演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
診改匯報(bào)演講稿篇一
大家好!
書，是知識(shí)的海洋，是人類智慧的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱耍易畲蟮膼酆帽闶强磿Ｄ且槐颈旧l(fā)著油墨芬芳的好書，就像一塊塊強(qiáng)勁有力的磁鐵，我一翻開書，仔細(xì)閱讀，就會(huì)被牢牢吸引住。
有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以我做到10點(diǎn)才做完。昨日，我在圖書館借了一本書――《三十六計(jì)》。大后天就得還了，今日不看，就不能看完了。我懇求媽媽再看一會(huì)兒。可媽媽卻堅(jiān)定地說：“不行!”“就一會(huì)兒嘛!”“你看看幾點(diǎn)了，還不快點(diǎn)上床睡覺!”唉!怎樣辦呢?對(duì)了，調(diào)虎離山。我纏住媽媽：“幫我去做豆?jié){!”“好!”耶!把媽媽支開了。
由于我愛看書，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我的閱讀本事也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也提高了，在語(yǔ)文課上，教師常常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽，聽了自我的作文，我心里樂滋滋的。
書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)。我愛看書，永遠(yuǎn)為它而狂!
診改匯報(bào)演講稿篇二
今天我給大家推薦一本書，是一本權(quán)威的探秘百科，名字叫《兇猛鯊魚探秘》，這本書的作者是美國(guó)著名少兒科普作家貝弗莉。
一開始，我是被這本書的封面給吸引住的——浩瀚的海洋中，一只兇猛的鯊魚張開血盆大口，撲向獵物，鋒利的牙齒讓人不寒而栗，看了就能感覺到海洋之王的兇猛和霸氣。
書中介紹了鯊魚的構(gòu)造、鯊魚的生活、鯊魚與人類。我知道了，鯊魚的內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，但大腦卻只占體重的1%;鯊魚比其他魚類壽命都要長(zhǎng)，一般可以活20______年以上，最長(zhǎng)的可以活70年;一般鯊魚是不會(huì)傷害人類，只要保持一定距離。
無(wú)論在深海還是在淺海，鯊魚都能以極高的精確度進(jìn)行捕獵，這都?xì)w功于它超一流的感官。鯊魚因此被稱為“超級(jí)感官明星”。你們知道為什么嗎?聽覺是鯊魚在遠(yuǎn)程捕食時(shí)的探測(cè)器，它耳朵隱藏在頭的內(nèi)部，卻能識(shí)別出在500米以外游動(dòng)的魚發(fā)出的聲音。除此之外，鯊魚還依賴其驚人的嗅覺進(jìn)行捕食。假如把一條檸檬鯊放進(jìn)一個(gè)很大的游泳池，僅幾滴血散發(fā)出的氣味也能被它覺察到。
書中還講了有關(guān)鯊魚的許多有趣的故事：性情貪婪的巴西達(dá)摩鯊，擅長(zhǎng)咬一口就跑的游擊戰(zhàn)術(shù)。因?yàn)榘臀鬟_(dá)摩鯊對(duì)電場(chǎng)十分敏感，所以像潛水艇的橡膠聲納罩、海底光纜這些設(shè)備都會(huì)留下巴西達(dá)摩鯊星星點(diǎn)點(diǎn)的圓形咬痕。
書中的內(nèi)容豐富精彩極了，同學(xué)們，你們還想了解，剛出生的鯊魚有多長(zhǎng)嗎?鯊魚如何與其他超級(jí)捕食者競(jìng)爭(zhēng)嗎?如何保護(hù)瀕臨滅絕的鯊魚嗎?來(lái)吧，到這本書里來(lái)吧!這里有豐富的知識(shí)、精美的圖片，這里是認(rèn)識(shí)科學(xué)的起點(diǎn)。學(xué)會(huì)了，看懂了，我們就向科學(xué)的道路邁進(jìn)了一步。
診改匯報(bào)演講稿篇三
大家好！
我是一名普通的職員，在教育崗位上從事著最普通繁瑣的工作。通過學(xué)習(xí)這篇文章，明白了工作中只有敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，干一行，愛一行，才能讓平凡的崗位變得熠熠生輝。借此機(jī)會(huì)，我想以“認(rèn)真工作每一天”為題，把我的工作向大家作一匯報(bào)。在政教處眾多的事務(wù)中，我主要負(fù)責(zé)高三年級(jí)的有關(guān)工作，以及值日班長(zhǎng)制度的實(shí)施，班干部培訓(xùn)等工作。
