若婷、嚴煒嘉。
(演畢)謝謝幾位同學帶來的優美旋律!
根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現了人們對美好生活的追求。
讓我們掌聲有請張嘯、孟菲凡為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
(演畢)謝謝張嘯、孟菲凡兩位同學的美妙演繹!
日出斗金的洪澤湖，夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁船滿載收獲而歸，水面上灑落一片閃動著的金光。自20世紀30年代以來，《漁舟唱晚》廣為流傳，深受廣大人民群眾的喜愛。旋律悠揚、明朗、開闊、徐徐清風，粼粼波光隨音樂泛起，一派悠然自得之趣，詩情畫意宛然在目。請欣賞《漁舟唱晚》，演奏者楊波等。
結束語：
時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖上跳蕩，
感謝親愛的爸爸媽媽，是您，給了我們走進音樂殿堂的機會;。
感謝親愛的老師，是您，教會我們奏響華美的樂章。
在以后的歲月里，我們飛舞的手指，將在二十一弦上編織出多彩的夢幻世界!
今天的演出到此結束，祝大家幸福快樂!
朋友們——再見!
尊敬的各位家長，各位同學!下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂會。
古箏歷來譽為民族樂器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現力和感染力，每當琴聲悠揚，一股舒適之意便會涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原，此時此刻，讓我們一起去體會它的美吧。
1、請欣賞古箏獨奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。
2、接下來的這首小曲子，是有小小年紀的劉玉點小朋友表演的，雖說學習的時間不長，但彈起琴來還是有模有樣的，請欣賞劉玉點小朋友為我們演奏的《上學歌》。
3、下面有請張奕欣同學為我們帶來優美動聽的《西江月》。
4、請欣賞由吳正昊，李夢希，連萌帶來的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學給我們帶來的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請聽李倩為我們彈奏的《小星星》。
6、根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請劉敏老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
8、接下來的這首樂曲有著濃郁的民歌風格，表現苗家兒童天真活潑的情趣、幸福快樂的像春苗般茁壯成長，大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊.一聽名字就知道下面出場的就是一位小帥哥了.有請吳正昊。
11、《擠牛奶》旋律活潑，富有生氣，充滿著蒙古民族的生活氣息，接下來的曲子將以簡樸，優美的旋律，流暢而富有層次感得節奏給我們一種古樸的韻味，請聽由我為大家演奏的《三十三板》。
12、下面有請汪慧晶同學獨奏《四季歌》。
13、本次音樂會的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學帶來的懷舊歌曲《梅花三弄》。
古箏的旋律一直回想在我們的腦海，但快樂總是過得很快，相聚總是短暫，情誼無限長!感謝大家在百忙之中來聆聽此次古箏音樂會，澤雅古箏第一期音樂晚會到此結束!祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
尊敬的各位來賓、親愛的家長朋友們、優秀的孩子們：
大家晚上好!歡迎您來到優雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專場演奏會”的現場!
在這個熱情的季節，我們歡聚在這里，共同為孩子們吶喊助威!今天，這個舞臺是專為優雅箏坊的孩子們準備的，因為今天孩子們要向大家展示古箏的魅力和自己的風采!感謝優雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺!
古箏是我國國粹，民族樂器之首，富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽，蘊含千年文化內涵，雅俗共賞，易于學彈。孩子們通過對古箏的學習，不僅可以起到益智、培養耐心、啟發想象力、增強記憶力等，還可以增強兒童對藝術的認知，促進大腦發育。培養孩子的藝術氣質，舒緩孩子的情緒，緩解學習壓力,動靜結合，更加促進各門功課的學習。
今天為我們表演的小古箏演奏家們，有的彈了3年，有的彈了2年、1年，有的彈了6個月，有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個舞臺上展示自己，他們就是優秀的!您的掌聲一定能鼓勵他們彈奏的更加精彩!
用音樂編織童年讓指尖演繹精彩!優雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”現在開始!
1、雙手指法1-7套。
首先掌聲有請優雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏，她們是：
掌聲響起來!
2、單手指法1-5套;。
3、北京的金山上;。
臺上的精彩來自于臺下的喝彩!請不要吝惜您的掌聲和吶喊聲!今天你為多少人鼓掌，明天就有多少人為你喝彩!
4、勾托練習;。
接下來有請小朋友帶來勾托練習。
5、孟姜女;。
人為我們演奏《孟姜女》，掌聲有請!
6、鳳翔歌;。
孩子們在學校里緊張的學習一周文化課后，進入古箏班，對孩子來說是一種調整和放松，更能促進文化課的進步，同時，古箏給孩子帶來了自信，帶來了快樂，帶來了友誼。原本這些孩子們誰也不認識誰，是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁，在今后的成長路上，讓孩子們互相鼓勵，共同進步吧!
接下來請欣賞古箏合奏《鳳翔歌》，演奏者：
7、紫竹調;掌聲送給優秀的孩子們!翟老師專請來了錄像師為孩子們記錄下今天的成績，見證孩子成長的足跡!
