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    居家親子運(yùn)動(dòng)比賽方案 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

    居家親子運(yùn)動(dòng)比賽方案 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一

    活動(dòng)目的

    活動(dòng)時(shí)間 x月x日(周日)

    活動(dòng)地點(diǎn) 文化廣場(chǎng)

    活動(dòng)內(nèi)容

    2、通過(guò)來(lái)訪客戶家長(zhǎng)與子女之間配合的默契度進(jìn)行評(píng)分

    3、對(duì)得分第一第二第三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)

    4、現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn)重點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,提升客戶對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可

    1、參加對(duì)象:

    2、參加辦法:由置業(yè)顧問(wèn)對(duì)個(gè)人客戶進(jìn)行回訪,回訪后由置業(yè)顧問(wèn)將客戶姓名、子女姓名填寫至報(bào)名表。

    3、評(píng)分評(píng)委:銷售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶代表1人

    一等獎(jiǎng)1個(gè):兒童自行車一輛;二等獎(jiǎng)1個(gè):兒童學(xué)習(xí)桌一套

    三等獎(jiǎng)1個(gè):書包文具一套;參與獎(jiǎng):小禮品一份

    主持人介紹游戲規(guī)則及要求:按照?qǐng)?bào)名數(shù)量第一關(guān),所有報(bào)名家庭參加,取前10名參加第二關(guān),第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān),第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān),第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān),第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評(píng)選出第一二三名。

    道具:手絹1個(gè)(所有家庭參賽)

    比賽規(guī)則: 每個(gè)家庭選派2個(gè)成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個(gè)參賽成員蒙上眼睛,另外的1個(gè)成員幫忙指導(dǎo),剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有 “瞎子”來(lái)摸、另外1個(gè)成員不允許出聲。在2分鐘的時(shí)間內(nèi),每捉到一個(gè)人增加一分。

    道具:繩子15根(前10名參賽)

    道具:至少100組題目、秒表1個(gè)。(前8名參賽)

    比賽規(guī)則: 以家庭為單位,每個(gè)參賽隊(duì)伍限定為2人,事先準(zhǔn)備一些詞語(yǔ),參賽家庭,一個(gè)用手和動(dòng)作比劃,一個(gè)來(lái)猜。整個(gè)過(guò)程中不能出聲。每猜出一個(gè)成語(yǔ),加1分。整個(gè)時(shí)間為2分鐘。

    道具:眼罩或絲巾 障礙物(前6名參賽)

    道具:桶、乒乓球 (前5名參賽)

    比賽規(guī)則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后,另一人依次將20個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)在固定的圈內(nèi)可以移動(dòng)接球,規(guī)定時(shí)間2分鐘,比比哪組接球數(shù)最多,接1個(gè)球可得一分。注意:家長(zhǎng)不可用手接幼兒投來(lái)的球,只可移動(dòng)身體,讓球自然落入簍;家長(zhǎng)移動(dòng)的范圍只能在圈子內(nèi),不可出圈;孩子投球不可超線。

    比賽所需用具物料及費(fèi)用預(yù)算

    居家親子運(yùn)動(dòng)比賽方案 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二

    走進(jìn)熟悉而童真的世界,眼前那一抹抹淺淺藍(lán)、淡淡綠的裝潢色調(diào),總會(huì)讓人看著都那么順眼。

    冷冷的風(fēng),仿佛有了生命,凜然地在為隆冬的到來(lái)而代言,但幼兒園的人兒卻無(wú)所畏懼,以運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)與風(fēng)對(duì)抗,從而突出積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。你瞧,教師們自信從容的微笑,孩子們認(rèn)真篤定的神情,像那冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖怡人。