暑假開學(xué)后第一天，我把高三年級(jí)每個(gè)同學(xué)的個(gè)人基本情況制成表格，保證學(xué)校能夠在最短時(shí)間內(nèi)完成校方責(zé)任險(xiǎn)的入險(xiǎn)工作。緊接著就是學(xué)平險(xiǎn)的入險(xiǎn)工作，收費(fèi)、核實(shí)名單，每個(gè)班、每個(gè)人都得認(rèn)真仔細(xì)的核實(shí)，保證入平安險(xiǎn)的同學(xué)一旦出險(xiǎn)，都能得到賠付，確保不能在自己的工作環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤。
量化管理工作，是一件細(xì)小繁瑣需要耐心、細(xì)心的工作。宿舍管理員送到的反饋單，每天紀(jì)律反饋單3張，一周內(nèi)務(wù)反饋單16張，再加上保安和有關(guān)管理部門的反饋單，每周有48張。為了能夠在周一將量化管理反饋單及時(shí)張貼，我認(rèn)真仔細(xì)的將每個(gè)宿舍、每位違紀(jì)同學(xué)認(rèn)真核對(duì)，仔細(xì)注明班級(jí)，再謄寫在每周的量化管理反饋單上，然后根據(jù)各項(xiàng)得分，算出總分。最后，在每月初，根據(jù)上一個(gè)月每周各項(xiàng)得分算出月結(jié)，為班主任的班級(jí)管理和學(xué)校對(duì)班主任的評(píng)價(jià)提供公平、公正的依據(jù)。班主任老師為了加強(qiáng)班級(jí)管理，每天安排學(xué)生到政教處查看宿舍減分情況，每到課間，辦公室內(nèi)都是查分的同學(xué)，無(wú)形中我們?cè)黾恿撕芏嗟墓ぷ髁浚牵覀冋烫幍睦蠋煻际切δ樝嘤灰唤o同學(xué)們核對(duì)、解釋。
然后收齊。根據(jù)上級(jí)部門的要求，每位評(píng)出的貧困學(xué)生基本情況需要打成電子表格。幾百位同學(xué)的姓名、身份證號(hào)、家庭情況、個(gè)人情況，都要輸入電腦，經(jīng)常是坐在電腦前，一天就不知不覺的過去了。其中有一小部分同學(xué) ，總是不按要求填寫，我就需要再把這些同學(xué)叫到辦公室，問清楚，然后仔細(xì)的輸入。政教處的幾位老師都是這樣每天忙碌著，但是我們總是樂在其中，沒有抱怨，默默無(wú)聞的沉于這些不起眼的瑣事。
班干部培訓(xùn)工作，對(duì)于主管學(xué)生德育工作的政教處來(lái)說是一項(xiàng)重要的工作。只有提高每個(gè)班干部的個(gè)人修養(yǎng)、思想覺悟，增強(qiáng)學(xué)生干部的整體素質(zhì)和能力，才能使班級(jí)的秩序得到提高，以致于提高整個(gè)學(xué)校的學(xué)生紀(jì)律情況。最近這段時(shí)間我著手準(zhǔn)備了班干部培訓(xùn)方案，查找培訓(xùn)材料，在劉主任的指導(dǎo)下完成《平原一中班干部培訓(xùn)方案》。并成功的舉辦了 “平原一中首屆班干部培訓(xùn)——班長(zhǎng)培訓(xùn)專場(chǎng)”。
我是平原一中最普通的一員，從事著最繁瑣細(xì)小的工作，我認(rèn)為，只要懷著一顆感恩的心、一顆奉獻(xiàn)的心把這些事情干好了，也就不簡(jiǎn)單不平凡了。在以后的工作和生活中，我要時(shí)刻提醒自己：從我做起，事情不在于大小，而在于一種態(tài)度，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)待自己的工作，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，把工作做的更好。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
診改匯報(bào)演講稿篇四
大家好，我是六年級(jí)一班的李**。
我今天跟大家匯報(bào)的是《小河男孩》的讀書感受。