今天是孩子們第一次上臺演奏，請把鼓勵的掌聲送給我們優秀的孩子!接下來是四位小演奏家為我們演奏《紫竹調》掌聲響起來!
下面請欣賞學習古箏一個月的周梓晗小朋友為大家帶來古箏獨奏《在北京的金山上》。
8、在北京的金山上;。
8.1建軍節，剛剛過去，革命的勝利讓我們心情激蕩，當鮮艷的五星紅旗在天-安-門前高高的飄揚，映得北京的金山閃閃發光，我們走在社會主義的大道上，請欣賞人古箏演奏{在北京的金山上}，他們是：。
結束：這些孩子接觸古箏才20多天，能有今天的成績，和孩子的天賦、勤奮以及翟老師的輔導分不開的，掌聲再次送給優秀的孩子們和辛苦的翟老師!
9、漁舟唱晚;。
滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回更好，今朝露宿何妨，讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷，請欣賞4級古箏演奏[漁洲唱晚]。
10、小小竹排;。
小小竹排江中游，成就一個小英雄，小小竹排江中游，經典的樂曲岸邊流，請欣賞4級古箏獨奏[小小竹排]。
11、瀏陽河;。
12、高山流水;。
有一種能力叫堅持。
三年前，翟老師從3個孩子起步，今天同時學習古箏的孩子已近40人。是掌聲堅持讓翟老師一步步走到今天，迎接輝煌的明天!
有一種能力叫堅持。
13、洞庭新歌;。
800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人杰地靈的底蘊。學古箏不僅僅是古箏傳授，包括地理、人文、語文等文化科目都有所涉及，所以說藝術和文化永遠是分不開的。張齊同學演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請欣賞!
14、琴韻。
莘莘學子吟奏，瑟瑟琴韻縈耳。有請優雅箏坊專業古箏老師翟文清女士攜愛徒同奏樂界名曲《琴韻》，掌聲有請翟老師、田碩、張齊!
結束：
應廣大家長朋友的需求，在保證教學質量的前提下，優雅箏坊新學期擴大招生，請大家互相轉告這個好消息!并且全年交費有很大優惠的，千萬不要錯過機會哦!
學習古箏的好處：教兒童學習器樂演奏的過程，不僅使兒童逐步學會認識音樂，掌握音樂的基本知識和演奏技能，更是兒童獲得身體、智力、情感、個性、社會性全面和諧發展的過程，因此選擇一種樂器對孩子來說致關重要。許多幼兒教學專家通過調查發現：大多數古箏學習好的兒童文化學習也名列前茅，在老師眼中他們是全面發展的好學生，在同學眼中他們快樂合群。這些孩子不但學會了一門專長，變得聰明、性格好，而且更能培養、發展孩子的注意力、思維能力、想象力、意志力，詳細情況請咨詢舞臺上的電話，是翟老師的。
孩子們今天都表現的非常優秀，翟老師給每個孩子都備了一份獎品，明天上午請家長到古箏班為孩子續交新學期學費的同時，領取獎品。
親愛的朋友們，優雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”到此圓滿結束，感謝孩子們的精彩變現，感謝各位朋友的捧場，謝謝大家!再見!
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇四
l大家晚上好。
l這里是畢業感恩09級音樂表演班古箏合奏經典作品音樂會的晚會現場r歡迎大家的到來!
l直到如今,3年過去了.即將畢業的我們開始明白大學里那份難舍的友情、師生情,在即將告別的在這個晚上、讓我們在一起歡聚、一起為我們三年所學的收獲驗收成果!一起彈奏起手中的樂器,聆聽那一首首經典的古箏曲目,驗收我們的收獲!回憶那些我們曾經的美好r是的:要數畢業最難忘的人,就是我們的老師們,他是我們最常見到的人,是我們的心靈導師,是我們的學習榜眼,我們在對大學學得到的所有知識都來源于老師的教育!沒有老師,就沒有我們!
l是的,我想.沒有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業，對于每一個人來說都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個冬天的感傷，敞開心扉讓青春激揚的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。
r是的,畢業.感恩是我們今晚古箏經典音樂會的主題,在這特別值得紀念的日子里，我們09級所有的同學們想對親愛的老師們說一句:。
合:老師,您辛苦了，我們永遠感謝您!
