范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
親子運動會建議篇一
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。
：20xx年11月下旬-12上旬
：快樂總動員、幸福你我他
：幼兒園操場
1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)
2、致開幕詞，宣布運動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲(內容見附件)。
5、家長與班級教師交流孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
1、幼兒熱身活動內容：小班(歡樂向前沖);中班操前操;大班《大家來運動》。
2、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
3、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
5、游戲場地、音響、話筒由分管園長負責安排。
6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
7、各年級組要進行進退場的演練，確保活動的有序開展。
親子運動會建議篇二
目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發令說：“預備――起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。
2、袋鼠媽媽/爸爸
目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
3、跳圈圈
目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。
準備：兩個圈
玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4、跳跳球
目的：培養孩子動作靈活性和自信心
準備：跳跳球
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。
5、寶寶快爬
目的：培養孩子手腳協調能力和自信心
玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身后，最先到達終點的一組勝利。
6、小青蛙
目的：培養孩子反應能力和思維的敏捷性，鍛煉身體的靈活性
兒歌：一只小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最后一句：小 小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。
小貼士：可以變化兒歌的內容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫。
7、大家一起來投球
目的：發展大動作的協調性，學習有目標地投擲東西，增強獨立性和自信心。
準備：幾個襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進盆中。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環中，球落地后拾起來，再重新投進圓環中。示范幾次后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數數，記錄寶寶成功的次數，讓寶寶保持游戲的興趣。
8、圖形寶寶找朋友
目的：鞏固認識各種顏色和形狀
準備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。
玩法：媽媽隨意拿起一個瓶身，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什么顏色？什么圖形？”等孩子說對后，媽媽說：“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對做好朋友。”孩子自己找出相應的瓶蓋后，把瓶蓋擰好。每完成一個，媽媽都要給予肯定和表揚。
親子運動會建議篇三
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的`感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。
活動小組：中班年級組及家長委員會成員
親子趣味運動會
親子游戲（集體游戲）
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規定時間內制作鏈條：將報紙連成一個大圓。
（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個鏈條。
（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”（可選游戲）
玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）
玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）
目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”（可選游戲）
目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）
目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙）
規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
8、游戲名稱：小袋鼠拍球樂
目標：訓練孩子對身體的控制能力。
準備：球7個。
規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達終點后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。
9、游戲名稱：抬花轎
目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。
規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。
10、游戲名稱：小白兔拔蘿卜
目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。準備：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。
規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
11、游戲名稱：穿鞋比賽
目標：培養孩子思維的靈活性和發散能力。練習跳躍等動作。規則：出發前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
親子運動會建議篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
上周我校舉行了第八屆秋季運動會，同學們精神飽滿、頑強拼搏，很多同學成績不錯。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，學校將在全體師生中開展“陽光體育運動”活動。
為了讓同學們有的玩，在玩中提高身體機能，學校為同學們購買了皮筋、毽子、沙包、跳繩、足球、籃球、排球、推鐵環等運動器材;為同學們開設了籃球、排球、踢毽、花樣跳繩、竹竿舞等豐富多彩的社團活動;聘請了專業的足球教練開展足球進校園活動，開設每周一次的足球課，學校所有的舉措都是希望同學們熱愛運動、積極鍛煉、增強體質。
在此向全校師生發出倡議：
一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認真做好廣播體操和眼保健操，積極參加各種有趣的體育游戲活動。
二、從現在開始每天堅持跑步和跳繩，增強心肺功能，提高我們的身體素質。
三、在家里與家人或小伙伴們一起，積極進行各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
親愛的老師、同學們，“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。讓我們從今天陽光體育運動的啟動儀式開始，一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極鍛煉，強健體魄，爭做一名體育運動中的陽光學生、魅力教師。
謝謝大家!
親子運動會建議篇五
1、辛勤的'汗水澆灌理想的花朵。
2、我運動，我健康，我是快樂的小健將。
3、我們最行，我們最棒，運動小明星，我們來爭當。
4、大班大班扶搖直上!
