計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
月度工作計劃布置圖表 月度工作計劃篇一
1、市場分析,根據市場容量和個人能力,客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務:銷售額100萬元。
2、適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃,并定期與業務相關人員會議溝通,確保各專業負責人及時跟進。
3、注重績效管理,對績效計劃、績效執行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。
4、目標市場定位,區分大客戶與一般客戶,分別對待。加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。
5、不斷學習行業新知識,新產品,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務。并結識弱電各行業各檔次的優秀產品提供商,以備工程商需要時能及時作好項目配合,并可以和同行分享行業人脈和項目信息,達到多贏。
6、先友后單,與客戶發展良好的友誼,處處為客戶著想。把客戶當成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。
7、對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應客戶的承諾要及時兌現,講誠信不僅是經商之本,也是為人之本。
8、努力保持同事關系,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執行。
1、制定出月工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話,每周至少拜訪20位客戶,促使潛在客戶從量變到質變;上午重點電話回訪和預約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶;考慮北京市地廣人多,交通涌堵,預約時最好選擇客戶在相同或接近的地點。
2、見客戶之前要多了解客戶的主營業務和潛在需求,最好先了解決策人的個人愛好,準備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。
3、從招標網或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術和商務上的項目運作。
4、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,并標注重要未辦理事項。
5、填寫項目跟蹤表,根據項目進度:前期設計、投標、深化設計、備貨執行、驗收等跟進,并完成各階段工作。
6、前期設計的項目重點跟進,至少一周回訪一次客戶。必要時配合工程商做業主的工作,其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記,并及時跟進和回訪。
7、前期設計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設計,為工程商解決本專業的設計工作。
8、投標過程中,提前兩天整理好相應的商務文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯誤。
9、投標結束,及時回訪客戶,詢問投標結果,中標后主動要求深化設計,幫工程商承擔全部或部份設計工作,準備施工所需圖紙(設備安裝圖及管線圖)。
10、爭取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預付款,提前安排備貨,以最快的供應時間響應工程商的需求,爭取早日回款。
11、貨到現場,等工程安裝完設備,申請技術部安排調試人員到現場調試。
12、提前準備驗收文檔,驗收完成后及時收款,保證良好的資金周轉率。
定期組織同行舉辦沙龍會,增進彼此友誼,更好的交流。客戶、同行間雖然存在競爭,可也需要同行間互相學習和交流,本人也曾參加過類似的聚會,也詢問過客戶,都很愿意參加這樣的聚會,所以本人認為不存在矛盾,而且同行間除了工作還可以享受生活,讓沙龍成為生活的一部份,讓工作在更快樂的環境下進行。
月度工作計劃布置圖表 月度工作計劃篇二
以賣場營銷為核心,加大對商品庫存、商品價格的監管力度,做好“正月xx大型促銷”、“學生回潮營銷”、“商品換季調整”、“節后商品盤庫”四項重點工作。
2月份計劃完成銷售950萬元,與去年同期持平,11月計劃平均日銷售31.84萬元,11月全店計劃平均毛利率為12.75%。
1、2月份整體營銷計劃
本月營銷策略:以光棍節為中心開展營銷活動,抓好學生返校的生活用品的組織銷售,落實針織、服裝的換季工作。
光棍節營銷活動安排
(1)、活動時間:
11月10日——11月11日
(2)、活動主題:單身狂歡節,我們購購購
(3)、內容安排:
商品:本期共推出特價商品260種,亮點特賣商品不少于100種:一層食品60種,二層百貨40種。
報頭設計:單身狂歡節,我們購購購
海報設想:對開,1萬張。
活動1:“幸運大轉盤,賺、賺、賺”
時間:11月10日—11月11日
內容:在店外設立幸運大轉盤,設置5種獎品,購物滿80元的顧客即可參與一次,轉盤轉動一周以上有效,指針指向商品即為禮品。
5種獎品:
一等獎牛奶一箱
二等獎2升康師付橙汁
三等獎洗衣粉一袋
四等獎香皂一塊
五等獎小禮品一份
活動2:“猜燈謎、鬧花燈”
時間:11月11日
內容:開展相親活動
(4)、推出4個專柜促銷
月度工作計劃布置圖表 月度工作計劃篇三
管理工作任務必須遵循的第三個原則是,任務管理清單里的內容要不斷地更新。
任務管理清單要能使用,必須不斷地符合實際情況,不能現在用的內容還是當年的老黃歷。
很多人喜歡在任務后面加上一列用于表示任務的級別,比如不重要,不緊急,緊急不重要等等。
這看上去寫的清楚,但是執行起來很難。因為你還要做任務的時候進一步去識別哪個任務要先完成。這違背了第一關原則:簡單可執行。
因為人肉眼的習慣是從上往下去看,所以我的做法是把任務按重要程度從上到下依次排列好,排在前面的就是要先完成的,這樣在任務清單里一看就明白先要做哪個了。
為什么要對任務的優先級進行排序呢?不是哪個緊急做哪個嗎?
