在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中班干部工作總結(jié)報(bào)告篇一
作為一班之“主”的班主任既是班級(jí)工作的舵手，又是學(xué)生成才的導(dǎo)師，還是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、當(dāng)好“心理醫(yī)生”，因人施教
“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用。
1、一把鑰匙開一把鎖。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識(shí)、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對(duì)某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題，區(qū)別不同的對(duì)象，選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對(duì)癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果。
2、循循善誘。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚炔粋W(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)失去了學(xué)校的流動(dòng)紅旗，拖了班級(jí)的后腿。我沒有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，并指出了努力方向。最后，我真摯地對(duì)他說：“你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù)，拖了后腿，我知道你心里也很難過。不過，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)。”我接著問他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證？”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決。
3、重視心理健康，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒；表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí)，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象，平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。
二、精心策劃主題班會(huì)
主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》，通過本次活動(dòng)，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。
三、與日俱進(jìn)，探索德育新方法
班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進(jìn)，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動(dòng)無時(shí)無刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人，對(duì)學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來，如我班的女生活委員是個(gè)熱愛集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛。當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛護(hù)時(shí)，她很傷心，有一種失落感，一個(gè)人悄悄地流淚。我知道了她的情況后，親切地和她進(jìn)行了交談，我詢問了她的心思，了解了她的家境。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強(qiáng)不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立。生活中，我盡量做到以情感人，以情動(dòng)人，把德育工作落到實(shí)處。三是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評(píng)分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動(dòng)，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。
初中班干部工作總結(jié)報(bào)告篇二
1、要在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好各項(xiàng)班級(jí)工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
2、應(yīng)嚴(yán)以律己，在各方面成為同學(xué)榜樣；要團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常與老師取得聯(lián)系。
3、應(yīng)積極配合學(xué)校各方面工作。
4、要勇于創(chuàng)新，注意辦事效率，能守時(shí)，有較強(qiáng)的工作職責(zé)心。
1、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。
2、督促同學(xué)自覺遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。敢于批評(píng)同學(xué)的不良現(xiàn)象并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開展工作；有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會(huì)成員。有權(quán)根據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，任意調(diào)動(dòng)位置，但需跟班主任商量。上課時(shí)喊“起立”口令。
4、班主任老師在校時(shí)，及時(shí)聽取班主任對(duì)班級(jí)管理的意見；班主任不在校時(shí)，代行班主任的責(zé)權(quán)。
5、在班主任指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，把握班級(jí)各方面狀況，大膽處理班級(jí)事務(wù)，碰到特殊狀況，及時(shí)向班主任匯報(bào)。
6、團(tuán)結(jié)全體班委干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律己，各方面都盡力成為班干部以及班級(jí)同學(xué)之表率。
