人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇一
在周五這天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天，我活像一只剛被放出來(lái)的小鳥，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門口，看見(jiàn)門上寫著“六一節(jié)快樂(lè)”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品進(jìn)入教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。
同學(xué)們開始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。
六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇二
過(guò)完“五一”，我們又迎來(lái)了一年中最開心的節(jié)日：六一兒童節(jié)?？矗懤蠋熣龓ьI(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行一場(chǎng)迎六一的慶?；顒?dòng)，我們都興奮不已！
為了營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們就開始忙著布置教室來(lái)。有的在用打氣筒準(zhǔn)備布置教室的彩色氣球，有的在用彩帶裝飾黑板，有的在練習(xí)表演的節(jié)目以及討論表演的流程，不一會(huì)兒教室里就布置的像過(guò)年似的，喜慶極了！
哇，吳錦濱也太厲害了吧，4個(gè)魔方一共加起來(lái)也就300多秒就完成了呢，所以雷鳴般的掌聲再次響起，這次我也是打心眼里佩服他。
接下來(lái)還有很多的節(jié)目，更是一個(gè)比一個(gè)精彩：比如徐一帆張欣怡表演的相聲《六一兒童節(jié)》，蔣沂彤表演的魔術(shù)，還有黃佳語(yǔ)表演的古箏演奏等等都非常精彩。
六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇三
一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái)，我心里真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無(wú)賴哦！我就盼望六一能玩上一天呢。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校放假，作業(yè)也不留了，這回呀，我可得抓住機(jī)會(huì)，好好勒索一下我的老爸老媽，嘿嘿！
你瞧，我都安排好了！本來(lái)想去樓下玩一天算了，但我改變主意了，因?yàn)檫@似乎非常單調(diào)，所以我決定要改變?cè)?jì)劃。首先我要去廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰，邊學(xué)邊吃！看我多厲害！等我學(xué)會(huì)了一定要爸爸給我買一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚蝦，真有趣！然后去逛一次無(wú)與倫比的滿客隆超市，我要從一樓逛到三樓，把所有的好吃的通通拿下，想辦法讓老爸滿足女主角的無(wú)理要求。
哈，帶上這些讓人流口水的美味，向植物園進(jìn)發(fā)，享受大自然的山清水秀，鳥語(yǔ)花香；回來(lái)時(shí)再去看一場(chǎng)剛剛在我們這里上映的《阿凡達(dá)》，聽(tīng)說(shuō)十分精彩呢！哈哈哈太棒了！
咦，我的本子怎么濕了？哇塞，這怎么粘乎乎的？啊，我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來(lái)。對(duì)了，還有游戲機(jī)，我要把對(duì)手打得落花流水，我是王者！
真希望我的設(shè)想會(huì)實(shí)現(xiàn)啊，主啊，保佑我！
六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇四
前幾天是六一兒童節(jié)，我們?cè)诮淌依镛k了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會(huì)。
