人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中專職業學校自我鑒定思想政治方面篇一
1、善良樸實為性情鋪墊厚實的底色，熱情活潑為生命抹上鮮亮的色彩。與同學們相處融洽，給集體帶來歡笑。善于用文字表情達意，語言表達力強。擔任語文 課代表，是老師的得力助手。希望用加倍的努力書寫更美好的未來。
2、淳樸的微笑帶給人陽光般的溫暖，亦悲亦喜，單純而真率。善于與老師溝通，為人處世落落大方，對同學細心體貼，在學習上還較為認真。希望更好的安排時間，更積極的參與各項活動，讓生活過得充實而快樂。
3、說話行事慢條斯理，淡然中的緊張亦率真幽默，讓人在感染中一笑。善良熱情，不辭辛苦的照顧生病的同學。謙和禮貌的接受老師的批評，不斷的改進自我。希望在不斷的自我完善中不斷的成長。
4、清脆悅耳的小提琴展示了你的才情，也陶冶著同學們的性情。學習主動認真，能充分的利用時間，將生活過得充實，自學能力強。希望今后多與同學交流，更積極的參與集體活動，讓自己成長為更為開朗陽光。
5、樸實真誠活潑開朗相得益彰，便成了一個獨特的你，喜歡是你帶給同學們的共同感受。在學習上還較為認真。希望新的學年里，樹立新的目標，讓加倍的認真努力書寫下你新一年的輝煌。
6、在你的帶領下，同學們的生活變得更為豐富多彩，認真負責而又將活動安排得妥帖實在不容易，但你卻可以做到。希望在新的學年里，用你的熱情和能力給同學們帶來更多的歡笑，也希望你在個方面的能力得到更大的提升。
7、注重能力的全面發展，于是你就成了班上的大忙人，同學們往往只能看到你匆匆的背影。為了提高班上的物理成績，絞盡腦汁的想辦法不辭辛勞的忙補課，口碑好可是班上對你的最高嘉獎。希望更合理的安排好時間，將生活過得忙而不亂。
8、靜靜的躲在被子里睡覺，靜靜的看書，應該還有靜靜的吃零食吧，這可是你在班的形象特征。安靜依然有著和諧的人際關系，做到這一點可真不容易。如果能夠更積極的參與活動，與老師同學多交流，凈重就有了更多的活力。另外，請一定別忘了飲食的規律性，這是健康的基本保障。
9、積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。
10、主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰勝了學習工作生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。
中專職業學校自我鑒定思想政治方面篇二
一年的中專生活馬上就要結束了，回憶這一年的經歷。曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活，她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實自己。
在學習上，強抓本專業，使我能熟悉各種網絡和辦公軟件，曾獲過二等獎。平時我還涉獵的非常多網絡編程。網絡管理與維護，網頁設計等知識。
有句俗話是這樣說的;不謀全局者，不足以謀一刻，所以我不斷的尋找機會鍛煉自己，的能力是能觀察入微的，成為學生干部，我是從低做起的，當時非常不甘心，可現在回想起來，卻是十分感激那時的經驗，在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養方面能夠品德優良，正直誠懇，在性格方面為人謙虛有親和力，能有非常好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實，任勞任怨，責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。
我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎，由于工作積極努力，成績突出，被評為校“優秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。
的收獲是心理的成熟，三百多個日子里曾悲傷過，失落過，苦惱過。委屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起來繼續往前走，前面的荊棘算不了什么，路上的阻礙，我每攀越跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
中專生活不但教會了我知識，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，在這即將揮手告別美好的中專生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，鑒定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。
中專職業學校自我鑒定思想政治方面篇三
轉眼間中專生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。現在對這幾年的中專生活做個自我鑒定！
中專期間，我不僅重視對專業課程的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的.團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中專期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。中專生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。
中專職業學校自我鑒定思想政治方面篇四