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇五
尊敬的各位來賓、親愛的家長朋友們、優秀的孩子們，大家晚上好！歡迎您來到優雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專場演奏會”的現場！
在這個熱情的季節，我們歡聚在這里，共同為孩子們吶喊助威！今天，這個舞臺是專為優雅箏坊的孩子們準備的，因為今天孩子們要向大家展示古箏的魅力和自己的風采！感謝優雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺！
古箏是我國國粹，民族樂器之首，富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽，蘊含千年文化內涵，雅俗共賞，易于學彈。孩子們通過對古箏的學習，不僅可以起到益智、培養耐心、啟發想象力、增強記憶力等，還可以增強兒童對藝術的認知，促進大腦發育。培養孩子的藝術氣質，舒緩孩子的情緒，緩解學習壓力，動靜結合，更加促進各門功課的學習。
今天為我們表演的小古箏演奏家們，有的彈了3年，有的彈了2年、1年，有的彈了6個月，有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個舞臺上展示自己，他們就是優秀的！您的掌聲一定能鼓勵他們彈奏的更加精彩！
用音樂編織童年讓指尖演繹精彩！優雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”現在開始！
1、雙手指法1—7套。
首先掌聲有請優雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏，她們是：
掌聲響起來！
2、單手指法1—5套；
3、北京的金山上；
臺上的精彩來自于臺下的喝彩！請不要吝惜您的掌聲和吶喊聲！今天你為多少人鼓掌，明天就有多少人為你喝彩！
4、勾托練習；
接下來有請小朋友帶來勾托練習。
5、孟姜女；
蜿蜒的長城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛，流傳著多少美麗的傳說，創造著華夏的燦爛文明，下面有請小朋友為我們演奏《孟姜女》，掌聲有請！
6、鳳翔歌；
孩子們在學校里緊張的學習一周文化課后，進入古箏班，對孩子來說是一種調整和放松，更能促進文化課的進步，同時，古箏給孩子帶來了自信，帶來了快樂，帶來了友誼。原本這些孩子們誰也不認識誰，是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁，在今后的成長路上，讓孩子們互相鼓勵，共同進步吧！
接下來請欣賞古箏合奏《鳳翔歌》，演奏者：
7、紫竹調；掌聲送給優秀的孩子們！翟老師專請來了錄像師為孩子們記錄下今天的成績，見證孩子成長的足跡！
今天是孩子們第一次上臺演奏，請把鼓勵的掌聲送給我們優秀的孩子！接下來是四位小演奏家為我們演奏《紫竹調》掌聲響起來！
下面請欣賞學習古箏一個月的周梓晗小朋友為大家帶來古箏獨奏《在北京的金山上》。
8、在北京的金山上；
81建軍節，剛剛過去，革命的勝利讓我們心情激蕩，當鮮艷的五星紅旗在天—安—門前高高的飄揚，映得北京的金山閃閃發光，我們走在社會主義的大道上，請欣賞人古箏演奏《在北京的金山上》，他們是：
這些孩子接觸古箏才20多天，能有今天的成績，和孩子的天賦、勤奮以及翟老師的輔導分不開的，掌聲再次送給優秀的孩子們和辛苦的翟老師！
9、漁舟唱晚；
滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回更好，今朝露宿何妨，讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷，請欣賞4級古箏演奏《漁洲唱晚》。
10、小小竹排；
小小竹排江中游，成就一個小英雄，小小竹排江中游，經典的樂曲岸邊流，請欣賞4級古箏獨奏[小小竹排]。
11、瀏陽河；
12、高山流水；
有一種能力叫堅持。
三年前，x老師從3個孩子起步，今天同時學習古箏的孩子已近40人。是掌聲堅持讓x老師一步步走到今天，迎接輝煌的明天！
有一種能力叫堅持。
13、洞庭新歌；
800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人杰地靈的底蘊。學古箏不僅僅是古箏傳授，包括地理、人文、語文等文化科目都有所涉及，所以說藝術和文化永遠是分不開的。張齊同學演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請欣賞！
14、琴韻。
莘莘學子吟奏，瑟瑟琴韻縈耳。有請優雅箏坊專業古箏老師翟文清女士攜愛徒同奏樂界名曲《琴韻》，掌聲有請翟老師、田碩、張齊！
結束：
應廣大家長朋友的需求，在保證教學質量的前提下，優雅箏坊新學期擴大招生，請大家互相轉告這個好消息！并且全年交費有很大優惠的，千萬不要錯過機會哦！
學習古箏的好處：教兒童學習器樂演奏的過程，不僅使兒童逐步學會認識音樂，掌握音樂的基本知識和演奏技能，更是兒童獲得身體、智力、情感、個性、社會性全面和諧發展的過程，因此選擇一種樂器對孩子來說致關重要。許多幼兒教學專家通過調查發現：大多數古箏學習好的兒童文化學習也名列前茅，在老師眼中他們是全面發展的好學生，在同學眼中他們快樂合群。這些孩子不但學會了一門專長，變得聰明、性格好，而且更能培養、發展孩子的注意力、思維能力、想象力、意志力，詳細情況請咨詢舞臺上的電話，是翟老師的。
孩子們今天都表現的非常優秀，翟老師給每個孩子都備了一份獎品，明天上午請家長到古箏班為孩子續交新學期學費的同時領它。