很多人沒有排列任務優先級的習慣,想起哪個就做哪個,一天下來看起來很忙,但是效率和成績卻很低。導致這種結果的原因就是沒有按優先級對任務進行排序。
劃重點:按優先級去完成任務的人,可以主動支配并優化自己的時間。只要優先級出現,這個人的行為就會遵循冪律分布的規律。
這是因為你為事情設定了優先級,對每一個問題響應的時間就會變得相當不均勻,有一些任務會在第一時間被執行,還有一些就會永遠往后推,甚至被無限期擱置起來。
這張圖片里是我每天如何安排任務的優先級的,這套方法也適合你去實踐。
如果把時間從不緊急到緊急畫成橫軸,,把事情從不重要到重要畫成縱軸。這樣就把整個空間劃分成四個象限了。這就是時間管理四象限方法。
我們分別來看下這4個象限。
第一象限是緊急而重要的事情,必須首先處理優先解決。例如重要的會議工作。
第二象限是事情在時間上不緊急,但是它對于我們有重要的影響。例如你學習某個新的技術,對于以后工作或者職業發展就是重要的。
我一般會把重要的任務放到上午去完成,因為上午大腦是最清醒的,而且是最高效的。比如編寫代碼,分析數據,寫書稿等,這些需要耗費腦細胞,必須單腦清醒才能高效完成。
第三象限包含的事情是那些緊急但不重要的事情,這些事情很緊急但并不重要。
我們要特別注意,這一象限的事情具有很大的欺騙性。很多人認識上有誤區,認為緊急的事情都顯得重要,實際上,像那些無所謂的電話、附和別人期望的事都并不重要。
例如領導要求你下班前給聯系下某個客戶的系統是否開發完。這個事情看起來緊急,但是不重要。所以你可以放到下午去完成,因為下午人的大腦沒有上午有效率。有的人把這樣的事情放到上午去完成,而占用了自己重要的事情,是得不償失的。
所以,你看到雖然同樣一家公司的同事,由于工作任務優先級安排的不合適,過幾年再看,有的人還繼續干著原來的工作,而有的人卻技術能力提升,實現職位晉升。
第四象限的事情大多是些瑣碎的雜事,沒有時間的緊迫性,沒有任何的重要性,比如工作里面反鎖的不重要的事情,你都可以安排到下午。
我自認為比周圍的人工作效率更高,工作質量也更高,是因為我一直把重要,不緊急的事情放到上午,因為這個時候單腦是最清醒的,效率也是最高的。其他亂七八糟不重要的事情放到下午去完成。
月度工作計劃布置圖表 月度工作計劃篇四
2、開展局辦公區域的“安全生產月”活動;
3、牽頭做好局系統“三大排查”工作;
4、做好汛期有關協調綜合工作;
5、做好綜合文字、信息宣傳、公文運轉等工作;
6、續修《x城市志水利卷》報送市方志辦;
7、做好移民信訪穩定、后期扶持等工作;
8、做好20xx年文件檔案資料歸檔工作;
10、牽頭做好局直系統二季度重點工作督查。
月度工作計劃布置圖表 月度工作計劃篇五
1、開展《紅黃藍綠》主題活動。在秋天迷人的季節里,讓孩子們運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花。在有趣的活動中,建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能。
2、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發現蔬菜原來時如此豐富多彩。
1、對幼兒進行安全防范教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學會照顧好自己。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內外環境的清潔。
1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等。
2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。
3、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。
4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。
5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。
6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。
1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,能告知樹葉的名稱。
月度工作計劃布置圖表 月度工作計劃篇六
我是一名教師,我問心無愧,有時候學生會覺得我比較嚴格,我的要求,學習要好,但是品質要更好。
暑假剛開始,我不能讓兩個月虛度。我也該有個計劃。在學校,每天總覺得很忙,白天上課,下午改作業,備第二天的課,查找有關的資料等等。放假了,空閑的時間相對多了,怎樣合理的安排也要認真的想想。
第一周,還是有復習的必要,雖然這次考試好差并不是很重要。
第二周,繼續練習我的鋼筆字。
第三周,讀一本好書,摘記并寫讀后感。
第四周,練習鋼筆字。
第五周,出去旅游。
第六周,找下學期的資料,先做點準備。
第七周,寫篇論文。
