讀書心得是對讀書過程中的思考和感悟的總結，它可以幫助我們更好地理解書中的內容。以下是小編為大家收集的教學反思范文，僅供參考，大家一起來看看吧。在這篇范文中，教師通過反思自己的教學過程和方法，深入分析了學生的學習情況和需求，并提出了具體的改進措施。這篇范文給了我很多啟示，我覺得我也可以借鑒其中的經驗和教訓。通過讀這篇范文，我意識到教學反思對于提高教學質量的重要性，我下次也要加強這方面的工作。這篇范文讓我更加深刻地意識到教學反思是一個不斷優化教學過程和方法的過程，我覺得這對教師的成長非常有幫助。這篇范文從不同的角度對教學問題進行了分析和總結，我覺得這樣才能夠更全面地把握教學的要點。這篇范文通過教師的真實反思和思考，給了我很多教學上的啟示和思路，我覺得這是一篇非常有價值的文章。這篇范文讓我注意到教學反思需要教師持續不斷地進行，我認為這樣才能夠不斷提高自己的教學水平。這篇范文中提到的教學反思方法和步驟，對我來說是非常有參考價值的，我覺得我也可以嘗試一下。這篇范文通過對教學反思的描述和思考，讓我更深入地理解了教學反思的意義和價值，我覺得這是一次很有收獲的閱讀。這篇范文通過對教學反思的實例分
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇一
但自古以來，邪不能勝正，盡管日本人野心勃勃想要消滅中國，最終還是以失敗告終，抗日戰爭給我們后背的啟示就是要弘揚強大的愛國主義精神、增強民族的凝聚力，堅持共產黨的領導，奮發圖強，為實現中華民族偉大復興而艱苦奮斗。歷史雖已塵封，但不可被淡忘，以史為鑒，奮發圖強。同時也要感謝老師這一學期辛勤的付出，讓我收獲良多。
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇二
大學的第一個學期，學校為我們開設了中國近代史的學習。歷史對于我們而言，是一門不算陌生的學科，但是在高中的學習過程中，并沒有把歷史的學習太當回事兒。因此當看到中國近代發生的那些事兒時，有一種覺得自己不配做一個中國人的感覺，因為我們竟然不記得那些屈辱的年代，那些艱苦的歲月。我們現在使用的教材是2010年的修訂版，上面的內容是從鴉片戰爭開始直到今天。學習完這本書，我有太多的體會和感悟。
中國近現代史，就其主流和本質來說，是中國一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史；尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下，進行偉大艱苦的斗爭，經過新民主主義革命，贏得民族獨立和人民解放的歷史；經過社會主義革命、建設和改革，把一個極度貧弱的中國逐步變成一個初步繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。
一般認為，鴉片戰爭是中國近代史的開端。鴉片戰爭是資本主義英國發動的侵略戰爭，也是中國人民為捍衛民族獨立和民族尊嚴而進行的反侵略戰爭。鴉片戰爭，打破了長期封閉的中國社會，但是，由于外國資本主義的侵略和國內封建勢力的壓迫，中國沒有走上獨立發展的資本主義道路，而逐步淪為半殖民地半封建的國家。現在回頭去看鴉片戰爭，它的確是中國人一個慘痛的經歷，悲痛的回憶，戰爭結束后，中國人民遭受了屈辱，還被迫簽訂了歷史上第一個不平等條約——《南京條約》。但是，從另一個方面去看，這也不得不說是一種幸運。在此之前，中國人是封建的、保守的、落后的，但是在鴉片戰爭之后，有很多先進的中國覺醒了，他們開始睜眼看世界了，他們翻譯外國書籍、學習西方先進的現代科學知識，這些都在一定程度上推進了中國的現代化。在鴉片戰爭中我們還能感受到中國人的愛國情節以及中國人民純潔的道德心和反侵略的堅決性。六三虎門銷煙的壯麗畫面雕刻在天安門廣場人民英雄紀念碑上，它作為近代愛國史詩的第一章永遠銘刻在炎黃子孫的心中。其實，提到鴉片戰爭，更多的人記得的不是鴉片戰爭的歷史意義，也不是虎門銷煙的壯麗畫面，而是林則徐這個民族英雄。他的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”至今仍舊被廣大學生牢記。他被稱為中國近代史上“睜眼看世界的第一人”。他被委派去禁煙之后，他對工作的認真負責以及辦事的雷厲風行尤其讓大家佩服。在收繳和銷毀毒品時，他都親臨現場監督。在收繳時，僅用了34天，就收繳了煙土19187箱，又2119袋，總重量1188127公斤。在銷毀時，20天共銷毀鴉片19179箱、2119袋，共計2376254斤。鴉片戰爭開啟了中國屈辱的近代史，也造就了林則徐這個民族英雄。甲午中日戰爭以后，中國的民族意識開始普遍覺醒，開始有了較為強烈的民族危機感。于是出現了早期的維新思想，出現了一大批以救亡圖存和振興中華為己任的仁人志士。甲午戰爭以后的戊戌維新、辛亥革命，都是在救亡圖存、振興中華這面愛國主義大旗下發生的。這些斗爭和探索，使中華民族燃燒起了新的希望，標志著中華民族的進一步覺醒。
在鴉片戰爭到五四運動前夕這接近80年的時間里，中國遭受了各個國家的侵略，被迫簽訂了許多的不平等條約，例如中英《五口通商章程》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》《天津條約》、英法俄的《北京條約》、1894年中日的《馬關條約》、1900年八國聯軍的《辛丑條約》等等。在這些條約中，中國被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國協定關稅，外國取得了在中國的領事裁判權和在通商口岸傳教等特權。這些戰爭和不平等條約把中國推向災難屈辱的深淵，造成了近代中國的貧窮和落后，加重了人民的負擔，嚴重地破壞了中國的主權完整和領土完整。但是，我們應該看到，在這近80年的時間里，中國人并不是一味地挨打的，中國人民也進行了不屈不撓的英勇斗爭。其中包括太平天國革命、洋務運動、義和團運動、戊戌維新等，這些斗爭不同程度地打擊了帝國主義及其走狗的統治，雖然這些運動最終都以失敗告終，但是我們不能否定其帶來的對于群眾和國家的積極影響。例如1911年孫中山領導的辛亥革命，雖然最終的結果是失敗了，但是其推翻了清王朝，結束了幾千年來的封建君主專制制度，建立了中華民國，使民主共和觀念深入人心。辛亥革命在中國歷史上豎立起的是一座不朽的豐碑。
1919年，中國爆發了五四運動，波及全國，工人階級登上了政治舞臺。五四運動是在新的社會力量成長壯大的基礎上，在新文化運動掀起的思想解放潮流的思想基礎之上發生的反帝反封建的愛國運動，這次運動表現了反帝反封建的徹底性，是一次真正意義上的群眾運動，具有廣泛的群眾基礎，促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動的結合。它標志著工人階級作為一支獨立的力量登上了歷史的舞臺。從此中國革命真正找到了它所必須依賴的力量基礎，五四運動具有劃時代的歷史意義。在“五四”以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍，即中國共產黨所領導的共產主義的文化思想，即共產主義的宇宙觀和社會革命論。五四運動發生在1919年，中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在1921年，均在第一次世界大戰和十月革命之后，即民族問題和殖民地革命運動在世界范圍內改變了過去面貌之時，五四運動的歷史意義以及其在世界歷史中的地位都是十分明顯的。