親愛的朋友們，優雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”到此圓滿結束，感謝孩子們的精彩變現，感謝各位朋友的捧場，謝謝大家！再見！
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇六
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我們進入十三中的大家庭已經有兩年的時光了。
女：兩年來，從陌生到相知，我們共同成長，共同進步，收獲了學習上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
男：同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。
女：同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
合：20xx年濰坊第十三中學初二級部專場音樂會才藝展示活動現在開始！
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔；我有一雙翅膀，我要盡情歌唱。下面有請為我們帶來歌曲。
3、我們是如此青春，我們是如此美麗，伴著青春舞動著時光的荏苒，有請為我們帶來歌曲表演。
4、一聲一聲吹奏著花開的快樂，一情一情表達著紅色的喜愉；山丹丹開花紅艷艷，那美麗的圖畫化成了音樂，下面有請為我帶來薩克斯演奏。
5、媽媽告訴我，我是一個幸福的天使：爸爸告訴我，我是一個可愛的天使，下面有請為我們帶來歌曲。
6、琵琶是東亞傳統彈撥樂器，已有兩千多年的歷史。下面請欣賞由的。
7、單簧管，又稱黑管或克拉管，它高音區嘹亮明朗，中音區富于表情，音色純凈，清澈優美。下面請欣賞由帶來的。
8、“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰。”請欣賞由帶來的。
9、古箏是漢族的民族傳統樂器。請欣賞由帶來的。
10、斗牛舞源于法國，盛傳于西班牙，模仿西班牙斗牛士動作的一種舞蹈。請欣賞由初二、二班帶來的。
11、難忘師生情，難忘同學義世界因感恩而美好！人生因感恩而精彩！請欣賞由帶來歌曲。
結束詞：
男：在那悠揚的音樂聲中，音樂會即將結束。
女：也許以后，我們會走向四方，但青青校園里留下的回憶是永遠也不會忘記的。
合：美麗的校園是我們成長的搖籃，我們在這里收獲著希望，收獲著明天。
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇七
一首凄美的歌曲，一首震撼人心的新疆組曲從古箏緩緩地流露出來，彈奏者是古箏社的老師，她教會我們許多的樂理知識，教給我們一些教科書里學不到的道理，帶我們走進新的世界，也許無法做到十分專業，但也需要一段時間的磨合才能走到上臺的從容不迫。
接觸到古箏其實都是誤打誤撞地進去古箏社而碰觸這個領域，一開始是心不甘情不愿，直到老師告訴我們學古箏可以增加一門技能，既然無法改變事實，那就轉變自己的心態，多多的接觸就不會感覺陌生，由于這席話我開始戴起指甲認真的參與每個禮拜三五的練習，從民謠丟丟銅仔開始用右手前三指，到客家童謠油桐花的自彈自唱，這時的我們多了左手的配合，左右手的前四指都在彈奏主旋律，每次多增加一只手指就提高難度，一開始就像一個右撇子用左手練習寫字一樣的難受，總共五首歌我們卻花了一個學期的時間去學習，老師總是不吝嗇地稱讚我們鼓勵我們，每次遇到挫折總是想起老師那番話，導致現在一遇到不順遂的事情我總是能樂觀的去面對。
一次次的演出，讓我更熟悉舞臺，一開始膽戰心驚到后來從容不迫一次比一次更進步，也和古箏社學姊建立深厚的友誼，而促使我成長的是老師，辛苦的編曲，教導我們彈奏，最后的走位敬禮，老師說踏進舞臺的那刻表演就開始了一直到走出后臺才算落幕，透過老師的教導我把多年以來不好的節奏感治好，也學習到新語言，一開始的彈奏的節奏是硬背的，后來老師教我邊彈邊唱符，把音符隨著節拍的節奏唱出來才改善節奏問題，我本來不能邊彈邊看譜就一股腦兒的死記，老師看出我的問題就幫我，如果不是老師我可能隨著樂譜長度改變而無法演奏長的歌曲。
老師教會我許多的知識及道理若不是老師認真的教導，也許我就把社課給混完，最后什么也沒學好，而是虛度光陰，浪費時間，在老師身上我學習到比教科書上更重要的東西，謝謝她讓我多了一項興趣，也讓我變得更樂觀。
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇八
b、還有我們在座可愛的孩子們！
合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來了我們曉雯音樂“音樂快樂之旅”大型音樂會第608場音樂會。
b、你們喜歡音樂嗎？（喜歡）大聲一點！好！
b、大家想過沒有？沒有音樂的世界是什么樣子？
a、花會枯萎、水會干涸、鳥不會飛翔、魚不會游泳……。
b、也許，你會覺得很夸張，但你知道嗎?我們每時每刻我們都在接觸音樂、聆聽音樂。
a、風聲、雨聲是簡單的交響樂；
b、城市的喧鬧是搖滾樂；
a鄉村蚊蟲蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒有音樂，我不敢想象，那是一個多殘酷的世界！
