演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
孩子成長(zhǎng)儀式演講稿篇一
大家好!
我是xx，感謝大家今天能夠來參加我十歲生日的聚會(huì)，因?yàn)橛心銈儯@個(gè)生日我覺得非常的開心。
十歲可以說是人生的一個(gè)小節(jié)點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我人生的第一個(gè)十年就這樣度過了。這十年，我的學(xué)習(xí)生涯就占了一大半，從幼兒園到小學(xué)，將來還有初中、高中和大學(xué)。我人生的每一個(gè)階段，都有爸爸媽媽的陪伴。因?yàn)橛邪职謰寢專晕夷軌蚪】底聣训某砷L(zhǎng)，也能夠無憂無慮的生活。在這里，我要感謝我的爸爸媽媽把我養(yǎng)大成人，你們辛苦了!父母把我從一個(gè)小小的嬰兒，養(yǎng)到現(xiàn)在這么大，非常的不容易。但是未來還有一個(gè)十年，我還需要依靠爸爸媽媽才能夠生活下去。之前我也有很多不懂事的時(shí)候，但是之后，我一定會(huì)變得更加的懂事，聽爸爸媽媽的話，好好的學(xué)習(xí)，將來好好報(bào)答我的爸爸媽媽。
爸爸媽媽對(duì)我是無微不至的關(guān)心，小到穿衣吃飯，大到上學(xué)，都不需要我來操心。今年，我即將升入了小學(xué)五年級(jí)，進(jìn)入我小學(xué)的高年級(jí)階段。在明年，我就是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。還有兩年的`時(shí)間我才小學(xué)畢業(yè)，但是我的爸爸媽媽已經(jīng)從現(xiàn)在開始討論我初中應(yīng)該去哪所學(xué)校上學(xué)的事了。從這些事情就可以看出，爸爸媽媽對(duì)我的愛。
在這里，我也要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)和栽培，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)系和陪伴。這些是我成長(zhǎng)的路途中不可缺少的東西。從我上幼兒園的那一天開始，我就開始接受了老師的教育。老師教給了我很多東西，我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，還有很多的道理。我有很多良好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開老師的教導(dǎo)。老師跟我的爸爸媽媽一樣，都非常的愛我，在學(xué)校給了我很多的照顧。還有同學(xué)們，因?yàn)橛心銈儯也挪粫?huì)覺得孤單，才能夠在學(xué)校過得很開心。未來我的路還很長(zhǎng)，我希望在之后，一直都有你們的陪伴。
我又長(zhǎng)大了一歲，時(shí)間真的過得很快。我一天天的成長(zhǎng)起來，也逐漸知道了更多的道理。在以后，我會(huì)做一個(gè)讓老師和父母都稱贊的乖孩子。今年我的這個(gè)生日真的很開心，因?yàn)橛辛嗽趫?chǎng)所有人的陪伴。謝謝你們來參加我的生日聚會(huì)，也謝謝你們見證我的成長(zhǎng)。我會(huì)一年比一年更成熟，一年比一年更好的。以后我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的父母。
謝謝大家!
