無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
致敬英雄小學生詩朗誦稿篇一
英雄，是敢于逆流而上的人。
——題記
虎門海灘依舊濁浪滾滾，海口炮臺早已銹跡斑斑。這里的一切既平凡而又不平凡。它們平凡于它們的老舊，不凡于它們見證了一位英雄的誕生。
1839年6月3日，一位英姿煥發的滿清大臣正指揮著一群工人成箱地搬運貨物。幾小時后，貨物被集中擱放到虎門海灘，接著一聲令下，貨物與生石灰被一起拋入汪洋大海，蒸騰的熱氣籠罩在海灘上空，岸上的人們高聲歡呼，慶祝著勝利。
這就是歷史上著名的虎門銷煙，這位大臣就是民族英雄林則徐。
滿清末期的中國，像是一座搖搖欲墜的高樓，氣數已盡，只差一記重擊讓它轟然倒塌。而xxx的流入無疑就是一記重拳。剛剛完成工業革命的英國急于打開中國大門，卻陷入貿易逆差。情急之下，英國人開始了卑鄙的xxx貿易。果然，xxx嚴重摧殘了中國人的體質，中國的自然經濟已無法維持下去，洋貨也找到了傾銷口，中國的白銀開始急劇外流。
看著眼前的一切，時任欽差大臣的林則徐心急如焚，視國家危亡如生命的他決意禁煙。他想盡各種銷毀xxx的方法：土埋，水淹最后他發現水化法最有效。這一方法讓前來參觀的各界人士大開眼界。同時，他還做禁煙丸，封煙館，懲治販煙英商。一系列行動有效遏制了xxx的傳播。
終于，高潮到了。林則徐于當年六月將繳獲的xxx在虎門海灘集中銷毀。這一壯舉，在中華歷史上可謂震古爍今。這彰示了中華民族面對壓迫永不屈服的民族精神，林則徐也成為了不折不扣的民族英雄！
可惜好景不長。英國借此發動xxx戰爭，林則徐也因此被流放。這個被林則徐傾盡全力來維護的滿清帝國最終也沒能保護他。1850年，林則徐在普寧病逝。
有人說好人不長命，壞人活千年，其實不然。在歷史的逆流中，林則徐活著是巨人，死了是豐碑，民族精神便是他的鍍金外罩，不泯，不滅。
致敬英雄小學生詩朗誦稿篇二
我那“不負責任”的爸爸媽媽，在大年初一和我吃了頓團圓飯后，初二就把我一個人扔在家里，奔赴了抗擊疫情的第一線。
爸爸是駐村第一書記、媽媽是政府一線抗疫人員，每天早出晚歸，盡全力地控制著病毒的傳播、蔓延，有時候中午也顧不得回來給我做飯。一個人在家的日子，我只有孤單地聽網課、孤單地運動、孤單地打卡、孤單地啃著方便面。看著微信群里同學們和家長一起做美食的照片，看著自己手里零碎的方便面，我的眼淚都要流下來了。
中學生我身邊的抗疫戰士優秀作文精選
虎年伊始，疫情突至。面對疫情防控的嚴峻形勢，媽媽主動參與到社區卡點口值勤、入戶排查所在轄區疫情受困殘疾人、防疫知識宣傳等聯防聯控工作中，以實際行動為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。
從早上8時到晚上10時，您奔走在各個樓宇間，開展防疫宣傳、掌握人員動向、做好排查登記、避免人群聚集、上門測量體溫等工作；您協調附近的果蔬小鋪專門建立了一個“小小果蔬送貨群”，解決了轄區居民的生活問題，減少大家的出行，降低了感染病毒的危險系數；針對轄區內排查出的需要自行在家隔離的人員，您還主動為他們采買食物及生活用品。
疫情面前，您舍小家，為大家，正是有了你們這些逆“毒”而上的 “逆行者”，為了守護一方平安，始終堅守在各自崗位上。因為有了你們，我們不再害怕。相信經歷了風雨，很快會迎來彩虹！
媽媽，您不逃避、不退縮，積極作為，勇于擔當，盡職盡責，我為您感到驕傲！
致敬英雄小學生詩朗誦稿篇三
大家好！今天，我演講的題目是《向英雄致敬》。
我向危難面前有勇氣逆行的英雄致敬。庚子年，疫情席卷中國大地，陰霾籠罩。84歲的鐘南山來了，醫護志愿者團隊來了，工人兄弟也來了……他們爭分奪秒，只為早日戰勝疫情。有人說，他們不過是普通人，盡職盡責，只是做了自己該做的事而已。我不敢茍同。因為，并不是所有人都有勇氣選擇出現在最危險的地方，并不是所有人都有選擇面對犧牲的勇氣。
我向面對榮譽淡然處之的英雄致敬。“風雅先生”葉嘉瑩，捐出3500多萬的稿費支持中華優秀傳統文化的研究；榮獲“感動中國”的快遞員汪勇可謂家喻戶曉，如今他仍在自己的崗位上服務著千家萬戶；“諾獎＂得主屠呦呦，放下會人耀眼的光環，繼續扎根于中醫藥研究，探索更多的可能……又有人說，他們都是裝的，金錢、榮譽哪個不愛？我強烈反對！面對名利，他們沒有迷失，沒有貪圖安逸，他們的心中裝著國家和百姓，一顆赤了之心永不改變，令人動容。
