無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
實驗班感想篇一
作為實驗班學生，在學習過程中，實習是不可或缺的一環節。通過實習，我們可以將理論知識與實際應用相結合，提升自己的專業能力，掌握實踐技能。我在實驗班實習期間，經歷了很多、收獲了很多，深刻認識到了自己的不足之處，也更加理解了自己的未來。
第二段：實習的挑戰
實習期間，我面對了很多挑戰。其中最大的挑戰就是對自己的要求更高，不能像考試時那樣紙上談兵。實習中，我必須學會溝通、交流、團隊合作和主動學習等能力。在實習的過程中，我第一次意識到了學習的目的是為了解決實際問題，而不是為了拿好成績。
第三段：實習的優勢
實驗班實習還有很多優勢。首先，實驗班的師資力量比較強大，不僅可以得到老師的指點，還可以和同學互相交流、學習。其次，實習可以讓我們與企業進行互動，接觸到真實的工作環境與問題，從而更好地了解未來的職業發展方向和思路。此外，在實習中，我還認識了很多優秀的學長學姐們，從他們身上我不僅學會了知識，還了解了社會各行各業的形式和風貌。
第四段：實習的遺憾
雖然實習有很多優勢，但是也有不足之處。我認為自己在實習中最大的遺憾就是沒有付出更多的時間、精力學習。在實習中，有時候會出現安排不當的情況，導致時間浪費或者對實習內容沒有完全掌握。因此，一定要在實習中專注事情，學會提問和尋找答案。
第五段：實習總結
實習給我帶來了很多收獲，也讓我認識到了更多的機會與挑戰。通過實習，我明確了自己的職業方向和未來的發展目標。在實習中，我學到的不僅是專業知識，還有對人對事的處理方式，學會了與人相處的技巧。因此，這次實驗班實習讓我更加成熟、自信和富有活力，在未來的學習和生活中，我會更加努力去實現自己的目標。
實驗班感想篇二
轉眼間，來到東莞這個陌生的城市已經有了十七天了。從十九號正式上班開始，也有十二天了。也說不出心里有什么滋味，感覺就像是打翻了五味瓶，什么味都有。
我記得當我們在十一月十二號下午三點多鐘踏上武昌開往深圳的k555次列車的時候，心里是很激動的。因為我們踏入了社會，要經歷社會的洗禮。
實習之前，我們都充滿了憧憬，憧憬著我們的實習酒店的工作環境，憧憬著我們會在哪個部門工作，憧憬著我們的未來。然而，憧憬是美好的，現實是殘酷的。當我們真正的走上工作崗位的時候，我們的激情就慢慢的被打磨殆盡。
剛來到__酒店的時候，感覺還不錯。酒店還蠻好，環境也不錯。住宿和伙食都還不錯。員工的臉上時常掛著笑容。感覺還蠻好的。
從十四號開始，經過三天簡單的培訓，然后休息了一天。我們在十八號那天分崗位了。根據我們自己的意愿以及部門的需要分崗位。我被分在了中餐廳傳菜部。做傳菜員。
十九號上班的第一天，我們八點半準時到傳菜部報到。報到之后，領班就帶著我們幾個實習生參觀廚房、皇朝軒中餐廳以及所有的vip包房。讓我們熟悉一下，我們將要工作的環境。他還仔細的在紙上把廚房的布局、vip包房的位置以及皇朝軒中餐廳所有的臺號都給我們標出來，讓我們把這些都好好的記下來。領班還教我們認識點心房里的點心，認識配料。最后他把哪些點心需要配什么配料，哪些菜需要配什么配料都寫到了紙上。寫了三份，我們三個實習生一人一份。當時，我們就感覺，這個領班，人挺好的，對我們很照顧，給我們的幫助也很多。那天上午，他把作為一個傳菜員需要掌握的東西，都告訴了我們，讓我們記下來。當時，我們就一個感覺，傳菜也有這么多東西要學呀，要記得東西好多呀：各種各樣的點心、廚房的布局、點心與配料的搭配，菜與配料的搭配、各種各樣的配料等等。
剛開始做的時候，我們都把領班寫給我們的那張紙放在口袋里，送點心或者是傳菜的時候，都拿出來看一下或者是向老員工問一下，看是否需要加什么配料。現在十二天下來，我們也都慢慢的熟悉了。
剛開始上班的時候，就一個感覺“累”。每盤菜的分量不多，只是那個盤子都是瓷的，又特別大，每個都特別重。湯碗就更嚇人，一個湯碗加上湯，有二十多斤，端著特別重。第一天上班后，感覺胳膊都要斷了，腿也軟了，腳也磨出了泡。晚上下班回到寢室，就只想睡覺。上班的頭三天，都有這樣的感覺，還不適應嘛。三天過后，這種感覺就好了一些，因為慢慢的適應了。現在十二天過去了，已經慢慢的習慣了。除了每天感覺有些累，其它的都還好。估計還要一些時間去適應吧。每天都做著同一件事，時間久了，確實感覺有些枯燥。
不過在傳菜部，感覺那里的同事都還蠻好。我們剛來，還不熟悉，他們對我們都還挺照顧。我們遇到什么問題，他們都及時的給予我們幫助。傳菜的時候，他們都拿那些大的，重的，把那些小的，輕的留給我們。我記得有一次，我去端一碗湯，一個比我還要瘦小的同事把我推開，把湯端走了。當時，我心里真的很感動。真的很感謝那些同事，謝謝他們給我們的幫助和照顧。其實，和這樣的同事在一起工作，也是很幸運、很幸福的事。我們也沒有什么好抱怨的了。因為抱怨解決不了任何問題，只會讓自己增加更多的煩惱。短短的十幾天，我們就成為了朋友，成為了兄弟。現在，我們所要做的，就是努力工作，累，大家一起承擔；快樂，大家一起分享。
實驗班感想篇三
在高中期間，參加實驗班是一個非常有意義的經歷。作為一個學生，我深深感受到實驗班在我學術生涯和個人成長方面帶來的積極影響。其中，實習是我最珍惜的一段經歷。在這篇文章中，我將分享我的實驗班實習體驗和我的收獲。