1、主動(dòng)配合班長做好班級(jí)各項(xiàng)工作，協(xié)助班長掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，班長不在時(shí)，代理班長職責(zé)。
2、及時(shí)完成班主任、班長交辦的其它工作。
3、發(fā)現(xiàn)班級(jí)問題及時(shí)糾正解決，并及時(shí)進(jìn)行登記，上報(bào)班長。
1、掌握本班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，收集同學(xué)對(duì)各學(xué)科的推薦與要求，及時(shí)與班主任、任課教師取得聯(lián)系，起好同學(xué)與老師間的橋梁作用。
2、負(fù)責(zé)早上在黑板上寫上當(dāng)天課表。（早自修前）
3、領(lǐng)導(dǎo)各科代表工作，有權(quán)根據(jù)工作的需要任免課代表。
4、引導(dǎo)同學(xué)注意學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性，學(xué)習(xí)時(shí)間的有效利用，課內(nèi)與課外的正確結(jié)合，協(xié)助班主任或任課老師組織同學(xué)積極參加學(xué)校、班級(jí)舉行的各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽和活動(dòng)。
5、主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。適當(dāng)組織對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫忙。
6、積極關(guān)注各結(jié)對(duì)組的狀況，根據(jù)實(shí)際需要，可對(duì)結(jié)對(duì)組進(jìn)行人員調(diào)動(dòng)。
1、負(fù)責(zé)早晚自修、課堂、自習(xí)課、課業(yè)整理以及參加各類活動(dòng)時(shí)等紀(jì)律，并及時(shí)向值日班干部反饋狀況。
2、課前預(yù)備鈴響后，督促大家做好課前準(zhǔn)備工作，并維持課前紀(jì)律，靜等老師來上課。把上課遲到，鈴響后未能及時(shí)靜下來的狀況，及時(shí)上報(bào)值日班干部。
3、勇于批評(píng)班級(jí)中的不良現(xiàn)象，透過適當(dāng)?shù)姆绞郊皶r(shí)阻止并及時(shí)向班長反饋狀況。嚴(yán)重惡性的事件要及時(shí)上報(bào)給班主任。
1、負(fù)責(zé)班級(jí)的黑板報(bào)組稿工作，定期出好班級(jí)黑板報(bào)。
2、做好班級(jí)環(huán)境美化布置工作。
1、積極組織全班同學(xué)參加各類體育活動(dòng)。
2、組織同學(xué)們積極做課間操或課間跑步：
3、配合體育老師準(zhǔn)時(shí)上好體育課：
a、在老師到場(chǎng)前，把隊(duì)伍整理好，清點(diǎn)好人數(shù)。
b、帶領(lǐng)同學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備動(dòng)作。
c、協(xié)助老師做好各項(xiàng)訓(xùn)練，遇特殊狀況及時(shí)報(bào)告。
d、課后，帶領(lǐng)同學(xué)收拾好材料。
4、積極帶領(lǐng)同學(xué)參加課外活動(dòng)。
5、動(dòng)員、組織同學(xué)積極參加年段或全校性的各項(xiàng)體育比賽。
1、積極響應(yīng)學(xué)校的文藝活動(dòng)要求，開展豐富多彩的文藝活動(dòng)。完成學(xué)校或班級(jí)文體活動(dòng)的有關(guān)工作。
2、協(xié)助老師組織好音樂課的準(zhǔn)備工作，組織同學(xué)們積極參加學(xué)校和班級(jí)的文藝活動(dòng)。
1、每一天督促值日生做好教室環(huán)境、包干區(qū)的打掃，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。及時(shí)發(fā)現(xiàn)地面上的碎紙，誰的座位底下誰負(fù)責(zé)，及時(shí)征求值日生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的意見。
2、在勞動(dòng)中督促同學(xué)認(rèn)真參加勞動(dòng)，遵守學(xué)校規(guī)定的勞動(dòng)紀(jì)律，在勞動(dòng)中要注意安全。
3、勞動(dòng)后及時(shí)向值日班干部匯報(bào)同學(xué)的勞動(dòng)狀況（勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)任務(wù)，完成狀況，同學(xué)違紀(jì)狀況等）。
4、堅(jiān)決抵制班級(jí)里隨地吐痰、亂扔紙屑、亂吃零食等不良現(xiàn)象，對(duì)屢教不改者及時(shí)上報(bào)值日班干部。5、協(xié)助班主任做好學(xué)校布置的衛(wèi)生突擊大掃除任務(wù)，并做好勞動(dòng)安全。
1、協(xié)助紀(jì)律委員做好小組的紀(jì)律管理工作，提醒同學(xué)們自覺遵守班級(jí)的紀(jì)律，共同維護(hù)班級(jí)的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、負(fù)責(zé)收交本組組員的各科作業(yè)，并做好作業(yè)上交記錄。
3、協(xié)助衛(wèi)生委員做好小組的衛(wèi)生管理工作。
4、關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)，在小組內(nèi)積極開展互幫互學(xué)活動(dòng)，以推動(dòng)班級(jí)構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
5、隨時(shí)把握小組內(nèi)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)小組中出現(xiàn)的各種不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣和現(xiàn)象，如對(duì)學(xué)生不完成作業(yè)抄襲作業(yè)等較為嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，及時(shí)予以制止，并把狀況及時(shí)向值日班干部反映。
6、如果有集合出操等大型活動(dòng)時(shí)，應(yīng)配合班長做好本組組織和紀(jì)律工作，提醒大家做到靜齊快，進(jìn)場(chǎng)時(shí)絕對(duì)不能講話。
7、對(duì)本組同學(xué)的學(xué)習(xí)生活思想狀況和對(duì)各學(xué)科的教學(xué)狀況，及時(shí)向班主任匯報(bào)。
