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    最新最美的風(fēng)景初一(通用9篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    最美的風(fēng)景初一篇一

    坐在一艘輪船上,張開(kāi)巨大的幕,漫無(wú)目的地前進(jìn)著,說(shuō)是在水上,還不如說(shuō),是在無(wú)盡的黑暗中。她出現(xiàn)了,輕輕拍拍我的肩,指著輪船的后方,我疑惑地順著她所指的方向看去,頓時(shí)呆住了---潺潺河水,汩汩溪流,清澈,明亮,陽(yáng)光透射在水面上,波光粼粼,啊!彩色的河流!輪船在她的揮手間,成了一葉扁舟。我與她并肩而坐,任木舟搖晃著,自然漂流。她微笑著,遞給我一包魚(yú)食。我驚喜地將它撒下,一群彩色地錦鯉游了過(guò)去,我用指尖輕觸水面,碰到了錦鯉光滑的身子。“咯咯咯”笑聲回蕩在青山綠水間。

    陽(yáng)光跑道上,我邁著矯健的步伐,懷著必贏的信念,勇敢地向前奔跑,眼里只有終點(diǎn)那道紅線。她出現(xiàn)了,擋在我的身前,遮住了我的視線。我怒目圓睜,生氣地瞪著她。而當(dāng)她再次讓開(kāi)時(shí),跑道不見(jiàn)了,平坦的羊腸小道在眼前出現(xiàn)。她牽起我的手,帶著我沒(méi)入林間。小道很長(zhǎng),直通森林,我們?cè)谛〉郎希?jiàn)證了生命的奇跡---破繭成蝶。蝴蝶掙脫束縛,張開(kāi)美麗的雙翅,飛上藍(lán)天。我迷戀地望著蝴蝶飛行的足跡,停留在羊腸小道上。

    我化身為一支箭,待在弓弦上,整裝待發(fā)。弓被一點(diǎn)點(diǎn)拉滿,在這千鈞一發(fā)之刻,她握住了拉弓人的手,將我取下。我在她的手中掙扎,卻還是變回了原樣。她拖著極不情愿的我,來(lái)到一顆古樹(shù)下,拿起我的手,放在樹(shù)上。我摸著凹凸不平的樹(shù)皮,看著樹(shù)葉清晰的紋路,突然愣住了--我好像聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)的心跳聲。

    有些人,生來(lái)就是滯慢我人生的腳步的,但正是因?yàn)樗也鸥惺艿搅搜赝撅L(fēng)景的美。

    最美的風(fēng)景初一篇二

    油菜花開(kāi)了,沐浴著春日,伴隨著和風(fēng),舞動(dòng)著。蜜蜂們?cè)诨▍仓写┧笾€是與以前一樣啊!看著眼前的景色,我仿佛看到了一個(gè)四五歲的小女孩在油菜花田邊上玩耍的樣子。

    我陷入了回憶中。

    在我能記清楚東西起,直到小學(xué)前的回憶中,都是十分快樂(lè)的,我時(shí)常來(lái)到鄉(xiāng)下外婆家玩,那里有成片的油菜花田,春天開(kāi)花時(shí)十分美麗,當(dāng)油菜收了后,田邊便開(kāi)始種些其它的農(nóng)作物,外婆家的院子十分大,里面好玩的自然不少,可以打棗樹(shù),摘桃子,還有許多獨(dú)角仙呢,有時(shí)我追著小貓玩耍,又有時(shí)捉幾只獨(dú)角仙玩玩,有時(shí)還爬樹(shù)摘枇杷吃呢。

    有一次,我因?yàn)橄氤蕴易樱墒羌抑衅渌擞置Γ瑳](méi)誰(shuí)給我摘桃子,一氣之下便想自己爬上去摘,雖然我也爬過(guò)樹(shù),但第一次爬比一層樓還高出許多的桃樹(shù),難免有些害怕,可是只有頂上的桃子才又大又好吃,抬頭望美味的桃子,便不管那么多,便爬了上去,好在,桃樹(shù)并沒(méi)有多難爬,但爬著爬著,發(fā)現(xiàn)自己離地面好高,生怕自己摔下去,便緊緊抓著樹(shù)枝,可是真的實(shí)在太高了,我的身體在發(fā)抖,一不小心哭了出來(lái),外婆跑進(jìn)院子一看,我正緊緊的掛在樹(shù)上,便責(zé)怪我說(shuō):“你怎么爬這么高的樹(shù),下來(lái)吧!”可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)嚇?biāo)懒耍犊粗馄挪蛔雎暎馄胖牢遗拢闳崧曊f(shuō)道:“你慢慢地下來(lái),我在底下接住你,好不好?”最終整家人都被我吸引了過(guò)來(lái),最終還是舅舅把我從樹(shù)上抱下來(lái)的呢!

