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    最新同學與同學幫扶心得體會(實用8篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    同學與同學幫扶心得體會篇一

    赴xx幫扶村開展學習交流實活動后,支部及時召開了小結會,會上,大家聯系實際,暢談了自己的體會和感想,其主要收獲有以下幾點:

    通過到農村基層的參觀學習實踐活動,使大家受到深刻的觸動,充分認識到黨員教師肩上擔子沉重。有的黨員教師談到:到貧困農村看一看,深深體會到教育的重要性,由于經濟的落后阻礙了教育的發展,反過來,教育的滯后又制約著經濟的發展,農民不具備較高的知識文化水平,很難擺脫貧困,更談不上科學發展。

    作為高校黨員教師,要始終保持黨員的先進性,做好本職工作,多為農村為基層培養和輸送合格人才,要通過強有力的思想政治工作,教育和引導學生到基層、到農村去就業,把對學生的理想信念教育與全面建設小康社會緊密結合起來,與建設家鄉、服務基層緊密結合起來,與振興貴州基礎教育緊密結合起來,鼓勵學生腳踏實地到基層去開創自己的事業,為貧困山區的早日脫貧做出自己的積極貢獻。

    有的黨員教師談到:我們的普高生大多數都來自農村,多數都是貧困生,他們的家境與聯合村一般村民家庭經濟狀況都差不多,我們應該對貧困生給予特別的關愛。例如,各位班主任在落實助學貸款、助學金、獎學金等項工作的時候,工作責任心應更加強一點,心應更細一點,工作效果更公平一點,力爭把國家資金用在刀刃上,把國家對貧困生的好事做實,把實事做好。要通過對口幫扶活動,提高認識,加強自身的教風學風建設,只有把我們的各項工作都做好了,才能爭創領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好,群眾反映好的“五好”黨支部。

    大家一致認為,要改變xx農村的貧困面貌,我們必須努力擔當好為xx基礎教育服務的職責,切實提高教育教學質量,用自己的實際行動打好改制迎評的攻堅戰。有的黨員教師談到:聯合村地處xx州東北部,屬此次全國凌凍災害最嚴重的地區之一,現在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹,兩個月的雪凝天氣造成停電停水,交通中斷,給群眾的生產生活造成巨大災難。

    但面臨嚴重災害,有黨和政府的堅強領導,在最困難的時刻,人民解放軍來了,武警部隊來了,全國各路電力搶修大軍來了,自愿者隊伍來了,政府的救災物資資金到了,原計劃三個月完成的救災重建任務一個月就完成了,村民們轉憂為喜,稱贊只有社會主義社會才有可能辦到。

    有的黨員說:這種抗凌凍精神是我們民族復興的偉大精神,我們深受這種精神激勵和鼓舞,作為共產黨員,在學院發展的最艱難時期,更應該發揚這種精神,這種精神體現在當前我們的實際工作中,就應該理解為院黨委霍書記提出的“八論”要求,即:論精神、論觀念、論時間、論學習、論正氣、論責任、論實干、論細節。

    我們一定要落實“八論”要求,一定要堅定迎難而上的決心,一定要堅持求真務實的態度,為學院的跨越式發展一步一個腳印、扎扎實實把工作做好。黨支部通過對口幫扶交流學習的實踐活動,有效提高了黨員的思想政治覺悟,進一步增強了黨組織和黨員保持先進性的自覺性,是新時期高?;鶎狱h組織加強思想、組織、作風建設的積極探索。

    同學與同學幫扶心得體會篇二

    天生麗質固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內在的修養,這樣教師本人的學識和內在素養就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識,提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。在教學中我們要做到有效地備課,體現教師教學的智慧,常規教學做到扎實有效。 第四、營造平等民主氛圍,促進師幼互動。

    “教師的態度可以決定教學的成敗?!苯處煴仨殘猿帧耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小?,與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,努力發現和開發每一個孩子的潛在優秀品質,要善于創設寬松、安全、愉悅的學習氛圍,讓幼兒學得輕松、學得快樂。要真正學會關注孩子發展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲,從而最大程度地滿足和順應身邊每一個孩子的發展要求,促進孩子的和諧、全面發展,體現以孩子為本的教育理念。

    第三、注重團隊合作。

    就是溝通、信任、團結、協作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發展。因此,在工作中我們應該注意與老師的合作,不計較個人得失,以集體榮譽為前提,做好每一項工作。“投之以桃,報之以李”。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒,微笑著面對幼兒,幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們,我們的工作也一定會開展得生動活潑,卓有成效。愛,是啟動教師自身內部力量和智慧的能源;愛,是通向幼兒心靈深處的道路;愛,是創設優化的教育環境和心理環境的瑰寶,愛是教育的基礎,以愛育愛,以愛促愛,對幼兒熱愛、理解、尊重、關注他們豐富而復雜的內心世界,只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。

    師德――不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,作為教師,我們將始終牢記:為人師表,身正為范。