個人認為自己比一般的大學生更能吃苦。在證書方面，我或許沒有別人的多，而且專業或許也不對口，但是我堅信自己的能力不比別人差，甚至會更出色。在實習的期間，我不僅僅出色地完成教學職責，還協助教務處完成行政工作。我的接受能力比較強，對于用心想要去做的事情也能夠全力去做，希望做到以最短的時間最好地完成任務。在艱苦奮斗中追求卓越是我現在的信念，我認為艱苦的條件能夠帶給人一種去改善、奮斗的動力。
我非常注重團隊，我認為在和-諧歡快的氛圍下，無論學習還是工作都能事半功倍。而我的長處就是調動團隊氣氛，與人溝通。在實習的時候，我就發揮我的長處，同事們都十分愿意與我進行溝通。
（二）
大學期間完成本專業課程；英語國家四級；普通話二乙；計算機一級，能熟練操作和制作各種教學辦公軟件。
在完成本專業課程同時，廣泛閱讀涉及管理類，人物傳記類，報告文學類，軍事類等書籍，以期提高自身素養；喜歡寫作進行自我反思；愛好音樂，如交響樂和民族樂；熱愛運動，尤其是羽毛球和太極拳； 任班級組織委員期間，組織多次活動并獲獎，積極參加社會實踐，做過圖書推銷員，帶過家教，辦過暑期補習班，推銷過電話卡，做兼職教師等。
本人幽默，有較強的親和力和合作欲望，自認為是合格的勞動者和合格政治公民。
獲獎情況：系讀書活動二等獎院優秀獎，優秀實習生。
承前祖輩勤與奮修身齊家甘為孺子牛育人
啟發子孫功和名興國安邦情愿好公仆為民
人正家和國興天下同
（三）
我是信陽師院教育科學學院xx級教育學班的畢業生袁金霞。成為一名優秀的人民教師一直是我的夢想。大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習，刻苦鉆研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛涉獵了文學、哲學等方面的書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。積極參加大學生“三下鄉”活動，暑假開辦教學輔導班，節假日進行家教活動等，為期兩個月的教育實習，更是達到了預期的目的，提高了自己的教師技能，鍛煉了自己作為一名人民教師的潛質。經過四年的學習和實踐，我相信自己已經具備了作為一名教師的基本素質。回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識和真誠回報祖國的教育事業。
（四）
1、有扎實的專業基礎：
2、 良好的溝通和協調組織能力：
從小學的小隊長、中隊長開始，到中學的勞動委員、宣傳委員，再到大學的班長，最終評為?優秀研究生干部?為止，通過長期的組織活動培養了與人溝通和協調組織內部活動的豐富經驗。又經韓國的3年工作，培養了現實社會中的溝通和協調組織能力。
3、具備良好的人品:
中專職業學校自我鑒定思想政治方面篇五
思想政治鑒定范文
個人認為自己比一般的大學生更能吃苦，思想政治鑒定范文。在證書方面，我或許沒有別人的多，而且專業或許也不對口，但是我堅信自己的能力不比別人差，甚至會更出色。在實習的期間，我不僅僅出色地完成教學職責，還協助教務處完成行政工作。我的接受能力比較強，對于用心想要去做的事情也能夠全力去做，希望做到以最短的時間最好地完成任務。在艱苦奮斗中追求卓越是我現在的信念，我認為艱苦的條件能夠帶給人一種去改善、奮斗的動力。
我非常注重團隊，我認為在和-諧歡快的氛圍下，無論學習還是工作都能事半功倍。而我的長處就是調動團隊氣氛，與人溝通。在實習的時候，我就發揮我的長處，同事們都十分愿意與我進行溝通。
（二）
大學期間完成本專業課程；英語國家四級；普通話二乙；計算機一級，能熟練操作和制作各種教學辦公軟件。
在完成本專業課程同時，廣泛閱讀涉及管理類，人物傳記類，報告文學類，軍事類等書籍，以期提高自身素養；喜歡寫作進行自我反思；愛好音樂，如交響樂和民族樂；熱愛運動，尤其是羽毛球和太極拳； 任班級組織委員期間，組織多次活動并獲獎，積極參加社會實踐，做過圖書推銷員，帶過家教，辦過暑期補習班，推銷過電話卡，做兼職教師等，思想品德鑒定《思想政治鑒定范文》。
本人幽默，有較強的親和力和合作欲望，自認為是合格的勞動者和合格政治公民。
獲獎情況：系讀書活動二等獎院優秀獎，優秀實習生。
承前祖輩勤與奮修身齊家甘為孺子牛育人
啟發子孫功和名興國安邦情愿好公仆為民
人正家和國興天下同
（三）
我是信陽師院教育科學學院2005級教育學班的畢業生袁金霞。成為一名優秀的人民教師一直是我的夢想。大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習，刻苦鉆研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛涉獵了文學、哲學等方面的書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。積極參加大學生“三下鄉”活動，暑假開辦教學輔導班，節假日進行家教活動等，為期兩個月的教育實習，更是達到了預期的目的，提高了自己的教師技能，鍛煉了自己作為一名人民教師的潛質。經過四年的學習和實踐，我相信自己已經具備了作為一名教師的基本素質。回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識和真誠回報祖國的教育事業。
（四）
1、有扎實的專業基礎：
2、 良好的溝通和協調組織能力：
從小學的小隊長、中隊長開始，到中學的勞動委員、宣傳委員，再到大學的班長，最終評為?優秀研究生干部?為止，通過長期的組織活動培養了與人溝通和協調組織內部活動的豐富經驗。又經韓國的3年工作，培養了現實社會中的溝通和協調組織能力。
3、具備良好的人品: