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    地鐵宣傳活動方案 開展六一兒童節(jié)游園活動方案

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

    地鐵宣傳活動方案 開展六一兒童節(jié)游園活動方案篇一

    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

    二、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

    2、以班為單位作好參加活動的準備

    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

    (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

    (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

    (5)各班調動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

    3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

    4、你就準備活動獎品和禮品。

    5、_做好主持工作準備。

    6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    三、活動時間及場地安排

    5月_日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

    5月_日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

    5月_日:“二幼之星”比賽;

    5月_日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

    四、活動內容與要求

    1、幼兒詩歌表演賽

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

    (3)評獎:

    根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

    2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

    (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

    (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

    (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

    4、“二幼之星”比賽

    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

    a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

    b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

    (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

    5、游園活動

    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

    (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

    (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

    五、擴大影響

    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

    地鐵宣傳活動方案 開展六一兒童節(jié)游園活動方案篇二

    在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

    我歌唱,我游戲,我快樂。

    第1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

    第2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

    第3、準備活動獎品。

    第4、音樂、謎語數(shù)條。

    (一)整隊

    (二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。

    鈕:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

    趙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié).

    鈕:噢,六月的日子是多么地精采。

    趙:六月的日子多么令人向往。

    鈕:現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。

    趙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

    合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日! 今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)! “六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

    (三)首先請輔導員致賀詞。

    (四)表演活動。

    1、鈕:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

    2、趙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

    3、鈕:我們來玩游戲:搶凳子。

    4、趙:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

    5、請聽李嘉豪獨唱《鈴兒響叮當》。

    6、請聽姚遇成帶來的古詩。

    7、請聽朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。

    8、游戲:傳氣球。

    9、請聽張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

    10、看我們的薛天樂帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

    11、請聽陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

    12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

    13、我們來欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。

    14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

    (五)學生成果展示:

    學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

    (六)評選班級優(yōu)秀之星。

    文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

    “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

    地鐵宣傳活動方案 開展六一兒童節(jié)游園活動方案篇三

    我園開展幼兒園六一親子活動,通過活動,讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂,用演出的形式,讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機會,提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

    一、活動準備

    各游戲道具、獎品,班級布置。

    二、活動內容

    (一)幼兒表演:

    2、歌舞:《我是一條小青龍》表演者:全班小朋友

    3、歌表演:《小花貓上學校》表演者:全班小朋友

    4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友

    5、舞蹈:《兩只老虎》表演者:全班小朋友

    6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家長

    7、互動律動:《找朋友》表演者:全班小朋友和家長

    (二)親子游戲:

    方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

    1、游戲名稱:《親子二人行》

    準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

    玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,小朋友的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,小朋友與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

    2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組)

    準備:家長與小朋友一起脫下鞋子

    玩法:小朋友與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

    3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

    準備:已用過的米袋

    玩法:家長將小朋友放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

    4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

    準備:大紙箱若干。

    玩法:家長和小朋友鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

    5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

    準備:紙板若干

    玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。

    6、游戲名稱:《騎大馬》

    玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓小朋友騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

    7、《好運等你來》(全部家庭)

    準備:氣球若干,小禮品。

    玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。

    地鐵宣傳活動方案 開展六一兒童節(jié)游園活動方案篇四

    一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動

    使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

    ﹙一﹚活動內容

    本次活動以“我的中國夢”為主題,各班選定二個節(jié)目自行組織訓練。

    ﹙二﹚時間安排:

    1、各班在5月20日前上報參賽曲。

    2、5月30日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更,另行通知)

    (三)評比方式

    按照年級段評比,以分值形式計入計名次,各段取一、二等獎各一名。

    1、總體規(guī)劃:校長室

    2、場地布置:(米xx、丁xx)

    3、攝影攝像:(李x)

    4、后勤保障:(丁xx、陳xx)

    5、宣傳發(fā)動、組織:(各班主任)

    6、保衛(wèi):(羅x、陳xx)

    7、評委:張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統(tǒng)計:陳xx

    1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

    2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。

    3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

    4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

    1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

    4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

    xx市xx小學

    20xx.x.x

    地鐵宣傳活動方案 開展六一兒童節(jié)游園活動方案篇五

    可愛又可恨的風

    通過學生課前收集有關于風的詞句,再親自觀察,抓住風景物的特點,體會到風帶給我們的美麗與萬物復蘇的景象。并且知道風是有利也有弊的,能說出風帶給我們的災害,知道如何預防。