    同學與同學幫扶心得體會篇三

    —“掛、包、幫”心得體會

    “領導掛點、部門包村、干部幫戶”(掛、包、幫)活動開展至今已經接近4個月了,從最初制定了幫扶工作計劃,確保在幫扶工作中能解決實際問題,統籌協調聯系點工作到現在河堤工程的竣工、公路建設的初見成就,我時時關注著來龍村各項情況的進展。

    對來龍村的幫扶工作確定后,我們一行人對擬修建的道路、河堤作了進一步的實地考察調研,聯系實際討論研究了與擬建工程相關的系列問題??赐繂柫私Y對幫扶的困難戶,為他們送去了 “結對幫扶聯系卡”和慰問金,傾聽了他們的心聲,虛心接納了他們對幫扶工作提出的建議意見。

    隨后在來龍村我們召開了座談會,結合來龍村負責人就該村現有情況提出的相關問題,大家共同研究部署了相應的幫扶工作。在肯定此次擬建的兩項工程建成后將達到的效果后,還談到房管局已初步提出將積極倡導當地房地產企業參與到幫扶工作中的幫扶思路,為促進來龍村經濟發展做出應有的貢獻。

    6月,連接園區與來龍村的道路修建工程正式拉開了帷幕。借助重點打造工業園區的契機,羊安鎮工業園區的修建本可以充分帶動來龍村及周邊地區經濟的發展,但是因為種種原因連接二者的紐帶一直沒能啟動,造成了即使處于工業園區鄰居優越位置,來龍村群眾的生活水平始終也未見很大的起色。此次由房管局籌資修建的道路工程正式竣工后,將會大力促進工業園區與來龍村的互動交流,從而有效地帶動來龍村經濟的發展和人民生活水平的提高。

    于此同時,在之前已經啟動修建的斜江河來龍村流域的防洪河堤工程已完工近50%,路過的群眾對河堤修建工作贊不絕口,說這是一項真正的惠民工程。以前村上曾多次反映建議修建防洪河堤,但是始終沒能得到落實,造成每年汛期一到,村民們就會苦不堪言,先就造成了巨大損失不說,洪水不退的話,大家連基本的出行都很困難。這次房管局籌資修建好河堤以后,村里就再不用擔心夏季汛期到來時洪水泛濫了。經過與村上負責人桂書記、黃主任的交流,大家紛紛表示將會經常性地督促檢查幫扶工程建設進度及質量,以確保防洪河堤在今夏汛期來臨之前竣工,從而才能保證來龍村群眾的生命財產安全。

    在下一步的工作中,針對“掛、包、幫”活動,我們的工作重點將始終以“加快水利交通基礎設施建設,以水利交通發展帶動全村經濟發展”為幫扶目標,繼續堅持以促進農村發展、農民增收為重點,以幫助解決村和結對幫扶困難戶的實際問題為突破口,不斷加強自身建設,強化服務意識,主動加強與來龍村干部的密切配合,開拓創新,全面完成結對幫扶工作任務,努力實現幫扶村經濟社會事業發展新跨越。

    同學與同學幫扶心得體會篇四

    首先我們要準確理解和領會政策精神,從中找到問題的關鍵,再進行幫扶工作。

    1.精準扶貧是什么?

    精準扶貧就是精準發力、精確制導。過去是大水漫灌,現在是精準滴管,哪里干旱就給哪里澆水,干得很就多澆點,干得松火就少澆點。精準扶貧,首先要把對象搞準。這是前提和基礎。好比醫生看病,首先要把病人找準,病情看準,有啥病治啥病,根據病情開藥方,不能一個方子治百病。精準扶貧就因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策,采取力度更大、針對性更強、作用更直接、效果更持續的措施脫貧。(六個精準:扶持對象、扶貧項目、資金使用、扶貧措施、駐村幫扶、脫貧成效)

    2.為何要搞精準扶貧?

    第一,資源有限。一是國家、政府財力有限。我國還是發展中國家,經濟總量位居世界前列,但一攤到13億人身上,人均數就很低了。二是時間有限,黨提出到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標(四個全面)。到20xx年只有x年時間了,拖不起。要把有限的資源用好,就不能撒胡椒面,不能撒攔河網。

    第二,增強扶貧成效。好比科學地給莊稼施肥,要測土配方,看地里到底缺啥肥,再定施肥方案,缺鉀補鉀、缺氮補氮。再好比吃補品,不能胡亂服用,確有必要補才能補,補也必須有針對性地補、有分寸地補。鹿茸服多了會流鼻血。亂補,會把一個健康人補成一個病人。

    第三,沒有農村的小康,特別是貧困地區的小康,沒有貧困戶的小康,就不是真正的全面小康。消除貧困,改善民生,實現共同富裕,是社會主義的本質要求?,F在,我國大部分群眾生活水平有了很大提高,出現了中等收入群體、高收入群體,但也存在低收入群眾。真正需要幫助的,還是低收入群眾,還是困難群眾、弱勢群體。精準扶貧,就是要精準發力、精確制導,有針對性地幫助那些的確需要幫助的人,給他們提供真正需要的幫助,從而消除平均數掩蓋下的差距,使發展成果更多更公平惠及人民,實現共同富裕。

    3.如何認定精準貧困戶?