b、開心的時候、傷心的時候、憂郁的時候、煩惱的時候……聽一段優美的音樂，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂的小朋友們，投入到音樂的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂、聆聽音樂、感受音樂！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛”的詞語總在《雨前雨后》變臉它那么迅速地要將整個季節開成花朵，那么現在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時光，童年有豐富多彩的生活，接下來讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學員為我們帶來了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來咪音樂劇是我們曉雯音樂學校精品節目，她給我們帶來了無比的快樂，請大家欣賞音樂劇哆來咪！掌聲有請！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺，這一個美麗、凄婉、動人的愛情故事，梁祝化為蝴蝶，在人間蹁躚飛舞。現在讓我們一起來欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏現在讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽光下面》：天氣冷了，太陽也變得特別可愛，親愛的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽光來個親密接觸吧！“現在讓我們一起欣賞電子琴彈唱《在陽光下面》大家掌聲歡迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現在讓我們一起欣賞這群可愛的孩子給我們帶來的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。
b是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂給了大家七彩的夢想。
a今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！
b今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的美好時光！
a雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
a在這里，散發著旋律的清香，跳動著節奏的脈搏。
b在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
a優美的音樂，讓我們如此的留連。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。
a幸福的時光，就是大家一起學習一起開心的日子。
b我的舞臺，我來表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂會！
b今天的曉雯音樂萬寧分校的大型音樂會到此結束！
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇九
l大家晚上好。
l這里是畢業感恩09級音樂表演班古箏合奏經典作品音樂會的晚會現場r歡迎大家的到來!
l直到如今,3年過去了.即將畢業的我們開始明白大學里那份難舍的友情、師生情,在即將告別的在這個晚上、讓我們在一起歡聚、一起為我們三年所學的收獲驗收成果!一起彈奏起手中的樂器,聆聽那一首首經典的古箏曲目,驗收我們的收獲!回憶那些我們曾經的美好r是的:要數畢業最難忘的人,就是我們的老師們,他是我們最常見到的人,是我們的心靈導師,是我們的學習榜眼,我們在對大學學得到的所有知識都來源于老師的教育!沒有老師,就沒有我們!
l是的,我想.沒有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業，對于每一個人來說都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個冬天的感傷，敞開心扉讓青春激揚的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。
r是的,畢業.感恩是我們今晚古箏經典音樂會的主題,在這特別值得紀念的日子里，我們09級所有的同學們想對親愛的老師們說一句:。
合:老師,您辛苦了，我們永遠感謝您!
《步步高》。
《步步高》是廣東音樂名家呂文成的代表作，是一首頗有特色的廣東民樂,作者:沈允升。
2.沒錯，《步步高》曲如其名，旋律輕快激昂，層層遞增，節奏明快，音浪疊起疊落，富有動力，給人以奮發上進的積極意義。合奏《步步高》。掌聲有請。
《趕花會》。
1.聽完了激昂的廣東民樂，我們再去聽聽四川巴蜀之地民俗風情吧。
2.是的，下面這首曲子啊來自于葉緒然1960年創作的四川民歌《趕花會》，敘述了人們穿著節日的盛裝，從四面八方趕來參加花會時興高采烈，載歌載舞的場面。
1.花香鳥語，百花吐艷，歡聲笑語，請欣賞古箏合奏《趕花會》掌聲有請。
《夜雨思鄉》。
1.下雨的夜晚總是能勾起我們的很多感慨，李商隱就曾經做過一首詩《夜雨寄北》何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。描述的是對妻子的想念。
2.恩，而下面的曲子呢也是當代古箏演奏家蔡文峰的代表作之一《夜雨思鄉》不一樣的是，這次呀描述的是思鄉之情，請欣賞古箏獨奏《夜雨思鄉》，掌聲有請。
《太陽出來喜洋洋》。
1.剛才聽完夜雨思鄉，的確是很美，讓人浮想聯翩，接下來就該曬曬太陽了。
《彝族舞曲》。
1.彝族舞曲是王惠然1965年創作的琵琶獨奏曲，取材于云南彝族《海菜腔》、《煙盒舞》。以抒情優美的旋律，粗獷強烈的節奏，描繪了彝家山寨迷人的夜色和人們歡樂舞蹈的場面。
2.不僅如此，歌曲還富有極強的`時代氣息，深受眾多音樂家喜愛，并被改成了多個版本，下面就請欣賞古箏版的彝族舞曲，掌聲有請。
