在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
寫古箏比賽場景的句子古箏比賽場面篇一
這個星期天，要到徐州參加古箏比賽，我很緊張，也很興奮。
日子一天天過去，眼看馬上就到了比賽日期，我也非常辛苦，每天必須練習兩三個小時。
又過了三天，終于“熬”到了星期天，我坐火車到了比賽地點：徐州市第二職業高中。
我們先到左邊的教室去報名，我們排成隊，每輪一個，就把參賽隊員的名字記在一張統一的表格上。報好名之后，接著到最右邊的教室參加初賽。在去教室的途中，我很緊張，很緊張，感覺到好像要打一仗似的。
過了一會，評委老師宣布了進入復賽的同學的名字，我進入了復賽！我跟隨一個大姐姐進入了一個更大更好的參賽教室，這回我是第一個參賽選手，我不再像初賽時那么緊張，但是我這次彈得不是很理想！我很沮喪，生自己的氣，很想再重新彈一次，不過那不可能，參賽規則不允許，在爸爸、媽媽的不斷開導下，我的心情好多了。
這就是我的第一次古箏比賽，通過比賽，提高了我的古箏技能，還增加了我的勇氣！
寫古箏比賽場景的句子古箏比賽場面篇二
星期五早晨，我四點就起了床。這是因為我要去參加古箏比賽，第一次參加這樣重大的比賽，免不得有點小激動。
5點來到古箏班，讀了20分鐘的書，老師終于來了，車也來了，上了車，真涼快啊！大巴車上有空調，也不熱了，因前兩天泄洪，多個地方還有水，所以又繞了幾圈，接了北站的學生，正式出發，跑跑停停，9點多才到達鄭州高新區。
等到準備完畢，離表演就只剩15分鐘了，進入賽場時，老師千叮嚀萬囑咐：千萬不要快，按照老師教的彈，聽音樂。到了里面，我安安靜靜地地坐到位置上。
我們彈的是《小蘋果》，小蘋果是一首歡快活動潑的音樂，它飽含著熱情，讓人們不由自主地就跳起舞來，它也很喜慶。我非常自信：前幾次排練時速度經常快，這次肯定能彈好。
輪到我們了，臺上有九架古箏，我們按照順序上場，等待音樂的響起，我彈的時而快速，時而緩慢，時而側耳，仿佛沉醉在那美妙的音樂當中。我細長的手指在古箏上撥動，發出流水似的聲音，演出結束后，觀看臺發出陣陣掌聲，演出成功了！
我可真希望這次比賽能得金獎！
寫古箏比賽場景的句子古箏比賽場面篇三
一天下古箏課，王老師跟我說推薦我參加“陜西古箏大賽”，讓我認真準備。
從那天起，我就開始了積極的準備。不僅在家里練，王老師也抽出時間給我加課指導，都是為了比賽那一天。
要想深入達到詮釋樂曲的目的，首先要把樂譜背熟，彈準確；然后就是把音壓準確，控制好節奏，肢體動作也要做到位。在練習過程中也遇到了一些問題，比如：顫音的處理，強弱對比，樂句尾音的處理等等。既然有了問題，就要努力去解決。有問題的地方就要重復練習，一個段落，一個樂句，一個小節......直到彈對為止。如果想詮釋樂曲的意境，就要發揮想象力，比如“月光下散步”“漁舟唱晚”“小鳥朝鳳”等等，每當彈這些樂曲時，腦子里就會浮現一幅畫面，時而幽靜，時而熱鬧，時而快活，時而悲傷。把這些感觸，融入指尖的輕重音，情緒帶動著身體的每一個姿態，使樂曲有了生機，不知不覺的打動我。
參賽曲目已經準備就緒，我終于迎來了這一天，這激烈的一天。
到了比賽后廳，我發現前后的同學都在做賽前準備，有的練琴，有的背譜，有的坐在座位上等待比賽。而我，卻并不那么緊張，因為我做了充分的準備。一首首樂曲傳入耳畔，正當我沉醉在樂曲中的時候，不知不覺就輪到我上場了。我胸有成竹的彈完之后，覺得十分輕松，也覺得十分順利，尤其是評委老師對我回頭一笑，讓我更堅定了進入決賽的信心。
決賽開始了，小選手們都是高手，我也變得緊張了起來。我想：既然都是高手，那我只要發揮出正常水平就行，無論是成功還是失敗，都不要緊。進了賽場，聽了前面幾位選手的演奏，我的心更緊張了。她們顯然比我高幾個臺階，樂曲優美，表現出色，技法讓我看的眼花繚亂， 不由的，羨慕之情驟然而生。
雖然，我沒有得獎，但是我努力了，我看到了更多優秀的選手，欣賞到更多優美的樂曲，我也很開心！
寫古箏比賽場景的句子古箏比賽場面篇四