    第一,認定標準。20xx年農民年人均純收入低于x元,綜合健康、教育、住房等情況。一看房(居住條件和生活環境),二看糧(土地情況和生產條件),三看家中有無讀書郎,四看勞動力強不強(病殘老弱,估算務工收入和醫療支出)。

    第二,認定程序。農戶申請、村民代表會議民主評議、村委會審查公示、鄉政府審核公示、市政府審定公告。

    第三,貧困村的認定。一高一低一無,貧困發生率高于x%,20xx年全村農民人均純收入低于xx元,無集體經濟收入。

    第四,應該是動態的。

    根據上級要求和本地實踐,必須對已建檔立卡的貧困戶再次進行復核,對不符合貧困標準不應納入的,要堅決清退;對符合貧困標準而前期又未納入的,要立即納入;對群眾有疑問的,要及時疏導解釋,公開評議,做到符合標準的一戶不漏,不符合標準的一戶不進。18日前要完成所有程序和資料。(下達指標、時間倉促、政策把握不準、完全依靠群眾評議)

    評議要堅持公開公平公正,干部不能私下確定,也不能聽任群眾打人情分,該納入的,干部要經過集體研究決定后納入。越窮的人,往往人際關系越差。要走群眾路線,但要避免陷入群眾尾巴主義,要民主,也要集中,干部此時要有擔當有魄力。但一定要經得起檢驗,是主持公道,維護正義,絕不是優親厚友、徇私舞弊。

    4.精準貧困戶有何待遇?

    被認定為精準貧困戶之后,是不是國家和黨委、政府就把這家的吃喝拉撒一切全包完,貧困戶自己什么都不用操心了呢?不是。是不是黨委、政府就要給這家定時不定時發錢呢?也不是。認定為精準貧困戶后,黨委、政府會安排干部結對定人幫扶,我們的干部和貧困戶一起,找準病根,就是找準造成貧困的原因,是因病、因災,還是缺少勞力、技術,還是因為學生上學或者其他等等,根據致貧原因有針對性地制定幫扶措施和辦法,看病下藥,因人施策,辯證施治(六個一批要覆蓋到所有貧困戶:扶持生產和就業發展一批、移民搬遷安置一批、低保政策兜底一批、醫療救助扶持一批、災后重建幫助一批、教育解困資助一批。不用擔心貧困戶一樣都享受不到)。干部對精準貧困戶投入的時間、精力可能比非精準戶要多一點,但絕不是黨委、政府或者干部包攬一切,貧困戶絕不可以坐享其成,決不能等靠要,仍然必須要自力更生。我們不能將就懶人。

    同學與同學幫扶心得體會篇五

    作為一個老師,最開心的事莫過于看到自己的學生每天都在不斷的進步,特別是那些調皮好動、粗心大意、在學習上有一定困難的學生,他們的點滴進步更能讓每一位老師高興。學生是有個體差異的,我班的學生也不例外。學習優秀的學生有,學習困難的學生也不少。針對學困生的幫扶工作,我采取了一系列的措施和方法:

    一、課上因材施教。

    為了讓每一個學生在課上都有所學,有所得,我認真備課,備學生,盡量讓教學有層次因材施教,使每個學生都有發展。我把簡單的問題留給學困生,增強他們的自信心,看他們是否注意聽講了,如果回答對了,我還要特別表揚,給他們鼓勵。還有就是給他們多一些的關注,使得這些學困生的注意力集中,這樣才能提高學習的效率。

    二、課后耐心輔導。

    學困生的課后輔導特別重要,教師要了解他們的遺忘規律,他們有時上課聽會了,下課就忘了,需要及時的鞏固。為了讓學困生跟上其它同學的步伐,我都是利用休息的時間來督促他們學習。不讓每一個孩子落隊,做到每日的知識必清,使學生認識到“明日復明日,明日何其多”的危害。

    三、嚴教中有愛。

    針對這些學困生的實際情況,我除了在學習上多關心他們,還在生活中給予相應的幫助。他們沒有筆用,沒有本子用,我就送給他們;生病了,我就打電話讓家長來接。我經常和他們聊天,了解他們心中的苦悶和煩惱,引導他們、多鼓勵他們,教育他們如何學習和生活,怎么正確看待人生和事物。所以他們也喜歡和我說心里話。

    四、爭取家長的配合

    我們班學困生的家長多數都是不管的,對孩子也喪失信心,覺得沒辦法好了。有了放棄的想法。我就與家長溝通,告訴他我老師還沒有放棄,你是不能灰心的,孩子還小,可塑性還是有的,還要正面去引導孩子使他有奮斗的目標,不斷去鼓勵孩子,配合好老師的教育工作。