當(dāng)小河男孩哀求杰西陪他游進(jìn)大海時(shí)，杰西卻因?yàn)榉判牟幌律〉臓敔敚?dú)自一人游向大海。當(dāng)她停下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)游過了海堤的盡頭。好在她還有力氣游向岸邊。可是當(dāng)她回到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)院傳來(lái)了一個(gè)噩耗，杰西的爺爺去世了。這件事無(wú)疑讓大家很傷心，當(dāng)他們把爺爺火化成灰，準(zhǔn)備用于葬禮時(shí)杰西卻拿著爺爺?shù)墓腔夜蓿瑏?lái)到了瀑布上，將骨灰罐的骨灰倒入河中，然后跳入河中。
《小河男孩》中的杰西我喜歡，因?yàn)樗坏炯几叱€十分孝敬爺爺。在爺爺生前的一段時(shí)間里杰西一直在照顧爺爺。不管爺爺多么頑皮、多么爆操，杰西始終都不嫌棄，為了完成爺爺?shù)脑竿芪鞅阋行『幽泻?lái)給爺爺靈感，結(jié)果失敗了。但杰西還是用她的靈感完成了畫作。她那種品質(zhì)令我敬佩，所以我喜歡。
讀了這本書，我最大的感受是：生命與死亡的真諦，不在于煩惱，也不是煩惱，也不是傷心，而是美好的活著美好的死去，只有滲透生命短暫，才能追求精神無(wú)止境。
杰西的爺爺時(shí)間不多了，他最后的心愿是完成他的畫作《小河男孩》，他的孫女杰西為了完成親愛的爺爺最后的愿望，她們一家決定陪伴爺爺來(lái)到他的故鄉(xiāng)。以尋找靈感。巧的是，爺爺?shù)墓枢l(xiāng)里正好有一條小河，但可惜的是，直到爺爺拿不動(dòng)畫筆了，也沒有把畫作畫完。正當(dāng)杰西陷入絕望之時(shí)，她在河邊竟然遇到了“小河男孩”，他的出現(xiàn)使杰西看到了一絲希望。為了幫助杰西完成她爺爺?shù)漠嬜鳎『幽泻⒊３９膭?lì)杰西完成爺爺?shù)漠嬜鳌Ｗ罱K，杰西用自己的手代替爺爺?shù)氖郑藚s了爺爺最后的愿望。
這本書的作者蒂姆。鮑勃用河流這種生命的暗喻，表達(dá)它生命的開始與結(jié)束。在河流的途中，不是也會(huì)有一些石頭，樹枝擋住去路嗎？但是，河流不是也會(huì)順其自然地流過嗎？人生也是如此。難免都會(huì)遇到一些小煩惱，可是，如果你保持著一顆良好的心態(tài)，那么這個(gè)煩惱便會(huì)如煙般化解。這便是我最大的感受。
診改匯報(bào)演講稿篇五
大家好!
書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書，是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮;書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登至高無(wú)上的寶座。我為書狂。
記得有一次，我得到一本《魯濱遜漂流記》。這本書中精彩的故事令我流連忘返。我十分好奇魯濱遜是怎樣一個(gè)人在孤島上生存了數(shù)十年的。于是，我一頭扎進(jìn)書里。從早到晚，連媽媽三番五次叫我吃飯也沒聽見，這下子她生氣了，威脅我，如果我不吃飯，就再也別看書。為了我的寶貝書，我只能暫時(shí)敷衍她一下，答應(yīng)了她的要求。
小不忍則亂大謀嘛!那就僅有另尋他法了。啊!我腦袋里靈光一現(xiàn)：既然白天不能看就僅有晚上了。于是，晚上我在被窩里打著手電繼續(xù)在書中遨游，以至于在睡夢(mèng)中還與魯濱遜相會(huì)。
大概是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我在為文中故事吸引的同時(shí)，也被主人公的聰明深深折服。于是尚未明白事理的我也來(lái)了一次“竊讀行動(dòng)”。
我跑到一家書店，瞅準(zhǔn)了我最愛的《史前禮貌》隨手一抽，捧著它津津有味地看起來(lái)，一邊看還一邊啃著手指。看到關(guān)于恐龍滅絕原因的部分時(shí)，突然有一只大手揪住我的衣領(lǐng)，實(shí)實(shí)在在地嚇了我一跳。待我抬頭時(shí)，只看到一黑臉大漢，狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。原先是店長(zhǎng)。
這“黑臉大漢”厲聲斥責(zé)我：“你到底買不買書?不買就別擾人做生意!”我被這聲音嚇懵了，兩腿發(fā)軟，手也不停地顫抖，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。
那店主大概是看我這個(gè)小女孩，快哭出來(lái)了，怕我嚇跑他的顧客，便不耐煩地朝我擺擺手，繼續(xù)招呼客人去了。我則繼續(xù)如癡如醉地在書店度過了一整天，那些不愉快早早地被我拋在了“爪哇國(guó)”。
書，你是我人生中最完美的教師!