    現(xiàn)在一年頂多回一次老家,那棵桃樹(shù)也因?yàn)楸幌x(chóng)蛀而砍掉了,但那時(shí)的景象卻一直刻在我的腦海中,一直忘不了,因?yàn)樗俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景啊!

    最美的風(fēng)景初一篇三

    清晨,晶瑩的露珠還沒(méi)褪去,白茫茫的霧還沒(méi)消散,眼前是朦朧一片,只有那墨綠又挺拔的山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

    它是夢(mèng)想的陪伴者

    我喜歡久久地注視著它那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,企圖能夠?qū)ふ业阶畛鯄?mèng)想的痕跡。記得,為了能夠考上重點(diǎn)中學(xué);為了能夠在知識(shí)的海洋里遨游;為了能夠看到更加絢爛多彩的世界;它默默地傾聽(tīng)著我的英語(yǔ)朗誦,它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰(zhàn)的我,它用清風(fēng)為我輕輕的為我掠去憂慮。當(dāng)真的拿到錄取通知書(shū)的那一刻,我的臉上溢滿喜悅,被風(fēng)吹動(dòng)的茂綠的枝葉無(wú)不在隨風(fēng)搖擺,為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而道賀。而它,正是我努力奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的陪伴者。

    它是失敗的傾聽(tīng)者

    它是個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,皺紋里充滿了滄桑,纏綿的白云常與它作伴。我喜歡把所有煩惱都與它訴說(shuō),生活中的瑣事、考場(chǎng)上的失利,毫無(wú)肆忌地丟出來(lái)讓它與我分擔(dān),它偶爾會(huì)默不作聲,讓我獨(dú)自領(lǐng)悟“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”的真諦;它偶爾會(huì)吹來(lái)一陣清涼的微風(fēng),溫柔地?fù)崞轿揖o皺的眉頭,讓我平息下那煩躁的心。無(wú)聲勝有聲,沉默的陪伴便是最忠實(shí)的傾聽(tīng)。

    它是迷茫的引導(dǎo)者

    山是墨綠色的,青樹(shù)翠蔓為它披起的綠衣,使它看起來(lái)威嚴(yán)而又冷靜。迷茫時(shí),內(nèi)心時(shí)常會(huì)感到徘徊、猶豫,慌了自己。靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上,望一望那雄奇的山峰,它那墨綠的素妝會(huì)讓你冷靜片刻,它會(huì)消去你前進(jìn)路上的霧霾,讓你看清路,那么你就不會(huì)再感到迷茫,繼而能夠向勝利的方向前進(jìn)。而它,就是迷茫時(shí)的引導(dǎo)者。

    霧氣退去,它墨綠而又挺拔的樣子完全顯現(xiàn),柔軟的小草和嫩綠的枝葉是它的裝飾,偶爾幾只燕子成群飛過(guò)山頂,發(fā)出歡快的歡叫聲,我想,這是最美的風(fēng)景了。

    最美的風(fēng)景初一篇四

    60張笑臉迎接陽(yáng)光,放手擁抱,便是一個(gè)友愛(ài)的群體。迎接新的笑臉,自己也會(huì)興奮至極。香樟依舊的那個(gè)時(shí)節(jié),停下來(lái),我們相視一笑,互相問(wèn)好。

    您,留著大方率性的短發(fā),穿著干凈的白襯衫,清新的半身裙,腳蹬一雙白球鞋,就這樣出現(xiàn)在我們眼前。您整理了一下衣衫,抬起頭,嘴角微微勾起,眼里放著光,平靜得像一池湖水。您蹙了一下眉頭,說(shuō):“我姓萬(wàn),是你們的班主任,初次見(jiàn)面,請(qǐng)多關(guān)照。”說(shuō)著,笑了一下。您像一抹陽(yáng)光,落在我們的心上,讓我們止不住地去擁抱。未來(lái),有您,真好。