5、喜愛運動，天天鍛煉;健康成長，家國希望。
6、年齡小，志氣高，得了冠軍不驕傲。
7、寶寶動起來，母子一起來。
8、我運動我健康我快樂我成長。
9、大手拉小手。
10、賽出風格、賽出水平。
11、孩子開心、家長放心。
12、大手拉小手，我們都來做運動。
13、親子愛子教子，家和家興家美。
14、我運動我健康我快樂，健康寶貝就是我!
15、我運動我健康我快樂運動伴隨你和我!
親子運動會建議篇六
有人說平時體會不到父母的愛。但是我覺得其實父母的愛是有的，可能只是一個微表情，一個微動作。
記得有一次，我和爸爸、媽媽去參加幼兒園的親子運動會。我第一個參加的是跑步比賽，有很多人都在為自己的兒女加油！歡呼聲響徹云霄，整個操場都變得熱鬧起來。我對著我的爸爸、媽媽點了點頭，爸爸媽媽也點了點頭。我相信我可以拿第一的。
“砰”一聲槍響開始了，一朵朵大白云也在“跑”，好像也想和我們一起比賽呢。我使勁地跑，越來越快，我深呼一口氣，沖向終點。我聽見有人指著我，說我是第一名。我頓時覺得天空更藍了，白云更白了，太陽更亮了。天空萬里無云。爸爸揮著手喊道：“你做到了，你是第一名！”我看見他們是多么為我驕傲。
“我是第一名！”我高興地大喊。
這也許就是愛的力量，要是沒有父母對我的肯定，我想這場比賽我也拿不到第一名。我走著走著，突然有一塊石頭把我給弄到了，媽媽一下子抱住我說：“下次走路小心一點。”
我感到有一股暖流沖進了我的心里。我遲頓地說：“知知——道了。”
我想愛就是這么簡單，一次微笑，一個動作……愛隨時都在，只是要深深地體會，才能感覺到這種獨特的愛。
親子運動會建議篇七
小二班：小二班，不一般，敢拼敢博不簡單。
小三班：小
中一班：中一，中一，勇奪第一
中二班：人小志氣大，比賽頂呱呱
中三班：看我中三班，實力不一般
大一班：大一大一，友誼第一
大二班：大二大二，獨一無二
大三班：大三大三，非同一般3班，贊贊贊，小3班，最能干
親子運動會建議篇八
我運動我健康我快樂
讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
秀英區居委會幼兒園
幼兒園大班組師幼及家長
（一）開幕式：
1、運動員入場
2、體操表演
3、家長有序的接孩子
（二）比賽項目：
1、搶椅子
規則：把椅子（比人數少一），背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑，音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后減少一把椅子，游戲重新開始，堅持到最后的為勝。
2、采花
規則：幼兒從起點，踩6個木樁向前走，下木樁每人采3朵放到終點的籃子里，先到者為勝。
3、拔河（星星隊及月亮隊）
規則：相同人數的星星隊和月亮隊聽信號把其中的另一隊拉過中心線為勝。
4、頂包競走
規則：幼兒必須頭頂沙包從起點按規定路線走到終點，最先到者為獲勝。
（三）、親子游戲
1、二人三足
規則：孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號后出發，不準搶跑，若途中帶子散開，應在原地綁好后再繼續跑，最先到達終點者獲勝。
2、運球
規則：家長和孩子面對面，把一只球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過
規則：幾組家庭，圍成一個圓圈，把各個家庭命名為各種水果的名字，然后主持人說到哪種水果就要蹲，蹲錯者淘汰，最后被淘汰的家庭為勝。
4、蒙眼障礙走
規則：家長蒙上眼睛后，孩子帶領家長從起點走過各種障礙，先到達終點者為勝。