診改匯報(bào)演講稿篇六
演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿，如何通過演講匯報(bào)軍訓(xùn)的情況？下面本站小編整理了20xx軍訓(xùn)匯報(bào)演講稿，供你參考。
尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
軍訓(xùn)結(jié)束了，但同學(xué)們的激情沒有變。經(jīng)過我們這段時(shí)間的軍訓(xùn)，經(jīng)過同學(xué)們付出的努力，經(jīng)過教官們辛勤的勞動(dòng)，終于有了結(jié)果!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)，向與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光，為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)，總是說腰酸背痛，可一想到教官們那么辛苦，就更加努力了。當(dāng)我們第一次軍姿定性時(shí)，我的雙腿都站的幾乎沒有知覺了，脖子也酸酸的，低下頭，打算放棄。猛一抬頭，看見教官們忙碌的身影，聽見那沙啞的聲音，我心里想：就這么放棄嗎?教官們這么累，我們也應(yīng)該給教官一個(gè)滿意的答復(fù)呀!下定決心，一定要堅(jiān)持下去，再繼續(xù)加油，不能退縮!
在軍訓(xùn)中，同學(xué)們不僅被軍人們的堅(jiān)強(qiáng)意志力所感染，還體會(huì)到了只有堅(jiān)持不懈才能達(dá)到最好!這次軍訓(xùn)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們小學(xué)生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生影響。
軍人們無(wú)論刮風(fēng)下雨，絕不退縮，絕不氣餒，他們這種不怕苦的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他們?cè)谲娪?xùn)中的不畏困難，吃苦耐勞的精神感人至深，在今后的人生旅途中，我們需要這種精神，我們更期待這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，把這種精神帶入學(xué)習(xí)中，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的輝煌歷史譜寫新的樂章!
只要功夫下的深，鐵杵就能磨成針。我相信，在同學(xué)們的努力下，教官們的辛苦訓(xùn)練下，我們將向各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)交上一份滿意的答卷。最后，讓我們?nèi)w同學(xué)用熱烈的掌聲向訓(xùn)練我們的教官們表示感謝!
謝謝大家!
學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，看著兩條曬黑了的手臂，就能記起烈日下的汗水。汗水是帶著我的全部記憶，汗水揮散在空中，記憶永留在身體里。有太多，太多 的東西充實(shí)著我。在這幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的，每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾 天。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的別扭，糾正錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)是困難的，熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自 己每一寸的肌膚，不過努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)不僅僅是行為的操練，更是精神和思想上的磨礪。迎著刺眼的陽(yáng)光，每天都是相同的開始。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)室外還有另外一種生活， 讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨，讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要 不停的忍。這在不知不覺的強(qiáng)忍中潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘出來(lái)，到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的軍歌都是單調(diào)軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在軍歌中聽到的除了“原始的吼聲”外，就是歡笑聲。每一絲歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我 們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。軍訓(xùn)中我們要感謝的人很多，我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗;我們辛苦，教官比我們更辛 苦，是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子。我能清晰地記得教官在我們耳邊的口令聲。最后一天或許是時(shí)間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里，我 要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
當(dāng)然，最不能忘記的是我們的老師，十天里，無(wú)論是陽(yáng)光下，還是風(fēng)雨中，老師都如影隨形地跟隨著我們，鼓勵(lì)著我們。