    剛見(jiàn)面,陌生的環(huán)境下,我們不知如何打開(kāi)心扉,進(jìn)行無(wú)阻礙的暢談。花香飄入學(xué)堂,柔軟了空氣,緩解了淡淡的尷尬。本來(lái)尷尬的氣氛好像融入了棉花糖般,變得甜了起來(lái)。窗外,鳥(niǎo)啼聲清脆,漸漸染上金色油彩的樹(shù)葉,在散落的陽(yáng)光中格外閃亮。這一角,聊著夢(mèng)想;那一角,聊著過(guò)去;另一角,聊著興趣。我永遠(yuǎn)希望,我們能像面粉一樣,經(jīng)過(guò)時(shí)間之水的浸潤(rùn),永不分開(kāi)。

    時(shí)光匆匆流逝,現(xiàn)在的我們,聊天打鬧,與您相處得也很好。我們這個(gè)大家庭,總是這么幸福多姿。我希望生活是防腐劑,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我們的情誼依舊能美好如初。

    花香打散在空氣中,浸潤(rùn)了祥和。上課時(shí)的我們,認(rèn)真,專(zhuān)注,臺(tái)上的您眼角閃光,紅紅的嘴唇上下擺動(dòng),講的那叫一個(gè)活靈活現(xiàn)。

    可是,時(shí)光實(shí)在是太活潑了,我抓不住它的尾巴。那么,就讓我們與您一起,慢慢走過(guò)這成長(zhǎng)的漫漫旅程吧。

    最美的風(fēng)景初一篇五

    打開(kāi)記憶的閥門(mén),驀然發(fā)現(xiàn)了一道埋在記憶深處的最美的風(fēng)景。

    一個(gè)周日的下午,暖暖的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦f(wàn)物。忽然,我的目光轉(zhuǎn)向了一只黑背蜘蛛。

    這只蜘蛛很小,就是最常見(jiàn)的那種。它正在知網(wǎng),它吐著蛛絲,不停地編織出美麗的花紋。

    我正無(wú)聊,用一根樹(shù)枝劃斷了即將完工的蜘蛛網(wǎng),我想看看它有什么反應(yīng)。

    它若無(wú)其事地爬回墻角,繼續(xù)專(zhuān)心致志地織網(wǎng)。這次,它仿佛有所察覺(jué),在“一期工程”完工后進(jìn)行了“二期工程”,不斷地吐絲加固。同樣,我又在網(wǎng)即將織完的時(shí)候?qū)⒅┲刖W(wǎng)劃斷了。

    它還是一副若無(wú)其事的樣子,但它緩慢的步伐可以看出它已經(jīng)有些筋疲力盡了。它慢吞吞地爬回墻角,并沒(méi)有馬上開(kāi)始織第三張網(wǎng)。

    我心想:這下,你可以放棄了。我覺(jué)得沒(méi)有什么盼頭了,于是我回屋玩了。

    過(guò)了半小時(shí),我回到墻角,可眼前的一幕讓我目瞪口呆,它又開(kāi)始織網(wǎng)了,它毫不氣餒,在新織的網(wǎng)上來(lái)回走動(dòng),織出比前兩張更大、更復(fù)雜、更美的花紋!

    我的心震顫了!是什么樣的信念讓這只蜘蛛小小的身體散發(fā)出巨大的能量!中國(guó)民族不也是這樣嗎?經(jīng)歷了種種磨難,但從沒(méi)有人向困難低頭、屈服。

    輕輕關(guān)上記憶的閥門(mén),把這道美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)珍藏在心間……

    最美的風(fēng)景初一篇六

    我凝視著手中的照片,不禁回想起一個(gè)令我沉醉其中的地方:海洋,令我心馳神往的地方。

    我見(jiàn)過(guò)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的草原;我見(jiàn)過(guò)“峰巒疊嶂,直沖云霄”的山峰;我見(jiàn)過(guò)“斗轉(zhuǎn)星移,擁有無(wú)數(shù)明星”的蒼穹……卻從未見(jiàn)過(guò)這樣波瀾壯闊、洶涌澎湃的海洋。