一個沒有英雄的時代，注定是一個悲哀的時代；而一個擁有無數英雄，卻有各種“雜音＂的時代，更顯悲哀。
親愛的老師、同學們，英雄如星，照亮黑夜；英雄如火，點燃燎原；英雄如光，澤被一方！我們應如他們，志存高遠，腳踏實地，努力以青春之我，奮斗之我，為民族復興鋪路架橋！
向英雄致敬！向英雄學習！
我的演講結束，謝謝大家！
致敬英雄小學生詩朗誦稿篇四
在我們生活的地球上，病毒有很多很多種類，現在有一種病毒正在打擾同學們的寒假生活。今天，我們就來與這種病毒進行一次對話，聽一聽病毒是怎么的。
“病毒病毒，我們的祖國媽媽都做好了充分的應對，已經把我們保護的妥妥的.。哈哈，休想感染我們！”我毫無畏懼的說。
面對狡猾的病毒，雖然祖國媽媽已經把我們保護得妥妥的，可我們自己也要提高警惕保護好自己，這樣才能健健康康的為祖國媽媽服務。
我們一起加油哦！
致敬英雄小學生詩朗誦稿篇五
在世界上，有這么一種人，當別人已安然入睡時，他們正在與敵人浴血奮戰，站在生死的邊緣；當別人在吃喝玩樂時，他們正在與敵人牽斗智斗勇；當我們正過著舒適安穩的日子時，他們在冰天雪地下一絲不茍的訓練。沒錯，他們就是舍己為人、視死如歸的戰士，同時他們還有一個響亮的名稱——英雄。
在四川涼山森林發生了火災，幾百名消防隊員前去滅火，可不料滅火過程中，火勢突然轉變方向，熊熊烈火往消防員身上撲，導致有30人不幸死亡，其中有一個80后，24個90后，2個00后，他們的人生才剛剛開始，本來可以和自己家人幸福的生活，卻為了守護祖國的森林資源而失去了自己的生命，他們的父母一個個都是悲痛欲絕，甚至食不下咽，寢不安息，白發人送黑發人。我們多么希望這只是愚人節的玩笑，可我們再也見不到這些偉大的英雄。
犧牲的隊員蔣飛飛，他最后發到朋友圈，不是和朋友在一起的歡聲笑語，不是和親人的團聚，而是奔撲火場的畫面。
犧牲的中隊長張浩，剛剛結婚不久，可最近的每一個動態顯示都是在任務途中。
在遇到災難時，所有人都是爭先恐后的逃難，唯獨他們永遠不會退縮，都是勇往直前，盡自己最大的努力維護人民財產，化解災難。
生與死對他們來說是一件很平常的事，他們從不把生死掛在嘴邊，卻一直在做著與生死較量的事情。
生活本來就不會一帆風順，眾生皆苦，沒人會被特別照顧，當你覺得活得自在開心幸福時，是因為背后有無數人替你擋下了生活的重擊。
或許我們暫時不會和他們一樣去熱血奮戰，但我們要努力學習，做一個對社會有用的人，為社會作出貢獻！
致敬英雄小學生詩朗誦稿篇六
大家好！
現在，xx省發生特大的洪水。山洪的爆發使x個無辜的人喪失了性命，失去了美好生活，失去了親人，離開了人間。（ ）
x月份以來，xx連續發暴雨，使河流、河壩產生了危險的水位使人們提心吊膽，雞犬不寧。我們要保護森林綠化。我們森林的一草一木，不要以為“留得青山在，不怕沒柴燒”這是不對的，如果人人都這樣，有了它，就可以防止這樣的災難——山洪。
這一年，xx遇上了洪災，使他們流離失所，使他們無法團聚，湖南的街道上，都是水，把房屋都淹沒了。可稱的上是“中國的威尼斯”。在街道上，船只到處可見，工作人員在船只上，打撈落水的人民，有些工作人員甚至獻出自己年輕的生命，但洪水沒有領情仍然不停的把危險拋到xx人民的身上。
為什么xx來臨了暴風雨，這么快被暴風雨淹沒了一條又一條的街道呢？一個村莊又一個村莊呢？那就是缺乏樹木，我想xx的人民應該一個月每個人種一棵樹，并經常去給他澆水，有蛀蟲要即時消滅以防蛀蟲大量繁殖而造成蟲害！
但是山洪地爆發也并不在于xx缺少樹木，也在于xx湖的排水口太小，水量太多由于無法排出，再加上暴風雨不斷的降臨，把防水堤都沖跨了。
廣大的農民們、叔叔、阿姨們，讓我們吸取他們遇上的山洪的教訓吧，警告吧，加強提高防水堤的工作，才是正確的抗洪方法，有效的措施！
謝謝大家！
致敬英雄小學生詩朗誦稿篇七
大家好!今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄，一個多么威風的詞語呀!我心目中的英雄就是那個幫助我的同學。是他在我每次遇到困難時幫助我，幫我解決一切困難，他就是我的好同學：尚軒!
