在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園文藝匯演主持詞開場白通用一
經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務(wù)，收到了良好的效果。這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊精神。
這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。如八年級的賀淑芳，七年級的楊樂、周涵，六年級的郝蕭雯、賈冰雪、王欣冉等，他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，是我校難得的人才。這次活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。收集了大量的錄像、圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學(xué)校設(shè)多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持
為確保活動成功，張德仁校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
3、教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，踴躍報名參加。選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。
4、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊的戰(zhàn)斗作用。
為保證演出如期舉行，我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在張校長的帶領(lǐng)下，和老師們一起，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準(zhǔn)時到達(dá)指定地點，她們在王言言老師的統(tǒng)一指揮下，迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準(zhǔn)備，為舞臺表演增添了效果。
演出之前，音響組在趙匯山主任的帶領(lǐng)下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
1、教師的節(jié)目單一
在這次文藝匯演中，學(xué)生的節(jié)目多樣，教師的節(jié)目比較單一，不能占據(jù)主導(dǎo)地位。今后應(yīng)加以改進(jìn)。
2、音響效果不夠理想，有待于整改。
3、活動中對學(xué)生管理還有疏漏的地方，需要進(jìn)一步探究方法。
總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。
校園文藝匯演主持詞開場白通用二
a：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場]
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
b：親愛的同學(xué)們：
（合）大家下午好！
a：伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
b：伴隨著點點滴滴的汗水。
c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
d：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過20xx的長廊。
a：今天我們歡聚一堂。
b：今天我們盛裝相會。
c：暫時放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)。
d：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡。
a：附中20xx年元旦聯(lián)歡會。
（合）現(xiàn)在開始
1、熱情的激調(diào)、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七（6）班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種。種壞習(xí)慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八（2）班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚(yáng)清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請欣賞八（12）班、的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個“群星璀璨”的時代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。
5、中華大地，風(fēng)光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點。
6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根，這一“校園名言”早已學(xué)儒皆知，沒有一個學(xué)生不被分?jǐn)?shù)搞得焦頭爛額，這不，那邊，四位正在接受期中考試后暴風(fēng)雨的洗禮……，請欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之后》
