心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
實驗室基礎管理心得體會和方法篇一
實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發學生興趣,提高學生素質,是我校整個教學工作計劃中的重要一環,真正體現管理為教學服務的宗旨。
1、努力做好實驗室的管理工作
由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結都有實驗室工作內容,每學期實驗室工作計劃由科學教師擬定,并交給實驗管理員,以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發揮它潛在的功能。
2、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗室管理制度、教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度,并張貼在墻,所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有嚴格的借還登記。
3、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序,建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領用登記帳。實驗儀器和添置的新設備及時分門別類入帳,有序地擺放好。每個櫥要有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度報總務處,較貴重儀器設備報校長室審批后,做好報廢登記。
4、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施,所以到今未發現生銹、腐蝕等保養不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經常處理可用狀態。
5、實驗教學與研究方面
為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,編排好實驗課程總表,備好實驗器材。凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:(1)、儀器室內分組實驗盒,(2)、學生下發的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料及演示教具。(4)、發動學生平時注意收集各利廢舊物品。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處,以便下次使用。
以保證儀器設備的充分使用,體現管理為教學服務,為師生服務。實驗教師活動納入學校教研活動中,有專門的自然教研計劃與總結。經常組織實驗教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看,學生基本上能掌握實驗基礎及技能,儀器選取,材料或藥物選取,操作程序都較正確合理,操作較規范熟練,實驗效果良好,取得了較好效果。
實驗室基礎管理心得體會和方法篇二
新的一年即將到來,回顧這一年來的工作，做為一名實驗員,在領導和老師們的幫助下下,完成了學校下達的各項任務,現對今年的工作總結如下:
1.思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會習關于科學發展觀的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;遵紀守法，認真學習法律??;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2.專業知識、工作能力和具體工作。
作為一名實驗室管理人員，雖然沒有站在實驗教學第一線，但是實驗室的建設、管理是教學的基礎環節，而且服務對象更為廣泛，包括了全系的教職工和學生，所以不僅要做好服務工作，還要做好育人工作。
20xx驗室建設得到前所未有的大發展，爭取到了200萬的設備，充實了環境監測實驗室和地理信息系統實驗室。隨著工作任務的加大，我努力要求自己加強責任心，不能出差錯。在儀器管理方面根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，采取防潮、降溫、隔熱等措施，所以到今未發現生銹、腐蝕等保養不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時，做好損壞維修記錄，使實驗儀器經常處理可用狀態。經過普查所有設備無一丟失，完好率達到百分之九十五以上，保證了實驗課的開出率達到百分之百;在準備實驗課方面，我積極向同事學習，自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。確保上課之前備好所有設備、易耗品等實驗用品：做好各類實驗室數據和文件資料的登記、上報、下發等工作，并把整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果。