    站在門口迎賓的不但有幼兒園的禮儀小天使,而且有最特別的兩位一模一樣的卡通人物米妮小姐,她倆微笑的樣子跟小朋友們天真的笑臉一樣可愛(ài)。

    在園區(qū)里面,透過(guò)眼光中的絲絲記憶,從一樓的小班,到二樓的大班,每一個(gè)生活環(huán)境的角落里仿佛都有留下過(guò)孩子們一步步成長(zhǎng)的身影。

    而今天,所到之處都是如此熟悉的格局和熟悉的氛圍,還有熟悉的音容,以及熟悉的情調(diào)。

    此時(shí)此刻,耳邊忽地響起了又是那么熟悉的廣播體操音樂(lè),仿佛能將人一下子帶回到學(xué)生時(shí)代,重溫起自己也曾經(jīng)擁有過(guò)的青春舊夢(mèng)。接著,我們家長(zhǎng)團(tuán)緊緊跟隨在大班孩子的隊(duì)伍后面,親眼目睹了幾位儀仗隊(duì)成員邁著整齊步子迎國(guó)旗的小小英姿,然后再跟著他們一起在多彩的操場(chǎng)上參加了幼兒園的升旗儀式。在莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式中,只見那一面鮮艷明麗的五旗紅旗隨著國(guó)歌的奏起而冉冉上升,直至禮畢。那一刻,我們不禁都嚴(yán)肅認(rèn)真地跟唱起著國(guó)歌,讓久違的感覺(jué)與幸福的滋味隨同五星紅旗一起在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

    然后,有園長(zhǎng)致詞,學(xué)生代表發(fā)言,以及家長(zhǎng)代表發(fā)言,為幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)揭開了美麗的序幕。而冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主要包括有才藝表演、籃球?qū)氊悺魏颖荣愐约坝H子活動(dòng)等幾個(gè)大項(xiàng)目的內(nèi)容。

    冬運(yùn)會(huì)正式開始后,魅力綻放的操場(chǎng)中心頓時(shí)成為所有目光的焦點(diǎn),如孩子們的精彩表演,家長(zhǎng)們的積極配合,使得場(chǎng)上的氣氛變得熱烈而高漲。

    你看,這么冷的天氣中,小姑娘們只穿著露半肩裝的舞蹈表演,卻還能做到如此惟妙惟肖,多不容易啊!

    再看,家長(zhǎng)們也不容易,不但從百忙之中抽身而來(lái),而且能在拔河比賽中自告奮勇,大顯團(tuán)隊(duì)合作的精神,然后贏的贏得漂亮,輸?shù)妮數(shù)脼t灑,從無(wú)形中將那友誼第一,比賽第二的傳統(tǒng)美德充分展現(xiàn)出來(lái)。

    還有親子活動(dòng),更加與運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題環(huán)環(huán)相扣,不但提供給孩子與家長(zhǎng)一起玩游戲的機(jī)會(huì),更讓家長(zhǎng)與孩子在共同解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)了零距離接觸。

    看著孩子那天真而認(rèn)真的小臉,又讓我不禁想起了三年前那個(gè)熟悉的畫面:

    記得孩子在幼兒園初來(lái)報(bào)到之時(shí),在園長(zhǎng)辦公室辦理入園手續(xù)的過(guò)程中,園長(zhǎng)媽媽微笑地指著新書包上面的卡通圖案來(lái)問(wèn)孩子。才兩歲半的孩子在看了又看,然后仰起那天真而認(rèn)真的小臉回答:喜羊羊。從此,這家幼兒園便成為了孩子的第二個(gè)家,三年以來(lái)的成長(zhǎng)樂(lè)園。

    感恩有你,向快樂(lè)出發(fā)。

    居家親子運(yùn)動(dòng)比賽方案 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三

    小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌,豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)家校溝通合作,將我校辦成一所協(xié)調(diào)、綠色、開放的幸福學(xué)校,特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    時(shí)間:20xx年x月12日,星期五