7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊(yùn)育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九（3）班的“中國武術(shù)”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！
9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實我們應(yīng)該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，下面由九（7）班、為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標(biāo)舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七（11）班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九（12）地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿(mào)易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學(xué)好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機(jī)會，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯(lián)歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八（9）班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九（10）班同學(xué)的笛子獨奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發(fā)音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內(nèi)的聲帶。有一副對聯(lián)描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學(xué)仿佛一個，前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八（3）班、的雙簧《生活悲喜劇》之后，您一定會會對雙簧有了更進(jìn)一步了解，有請……
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九（9）合唱的《精忠報國》，去領(lǐng)略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）和合說的相聲《慣常》，下面請大家欣賞。
18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風(fēng)采們：掌聲請出xx老師和她的京劇《蘇三起解》。
19—21、接下來有請（周老師———鄒老師———趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍(lán)天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九（17）班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xxq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風(fēng)歡快，具有較強(qiáng)的節(jié)奏感，相信七（15）的演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八（14）班同學(xué)帶來的小品《過年》。
25、學(xué)生會干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學(xué)會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質(zhì)。學(xué)會感恩吧！它會給你帶來好運(yùn)！下面，請欣賞七（10）七（15）班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕：
a：傾聽著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。
b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
c：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
d：我們共同迎接充滿希望的20xx。
a：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
b：向往明天，因為那里是希望的田野。
c：向往明天，因為那里是春天的家園。
d：向往明天，因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方。
a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈欤瑸楦街忻篮玫拿魈旃餐璩伞?/p>
c：附中20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
（合）同學(xué)們再見！
校園文藝匯演主持詞開場白通用三
p：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
t：各位來賓，
c：敬愛的老師
v：親愛的同學(xué)們，大家
（合） ：晚上好！
p：年華似水，我們見證鳳凰樹花開花落，一路走來，多少過往化作美麗的故事。
t：時光如梭，我們親歷綠瓦樓斗轉(zhuǎn)星移，聚焦今朝，你我又站在了嶄新的起點。