    對于班級的學困生,我都是盡自己的最大努力來幫助他們,雖然他們成績的提高不明顯,但我還是會努力的,我要盡量讓他們形成一些好的學習習慣,感受學習的樂趣,體會成功的愉悅。

    駐村幫扶心得體會

    20xx年9月,按照縣委縣政府要求,我們駐胡家坨鎮將軍坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊員來到胡家坨鎮將軍坨村,開展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛煉,又助力了成長。

    一、 腳上沾的泥土多了,離農民的心更近了

    懷著一顆愛民敬民的心,我們走進了將軍坨村。駐村幫扶,我們的一言一行,不僅代表了個人行為,更是代表黨和政府對將軍坨關懷的具體體現。駐村干部如果對群眾沒有感情,不僅會損害人民群眾的利益,而且會損害人民群眾對黨的感情,動搖黨的執政基礎。為此,我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”,實打實地給群眾排憂解難,把這樣的駐村幫扶當成一場走親訪友的“親情之旅”,當成送關懷送溫暖的實際行動。

    沒有華麗的辭藻,沒有虛偽的表情,我們臉上洋溢著最誠摯的微笑,帶著黨的關懷,走訪了村里的老黨員家庭,靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上,我們和村民們結交了深厚的感情,努力為村里辦實事,辦好事。幾個月來,街上的路好走了,土圍墻換上了鐵藝墻,村民廣場還新裝了健身器材等等,村里發生了翻天覆地的變化。積極踐行“全心全意”為人民服務的根本宗旨,不斷提高將軍坨村群眾們的幸福指數,是我們最大的心愿。

    二、基層干部接觸多了,對基層的了解更深了

    解了基層工作的艱辛和重要。通過與基層干部的接觸,我們發現:一是基層人員編制少,工作任務量大;二是基層財政所保障水平低;三是管理體制沒有理順,鄉鎮職能不對稱;四是鄉鎮財政缺乏自主財源,管理不規范;五是農村公益事業發展建設落后,村民參與新農村建設的積極性沒有調動起來;六是鄉鎮財政是財政管理體系中最基層的一級,直接面對廣大人民群眾,業務量大,服務項目多,服務難度大。這次調研使我們對鄉鎮財政及基層干部有了更深入的了解,為我們以后更好地完成各項財政工作奠定了一定基礎。

    四、去田地里的次數多了,對土地更加熱愛了

    駐村期間,在村支部何書記的帶領下,我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機井地。到了蔬菜大棚,我們被眼前綠油油的蔬菜和長勢可人的玉米地所征服了。這里的白菜、圓白菜、辣椒長勢喜人,一片豐收的景象。在此期間,我們還參觀了杏園基地,將軍坨村有500多畝的杏園,還有50多畝杏園用于發展觀光采摘,帶動全村林業發展。我局工作隊在外出打工農戶閑置的院子里也培植了一個小蔬菜基地,有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆,還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿,真是品種齊全、應有盡有。在仔細傾聽村民和駐村工作隊講解拔草的動作要領和注意事項后,我們小心翼翼地拔起來,過了一會兒,大家就熟練掌握了拔草的技巧,做起來游刃有余??粗覀冏銎疝r活來如此利索,何書記稱贊道:“沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生,干起農活來,還真像那回事兒,像你們這樣能吃苦、肯吃苦,將來肯定有出息。”我們聽后,干起活來更起勁了。田間勞作不僅使我們在身體上得到了鍛煉,而且升華了我們的思想,并知道“一粥一飯來之不易”,體會到了農民的勤勞、樸實、熱情與艱辛。通過田間勞作,使我們更加熱愛這片熱土,在以后的生活中,一定會更加腳踏實地,艱苦奮斗。

    五、 心中的感觸多了,從實踐中收獲的也更多了

    通過這次駐村幫扶鍛煉活動,我們理解了領導讓我們來的意圖,青年干部深入到基層一線進行幫扶鍛煉,就是要學習基層先進經驗,了解基層實際情況,“接地氣”,體民情,提高自身適應新環境的能力,學習基層干部直接面對一線、面對老百姓,克服困難、排憂解難的能力,學習村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統,通過鍛煉,助力成長。

    駐村期間,我們學習了鋤草、澆地、對花、挖地、施肥等農活,親身感受了農民的不易;對基層教育現狀有了深刻的認識,對村干部“基層工作難”的心聲有了切實的體會;對基層財政有了更深的了解,提高了做好財政工作的能力;通過和農民近距離的接觸,實實在在地密切了干群關系。通過駐村鍛煉,小組成員互相信任、互相幫助、互相理解,大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時間雖然短暫,但大家收獲頗豐,這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。