實驗室工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習，自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極完成了以下本職工作：完成了計劃內實驗準備工作，完成計劃外三項開放實驗、多門上機操作課的準備;做好了各類文件資料的登記、上報、下發等工作，按類別整理實驗室各種文件;組織教師驗收本年度招標的設備。
3.不足及改進之處工作能力有待提高，比如專業知識欠缺，如果具備相應的地理專業知識有助于準備實驗，今后應該多學習。工作態度應該更加認真，有助于實驗室的規范化管理。
實驗室基礎管理心得體會和方法篇三
經過半年的生化實驗的學習讓我受益菲淺。在生化實驗課即將結束之時，我對在這半年來的學習進行了總結，總結這一年來的收獲與不足。取之長、補之短，在今后的學習和工作中有所受用。
這半年的生化實驗主要有folin-酚法測蛋白 稀堿法提取酵母rna 醋酸纖維薄膜電泳 rna定量測定-uv吸收法 纖維素酶活力的測定 最適ph選擇 菲林試劑熱滴定定糖法 肌糖元的酵解作用 n-末端氨基酸殘基的測定--dns-cl法 柱層析分離色素 凱式定氮法等實驗。
在這些實驗中，凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗，因為這個實驗使我認識了改良式凱式蒸餾儀的基本結構，同樣的也讓我通過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術。在這次實驗中，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯誤，而且是很不應該犯的錯誤，我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石，這是個很低級的錯誤，差點引起溶液的暴沸。通過這次錯誤我認識到，很多知識，即使是老師在怎么說，它也只是理論，當我們不能把它應用到實踐中去時，它對我們都是毫無意義的。現在更深的認識到了理論結合實際的觀點。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢，錢不是問題，重要的是操作的問題，我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉，做實驗時不認真。
快點做實驗，于是就一直磨一直磨，直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時，由于不知道應該加多厚，提取色素時還很是膽戰心驚的。我覺得在這個實驗中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很小心的裝，直到柱面很平。直到最后，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實驗做下來，最“苦”的要數“菲林試劑熱滴定定糖法”這個實驗了。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程必須在沸騰狀態下快速進行，而且終點不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點。當時我的同組者-韓文志已經被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實驗的學習中，我受益頗多。毫無疑問，它培養了我的動手能力。每個實驗我都會親自去做，不放棄每次鍛煉的機會。經過這半年，我的動手能力有了明顯的提高;它讓我養成了課前預習的好習慣。一直以來就沒能養成課前預習的好習慣(雖然一直知道課前預習是很重要的)，但經過這半年，讓我不僅深深的懂得課前預習的重要，更領會了課前預習的好處。只有在課前進行了認真的預習，在做實驗時效率才會更高，才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數據的能力;做實驗就會有數據，有數據就要處理，數據處理的是否得當將直接影響實驗成功與否。
半年實驗雖然收獲很多，但在這中間，我也發現了我存在的很多不足。我的動手能力還不夠強，當有些實驗需要很強的動手能力時我還不能從容應對;我的探索方式還有待改善，當面對一些復雜的實驗時我還不能很快很好的完成;我的數據處理能力還得提高，當眼前擺著一大堆復雜數據時我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度…… 總之，生化實驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我發現了自身的不足。在實驗課上學得的，我將發揮到其它中去，也將在今后的學習和工作中不斷提高、完善;在此間發現的不足，我將努力改善，通過學習、實踐等方式不斷提高，克服那些不應成為學習、獲得知識的障礙。在今后的學習、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學習、奉獻中實現自己的人身價值!
實驗室基礎管理心得體會和方法篇四
為了營造一個安全有效、秩序良好的實驗室環境，達到“科學、規范、安全、高效”的目的，特制訂本實驗室管理規定。
2.適用范圍
本規定適用于進入實驗室內所有人員。
3.權責
實驗室隸屬于rd部，主要負責公司產品的可靠性測試、電氣性能測試、化學測試、安規測試、鹽霧測試及噪音測試的工作。