c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向夢想走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在四季更迭中欣然等待。
v：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向藝術(shù)走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷
p：藝術(shù)節(jié)的號角早已在耳邊回響，
t：希望的種子早已開始破土發(fā)芽，
c：青春在這里飛揚(yáng)，歷史的鐘聲早已敲響，
v：高中生活也悄然拉開帷幕，夢想從這里起航。
p：今晚,我們歡聚一堂，共同分享莞府的過往
t：今晚,我們盡放光芒，共度激情飛揚(yáng)的夜晚
c：今晚，我們攜手與共，一同歡慶難得的相逢。
v：今晚，我們揚(yáng)帆起航，攜手譜寫青春的華章。
pt：讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，一起走進(jìn)愛的世界。
cv：讓我們把青春的思想表達(dá)，一起融入樂的海洋
p：在這個特殊的夜晚，我們還有幸請到了關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是
p：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。
p：今夜，讓我們唱響未來，
t：共同奏響莞邑學(xué)府的華彩樂章。
c：看，繁星滿天，那是尖葉杜英最絢麗的色彩。
v：聽，金鐘朗朗，這是高中生活最動人的旋律。
p：我宣布 第25屆東莞中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝晚會 （合）：現(xiàn)在開始！
1《那時候的我們》
v:納蘭說：“好景只如絲，惟許有情知”，帶著一股空空的落寞。柳永說：“良辰好景虛設(shè)，風(fēng)情無人說。”同樣是一種寂寥。在這靜聽花開花落，坐看云舒云卷的日子里，鳳凰花香是否勾起你在莞中的回憶，下一個節(jié)目。
2：《鋼琴獨奏》
t:
3《小品》
c：vincent，你知道嗎？彩排前我的母親還送來悉心的問候，只因一點瑣事，雖然我們發(fā)生了一點爭執(zhí)，但最終我還是聽從我母親的話，增添了衣服，倍感溫馨。
v：是啊，在我們漫長的人生旅途中，會遇到各種各樣的“戰(zhàn)爭”，只有在父母的戰(zhàn)爭中，我們永遠(yuǎn)是贏家。不是因為我們有多強(qiáng)大，只是因為父母心中對我們有太多的愛和不舍。 c:唯有穿上母親親手編織的毛衣，才越發(fā)懂得“慈母手中線，游子身上衣“的辛勞？
v:唯有離家越遠(yuǎn)，才越發(fā)體會到“誰言寸草心，報得三春暉“的感嘆。
c：下面，就讓話劇社同學(xué)的《母愛》
4《小組唱》
p：我們學(xué)校的綜合樓掩映在意境幽美的荔苑里，每每路過，我總是能聽到從音樂教室里傳來的同學(xué)們的歌聲。我記得我的音樂老師曾經(jīng)說過，不管你的聲音條件怎么樣，只要唱出自己的心聲，就是唱出最美的天籟！掌聲請出合唱興趣小組的同學(xué)！
5《珍貴的掛歷》
p: 啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩 c:哎，怎么了雯琪？怎么突然唱起這首歌來了？
p:哦，剛剛看著臺上臺下的老師們，想起平日里他們教導(dǎo)我們的辛苦，不禁有感而發(fā)，想借這個舞臺表達(dá)我對老師們的感激之情。
c：嗯，說得真好。不過，若是要說感謝“老師”，恐怕連我都要一同感謝進(jìn)去呢！
p：咦，為什么？
c：因為呀，平日里我身邊的同學(xué)們都說像一位幼兒園老師，有著調(diào)皮的嚴(yán)肅啊。
p：呦，陳老師好啊！
c：哈哈，同學(xué)，你這是在暗示你是一個幼兒園小朋友嗎？ p：（哭笑不得的表情）
c：（拍拍p的肩膀）好了好了，我們就別再這耍嘴皮子了，
話劇社的同學(xué)們可等不及了。
p：下面請欣賞由話劇社同學(xué)帶來的話劇《珍貴的掛歷》，掌聲有請！
6《時裝秀》
t：有那么一些人，他們是青春活潑的使者
v: 有那么一些人，他們是激情人生的象征
v：下面請欣賞《時裝秀》
7《十大歌手串燒》
c:幼兒園里睡覺前，一首又一首的兒歌伴我們度過童年，幼稚的我們在同樣幼嫩的兒歌里茁壯成長。上了莞中，是一首有一首的軍歌拉開了我們高中生活的序幕。仍記得上幾個星期剛剛過去高一合唱比賽，一屆又一屆的莞中學(xué)子都曾在那個舞臺一展歌喉，感受著歌唱的魅力。同樣，一年又一年評選出的校園歌手，象征著我們一代又一代鳳凰樹下的青春。c:下面請欣賞，由校園歌手帶來的歌曲串燒。
8《教師jazz》
p:
9《相聲：文科理科》
t：到了高二，我們所有的人都要經(jīng)歷文理分科的選擇，我在現(xiàn)場找到了一位理科男生，首先來請你談一談選擇理科之后學(xué)習(xí)生活的變化吧。
（……）
t：同學(xué)們知道和理科男相對的一個群體叫什么嗎？沒錯，是文科女。這位同學(xué)，在你眼中的文科女是什么樣的？ （……）
p：誒誒，嘉立你先別著急，我們文科女是什么樣的自然是要自己說了才準(zhǔn)確嘛，我來問一下在場的文科女們，我們是不是剛剛那個理科男口中的樣子啊？
（……）
p：我也在現(xiàn)場找到了一位選擇文科的女生，請你談一談，理科男在文科女眼中的印象吧。
（……）
p：雖然我們對于未來的選擇不一樣，但是我們都是生活在一個校園里的好同學(xué)，請同學(xué)們拭目以待接下來的相聲，聽一聽他們對文科理科的理解，掌聲有請！
10《追夢》
還記得小時候，學(xué)校舉辦興趣班，愛湊熱鬧的我陸陸續(xù)續(xù)參加過許多，但無一不半途而廢。但幸運(yùn)的是，我最終發(fā)現(xiàn)了自己的興趣是主持，并且現(xiàn)在仍熱愛著，堅持著。仿