孩子成長(zhǎng)儀式演講稿篇二
寶貝：
真高興，你就要14歲了，你剛出生時(shí)的樣子歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天，一眨眼的工夫，那個(gè)小嬰兒就長(zhǎng)成170公分的大姑娘，媽媽的心里充滿了驕傲。
沒錯(cuò)，自從出生以來，你就是媽媽的驕傲，一直到今天，依然是，未來，肯定也是。
讓我驕傲的是，你善良、溫和、有禮貌，尊重規(guī)則，能夠設(shè)身處地地為他人著想，不自私、不狹隘、不粗魯。
更讓我驕傲的是，你有較強(qiáng)的自理能力，能獨(dú)立處理好自己的事情，對(duì)事情有自己獨(dú)立的判斷和思考，不人云亦云、不隨波逐流。
沒想到14歲的你能成長(zhǎng)得這樣好，這是命運(yùn)賜給我和爸爸最大的驚喜。
當(dāng)然你也有一些不足，粗心大意、著急浮躁，可是金無足赤、人無完人，誰還沒有點(diǎn)兒毛病呢？媽媽像你這么大的時(shí)候，可比你差遠(yuǎn)了。
人的一生說短不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷挫折，總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是媽媽相信只要你是一個(gè)善良、溫和、有禮貌、尊重規(guī)則、能為他人著想，又具有獨(dú)立思想的人，各種困難都會(huì)被你打倒，風(fēng)雨之后必見彩虹。
就要14歲了，媽媽還想在你身上寄予一點(diǎn)兒希望，當(dāng)然接受與否隨你，你是自己的主人。
第一，希望你志存高遠(yuǎn)，只有“獨(dú)上高樓”，才能“望盡天涯路”，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。一個(gè)人的格局和眼光，決定了他人生的高度和廣度、深度。
第二，希望你輕松自在，就把這一生看作玩游戲，一級(jí)級(jí)通關(guān)，把困難和挫折看成一個(gè)個(gè)怪獸，一路上不斷打怪獸，把這一生過得放松一些、有趣一些。
第三，希望你能發(fā)現(xiàn)美、熱愛美，媽媽多希望你長(zhǎng)成一個(gè)漂亮的大姑娘呀，秀外慧中，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一雙創(chuàng)造美的手、一顆感受美的心靈。
第四，哎呀，沒有了，就三條吧，我可不是一個(gè)啰嗦的媽媽。
最后，感謝老天爺派你來做我的女兒、我的閨蜜，想到這里，我做夢(mèng)都會(huì)笑出來。
媽媽
孩子成長(zhǎng)儀式演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
下午好！
只有心靈成長(zhǎng)，才能擁有真正的智慧。
——題記
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。” 不錯(cuò)的，讀一本好書，會(huì)讓人如沐春風(fēng)，如飲美酒，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，更讓人回味無窮，受益終身。閑暇之余，我一遍又一遍讀了舒曼著的《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書。該書作者為被中國(guó)使館譽(yù)為“最優(yōu)秀的中國(guó)留學(xué)生”的吳純的母親，這是一個(gè)含辛茹苦的母親為她孩子成長(zhǎng)而編的教科書。它不僅是家庭教育的良好范本，更是全國(guó)青少年喜愛的優(yōu)秀圖書、勵(lì)志經(jīng)典，因?yàn)樗嬖V了我們從平凡到卓越的183個(gè)道理。
作為一名母親，誰不希望自己的孩子足夠優(yōu)秀？因此，茶余飯后，我經(jīng)常與讀初一的女兒一起討論人生的價(jià)值；作為一名老師，誰不喜歡自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)？所以，課上課下，我常常與和女兒一般大的學(xué)生一起探討讀書學(xué)習(xí)的意義。這樣，《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》這本書中很多的名人名言、凡人故事蘊(yùn)含的哲理潛移默化的影響著我和我的孩子們。
夜深人靜，我每讀一篇文章，每當(dāng)讀完后面附的舒曼點(diǎn)評(píng)，我都感動(dòng)得一次次的流下了淚水。因?yàn)槲易x懂了：這分明是一個(gè)母親一顆拳拳的愛子之心啊！我不斷思考，如何教育自己的女兒健康的成長(zhǎng)，怎樣做一個(gè)稱職的母親；我時(shí)時(shí)反思，如何讓我的學(xué)生快樂的汲取知識(shí)的乳漿，怎樣讓這些孩子成為足夠優(yōu)秀的人，怎樣做好孩子成長(zhǎng)的引路人。就這樣，我一有時(shí)間就讀，一遍遍的琢磨，經(jīng)常和女兒一起進(jìn)行閱讀交流，許多經(jīng)典名句、故事哲理都牢記于心了。然后生活中學(xué)著去做，借助語文課堂這一舞臺(tái)在完成授課任務(wù)的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)的和我的學(xué)生們一起分享。天長(zhǎng)日久，學(xué)生就積累了大量的名言，明白了許多做人的道理，如：“自己的道路，再親密的人也不能替你走；真實(shí)的人生風(fēng)雨只有自己能感受。”“人生必須背負(fù)重?fù)?dān)，一步一步慢慢地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那走的最遠(yuǎn)的人。”“學(xué)會(huì)欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，就是疼愛自己。”“開啟智慧的一個(gè)方法是保持夢(mèng)想的心。”很多很多，我的學(xué)生們已經(jīng)能熟練運(yùn)用并寫到自己的日記中了。