第二段：為何參加實驗班實習
我選擇進入實驗班并參加實習，是因為我熱愛科學并希望探索更多的知識。實驗班實習提供了獨立思考、解決問題和制定計劃的機會，這是我不斷提高自己的強大工具。同時，和更有經驗的導員和優秀的同學合作，會促進我的學術進步和成長，讓我更好地適應未來的挑戰。
第三段：實習過程
我的實習項目是研究人類腦部疾病的基礎。我們的團隊由幾名實驗室專業人員和十幾名學生組成，每個人都有自己的角色和任務。我的任務是收集和處理大量數據，這讓我學會了如何處理信息，并讓我深入了解了我的研究領域。我也了解了研究方法論和技術，這讓我成為一名更好的科學家，有助于我將來的科研生涯。
第四段：與組員和導師的合作
我與我的組員和導師密切合作。我的導師一直指導我如何做研究，如何分析研究結果和解釋數據。與此同時，我的組員也教會了我很多，讓我更好地工作和與別人合作。在我們之間，溝通是非常重要的。通過討論和互相幫助，我們共同解決了很多問題，也建立了長久的友誼和互相信任的關系。
第五段：收獲和總結
通過實習，我獲得了知識和經驗的寶貴財富。我不僅學會了與團隊協調合作，也學到了自己的弱點和需要改善的方面。我還學習了如何快速解決問題，如何正確地分析和歸納研究數據，以及如何提高自己的創造性。總體上，實驗班實習為我提供了一次真正的成長機會，讓我成為一個更好的學生和更好的人。
結論：
通過實驗班實習，我得到了很多，感謝我的導師和我的組員使這次實習變得非常有價值。我獲得了很多知識，也學會了很多技能。這次實習是我學業道路上的一步重要的驟步，它讓我更好地了解了自己，為我將來的學術和職業生涯打下了堅實的基礎。無論我未來的生活和事業如何，我相信這次實習都會對我產生深遠的影響。
實驗班感想篇四
在達內為期兩周的實習時間已悄然離去，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學的反思。
當我第一天來這里時，和其他同學一樣懷著興奮得心情踏進達內it培訓中心，或許是單純的對這個新環境的好奇、也或許是曾經對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學長說只有來到達內才能學到與學校不同的東西，才能更接近實際項目工程。的確如他們所說，運行程序前必須作許多準備工作，如：在classview內的csdidemodoc文檔內創建變量或增加成員函數;在resourceview內創建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。
就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調整程序。實習時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環節與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學校所學與實際應用中的脫節。
在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc6.0，更加注重的是對學生實戰能力的培養，在學校所學專業知識的基礎上讓我們學習最新的編程技術，通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序，從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。
通過實際項目的開發我有以下幾點收獲：
1.在編程中一定要規范，絕對不可以隨性。
2.做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識，多和小組內的人交流。
3.多向老師、同學虛心請教，也別說自己學的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。
4.編程以前一定要對整個項目有仔細的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調理，而且不會遺漏東西。
在達內的這半個月培訓我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業后手足無措。這次實習對我以后的學習甚至就業帶來了巨大的幫助。
實驗班感想篇五
實驗班實習是大學教育中非常重要的一環，是學生接觸實際工作的第一步。我所在的實驗班在本學期進行了為期八周的企業實習，并將實習心得體會總結成以下五點。
第二段：適應環境
進入工作環境后，首先要做的就是適應環境。在實習期間，我所在的企業給予了我們很大的信任和支持，上司們也很和藹可親。為了適應環境，我們不僅要理解公司的文化和價值觀，還要把公司的使命和愿景融入到自己的工作中。適應環境其實是非常重要的，它將為我們的整個實習經歷和未來的職業生涯奠定基礎。
第三段：自身成長
實習對于我們的個人成長非常重要。實習的過程中，我們有機會增長自己的技能和知識，同時也可以發掘自己的優點和不足。通過參與真實的業務活動，我們可以增強自信心和解決問題的能力。 我們還有機會體驗到領導團隊和合作的重要性，了解真正的工作要領，并將其應用到現實生活中。實習經歷可以讓我們實際地理解公司的運作和決策過程。