佛我們的成長就是不斷放棄又再次堅持的過程。在我看來，能找到自己的興趣并仍堅持，本身就是一份上帝的眷顧。而在我們學(xué)校，就有這么一群幸運(yùn)兒，她們熱愛舞蹈，用妙曼的舞姿演繹夢想的力量。請欣賞由學(xué)校舞蹈隊帶來的舞蹈《追夢》
11《亡靈序曲》
v:黑暗是屬于亡靈的；
我們行走于黑暗之中。
亡靈是亡者的新生；
我們以死亡詮釋生命。
v:這首熟悉的詩，是否讓你回響起那激昂的旋律。 v:下面請欣賞器樂表演《亡靈序曲》。
12《茉莉花》
t:聽罷金屬樂的心跳，那澎湃動人的節(jié)奏震撼人心，無愧于世界動人的節(jié)奏震撼人心，無愧于世界月壇的頂級翹楚。而第一首在世界舞臺上演奏的中國民歌，便是江南小調(diào)《茉莉花》。它代表著中國的聲音，蘊(yùn)含著謙謙君子的風(fēng)范和江南女子的溫婉。下面就讓我們跟隨著舞者婀娜的身姿，感受茉莉花的圣潔，回首江南水鄉(xiāng)那意境悠長的古典美。
13《劇情舞》
t:容蔚，你有沒有上過我們學(xué)生電視臺stv節(jié)目呢? c:有啊，不過我倒經(jīng)常在電視臺的節(jié)目里見到你，上節(jié)目感覺怎么樣？
t:學(xué)校在社團(tuán)方面非常支持我們，不僅提供的器材專業(yè)，還給電視臺的同學(xué)提供了指導(dǎo)，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，不論是體育場，教學(xué)樓還是鳳凰樹，都被收進(jìn)了同學(xué)們的攝像頭里。 c:這么有趣？嘉立，下次可不可以讓我上stv的節(jié)目啊? t:這個不用擔(dān)心，只要你有想要展現(xiàn)自己的愿望，鏡頭隨時會隨時對準(zhǔn)你你！
c:接下來就讓我們掌聲請出一個熱愛街舞的小女孩用舞蹈講述自己的故事。
14《開場舞》
p：vincent，這一屆體育節(jié)的開幕式表演不知道你有沒有參加？
v：沒有，我是班里的攝影師。
p：哦，但是我作為我們班的表演人員，有一些班級的節(jié)目都錯過了。
v：其實能夠參與表演也是一次很難得的機(jī)會，錯過了也沒有關(guān)系，今天我們的同學(xué)們集齊了體育節(jié)開幕式各班的
精華，為我們帶來一支激情勁爆的舞！
p：一聽就讓人激動不已啊，還等什么，趕快看看吧！
結(jié)束語
p：今夜，美妙的音符在律動
t：今夜，我們讓青春盡情的綻放
c：今夜，激情的火焰在燃燒
v：今夜，我們讓夢想自由的飛翔
pt：今夜，鳳凰樹的脈搏在延續(xù)
vc：今夜，莘莘學(xué)子的風(fēng)采在飛揚(yáng)
p：激昂的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
t：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
c：告別今天，我們將迎來東升的旭日，站在嶄新的起點，
v：展望明日，我們將走進(jìn)收獲的季節(jié)，鑄就青春的風(fēng)景線。
p：來吧，我親愛的朋友們，
t：讓我們放飛青春，飛灑汗水，
c：共同期待莞邑學(xué)府不斷進(jìn)步，永創(chuàng)輝煌。
v：請允許我宣布，東莞中學(xué)第25屆藝術(shù)節(jié)文藝晚會—— 合：到此結(jié)束
p：感謝所有老師和同學(xué)的光臨，祝大家晚安!
校園文藝匯演主持詞開場白通用四
師女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
生男：敬愛的老師，親愛的'同學(xué)們。
合：大家上午好！
師男：今天的風(fēng)兒格外清新，
生女：今天的舞臺格外絢麗，
生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。
師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光：
師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國共產(chǎn)黨建黨100年，斗湖堤小學(xué)建校60年的特殊年份里，在六一國際兒童節(jié)這個特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國的繁榮昌盛，祝福學(xué)校桃李天下，祝福同學(xué)們節(jié)日快樂。
師女：下面，我宣布，斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現(xiàn)在開始。
女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的行列。接下來，將舉行一年級新隊員入隊儀式。出隊旗。讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。(音樂起)
女：（新隊員站好以后）老隊員入場。有請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮，禮畢。老隊員退場，新隊員向后轉(zhuǎn)。
女：接下來，請少先隊輔導(dǎo)員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。
對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們用掌聲祝賀他們。三、（退隊旗，全校高唱少年先鋒隊隊歌，領(lǐng)唱：43班。）
女：我們掌聲歡送新隊員退場。
一直以來，學(xué)校秉承“樂學(xué)教育浸潤孩子一生”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)“樂群、健體、勤學(xué)、善思”的樂讀之生。在這過程中，家長的支持一直是斗湖堤小學(xué)前行的動力。接下來，請大家用熱烈的掌聲歡迎家長代表上臺講話。
女：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長進(jìn)行節(jié)日的致辭。