3.1實驗室主任
3.1.1負責實驗室日常管理，組織安排測試任務以確保實驗順利進行;
3.1.2負責實驗室中儀器設備、試劑、耗材的申請;
3.1.3負責組織實施實驗室的改造，儀器設備安裝、調試、保養維修和報廢申請;
3.1.4負責管理實驗室業務流程，指導實驗人員及時、準確的完成各項分析實驗工作;
3.1.5負責實驗室質量控制，維護實驗室質量體系，審核、監控測試數據和結果;
3.1.6指導與審核實驗人員撰寫的測試報告，實驗室文檔管理;
3.1.7負責實驗測試方法的開發與改進;
3.1.8負責實驗室工作人員的制度、業務培訓和學術交流;
3.1.9負責實驗室安全檢查與突發事件處理;
3.1.10負責監督檢查實驗室日常衛生，有權安排本實驗室所有相關人員嚴格執行實驗室日常衛生制度。
3.2實驗室測試員
3.2.1負責儀器設備的驗收和臺帳建檔工作;
3.2.2負責儀器設備的使用、維護、期間核查和周期檢定;
3.2.3負責儀器設備在檢定周期內使用和檢驗標識的管理;
3.2.4負責辦理儀器設備的送修和返回;
3.2.5負責外出作業時所需儀器設備的調試與準備;
3.2.6負責實驗室日常衛生的打掃與維護。
4.實驗室日常規范
4.1所有進入實驗室的人員都必須嚴格遵守實驗室規章制度。在實驗區域必須穿工作服，而且要扣好所有的扣子，禁止穿背心和拖鞋工作。
4.2所有進入實驗室的人員應服從實驗室管理人員安排，以保證人身及儀器設備的安全。實驗中要牢固樹立“安全第一”的觀念，要嚴守操作規程，愛護儀器設備。儀器設備若發生故障，應立即停止使用，采取必要的安全措施并告知實驗室主任。
4.3實驗室的儀器設備，未經管理人員許可，任何人不得擅自開關、使用和移動實驗室中的任何設備。實驗室設備租借按程序向實驗室管理人員申請。
4.4對于有規定的預熱時間的儀器設備，使用設備的人員必須提前12小時以上預約登記。
4.5實驗室內嚴禁喧嘩、吸煙，隨地吐痰和亂扔紙屑、雜物。
4.6不得將與實驗無關人員帶入實驗室，同時與實驗室無關的易燃、易爆物品也不得隨意帶入實驗室。
4.7發生儀器設備損壞丟失，必須立即向實驗室主任報告，迅速查明原因、分清責任，及時處理。
5.實驗室安全管理制度
5.2實驗室應指定專人負責實驗室設備及人身的安全。負責本室的安全技術監督、檢查工作;對于貴重精密儀器設備、危險物品，應由具有業務能力的專人負責操作。
5.3來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。與實驗室工作無關的人員不得擅自進入實驗室，外單位來訪人員如需進入實驗室，必須經實驗室主任批準同意后，才能進入實驗室。
5.4不得在實驗室內飲食、娛樂，使用化妝品，實驗室操作用的容器、器皿不能用來盛載食物和飲料。
5.5實驗室及走廊禁止吸煙，嚴禁煙火。
5.6實驗工作結束后，必須關好電源、儀器開關。下班前，實驗室對應負責人必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。清掃易燃的紙屑等雜物，消滅安全隱患。
5.7若儀器設備在運行中，實驗測試員不得離開現場，如必須離開時須委托他人看管。
5.8實驗室根據實際情況，配備一定數量的消防器材，消防器材要擺放在明顯、易于取用的位置，并定期檢查，確保有效，嚴禁將消防器材移作別用。實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。如遇火警，除應立即采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告。火警解除后要注意保護現場。
5.9嚴格實驗室鑰匙的管理，鑰匙的配發應由實驗室主任統一管理，不得私自借給他人使用或擅自配置鑰匙。
5.10如有盜竊和事故發生，應立即采取措施，及時處理，必須按規定上報，不準隱瞞不報或拖延上報，重大事故要立即搶救，保護事故現場。
5.11因人為原因造成實驗室事故的，按有關規定對當事人進行紀律處分，并根據情節輕重追究有關人員的經濟和法律責任。
6.儀器安全管理制度
6.1儀器設備的管理
6.1.1儀器設備購入、驗收合格后，由管理員辦理入庫、出庫手續，并建立《測量設備臺賬》，rd部建立儀器、設備技術檔案，并填入《測量設備臺賬》。
6.1.2儀器設備列入《檢測設備周期檢定計劃》。有檢定規程，有授權檢定機構的儀器設備，應送授權的法定計量檢定機構檢定或校準;沒有檢定規程的儀器設備，由實驗室按自校或互校方法進行自校或互校。
6.1.3經驗收合格，并具有計量器具許可證(帶cmc標志)、樣機試驗報告、出廠合格證或檢測報告(鑒定證書)的測量儀器，應在儀器上加貼合格或準用標志，方可批準啟用。
6.1.4實驗室管理員對儀器設備及監測/檢測有重要意義的標準物質建立技術檔案。
6.1.5實驗室管理員至少每年2次對測量設備進行核查，按《檢測設備周期檢定計劃》對即將到期的儀器設備申請安排送檢。
6.1.6復檢(校)后的檢定(校準、檢測)證書或報告原件存入儀器設備檔案，向使用者提供復印件。
6.2儀器設備的使用與操作
6.2.1儀器設備由專人負責保管。
6.2.2操作者必須掌握所用儀器設備工作原理、技術性能、操作規程、維護保養等技能。
6.2.3每臺儀器都設備必須按照校準規范，監測/檢測規范、使用說明書等制定作業指導書。
6.2.4貴重儀器設備的使用者應填寫儀器設備使用記錄表，其內容應包括：使用時間、開機目的、使用前后及使用過程狀況、使用人。