其實除了這些無產階級的運動，中國近代史上還有一個亮點，就是長征。長征是人類歷史上的奇跡。那種不屈不撓，不怕犧牲，勇往直前的永雄氣概，那種互幫互助、親密團結的合作精神，那種嚴守紀律、全心為人民服務的崇高品質，都無時無刻不在激勵著我們前進。
回顧過去的事情，能夠講述的，值得學習的有太多太多。看著中國歷史上的艱苦斗爭，我們應該為中國現在的繁榮和昌盛感到自豪。歷史早已翻開了新的一頁，現在的我們生活在的是一個和平的世界，我們站在的是屬于那個強大的中國的土地。我們早已不用拋開學業，上街游行，為了中華民族的崛起。我們早已不用為了填補饑餓的肚子，啃草根、吃樹皮。中國的歷史是另人心酸的，中國的發展是另人震驚的。現在，我們的國家強大了，我們的經濟繁榮了，我們不會再屈于強權，不會再忍受屈辱，我們以我們的祖國為榮。但是。這并不意味著我們可以停滯不前，停滯不前便是落后，因此，我們更應發揚艱苦奮斗的作風，努力不懈，使我國保持飛速發展。尤其作為年輕一代，作為大學生，我們更應使強國富民為己任，認清我們在新時期的責任和使命對于我們每一個大學生都有著非同尋常的意義——因為，我們的民族正在騰飛。
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇三
我是一個純理科生，歷史對于我來說真的是很苦惱，而且從來就沒有好好學過，但是很喜歡趙付科老師講課，很有意思，講有趣的故事，還會給學生思考時間，一步步的深入主題，讓我慢慢的發掘學習歷史的樂趣，從而獲益匪淺。讓我感覺到歷史并不是很古板的，而是通過學習歷史從中領悟到什么，發現到什么，而且通過現實可以進行深度思考。有句話說的好，“讀史可以明智”。
毛澤東、鄧等老一輩革命家十分重視歷史的學習。但剛剛開始上《中國近現代史綱要》課時，我心里充滿了疑惑：這段歷史我們初中、高中學過兩遍，高中現在來到了大學，怎么還要學啊？而且內容都是雷同的，都是從鴉片戰爭講到至今，沒什么翻新嘛！雖然嘴上沒說，但心里卻覺得學校如此的安排純粹是多余。然而，當我很不情愿的翻開課本慢慢品讀時，我發現了與高中歷史課的區別：大學的歷史課更注重對某一個歷史事件發生的原因和歷史影響，而不特別關注事件的發生過程；而且對歷史事件分析的更有條理、深度，使我深刻的理解了中國近現代史。
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇四
大一的時候我們學習了中國近代史。雖然我在上中學的時候也學過歷史知識，但是可能是因為我們在那個時候還小的原因，我只是死記硬背。上大學以后因為我們已經進入了真正的社會，覺得學這些歷史知識真的很重要，這個社會，政治的問題真是太復雜了。通過這次的學習，我深深感到我國近代史是太苦難了，深深感到我們現在的生活是真的來之不易的。
中國近代社會是半殖民地半封建社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰爭，迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，取得了在華政治、軍事、經濟、外交、文化等方面的許多特權，把持了中國的財政和經濟命脈，操縱著中國的政治和軍事力量。而現在的社會主義現代化建設、對外開放、引進外資等，其歷史背景是在中國共產黨領導中國人民*了三座大山，結束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數十年社會主義改造與建設。中國今天的對外開放、引進外資等是獨立自主的，不允許外國附加任何條件，外國人在中國從事經商投資等活動，必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比，其社會性質根本不同，不能以現在的情況和觀念硬往歷套，不能將歷史與現實同等看待。
了解歷史我們可以發現，資產階級的確有發展甚至成功的機會，但由于主客觀原因，他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出，這就能說明中共所主張的馬克思主義程度上適應和迎合了當時中國的需要。
1840年鴉片戰爭爆發以后，國門洞開，近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵，中國的社會性質開始發生質的變化。
兩千年的封建制度使農民和地主成為當時中國最主要的兩大階級，它們也幾乎同時做出了行動。然而落后的生產狀況和落后的階級狀況容易導致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況，農民階段的表現先是近乎邪教的太平天國起義，而后是19世紀末盲目排外、扶清滅洋的義和團運動，即便是放在完全封建社會的背景下，他們都不能算是成功的達到改朝換代，重新分配社會資源的周期性農民大起義。更何況此時的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導的新世界中，政治經濟等各方面存在的巨大差距使這些農*動仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。
結合中國五千年的歷史發展，主要考察近代以來發生的歷史巨變，我覺得把1840至1949年所經歷的半殖民地半封建社會作為中國的近代史，是符合中國歷史自身的規律和特點的。1949年10月中華人民共和國的成立，標志著中國結束了半殖民地半封建社會的歷史，中國開始了獨立地開展社會主義現代化建設的歷程，中國歷史越出了近代，進入了自己的現代時期。我們現在的生活就是前輩們的汗血換來的，我們不得不要學好歷史來積累經驗知識來創造我們美好的未來。作為年輕一代，作為大學生，我們應使強國富民為己任，認清我們在新時期的責任和使命對于我們每一個大學生都有著非同尋常的意義！
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇五
了中國近代史。雖然我在上中學的時候也學過歷史知識，但是可能是因為我們在那個時候還小的原因，我只是死記硬背。上大學以后因為我們已經進入了真正的社會，覺得學這些歷史知識真的很重要，這個社會，政治的問題真是太復雜了。通過這次的學習，我深深感到我國近代史是太苦難了，深深感到我們現在的生活是真的來之不易的。