謝謝陳校長熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個孩子都感受到了陳校長對我們的殷殷期盼和拳拳愛心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長和家長代表表達(dá)我們的敬意和謝意！
1、師（女）：中華的戲曲源遠(yuǎn)流長，她穿越斑斕舞臺，縱橫古今時空，瞧,他們來了!男（生）：請欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。
2、女生：讀萬卷書，行萬里路。不好好讀書，就沒有出路。看看不讀書的人會鬧出什么笑話。請欣賞六（3）班的相聲《讀書好》。
3、女生：可愛自信小model，精致時尚國潮風(fēng)，請欣賞一（7）班小朋友帶來的中國風(fēng)元素與時下潮流的視覺享受--《國潮風(fēng)韻》。
4、女生：踏著春天的鼓點，我們走進(jìn)紅色的五月，我們是健康快樂的陽光男孩和陽光女孩。生（男）：請欣賞三（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《陽光男孩，陽光女孩》。
5、當(dāng)?shù)谝幻骢r艷的五星紅旗在天安門城樓前升起，紅色，是令人激動的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強(qiáng)的顏色。掌聲有請五（2）班的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《我喜歡紅色》。
6、生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國共命運(yùn)，我和我的祖國心連心，我和我的祖國，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國共產(chǎn)黨建黨100周年，我和我的祖國，有太多的話要訴說。
師（男）：請欣賞二（1）班帶來的歌舞《我和我的祖國》
7、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲，會有怎樣精彩的演繹呢，接下來請欣賞器樂社團(tuán)帶來的葫蘆絲演奏，
8、師（女）：國潮復(fù)興，心潮澎湃。堅定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風(fēng)采。生（女）：請欣賞一年級小朋友帶來的中國風(fēng)元素與時下潮流的視覺享受--《炫酷國潮風(fēng)》。
9、輕輕打開地圖,我第一眼看到了彩色的中國，祖國的大地，姹紫嫣紅。請欣賞五（1）班同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國》，掌聲有請！
10、生（女）：接下來請欣賞二（2）班的家長和寶貝們帶來的《媽媽寶貝》，有請。
師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色，他們步履匆匆地回家。舞臺上，孩子們每一個整齊劃一的動作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜鄣母蹫常麄優(yōu)閷W(xué)生營造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節(jié)“十佳指導(dǎo)教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺領(lǐng)獎。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽(yù)瓊、陳蓉。請柏禮軍校長、洪云書記、魏運(yùn)梅主席為獲獎教師頒獎。
11、六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的歡聲笑語，這里即將成為我們永遠(yuǎn)長不大的記憶！下面請欣賞六(1)班表演的三句半《再見了，母校》。
12、畢業(yè)節(jié)目（投放心愿卡、贈書、贈言）
13、六年級學(xué)長們的心中都種下了一個夢想，小夢想一閃一閃在發(fā)光，心中的小夢想一天一天在成長，10,20年再回母校，再來追尋心中那最美的光，請欣賞四（1）班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。
14、一段歲月，一種激情。一首詩歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠(yuǎn)流長的中華文明，生生不息。請欣賞五（5）班詩朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！
15、生（男）：追逐夢想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們越要堅強(qiáng)，越要快樂向前沖。請欣賞三（1）班帶來的舞蹈《快樂向前》。
16、師（男）：新時代的好少年，上好每節(jié)課，珍惜每分鐘，匯聚點滴力量，為祖國爭光，為建黨100周年獻(xiàn)禮。生（女）：有請四（6）班學(xué)生傾情演唱：《祖國在我心中》。
17、生（女）：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花編織了一個個精彩的畫面。
生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
師（女）：鮮花開在春天里，彩云飄在藍(lán)天下，愛在祖國懷抱里，我們都是幸福的花朵。
師（女）：時光荏苒，斗小已走過了60個春秋。60年風(fēng)雨歷程；60年披荊斬棘；60年的滄桑礪洗。
師（男）：展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為創(chuàng)品牌學(xué)校，向名校進(jìn)軍，斗小人正快馬揚(yáng)鞭，向前迅猛飛奔！