教室也被我們“打扮”的漂漂亮亮的，到處張燈結(jié)彩。黑板上有很多五顏六色的氣球，兩旁粘著白色的絲帶，而白色的絲帶中間又夾雜著一條條紅色的絲帶，就好像兩塊在上面懸掛著的幕布，而中間的氣球，有彩虹，有云朵，有圓圓的皮球，中間用銀色的氣球卷出“6。1”兩個(gè)大字，走遠(yuǎn)一看，還覺(jué)得是一副美麗的畫。隨后，我們把桌椅擺成u字形，并等待表演的開始。
表演開始了，同學(xué)們一一上臺(tái)表演，到了張靜遠(yuǎn)的時(shí)候，只見(jiàn)她拿著一根黃黃的彩帶走上了臺(tái)子，她要表演健美操。只見(jiàn)她甩著彩帶，在空中畫出一個(gè)又一個(gè)圖形，那“唰唰唰”的聲音就像一把把利劍飛過(guò)，清脆響亮，她在甩了一陣后，突然把彩帶一扔，開始跳起舞，扭頭，甩手，踢腿，扭腰樣樣具備，讓人一看就覺(jué)得眼花繚亂，忍不住想學(xué)一學(xué)的沖動(dòng)。
接下來(lái)，讓我印象深刻的就是幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)了，蔣沂彤拿著一個(gè)盒子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，給同學(xué)們抽獎(jiǎng)，但我去祈禱著“大獎(jiǎng)、大獎(jiǎng)。大獎(jiǎng)”。結(jié)果，到了最后，別說(shuō)大獎(jiǎng)了，我連盒子都沒(méi)有摸到過(guò)。
這真是一個(gè)有趣的兒童節(jié)呀！
六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇五
我讀二年級(jí)時(shí)，過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。那天我玩了很多游戲，玩得很開心。
那天早上我和媽媽都很緊張，一大早就起了床，穿衣服，換了衣服就得去做頭發(fā)，把我弄得像個(gè)包似的。我不怎么喜歡這個(gè)發(fā)型，我覺(jué)得很難看，但媽媽卻覺(jué)得很美。
那天早上，我們要去參加一個(gè)模特表演，每個(gè)人穿的衣服都很美。
我們要伴著鋼琴聲走模特步?？删鸵_始時(shí)，下起了雨，我們只好等一下再表演了，過(guò)了一會(huì)，雨停了，我們想開始表演，可是又下起了雨。我們很惱火這種天氣，怎么就老跟我們作對(duì)呢？于是我們決定先玩游戲，再走模特步。
我們每個(gè)人都有一張游戲紙，在你每一玩完一項(xiàng)游戲旁邊會(huì)有一位老師幫你蓋個(gè)章，你就能去玩下一個(gè)游戲了，游戲紙上有各種游戲，比如：搶凳子，貼鼻子，套水壺等等好玩得。每一間教室都有兩三種游戲。你想玩哪種就玩哪種，特有意思！
我們玩了很多游戲，然后我們就開始走模特步了，我是和我的好朋友一對(duì)走的。我們班女生擺的姿勢(shì)很美，男生擺的姿勢(shì)很帥。我還唱了《感恩的心》這首歌，邊唱邊做動(dòng)作。
表演完我們還吃了雪糕，最后我們開心的各自回各自的家了。
六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇六
時(shí)間的腳步很快，我們永遠(yuǎn)趕不上它，它也絕不會(huì)停下腳步等你。
——題記
六一即將到來(lái)了，相信很多的學(xué)生都會(huì)很高興，說(shuō)不上來(lái)六一對(duì)我來(lái)說(shuō)是怎樣的存在，小時(shí)候，是很喜歡六一的，可漸漸地長(zhǎng)大了，六一就離我越行越遠(yuǎn)了，操場(chǎng)上，年齡小一些的孩子們?cè)谂e行六一活動(dòng)，班里有人忍不住向外張望，老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“看什么看，你們又不是小孩子了，六一已經(jīng)不是你們的節(jié)日了?！甭?tīng)聞這話，頓時(shí)覺(jué)得像一盆冷水從頭澆到尾，透心涼。那些向外看的學(xué)生此時(shí)也沒(méi)有心情向外看去，默默翻開書，沉默著。
是啊，我們已經(jīng)不是孩子了，我們不會(huì)再像以前那樣開開心心的過(guò)六一了，我們只能盡量在這一天開心一些，放松一些，來(lái)迎接即將到來(lái)的考試。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就長(zhǎng)大了，變成一個(gè)“老”孩子了。
告別六一，心中沒(méi)有太多傷感，可能是自己也知道自己長(zhǎng)大了吧，心中多的是對(duì)未來(lái)的對(duì)長(zhǎng)大的后的憧憬。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是前所未有的感覺(jué)，是非同尋常的，雖然有些傷感，傷感時(shí)間過(guò)得這么快，感慨萬(wàn)千。但轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有留戀太多。