    同學與同學幫扶心得體會篇六

    天房集團駐靜??h唐官屯鎮薛家莊、大十八戶村

    我叫張翼飛,今年35歲,按照市委市政府要求和集團公司的指派,擔任第30工作組組長,與兩名幫扶組成員一道于2013年8月進駐靜??h唐官屯鎮薛家莊和大十八戶村,被任命為“村第一書記”,負責駐村幫扶工作。通過近一年的幫扶工作實踐,使我深深體會到:要做好幫扶工作,只有以“熱心、耐心、公心、真心”,才能換取農民群眾的“交心、齊心、信心”。

    一、摸實情要以“熱心”贏得“交心”

    積淀問題多,積累矛盾大,黨群、干群關系緊張,是后進村存在的通病。以往由于缺乏溝通理解,干部、群眾都各憋了一股怨氣,受此影響,工作隊進村之后,有的干部群眾持懷疑、觀望、冷淡態度在所難免。增進理解,緩和關系,取得信任,盡快掌握農民群眾所急所盼的第一手資料,是工作隊要做的第一位工作。為此,我們通過與村兩委、黨員代表及村民代表召開黨座談會的形式進行宣傳發動、廣泛征求意見,而且深入到老黨員、老干部及農戶家中,促膝談心,廣交朋友。累計組織開展村民代表大會2次、黨員代表大會2次、“兩委”委員會議、座談近200次、發放調查問卷200余份,使群眾了解熟悉我們和幫扶工作,也使我們能夠了解村里的所需。

    我們在生活上不吃群眾一口飯、不拿群眾一件物、不要群眾一分錢,在工作上天天與群眾打成一片,處處維護群眾的正當利益,更讓群眾感受到我們就是他們的知心人。要爭做百姓的貼心人,做群眾的好朋友,把他們當成自己的親人、朋友,做到以誠相待,以理服人。我們進村工作人人不得佩帶鉆戒、名表等貴重物品,不僅便于群眾聯系,而且增進了親和力、信任感。進村這段時間,我們通過發放調查問卷、入戶調研等形式,共征集到各類意見建議達200余條,一條條建議,一封封來信充滿了群眾對工作隊的信賴與希冀。

    二、辦實事要以“耐心、公心”贏得“齊心”

    還要有耐心。農村群眾的思想文化素質參差不齊,群眾對一些政策往往會不夠理解不夠透徹,或理解有偏差,從而導致少數群眾不支持、抵觸現象,產生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中,一定要有耐心,要動之以情,曉之以理,直到思想做通,工作做好為止。在鎮區擴建征地工作中,群眾普遍認為補償款過低,抵觸情緒較大,工作進展緩慢。通過邀請老黨員、老干部、村內致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會議,充分溝通,共同協商后,決定分包村組、親屬做群眾思想工作,耐心講解國家的政策、鎮區擴建的意義,詳細了解群眾后顧之憂,共同想對策,解決群眾失地后的收入問題,征地工作逐漸得要了群眾的認可和支持,并得以順利開展。我們幫扶工作組負責幫扶的兩個后進村,后方單位是財政局、交通局和公安局,由于單位領導認識程度不一樣,加之幫扶村與鞏固村的工作目標任務不同,三家后方單位對大程莊、后胡樓、趙屯三個村幫扶工作的支持力度、幫扶資金的到位情況亦存在著差別。若按文秘雜燴網通常做法,后方單位各自為戰,一個后方單位所出的人、財、物主要用在所掛鉤幫扶的村上,三個村的幫扶工作進度及效果就會參差不齊,必然會出現這個村的各項幫扶任務已順利完成,那個村的幫扶工作卻成效甚微的現象,導致整體工作失衡,負面影響嚴重。我和隊友們堅持從工作全局出發,理出一條三家單位所出資金、物資捆在一起使用的工作思路,并及時向縣包掛領導、組織部聯絡員和后方單位領導作了匯報,受到領導的重視與認可。然后由縣領導出面召開幫扶工作協調會,確定本著量力而行、盡力而為的原則出錢、出力,工作統籌安排,統一使用??h財政局很快調劑出70套辦公桌椅,贈送給三個村,充實了村部辦公室。由縣財政局向上爭取資金、縣交通局出施工隊,投資規模近50多萬元的鋪路工程已經啟動。這條長達10公里,大程莊、后胡樓兩村直接受益,且惠及周邊萬名群眾的道路,從根本上解決了七八個村的群眾走路難、農產品運輸難、學生上學難問題,為廣大農民群眾齊心協力發展經濟提供了便利的條件。從工作隊內部講,也解除了一些隊員的思想壓力,從而更加團結一致地出點子、想辦法,幫民致富。

    三、促增收要以“耐心、真心”贏得“信心”