1、督促小組長及時(shí)的收繳作業(yè)。8:20之前把作業(yè)交到辦公室，如有要檢查的作業(yè)也在8:20之前檢查完畢。每次務(wù)必把作業(yè)狀況及時(shí)反饋給值日班干部，同時(shí)反映給任課老師。語、英兩門課代表要及時(shí)督促同學(xué)開始早讀，時(shí)間為8：30。
2、要向任課老師及時(shí)反映該科目出現(xiàn)的一切不良現(xiàn)象，并也要反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況。
3、督促組長做好各項(xiàng)口頭作業(yè)（如背誦等）、摘記本、糾錯(cuò)本的檢查工作，并及時(shí)上報(bào)給任課老師。
4、若老師因要事而未進(jìn)教室上課，應(yīng)及時(shí)提醒；若老師忘記布置作業(yè)，也就應(yīng)及時(shí)提醒。
5、輔導(dǎo)該科差生，對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)者要通報(bào)任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。
6、負(fù)責(zé)本學(xué)科興趣小組的工作帶動(dòng)本學(xué)科學(xué)有所長的同學(xué)，使其更快發(fā)展。
初中班干部工作總結(jié)報(bào)告篇三
1、上課時(shí)喊起立，坐下，負(fù)責(zé)管理班級(jí)日志。
2、負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，團(tuán)結(jié)全體班干部，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律已，在班干部和同學(xué)中起表率作用。著重抓好班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的工作。
3、負(fù)責(zé)制訂班級(jí)的每月目標(biāo)
4、總的調(diào)配其他班干部的工作。考核本班班委干部的服務(wù)工作
5、把班級(jí)中出現(xiàn)的問題和成績及時(shí)匯報(bào)給班主任。
6、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見匯報(bào)給班主任，或請(qǐng)班主任指導(dǎo)解決。
7、定時(shí)召開班委會(huì)，并且須在會(huì)前明確開會(huì)的大致目的和綱要，如班主任不出席會(huì)議，還須把會(huì)議記錄交給班主任，及時(shí)讓班主任了解會(huì)議的內(nèi)容。
8、負(fù)責(zé)收交全班周記和家校聯(lián)系本，并及時(shí)送和發(fā)。
9、和副班長一起做好每月的班級(jí)考評(píng)工作。（每月最后一天完成）
10、負(fù)責(zé)給值日班長的一周工作打分、統(tǒng)計(jì)和考核
1、負(fù)責(zé)值日班長的一周小結(jié)、一月小結(jié)（交班主任處審閱并簽名）。
2、督促各隊(duì)長分片管好課堂紀(jì)律協(xié)助班長工作，當(dāng)班長不在時(shí)代理其工作。
檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情況，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良風(fēng)氣的形成。
4、協(xié)助班長做好值日班長的總結(jié)工作，并統(tǒng)計(jì)每周的扣分和加分。
5、負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織班會(huì)活動(dòng)，每學(xué)期至少兩次。
1、在課代表生病時(shí)，接替課代表的工作。
2、負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)班級(jí)的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。
3、負(fù)責(zé)期中、期末的成績統(tǒng)計(jì)、排名及獎(jiǎng)勵(lì)等工作的評(píng)定。
4、每學(xué)期組織兩次表彰會(huì)。
5、負(fù)責(zé)對(duì)各課代表的管理和考核，并評(píng)定他們的工作表現(xiàn)。
6、及時(shí)和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)。抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。
7、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動(dòng)幫助同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、及時(shí)督促值日生每天分三次清潔教室，一是早上到校后7點(diǎn)30分前，二是午飯后，三是放學(xué)，。
2、分配班級(jí)的各項(xiàng)值日工作，每次和值日小組長一起給值日工作做一個(gè)總結(jié)。確定加分和減分。
3、負(fù)責(zé)管理分配星期一大掃除工作和檢查各小組的大掃除情況，不得造成扣分。
a、合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入大掃除，要求整齊。
b、大掃除完畢要全方位檢查，要求無漏洞。
c、對(duì)大掃除中不負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育
4、負(fù)責(zé)每天教室的整潔、整理工作。
5、每次檢查必須做到及時(shí)詢問和登記。
負(fù)責(zé)管理四項(xiàng)紅旗中的衛(wèi)生紅旗。每天留意評(píng)分板，如有教室清潔被扣分，要落實(shí)到各項(xiàng)，并要求第二天值日生加強(qiáng)注意。
1、負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)和櫥窗的刊出工作，保證黑板報(bào)質(zhì)量。
2、建立通訊組，向校網(wǎng)，廣播站和校運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳組的送稿。
4、負(fù)責(zé)教室的布置和美化，辦好教室后墻的光榮榜。
5、負(fù)責(zé)班中的各宣傳告示，主題班會(huì)的主題書寫。
6、按時(shí)參加校召開的宣傳委員工作會(huì)議，完成有關(guān)任務(wù)。
7、整理好班級(jí)的名人名言并及時(shí)公布。
1、組織好教唱活動(dòng)。
2、組織好每學(xué)期的文娛活動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校下達(dá)的各種文娛比賽，并取得佳績。
4、搞好主題班會(huì)中文藝節(jié)目的穿插工作。
1、做好出勤登記并于每周匯總一次并呈班長閱后交班主任
2、每學(xué)期收繳班級(jí)活動(dòng)費(fèi)，并控制好班委費(fèi)的開支。（開支需班主任簽名）