生（女）：我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它在校史上書寫了輝煌而燦爛的的一頁。
生（男）：親愛的同學(xué)們，伸出你的手，讓我們心手相牽,用五彩的畫筆描繪祖國更加燦爛的明天！
生（女）：親愛的同學(xué)們，揚(yáng)起你的帆，讓我們乘風(fēng)破浪
生（男）：用淵博的學(xué)識創(chuàng)造祖國更加美好的未來！
師（女）：斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們相約下一個藝術(shù)的盛會。
合：再見！
校園文藝匯演主持詞開場白通用五
時間過得很快，眨眼間已經(jīng)到換屆的時候，此時是我們總結(jié)過去、展望未來的最佳時刻。這一學(xué)期來，我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。我們回顧過去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，更是為下屆的工作奠定更好的基礎(chǔ)。這一學(xué)期文藝部所做的工作，總體說來還是比較勝利的。學(xué)校舉辦的各種活動中，我們文藝部的所有人，上到部長，下到干事都認(rèn)真用心地參與了院里的各項活動，做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會各部，不分彼此互相幫忙，聽從學(xué)生會的安排。有過勝利的喜悅，也有過失敗的經(jīng)歷。
文藝部招新人員的選取。文藝部招收新成員時思考了眾多因素以求吸納最大辦事效率的部員，有很多經(jīng)驗，個性是如下一點：平衡思考參與社團(tuán)活動的人員，過多者不吸納，最多社團(tuán)不要超過一個，原因如下：
1、有社團(tuán)工作經(jīng)驗的人在人脈上和活動經(jīng)驗上有著優(yōu)勢，便于日后工作的自覺性和預(yù)見性，提升了工作的效率，也為我系在日后工作上與其他組織建立良好的工作關(guān)系。
2、社團(tuán)活動過多者不吸納，此部分人員不能固定在一處，導(dǎo)致在系內(nèi)承辦活動時精力分散，大大降低了工作的效率和成果。
總的來說本學(xué)期，我們的工作還是比較勝利的，我們的所有活動都按計劃完成，并取得預(yù)期效果。在文藝部的一年多時間里，我深切地體會到了做一個學(xué)生干部的重要和不易，也深深地感受到了文藝工作的重要，文藝是現(xiàn)代生活極其重要的一部分，是用心健康和高雅的精神追求，是精神禮貌的主要部分，文藝工作的成效直接關(guān)系到我院同學(xué)的思想境界和精神追求，我們就應(yīng)更加重視文藝工作。
一、模擬聯(lián)合國大賽。此活動為我系的立項活動，并在全校范圍內(nèi)得到了大力支持，文藝部與學(xué)生會各部門相互配合，申請場地，場地布置等一系列前期準(zhǔn)備工作，使本次活動的順利舉辦發(fā)揮了用心的作用。
二、校園風(fēng)采月。校園風(fēng)采月的舉辦可謂是下半年全校比較有轟動效應(yīng)的一個“盛世活動”，我文藝部與七系八系一同參與校總會的項目競標(biāo)并獲得了勝利，承辦舉行了“校園風(fēng)采月——中英雙語綠之誦讀”，此項活動一
經(jīng)舉辦便獲得了全校同學(xué)的用心參與，從報名到正式比賽開始，先后有60名同學(xué)參與，獲得了全校同學(xué)的用心評價。
活動經(jīng)驗
一、不僅僅依靠自我，更要尋求多方努力。一個大型活動項目的舉辦單獨依靠自我的力量來勝利的完成是困難并且單調(diào)的，多方的努力能夠使活動更加流光溢彩大放光芒。風(fēng)采月的舉辦就是一個勝利的例子，我們系不僅僅靠自
身的力量贏得了比賽的承辦，更靠著其他院系的一同努力來使校園風(fēng)采月變成了空前的盛世活動。
二、通力合作，共創(chuàng)未來。模擬聯(lián)合國的勝利舉辦和風(fēng)采月的承辦更充分的說明了這一點，文藝部和其他部門心無芥蒂全力配合才使兩個大型活動取得了圓滿勝利。
校園文藝匯演主持詞開場白通用六
師女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
生男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
師男：今天的風(fēng)兒格外清新，
生女：今天的舞臺格外絢麗，
生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。
師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光：
師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國共產(chǎn)黨建黨100年，斗湖堤小學(xué)建校60年的特殊年份里，在六一國際兒童節(jié)這個特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國的繁榮昌盛，祝福學(xué)校桃李天下，祝福同學(xué)們節(jié)日快樂。
師女：下面，我宣布，斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現(xiàn)在開始。
女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的行列。接下來，將舉行一年級新隊員入隊儀式。出隊旗。讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。（音樂起）
女：（新隊員站好以后）老隊員入場。有請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮，禮畢。老隊員退場，新隊員向后轉(zhuǎn)。
女：接下來，請少先隊輔導(dǎo)員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。
對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們用掌聲祝賀他們。
女：我們掌聲歡送新隊員退場。
一直以來，學(xué)校秉承“樂學(xué)教育浸潤孩子一生”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)“樂群、健體、勤學(xué)、善思”的樂讀之生。在這過程中，家長的支持一直是斗湖堤小學(xué)前行的動力。接下來，請大家用熱烈的掌聲歡迎家長代表上臺講話。
女：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長進(jìn)行節(jié)日的致辭。
謝謝陳校長熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個孩子都感受到了陳校長對我們的殷殷期盼和拳拳愛心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長和家長代表表達(dá)我們的敬意和謝意！
1。師（女）：中華的戲曲源遠(yuǎn)流長，她穿越斑斕舞臺，縱橫古今時空，瞧，他們來了！男（生）：請欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。
2。女生：讀萬卷書，行萬里路。不好好讀書，就沒有出路。看看不讀書的人會鬧出什么笑話。請欣賞六（3）班的相聲《讀書好》。
3。女生：可愛自信小model，精致時尚國潮風(fēng)，請欣賞一（7）班小朋友帶來的中國風(fēng)元素與時下潮流的視覺享受——《國潮風(fēng)韻》。
4。女生：踏著春天的鼓點，我們走進(jìn)紅色的五月，我們是健康快樂的陽光男孩和陽光女孩。生（男）：請欣賞三（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《陽光男孩，陽光女孩》。
5。當(dāng)?shù)谝幻骢r艷的五星紅旗在天安門城樓前升起，紅色，是令人激動的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強(qiáng)的顏色。掌聲有請五（2）班的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《我喜歡紅色》。
6。生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國共命運(yùn)，我和我的祖國心連心，我和我的祖國，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國共產(chǎn)黨建黨100周年，我和我的祖國，有太多的話要訴說。
師（男）：請欣賞二（1）班帶來的歌舞《我和我的祖國》
7。 悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲，會有怎樣精彩的演繹呢，接下來請欣賞器樂社團(tuán)帶來的葫蘆絲演奏，
8。師（女）：國潮復(fù)興，心潮澎湃。堅定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風(fēng)采。生（女）：請欣賞一年級小朋友帶來的中國風(fēng)元素與時下潮流的視覺享受——《炫酷國潮風(fēng)》。
9。輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，祖國的大地，姹紫嫣紅。請欣賞五（1）班同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國》，掌聲有請！
10。生（女）：接下來請欣賞二（2）班的家長和寶貝們帶來的《媽媽寶貝》，有請。
師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色，他們步履匆匆地回家。舞臺上，孩子們每一個整齊劃一的動作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜鄣母蹫常麄優(yōu)閷W(xué)生營造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節(jié)“十佳指導(dǎo)教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺領(lǐng)獎。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽(yù)瓊、陳蓉。請柏禮軍校長、洪云書記、魏運(yùn)梅主席為獲獎教師頒獎。
11。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的歡聲笑語，這里即將成為我們永遠(yuǎn)長不大的記憶！下面請欣賞六（1）班表演的三句半《再見了，母校》。
12。畢業(yè)節(jié)目（投放心愿卡、贈書、贈言）
13。六年級學(xué)長們的心中都種下了一個夢想，小夢想一閃一閃在發(fā)光，心中的小夢想一天一天在成長，10，20年再回母校，再來追尋心中那最美的光，請欣賞四（1）班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。
14。一段歲月，一種激情。一首詩歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠(yuǎn)流長的中華文明，生生不息。請欣賞五（5）班詩朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！
15。生（男）：追逐夢想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們越要堅強(qiáng)，越要快樂向前沖。請欣賞三（1）班帶來的舞蹈《快樂向前》。