第四段：職業規劃
實習是職業規劃的起點。通過實習，我們可以向其他員工咨詢他們對所做工作的意見和建議，并了解他們的職業發展路徑。我們還可以向導師和上司尋求指導，并收集信息和工作機會。除此之外，我們還可以了解自己的職業興趣和優點，將工作理念和職業夢想融入到實習經驗中。實習經歷可以幫助我們制定一個清晰明確的職業目標，并為實現它制定行動計劃。
第五段：總結
總之，實驗班實習是一個非常有價值的經歷，幫助我們為未來職業生涯奠定基礎。通過實習經驗，我們可以增長自己的技能和知識，發現自己的優點和不足，了解公司的運作和決策過程。我們還可以制定自己的職業目標，為其制定計劃。實習經歷是我們未來職業生涯的基礎，它對我們的個人成長和職業成功有著積極的影響。
實驗班感想篇六
為期三個多月的實習，讓我重溫了小學校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學工作的明快節奏，我真正體會到了初為人師的快樂。
在實習期間，我學到了很多書本上所沒有的東西，當然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優勢和不足。
還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我害怕極了。因為我知道，作為一名人民教師，為人師表很重要，所以我必須要做好，我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學生。為此，我花了整整一個周末的時間去準備，包括搜索資料，對著鏡子脫稿演練，細到說每句話時的語氣，我都小小心心的準備著。整個過程，正應了那句話：臺上一分鐘，臺下十年功。終于，我帶著緊張的心情第一次登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐，和一雙雙好奇、渴望的眼神時，我明顯放松了許多，我想用心的投入才是最最重要的。就這樣，第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后，指導老師及時地給我做出了點評，我知道了最明顯的不足在于：因為過分注重知識競賽的熱鬧氣氛，我忽視了整個課堂的紀律，足以用一個“亂”字作為概括。
之后我也上了不少課，既然找到了不足，我就應該努力避短，所以我把重點放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會，也很用心的去準備每一堂課。作為一名教師，我想沒有什么比把自己的學生培養成優秀、有用的人才更值得欣慰的了。
總結起來說，我把自己用漢語講的第一節課開始意識到的不足都一一列了出來，包括：聲音不夠響亮，時間安排有時不夠合理，教學重難點不夠突出，引導學生進行討論時表達不夠詳盡，給予學生獨立思考的空間不夠大?我小心翼翼的記錄著每一點，雖然看起來很多，但我并不為此失去信心，因為只有找出自己的不足，才能夠有針對性的去改進，看到了自己的進步，我的自信自然就增加了。我決定要自我教育，揚長避短，把我的不足一一攻破，在不斷進步中逐步完善自己,努力成為一名合格優秀的雙語人民教師。
在改進自己的同時，我還花了些心思在研究小學生方面。小學，是個好動、思維活躍、好奇心強的年齡階段，因此，他們的注意力很容易被轉移。所以，如何使用漢語語言來調動學生的學習興趣成了首要任務。在課堂上，教師可以借助自己的人格魅力，再結合一些生動形象的表情、姿態、手勢，使語言更具表現力，這樣就能夠讓學生感受到學習的樂趣。此外，小學生也是需要重視的群體，他們愛表現，教師應該爭取給每個人機會，并適當的進行獎懲，以優生帶動后進生，營造一個良好的學習氛圍。我想，只要用心關愛每個學生，就一定可以看到他們的進步。
短短的幾三個月很快就過去了，天下無不散筵席，我要感謝我的指導老師，你的點評讓我受益良多，真所謂“聽君一席話，勝讀十年書。”還要謝謝我的第一批學生，雖然老師不能記住你們每一個人的名字，但是你們的歡聲笑語、一舉一動，你們的玲瓏面孔會永遠清晰地印在我的腦海里，我永遠都不會忘記你們喊我“賽老師”時給我帶來的感動。
實習，給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課，是我人生路上一筆不可多得的財富，也給我留下了很多美好回憶，那些快樂、那些難得經歷，我一定好好珍惜。
實驗班感想篇七
莊嚴地國徽高高的掛在人民法院，即體現了法律的莊嚴也體現著我國依法治國的基本國策。
古代時，打官司需要花費大量的人力，物力，財力，這就導致了人們害怕打官司，當自己的合法權益受到侵犯時沒有很好的運用法律武器來維護自己的正當權益。隨著中國法制化進程的不斷加快，普法宣傳的力度不斷加大，人們的依法維權意識也開始慢慢的生根，發芽，逐漸壯大。為了消除人們對打官司需要花大量的時間，金錢以及托人找關系等老舊思想，人民法院依據人性化的服務理念，采取簡單案件施行簡易化開庭，費用減半，當庭宣判等一系列便民措施，節約了大量的司法資源。討薪案件起訴費5元，上訴10元；離婚糾紛100-300元。這一系列的措施使得人們合理的使用自己的訴權，維護自己的合法權益。