3、班級(jí)每月使用的經(jīng)費(fèi)必須在布告欄中張貼說明。
4、管理班級(jí)的自行車停放，以及停車牌的領(lǐng)用。
5、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
6、做好各項(xiàng)收費(fèi)和物品的.分發(fā)工作。
7、負(fù)責(zé)購買班中的各項(xiàng)所需用品，并需班主任的簽字，不得將班委費(fèi)轉(zhuǎn)借他人。
1、積極組織全班同學(xué)參加體育活動(dòng)。
2、組織同學(xué)們積極做課間操：
a、體育委員必須準(zhǔn)時(shí)集好本班隊(duì)伍并提前到操場(chǎng)。
b、跑步時(shí)必須使全班保持好一定速度，口號(hào)響亮，與前后班保持一定距離，隊(duì)伍整齊、安靜。
c、做操時(shí)監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真做操，把每一個(gè)動(dòng)作做到位。
d、離場(chǎng)口令本班隊(duì)保持安靜、整齊。
3、配合體育老師準(zhǔn)時(shí)上好體育課：
a、在老師到場(chǎng)前，把隊(duì)伍整理好，清點(diǎn)好人數(shù)。
b、帶領(lǐng)同學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備動(dòng)作。
c、協(xié)助老師做好各項(xiàng)訓(xùn)練，遇特殊情況及時(shí)報(bào)告。
d、課后，帶領(lǐng)同學(xué)收拾好材料。
4、積極帶領(lǐng)同學(xué)參加課外活動(dòng)。
a、帶隊(duì)出操時(shí)負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍。
b、負(fù)責(zé)管理體育課的紀(jì)律。
c、負(fù)責(zé)活動(dòng)課的器具管理，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時(shí)上報(bào)班主任，并在當(dāng)天補(bǔ)上。
5、負(fù)責(zé)抓班級(jí)訓(xùn)練工作，體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率，合格率力爭(zhēng)前列。
6、定責(zé)管理四項(xiàng)紅旗的兩操，尤其是課間操的集隊(duì)和做操的質(zhì)量，必須使其不扣分。
7、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間、越野跑期間負(fù)責(zé)進(jìn)行集訓(xùn)。
8、學(xué)校組織各大型活動(dòng)，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。
1、及時(shí)幫助老師完成電腦的使用
2、維護(hù)本班的電教設(shè)施
3、打掃好多媒體的衛(wèi)生
4、負(fù)責(zé)班級(jí)網(wǎng)頁的制作和管理
1、負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，早上7點(diǎn)30前將本子交各科任老師，并做好作業(yè)情況記錄一式三份（一份交老師，一份交學(xué)習(xí)委員，一份自己保留）并及時(shí)將情況向?qū)W習(xí)委員和教師匯報(bào)。
2、對(duì)于沒有及時(shí)交的作業(yè)一定要負(fù)責(zé)催交。
3、在上該科的課前及時(shí)聯(lián)系老師，幫助老師拿好教學(xué)用品。并檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。
4、輔導(dǎo)該科差生，對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)者要通報(bào)任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。
5、如該門課需去其他地方上，負(fù)責(zé)整隊(duì)并將班級(jí)安靜帶至指定教室。
1、當(dāng)天負(fù)責(zé)的值日班長爭(zhēng)取在全班同學(xué)前到崗，督促檢查工作。要求負(fù)責(zé)人站在講臺(tái)上，維持紀(jì)律，督促大家進(jìn)行自修。
2、課前預(yù)備鈴響后，督促大家做好課前準(zhǔn)備工作，維持課前紀(jì)律，靜等老師來上課。
3、上課時(shí)隨時(shí)注意周圍的同學(xué)，有與本課不協(xié)調(diào)的行為應(yīng)立即加以制止。
4、下課后，提醒值日生擦干凈黑板，每節(jié)下課應(yīng)檢查班級(jí)衛(wèi)生保潔工作，對(duì)亂丟亂仍現(xiàn)象加以制止，并督促該生進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
5、做眼操時(shí)，督促大家及時(shí)閉眼，做操時(shí)不允許有同學(xué)動(dòng)作、行為嚴(yán)重越軌，造成班級(jí)不必要的扣分。
6、中午、下午自修課時(shí)，維持紀(jì)律，做好記錄及時(shí)評(píng)出最佳小隊(duì)。
8、認(rèn)真寫好一日小結(jié)，詳細(xì)記錄一天當(dāng)中發(fā)生的事情，做到公正、公平。
9、如果有集合、出操等大型活動(dòng)時(shí)，應(yīng)配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進(jìn)場(chǎng)時(shí)絕對(duì)不能講話。
10、每日負(fù)責(zé)的值日班長應(yīng)寫好“班級(jí)日記”，對(duì)班級(jí)當(dāng)中一天內(nèi)的情況進(jìn)行一次全面地總結(jié)，并寫出自己的意見和建議，總結(jié)于放學(xué)前交于班主任處進(jìn)行查閱。
初中班干部工作總結(jié)報(bào)告篇四
1、負(fù)責(zé)上課、下課叫起立。
2、全面負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等工作；
3、及時(shí)向班主任反映班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況。
4、負(fù)責(zé)支持、督促和檢查班干部的工作開展情況。
1、負(fù)責(zé)組織同學(xué)早讀，做好課前準(zhǔn)備。
2、負(fù)責(zé)同學(xué)請(qǐng)假、曠課、早退遲到的檢查登記工作。
3、負(fù)責(zé)記錄課堂紀(jì)律情況，及時(shí)向班主任報(bào)告。
4、負(fù)責(zé)班長不在時(shí)，代理班長全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。
1、負(fù)責(zé)體育課、出操、放學(xué)時(shí)的出教室、進(jìn)教室的排隊(duì)時(shí)，督促同學(xué)做到“快、靜、齊”，檢查行走時(shí)同學(xué)們的紀(jì)律。
2、督促同學(xué)在體育課，早操站好隊(duì)形