更讓我感動(dòng)、受益的是文后的點(diǎn)評(píng)。比如《獲得友誼必須具備的基本條件》一文的舒曼點(diǎn)評(píng)：
想獲得真誠(chéng)的友誼，你就要多一些寬容，多一些真誠(chéng)，多一些善良，多一些大度。
在平時(shí)的教學(xué)中，經(jīng)常有學(xué)生在日記中向我傾訴自己與他人發(fā)生的糾紛，我就是用這些道理來開導(dǎo)這些遇到煩惱的青春期的孩子的。這樣，自然而然的拉近了和學(xué)生的距離，學(xué)生有了心事愿意敞開心扉傾吐，把我當(dāng)成了自己的母親一樣的知心朋友。師生關(guān)系和諧了，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性也提高了。
再如：《成功始于小事》一文的舒曼點(diǎn)評(píng)：
孩子：切莫輕視小節(jié)和小事。因?yàn)槭裁礀|西都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。要善于從小事做起，努力把它一件件做好，你將來就能做成大事。因?yàn)槌晒碜苑e累。
中國(guó)有句古話：“千里之堤，潰于蟻穴。”它說的是：小的壞毛病不加以克服，任憑它肆意發(fā)展，終究有一天會(huì)毀掉你的一生。
千里之行，始于足下。好的習(xí)慣好的品行，要靠日積月累。成功的輝煌，它來自于平常的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。媽媽堅(jiān)信：是金子無論放在哪里總會(huì)閃光的。你一定要有恒心和耐心，學(xué)會(huì)沉著冷靜，讓自己更有創(chuàng)造力！
針對(duì)一些學(xué)生看不起學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，我常常給學(xué)生講述書中的名人名言、凡人事例和他們?nèi)〉玫某晒ΑＲ坏嗡梢苑从程柕墓廨x，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)足以看出一個(gè)人的品質(zhì)，成功來自于平時(shí)的積累。這樣，學(xué)生自然而然愿意接受并且加強(qiáng)了自我修養(yǎng)。《設(shè)定目標(biāo)堅(jiān)持下去》、《年輕沒有失敗》、《幸福是靈魂的香味》、《如何培養(yǎng)積極的心態(tài)》、《時(shí)代要求我們必須足夠優(yōu)秀》、《關(guān)照別人就是關(guān)照自己》諸如此類，我和我的孩子們都從中受益很多。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累才有群山的高度和厚度；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日久天長(zhǎng)才有大海的廣度和深度。優(yōu)秀的書會(huì)給你以勇氣，讓你不懼生活中的風(fēng)雨；優(yōu)秀的書會(huì)給你以力量，讓你每走一步，都會(huì)發(fā)出一種鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的聲音。正因?yàn)榇耍畔矚g靜靜地沉浸在讀書中，讓自己的心靈不斷充盈。
讀書，伴孩子一起成長(zhǎng)！
孩子成長(zhǎng)儀式演講稿篇四
xxx：
大家好，首先感謝學(xué)校會(huì)為孩子們舉辦十歲成長(zhǎng)禮，我很榮興有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這么多家長(zhǎng)和小朋友面前，給孩子們說說我們大人的心里話。
回顧這些年來孩子們的成長(zhǎng)，都?xì)v歷在目，你們經(jīng)歷了豐富多彩的幼兒園生活，現(xiàn)在你們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，每天像個(gè)小大人一樣背著書包走進(jìn)小學(xué)校門，看著你們離去的背影，忽然感嘆：你們真的長(zhǎng)大了！
你們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育和老師的培育，十歲，是一個(gè)新的人生起點(diǎn)，我們需要懂得珍惜和感恩。
感恩老師的辛勤教導(dǎo)：老師的工作如微風(fēng)，如細(xì)雨，潤(rùn)澤你們的心田。老師就是我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的向?qū)В敢銈兎较颉Ｒ驗(yàn)橛辛死蠋煟陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。
感恩父母的無私養(yǎng)育：父愛母愛，一個(gè)蘊(yùn)含了無限感動(dòng)的詞匯，你們的歡樂是我們臉上的微笑，你們的痛苦是我們眼里深深的憂傷。
擁有一顆感恩的心，你們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；你們才能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。也只有擁有了一顆感恩的心，你們才會(huì)擁有快樂，擁有幸福，更快地長(zhǎng)大，直至擁有一個(gè)美好的未來。
站在十歲的路口，我們還希望你們要勇?lián)?zé)任，努力學(xué)習(xí)，愛護(hù)集體，幫助弱小，孝敬父母都是一種責(zé)任，忠于社會(huì)，忠于國(guó)家更是一種責(zé)任。
十歲，是人生的第一個(gè)里程。我們相信今天的一幕幕將留在每個(gè)孩子的記憶深處，成為他們成長(zhǎng)歷程中的美好回憶！
最后，祝所有的孩子健康快樂！謝謝大家。
xxx
20xx年xx月xx日
孩子成長(zhǎng)儀式演講稿篇五
大家好!