    地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

    a組:六年級(jí)2個(gè)班、五年級(jí)2個(gè)班

    b組:四年級(jí)2個(gè)班、三年級(jí)3個(gè)班

    c組:二年級(jí)2個(gè)班、一年級(jí)2個(gè)班

    1、摸石頭過(guò)河(1-6年級(jí))

    2、大腳板 (1-6年級(jí))

    3、投擲套圈 (1-6年級(jí))

    4、珠行萬(wàn)里 (1-6年級(jí))

    5、顆粒歸倉(cāng) (1-6年級(jí))

    按競(jìng)賽日程安排進(jìn)行。

    1、摸石頭過(guò)河、投擲套圈、顆粒歸倉(cāng)、大腳板:各參賽班級(jí)選出男、女選手各4名及學(xué)生家長(zhǎng)參加比賽。

    2、大腳板:每組學(xué)生、老師、家長(zhǎng)各一名(或家長(zhǎng)兩名)。

    3、珠行萬(wàn)里:各班選出學(xué)生、家長(zhǎng)、老師計(jì)20名參加比賽,比賽分兩組,每組學(xué)生4名,家長(zhǎng)4名,老師2名。

    【項(xiàng)目一】摸石頭過(guò)河

    【比賽方法】

    每個(gè)運(yùn)動(dòng)員3塊木磚,放在起點(diǎn)線后沿,聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員發(fā)令后,運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng),提起左腳(左右腳可自定),用手拿起另一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地,判為犯規(guī)。賽程為20米,最后,以用時(shí)最少和犯規(guī)次數(shù)來(lái)決定勝負(fù)。

    【比賽規(guī)則】

    隊(duì)員2人組成(學(xué)生、家長(zhǎng)各1人,男女不限)迎面接力。器材:3塊木磚。

    【項(xiàng)目二】大腳板

    【比賽方法】

    大腳板項(xiàng)目要求所有參賽隊(duì)員在一片空曠的.大場(chǎng)地上,由1名學(xué)生、1名家長(zhǎng)、1名教師(或1名學(xué)生、2名家長(zhǎng))共3人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),3名隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長(zhǎng)的木板,按照裁判的命令前進(jìn),兩塊木板就是鞋子,團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)站在木板鞋子上行走直至目的地,兩木板同時(shí)壓線即可。賽程為20米,用時(shí)最少者獲勝。

    【比賽規(guī)則】

    隊(duì)員由 3人組成(男女不限)。 器材:兩塊大腳板。

    【項(xiàng)目三】顆粒歸倉(cāng)

    【比賽方法】

    參賽隊(duì)員手拿一個(gè)沙包(或壘球)站在投擲線后,距投擲線3-5米一人手持(學(xué)生面向投擲者,家長(zhǎng)背向投擲者)一個(gè)紙簍(或小桶),學(xué)生面向投擲者。比賽開始,手持沙包(或壘球)的隊(duì)員依次將手中10個(gè)沙包(或壘球)投向紙簍(或小桶),然后交換。最后,以投進(jìn)紙簍(或小桶)的數(shù)量多少和犯規(guī)與否來(lái)決定勝負(fù)。

    【比賽規(guī)則】

    比賽由學(xué)生及家長(zhǎng)共同完成,必須站在投擲線后完成所有投擲動(dòng)作,踩線視為犯規(guī),判該次投擲無(wú)效。

    【項(xiàng)目四】珠行萬(wàn)里

    【比賽方法】

    選出一名隊(duì)員站到起點(diǎn)線上放球,其余隊(duì)員手拿pvc管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線;雙手拿住pvc管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退;手指不允許伸到pvc管上方;每名隊(duì)員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球,直到把球運(yùn)送到指定的桶中;球只允許前進(jìn),不允許后退或停止。