一是，法制宣傳是一項常抓不懈的工作，不能只流于形式，若是能通過多種方法并舉，將法制宣傳工作融入到群眾的日常生活，融入到群眾的心理，讓他們真正的懂法，那么那么才能使他們自覺地遵紀守法，不違法，這也許是我們司法行政人最高的最求。
二是，專業知識與專業技能的學習，培訓。在庭審的過程中，我看見有些律師糾結于個別問題，反復陳述脫離法庭的爭議焦點，而有些律師針鋒相對，彼此辯駁，唇槍舌戰。看到這種情景我都會特別激動，，我覺得這不僅僅是思維的交鋒，更是彼此專業知識的較量。由此，我更加感到自己知識的匱乏，雖然我也很努力的學習法律知識，但是我知道這是一門需要常年累月的學習與積累才能學好的學問，但所需的并不只是學習還有對法條背后的法理的深深的理解。我相信，有朝一日我也能站在訴訟代理席上，為需要我的人們去拼搏。
實驗班感想篇八
土木工程測量作為專業的一項基本功，是我們學習土木專業學生務必很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪潛力，能更好的把實踐和理論聯系起來，城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。
我們的目的是小區域控制測量，用到的儀器有經緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。透過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并到達了必須的熟練程度。
作為一個戶外的專業實習，我們有了經驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發現問題透過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數據的運算潛力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的，但他又是那么基礎，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。
工程測量，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以透過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員，務必發揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務，定好每一天的工作的計劃，還要持續和老師之間的聯系。我想每個透過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。
夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一齊，不同的意見，不同的做法，就會發生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。不然就算了結束了實習，作業是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。
在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數據都經過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作，但它務必做到精確精確再精確，只要不留意稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數據的誤差，影響真個測量結果。
還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態度和潛力。團結就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一齊解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復測量，有了大家，我們的干勁十足。
此刻回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業的技師。在那里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選取了這個專業，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進行到底。測繪是艱苦型的專業，不留汗、不吃苦是做不出成就的！
這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們明白了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度，俗話說得好“態度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，之后透過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經過實習發下就你們簡單，將實物和圖紙聯系在一齊，學習起這個專業來就更簡單，更上手了。總之，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一。