我是xxx，今天下午我們班上舉行班會(huì)，在這次班會(huì)上以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為主題進(jìn)行發(fā)言，我作為發(fā)言人，在班會(huì)上表達(dá)我的觀點(diǎn)。感謝同學(xué)們配合此次班會(huì)，我們能夠很順利的開展下來。
同學(xué)們要知道我們都還是一個(gè)正在接受教育的學(xué)生，所以文明禮儀對(duì)我們的重要性很大，我們要把文明放心中，要有自己的禮儀在，在平常的生活中要懂得尊重他人，對(duì)他人要禮貌。我們一日在學(xué)校里面讀書學(xué)習(xí)，學(xué)校一日就是我們的家，對(duì)這個(gè)家要保持最基本的文明和禮儀。在校內(nèi)遇見老師要禮貌問好，遇到同學(xué)要禮貌打招呼，所有一切皆為文明行為。
今天我們開這個(gè)班會(huì)的意義就在于要讓全班同學(xué)都明白文明的重要意義，它對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)和長(zhǎng)久的。現(xiàn)今的社會(huì)更是以文明著稱，那我們是這里生長(zhǎng)的人，就更應(yīng)該去遵守這個(gè)基本禮儀。我們逐日的成長(zhǎng)著，文明陪伴著我們，無時(shí)又不無刻不存在。我們每天都在重復(fù)著同樣的事情，但那不是沒用的，正是因?yàn)橐恢倍际侨绱耍艜?huì)保留文明下來。我們是學(xué)生，更應(yīng)該懂得文明帶給我們的意義，在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識(shí)，為的就是讓我們可以培養(yǎng)自身的修養(yǎng)。
我們?cè)诩业臅r(shí)候爸媽教我們行為文明，要有基本的個(gè)人禮儀，也是為了讓我們?cè)谝院蟛饺肷鐣?huì)能夠很好的生存。外面的世界有時(shí)很美好，但是有時(shí)也很殘酷，有著良好的文明禮儀的人總是多一絲讓他人尊重的。我們讀的書中，很多的故事也是在教給我們關(guān)于文明的道理，是讓我們?cè)谛蕾p書中內(nèi)容的同時(shí)重在對(duì)我們進(jìn)行道理的理解。從小到大，文明自在身邊，對(duì)長(zhǎng)輩表示應(yīng)有的尊重，對(duì)晚輩表示關(guān)愛，一切的可文明行為都是在日常生活中體現(xiàn)的。可以說是我們的身旁永遠(yuǎn)不缺乏文明的禮儀，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)入到我們的世界中去，成長(zhǎng)的更好。
這次班會(huì)我要發(fā)言的就是這些，希望同學(xué)們能夠明白在我們成長(zhǎng)過程中文明禮儀的重要性和意義，是我們?cè)谌松斜仨毿扌械目颇浚且簧家榇娴模肋h(yuǎn)都不能缺少的部分。當(dāng)然也只有我們自己真正體會(huì)，才會(huì)更加深入其中加以理解并做出行動(dòng)。
謝謝大家，我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束。
孩子成長(zhǎng)儀式演講稿篇六
十五年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，走進(jìn)這圣潔的港灣。看著孩子們一雙雙天真無邪的眼睛，聽著老教師們一聲聲溫暖親切的教導(dǎo)，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十五個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝，歲月帶走了當(dāng)初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長(zhǎng)后的自信與成熟。
回想起走過的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時(shí)，我像一只快樂的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計(jì)劃一絲不茍地給他們上課，無微不至地照顧他們，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這就是對(duì)孩子全部的愛了。隨著年齡的增長(zhǎng)，教育經(jīng)驗(yàn)的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“愛孩子是教育的起點(diǎn)，教給孩子去愛才是教育的目標(biāo)。”“要根據(jù)幼兒的潛質(zhì)和特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。”幼兒教師要向“專家型、研究型教師轉(zhuǎn)變”“因?yàn)楦哔|(zhì)量的幼兒教育是需要通過高素質(zhì)幼兒教師的工作去實(shí)現(xiàn)的。”這些教育箴言時(shí)常回響在我的耳邊。孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的步履蹣跚到畢業(yè)時(shí)的神采飛揚(yáng)，點(diǎn)滴的進(jìn)步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長(zhǎng)的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長(zhǎng)著......
我深愛著班里的每一個(gè)孩子。自從做了媽媽后，那份柔柔的母愛不由地遷移到工作中來。“假如這是我的孩子會(huì)怎樣？”我經(jīng)常進(jìn)行這樣的換位思考，于是對(duì)班里的孩子們更多了一份關(guān)注、一份疼愛，總想把工作做得更精更細(xì)。大家都知道，小班的孩子剛?cè)雸@，哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，非常不容易管理。為了盡快熟悉幼兒，便于精心了解和照顧他們，我們創(chuàng)造性地使用了名卡。就是為每個(gè)新來園的小朋友身上貼一個(gè)不干膠剪成的圓形，上面有幼兒的學(xué)號(hào)和名字，這樣我們就可以看著名卡親切地和他們打招呼。“彤彤不哭，老師抱抱。”“佳佳過來喝水。”而且我們還可以根據(jù)幼兒吃飯、睡覺等情況直接在名卡上面做記號(hào)，這樣，家長(zhǎng)接時(shí)就可以較為詳細(xì)地了解孩子一天中的情況了。比如“五個(gè)圓圈代表喝了五杯水，一個(gè)螺旋狀圖形代表大便了一次。”這個(gè)辦法得到了家長(zhǎng)的稱贊也被許多同事借鑒。還有，飲水量的多少直接影響到幼兒的身體健康，這也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問題。為了培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣，我們?yōu)槊總€(gè)小朋友折疊了一個(gè)小紙杯貼在墻上，并提醒他們每喝一杯水，就往自己的紙杯里放一個(gè)小紙條。上午是淺藍(lán)色的，下午是深藍(lán)色的，這樣，誰喝了幾杯水，我們就會(huì)一目了然。“細(xì)微之處見精神。”只要我們擁有一顆愛孩子的心，一些實(shí)用的“奇思妙想”會(huì)時(shí)常躍出腦海。
前幾天，中央電視臺(tái)《想挑戰(zhàn)嗎？》欄目中有
一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目給了我很大的震撼。那是一個(gè)賣魚的人，他的絕活是隨手掂一條魚，就能準(zhǔn)確地說出它的重量，誤差不會(huì)超過一兩，有時(shí)會(huì)絲毫不差。感動(dòng)我的不是他嫻熟的技藝，而是他那種不甘于寂寞的精神。一個(gè)以賣魚為生的普通勞動(dòng)者，如果隨遇而安，日日重復(fù)著“收魚、撈魚、稱魚、裝魚”的簡(jiǎn)單動(dòng)作，可能就會(huì)在平淡里終其一生，也許還會(huì)哀嘆命運(yùn)的不公。而這位挑戰(zhàn)者卻在平凡甚至無聊的勞作中找到了屬于自己的樂趣。他的成功只是比別人多增加了一份思考，多注入了一份熱情。我們的工作也是平凡的，但如果我們用心去做了，平凡中也同樣會(huì)孕育出偉大。