3、負(fù)責(zé)督促大家進(jìn)行體育鍛煉。
1、負(fù)責(zé)早晨檢查班級(jí)衛(wèi)生、公共區(qū)衛(wèi)生，中午檢查班級(jí)、走廊、公共區(qū)衛(wèi)生。
2、每天檢查同學(xué)桌面、地面衛(wèi)生。看到地上的垃圾及時(shí)撿起或提醒同學(xué)們及時(shí)撿起。
3、安排好每天衛(wèi)生值日的`人員，負(fù)責(zé)督促值日生打掃衛(wèi)生。
1、負(fù)責(zé)收發(fā)本組家庭作業(yè)，登記每次交作業(yè)情況，并督促?zèng)]完成作業(yè)的同學(xué)及時(shí)交作業(yè)。
2、每天檢查同學(xué)預(yù)習(xí)書情況，作好登記，并及時(shí)報(bào)告老師。
3、協(xié)助體育委員早操期間排好隊(duì)。
初中班干部工作總結(jié)報(bào)告篇五
班主任在學(xué)生心目中的認(rèn)同度，在教師中職業(yè)成就感。許多學(xué)生我們認(rèn)為不聽話的學(xué)生，他們誰的話都不聽家長、長輩，往往最聽班主任的話。我們大多數(shù)的老師可能都有這樣的體會(huì)，沒有當(dāng)班主任，但是只要你愿意去管班上的事務(wù)，那么班上的同學(xué)都更親近你，他們有什么事情都愿意跟你講，在班上任課也會(huì)感到更輕松。因此，班主任的作用是非常大的，地位是非常高的，我也喜歡做班主任。
一、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
作為一個(gè)年輕的班主任，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)，我能取得一些成績，靠的全是那幫小孩兒自己的天賦和能力。我們的學(xué)生有繪畫好的，有踢毽子跳繩很棒的，也有歌聲優(yōu)美的，各有自己的特長，但相比較而言，他們的學(xué)習(xí)能力和成績不是很好，我就發(fā)揮他們的特長，把他們組織起來，和他們一起搞活動(dòng)，利用中午的時(shí)間給他們排練，他們都非常積極地參加。當(dāng)然了我也會(huì)給他們一些刺激，如物質(zhì)上的獎(jiǎng)品，精神上的上進(jìn)心。總之，就是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、看書學(xué)習(xí)
當(dāng)班主任要有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，還要有與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的素質(zhì)。作為年輕的班主任，要具有高超的管理素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過自學(xué)、交流提高自己的理論水平，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，今天的班主任工作交流會(huì)就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。其次是多參觀學(xué)習(xí)，只有走出去，多聽、多看，才能見識(shí)先進(jìn)的、符合時(shí)代要求的管理模式，提升我們的管理水平。在這里，我要感謝學(xué)校給我出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去年我參加了南京市小教科的班主任培訓(xùn)班，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從有名的班主任那兒學(xué)到了一些組織班級(jí)活動(dòng)的方法，比如做彩字，就是合唱比賽時(shí)做成的標(biāo)語，先用打印成藝術(shù)字，然后分發(fā)給幾個(gè)學(xué)生，讓他們涂上顏色，就成了鮮明的標(biāo)語，在合唱時(shí)讓學(xué)生把標(biāo)語舉起來，自然給人不一樣的感覺。班主任工作http://在此，我代表我們?nèi)w班主任老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)建議，多組織我們班主任老師到先進(jìn)的學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)時(shí)多請(qǐng)教育專家為我們的老師做講座。另外，我自己訂閱了一份《班主任之友》雜志，里面有“治班錦囊”、“主題活動(dòng)”、“心理導(dǎo)航”等精彩欄目，通過閱讀，我可以直接學(xué)到一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。
三、責(zé)任心
班主任工作是非常艱辛繁瑣的，這需要我們的老師們付出更多的汗水。我們班主任老師具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，不怕苦、不怕累、吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)。平時(shí)天氣變化，我都會(huì)在晨會(huì)課上經(jīng)常提醒學(xué)生，下雨天路滑要留心腳下、天氣轉(zhuǎn)涼要添加衣服、過馬路要看紅綠燈等等。
我覺得作為他們的班主任老師，有責(zé)任提醒他們注意自身的安全，也有責(zé)任教育他們學(xué)會(huì)感恩。
有的時(shí)候晨會(huì)課沒事做，我想可以利用這個(gè)時(shí)間交流自己的讀書情況，正好我又從圖書館借來一本有關(guān)感恩故事的書，里面是一篇一篇的感恩故事，一開始我每天讀一個(gè)故事，然后讓學(xué)生談自己的感想，學(xué)生都很感興趣，聽得也特別的仔細(xì)。后來我覺得這樣太累了，就想辦法，按照學(xué)號(hào)每天借給一位學(xué)生閱讀，第二天的晨會(huì)課讓他選一篇來讀給全班的學(xué)生，在讓學(xué)生談自己的感想，這樣每一個(gè)孩子就可以看到好多的感恩故事，相信他們也會(huì)耳濡目染。
當(dāng)然，我的很多工作做得還不到位，有時(shí)會(huì)簡(jiǎn)單粗暴，我會(huì)在后面的工作中繼續(xù)改進(jìn)，關(guān)愛更多的學(xué)生，也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，讓每一位學(xué)生得到發(fā)展和進(jìn)步。
我相信，通過我們的不斷努力，班主任工作會(huì)越做越好。“一分耕耘，一分收獲”，當(dāng)我們看到桃李滿天下的時(shí)候，會(huì)笑得更加燦爛!
初中班干部工作總結(jié)報(bào)告篇六
一晃期末又到了，回想當(dāng)班主任的半年時(shí)光，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任學(xué)校20__級(jí)15班的班主任，誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個(gè)由54名學(xué)生組成的集體，其中住校生將近22名。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個(gè)學(xué)期，本著誠心誠意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。