實驗班感想篇九
大家好！
我是20xx級三二連讀會計班的張旭，非常榮幸作為實習代表在這里分享自己的實習心得。進入實習階段已經有兩個月左右了，可以說是受益匪淺，完全體驗了與學校截然不同的兩種生活。在學校學習會很輕松，沒有壓力，生活過的也很有規律。在工作中，每天很充實，每天都在接受不一樣的知識，要學習的東西也很多。與自己起先想象的也有很大出處，原以為就是在公司算算賬、記記賬什么的，每天會重復一樣的工作。但從工作的第一天起，給我的感覺很陌生。
當時的自己真的很迷茫，不知道該如何去做。很害怕出錯，會計本身就是很嚴謹的、嚴格的。起先，我會主動的問公司的長輩有沒有工作是我能做的，一天可能會問十好幾遍，起初都是做一些最基礎的，例如粘粘憑證、錄錄庫存、撕撕銀行回單、插原始憑證之類的工作。聽起來可能有的同學認為會很簡單，其實不然，越是這種簡單工作做起來越是很繁瑣，就像粘憑證，會有很多不同的費用單子，大小不一，形態各異，不同的會計要求會不同，你必須給人家粘的符合標準，整齊，分類明確，不會看出膠水痕跡，需要你仔細認真的慢慢來操作。隨后也會去不同的地方跑業務。實習主要是為了提高自我的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。現在有的只是在學校里學到的知識和希望在工作上做出一番成績的理想和抱負，只有在自己的崗位上努力工作才能圓自己的會計夢。
很慶幸自己當初選擇歷城職專，選讀三二連讀專業，能安心的去學習知識，練習技能。也正是因為學校組織的各項活動，搭建的各項平臺鍛煉的我在各個方面都能在需要的時候運籌帷幄。更因為我的指導老師，專業課老師，班主任老師對我用心的教導，慢慢激起我對未來生活的向往對會計的正確認識，能在不慌不躁中學習，在積極競爭中進步。如果你想把會計學好就要從心里不抵觸它，慢慢的喜歡上它，既然你選擇了會計專業，我想你也不希望學習三年甚至更久的時間之后，最后卻當不了會計。可能現在會有很多人擔心自己以后肯定不可能成為一位會計人員，很害怕不敢設想自己的未來。不能踏實的學習，放松自己的要求。千萬不要有懈怠的心理，以前有同學也會問我以后你真想當會計嗎？她們會給我說以后肯定做不了什么的，對自己沒有信心。試問你如果學習5年會計最后卻成不了一名會計人員，你不會后悔嗎？中考之后身邊的朋友都進入很好的高中，她們也會給我壓力，讓我不得不更加努力。
對于此，在進行了兩年半的學習生活之后，通過對《基礎會計》、《企業財務會計》、《會計基礎實訓》《會計電算化》及《財經法規》的學習，自以為對會計已經是耳熟目染了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、結構體系我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實戰上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。以前，我總以為自我的會計理論知識扎實，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，就應該沒問題了。此刻才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！
在實際工作中我建議學校多對三二連讀專業的學生開設更多的課程，例如《稅法》《審計》等都是在實際工作中所經常使用的。在這方面深深感到自己的不足，無從下手。
通過自己的經驗我要在此提醒我的學弟學妹們，在今后的學習中要嚴格要求自己，培養自己細心、謹慎的性格特點。不然在以后的工作生活中會走很多彎路。首先，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平；同時需要密切關注會計工作的發展方向。再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門溝通協作。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。
在校期間學習的理論知識也非常的重要，假若你對會計一竅不通是很難在這個行業生存的。要好好把握在校這個寶貴的時間，打好基礎。更要與時俱進，不斷學習，會計更新速度很快，也非常的嚴謹，容不得一點馬虎，哪怕是差一分錢也是不允許的。捫心自問：作為會計人，我們能否恪守會計行業的職業道德和操守，是否能夠做到與時俱進并不斷提升自己的素質呢？同時也要靈活運用所學知識，像我們的校訓一樣“第一次就把事情做好”。
實習是每一個同學必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位同學專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
最后，非常感謝所有在我實習期間幫忙和指導我的前輩們，她們都是經驗豐富的合格會計人員，能夠在平常工作中對我耐心的指導，因為這是我第一次正式的從事會計工作，有很多不懂得地方，每天有很多不同的問題，哪怕這個問題多么幼稚簡單她們也會耐心的為我解答，不僅是在工作上，生活上也會給我很大幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以后的工作生活。