5、接娃娃回家
幾組家庭同時進行，每組家庭由家長站在起點線上，幼兒站在終點線上，聽信號家長出發，背起孩子回起點，最先到達起點的家庭為勝。
6、企鵝走路
規則：孩子與家長面對面站立，孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發繞過障礙物先到終點獲勝，在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
（四）注意事項
1、請您在活動中看好您的孩子，注意安全。
2、請在活動過程中遵守活動規則。
親子運動會建議篇九
兩個小時的運動會在愉快陽光的氛圍中不知不覺結束了。我們不僅收獲了快樂，還獲得了兩份珍貴的獎狀！
久違的幸福，甚至比我上學拿證的時候還要幸福！
隨著運動會的結束，這次情商活動也結束了，但是我們的情緒卻久久不能平靜，不禁回憶起全家人這段時間的經歷。
淘在家里活潑可愛，在外面不夠自信。這個“跳繩”給了她很大的“威風”。記得老師剛開始在班里跳繩的時候，很多孩子都不會。當時她已經能連續跳四五次了。我記得那天放學后，她迫不及待地對我說:“媽媽，這一天，我跳繩跳得很好，老師讓我去教別的小朋友。結果圍過來一堆人。哎呀~我都教不過來了！”言語間的驕傲和自豪就別提了！從那以后，她對跳繩越來越感興趣。每次出去玩，她都帶著繩子，從跳幾下，跳十幾下，跳幾十下……從兩腳到一腳，從手忙腳亂到有節奏，自信與日俱增！
孩子們做得這么好，父母當然要跟上。媽媽報了跳繩，爸爸報了拳擊。在近三周的準備過程中，媽媽組織班里跳大繩的媽媽們排練了五次。這期間，媽媽們平日里都是調班請假，周末拖著孩子帶著女兒，克服各種困難參加彩排。最后，十四位母親表演了。孩子們只能在放學后練習。每次排練完天就黑了，他們周末就專心排練，回家發現嗓子都沙啞了。那是很忙亂的一段時間，也是我們一家三口待在一起最多的一天。
從小班到大班，阿濤參加了十幾次情商活動。看著這些“寫給父母的信”，作為父母，我們感到羞愧，感慨萬千。有多少次我們因為忙碌而缺席活動，又有多少次活動因為粗心而結束...這一次，我們沒有留下任何遺憾。和她一起的這段人生旅程，成了我們全家的完美回憶！
親子運動會建議篇十
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的.第二屆親子運動會。
鮮花、彩旗、氣球把塑膠場裝扮得格外迷人;歡聲、笑語使整個塑膠場上充滿了濃濃的節日氣氛。當校長宣布“玉潭中學小學部第二屆親子運動會開幕”時，全場爆發出陣陣排山倒海的掌聲!
音樂響起，各同學牽著自己家長的手來到預定區域，豐富多彩的活動項目開始了!
在吶喊聲和助威聲中，背靠背夾球、兩人三足、兩分鐘長繩結果卻不盡人意，071班沒有一項奪得冠軍頭銜。我們班還沒上場的同學都開始摩拳擦掌，蓄勢待發。而在跑道旁的啦啦隊更是差不多把嗓子喊啞了，急得像一只只熱鍋上的螞蟻。
到我了，到我了!我聽到賀老師叫“端礦泉水瓶接力”的選手集合，我蹦出“人墻”，在起點排好隊。剛開始，大家都注視著隊員在賽道上馳騁。漸漸的，不知家長們是不是競爭意識太強了，大人們的動作都犯規了!端礦泉水瓶接力本來只準一只手用乒乓球拍端著礦泉水瓶跑，從哪掉瓶就要從哪兒撿起水瓶繼續跑，繞過凳子后返回交給隊友。可沒多久，所有人都一手拿瓶子，一手抓拍子，端礦泉水瓶接力項目變成了迎面接力，哈哈!裁判真拿我們沒辦法!我也不例外，為了能贏得比賽顧不了那么多了，撒開腿直往前沖，聽著同學大呼:“加油!071!加油!”我心里只有一個念頭——第一名在等著我。頓時，陽光照耀在我身上，像在幫我補充能量。我終于超越對手了!