在教師的心目中，每個(gè)兒童都應(yīng)是一個(gè)潛在的天才兒童。教師之所以不同于母親，是因?yàn)樗坏邆浜亲o(hù)孩子成長(zhǎng)的那份母愛，更要肩負(fù)起教育和引導(dǎo)幼兒發(fā)展的那份責(zé)任。教師不經(jīng)意的一句話一個(gè)眼神，很可能會(huì)改變孩子的一生。著名作家畢淑敏就因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)，音樂老師在眾目睽睽之下，把她從合唱隊(duì)伍中揪出來，然后大聲呵斥到：“唱歌跑調(diào)，這么難聽居然還唱得這么大聲。”一句話，讓她從此再也不能開口唱歌，而且這種伴隨著她直到現(xiàn)在。少了歌聲，生命的色彩會(huì)暗淡許多。那位老師不知道，孩子的心靈就象嬌嫩的花蕾，也許不經(jīng)意地碰觸就會(huì)影響花兒的怒放，所以我們應(yīng)該加倍地去呵護(hù)。
我的教育工作也曾差點(diǎn)步入誤區(qū)，即使我的出發(fā)點(diǎn)是好的。他叫翔翔，長(zhǎng)得胖乎乎的，很可愛，能吃能睡。我們常說：翔翔午睡時(shí)剛挨上枕頭便打起了幸福的小呼嚕，可是他在數(shù)學(xué)方面能力極差。作為老師，我們不但在數(shù)學(xué)活動(dòng)中不厭其煩地去引導(dǎo)他，而且還利用各種機(jī)會(huì)重點(diǎn)對(duì)他進(jìn)行提問和啟發(fā)，并多次與家長(zhǎng)溝通，建議家長(zhǎng)對(duì)孩子多進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的輔導(dǎo)和練習(xí)。但適得其反，翔翔變得越來越沉默了，而且提問他時(shí)會(huì)閉口不答，表現(xiàn)出抵觸心理，家長(zhǎng)也反應(yīng)孩子最近有點(diǎn)不愛來幼兒園了。我們一時(shí)不知怎么辦才好。我把自己的困惑告訴了園長(zhǎng)，她把一本關(guān)于《加德納多元智能理論》的書籍遞到我的手中。經(jīng)過學(xué)習(xí)和反思，使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并努力尋找新的突破口。偶然的機(jī)會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)翔翔對(duì)有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)非常感興趣，于是就引導(dǎo)他給大家講動(dòng)物知識(shí)，并利用動(dòng)物來不露痕跡地引導(dǎo)他去進(jìn)行加減運(yùn)算，這樣，翔翔的計(jì)算能力逐漸有了很大提高。這件事使我懂得了應(yīng)該由衷地欣賞每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，在教師的眼中，不應(yīng)該有“笨孩子”，應(yīng)該引導(dǎo)他們以強(qiáng)項(xiàng)去帶動(dòng)弱項(xiàng)的發(fā)展。
有人說“咖啡的味道又苦又甜，幼兒教育也是這樣，因創(chuàng)新而苦，因創(chuàng)新而甜。”的確，“創(chuàng)新”是我們教育工作的靈魂，因循守舊、毫無創(chuàng)意只能使我們的教育工作停滯不前。“只有創(chuàng)新型的教師，才會(huì)培養(yǎng)出富有創(chuàng)造力的孩子”。我認(rèn)為創(chuàng)新型教師需要有一份責(zé)任感，需要有一顆“童心”，需要有一雙善于觀察幼兒的“慧眼”，需要有不必精但一定要廣的知識(shí)面。這樣才會(huì)讓自己的智慧放射出光芒。