16。師（男）：新時代的好少年，上好每節(jié)課，珍惜每分鐘，匯聚點滴力量，為祖國爭光，為建黨100周年獻(xiàn)禮。生（女）：有請四（6）班學(xué)生傾情演唱：《祖國在我心中》。
17。生（女）：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花編織了一個個精彩的畫面。
生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
師（女）：鮮花開在春天里，彩云飄在藍(lán)天下，愛在祖國懷抱里，我們都是幸福的花朵。
師（女）：時光荏苒，斗小已走過了60個春秋。60年風(fēng)雨歷程；60年披荊斬棘；60年的滄桑礪洗。
師（男）：展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為創(chuàng)品牌學(xué)校，向名校進(jìn)軍，斗小人正快馬揚(yáng)鞭，向前迅猛飛奔！
生（女）：我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它在校史上書寫了輝煌而燦爛的的一頁。
生（男）：親愛的同學(xué)們，伸出你的手，讓我們心手相牽，用五彩的畫筆描繪祖國更加燦爛的明天！
生（女）：親愛的同學(xué)們，揚(yáng)起你的帆，讓我們乘風(fēng)破浪
生（男）：用淵博的學(xué)識創(chuàng)造祖國更加美好的未來！
師（女）：斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們相約下一個藝術(shù)的盛會。
合：再見！
校園文藝匯演主持詞開場白通用七
時間飛逝，眨眼間又過了一學(xué)期，在學(xué)生會這個無比寬闊的實踐舞臺上，我文藝部揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)。回顧這一學(xué)期的工作歷程，我們曾經(jīng)彷徨過，我們曾經(jīng)辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個月工作時間內(nèi)，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進(jìn)工作方法，革新工作模式，拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)校各方面活動的開展和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
本學(xué)期我們文藝部的所有人，上到部長，下到干事都認(rèn)真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會各部，不分彼此互相幫助，聽從團(tuán)學(xué)會的安排，盡了自己的一份力。這一學(xué)期來，我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，進(jìn)步很大，收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做總結(jié)如下:
一、部門職責(zé)
1、組織策劃學(xué)院各類文藝活動，協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會，增加同學(xué)們的課后生活豐富度。
2、負(fù)責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作，給他們展示自己才華的舞臺和機(jī)會
3、通過舉辦各類文藝活動，令同學(xué)們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力
4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織小型娛樂活動
5、與學(xué)院一些文藝社團(tuán)配合，組織舞會，開辦音樂活動如校園歌手大賽，豐富我院學(xué)生的校園生活
二、部門例會
1、兩周一次的學(xué)生會例會，全體成員基本準(zhǔn)時出席
2、部長交代的任務(wù)同學(xué)都會盡力完成。
三、部門內(nèi)部管理
1、配合學(xué)院年度工作計劃，搞好各項文藝活動，豐富了大家的課余生活，積累了經(jīng)驗。
2、加強(qiáng)與學(xué)生會各部及學(xué)院各類社團(tuán)的交流
3、積極協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)
4、每次學(xué)生會開本部門例會成員都盡數(shù)參加，如果有事也能提前向部長請假
5、加強(qiáng)了與其他各部的交流，營造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，以便于各項工作的開展
6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗，實事求是，以積極向上的工作態(tài)度面對新的問題，迎接新的挑戰(zhàn)
四、舉辦大型活動
1、校園歌手大賽
舉辦本次活動的目的：為學(xué)校注入了新的活力與生機(jī)，并讓同學(xué)們有個展現(xiàn)自我的舞臺，從中發(fā)掘人才，而且通過這次活動，加強(qiáng)了新生與老生的合作交流，也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面。
1)配合老師，制定出一個詳細(xì)的方案
2)請示領(lǐng)導(dǎo)意見，及時作出修改
3)通知每項工作負(fù)責(zé)人，在規(guī)定時間做好自己的工作，比如活動會場的現(xiàn)場安排
4)活動過程的完整性
五、其他活動
1、比如其他部門舉辦的t恤繪畫大賽、
2、還有由環(huán)境學(xué)院舉辦的最主角甄選。