    加快后進村轉化進程,關鍵要把黨的富民政策、“全民創業”精神真正貫徹、落實到農村和廣大干部群眾的心里。在幫扶后進村活動中,我們堅持宣傳發動與理清發展思路相結合,出資出物與技術信息服務相結合,解決熱點問題與建立增收富民的長效機制相結合,促進后進村的轉化,進一步增強農民群眾創業致富的信心,使農民群眾得到真正的實惠,使農村經濟和社會事業得到全面發展。為幫助3個村的青年農民走出家門務工就業,工作隊多方聯系廠家,發放勞務輸出信息7000余份,免費技術培訓320人,代付路費8000多元,3個村現已向南通市朝陽服裝廠等單位輸出務工人員500多名,拓寬了農民的就業增收路子。為了幫助農民致富,我們搜集致富信息400多條,開辦農技培訓班26期;為支持群眾創業、我們協調信用貸款300多萬元,支付貸款貼息4萬多元。為引導群眾拓展致富門路,我們重點培養了12個黨員群眾創業典型。通過扶持后胡樓村胡清華養殖肉牛、胡永洲規模養豬,帶動了該村養殖業的發展,且收到了一業促多業的效果,后胡樓村現已發展了規模養牛戶32家,養鴨戶20家,養豬戶18家,板皮加工戶16家,新增果品冷庫12家;趙屯村新增規模養豬戶80家,板皮加工廠46家,就地安置勞動力380人;大程莊村新上10萬元以上板皮加工項目19個,廢品回收加工廠9家。我們還特別關心3個村30多家貧困戶的生產、生活。為使因病致貧的村民胡心昆盡快脫貧致富,工作隊集資1.3萬元幫助他家發展了肉鴨規模養殖業,已售出三批成鴨贏利上萬元。通過傾心幫扶,加快了3個村經濟發展、農民增收的步伐,據測算年內3個村人均增收都在450元以上。

    實踐增真知,幫扶長才干。參與“結對共建”活動,我和隊友們都經受了鍛煉,豐富了閱歷,提高了素質?;仡欉^去,我們付出的心血與汗水,已融進了農民群眾創業增收的心田里。展望將來,我們仍倍感重任在肩,使命感、責任感激勵著我們再接再厲,繼續奮進。在今后的工作中,我們將配合三個村黨支部認真組織開展好保持共產黨員先進性教育活動,進一步加強“雙強”型村黨員、干部隊伍建設,為群眾留下一支永不撤離的工作隊。深入推行黨務公開和村務公開,轉變農村工作管理機制。繼續協調后方單位出資出物,改善群眾生產、生活的基礎設施,使村容村貌得到明顯改善,使三個村盡快步入先進行列。

    為響應區委、區政府關于開展加強基層建設年活動的號召,我駐村工作組于2012年2月13日受區委組織部、基層辦委派到河子西鄉小東莊村開展幫扶工作。通過十個多月的駐村工作實踐,我不僅深入了解了基層工作的復雜性,也深深體會到了基層工作的重要性?,F將這駐村工作的心得體會匯報如下:

    三是理順村兩委工作關系,健全工作協商機制,培養村級后備干部,為村組干部發展本村經濟起到了參謀和助手的作用。

    四是多辦實事好事,對農民關注的、關聯的、關心的問題,都要積極主動地幫助落實,以實際行動讓農民感受黨的關懷和溫暖。特別是通過對村內困難人員的慰問和特殊困難的解決拉近了與村民距離并結下了深厚的感情。駐村工作開展后,我們為村里做了二十多件實事好事,調解矛盾四起,建立規章制度三條,讓老百姓切實感受到了黨和政府的溫暖。

    1、早入角色,做好定位。

    由機關干部到村干部的轉變,首先要明確自身定位,端正態度,虛心向周圍的同事和群眾學習,盡快了解村的基本情況,熟悉村內的人際關系,掌握村級辦事程序,認真做好村兩委助手,協助支部搞好黨建工作,同時協助村委會搞好村政建設,推進本村新農村建設。怎樣順利地開展工作是我們駐村干部首先所面臨的問題。從駐村的第一天起,我就盡快跟村干部進行溝通和交流,學習他們的工作經驗,遇到不清楚、不明白的向他們請教,盡快了解村情民意,盡早進入工作角色。當好調研員、宣傳員、服務員、調解員、信息員,當好助手。我感覺找準工作的切入點,才能更好地開展下一步的工作。為了了解小東莊村的村情民意,駐村后利用一個多月的時間進行了入戶調查。在了解村情民意的基礎上我們及時與區農委取得了聯系,制定了蔬菜大棚種植方案。此外,我們認識到:隨著國家對農村政策的不斷調整和對農民的支持,農村擁有的巨大發展空間和優惠政策條件也特顯出來,但同時也面臨著人力資源匱乏的現實,這也從客觀上增加了基層對人才的需求程度,農村工作將大有作為。