    【比賽規(guī)則】

    1.比賽進(jìn)行中球不能脫離pvc管,否則從從起點(diǎn)重新開始。

    2.在跑動(dòng)過(guò)程中不要跑的過(guò)快,注意腳下和撞到其他學(xué)員。

    3.比賽由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師計(jì)10人組成。

    【項(xiàng)目五】投擲套圈

    【比賽方法】

    玩法是在2米×2米的正方形場(chǎng)地內(nèi),從起套線1.5米處起放9個(gè)瓶子,間隔距離為縱向0.5米、橫向0.5米。比賽時(shí)每人持 10個(gè)圈,投10次,投中1次計(jì)1分,未投中計(jì)0分。參賽隊(duì)員腳踏或超過(guò)起套線為犯規(guī),投中無(wú)效。根據(jù)隊(duì)員套中分值的總和計(jì)算,分?jǐn)?shù)高者名次列前,如總成績(jī)相等,學(xué)生分值最高者列前。

    【比賽規(guī)則】

    比賽由學(xué)生及家長(zhǎng)共同完成,每人投擲10個(gè)套圈。

    1.各項(xiàng)比賽按年級(jí)不分男、女組,按成績(jī)各取前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),“珠行萬(wàn)里”按成績(jī)?nèi)∏岸枰元?jiǎng)勵(lì)。

    2.另設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”若干名。

    十、未盡事宜,另行通知。

    居家親子運(yùn)動(dòng)比賽方案 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。

    2.學(xué)會(huì)合作,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.主持人講話。

    2.集體表演韻律操。

    3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,班級(jí)的老師組織好家長(zhǎng)和孩子參加比賽。

    (1)親親福娃

    人數(shù):5對(duì)(父母和幼兒合作)

    形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

    準(zhǔn)備:每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。

    規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點(diǎn)線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過(guò)椅子,返回,將福娃交給第二對(duì)家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。

    (2)小小火炬手

    人數(shù):10對(duì)(家長(zhǎng)和孩子)

    形式:對(duì)面接力

    準(zhǔn)備:每班塑料圈5個(gè),小火炬一個(gè)

    規(guī)則:孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過(guò),到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長(zhǎng),家長(zhǎng)再往前跑,跳過(guò)塑料圈,至起點(diǎn),把火炬?zhèn)鹘o第二個(gè)游戲者,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以先完成的一組為勝。

    (3)穿爸爸的鞋

    人數(shù):10對(duì)(爸爸和孩子)

    形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

    準(zhǔn)備:爸爸的鞋

    規(guī)則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn),爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn),爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點(diǎn),第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

    為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

    一、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

    二、活動(dòng)安排

    2011年12月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    2011年12月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

    三、活動(dòng)形式

    1.中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

    2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

    3.評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

    四、活動(dòng)籌備

    1.人員安排

    組長(zhǎng):黃芳副組長(zhǎng):龔玲華組員:各班教師及后勤人員

    2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

    (1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

    (2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

    (3)場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

    (4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。

    3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

    五、活動(dòng)程序

    1.園長(zhǎng)致辭

    2.家長(zhǎng)代表講話

    3.親子游戲

    一、活動(dòng)目的:

    居家親子運(yùn)動(dòng)比賽方案 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五

    1、通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

    2、通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

    4、通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

    四月下旬上午9:00—10:30

    大班所有班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)

    幼兒園操場(chǎng)

    節(jié)目表演、親子體育游戲比賽。

    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、宣傳準(zhǔn)備

    (2)每班教師負(fù)責(zé)制作自己班級(jí)游戲規(guī)則牌及區(qū)域劃分線;

    2、道具準(zhǔn)備

    各班制作游戲時(shí)需要的道具、器械等。

    3、各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排

    (1)第七周——第八周家長(zhǎng)孩子練跳繩,練排球

    (2)第九周帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)編排練習(xí)《中國(guó)功夫》。

    (3)讓家長(zhǎng)熟悉規(guī)則。

    (二)活動(dòng)流程

    1、主持開幕

    負(fù)責(zé)人:吳x

    2、家長(zhǎng)舞蹈《中國(guó)功夫》

    3、主持人介紹內(nèi)容、活動(dòng)注意事項(xiàng)及游戲區(qū)