中國近代社會是半殖民地半封建社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰爭，迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，取得了在華政治、軍事、經濟、外交、文化等方面的許多特權，把持了中國的財政和經濟命脈，操縱著中國的政治和軍事力量。而現在的社會主義現代化建設、對外開放、引進外資等，其歷史背景是在中國共產黨領導中國人民*了三座大山，結束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數十年社會主義改造與建設。中國今天的對外開放、引進外資等是獨立自主的，不允許外國附加任何條件，外國人在中國從事經商投資等活動，必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比，其社會性質根本不同，不能以現在的情況和觀念硬往歷套，不能將歷史與現實同等看待。
了解歷史我們可以發現，資產階級的確有發展甚至成功的機會，但由于主客觀原因，他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出，這就能說明中共所主張的馬克思主義程度上適應和迎合了當時中國的需要。
1840年鴉片戰爭爆發以后，國門洞開，近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵，中國的社會性質開始發生質的變化。
兩千年的封建制度使農民和地主成為當時中國最主要的兩大階級，它們也幾乎同時做出了行動。然而落后的生產狀況和落后的階級狀況容易導致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況，農民階段的表現先是近乎邪教的太平天國起義，而后是19世紀末盲目排外、扶清滅洋的義和團運動，即便是放在完全封建社會的背景下，他們都不能算是成功的達到改朝換代，重新分配社會資源的周期性農民大起義。更何況此時的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導的新世界中，政治經濟等各方面存在的巨大差距使這些農*動仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。
我們應使。
強國。
富民為己任，認清我們在新時期的責任和使命對于我們每一個大學生都有著非同尋常的意義！
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇六
近現代史一征途耳，其長百余年，回望前塵，歷歷在目。崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤。內憂與外患同起，改良與革命搏弈，幸賴馬列毛之思想，不屈抗日之志向，中國革命涌現曙光。
南昌城樓一聲炮響，天安門上一句宣告。明媚的現代正朝我們昂首走來，然，性猶湍水，東西不定。建國致今，有躍進，有公社，有右傾，有。幸賴橋梁以渡。橋梁名何歟?曰改革開放。臨近期末，雖心有不舍，但也將倍加珍惜趙老師近現代史課堂，用心用力地扎實基礎，提升能力，鍥而不舍，馳而不息，力爭上游，進位趕超，努力在期未中做到踏石留印，抓鐵有痕！
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇七
這是一本以中國“鴉片戰爭”為起點到以“改革開放社會主義現代化建設”為末端的中國近代發展歷史。清代末期的腐朽統治，“鴉片戰爭”讓中國進入了“雙半”社會。由于“小農”的階級性并沒有科學的理論作為指導的“農民運動”，最終都已失敗告終。洋務派的本階級利益，維新派的自身弱點與局限性根本不可能拯救中國。而孫中山領導的“辛亥革命”建立資產階級共和國的革命果實卻被袁世凱所竊取，中國的舊民主主義也隨之結束。以“新文化運動”作為鋪墊，“五四”運動成為了開啟新民主主義的一把金鑰匙，讓“雙半”的社會看到了一絲光明，“反帝反封”成為了社會的主流，馬克思主義的傳播播撒了革命的種子。第一二次國共合作的成功與失敗、十年內戰，是由于國民黨的貪婪與野心作祟、浪費國家人力、物力、財力而發生的不必要的戰爭。
民族資產階級的搖擺不定讓我們看到了要以共產黨為領導，工農聯盟為基礎來奪取國家的領土與主權的獨立自主。“八七會議”糾正了“大革命失敗”的原因，是到土地革命興起的一個重要轉折點。“南昌起義”打響了武裝反動國民黨反動派的第一槍，揭開了土地革命的序幕，開展“農村包圍城市，武裝奪取政權”工農武裝割據道路，《星星之火，可以燎原》《中國紅色政權為什么能夠存在？》等著名論斷，鼓舞了氣勢。由于博古、王明等人犯了“左傾”錯誤，采取“直面攻擊”“機會主義”錯誤，導致了第五次“反圍剿”的失敗，“遵義會議”解決了在當時具有決定意義的軍事和組織問題并確定了毛澤東的領導地位，開展了“萬里紅軍長征”，挽救了黨的實力。
接下來的毛澤東領導時期讓我折服，抗日戰爭全過程、第二次國共合作抗日、土地革命，無時無刻讓我看到了他犀利的眼光、審時度勢、先見性與戰略性。他能夠在危機關頭作出決定性的正確判斷，能夠在讓士氣低落的戰士看到勝利的曙光，能夠顧及人民的利益，注重民生，他可以不顧個人安危、挺身情愿走進蔣介石的圈套里，他可以“熊掌與魚兼得”、看清國民黨本質、制定周密計劃，他可以看清國際國內環境、看出世界發展主流、抓住機遇。建國后，過渡時期總路線、社會主義改造對農業、手工業和資本主義工商業改造，工業化和社會主義同時并舉，社會主義基本制度的確立，“大躍進”“十年”，毛澤東盡管有錯誤，但是“人無完人”，“熟能無過”?年紀的上升也會使決定產生錯誤思想。每個人都有思想，作為領導更希望自己的國家能夠走上民主富強的道路，他是為國家而急、為國家經濟發展而急、為社會進步而急、為深陷貧困的廣大人民群眾而急。他有被中國人民稱頌的資格與權利！
鄧小平的第二代的領導提出了發展經濟的重要戰略意義-改革開放與“一國兩制”制度，發展中國特色社會主義道路。以為第三代的領導提出了“三個代表”，以胡錦濤為第四代的領導提出了“科學發展觀”“構建社這樣會主義和諧社會”。
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇八
學習《綱要》一個學期吧，感觸蠻多的，不僅有書本上的，也有生活上的，通過上課加深了與同學的感情，認識了新的老師，我覺得這些都是心得體會，都是學習這門課程的感想，或者是說所帶來的收獲。
通過對《中國近現代史綱要》的學習，讓我進一步了解到了近現代的中國社會發展和中華人民共和國革命發展的歷史。讓我了解到了中國的過去和中國近現代的基本國情。讓我們當代大學生樹立了的理想。指引著我們不走老路，敢闖新路，以史為鑒。
我還知道了走在社會主義光明道路上前進的的中國,是我們全國人民在中國共產黨的領導下,經歷了偉大又艱苦卓絕的斗爭,才得以贏得中華民族的獨立和人民解放,是我們的中國共產黨把一個極度落后的舊中國變成了一個繁榮昌盛的社會主義新中國。
在風云變幻多年中,從中國燦爛的歷史文化和發達先進的古代文明,展示出了我們民族的經濟和文化。無論從精神文明還是物質文明,我們的古代中國科學技術都處于世界的領先地位。可是，因為我們中國的封建統治閉關鎖國,讓中國走向了落后的道路。因為中國的腐敗和落后,在西方資本主義己經產生的情況下,它們的發展使我們古老的中國遇到了嚴重的挑戰,面臨著整個中國的生存危機。西方列強的入侵,讓中國最后淪落到了半殖民地半封建社會的局面，中國的社會階級也發生了深刻的變動，具體表現在：舊階級的變化和新階級的產生。
因此中國的社會矛盾就產生了,主要是帝國主義與中華民族的矛盾。因為中國受到了外來帝國主義殘暴的壓迫,我們面臨著亡國的危險,為了讓中國人民站起來，無數的愛國志士為此不屈不撓，英勇頑強的與侵略者作了不懈的斗爭。最終終于爭取了我們民族的獨立，人民的解放和國家的富強。只有人民富裕了，從而中華民族才能立足于世界。這是無數愛國志士的革命先驅們為這個目標去獻身，去努力，才使得我們的革命事業成功，才真正的成為了今天的現實。
在中國近代史的學習過程中,老師也講到了很多西方國家的經濟發展與中國的發展，也對兩者作了比較,也例舉了很多例子,讓我記憶猶新的是中國與西方國家的法律與社會經濟發展。沒有規矩不成方圓，這就是古代中國與近代中國的差距,要趕上時代的步伐就應該不斷的學習與創新，資本主義在中國是行不通的,于是中國走上了科學的社會主義發展的道路,現在我們也是人民當家作主的社會主義國家，走的是社會主義道路。
我們也有了社會主義的基本制度,開創了中國社會主義特色的中國,我們堅持馬克思列寧主義的指導思想,堅持中國共產黨的領導走社會主義道路,推動了中國繼續發展。在新的歷史起點上,我們對未來充滿信心,作為當代大學生的我們也是未來社會主義的建設者,也擔負著建設現代化中國的歷史重任,有了大家才會有小家,通過對近現代史的學習,我知道了中國近現代的歷史，也從中學到了基本的經驗,就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，向著光明的社會主義道路繼續前行。
首先，我們大學生的首要任務就是要學好我們專業知識，而且要擴大我們的視野，不僅要學好知識文化，而且要做一個對社會有用的人。堅定不移的沿著中國特色的社會主義道路前進，這也是我們當代大學生的責任。于是我們必需要了解中國的基本國情，每天都會有新的資訊新的動態，這些都需要我們去關注，細心留意我們身邊的人物和事物,從小事做起。我們應當了解中國的昨天，還應當了解中國的今天和明天，我們要知道自己現在在做什么，昨天做了什么，明天要做什么，而我們昨天做的一切都是為了今天，而今天所做的一切也都是為了明天。其次，我們要為自己，為他人而“活著”。因為有一句話是這樣說的：“人活著，不僅是為了自己，也是為了別人。”如是要是自己都對自己不好又怎么能為了別人而做好，又怎么能為整個社會做貢獻呢，所以，不僅要對自己好，更要對別人好，這才是人生的真諦。
但無論一個多么平凡的人活著都有一個屬于他的國家，無論從事什么工作我們都在這個社會主義制度的中國里奉獻著自己的人生，大都都為了生存而創造，創新。因為只有這樣，我們才能立足于社會，才能建設祖國的明天。祖國是我們的母親，也是我們的大家庭，因此我們都是兄弟姐妹，只有大家團結起來，才能構建社會主義和諧社會。所以，為了祖國，為了家人，也為了我們自己，好好的努力，加油!
再次，作為當今大學生的我們，我們要拓展視野，關注自己所生存的世界，過去的我們要了解，今天的我們要珍惜，明天需要我們去創造，所以我們要隨時準備著接受新的任務，因為祖國的未來等著我們去開拓，等待我們的是更多更難的考驗。
努力學習，學會做人，好好工作，為祖國貢獻自己一點點應盡的貢獻。不要犯歷史性錯誤，要以史為鑒，從歷史中尋求做事的正確方法，以促進事物發展，提高自己的認知水平。學習歷史，不僅要了解歷史知識和歷史常識，我們更要注意的是從歷史事件中學習到東西，學了歷史我們應該有所收獲，不能白白的學習。
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇九
通過這一學期的學習，我深刻的認識到了近現代史教給我們的不僅是知識。古人云，以史為鏡可以知興替，學習歷史的`關鍵并非只掌控知識而在于隱蔽在歷史知識背后的思想。這種思想可以轉變人們的觀念，培育人們判斷是非、辨別善惡的技能。而當人們的觀念和思維方式發生轉變時，他的行為方式必定隨之發生轉變，這就是我們學習歷史的真正意義。
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇十
戰爭是人類的一種最愚蠢的解決問題的方法。殘酷血腥的戰爭，普通民是最大的受害者。特別是世界大戰，是人類一種自我的毀滅，是人類的一種劫難，是某些人的瘋狂。戰爭所留給人們是廢墟.蒼涼.仇恨.痛苦.絕望。人類應從戰爭中吸取教訓。如今天的日本國，不僅沒有沒有誠懇反省二戰中的戰爭罪責，卻還在否認美化侵略歷史;其官員公開參拜供有戰犯的靖國神社。這樣的國家，愛好和平的人民應警惕!這樣的不敢承認歷史錯誤的國家民族人民也是沒有前途的。
可戰爭的悲劇仍在21世紀今天的中東.非洲地區上演。美國仍在愚蠢的在戰爭維護自己的霸權，在其“反恐”.“先發制人”的戰爭理論的指導下，先后發動了“阿富汗”.“伊拉克”戰爭制造了大量的人類災難，戰爭浪費了人類的大量的財富，為什么不用這筆財富去發展科技，救助那些生活在苦難中的人呢?為了人類美好的明天，這個世界應多些理解合作，少些對抗維護世界和平。人類應用智慧解決存在的問題矛盾避免戰爭。
1920xx年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。88年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。88年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
今天，我們仍要為德先生和賽先生吶喊。五四運動已成為歷史，她的偉大之處就是一年一度地敲打一下我們的神經，就是借她的生日來強化我們崇尚科學和爭取民主的信念。
至今我們仍然紀念、學習五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。在大學，我們每個人都很容易失去自我。因為誘惑太多。所以今天我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在干什么?”在做任何事情以前，應該先定好方向。這就好像航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。即使碰巧能夠達到了，也是偶然的機會。靠著偶然機會所得的成功，畢竟沒有多大的價值。
撫今追昔，我們更應該發揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命.
中國人民在以毛澤東為偉大領袖的中國共產黨的領導下，經過長期的革命斗爭，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統治，開辟了中國歷史的新紀元。1949年10月1日，中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了。中國革命的勝利和中華人民共和國的成立，是偉大十月社會主義革命以后世界上最重大的歷史事件。新中國的誕生，社會主義制度在中國的確立、發展和不斷完善，大大加強了世界社會主義的力量。
然而我們可以從歷史中得到一些在現在社會學中學習、工作、生活、為人處世的道理。作為一個民族，作為炎黃子孫，我們有必要知道中華民族的發展史;作為一個文明古國，作為中國人，我們有義務了解中國博大精深的文化。
歷史正如一片葉子，有人因一葉而障目，有人因一葉而知秋。學歷歷史還要記住歷史，還原歷史的真相。
歷史??落上了厚厚的塵土，似乎已經被遺棄在角落，但確實需要我們慢慢品味，品味它的奧妙、它的精華。
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇十一
通過本學期《中國近現代史綱要》的學習，我了解到了不同于高中時代歷史的學習，不是為了死記硬背的去考試，更多的是讓我們以史為鑒，牢記使命，學習閱歷。而作為新時代的青年，我們責無旁貸的要學習歷先進中國人的志氣，信念，敢為人先，不畏權勢的`品質，是他們的汗水和鮮血造就了這個美好和平的時代，才有了這個繁華昌盛，愈加富強的中國。學習偉人，為祖國貢獻自己的一份能量，應是我們的歷史使命。
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇十二
學習了中國近代史，我感受頗深。一方面，我對中國近代的這一段歷史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的.體會。中國近代社會是半殖民地半封建社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰役，迫使清政府簽訂了一系列不同等條約，取得了在華政治、軍事、經濟、外交、文化等方面的很多特權，把持了中國的財政和經濟命脈，操縱著中國的政治和軍事能量。而現在的社會主義現代化建設、對外開放、引進外資等，其歷史背景是在中國共產黨領導中國人民結束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數十年社會主義改造與建設。中國今日的對外開放、引進外資等是獨立自主的，不允許外國附加任何條件，外國人在中國從事經商投資等活動，需要遵守中國的法律。
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇十三
（1）師夷長技以制夷：魏源從鴉片戰爭的慘痛教訓中，認識到必須沖破閉關自守的牢籠，改變盲目排外的態度，向西方國家學習，以實現富國強兵。他受林則徐之托，編成《海國圖志》。在《海國圖志序言》中，魏源提出了“師夷長技以制夷”的思想，主張學習外國先進的軍事和科學知識，以期富國強兵、抵御外國侵略，開創了中國近代向西方學習的新風。
（2）天朝田畝制度：是1853年在洪秀全直接指導下頒布的。包括了政治、經濟、文化、教育、軍事等各方面的政綱，集中體現了他對社會改革的思想。在土地制度方面，主張廢除封建土地所有制。實行土地公有，均天下田地給農民耕種，并制定了頗為詳盡的分田方案。其目的就是實現絕對平均主義的理想社會。
（3）資政新篇：1859年太平天國干王洪仁玕提出一個統籌全局的改革方案。它的主要內容有：政治上，主張學習西方，制定法律制度，加強中央集權；經濟上主張發展近代工礦，交通，郵政，金融等事業，獎勵科技發明和機器制造，提倡資本主義的雇傭勞動制；思想文化上建議設立新聞官、新聞館，破除陳規陋習，提倡辦學校、醫院和社會福利事業。外交上，主張同外國平等交往、自由通商，但嚴禁鴉片輸入。《資政新篇》是中國第一個系統的具有鮮明資本主義色彩的方案，具有明顯的進步意義。它雖然得到天王的贊賞，但因缺少施行的多種其他條件而未實行。
（4）百日維新：在維新派的推動下，1898年6月11日，光緒帝終于頒布“明定國是”詔書，正式宣布變法。從正式宣布變法開始，到慈禧太后發動政變止，共計103天，故稱“百日維新”，也被稱為戊戌變法。這是維新運動的高潮和集中表現。在此期間，根據維新派的建議，光緒頒發了數十道推行新政的詔書，內容涉及政治、經濟和軍事、文教等各個方面。
（5）清末新政：清朝末年，列強大舉入侵，面對列強的政治壓力，要求清政府迅速改變當前的無/17能狀態。當時的清政府和軍隊已經無法應付當時的政治局勢，財政上也出現了嚴重的虧空，這使清朝統治者感到自己的統治地位已經開始動搖。因此，維護清王朝的統治成為統治者們面臨的重要課題。于是，1901年,慈禧太后正式宣布實行“新政”。1901年1月29日，慈禧太后用光緒皇帝的名義頒布上諭，命大臣就朝章國政、吏治民生、學校科舉、軍制財政等問題詳細議奏。4月21日，又下令成立了以慶親王奕劻為首的“督辦政務處”，作為籌劃推行“新政”的專門機構，任李鴻章、榮祿等為政務大臣總攬一切“新政”事宜。1901年到1905年，清政府連續頒布了一系列“新政”上諭。
（6）保路風潮：1911年5月，清政府宣布“鐵路干線收歸國有”，并與四國銀行團訂立粵漢、川漢鐵路借款合同，借“國有”名義把鐵路利權出賣給帝國主義，同時借此“劫奪”商股。這激起了湖北、湖南、廣東、四川四省的保路風潮，其中以四川為最烈。清政府在鐵路權問題上采取的政策，進一步激起了民眾的憤慨和反抗，保路風潮使人民感到反侵略的迫切性，并加深了對清政府賣國政策的憎恨，加速了革命的爆發。
晚聯合發動。駐武昌的新軍工程第八營的革命黨人打響了起義的第一槍。起義軍一夜之間就占領武昌，取得起義的勝利。武昌起義吹響了辛亥革命的號角，腐朽的清王朝迅速土崩瓦解，在中國延續了兩千年的封建帝制隨之覆滅。
（9）新文化運動：1915年陳獨秀創辦《新青年》，高舉“民主”和“科學”兩面大旗，掀起了新文化運/17動。新文化運動提倡新文學和白話文，反對封建舊文學和文言文。初期的新文化運動是一次解放思想的啟蒙運動，為馬克思列寧主義傳播在客觀上準備了思想條件，但是，它并未超出舊民主主義的范疇，沒有給中國人民指出徹底解放的道路。在這一時期，陳獨秀、胡適、魯迅等人成為新文化運動的核心人物，這一運動并成為五四運動的先導。
（10）五四運動：1919年5月4日爆發的中國人民反對帝國主義和封建主義的偉大革命運動。中國在巴黎和會上外交的失敗直接引發了五四運動。這次運動表明，中國工人階級第一次以獨立的力量登上歷史舞臺，中國反帝反封建的資產階級民主革命，由資產階級領導的舊民主主義革命階段，發展到工人階級領導的新民主主義革命階段。
中國早期信仰馬克思主義的人物，主要有三種類型：
1、首先，是五四以前的新文化運動的精神領袖。其代表除李大釗以外，就是陳獨秀。
2、其次，就是五四愛國運動的左翼骨干。其代表為毛澤東等。
3、再次，是一部分原中國同盟會會員、辛亥革命時期的活動家。其代表為董必武等。
二、簡答題/17（1）鴉片戰爭為什么是近代史的起點。
答：隨著外國資本主義的入侵，中國的封建社會逐步變成了半殖民地半封建社會。中國人民逐漸開始了反帝反封建的資產階級民主革命。正是因為如此，鴉片戰爭就成為了中國近代史的起點。
（2）半殖民地半封建社會的特征。
答：
第一，資本-帝國主義侵略勢力不但操縱了中國的財政和經濟命脈，而且逐步控制了中國的政治，日益成為支配中國的決定性力量。
第二，中國的封建勢力日益衰敗并同外國侵略勢力勾結，成為資本-帝國主義壓迫、奴役中國人民的社會基礎和統治支柱。
第三，中國自然經濟雖然遭到破壞，但是封建地主的土地所有制依然在廣大地區內保持著。第四，中國新興的民族資本主義經濟力量很軟弱，發展很緩慢，而且它的大部分與外國資本帝國主義和本國封建主義都有或多或少的聯系。
第五，近代中國各地區經濟、政治和文化的發展是極不平衡的。
第六，在資本帝國主義和封建主義的雙重壓迫下，中國的廣大人民尤其是農民日益貧困化以至大批地破產，過著饑寒交迫和毫無政治權力的生活。
（3）洋務事業興辦的企業有哪一些。
答：
第一，近代企業：
a、軍用企業（官辦）：
1、1865年曾國藩支持、李鴻章籌辦的上海江南制造總局、李鴻。
章在南京設立的金陵機器局。
b、民用企業：少數采用官辦或官商，多數采用官督商辦的方式。其中。
有輪船招商局、開平礦務局、天津電報局和上海機器織布局。
第二，建立新式海陸軍。
第三，創辦新式學堂，派遣留學生。
興辦近代工業、訓練新軍，需要懂得西方先進技術的專業人才。為此，洋務派創辦了新式學堂。從19世紀60年代到90年代的30多年間，創辦新式學堂30多所。主要有三種：一為翻譯學堂，如京師同文館，主要培養翻譯人才;一為工藝學堂，培養電報、鐵路、礦務、西醫等專門人才;一為軍事學堂，如船政學堂等，培養新式海軍人才。在創辦新式學堂的同時，還先后派遣赴美幼童及官費赴歐留學生200多人。
（4）洋務運動的歷史作用及失敗的原因。
答：失敗的原因：
代生產技術為手段，來達到維護和鞏固中國封建統治的目的，這就嚴重限制了洋務運動的發展。
第二，洋務運動對外國具有依賴性。西方列強依據種種特權，從政治經濟等。
各方面加緊對中國的侵略控制，他們并不希望中國真正富強起來，而洋務派處處依賴外國，企圖以此來達到自強求富的目的，無異與虎謀皮。
歷史的作用：對中國資本主義的發展起到促進作用；給中國帶來新的知識（引進自然學科和官派留學生）。
有利于社會風氣的改變。
（5）戊戌維新運動的意義和教訓。
答：意義：
1、戊戌維新運動是一次愛國救亡運動，激發了人民的愛國思想和民族意識。
2、是一場資產階級性質的政治改良運動，符合中國歷史發展趨勢具有進步意。
義/17。
3、戊戌維新運動是一場思想啟蒙運動。
4、在改革社會風習方面也提出了許多新的主張。
失敗的原因和教訓：
主觀上，維新自身的局限性也是這場運動失敗的重要原因，具體在局限性突出地表現在以下三個方面：
1、不敢否定封建主義。
2、對帝國主義抱有幻想。
3、懼怕人民群眾。
（6）三民主義學說的內容。
答：“三民主義”即民族主義、民權主義、民生主義三大主義。
民族主義：民族主義包括“驅除韃虜，恢復中華”兩項內容。一是要以革命手段推翻清朝政府，改變它一貫推行的民族歧視和民族壓迫政策；二是追求獨立，建立“民族獨立的國家”。/17民權主義：民權主義的內容是“創立民國”，即推翻封建君主專制制度，建立資產階級民主共和國。這就是孫中山說的政治革命。
民生主義：民生主義即“平均地權”，也就是孫中山說的社會革命。孫中山主張核定全國地價，其現有之地價，仍屬原主；革命后的地價，則歸國家，為國民共享。國家還可以按原定地價收買地主的土地。
（7）辛亥革命的歷史意義。
答：
第一，辛亥革命推翻了封建勢力的政治代表、帝國主義在中國的代理人清王朝的統治，沉重打擊了中外反動勢力，使中國反動勢力亂了政腳。
第二，辛亥革命結束了統治兩千多年的封建君主專制制度，建立了中國歷史上第一個資產階級共和政府，是民主共和觀念深入人心。
第三，辛亥革命帶來了一次思想上的解放，激發了人民的愛國熱情和民族覺醒，打開了思想的閥門。
國民族解放運動的高漲。
（8）辛亥革命失敗的原因和教訓。
原因：
a、從根本上說：是因為在帝國主義時代，在半殖民地半封建的中國，資本主義的建國方案是行不通的。
b、從主觀方面上說，在于它的領導者資產階級革命派本身存在著許多弱點和錯。
誤。/17主要是：
1、領導革命的資產階級在理論上沒有提出徹底的反帝反封建綱領，在行動上不愿也不敢正面反對帝國主義和徹底推翻封建勢力。在思想上識別不清真正的朋友和真正的敵人。
2、資產階級革命派不能充分發動和依靠廣大人民群眾，特別是農民。
群眾進行反帝反封建斗爭，缺乏廣泛的群眾基礎。
3、不能建立堅強的革命政黨，作為團結一切革命力量的強有力的核。
心。
教訓：
1、民族資產階級具有軟弱性和妥協性，中國的資產階級不可能領導中國革命走向。
勝利。
2、中國只能走社會主義道路，走資本主義道路行不通。
3、中國革命不能依靠少數人，要依靠廣大人民群眾起來革命，革命才會勝利。
4、推翻任何制度或者都要先充份準備，要有強大的武裝力量。
答：大革命是在國共合作的條件下進行的，在這場革命中，中國共產黨起著獨特的、不可替代的作用。
第一，大革命是在反對帝國主義、反對軍閥的政治口號下進行的，而提出這個。
共產黨正是國共合作的倡導者和統一戰線的組織者。
第三，大革命是近代中國歷史上空前廣泛兒深刻的群眾運動，而中國共產黨正。
第四，大革命的主要斗爭形式是革命戰爭，共產黨人不僅幫助和推動了國民革。
命軍的建立，而且在軍隊中進行了卓有成效的政治工作，積極提高國民革命的素質，增強他的凝聚力和戰斗力；共產黨員在戰爭中更是身先士卒，騎著先鋒作用和表率作用。此外，共產黨人還是建立了一定數量的工農武裝，配合正規軍作戰，而上海工人的起義武裝更是充當了解放上海的主力。
（10）大革命失敗的原因與教訓。
答：
一，中國共產黨制定和實施了全面抗戰路線和持久戰戰略方針，實現了對抗日戰爭的正確指導。
二，中國共產黨開辟抗日根據地和領導游擊戰爭確立了正確的戰爭方針。
（12）怎么評價國民黨在抗日戰爭中執行路線以及正面戰場的地位與作用。
答：
期的戰略防御階段。
3，國民黨的正面戰場在抗戰個階段中表現不同，其地位和作用也不同。抗戰初期的戰略防御階段，國民黨政府積極抗戰，正面戰場在整個抗戰中起了重要作用。抗戰進入戰略相持階段，其實行片面抗戰，制造反共摩擦，在抗戰中的地位、作用明顯下降。在戰略反攻階段，其雖堅持抗戰，但對奪取抗戰最后勝利的作用十分有限。
（13）抗日戰爭的勝利及其原因和意義。
原因：
第四，中歐人民抗日戰爭的勝利，同世界所有愛好和平正義的國家和人民、國際。
組織以及各種反法西斯力量同情和支持也是分不開的。
意義：
精神。
第三，中國人民抗日戰爭的勝利，對世界各國奪取反法西斯戰爭的勝利、維護世。
界和平的事業產生了巨大影響。
第四，中國人民抗日戰爭的勝利，開辟了中華民族復興的光明前景。
（14）中國革命勝利的原因和基本經驗/17答：原因：工人、農民、城市小資產階級是民主革命的主要力量。
中國工人階級的先鋒隊——中國共產黨的領導。
國際無產階級和人民群眾的支持。
基本經驗：建立廣泛的統一戰線、堅持革命的武裝斗爭、加強共產黨自身的建設，是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個法寶，三個主要的法寶。
（15）遵義會議解決的問題。
答：
1、集中解決了當時具有決定意義的軍事問題和組織問題。
2、會議增選毛澤東為中央政治局常務委員。
3、成立了由周恩來、毛澤東、王稼祥組成的新的三人團，全權負責紅軍的軍事行。
動
（16）資本——帝國對中國軍事侵略有那些。
答：
1、發動侵略戰爭，屠殺中國人民。
2、侵略中國領土，劃分勢力范圍。
3、勒索賠款，搶掠財富。
（17）資本——帝國對中國政治控制的方式有那些？
答：
1、控制中國的內政、外交。
2、鎮壓中國人民的反抗。
3、扶植、收買代理人。
（18）資本——帝國對中國的經濟掠奪的方式有那些？/17答：
1、控制中國的通商口岸。
2、剝奪中國的關稅自主權。
3、實行商品傾銷和資本輸出。
4、操控中國的經濟命脈。
（19）資本——帝國對中國的文化滲透的方式有那些？
答：
1、披著宗教外衣，進行著侵略活動。
2、為侵略中國制造輿論。
（20）新文化運動歷史作用與局限性。
答：局限性：
1、認為離開對產生封建思想的社會環境的根本改造，僅僅依靠在思想文化領。
域內的斗爭，就可以根本改造國民性。
2、沒有揭示孔學的社會根源并進而指出改造中國現存社會制度的必要性。
3、有對工農群眾的痛苦表示真切的同情，沒有同群眾運動相結合。
4、在思想方法上存在著形式主義的絕對肯定或絕對否定。
1、動搖了封建思想的統治地位。新文化運動前,資產階級維新派和革命派,在宣傳各自的政治觀點時,都沒有徹底地批判封建思想。經過新文化運動,封建思想遭到前所未有的沖擊批判,人們的思想得到空前的解放。
2、民主和科學思想得到弘揚。中國知識分子在新文化運動中,受到一次西。
3、為五四運動的爆發作了思想準備。新文化運動啟發了民眾的民主主義覺。
悟,對五四愛國運動起了宣傳動員作用。
4、后期傳播的社會主義思想,啟發了中國先進的知識分子,使他們選擇和。
接受了馬克思主義,作為拯救國家、改造社會和推進革命的思想武器。這是新文化運動最重要的成果。
5、有利于文化的普及和繁榮。新文化運動提倡白話文,能夠使語言和文字。
答：
歷史特點：
合./17爆發過程：
1、直接原因：巴黎和會上中國外交的失敗。
2、首先，是新的社會的力量的成長、壯大。
3、其次，是新文化運動掀起的思想解放的潮流。
4、再次，是俄國十月革命對中國的影響。
（22）二戰反法西斯戰爭勝利后出現了那些重要的新情況？
答：
1、在主要的帝國主義國家中德意日三個法西斯國家被徹底打敗；戰勝國英法也被嚴重削弱；美國則成為資本主義世界的霸主。
2、蘇聯經過戰爭考驗成為足以與美國抗衡的世界環強國。歐洲東部，中南部和亞洲東部東南部出現一系列由工人階級政黨領導的人民民主國家。社會主義沖破一國范圍在多國贏得勝利。