    2、傾注真情,扎實苦干。

    沒有調查就沒有發言權,農村工作相對之前在機關單位的工作來說比較復雜,瑣碎。農村基層的工作事多,面廣,各種情況又千差萬別。只有我們深入到群眾中去,摸清情況,才能對癥下藥,做到有的放矢。平時要利用機會與村民在一起,通過村黨員會議和村民代表會議,通過串門走訪,跟村民拉拉家常,深入田間地頭,真正做到與村民促膝交談,才能全面、真實地了解村里的情況,了解村民最關注的事情是什么,最企盼解決的問題是什么,爭取在下一步工作的開展,尋找較好的解決辦法。我們入駐小東莊村后,經常走門串戶,了解村民的所思所想,發現問題,便要下定決心解決問題。遇到阻力,要通過擺明事實,說服教育,掌握好處理問題的辦法,遇事要周全考慮,尤其是在處理一些突發事件、上訪問題等矛盾時。

    3、依靠組織,多方聯系。

    自從駐村的第一天開始,時刻感受著各級組織在生活上和工作上的關懷,面對著村民一張張的笑臉,我從心底上感到無比的溫暖,增強了駐村工作的信心。作為工信局派出的駐村干部,單位領導經常詢問我們駐村的工作情況,聽取我們的駐村工作匯報,幫助解決工作上遇到的問題,這使得我們的駐村工作得以順利開展。

    4、不斷學習,不斷提高。

    農村基層工作錯綜復雜,千頭萬緒,不僅要求駐村干部需要有較高的政治理論水平,還需要掌握各種農村政策和各種農業知識,努力提高服務農村的本領。因此,在駐村期間我們時刻懷著“做小學生”態度,通過虛心向村兩委干部,村民學習,自覺加強理論學習,把服務農村、服務基層、服務農民作為出發點,努力提高理論水平和工作能力,使所開展的工作更貼近實際,讓村民得到實實在在的實惠。如今群眾對政府在政策、資金、技術、市場、信息等方面的服務需求日益增多,作為駐村干部應及時加強這些方面的學習,并通過政策宣傳、引進外資、科技培訓的工作去幫扶,起到上聯黨委和政府,中聯村級組織,下聯普通群眾的作用,為村的可持續發展做出自己的貢獻。

    二、要做好農村工作,必須了解相關的涉農政策法規。干農村工作不僅要了解村情民意,還要了解國家的相關農村政策,否則就不會取得其他干部和群眾的信任,沒有公信力,工作也就到處碰壁。所以,我在工作之余,自覺學習國家的有關“三農”的政策、法律法規,比如《農村工作手冊》《農村醫療保險》《計生工作條例》《村委會組織法》以及村內制定的相關制度等。

    三、要做好農村工作,必須處理與其他村干部的關系。協調好村委與村支部的關系,搞好團結,不能搞幫派。駐村干部就像是一支潤滑劑,在村委與村支部之間不能偏聽或偏幫一方,這在許多農村是有先例的。俗話說“村看村,戶看戶,群眾看黨員,黨員看干部”,干部隊伍不團結,就沒有凝聚力,就發動不了群眾,就干不成工作。搞好干部隊伍的團結,關鍵在于制度的落實,干部各司其職,民主決策,按原則辦事,自然消除了工作上的不必要沖突。

    四,要做好農村工作,必須真心實意為群眾解決實際困難。辦實事,解決實際困難,這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進性教育這個載體,工作中從實際出發,把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到農村。并通過實地調查總結,了解到村民所思所想所難,充分利用自身優勢,幫助村里申報落實項目,積極籌措資金,開展扶貧幫困,為本村尋找發展出路,積極匯報,并為領導決策提供可靠信息。所以要做群眾的知心人,盡可能幫助他們解決實際困難,保護他們的最大權益,始終以讓群眾滿意來要求自己。

    五、要做好農村工作,必須掌握有所為、有所不為的原則。雖說做農村工作,一定要撲下身子,多干事少浮夸,講求默默奉獻,但駐村干部還是要掌握有所為而有所不為的原則,不能好吃懶做,但也不能越俎代庖,不能事事全攬下。一是指導而不要領導。要擺正自己的位置,針對工作中的實際,提出合理化意見和建議,協助村“兩委”當好參謀和助手,拓寬思路,開闊眼界,增強班子的整體合力。二是到位而不要越位。要按照農村工作指導員的職責、任務和要求做好工作,幫助村“兩委”理清工作思路,不做超越職權范圍內的事。三是參與而不要干預。農村工作指導員既要當好民情民意的調查員、民事糾紛的調解員、政策法規的宣傳員,富民強村的服務員,組織建設的督導員,全方位地參與到農村基層建設中去,同時要把握好一個“度”,不把自己的意志強加給村班子集體,多做溝通、協商的工作,以自己的真心和誠意贏得村“兩委”組織和群眾的信賴。

    六、做好農村工作,要充分依靠群眾、發動群眾駐村工作就是要依靠干部和群眾。駐村干部在村里開展工作,不能單打獨斗,很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村人民群眾來組織開展和實施,而最主要的還是要依靠村兩委干部。例如,召開會議要依靠他們去召集,上項目要依靠他們去實施,開展活動要依靠他們去組織等等。依靠村干部開展工作,要對他們信任、支持和尊重。當然,依靠不是依賴。駐村干部肩負著黨委、政府的重托,在駐村期間要加強村級組織和領導班子建設。在依靠他們開展工作的同時,還要負責任地幫助他們提高素質,增強戰斗力,這樣才能有效地完成黨委交給的任務。