    1、陳x負(fù)責(zé)放音樂(lè)

    2、王x負(fù)責(zé)拍照

    3、李xx分發(fā)禮品

    4、各班請(qǐng)兩三位家長(zhǎng)在活動(dòng)中協(xié)助教師組織游戲及給游戲劵印章。

    獎(jiǎng)品:一二三等獎(jiǎng)為鉛筆

    108x2,鼓勵(lì)獎(jiǎng)橡皮

    居家親子運(yùn)動(dòng)比賽方案 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六

    為慶祝20xx年教師節(jié),同時(shí)活躍老師們身心、增進(jìn)友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業(yè)余生活,強(qiáng)化“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的.意識(shí),學(xué)校工會(huì)決定組織開展教職工趣味活動(dòng)。為保證此次活動(dòng)順利、有序?qū)嵤刂贫ū痉桨浮?/p>

    20xx年9月10日下午4:00―5:30

    勤學(xué)樓慎思樓中間空地

    本次活動(dòng)設(shè)飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

    彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)

    任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)

    活動(dòng)分組:分為語(yǔ)文組13人綜合組12與數(shù)學(xué)組7人

    1、垃圾入簍

    前期準(zhǔn)備:打印室廢棄紙若干垃圾簍3個(gè)

    比賽規(guī)則:三組排成三列隊(duì)(參賽隊(duì)員6人)

    獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

    2、拔河

    每隊(duì)11人,男女不限。

    比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊(duì)和b比賽,然后c隊(duì)和d隊(duì)比賽。ab隊(duì)贏的再和cd隊(duì)贏的比出第一、二名,ab隊(duì)輸?shù)暮蚦d隊(duì)輸?shù)脑俦瘸龅谌⑺拿?/p>

    獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

    每位教師可報(bào)個(gè)人項(xiàng)目2項(xiàng)。分別取前3名獎(jiǎng)勵(lì)。

    個(gè)人項(xiàng)目1:飛鏢。10環(huán)圓心靶,標(biāo)準(zhǔn)距離(靶心高度米,距離米)外投擲,投6鏢,取總環(huán)數(shù)成績(jī)和。

    個(gè)人項(xiàng)目2:轉(zhuǎn)呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的圈數(shù)總和作為成績(jī)計(jì)數(shù)。

    個(gè)人項(xiàng)目3:打“保齡球”。距離起點(diǎn)12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規(guī)定點(diǎn)打“保齡球”三次,看誰(shuí)擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,礦泉水瓶可重新擺放)。

    個(gè)人項(xiàng)目4:套圈。分別在距離起點(diǎn)2米、3米、4米的平衡線上擺放若個(gè)小標(biāo)志筒。每位運(yùn)動(dòng)員5次機(jī)會(huì),套中2米點(diǎn)上的標(biāo)志筒得2分,套中3米點(diǎn)上的標(biāo)志筒得3分,套中4米點(diǎn)上的標(biāo)志筒得5分,以積分多少判定名次。

    個(gè)人項(xiàng)目5:1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式,以在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。

    居家親子運(yùn)動(dòng)比賽方案 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七

    為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

    1、時(shí)間:20xx年12月9日9:00—xx:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    20xx年12月10日9:00—xx:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    20xx年12月xx日9:00—xx:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

    2、地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

    1、中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

    2、每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

    3、評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

    1、人員安排

    組長(zhǎng):黃芳副組長(zhǎng):龔玲華組員:各班教師及后勤人員

    2、做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

    (1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

    (2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

    (3)場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

    (4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。

    3、比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

    1、園長(zhǎng)致辭

    2、家長(zhǎng)代表講話

    3、親子游戲

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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的
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    篩料施工方案
    2023-08-09
    方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下
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    無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?
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    方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺?/div>
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    方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免
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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率俏医o大家
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的制定需要考慮
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