20xx年，我參與了幼兒園兩個(gè)國(guó)家級(jí)十五立項(xiàng)課題的研究。在這期間，我認(rèn)真研讀相關(guān)理論書籍，在不斷尋找新的教育形式和教學(xué)方法的同時(shí)也在不停地反思自己的教育行為，及時(shí)調(diào)整教育策略。科學(xué)探索活動(dòng)《運(yùn)小球》，是我組織的一節(jié)觀摩活動(dòng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。成功的背后有多少艱辛，也許只有我們自己心里最清楚。輪流在大中小班試課，尋找這一內(nèi)容更適合哪個(gè)年齡班，然后根據(jù)試課過程中出現(xiàn)的問題，一遍遍研討，一遍遍修改，再一遍遍的嘗試。材料投放的最佳時(shí)機(jī)、數(shù)量多少、先后順序，每個(gè)環(huán)節(jié)都暗含著教育的玄機(jī)。為了使每一句引導(dǎo)語更科學(xué)、準(zhǔn)確，我字斟句酌，反復(fù)練習(xí)，家里人都曾是我忠實(shí)的聽眾。夜深了，兒子傳出均勻的呼吸聲。燈光下，我和愛人被一堆廢舊的瓶瓶罐罐包圍著，為了制作一個(gè)活動(dòng)中需要的教具而苦苦思索、反復(fù)實(shí)驗(yàn)。終于，一個(gè)簡(jiǎn)單而奇妙的魔術(shù)盒“研制”成功了！它既能激發(fā)幼兒操作興趣、又能減少材料投放的數(shù)量。我欣賞著自己的作品，邊試用邊在愛人疑惑注視下，傻傻地笑著，成功的喜悅沖淡了多日的疲憊。
老鼠的胡子——黑黑的鼻頭、翹翹的胡須，下邊還有兩顆可愛的、夸張的大牙齒，來激發(fā)他們的表演欲望。在觀摩課上，孩子們裝扮成小老鼠，主動(dòng)、大膽地去為客人老師表演兒歌，那天真、俏皮的樣子給聽課老師留下了深刻的印象。這節(jié)活動(dòng)得到專家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，是集體智慧的結(jié)晶、是在創(chuàng)新與反思中結(jié)出的一枚碩果。
活動(dòng)環(huán)節(jié)；同班的小張老師為了讓我安心去試課，值了早班又盯下午班；保育員大張老師，把班里搞衛(wèi)生的活都攬?jiān)谧约荷砩希蜻^度勞累嗓子發(fā)炎，連續(xù)幾天一句話也說不出來……“送人玫瑰，手有余香”。我們?cè)诠ぷ髦薪Y(jié)伴而行，在助人中體味成功的甘甜，在被助中感受提高的喜悅，在團(tuán)結(jié)互助中，我們一起充實(shí)。
創(chuàng)新讓我更加自信，反思讓我逐漸成熟，合作讓我體驗(yàn)快樂，愛讓我感受溫暖，在創(chuàng)新、反思、合作和悄然傳遞的愛中，我與孩子們一起成長(zhǎng)！
孩子成長(zhǎng)儀式演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、三年級(jí)的孩子們：
大家下午好!我是三(3)班xx同學(xué)的爸爸。首先，要感謝xx老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝您!今天能作為家長(zhǎng)代表，在咱們這個(gè)“十歲成長(zhǎng)禮”的活動(dòng)上發(fā)言，真的非常榮幸。
今天也可以說，是我們?nèi)昙?jí)小朋友們的集體生日會(huì)。很高興你們能邀請(qǐng)我來參加。所以，在這里，我要向所有三年級(jí)的小朋友們說一聲：祝大家生日快樂!
十歲，是我們每個(gè)人一生中的一個(gè)里程碑，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
驀然回首，親愛的孩子，你已經(jīng)10歲啦!10年3650個(gè)日日夜夜。十年來我陪著你一起成長(zhǎng)，曾記得從孕育你生命的那一刻起，爸爸的心中就充滿了期待與感激。
你，是上天賜給爸爸媽媽最珍貴的禮物，獨(dú)一無二，無與倫比!也正是從那一天起，我們的生活也因你而改變，多了幾分忙碌，幾分牽掛，幾分焦慮，更多了許許多多的精彩!