學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期，每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法，在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，像大哥哥那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。
二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝聚力。
我班人較多，并且住校的學(xué)生較多，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不論是軍訓(xùn)，還是體操比賽，我班都能認(rèn)真的對(duì)待，取得優(yōu)異的成績。我覺得，這對(duì)于好多初中散漫，根本不參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來說，是一個(gè)大進(jìn)步，也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。
三、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通
我們班是普通班級(jí)，絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)，在本學(xué)期期末階段班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒，在期末考試中有些同學(xué)的成績明顯提高，各科不及格的人數(shù)有所降低。
四、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。
主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
五、需要改進(jìn)的地方
盡管我班取得了一些成績，但不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個(gè)樣，老師不在就得過且過。
在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做的更上一層樓。
一、班級(jí)基本情況
七年級(jí)十二班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生30人，女生21人。絕大部分學(xué)生比較樸實(shí)聽話，難免有個(gè)特別難以管教的學(xué)生;學(xué)生的整體成績比較均勻穩(wěn)定，但缺乏尖子生。
二、積極做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備及必需工作，以穩(wěn)定學(xué)生的情緒
1、以上屆中考的優(yōu)異成績激勵(lì)學(xué)生。
2、以名人的個(gè)人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣。
3、區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同，讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活，消除恐懼心理。
4、開了主題班會(huì)“入學(xué)教育班會(huì)主題”。
三、常規(guī)工作
1、安全教育。根據(jù)學(xué)校總體工作思路“狠抓安全教育，保障教育教學(xué)”的指導(dǎo)，我始終把安全教育工作和在首位，經(jīng)常經(jīng)常利用班會(huì)，晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全;成立安全小組，督促檢查學(xué)生的活動(dòng)，并不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全抽查，排除安全隱患。在師生的共同努力下，本學(xué)期未出現(xiàn)任何不安全的事件。
2、文明養(yǎng)成教育。學(xué)初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，以此來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，并成立儀容儀表檢查小組進(jìn)行督查;召開主題班會(huì)，經(jīng)常做學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生樹立“成才先成人”的觀念。
3、班干部的培養(yǎng)。通過民主選舉，選出一批有能力、工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生重新組成了新的班委會(huì)，多次召開班干部會(huì)議，使他們明確自己的職責(zé)，指導(dǎo)他們配合班主任管理好班級(jí)，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)出現(xiàn)的各種不良傾向。在他們的努力下，本班的紀(jì)律日趨穩(wěn)定，良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成。
4、經(jīng)常與家長溝通。學(xué)生的成長受到家庭、學(xué)校，社會(huì)的共同影響，通過與家長的溝通，使我更加了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題根源。真正使家校形成教育合力。
5、經(jīng)常與科任教師溝通。學(xué)生對(duì)每位任課教師都有不同的感受和看法,調(diào)節(jié)老師和學(xué)生的關(guān)系。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
6、配合學(xué)校開展活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作安排，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，并取得了一定的成績，得到好評(píng)，校運(yùn)會(huì)榮獲得第一名。同時(shí)積極參與學(xué)校安排的勞動(dòng)任務(wù)。
7、其他工作。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，做好各種記錄。
四、有特色的工作
1、班會(huì)由學(xué)生主持完成，做到周周有主題。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，提前一周布置班會(huì)主題，讓學(xué)生搜集資料合作完成。這樣既使得班會(huì)擺脫了僅由班主任單純說教的枯燥形式，增強(qiáng)了班會(huì)實(shí)際教育效果，又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，合作能力。