    同學與同學幫扶心得體會篇七

    生活中處處需要愛。愛,無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹的一片新綠;是生病時的一聲問候;是夜空中一顆顆閃耀點綴的星星……教育扶貧便是這愛的`種子。

    我是一名普通的一線教師,也是一名班主任。根據教育局和學校的統一安排,我參與了精準扶貧工作。涵涵便是我幫扶的一名學生。

    20xx年春節,新冠肺炎疫情突如其來。非常時期,舉國上下,眾志成城,共克難關。各個崗位的人們都竭盡全力努力貢獻自己的一份力量。作為教師的我們,更是積極響應國家停課不停學的號召和學校線上教學的要求,一起開啟了自己的網絡在線教學之路。

    初次嘗試通過網絡途徑進行在線授課,我覺得首先得做好充分的準備。因此,我電話聯系了涵涵及她的家長,了解她家網絡是否通暢,上課所用設備是否備齊,家里是否有人監管。在了解情況后,我對她提出了幾點上課的要求。在開課之前,借助微信和直播平臺,我將課程的介紹、學習方法、需要安裝配置的軟件等內容提前介紹給她和家長,并且通過遠程的方式手把手地指導她及家人安裝慕課和釘釘軟件。涵涵也很聰明,很快就熟練掌握了線上上課的操作方法。開學的第一節課,上課效率和效果都很好。

    第一次直播課程結束后,我通過微信咨詢了涵涵學習中的問題,并且理解進行了答疑解惑,幫助她有效地解決了問題,孩子學習的積極性明顯提高。

    通過幫扶,我了解到了涵涵的家庭情況和學習困難。在接下來的時間,我一有時間就會找涵涵談心,了解她生活、學習中的困難,利用課間及閑余時間幫她復習語文學習中的知識,同時我也打算在班里確定兩名學優生對她進行學習上的幫扶。希望通過我不懈地努力,幫助其端正學習態度,樹立學習、生活的自信心。

    在短短幾個月的扶貧路上讓我深深地意識到,扶貧不僅僅是任務,也是一種責任,更是一種愛的傳遞。通過互相認識,互相了解,拉近彼此間的距離,通過無微不至的關愛幫助,使一個個孩子、一個個家庭看到希望,這何嘗不是一種教育的成功。扶貧的道路任重而道遠,只有我們不忘初心,繼續前行,才能真正迎來教育燦爛的明天。

    同學與同學幫扶心得體會篇八

    這是我第二次來貴州了,在這20xx—6—29至20xx—7—8期間,目睹了當地縣人民醫院半年來在我院的幫扶下,各個相關科室都有了很好的發展。

    通過護士長和icu主任介紹,近半年來他們科陸續收治了各類危重病人,特別是原來需要氣管插管使用呼吸機的病人只能轉到附近上級醫院,現在很多可以在本院救治了,醫院整體的危重病人搶救成功率明顯提高,轉診率下降,為醫院重大手術的開展以及臨床??频膿尵忍峁娪辛Φ闹С?。當地縣人民醫院icu基本掌握床邊氣管切開、有創機械通氣,亞低溫治療、鎮靜鎮痛、血氣分析,中心靜脈置管等診療技術。在這次幫扶過程中,完成上腔深靜脈置管實地教學操作2次,病例討論1次,呼吸機使用的進一步探討,搶救一例尿毒癥合并嚴重腦出血患者。

    然而,在這次交流幫扶中也發現了很多問題:

    比如腦出血的手術指征以及腦室引流指征,氣管插管指征,氣管切開指征等存在過度治療情況。

    比如普通病房把icu作為一個終點站,病情變化時不能及時的、盡早的請icu會診;對于各種引流管的作用不了解,比如腦室引流管放置位置太低,導致腦室系統塌陷;顱腦手術后不能及時復查頭顱ct;急診腦出血手術,同時行氣管切開,毫無必要,沒有分清哪個是急診手術,哪個是擇期手術。

    :醫生護士早上不在一起交班,且醫生交班不準時;夜間醫生口頭醫囑較多;病歷書寫不規范;醫療安全質量、疑難病例討論以及會診制度執行不到位。

    病區衛生條件較差,蒼蠅較大,護士長已通知后勤保障,但一直沒人來安裝紗窗;到位的設備,不能及時交付臨床,相關負責人也沒有及時跟蹤,比如中心供氧設備以及氣管鏡等設備早就已經到貨,但一直沒有相關部分落實;血氣分析儀和亞低溫壞了,上報了沒有人來及時維修;中心靜脈壓連接器以及有創動脈壓連接器開科就已申請,半年了都沒有落實,化驗室無法進行微生物培養,嚴重影響icu時常工作的開展。

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