3、占世界陸地面積2/3，人中3/4的亞洲，非洲，拉丁美洲及南太平洋地區，民族解放運動蓬勃興起，許多原殖民地，附屬國爭得了或正在爭取政治上的獨立，殖民主義體系急劇瓦解。在資本主義國家，共產黨的影響顯著增長，工人運動有新的發展。
（23）/17。
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇十四
近代史綱要作為一本經典的歷史教材，囊括了中國近代史的重要內容，對于我們更加深入地了解近代歷史的發展起到了重要的作用。通過閱讀這本教材，我對于中華民族的痛苦歷史有了更全面的認知，也對于近代歷史中的一些重要事件有了更深入的思考。在閱讀的過程中，我深刻體會到近代史的復雜性和重要性，也學到了很多寶貴的知識。
首先，近代史綱要為我提供了一個更加全面的認識中國現代化歷程的視角。通過了解辛亥革命、五四運動、南京軍閥混戰等一系列歷史事件，我更加清晰地認識到中國的現代化進程走過的艱難曲折的道路。在過去的一百多年里，中國經歷了無數磨難和挫折，但我們的民族精神與民族自豪感始終沒有改變。這讓我對我們的祖先們感到無比敬佩，也堅定了我對中國未來的信心。
其次，閱讀近代史綱要讓我更加深刻地理解了近代歷史事件的內在聯系和影響。例如，我了解到辛亥革命是中國歷史上第一次近代化政治革命，為中國的政治體制改革奠定了基礎。而五四運動則是一次思想解放的運動，影響了中國的文化和社會的進步。這些事件之間的聯系使我認識到歷史上的每一個事件都是一個不可或缺的環節，它們相互關聯、影響著彼此，構成了中國近代史的發展。
此外，近代史綱要中的重要人物和思想也讓我受益匪淺。通過閱讀，我對于李大釗、陳獨秀、毛澤東等偉人的貢獻和思想有了更加深入的了解。他們為中國近代史的發展做出了巨大貢獻，他們的思想也給我帶來了啟示。例如，李大釗提出的“自強不息、止于至善”和“新民主主義”思想，激勵我們要在任何困難面前堅持下去；毛澤東的農村革命思想告訴我們，一個偉大的民族永遠都不能忘記最基層人民。
最后，近代史綱要也使我對中國的現實有了更加清醒的認識。近代史中的許多教訓和經驗，給我們提供了寶貴的啟示。我們應該珍惜眼前穩定的社會環境，實現國家繁榮富強的目標。同時，我們也應該警惕歷史的反復，從過去的錯誤中吸取教訓，走上一條更加可持續發展的道路。
總之，通過閱讀近代史綱要，我對中國的近代史有了更加全面、深刻的認識。它幫助我理解了過去的痛苦和曲折，也讓我對未來的發展充滿了信心。近代史的復雜性和重要性讓我更加珍惜現在的穩定和繁榮，同時也更加警醒地面對未來的挑戰。我相信，在不斷學習和進取的道路上，我們的中華民族將會創造更加輝煌的明天！
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇十五
我們學習歷史，不只只在于了解歷史知識，更重要的，在對歷史知識的總結之后，得出對現在有用的東西，在將來的生活中，使其發揮重要的'作用。歷史不只是過去，更是將來，甚至，將來比過去更是他的內涵。學習歷史，知道發生的事，總結發生的事，分析發生的事，從而猜想未發生的事。這不是一個人的閱歷，是很多人的聰慧結晶。說了這么多，不過最重要的，我認為還是獲得一種精神的升華，歷史的熏陶。
優秀中國近代史綱要心得體會范文（16篇）篇十六
近代史是我國歷史發展的重要階段，對于我們深入了解中國的現代化進程和國家發展有著重要的意義。近期，我在學習過程中讀了一本《近代史綱要》，它提供了一個全面而系統的觀察近代史的視角。通過閱讀這本書，我對于中國的歷史進程以及其對現代化的影響有了更深入的理解。以下是我對于《近代史綱要》的心得和體會。
首先，本書詳細而全面地介紹了近代中國各個階段的重要事件和時代背景。從鴉片戰爭開始，到辛亥革命，再到新中國的成立，書中對于這一時期的歷史事件都有詳細的描述。這使得我能夠更加清晰地了解近代中國的發展脈絡，了解每個歷史事件背后所代表的意義。尤其是對于中國革命的過程，書中對于革命者的思想和策略，以及他們與封建統治的斗爭，都有深入的剖析。這些對于理解中國革命的歷史和意義起到了至關重要的作用。
其次，本書還著重解析了近代中國的現代化進程。近代中國經歷了許多重要的變革和進步，這對于現代化的推進起到了重要的推動作用。在這本書中，我學到了很多關于近代中國現代化進程中的重要階段和主要措施，例如洋務運動、戊戌變法、新文化運動等。這些變革和措施極大地改變了中國的政治、經濟和社會結構，對于中國的現代化進程起到了重要的促進作用。通過了解這些歷史事件和變革，我對于中國現代化進程的復雜性和漫長性有了更深刻的認識。
此外，本書還探討了中國現代國家的發展和對外關系。在這一時期，中國國家的地位和作用發生了巨大的變化。從一個受到列強侵略的半殖民地國家，到一個堅定捍衛獨立的社會主義國家，中國走過了一條充滿艱辛和曲折的道路。這本書詳細描述了中國在近代歷史中與外國勢力的斗爭和抗爭，如反對帝國主義的運動以及中共領導的抗日戰爭。通過這些歷史事件，我明白了國家的獨立和國家利益的重要性，以及中國作為一個大國在國際舞臺上的責任和使命。
最后，通過閱讀這本書，我對于近代中國的歷史進程和國家發展有了更加有系統的了解。同時，在書中作者還以不同的角度和觀點分析了近代中國歷史事件的發展和意義，使我看到了歷史的多樣性和復雜性。這對于培養我對歷史問題的思考和分析能力有著很大的幫助，使我能夠更加全面地了解和認識中國的現代史。
總的來說，《近代史綱要》這本書給我提供了一個更全面和系統的了解近代中國歷史的機會。通過閱讀這本書，我對于中國的歷史進程、現代化進程、國家發展和對外關系有了更深入的理解。同時，它也讓我認識到歷史的復雜性和多樣性，培養了我對歷史問題的思考和分析能力。希望將來能有更多的人讀到這本書，深入了解中國的近代史，為我們的國家發展和現代化進程做出更大的貢獻。