在全家人愛的呵護(hù)下，在不經(jīng)意間，你一天天長(zhǎng)大了，會(huì)爬會(huì)走會(huì)跑會(huì)跳了;當(dāng)然，你也會(huì)哭會(huì)笑會(huì)撒嬌，會(huì)發(fā)脾氣。
你從呀呀學(xué)語到懵懵懂懂，再到現(xiàn)在有了自己的主見，也會(huì)照顧妹妹了。爸爸呢，打心眼里為你高興。
孩子，總有一天你會(huì)獨(dú)立生活，希望你能學(xué)會(huì)自律，健康、勇敢。而爸爸相信，你是最棒的!
我也會(huì)默默地支持你，陪伴你，守護(hù)你，做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
十年，在我們一起走過的日子里，有歡聲笑語的甜蜜，也有暴風(fēng)驟雨的洗禮，爸爸希望你能明白，愛你不單單是給你好吃的美食、好玩的玩具、好看的節(jié)目、漂亮的衣服，愛你更要給你指明方向。
希望你，能成為誠(chéng)實(shí)、善良、有愛心、有責(zé)任感的人。犯了錯(cuò)呢，不推諉，也不撒謊。要勇于承認(rèn)，敢擔(dān)當(dāng)，知錯(cuò)能改。俗話說，人無完人么。
在這十年里，爸爸也有發(fā)火批評(píng)你的時(shí)候，可能是嚴(yán)厲了些，請(qǐng)你原諒，也請(qǐng)你監(jiān)督。爸爸啊，也要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。學(xué)無止境嘛。
孩子，你10歲啦，你的人生翻開了新的一頁，美好的旅程，才剛剛開始。爸爸希望你多讀書，打開心靈的窗戶。
同時(shí)呢，要多動(dòng)腦、勤思考。遇到困難的時(shí)候呀，不要退縮。在知識(shí)的海洋里，不會(huì)一帆風(fēng)順，要大膽地去探索。爸爸一定會(huì)為你保駕護(hù)航。
另外，也要學(xué)會(huì)寬容，人各有長(zhǎng)，要善于發(fā)現(xiàn)和欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能更進(jìn)一步。
還有啊，就是要積極參加體育鍛煉，有了健康的體魄，你才能有機(jī)會(huì)和能力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
今天來到咱們的校園里，來到同學(xué)們中間。我想起了我上學(xué)起就喜歡的一首歌，校園民謠——池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……有的同學(xué)會(huì)唱。很棒啊!
童年，多美啊!一寸光陰，一寸金。孩子們，你們現(xiàn)在就是童年啊。你們太幸運(yùn)啦，讓人羨慕!
你們的學(xué)校，不僅有木刻年畫，綠樓紅樓、桃園——這些悠久的歷史、美麗的環(huán)境，更有關(guān)心你們、指導(dǎo)你們、愛你們的老師。
希望你們能珍惜利用好，不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)，大膽發(fā)問。你們都是最棒的!
親愛的孩子們，你們都是父母的掌中寶，也是祖國(guó)的花朵、民族的未來。
希望你們不僅健康快樂，更要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，用知識(shí)武裝自己，去大膽探尋人生旅途中一個(gè)又一個(gè)更美麗的風(fēng)景。
最后，再一次祝孩子們：十歲生日快樂，更上一層樓!也祝在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友們：身體健康，工作順利!謝謝大家!
孩子成長(zhǎng)儀式演講稿篇八
回顧上學(xué)期的配班教師工作，在我跟幼兒得到共同成長(zhǎng)的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為幼兒教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。
我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣和力量，是你們?cè)谄綍r(shí)經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感到幼兒教師工作的重要與偉大。是工作、是實(shí)踐、給我提供了工作中成長(zhǎng)的生命土壤，我衷心地感謝這一切！
開學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
首先，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。”
我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我在各方面得到了鍛煉”。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是幼兒教師工作最常用的手段。再次，在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們的大姐姐。
我堅(jiān)信，班級(jí)老師有責(zé)任心、有愛心，有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子，我們這個(gè)大家庭，一定會(huì)綻放更加燦爛的光彩！