    那是一個(gè)炎熱的夏季,我來(lái)到了煙臺(tái)。剛下汽車(chē),煩躁的心中突然感到了一絲涼爽,我知道,我心馳神往的海洋終于到了。于是我迫不及待的跑到了海邊,看,那波濤滾滾、洶涌澎湃的海洋,正是我所喜歡的呀!我站在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽(yáng)光照耀下,像片片魚(yú)鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。在此時(shí),在我心中我認(rèn)定了:海洋,那蔚藍(lán)色的海洋,是我心中最美的風(fēng)景。

    清晨,我看到了海上日出,夜晚,我見(jiàn)到了月亮與星辰。便想起曹操的《觀滄海》:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,知道了海洋有寬廣的胸懷,博大的胸襟,這正是我該學(xué)習(xí)的呀!海洋,你是我心中最美的風(fēng)景。

    有人曾說(shuō)過(guò),海洋比不上西湖,我認(rèn)為這是荒謬絕倫的。仔細(xì)想一想,海洋波瀾壯闊,像一位豪放的壯士;西湖水平如鏡,像一位柔弱的少女,這并沒(méi)有可比之處,各有所長(zhǎng)。海洋粗獷、豪放,有時(shí)又平緩、絢爛。當(dāng)落日的余暉灑在海平面上時(shí),讓我不禁一驚,寬廣、深邃的海面一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著火紅的不在耀眼的落日,這一幕,讓我心醉。海洋,是我心中最美的風(fēng)景!

    海洋,你粗獷不失優(yōu)雅,你寬廣不失平靜,你豪放不失絢爛!

    再次凝視著這些照片,心中又想起對(duì)海洋的思念,想到以后,我要經(jīng)常去海邊,體會(huì)海洋帶給我的豪放與深邃,領(lǐng)略海洋那無(wú)比雄渾的氣勢(shì)與博大的胸懷。

    海洋,那蔚藍(lán)色的海洋,是我心中最美的風(fēng)景。

    最美的風(fēng)景初一篇七

    春天,是四季中最美好的季節(jié)。

    當(dāng)春天輕輕地走來(lái)時(shí),光禿禿的樹(shù)枝上多了幾片綠葉,花兒綻開(kāi)了笑容,小草從土里鉆出來(lái)好奇地打量著寒冬的世界。

    春的一切都是美好的暖風(fēng)托起了“不務(wù)正業(yè)”的太陽(yáng),它伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,便開(kāi)始站崗。陽(yáng)光普照著大地,萬(wàn)物皆變得生機(jī)勃勃,欣欣向榮,太陽(yáng)也好像忘了寒冬飽受的折磨,變得精神抖擻,是啊!一年之計(jì)在于春,我們有的是時(shí)間,有的是希望,正是發(fā)展的好機(jī)會(huì)。

    一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我的目光引向人群,人們脫下厚厚的棉衣,換上單薄的襯衣,在碧綠的田野上笑著,鬧著,一副和諧甜蜜的畫(huà),讓看的人仿佛吃了蜜一般。

    在春天當(dāng)然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟,它頑皮地跑下人間,給萬(wàn)物帶來(lái)活力。可能是春姐姐太忙,沒(méi)時(shí)間陪它玩,于是它就偷偷地溜出云層,跑到人間玩耍。瞧!它玩得多開(kāi)心啊!一會(huì)兒狂奔不止,便是傾盆大雨;玩累了,就停下來(lái)散步,便是蒙蒙細(xì)雨。玩夠了,它便悄悄地回家了。這一切來(lái)得突然,又走得匆匆。

    春天的一切都值得欣賞,值得我們細(xì)細(xì)品味。它的美妙,它的優(yōu)雅,它的生氣,是其它季節(jié)不可替代的。

    雖然現(xiàn)在是寒冬,但我們并不會(huì)感到寒冷,因?yàn)槲覀冃闹杏写禾欤禾煲恢鄙钗覀冃闹校恢痹谖覀冃闹猩L(zhǎng)著,幫助著我們。我們要去關(guān)心它,呵護(hù)它,才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)郁郁蔥蔥的花園。