2、舉行過兩次獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)回答問題學(xué)生的活動(dòng)。由于本班的課堂氣氛不活躍，為提高學(xué)生回答問題的積極性，特舉辦此項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則：由各小組組長記錄本組同學(xué)一周內(nèi)主動(dòng)回答問題的次數(shù)進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)最多的小組和個(gè)人。此項(xiàng)活動(dòng)一定程度達(dá)到了預(yù)期目的，收到了較好效果。
3、進(jìn)行過兩次學(xué)生關(guān)于同學(xué)、教師、班級(jí)管理的意見征集。征集對(duì)同學(xué)意見時(shí)，要求學(xué)生實(shí)事求是地寫出對(duì)班上同學(xué)存在的缺點(diǎn)，問題，匿名上報(bào)，并當(dāng)場(chǎng)宣讀，只宣讀，不核實(shí)，不處理。對(duì)提到的問題做到有則改之，無則加勉就可以。讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到自己在他人心目中的形象，以及自己的缺點(diǎn)。對(duì)征集到的教師、班級(jí)管理意見及時(shí)給予解答，合理的采納，不合理的說明原因。讓學(xué)生產(chǎn)生主人翁精神，真正參與到班級(jí)建設(shè)中來。
五、存在問題
1、個(gè)別后進(jìn)生的學(xué)生態(tài)度還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
2、班級(jí)的吃零食現(xiàn)象還沒有得到徹底根治，文明養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之，班主任工作是項(xiàng)極其繁雜的工作，需要我們有耐心，有恒心，有細(xì)心，有慧心才能做好。今后我將不斷地向各位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，奮發(fā)上進(jìn);面對(duì)學(xué)生，我愿是春風(fēng)化作雨，永遠(yuǎn)滋潤著他們健康成長!
初中班干部工作總結(jié)報(bào)告篇七
我們初一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開始我在思想上就十分重視這項(xiàng)工作，并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓(xùn)帶隊(duì)班主任的一些感悟和體會(huì)。
一、 責(zé)任重于一切
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)，要確保安全第一。每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。的確，面對(duì)體能上的強(qiáng)訓(xùn)練量，學(xué)生出現(xiàn)了種.種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì)突然感覺要昏倒下來，這時(shí)我們就必須站在隊(duì)伍邊上，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時(shí)處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個(gè)軍訓(xùn)的五天時(shí)間里，對(duì)我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二、 關(guān)愛勝于一切
現(xiàn)在的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)：吃苦精神差，遇到困難就會(huì)退縮。 面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時(shí)，作為輔導(dǎo)員的我，不是去批評(píng)指責(zé)他們，而是充分鼓勵(lì)肯定他們，贊揚(yáng)他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，相信他們也能成為訓(xùn)練場(chǎng)上的勝利者。同時(shí)，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)我會(huì)陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休時(shí)，我會(huì)深入到每一個(gè)宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅(jiān)持下去的勇氣;晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對(duì)學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記，我認(rèn)真批讀，真誠地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我，困難中的人，最需要的是關(guān)愛。
三、配合工作至關(guān)重要
軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象，教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時(shí)批評(píng)言語較重，有些學(xué)生會(huì)難以接受，甚至有些情緒。此時(shí)，就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對(duì)那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。
五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間，我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊(duì)方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺(tái)時(shí)，我內(nèi)心升起強(qiáng)烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會(huì)有種說不出的興奮與喜悅。因?yàn)樗粌H僅是對(duì)學(xué)生毅力的考驗(yàn)，也是對(duì)我教育管理能力的一次測(cè)試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。