《神秘花園》。
1.下面這首曲子是電影《神秘花園》的背景音樂，電影描述了一個殘疾的兒童做著輪椅在自家花園游玩時的情景。
2.沒錯，電影通篇充滿了魔幻色彩和異域風情，下面就請欣賞長笛獨奏《神秘花園》。
《山丹丹花開紅艷艷》。
2.歌曲充滿了陜北民歌的大氣寬廣，趕緊來欣賞一下。
《歡樂的日子》。
1.下面這首曲子呀，肯定能勾起大家美好的回憶。
2.是的，歡樂的日子總是值得留戀和回憶的，下面請欣賞齊奏《歡樂的日子》掌聲有請。
《伊利河畔》。
1.“伊犁河畔”有異于傳統的演奏加上鼓聲別具一格，節奏感非常明顯，其節奏又與人的脈搏跳動相吻合，故聆聽起來相當舒服，更風情萬千的展現了古箏淡雅之外的另一股柔媚的韻味。
2.一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴，請欣賞古箏獨奏《伊犁河畔》掌聲有請。
《化蝶》。
1.《梁祝》細膩地呈現一段唯美徹骨、驚天動地的愛情。出身富裕人家的祝英臺反抗傳統社會對女子的不平等待遇和束縛，爭取到與男孩子一同讀書受教育的機會。繼而挑戰長久以來“門當戶對”的觀念，與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀，為自己爭取婚姻自由。
《紫竹調》。
1.紫竹調原是一首具有山清水秀、魚米盛產地江南地方色彩的民歌。
《豐收鑼鼓》。
1.它的旋律起伏爽朗，情緒樂觀親切，一句一頓的曲調，活潑明快的節奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。
2.樂曲借鑒我國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發展，推陳出新，充分發揮我國豐富多彩的打擊樂器的表現能力，既有民族風格，又具時代特點，下面就請請欣賞齊奏《豐收鑼鼓》掌聲有請。
r我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼。
l我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的校園;。
l再見了，最親愛的母校，往事歷歷在目,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,。
l在音樂會即將結束的時刻,在這里我們要再次代表09屆所有的同學們向辛勤教育我們的老師們表示最衷心的感謝,感謝你們在這三年來對我們的關愛和幫助!我們永遠會銘記在心!r朋友們再會!
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇十
年齡26。
畢業院校武漢音樂學院。
政治面貌黨員。
專業古箏學歷本科。
期望工作地深圳羅湖黃貝嶺。
現居地址廣東?深圳市。
求職意向：
期望薪資面議。
工作性質全職。
擅長項目古箏二胡。
個人履歷：
7歲開始學習古箏已有，畢業于武漢音樂學院古箏專業，加入中國民樂協會成為會員，輔修鋼琴(7年)、琵琶(3年)，曾在古箏大師王中山教授的指導下學習，榮獲過各大獎項。參加湖南省“湘箏杯”古箏大賽獲金獎被《井岡山上太陽紅》，《打虎上山》的作曲家古箏演奏家趙曼琴看重選入湖南省箏會學習并參加過多次比賽和演出，被湖北省教育局選中代表湖北大學生參加全國大學生器樂大賽古箏組金獎!畢業后一直從事古箏的教學工作有豐富的教學經驗，5月參加龍崗區音樂教師專業比賽獲龍崗區專業教師古箏比賽金獎，同年被布吉街道看中進行布吉街道各小學古箏第二課堂的教學研究，1月被“中國青少年藝術大賽”廣東區授予“優秀輔導教師”并有多名學生獲得全國考級和比賽的等級證書，過級率100%。在兩岸三地藝術交流會上有學生分別榮獲器樂組得金、銀、銅獎。熱愛教育事業，能夠耐心地回答每個學生的問題，能夠對不同的學生因材施教，幫助每個學生成為下一個音樂家，是您孩子學習古箏的良師!
自我描述：
有耐心，熱愛教育事業，學習古箏14年有非常專業的古箏知識。
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇十一
在我們的生活中都會有一些非常耐心的人，老師！就是其中的`一位。
我的古箏老師鄒老師，他不是一位帥小伙，而是一位六十出頭的老爺爺。別看他頭發禿禿的可他是一位琴藝高超、有耐心的好老師。
在學習旱天雷這首曲子時，鄒老師是一邊彈一邊教我指法，可我將6535分開彈成了6535。鄒鄒老師還是鼓勵我：“對了，慢慢來，節拍加快點就可以了。”
在這種鼓勵聲中我將曲子彈通順了，還學會了好幾首曲子呢。鼓勵總能給人帶來自信、開心、希望、美好。我很感謝鄒老師的不斷鼓勵，我一定會在學習古箏的道路上努力向前，爭取取得優異的成績。
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇十二
尊敬的老師：
您好！
從幼時起，您便為那懵懂無知的我細心地講解古箏的要領，盡心盡力地教我彈奏古箏，無論是三伏盛夏，還是數九寒冬，您都一次不隔地來家里給我上課。多年來，您為我付出太多了，此時的我不禁想起那天。
悶熱潮濕的空氣令人厭煩地打著轉，剛剛還陽光燦爛的天空片刻就灰蒙蒙的。果然，六月的天如娃娃的臉，說變就變，把愉快美好的心情瞬間弄得一團糟。
我來到了窗前。“嘩”的一聲，突然，一場暴雨毫無征兆地傾盆而下，在天地間拉起一扇晶瑩剔透，華美如紗的雨簾，層層疊疊，迷迷蒙蒙，雨簾也隨著狂風輕輕擺動。
好一會兒，您才艱難地到達我家，衣服已經半濕了，“滴滴嗒嗒”的水順著發線向下滴落在肩上。
您那原本順滑飄逸的長發此時已經變得亂蓬蓬的，活像個鳥巢，額前縷縷細碎的劉海緊貼著皮膚。
接著，您又開始專心致志地授課，您那清脆恬美的聲音如小溪潺潺，清澈純潔，不摻一點兒雜質，恰到好處地將知識分割成一小塊一小塊，耐心的講解，讓知識變得簡單易懂，清晰明了。您的手指在琴弦上來回穿梭，如白蝶上下飛舞，似蓮花隨風搖曳。
您細膩的講解如股股暖流，滋潤著我略帶干涸的心田，又似縷縷春風，溫柔地撫摸著我的心靈。千言萬語堵在心中，想說，又久久動不了嘴唇，遲遲說不出口。此刻，我只能在心中真心真誠真情地對您說：老師，謝謝您！
祝：
事業有成，天天快樂！
xxx。
20xx年xxx月xx日。
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇十三
開場語：
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好：歡迎來到上海立信會計學院“放飛夢想，青春起航”交響樂團成立一周年專場音樂會的現場。上海立信會計學院交響樂團前身為上海立信會計學院輕音樂團，成立于20xx年春季，他們曾經是只有9人的室內音樂團體，三年來在學校領導的大力支持與藝術團指導老師的悉心培養下，輕音樂團于20xx年11月正式更名為上海立信會計學院交響樂團。一路走來，他們懷揣著美麗的青春夢想，用奮斗譜寫著一篇篇五彩的華章；一路走來，他們堅守著美麗的音樂信仰，用執著奏響了一曲曲激昂的樂章。他們追求音樂，懷揣夢想，揚帆起航。首先請允許我介紹出席今天音樂會的領導嘉賓。他們是校黨委書記董金平老師，校長唐海燕老師，校黨委副書記、紀委書記樓軍江老師，校黨委副書記、副校長朱堅強老師，副校長邵瑞慶老師，副校長李延臣老師，校長助理李延紹老師，校長助理趙迎春老師，以及學校各職能部門及二級學院的老師們。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
1、紅旗頌是由中國大陸作曲家呂其明創作的交響詩。該作品于1965年創作并首演成功。全曲以紅旗為主題，描繪了1949年10月1日中華人民共和國成立時第一面五星紅旗升起的情景。它以宏偉莊嚴的歌唱性的旋律，表現了中國人民在紅旗的指引下，英勇頑強，奮發向上的革命氣概，熱烈謳歌了偉大祖國蒸蒸日上的繁榮景象。黨的十八大的勝利召開，讓我們的國家以全新的姿態出現在國人面前，在黨和國家的正確領導下，人民的生活更加幸福。交響樂團借這曲雄壯的紅旗頌獻禮圓滿落幕的十八大，讓五星紅旗隨著音樂在心中飛揚。下面請欣賞交響樂《紅旗頌》，指揮顧文雷。
2、《軍隊進行曲》作品作于1822年前后，是鋼琴聯彈曲《軍隊進行曲》中的第一首。用復三部曲式寫成，描寫了士兵行進時的雄姿和人們在街頭歡迎士兵的場面。舒伯特所作的許多鋼琴聯彈曲全都是深受喜愛的家庭音樂。其中以《軍隊進行曲》最為著名，這第一號作品也最為流行。下面請欣賞鋼琴獨奏《軍隊進行曲》，演奏者劉子桐，指揮倪燕。
8、德梅爾斯曼是位才華洋溢的長笛演奏家及作曲家。他為長笛寫了不少曲子。而當阿朵夫薩克斯發明了薩克斯風管，他也為此樂器寫了數首幻想曲。這首＂創意的主題—幻想曲″是為中音薩克斯風管而寫。以協奏曲的方式，呈示主題，變奏再回到主題精采結束。下面請欣賞薩克斯獨奏《德梅爾斯曼主題幻想曲》，演奏者吳家梁。9.《太空堡壘》是日本動畫《超時空要塞》，《機甲創世紀》，《超時空騎兵團》三部動畫長片組合后創作的管樂作品。重新編配了所有配樂和插曲，將三部作品組接成為一個統一的整體，跌宕起伏，氣勢宏大。下面請欣賞管樂《太空堡壘》，指揮顧文雷。
結束語：
一行行五線譜，一個個音符，都是美麗的光輝，美好的生活。是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。與音樂相伴，與生活相伴，交響樂團從未停下努力向前的腳步，音樂沒有停止，我們的夢想依然繼續。我宣布“放飛夢想，青春起航”校大學生交響樂團成立一周年專場音樂會圓滿結束，讓我們相約明天，相約未來！朋友們，再見！
（結束后請校領導上臺與樂團全體合照留念）
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇十四
各位來賓，各位老師，各位同學，下午好（晚上好）。
時間過得真快，20××年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。
僅一年的時間，在余姚市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。
20××年9月10日，“世南風＆#8226;首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立二周年的日子。在這個喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個教師節的到來。
二年來，我們得到了城區各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學，成長在世南小學，樂團的發展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來，世南小學朝著“崇尚一流，保證優良，追求卓越”的總體目標發展，鑄造了一支。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。
結束語。
風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈，我們心連著心在風中高唱。
風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風中舞動，我們心連著心在風中展翅。
風從世南來，世南雛鷹乘風飛。
讓我們為學會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇十五
今天，我去學古箏了。