    三年級。

    讓學生認識風,找出春天風的百花齊放和變幻莫測的特點,與其它季節(jié)的不同之處。

    1、通過學生的親自觀察,抓住春天風的景物特點,以及樹木花草慢慢生長的情景,讓學生感受春天春暖花開的景象,激發(fā)學生對大自然的熱愛。

    2、讓學生利用課下時間觀察樹木變化,體會春天風帶給我們的美好,感悟到生命力的神奇,提高洞察力。

    3、感受春天的風變幻莫測,不僅能給我們帶來美好,還會給我們帶來危害。明確風的“可愛”與“可恨”之處。

    4、培養(yǎng)學生觀察能力、思維能力和探究能力。

    以手抄報的形式展現(xiàn)春天景色的魅力。

    地鐵宣傳活動方案 開展六一兒童節(jié)游園活動方案篇六

    六一是國際兒童節(jié),為了慶祝節(jié)日,增加校園文化氣味,豐富校園生活,為學生搭建發(fā)揮個性的舞臺,經(jīng)學校研究決定,展開xx中心小學校園美食節(jié)活動,讓學生在活動中體驗生活、享受生活,在***的氛圍中收獲快樂,增進學生自我服務能力的全面進步。

    美食美味美生活,美麗中心美少年。

    20xx年6月1日

    活動開始:下午1:30

    活動結束:下午4:00

    打掃衛(wèi)生:下午4:00—4:30

    各年級段教室、大操場(每班都有指定展區(qū))

    全體教師和學生

    1、各班以班級為單位,由班主任老師組織學生在教室內展開美食分享會。一二年級在教室內舉行,主要以水果拼盤、冷菜為主,不建議現(xiàn)場燒菜。三至六年級每個班級分為兩個區(qū)域,教室內展開班級美食分享會,部份學生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節(jié)活動各班菜品、數(shù)目不限。

    2、義賣活動場地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長(分工為:傾銷員、發(fā)放員、收銀員)負責管理。場地為每班設置1個美食展區(qū)(各班展區(qū)大小為4米*2米左右,需自備3張桌子),各班可根據(jù)自己班級義賣內容,對展區(qū)設計好店名、宣傳海報、叫賣情勢、食品名稱、標價(美食單價不得超過5元)等。本次活動設置“最好創(chuàng)意展區(qū)”、“最好衛(wèi)生展區(qū)”、“最好愛心展區(qū)”的評選。

    3、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級***(校紀檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等)、20xx年縣藝術節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一位家長憑門票至外操場一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動。

    4、負責各場地的教師加強管理,做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協(xié)商,同年級組班級與班級之間,年級之間盡可能做到品種多樣,食品豐富。

    5、為讓學生更好地展現(xiàn)自己所學的本領,在活動預備期間,班主任與配班老師相互配合,確保活動當天,學生玩得開心,真正享遭到“六一”活動帶給他們的快樂。

    行政安排:

    組長:

    (xx校區(qū))

    副組長:

    成員:

    各班主任

    (xx校區(qū))

    副組長:

    成員:各班主任

    1、活動結束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。

    2、學生當天所帶金額不超過20元

    地鐵宣傳活動方案 開展六一兒童節(jié)游園活動方案篇七

    二、活動地點:涌金廣場

    三、活動目標:

    1、讓孩子感受到這個六一節(jié)的特別意義。

    2、讓孩子在活動中培養(yǎng)愛心、積累孩子們的社會經(jīng)驗,培養(yǎng)社會責任感。

    3、提倡孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,家長和孩子可以提供閑置物品或自創(chuàng)作品(如手工藝品、書畫作品等)捐贈義賣,義賣所得金額將用于救助幫扶孤殘和失學兒童,所有參與捐贈家庭均可以獲得象山慈善會頒發(fā)《慈善捐贈證書》。

    4、培養(yǎng)孩子的表達能力、組織能力、應變能力及理財能力。

    5、通過商討、溝通、達成義賣的目的,感受愛心傳遞的快樂。

    溫馨提示:

    1、提倡環(huán)保出行,因現(xiàn)有停車位有限,建議家長盡量選擇公交出行。

    2、因活動當日人員較多,請家長照看好孩子,注意安全,不要隨意亂扔垃圾養(yǎng)成良好的生活習慣。

    3、跟帖報名請詳寫姓名和幾人,上午,下午,晚上。

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