1. 一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的飛毛腿，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候，韓霞一直處于第二名的位置，我們心里有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
4. 豐戲場中賽錦標，蜜脾古馬舞兒多。《偈頌一百零四首》
5. 練習是從先跑三圈開始的，三圈能跑了，就練四圈，四圈能跑了，就跑五圈。媽媽站在學校的坡道上，眺望著拼命練習長跑的我和姐姐，她還在為姐姐的腿擔心哩！
6. 夏天的小河可熱鬧了，鄉村里的孩子們全身光溜溜的，跳進小河里。他們像一條條小泥鰍在水里鉆上鉆下，一會兒冒出頭來，一會兒沉下水底。有的在河里比賽游泳，有的在岸邊捉迷藏。啊，小河真是孩子們玩耍的樂園。
7. 要想福壽又延年，多做運動多鍛煉。晨起跑步去濁氣，帶來清新護身體。傍晚散步心歡暢，愉悅萬千疾病藏。天天運動最健康，一生無憂幸福揚。全民健身日到了，加入健身的行列吧。
8. 某某，你參加的比賽就要開始了，我們全班同學希望你在賽場上賽出自己的風采，表現自己的精彩，勇奪優秀的比賽成績。加油吧！我們都會為你吶喊，為你助威，我們都等著你凱旋歸來。
10. 生命就是運動，人的生命就是運動。(列夫.托爾斯泰
12. 四百米比賽開始了。我們班的張軒出場了，只見他站在起跑線上，裁判員舉起發令槍的時候，我的心想被手抓住似的。運動元和604班的同學都屏住呼吸，等待發令槍的槍聲，啪的一聲，張軒想風一樣飛了出去，剛一出發，張軒就跑到了第一名，一分一秒過去了，張軒只剩下20米了，老師對著張軒大喊：張軒，加油！你是最棒的！，張軒就加快速度，不負眾望的拿了第一名。
14. 精彩的比賽結束了，閉幕式開始了，我們又上了場。在場上，聽見我們班得了143分，在四年級是第一名，我們非常高興。可是在全校排第二，五年級一班是第一名，得148分。唉，差了五分，本來一個人能贏回來的。之后，我們整齊的退了場。
15. 砰的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。()我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。
16. 早上起來伸伸腰，精神抖擻心情爽；中午時分搖搖頭，頸椎健康有保障；晚間時刻練瑜珈，身輕氣爽保安康；全民健身日，愿你健康相伴，幸福常在！
17. 比賽開始了，同學們來到了比賽場地，參賽隊員入場，兩手死死地攥著繩子，生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子，一只手高高地舉起來，然后說："準備。"隨著一聲哨響，李老師的手放了下來，雙方隊員個個咬著牙，身一子往后仰著，用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著"加油、加油"，李老師也不時給隊員們喊"加油"，給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想冠軍非我們莫屬了。可不一會兒又被他們拉了回去。我們雙方誰也不讓誰，這個臉漲得通紅，那個熱得汗流浹背，可那條紅領巾好像故意在跟我們作對，慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了，我們急了，兩眼瞪著前方，拼命地拔，好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒，一甩頭猛地一用力，把他們拔了過來。啊！我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起，而三（2）班同學卻擺出一副不服輸的樣子。
18. 草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