尚軒是一個樂于助人的孩子。有一次放學，天陰著臉，就像鬧脾氣的小娃娃，馬上就要大哭似的。于是，我背起書包，飛快地向家的方向跑去，但是沒等我跑回家，天就下起了蒙蒙細雨。可是轉眼間，就變成了傾盆大雨。于是，我跑得更加努力了。不料，我腳下有一個垃圾袋，一下子讓我摔了一跤，我痛得差點起不來。就在這時，我聽見有人在高喊我的名字。我轉身一看，原來是尚軒。他幫我打著傘，扶著我一步一步地向家走去。雖然這時天氣很冷，但我的心里卻是溫暖的。
尚軒還是個關心他人的孩子。記得那是四年級發生的一件事。一天放學，我準備拿著媽媽給我的三元錢去買文具。可是到了文具店門口，我一摸口袋，三元錢怎么不見了?我急的臉都紅了，都差點哭了出來。
正當這時，尚軒發現了，就問我：“你怎么了?沒事吧?”我哽咽地說：“媽媽早上給我的三元錢不見了。”他又是安慰我，把自己的三元錢給了我。
我懷著感激的心情，深深地注視著他。第二天早上到學校后驚訝地發現媽媽給我的三元錢在英語書里“睡大覺”呢!我拿著三元錢給了尚軒，又跟他說了事情的經過，我們都哈哈大笑了起來，真是虛驚一場啊!
尚軒，我的好同學，你永遠是我心中的英雄!
我的演講完畢，謝謝大家!
致敬英雄小學生詩朗誦稿篇八
早上好!
每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，我心中就會想起那些為祖國的繁榮昌盛和人民的生命財產安全而奮不顧身的英雄們。
就在20__年5月12日汶川大地震發生的一瞬間，德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護著4個學生。4個學生得救了，譚老師卻不幸遇難。
當救援人員搬開垮塌的映秀鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：張米亞老師跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
最早到達每一個重災區的人民子弟兵，“沒有路，肩膀就是通道”，沒有機械，就用雙手扒開生命的通道。哪里有危險、有生命的呼喚，哪里就有子弟兵;哪里有他們，哪里就有希望。
無數的“白衣天使”在危難時刻，隨著祖國和人民的召喚，母親吻別了甜睡的嬰兒，女兒瞞過了年邁的父母，丈夫告別了新婚的妻子，義無反顧奔向災區，幾天幾夜不眠不休，累昏了醒來繼續戰斗。頑強的堅守，踐行著救死扶傷的天職……這樣的英雄人物太多太多了。
在危難時刻，他們把生的希望留給他人，把危險留給自己，他們就是我心目中的英雄。
致敬英雄小學生詩朗誦稿篇九
大家好！
xx月xx日至xx日，我市境內普降特大暴雨。由于降雨強度大，匯流時間短，雨量集中，河水、溪流水位驟漲，引起山洪暴發、山體滑坡、公路塌方、水庫損毀、農田淹沒，交通、水利、通信、電力等基礎設施嚴重受損，全市共有x個鄉鎮x個村、居委會不同程度受災，特別是xx鄉遭特大暴雨襲擊，受到毀滅性損失，降雨量高達x毫米。此次洪災，全市受災人口達xx萬人，并有xx人因災死亡，損壞房屋x間、倒塌房屋x戶x間，此次洪災造成全市直接經濟損失達xx億元。
災情發生后，市委、市政府立即啟動抗洪搶險應急預案，積極采取措施開展抗洪救災各項工作；全市干部迅速投入到抗洪搶險第一線，積極開展抗災自救、恢復生產。由于此次洪災破壞性極大，防汛搶險物資非常短缺，災區群眾的日常生活和醫療衛生面臨諸多難題，救災資金緊缺給災區恢復生產、重建家園工作帶來較大的困難，亟需社會各界的關心和支持。
一方有難，八方支援。救死扶傷、扶危濟困、助人為樂，是中華民族的傳統美德，幫助和支持災區人民重建家園，是我們每個人的責任與義務。在此，市慈善會向全市各機關、企事業單位，向社會各界人士發出緊急倡議：讓我們立即行動起來，伸出真誠的援助之手，幫助受災群眾度過難關，重建災后家園。
能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。對所有的捐獻款物我們將專款專用，全部用于我市災后生產自救，對于捐款捐物名單數額我們將在市媒體宣傳公布，以示鳴謝！
謝謝大家！