6.2.5凡經過載或錯誤、或顯示的結果有疑問、或通過檢定等方法證明儀器設備有缺陷時，應立即停止使用，并對其加以明顯的停用標識，直至修復;修復的儀器設備必須經校準、檢定(驗證)或檢定證明其功能指標已恢復。
6.3儀器設備周轉
6.3.1測量設備借出或移出實驗室使用，必須按《測量設備借用登記表》辦理一切手續，而儀器設備返回實驗室時，應確認恢復到準用水平，方可使用。
6.3.2實驗室主任負責實驗室設備的調配，按調配單辦理交接手續。
6.3.3其他公司借用本公司儀器設備，須經實驗室主任同意，報公司上級主管批準后方可借出。
6.3.4因工作需要借用外公司測量設備，應由公司上級主管與借出單位協商同意后，經公司上級主管批準，由擬使用者辦理借入交接手續。
6.4儀器設備的維護與維修
6.4.1實驗室所有儀器設備應得到正常維護，儀器設備應由專門人員按使用說明書和維護程序的要求給予維護。
6.4.2送檢的監測儀器設備取回驗收后，應給予維護和檢查。
6.4.3儀器設備應建立儀器設備使用維修檔案，記錄設備投入使用以來運行狀況、包括交接、檢定、校準、使用情況、故障、維修等所有信息。
6.4.4儀器、設備需要維修時，由使用人員填寫測量設備維修申請，經實驗室主任審核，上級主管批準后，及時送生產廠家或具有相應修理計量器具許可證的單位維修。
6.4.5長期不用的測量設備應每周開機通電半小時，以達到除濕的目的，或以其它方式定期維護保養，使它們一直處于良好狀態。
7.衛生工作制度
7.1實驗室工作必須保持嚴肅、嚴密、嚴格、嚴謹;室內保持整潔有序，不準喧嘩、打鬧、抽煙。
7.2實驗室建立衛生值日制度，保持實驗室窗明臺凈、地面無可見污漬、儀器擺放整齊、實驗臺面潔凈。
7.3每次實驗結束后，測試員應做好實驗室的衛生打掃工作。所用物品放回原位，桌椅擺放整齊。打掃地面和工作臺，清空廢紙簍內的垃圾，以確保實驗室的干凈整潔。
7.4實驗室、門口及走廊不準堆放雜物，要求整潔通暢。保證實驗室無塵、無震動、通風良好。臨時有用的物品應堆放整齊。
8.附則
本制度自20xx年月日起實施，本制度最終解釋權在公司。未盡事宜，以后制定補充規定加以規范，效力等同。
實驗室基礎管理心得體會和方法篇五
新的一年即將到來,回顧這一年來的工作，做為一名實驗員,在領導和老師們的幫助下下,完成了學校下達的各項任務,現對今年的工作總結如下:
1.思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會習關于科學發展觀的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2.專業知識、工作能力和具體工作。
作為一名實驗室管理人員，雖然沒有站在實驗教學第一線，但是實驗室的建設、管理是教學的基礎環節，而且服務對象更為廣泛，包括了全系的教職工和學生，所以不僅要做好服務工作，還要做好育人工作。
20xx驗室建設得到前所未有的大發展，爭取到了200萬的設備，充實了環境監測實驗室和地理信息系統實驗室。隨著工作任務的加大，我努力要求自己加強責任心，不能出差錯。在儀器管理方面根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，采取防潮、降溫、隔熱等措施，所以到今未發現生銹、腐蝕等保養不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時，做好損壞維修記錄，使實驗儀器經常處理可用狀態。經過普查所有設備無一丟失，完好率達到百分之九十五以上，保證了實驗課的開出率達到百分之百;在準備實驗課方面，我積極向同事學習，自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。確保上課之前備好所有設備、易耗品等實驗用品：做好各類實驗室數據和文件資料的登記、上報、下發等工作，并把整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果。
實驗室工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習，自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極完成了以下本職工作：完成了計劃內實驗準備工作，完成計劃外三項開放實驗、多門上機操作課的準備;做好了各類文件資料的登記、上報、下發等工作，按類別整理實驗室各種文件;組織教師驗收本年度招標的設備。
3.不足及改進之處 工作能力有待提高，比如專業知識欠缺，如果具備相應的地理專業知識有助于準備實驗，今后應該多學習。工作態度應該更加認真，有助于實驗室的規范化管理。
實驗室基礎管理心得體會和方法篇六
xx是實驗室一名化驗員，在20xx年的工作中，利用自身所學專業知識，認真做好化驗工作，嚴格要求自我做好每一項事，不辜負領導對我的期望，盡職盡責完成自身本職工作。
要想不斷的取得進步，取得成績，就需要不斷的支學習。我做為一名化驗人員，深知這個在容易但是的道理了，為了使自身化驗專業水平提高到了一個新的起點。有一個質的變化，我主要加強了以下兩點：
一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務必要應對現實，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統化，條理化，流水化!