19. 比賽時，小運動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試，在一旁不斷地為自己加油鼓勁。當緊張而激烈的比賽開始時，我們沒有項目的同學們也不甘示弱，一邊使勁地揮舞著自制的加油棒，一邊扯著嗓子喊出震耳欲聾的加油聲。小運動員們就更努力啦，個個緊咬牙關，拼出吃奶的力氣，好像不跑個第一誓不罷休似的。輪到我比賽時，我更是緊張萬分，生怕讓大家失望，攥得手心里全是汗水。當老師和同學們的加油聲在我耳邊響起時，我的緊張頓時減了一半。我想：有那么多人為我加油鼓勁，我還怕什么？只要發揮出我的極限就行了！
20. 早起公園散步，晨露也為你快樂舞蹈；中午舒展筋骨，艷陽也對你幸福微笑；傍晚溪旁漫步，辰星也和你一起嬉戲。全民健身日到了，( 閃點情話網)愿大家一起快樂做運動。
21. 踏著輕捷的舞步，展現出無限活力；揮舞強健的胳膊，拼搏中充滿歡樂；拋灑運動的汗水，健康永遠不離。全民健身日，讓我們一起運動，為快樂健康舉杯！
22. 全民健身日到了，請充滿火熱之情，蓄滿活力之身，加入到健身的隊伍中去，加強鍛煉，讓健康常伴，生命之樹更加常青。祝節日快樂，健康幸福！
23. 流過抄淚，流過汗，朋友情，昔日襲歡，此刻都bai寫在你的臉，每一步du，傾盡所zhi有，每一搏，盡情撒dao手，遙遠的夢，前方的念，加油吧！冠軍比握在握我手。
24. 騎車緩馳河堤園林，怡情開懷。游泳戲水小溪海灘，暢游自得。跳舞唱歌廣場湖邊，快樂無限。揮毫潑墨文化館站，心曠神怡。全民健身日：一起運動鍛煉，健康幸福美樂！
25. 我參加了區上的組織的長跑比賽，雖然很辛苦，但是拿到第一名非常開心，希望下次還能參加比賽。
26. 一二三，深呼吸；四五六，挽挽袖；七八九，該出手！別猶豫，別徘徊，勝利馬上就到來。別緊張，別慌張，我們勢力最最強。
27. 科學的基礎是健康的身體。——(波蘭科學家——居里夫人
28. 鐘運動會開始了，我們班的黃澤翌參加了跑步比賽。裁判的槍聲一響，他就象離弦的箭一樣在跑道上飛奔起來。我們班的拉拉隊站在跑道外大聲的喊著：“黃澤翌加油！黃澤翌加油！！”黃澤翌終于不負眾望，努力拼搏，拿到了100米跑步第一！同學們歡呼起來！黃澤翌為我們班爭光了！
29. 挑戰自我、突破極限奮發拼搏、勇于開拓展現自我、爭創新高奧運精神、永駐我心。
30. 十桂勝如五柳，九秋賽過三春。《西江月·十桂勝如五柳》
31. 開幕式上，伴隨著悠揚的運動員進行曲，首先入場的是一年級的藍色氣球隊，二年級的紅色氣球隊……。我們五年級的是花環隊。同學們個個都穿著整齊的校服，手里拿著花環，做著不同的動作和各種造型，還不時的變換著隊形，為運動會增添了無限生機和光彩，博得了在坐的領導老師和同學們的陣陣掌聲。
32. 槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
33. 這次比賽，我們班雖然沒有取得好的成績，但是它增強了同學們之間的凝聚力，最重要的是鍛煉了我們的耐力、信心和頑強拼搏的精神。我們會總結經驗和教訓，在學校以后的其他活動中為我們班爭得更多的榮譽。通過這次的比賽，我充分認識到了：要想得到好的成績，就得平時多下苦功練習，還要具有堅忍不拔、持之以恒的毅力，我一定要把這種精神運用到我以后的學習和生活當中去。
34. 一開始，我跳得很快，只聽見繩子“嚓嚓”的飛舞聲。跳著跳著，我耐力不夠，慢了下來，正在我泄氣時，同學們在一旁不斷地喊著“加油！加油！”。
35. 健康來自運動，生命來自己運動，一切想要的東西都要運動。
36. “預備”口令一響，我連忙抓緊繩子，身一子微微向后一靠，前腳用力蹬著。隨著叫喊聲、運動員個個咬著牙，繃著臉，雙手死死抓緊身一子，臉蛋兒漲得通紅。老師也在旁邊為我們加油、打氣。拔河隊員們齊心協力地拔呀、拔呀，只見繩子垂下的“手榴彈”慢慢地向我們移過來、移過來，終于，過了河界。我們班女同學高興得個個一蹦三尺高，都喜笑顏開。
39. 龍騰虎躍
40. 運動是一切生命的源泉。——(達·芬奇
41. 運動是一切生命的源泉。(達.芬奇
42. 只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。——(歌德
43. 到了操場，等每個班到齊了，廣播里響起了含義深刻的國歌，我們紛紛起立，帶上鮮艷的紅領巾，舉起我們勤勞的右手，唱起令人難忘的國歌“起來，不．．．…”。唱完國歌后，我們又唱起動聽的校歌，唱完校歌后，校長拿起話筒，宣布：“2020年健康路小學迎陽光運動會現在開始！”校長說完話后，臺下響起了排山倒海的掌聲。
44. 熱愛運動，熱愛比賽，熱愛運動員，就是熱愛人生。關于運動的句子。
45. 以自然之道，養自然之身。——(歐陽修
47. 直面困難：每一個解決方案都是針對一個問題的。二者缺一不可。困難對于腦力運動者來說，不過是一場場艱辛的比賽。如果學會了把握困難帶來的機遇，你自然會動力陡生。
48. 你死我活
49. 在激昂的樂曲聲中，隊員們踏著矯健的步伐在操場上行進。他們打扮得非常漂亮，從遠處一看，就像一朵朵盛開的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。
51. 強身健體、立志成材頑強拼搏、超越極限揮動激情、放飛夢想青春無悔、激情無限。
52. 體育是精神文明建設的一個重要組成部分。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
54. 比賽的雙方分別是穿紅色隊服的野狼隊和穿藍色隊服的老鷹隊。本場比賽的勝者將進入決賽，角逐本次比賽的冠軍。
55. 昨天去市里參加放鴿子比賽，結果就我一個人去了。
57. 早上起來空氣鮮，運動場上跑一跑。舒經活絡精神振，神清氣爽心情好。一天萬事都順利，開開心心無煩惱。全民健身日到了，愿你精神足，身體好！
59. 星期四上午，我們學校舉行了運動會，比賽非常激烈，同學們紛紛跑到自己所參加的比賽項目那里去，第一個項目是定點投籃，參加比賽的同學非常緊張，但拉拉隊不甘示弱，比賽時，拉拉隊隊員竭盡全力大聲地為參加比賽的同學加油！聽到了拉拉隊同學的加油助威之后比賽的同學更加努力了，但是我們班還是輸了，但是我們不會氣餒，一定會在接下來的比賽中努力的！
60. 只聽哨聲一響，比賽開始了。我們使勁地往后拉，中間的小紅旗一下子向（1）班，一下子向我們班，就好像兩只小雞搶一條蟲子吃。這時，我們班的啦啦隊大聲喊：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊也不示弱，高聲喊：“一班必勝！一班必勝！”這時，我的手感到火辣辣的，實在沒有力氣了，我心想：真想停下來休息呀！可我又想：不行！如果停下來，我們班就一定會輸的。于是，我用盡了九牛二虎之力，終于贏了！我們高興地一跳三尺高，嘴里歡呼著：“哦耶！我們贏了！我們贏了！”我們班的啦啦隊也過來慶祝。
寫古箏比賽場景的句子古箏比賽場面篇五
今天中午，我校舉辦了一場別開生面的中國漢字聽寫大賽。
星期三，在老師嚴格的選拔下，選了三名錯的最少的學生來代表班級參加學校組織的漢字聽寫大賽，其中就有我的身影。聽到這個消息，我心中激動萬分，心想：我要珍惜這次的機會，為班級獻出自己的.一份力量，為班級爭光！
于是，我開始努力的把復習資料上的內容又默了一遍，即使是十分好寫的字也不放過，因為這關系到班級的榮辱，不能給班級丟臉！
今天，我懷著忐忑不安的心情來到了比賽場地，我在心里默念著：一定不要緊張！一定要發揮出自己真正的水平！
我是二號選手，薛良玉比完后，很快到我上場了，雖然我之前心中一直告訴自己不要緊張，可心卻不由自主的加快了，老師報的第一個詞語“咀嚼”，糟了，“嚼”字怎么寫呢？第一個詞語就卡殼了，怎么辦呢？寫字的手也不由的顫抖了起來，最后只好放棄了。緊接著我仔細地聽老師報第二個詞語“循規蹈矩”、第三個詞語“鱗次櫛比”，雖然這兩個詞語沒學過，但是還好這兩個詞語我默到過，我認真地一筆一劃地寫到紙上，但是最終還是錯了一個，得了20分。
雖然我失敗了，可我不甘心，我一定要在下次的聽寫大賽中更加努力，取得一個優異的成績。