山?jīng)]有懸崖峭壁，就不再險(xiǎn)峻;海沒有驚濤駭浪，就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨難，就不能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。感謝軍訓(xùn)給我們帶來(lái)的一切，那痛并快樂的每一刻我們都將銘記，它將成為我們一段難忘的回憶。
各位同學(xué)、老師們好：
我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都參加了軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們流了許多汗，可真是“直流汗，不流淚”啊!軍訓(xùn)過程雖然辛苦，但同學(xué)們沒有一個(gè)人喊累，這可真值得表?yè)P(yáng)!軍訓(xùn)雖然只有短短的一天半的時(shí)間，可就這短短的一天半的時(shí)間，他不僅磨練了我的意志，還鍛煉了我的耐力，讓我懂得堅(jiān)持方能成功。
同學(xué)們飽滿的精神面貌和教官們嚴(yán)肅而親切的面孔，給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)開始了，其中站軍姿是大家感覺最累的，站了一會(huì)便會(huì)覺得腰酸背痛，久了真有萬(wàn)箭穿心的感覺，是不是都想動(dòng)一下，但同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)。這讓我更加深刻體會(huì)到軍人們的毅力是有多頑強(qiáng)。我們只練習(xí)了向右看，向左看等軍人們的基本動(dòng)作，那“一二一”、“立正”、“稍息”的聲音，至今還任然在我的腦海里呈現(xiàn)。這次軍訓(xùn)都于我而言，早已不是單純的意義了，他將是我人生道路上一次寶貴經(jīng)歷。它是一種不可磨滅的力量，他將會(huì)支持著我，將會(huì)在我遇到困難、挫折時(shí)給我動(dòng)力讓我加油，永不放棄!相信這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)有的感受。
中午的驗(yàn)收，批著同學(xué)們的精神和自信，雷鋒叔叔有這樣一句話：“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起，才最有力量。”今天，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)在匯報(bào)時(shí)的那份團(tuán)結(jié)，那份用于拼搏的心，這是我才能真正體會(huì)到雷鋒叔叔所說的話的含義了。團(tuán)結(jié)就是力量!
同學(xué)們，軍訓(xùn)雖短暫但意義非凡，讓我們帶著我們的一天半的收獲，自信，毅力，堅(jiān)持和忍耐，乘著劍湖之舟揚(yáng)帆起航吧!
診改匯報(bào)演講稿篇七
著名哲學(xué)家培根曾說：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。人的天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己 “充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長(zhǎng)以堅(jiān)實(shí)的保證。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下讀書伴我成長(zhǎng)的故事。
讀書，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑。在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了成長(zhǎng)的喜悅！
讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。
美國(guó)著名作家弗格森說：“每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動(dòng)之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門。”教師的成長(zhǎng)之門只能由教師自己打開，別人是無(wú)能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長(zhǎng)之門，讓讀書伴我們走向人生發(fā)展的最高境界吧！
診改匯報(bào)演講稿篇八
大家好!
我叫xx，來(lái)自xx小學(xué)，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。
我最近剛剛讀完一本小說，名字叫《流螢谷》。講的是：一個(gè)叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場(chǎng)大病奪去了生命，媽媽為了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來(lái)到流螢谷，做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經(jīng)歷了各種磨難。艾羽用她的心感動(dòng)著螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下，艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。
在讀的過程中，我?guī)缀蹙桶炎约鹤兂闪税穑坪跏俏襾?lái)到了奇異的流螢谷，經(jīng)歷著各種困難！當(dāng)讀完整部小說時(shí)，我抱著書趴在桌子上哭了起來(lái)！為她們的友誼感動(dòng)，也為艾羽對(duì)父母的一片孝心感動(dòng)，也為他們對(duì)信念的鍥而不舍的精神而感動(dòng)！假想一下，在那種情況下，我會(huì)有她那么強(qiáng)大的內(nèi)心嗎？想想自己在練舞蹈時(shí)，有時(shí)覺著壓腿又疼又累，不想練；做作業(yè)碰到難題時(shí)，習(xí)慣的去找爸爸，媽媽幫助解決；在學(xué)校有時(shí)受點(diǎn)委屈，就掉眼淚——對(duì)比艾羽的堅(jiān)強(qiáng)，我慚愧萬(wàn)分！在對(duì)待父母，師長(zhǎng)，同學(xué)方面，我覺得做得不錯(cuò)！