在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要，化驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品，許多試劑的存放要到達實驗環境條件的規定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無安全事故發生。環保也相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的集中分類處理，不隨意亂倒，這些對環境都很有影響，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同時注意到實驗室的衛生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊。
首先對本科室的工作，要盡職盡責，向領導帶給合理推薦和主張，幫忙領導正確作出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數人的意愿。領導在不在一個樣，自我都要堅守崗位，認真做好化驗工作，順利解決各類問題。
化驗工作精細瑣碎，經常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細心觀察實驗現象，向領導請教向同事學習，自我摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自我的理論和綜合素質。
實驗室基礎管理心得體會和方法篇七
實驗教學，是學校教學工作的重要組成部分，是全面貫徹國家教育方針，提高教育水平和質量的重要手段，也是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。因此，學校要把實驗教學作為常規教學的重要組成部分和必須完成的教學任務來看待。為了確保實驗室及其藥品的安全，我校于今日對各實驗室進行了安全檢查，現具體總結如下：
一、基本情況
我校專業教師配備齊全，實驗室有專人專管，且實驗室及保管室各項配備剛完善三至四年，作為一名科學教師，我時時刻刻提醒自己，在各方面努力做好實驗室及保管室的相應工作。
1、以防護為主，確保實驗教學安全
確保實驗室安全是為了育人，育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。
2、搞好實驗室安全管理
實驗室安全管理的目的不僅是要營造一個潔凈、整齊、具有科學實驗氛圍的文明、安全的實驗教學環境，以激勵學生探索進取，獲取知識，而且還要各種安全規章制度上墻，根據保山市隆陽區實驗室管理規章制度要求自己和學生。每學期新學期開學都會帶領學生學習實驗室的各種規章制度，我必須明白實驗員的職責，學生也必須明白在實驗室里的各種安全要求。除此之外要保持實驗室及保管室環境的整潔，實驗室內要堅持經常打掃，天天保潔，做到室內經常保持潔凈。
3、著眼于實驗室的全面管理，強調管理、使用、安全一起抓。我要求自己深入到儀器設備存放、使用過程中的各個環節，善始善終管好用好，結合安全重點全面管理。總之，管理者要充分認識自己的工作目標及行動規范，認真管好用好儀器設備。教學儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護工作，確保受教育者人身和國家財產安全。
4、保管室按照藥品存放制度，合理、規范、分類存放藥品，并通風。妥善處理實驗教學過程中產生的廢氣、廢料。在實驗教學及儀器藥品保管過程中會產生各種有害氣體，實驗室（儀器室、準備室）建立良好的通風排氣裝置，及時把有害氣體排出室外。實驗中產生的廢液，不隨地潑灑。
5、每周五下午放學后，我都要關鎖好實驗室的門窗，進行防盜處理，每天每節課我都要給學生開保管室的門拿書、取實驗用品，而后及時關門，防止化學藥品外流，引起對學生的危害。
6、實驗室水、電到桌，學生進入實驗室特別強調用電安全十分重要。一般情況下，老師嚴格管理用電制度。
7、防火安全也同樣重要，實驗室里有沙袋、滅火器等防火安全設備，課堂內外防止火災的發生。
二、檢查情況
1、重點檢查安全隱患問題：電路、危險品、房屋漏雨等；經過對實驗室、儀器室的檢查，電路、開關、插座均安全性能良好，無漏電現象；房屋均無漏雨現象；危險品專櫥存放，實行專人專鎖管理，且帳物相符。
2、防盜問題：檢查門、窗有無損壞。經檢查，門窗及防盜網均良好，無破損現象。
3、防火問題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實驗室消防器材主要是沙袋、滅火器，準備齊全，陳列有序，能夠處理突發火災。
4、為了更好的做好實驗室，確保化學實驗室能安全的度過，我特意對實驗室的化學藥品做了進一步的調查，對存在危險性的藥品進行了過數和封存。
5、實驗室面積較小，后門不能正常打開。
三、下一步工作的措施：
1、加強常規安全管理：防電、防火、防濕防潮、防盜。
2、嚴格遵守實驗室安全管理制度，加強學習和執行。
3、嚴格遵守實驗室實驗員職責管理制度，認真管理與安全使用各種儀器。
4、經常清潔與保養保管室儀器，延長其使用壽命，及時防范化學藥品帶來的危險性因素。
總之，我將時刻加強實驗室安全管理的各個方面，和學校一起做好實驗室的安全工作。
20xx年10月21日
實驗室基礎管理心得體會和方法篇八
本學期即將結束，在這學期里，在學校領導的指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學期的實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，促進實驗教學質量的提高，現把本學期的實驗室管理具體工作總結如下：
1、 落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。
2、 做好儀器的清理、放置，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。.
3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4、 做好易耗品和儀器破損登記。
5、本學期由于無新進儀器和藥品，所以無需造冊登記和記錄。
6、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
7、 堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
8、做好安全、衛生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水、電并鎖好門窗。
9、記錄號本學期我校開展的實驗教學的相關材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，虛心各方對我工作的意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
11、通過我們的努力工作，為各位實驗老師提供了快捷的幫助。
總之，實驗教學是學科實施素質教育的重要途徑.這一學期以來，我積極、主動、熱情的為教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生實驗創造前提條件。