本來，我不想學了，可老師那獨特的教育方式再次吸引了我。《漁舟唱晚》、《剪顁花》我都很熟悉，但暑假去蘭州將近一個月，我總不能把古箏帶去吧，所以將近一個月沒練琴，我把《剪顁花》談得結結巴巴的，我自己聽了都難受。談完以后，老師沒有批評我，而是和我做了個游戲：她先用她那柔軟的大手抓住我的小手說：“假如你這兒癢了，你輕輕地……”老師輕輕地撫摸著我的手腕問我：“這叫撫摸，對吧?”我點點頭，覺得老師摸的好舒服哦!老師的.話把我從陶醉中拉出：“然后，你發現撫摸根本無用，你就開始撓了。”說著，老師稍稍用一些勁地在我手腕上撓，這更舒服，有一點癢，但又有撫摸的感覺。接著，老師又說：“最后，你發現撓也沒用，就抓了。”老師在我手腕上比撓稍微用勁了一些，此時，我立馬知道老師要做什么了。
老師接著問我：“你認為你彈琴屬于哪一種?”我回答道：“第一種。”(也就是撫摸)“你認為你彈琴應是哪一種?”“第三種!”我立即回答道，老師此時正用微笑的看著我說：“那么，我們再來一遍好嗎?”我立即點點頭，又用力地彈了一遍。
不止這一件事，老師一節課會和我做這樣的游戲三四次呢?不時還會為我鼓掌。就這樣，我每節課都是愉快的。哦!我差點忘告訴你們了，她姓李，我都叫他“李老師”。
實用古箏音樂會主持詞（模板16篇）篇十六
會：尊敬的各位來賓。
君：各位家長。
會：各位老師。
君：同學們。
合：大家晚上好!
會：期盼已久的“20xx年藍天藝術中心古箏匯報晚會”終于到來了。
君：我們很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節目，我是李佩君。
會：我是劉百會。回首和藍天一起走過的路，真是感慨萬千啊!
君：是啊!這里的老師既是嚴父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長起來!會：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑!
君：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅!
會：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功!
君：在這里我們不僅學到了“琴藝”還收獲了友誼和親情!
會：這里就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴!
爸爸媽媽的全力支持是分不開的。
會：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見證了!
君：在這個激動的時刻;。
會：在這個豐收的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出唐杰和茹卓琪。
君：首先請欣賞古箏二重奏《戰臺風》。
會;一天之計在于晨，一年之計在于春。春天是個美好的季節，是個生機勃勃的季節，接下來請大家心想一首充滿生機的`曲子《春苗》，表演者陳詩敏。
君：接下來一首《紫竹調》。
會：接下來由我和我的伙伴來表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會上，因為醉酒而把毛驢倒過來騎得滑稽場面。掌聲請出我的搭檔!
君：接下來為了感謝爸爸媽媽給我們的這個音樂舞臺，我們要獻給他們一首感恩的歌。
君：精彩的節目總是令人回味無窮;。
會：美妙的音樂總是讓人意猶未盡!
君：回首過去，我們熱情洋溢。
會：展望未來，我們斗志昂揚。
君：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，
會：有孜孜以求的莘莘學子。
君：在這里，散發著油墨的清香，
會：跳動著青春的旋律。
君：在這里，有我們對生活的激情，
會：更有我們對未來的渴望。
君：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的成績匯報會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
天音藝校匯報演出主持詞【2】。
甲：敬愛的各位家長，親愛的學員們。
乙：現場的觀眾朋友們。
合：大家好。
甲：我是本次活動演出的主持人。
乙：我是本次活動演出的主持人。
甲：經過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節目。
乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會。
甲：另一方面也是展示我校的辦學成果，向家長，向社會匯報我們的成績。
乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你。
們。
甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開始。
乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統節目十分的有底蘊。
乙：感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。
乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》。
甲：接下來有請小主持人班為大家帶來一個雙人節目《陽光園》掌聲有請。
乙：歌曲2首，暫未定。
甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
乙：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意。
甲：祝愿各位青少年朋友們學習進步，天天快樂。
合：各位家長，朋友們，同學們，再見!