再見(jiàn)了，六一。我們已經(jīng)是大孩子了，不是那天真的小孩子了，我們有自己的路，自己的生活，時(shí)間的腳步很快，它不會(huì)停，所以，我們只能努力去追它。
再見(jiàn)了，六一。我們只能想著未來(lái)的路前進(jìn)，而不會(huì)倒退，時(shí)間不會(huì)倒行，我們也回不到小時(shí)候。
再見(jiàn)了，六一。童年的時(shí)光是美好的，但我們不可能永遠(yuǎn)停留在原地，我們只有一步步走向成功，那怕一次次跌倒，不可能再停留在過(guò)去。
再見(jiàn)，六一。等著我們更好的歸來(lái)。
六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇七
六月，是孩子們的樂(lè)園；六月，是歡樂(lè)的海洋。伴隨著夏天的到來(lái)，六一，越來(lái)越近。近日，張老師和家長(zhǎng)們精心策劃了一場(chǎng)隆重的六一慶典。嘿，開始了！
首先上臺(tái)表演的是張竣淅媽媽，她跳的肚皮舞十分有活力，讓我們周圍立馬有了節(jié)日的氣氛。接下來(lái)顧洧嘉同學(xué)獨(dú)奏了一曲《山娃》。在琴聲中，我們感受到了大山的魅力，體驗(yàn)到了大山里的快活。讓我印象最深的是嚴(yán)粟晗母女帶來(lái)的《竹林深處》了。她們的動(dòng)作整齊劃一，臉上也有豐富的表情，時(shí)不時(shí)還會(huì)用眼神“交流”一下。因?yàn)檫@個(gè)舞蹈，將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推到了最高潮。最后，以袁晨曦母女動(dòng)聽(tīng)的歌聲，結(jié)束了六一親子匯演。
但是，后面的親子游戲更加激動(dòng)人心。
在親子游戲中，最激烈的就是拔河比賽。首先，每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽，決定比賽順序。唉！結(jié)果我們要和一組比賽。頓時(shí)，我們就大喪信心。經(jīng)過(guò)一時(shí)的排兵布陣，拔河比賽開始了。一聲口哨，雙方隊(duì)員拼了命是的開始拔河。在比賽途中，個(gè)個(gè)都咬牙切齒，使出了吃奶的勁兒。最后，我們以1:2的成績(jī)輸了，但是，我們盡了全力。
我愛(ài)六一，愛(ài)這單單屬于我們自己的節(jié)日！
這篇文章可以可以豐富一下拔河的情節(jié)，善于捕捉參賽者的情態(tài)，高潮迭起才有可讀性。另外，這類校園活動(dòng)可以投到“童眼觀校園”呀！
六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇八
前幾天是六一兒童節(jié)，我們?cè)诮淌依镛k了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會(huì)。
教室也被我們“打扮”的漂漂亮亮的，到處張燈結(jié)彩。黑板上有很多五顏六色的氣球，兩旁粘著白色的絲帶，而白色的絲帶中間又夾雜著一條條紅色的絲帶，就好像兩塊在上面懸掛著的幕布，而中間的氣球，有彩虹，有云朵，有圓圓的皮球，中間用銀色的氣球卷出“6.1”兩個(gè)大字，走遠(yuǎn)一看，還覺(jué)得是一副美麗的畫。隨后，我們把桌椅擺成u字形，并等待表演的開始。
表演開始了，同學(xué)們一一上臺(tái)表演，到了張靜遠(yuǎn)的時(shí)候，只見(jiàn)她拿著一根黃黃的彩帶走上了臺(tái)子，她要表演健美操。只見(jiàn)她甩著彩帶，在空中畫出一個(gè)又一個(gè)圖形，那“唰唰唰”的聲音就像一把把利劍飛過(guò)，清脆響亮，她在甩了一陣后，突然把彩帶一扔，開始跳起舞，扭頭，甩手，踢腿，扭腰樣樣具備，讓人一看就覺(jué)得眼花繚亂，忍不住想學(xué)一學(xué)的沖動(dòng)。
接下來(lái)，讓我印象深刻的就是幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)了，蔣沂彤拿著一個(gè)盒子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，給同學(xué)們抽獎(jiǎng)，但我去祈禱著“大獎(jiǎng)、大獎(jiǎng)。大獎(jiǎng)”。結(jié)果，到了最后，別說(shuō)大獎(jiǎng)了，我連盒子都沒(méi)有摸到過(guò)。
這真是一個(gè)有趣的兒童節(jié)呀！