“千里之行，始于足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現了自我身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的就業觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自我在社會實踐中快速成長。在接下來的實習生活中，一如既往的把每件事盡自己最大的努力做到最好。
實驗班感想篇十
剛走進大二的門檻，我們就迎來了金工實習。在這四周的時間里面，每天過的都是那么的充實，因為每天都是按固定的時間上課，我們就直接稱上班這就讓我們對真實生產中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗。為期四周的金工實訓讓我們學到了很多東西，特別是實踐的一些心得，我個人感覺真是終身受益。
我們的第一個工種是焊工。焊工在三個工種里相對輕松一些，每天只需要在角鋼上畫畫魚尾紋就行了。但是這看似簡單的事，要把它做好卻是相當有難度的。首先是起伏，由于焊條的質量不一樣，因此在練習起伏的時候花了些時間才掌握在不同的材料，用不同質量的焊條成功的起伏。好的開始就成功了一半。
第二個工種是鉗工，鉗工是最費體力的。通過銼刀、鋼鋸等工具把圓鋼做成榔頭。在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便鉆孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們四天來奮斗的結果鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛。
第三個工種是車工，感覺是最現代化的工種。開始看著圓鋼在車床上轉動，然后就會慢慢成形，感覺真的很神奇。慢慢的自己也掌握了相應的技能，心里有一股很強烈的滿足感。車工是一個需要心細的工種，不能因為機器自己在運作就可以跑到一邊玩，這樣是可能出大問題的!車工里最難得步驟是車螺紋，這道工序要不斷地重復那一個動作，稍微有些心不在焉，可能螺紋間距就會出現較大的誤差，導致工件報廢。
現在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數人將來可能不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習給我們帶來的那些經驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習的作用與影響，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程.一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝金工實習給了我們這樣一個機會。
在這么短的時間內真正學會這3個工種是不可能的，但經過老師的經驗講解和自己的動手操作，還是讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。以下是一些心得體會。
在未發生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發生了事故，事后諸葛亮就很多。看完錄像后，我們在車間里，聽老師講解有關工業安全方面的知識。我才明白工業安全的重要性，工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認真，嚴肅。
這些知識始終在實習整個過程中運用到。也是因為我們有了這些知識使我們很安全的學習了很多課本上沒有的東西，保證了實習的順利結束。
在實習工程中，我門還接觸了很多陌生的專業名詞。車床中的夾盤、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;，變速器;不同的車刀還有很多的名稱那么多的專有名稱我現在都不記得全部了。這些名詞代表的實物可能我門都認識，但是沒有這些專業名詞那就很難說明這個工種的原理和操作，也會很難聽的懂老師的講解，所以這個就得我們在晚上得空余時間里面看書記了。這個專有名詞知道得不多讓我在實習工程有一部分的內容聽不明白，致使我花費不少時間能正常操作但還是沒有真正弄懂其中的奧妙。
我們在學校校車間進行了為期3天的金工實習。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數控銑床等較先進的機器。每天，大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準。
兩年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。10天的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會，而最后的創新設計也對我們的創新能力進行檢驗和新的提高!