有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當(dāng)然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常給小區(qū)的流浪貓和小狗帶去食物，我覺得他們是我的朋友，他們需要我的照顧！
讀完《流螢谷》，覺得自己長(zhǎng)大了！用心去感受世界，需要的不僅僅是善良，真誠(chéng)，更需要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，持之以恒。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難，我會(huì)向艾羽學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，通過自己的努力去克服困難，使自己成為一名自信，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立和充滿愛心的女孩！我的演講完畢。
謝謝大家！
診改匯報(bào)演講稿篇九
你們好！
告別甲子歡騰，開啟虎年征程，怎能不讓處于這片白山黑水間的沾河兒女歡欣鼓舞、豪情滿懷呢？今天，又欣逢盛事，迎來(lái)了全體女同胞共同的節(jié)日―――“三八”國(guó)際婦女節(jié)，一大批優(yōu)秀女工楷模接受黨委林業(yè)局、局工會(huì)的褒獎(jiǎng)，真可謂人逢盛世精神爽，春到中華景色新。此時(shí)此刻，作為被表彰的代表，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，我深知，我代表的不是我個(gè)人，而是林業(yè)局所有在本職崗位上默默奉獻(xiàn)著青春和汗水的女職工，在此，我代表姐妹們向關(guān)心我們女工工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的感謝，并向女同胞們說一聲節(jié)日快樂！
借此機(jī)會(huì)，我向在座的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下工作，并和同胞們交交心、說說心里話。
九六年畢業(yè)后，我一直從事記者工作，一干就是xx年的時(shí)間，從廣播局到宣傳部，從電視記者到黑龍江林業(yè)報(bào)駐沾河記者站駐站記者，4000多個(gè)日子就這樣忙忙碌碌地一晃過來(lái)了。正如著名記者范長(zhǎng)江所說：“記者是一份早起的職業(yè)，當(dāng)你在閑暇之余讀報(bào)看新聞時(shí)，你或許很難想像記者為此付出的努力，而這份付出值得！
為了勝任本職工作，出色的完成新聞宣傳任務(wù)，多年以來(lái)，我一直堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，《新聞心理學(xué)》《攝影與攝像》《記者觀察》等專業(yè)書刊是我的必讀之物，在如饑似渴的閱讀書本知識(shí)的同時(shí)，我還堅(jiān)持每天讀報(bào)、上網(wǎng)流覽信息、收看新聞、訪談節(jié)目，從中尋找攝影規(guī)律，揣摩文字技巧，并隨時(shí)做好記錄，增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，提高了自身的業(yè)務(wù)能力。
由于刻苦的學(xué)習(xí)，虛心的請(qǐng)教，我很快適應(yīng)了工作需要，并在實(shí)踐中踐行著“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的新聞工作宗旨，努力學(xué)習(xí)企業(yè)大政方針，緊握時(shí)代脈搏，做到及時(shí)捕捉亮點(diǎn)，挖掘熱點(diǎn)，尋找閃光點(diǎn)，采寫了大量新聞稿件。近幾年來(lái)，每年都有70余篇作品在黑龍江林業(yè)報(bào)、黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào)、黑龍江日?qǐng)?bào)上發(fā)表，受到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評(píng)。其中xx年采寫的反映我局集中辦學(xué)的'稿件“山里娃們好幸福”，xx年的通訊“從30萬(wàn)到470萬(wàn)”，xx年的作品“百姓心中的一桿秤”分別榮獲黑龍江林業(yè)報(bào)好新聞評(píng)比一等獎(jiǎng)，在xx年召開的黑龍江林業(yè)報(bào)第二屆新聞理論研討會(huì)上，我撰寫的論文“論電視新聞標(biāo)題與報(bào)紙新聞標(biāo)題寫法的不同”榮獲三等獎(jiǎng)。
時(shí)光如水，奮斗如歌，回首過去的歲月，生活給了我閱歷和體驗(yàn)，自尊、自強(qiáng)是我奮斗的基石，在座的各位精英姐妹更是我前進(jìn)的動(dòng)力和方向。誰(shuí)說女子不如男，不說花木蘭替父從軍，馳騁疆場(chǎng)，已成千古佳話；不說靳羽西闖蕩天下，獨(dú)創(chuàng)世界一流的羽西公司，譽(yù)滿全球。就說在沾河這片沃土上，林業(yè)局評(píng)選的十大勞模標(biāo)兵中有一半都是我們女職工，有高山守塔20年的朱彩芹，有鍬帚飛揚(yáng)舞青春的何愛群，有全心全意為患者服務(wù)的張雪英，更有三尺講臺(tái)辛勤育桃李的張勤和全國(guó)巾幗建功先進(jìn)個(gè)人楊淑萍……還有，還有許許多多的優(yōu)秀姐妹都在平凡的崗位上盡展巾幗風(fēng)彩，都為沾河的發(fā)展發(fā)揮了半邊天的作用。
雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，而我們唯有把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給我們摯愛的林區(qū)，才無(wú)愧于“三八紅旗手”“巾幗英雄”的光榮稱號(hào)。
再次祝全體女同胞節(jié)日快樂，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝愿沾河的明天更美好、更輝煌！謝謝大家！