初中班干部工作總結(jié)報(bào)告篇八
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育
做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)對(duì)初一學(xué)生來說非常重要，開好了頭就為今后的學(xué)習(xí)及成長打好了基礎(chǔ)。所以必須規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、課間操、衛(wèi)生清潔保持等工作督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，再深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，讓同學(xué)們形成與社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀、時(shí)效觀以及信念觀，讓他們明確未來的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，人只有一直保持進(jìn)步，才能在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地，進(jìn)而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。同時(shí)開展愛國、愛校、愛班集體的教育，建立起良好的集體榮譽(yù)感，并為了班集體的利益而努力奮斗。
二、努力營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂，班風(fēng)建設(shè)是立班之本。一個(gè)班要取得好的成績，首先必須形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我一直都這么認(rèn)為，也一直把這個(gè)作為班級(jí)管理的重點(diǎn)工作來抓。
①抓制度促班風(fēng)。這個(gè)學(xué)期開學(xué)初，學(xué)生們還像上個(gè)學(xué)期一樣，能夠很自覺地遵守紀(jì)律，班干也主動(dòng)管理班級(jí)，這讓我很欣慰，我決定放手讓學(xué)生們自己去管理自己，可是，我的計(jì)劃還沒實(shí)施，我就發(fā)現(xiàn)大家在一周之內(nèi)全變了，變得比較松散了。于是我召開班委會(huì)，班委們羅列了班上出現(xiàn)的問題，但好像找不到好的解決辦法。我發(fā)現(xiàn)班干的管理有問題，有些不想管、不敢管。我及時(shí)調(diào)查學(xué)生，多次召開班委會(huì)，找問題，讓班委們給我建議，大家一起想辦法，要盡快建立一套嚴(yán)格有序、適合本班的班規(guī)班紀(jì)。與此同時(shí)，我又根據(jù)同學(xué)們的建議，調(diào)整了班委結(jié)構(gòu)，增設(shè)了四位副班長，和正班長一起一周內(nèi)每天一位班長主負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律，嚴(yán)格按照班規(guī)班紀(jì)上規(guī)定的來進(jìn)行量化考核。很快，班上同學(xué)又恢復(fù)正常了，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律，班級(jí)的評(píng)比也由二星、三星、四星到穩(wěn)定在五星的狀態(tài)了。
(1)積極抓好學(xué)生的儀容儀表工作。開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的發(fā)型很有特點(diǎn)。于是，我找到合適的時(shí)機(jī)找他們談話，讓他們換個(gè)更適合學(xué)生身份的發(fā)型。利用周五大掃除的時(shí)間檢查學(xué)生的指甲和頭發(fā)，以出于對(duì)學(xué)生關(guān)心的角度告訴他們要注意個(gè)人衛(wèi)生，讓每一個(gè)7班的學(xué)生都以良好的形態(tài)出現(xiàn)在校園。每天早上到校后還有一名同學(xué)專門監(jiān)督提醒大家配戴好校卡。
(2)積極抓好三操。開學(xué)的第三個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們做課室操和眼操很是敷衍，而且還有少數(shù)人在做操時(shí)說笑。我就增加了一個(gè)體育委，做操時(shí)一人在前面領(lǐng)做，一個(gè)人監(jiān)督，我自己在課室也監(jiān)督了一段時(shí)間，然后改為不定時(shí)到課室檢查，這樣，通過一段時(shí)間的堅(jiān)持，同學(xué)們就形成習(xí)慣了，后來一段時(shí)間我們班的兩操檢查都是10分，我也再不用督促和檢查了。
(3)深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部和同學(xué)們了解班級(jí)情況，隨時(shí)糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”。平時(shí)注意觀察學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)班上有不良現(xiàn)象，就及時(shí)采取措施，讓不好的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。積極應(yīng)對(duì)學(xué)生的早戀現(xiàn)象，我充分利用自身的性別特征，覺得與女生更容易溝通與交流，所以我找女生談心，讓她自己明白這時(shí)的主要任務(wù)是什么，告訴她怎樣來處理與異性同學(xué)的關(guān)系，讓學(xué)生很快從早戀中走出來，并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
四、有效利用好主題班會(huì)課
這個(gè)學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校學(xué)生處和級(jí)組的安排，以“孝”為主題召開班會(huì)。整個(gè)學(xué)期，我們以“百善孝為先”為主題，分別以“孝的意義”——“感恩父母”——“怎樣做到孝”為主題召開系列班會(huì)，讓學(xué)生自己搜集資料，讓同學(xué)們交流自己的事例，談自己的體會(huì)和理解，讓學(xué)生更多地體會(huì)父母的養(yǎng)育之苦，也正好可以讓學(xué)生改改自己的“叛逆”。
總之，班主任的班級(jí)工作是瑣碎的、繁雜的，我們要用心去觀察，用心去交流，用心去教育和感化學(xué)生，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。我對(duì)學(xué)生很嚴(yán)，但不是無限嚴(yán)，我覺得教育學(xué)生抓住學(xué)生的心是很重要的。今后，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)耐心、多一些關(guān)愛，與家長多一些交流，把我們的學(xué)生教得更優(yōu)秀。