第八周,教師培訓,回學校準備。
以新課程理念為指導,以課堂教學改革為核心,以校本研修為依托,以培養研究型教師、多能型學生為宗旨,最終實現教學質量的全面發展。
教學態度——務實
教學思路——創新
教學效率——高效
教學業績——一流
(一)建設研究型團隊 培養魅力教師
1、深入開展“名師工作室”系列活動
充分利用校內名師資源,發揮名師的教育智慧,彰顯名師教學魅力,廣泛開展“名師工作室”研究活動。“數海探航”“語你同行”“漫步英文”名師工作室在原有成員的基礎上,繼續吸收更多的青年教師加入。真正把“名師工作室”打造成工作團隊、學習團隊、研究團隊。
2、持續促進骨干教師師徒幫帶工作 。
充分發揮省、市、區各級骨干教師示范引領作用。要將骨干教師的師徒幫帶工作持續、深入、務實地開展下去。通過多種形式讓師徒真正地互動起來,互相取長補短,實現教學相長。師徒要經常性互訪課堂,每周互相聽課不少于2節。
3、繼續實施青年教師培養工程
依據實驗二小青年教師梯隊培養計劃,學校將不遺余力的為青年師快速成長搭建平臺:鼓勵青年教師上研討課、觀摩課、示范課,推薦青年教師參加各種教育教學競賽活動,同時為其提供更多走出去學習的機會。以期盡快成為學科教學骨干。
4、繼續加強新教師跟蹤考核工作
新教師跟蹤考核工作要常抓不懈,循序漸進。同時新教師要自覺加強基礎知識及理論知識的學習,提高終身學習的自覺性。還應該積極主動地向有經驗的老教師學習。學校主管教學領導將經常走進新教師的課堂,對新教師的教學工作進行跟進式指導。想方設法縮短新教師的成長歷程,實現新教師教育教學能力的逐年提升。
(二)建設高效課堂 培養多能型學生
1、先學后教 培養學生自主學習能力
月度工作計劃布置圖表 月度工作計劃篇七
每個人都會在不同的時間段有一份自己的工作,有沒有計劃性地去完成自己每天的工作,還是成為工作的奴隸,這一根本性的問題,是決定你是否快速走向成功的前提。
有一部分人在工作中計劃性不強,隨遇而安。上班時來什么活就干什么,上級叫干什么就干什么,主動思考、主動去安排工作的意識。這種人可以成為一個優秀的執行者,但不能成為一個優秀的管理者或領導者,即使走向領導崗位,也做不出任何成績,很吃力,或做不好最后只能辭職離開公司。
另一部分人,其實很想當一個主管或領導,行動上卻總扮演一個奴隸的角色。計劃經常去制訂,沒有人打擾還算執行可以,一遇干擾就丟到腦后。領導的吩咐、上級的文件、同行的打擾、突發的事件,均可成為不完成計劃的借口,總為自己找出一個冠冕堂皇的理由,不知不覺中淪為工作的奴隸,還覺得忙忙碌碌、自我感覺良好,對得起自己的工資,甚至還希望老板給予你肯定。
要做好一份工作,必須合理規劃工作時間,或是要想成為一個優秀的管理者,一定要制定一份讓自己去執行的工作計劃。
1)工作計劃要詳細具體,不要說空話;計劃要可執行,自己一定能完成。如果制定的計劃根本沒把握完成,反而無用。
2)工作計劃要與公司的長期目標、個人的成長目標結合起來,不能與之脫節。計劃定出來后一定要嚴肅對待,在以后的工作中如果有任何的干擾,一定要始終執行下去。自己要從上班第一分鐘起,先查看計劃中的最重要的工作。對別人要你協作完成的工作,要先分輕重,對于可以不優先處理的工作,要學會說不,特別是對上司,上司臨時布置的工作與自己的工作計劃相互“打架”時,可以告訴上司自己正在處理的工作,可以請上司定奪。
3)注意工作計劃的及時總結與調整。沒有一成不變的計劃;但也不要調整過大,過于頻繁,否則會失去計劃的嚴肅性。按照自己的計劃去努力工作,每天讓計劃逐步得到落實,自己會逐步成為工作的主宰,時間久了,就能很好的掌控自己的工作時間,不會成為工作的奴隸。
總之,有效地利用好自己的工作時間,把每天或每月需要完成的工作制定一份短期或長期的工作計劃,然后自己每天一步一步去完成,每完成一個工作任務就注明ok,每天沒完成的工作在下班時再檢查一次,留在晚上加班時一定要完成。久而久之,你的工作效率就出來,不會再成為工作的奴隸,不用天天加晚班,加通宵了,這個時間你就成為時間的主人,就用很好的去有效、輕松地完成你的工作,同時也能得到上司重用。
月度工作計劃布置圖表 月度工作計劃篇八
將整個會場分為三個部分
1、表演區
2、后臺
3、觀眾席
ppt的地方,舞臺正上方可以拉出兩個條幅一為現科院就創委的條幅,另一為贊助商條幅;背景可以為贊助商的廣告圖,然后在上邊印上此次職規賽的一個主題{奮斗拼搏xx}(我給忘了),在背景幕布周圍可以搭放寫氣球和彩帶,而在幕布的右側可以用彩帶和彩紙做出一個奮斗者的模型(只有線條的,貼在背景上)。投影儀可以放在舞臺的正左側,在中間靠右與奮斗者模型偏左的地方放一張講桌供選手演講和答辯時使用。在講臺左右各方一盆鮮花或者綠色植物,使場景不單一。
種準備工作。后臺的主要作用有四點,音響師調音、主持人下場休息區、選手準備區、操控電腦的地方。這里可以擺放若干張椅子和幾張桌子,提供方便。
需要物品:
1、c座講臺塊若干
2、桌椅成套四套
3、講臺一個紅地毯一塊
4、幕布兩個(備用一個)
5、氣球、彩帶若干
6、紙杯、壺若干
7、會場投影燈光設備
8、大型幕布一塊
9、賓客牌若干
10、文具紙張簿冊材料等若干