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    最美的風(fēng)景初一篇八

    什么是最美的風(fēng)景?在我的記憶中,最美的風(fēng)景就是回老家過(guò)年了。

    剛放寒假,奶奶就打電話來(lái),問(wèn)我們什么時(shí)候回去。放下電話,我心頭不禁酸了一下。已經(jīng)半年多沒(méi)回去了,真想奶奶啊。不如早些回去,免的讓奶奶牽掛。就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)^(guò)幾天回奶奶家過(guò)年可以嗎,爸爸媽媽同意了。再過(guò)幾天就可以見(jiàn)到奶奶了。

    我們坐車(chē)到了奶奶家。奶奶高興的合不攏嘴。我們一起包餃子,買(mǎi)禮花,十分開(kāi)心。不知不覺(jué)中,已經(jīng)到臘月二十九了,今天就是除夕了。農(nóng)村的除夕很熱鬧,家家戶戶包餃子,掛紅燈。最讓我開(kāi)心的就是和奶奶一起放禮花。

    我們拿了一支香和一個(gè)打火機(jī),免的到時(shí)候沒(méi)有火用。開(kāi)始放了,我一會(huì)兒用手拿著放,一會(huì)兒扔在地上放,一會(huì)兒掛在曬衣服的繩子上放。這些煙花有不少我都叫不上名字,它們?cè)谒闹軇澇鲆坏赖烂利惖幕【€,引得圍觀者發(fā)出一聲聲贊嘆的聲音。

    放完禮花,我和奶奶又在放煙火棒,還把擦在地上,火花四射,十分好看。這會(huì)可把爸爸忙壞了,一會(huì)兒幫我們放禮花,一會(huì)兒又扛起攝像機(jī),想把這美好的時(shí)刻記錄下來(lái)。這里多美啊!火花在四周飛起來(lái)跳舞,最后消失的無(wú)影無(wú)蹤。不時(shí)還能看到別人家的煙火,大家的笑聲也出奇的悅耳。

    過(guò)完了年,我和爸爸媽媽也要回去了,真是依依不舍。奶奶一直送我們到村口,我們的背影已經(jīng)成為一個(gè)黑點(diǎn)時(shí),奶奶還是不愿離開(kāi)村口。

    過(guò)年的一幅幅畫(huà)面,印在我的腦海之中,這應(yīng)該最是最美的風(fēng)景吧!

    最美的風(fēng)景初一篇九

    今年暑假,我們一家人到大連玩。早就聽(tīng)說(shuō)大連的金石灘黃金海岸非常美麗,一下飛機(jī),我們就放下行李直奔海邊。

    過(guò)了一會(huì)兒,我們玩累了,在沙灘上坐下來(lái)休息喝水。旁邊有一位白頭發(fā)的老爺爺也坐在沙灘上,他的目光非常慈祥,一直注視著遠(yuǎn)處的沙灘。突然,他笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,飲料喝完了嗎?喝完了,能不能把瓶子給我呢?”我一聽(tīng),以為他要拿瓶子去賣(mài),就說(shuō):“好的,我喝完了。”老爺爺接過(guò)瓶子放在一個(gè)大口袋里,然后繼續(xù)注視著遠(yuǎn)方。

    沙灘的美麗,也避免扎傷游客。而且,小朋友,我考考你,塑料制品會(huì)對(duì)海洋造成什么危害呢?”我想了想,突然想起在雜志上看到過(guò),塑料會(huì)纏住海鳥(niǎo)、海星、海豚、海魚(yú)……或者它們將塑料誤認(rèn)為是食物吞下,這些都會(huì)導(dǎo)致它們死亡。“哦,我知道了!這會(huì)破壞海洋的生態(tài)環(huán)境!”我激動(dòng)地說(shuō)。“真聰明!”爺爺一邊說(shuō),一邊站了起來(lái),。這時(shí),另外一位也拿著袋子和夾子的老爺爺走過(guò)來(lái)和他打招呼,老爺爺問(wèn)到:“今天垃圾多不多?”另一位老爺爺回答道:“不多不多。,現(xiàn)在的人都越來(lái)越注意保護(hù)環(huán)境了。走,我們到那邊去看看吧。

    我注視著他們,看著他們?cè)谏碁┥险J(rèn)真翻找垃圾的身影,在夕陽(yáng)下,他們的身上泛起了一層金色的光,在沙灘上拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。我突然覺(jué)得,雖然金石灘的景色非常美麗,但他們才是最美的風(fēng)景!

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范
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    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是我給
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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