在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
講話心得體會(huì)篇一
首先，我很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次在學(xué)校舉行的“講話心得體會(huì)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多心得體會(huì)，對(duì)自己的表達(dá)能力和思維方式有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在這次活動(dòng)中所學(xué)到的一些感悟。
第一部分是關(guān)于表達(dá)能力的思考。在這次活動(dòng)中，我意識(shí)到了自己在表達(dá)方面存在的一些問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)候會(huì)在講話中思路跳躍，表達(dá)混亂，沒(méi)有明確的條理。在活動(dòng)過(guò)程中，我通過(guò)多次練習(xí)，不斷調(diào)整自己的表達(dá)方式。我開(kāi)始嘗試將講話內(nèi)容劃分為幾段，明確每一段的主題和重點(diǎn)，并且采用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和具象的例子來(lái)表述想法。這樣的做法讓我的講話更加生動(dòng)、流暢，同時(shí)也更容易被聽(tīng)眾理解。
第二部分是關(guān)于思維方式的轉(zhuǎn)換。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué)。在與他們互動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們思維方式迥異，特別是在問(wèn)題分析和解決方案制定方面。這讓我認(rèn)識(shí)到自己的思維方式有所局限，需要更加全面和開(kāi)放，換句話說(shuō)，需要更好地接受不同的思維方式和解決方案。因此，在接下來(lái)的練習(xí)中，我努力嘗試去接受和理解別人的想法，并且從不同的角度去考慮問(wèn)題。這讓我在解決問(wèn)題時(shí)有了更多的思路，也更有創(chuàng)意。
第三部分是關(guān)于準(zhǔn)備工作的重要性。在活動(dòng)開(kāi)始前，我和其他同學(xué)都通過(guò)了準(zhǔn)備講話的環(huán)節(jié)。通過(guò)這一過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)充分的準(zhǔn)備工作對(duì)于表達(dá)能力和思維方式的培養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。只有當(dāng)準(zhǔn)備工作充足的時(shí)候，我們才能在演講中更加自信和流暢地表達(dá)觀點(diǎn)，更好的展示思維。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將會(huì)更加注重準(zhǔn)備工作的重要性，做好充分的準(zhǔn)備，從而在表達(dá)和思考方面有所提升。
第四部分是關(guān)于傾聽(tīng)的重要性。在活動(dòng)中，不僅是我們自己要準(zhǔn)備講話，也要聽(tīng)取別人的想法，通過(guò)聽(tīng)取其他同學(xué)的發(fā)言，我不僅學(xué)到了更多專業(yè)方面的知識(shí)，也能感受到他們思維中的邏輯和良好的表達(dá)方式。在傾聽(tīng)別人時(shí)，我們不要把精力全部放在自己的講話上，應(yīng)當(dāng)從中學(xué)習(xí)和吸取營(yíng)養(yǎng)。尊重別人的意見(jiàn)、傾聽(tīng)他人表述的過(guò)程，幫助我們學(xué)會(huì)更好地溝通，更加理解他人。
第五部分是關(guān)于提高自信的重要性。在講話時(shí)，我們需要有一定的自信心和表現(xiàn)欲。有些同學(xué)可能存在發(fā)言時(shí)內(nèi)心焦慮的情況，或?qū)ψ约寒a(chǎn)生負(fù)面評(píng)價(jià)。這樣的想法會(huì)影響我們的發(fā)揮，產(chǎn)生負(fù)面影響。所以，在實(shí)踐中，我們需要自信，要了解自己的能力和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要了解自己需要改進(jìn)的地方，不停的嘗試和練習(xí)，才能夠在表達(dá)和思考方面不斷進(jìn)步。
總之，在這次“講話心得體會(huì)”活動(dòng)中，我體會(huì)到了表達(dá)能力和思維方式等方面的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我深入認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，也更加清晰地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。我將會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，持續(xù)提升自己，在未來(lái)的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
講話心得體會(huì)篇二
首先，會(huì)聽(tīng)話，就是注意多聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，揣摩體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的角度選擇、思路提煉、重點(diǎn)把握、修辭技巧，能夠聽(tīng)出規(guī)律、找出風(fēng)格、獲得心得，聽(tīng)有所悟，聽(tīng)有所感，不能這耳聽(tīng)那耳出。
其次，會(huì)記錄，就是善于記錄領(lǐng)導(dǎo)講話要點(diǎn)、閃光點(diǎn)，然后找時(shí)間反芻品味，增加印象、深化理解;對(duì)于一些好句段、好觀點(diǎn)、好事例，還要及時(shí)整理成電子檔備案，建立講話資料庫(kù)，既作為起草領(lǐng)導(dǎo)講話材料之用，又可滿足潛心習(xí)練之需。
第三，會(huì)比較，就是善于從領(lǐng)導(dǎo)講話差異性中學(xué)習(xí)講話規(guī)律。這種差異性主要體現(xiàn)在同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不同場(chǎng)合、圍繞不同工作，針對(duì)不同對(duì)象、所處不同時(shí)間等情況下所作的不同講話，還有不同領(lǐng)導(dǎo)的講話差異。我們通過(guò)比較如果能對(duì)這種差異性有所感悟，有所心得就會(huì)收獲很多寶貴的講話經(jīng)驗(yàn)。
第四，會(huì)總結(jié)，主要是能夠抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)如何運(yùn)用提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的概括本領(lǐng)，如何從雜亂無(wú)序工作中理出頭緒，拎出條路清晰、輕重緩急、主次先后的講話提綱;學(xué)習(xí)如何科學(xué)精當(dāng)?shù)厍苍~造句、恰如其分把各類工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、主題思想淋漓盡致傳達(dá)給別人;特別是學(xué)習(xí)那些大會(huì)小會(huì)不要稿子就能把事情說(shuō)得清清楚楚、讓人心服口服的領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)。
第五，會(huì)討教。秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)朝夕相處，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)當(dāng)面討教的難得機(jī)會(huì);如果發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)哪次講話精彩，可以在領(lǐng)導(dǎo)空閑時(shí)候討教講話經(jīng)驗(yàn)。韓愈先生說(shuō)過(guò)：“人之患在好為人師”。這句話對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)也非常適用。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诠_(kāi)場(chǎng)合不茍言笑，但跟身邊工作人員交流工作經(jīng)驗(yàn)則屬于時(shí)有之舉。如果能有機(jī)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)面前坐下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講講自己講話經(jīng)驗(yàn)、心得的話，那么這就很可能是同志們講話水平突飛猛進(jìn)的拐點(diǎn)所在，當(dāng)然需要牢牢把握、誠(chéng)心討教。
講話心得體會(huì)篇三
講話作為溝通的方式，因其實(shí)用性受到廣大人民群眾的認(rèn)可。無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在家庭中，都需要用到講話。講話的目的是傳遞信息、傳遞情感和交流思想，如果能夠掌握好講話的技巧，那么就能更好地完成這一任務(wù)。因此，掌握講話的技巧，意義重大。
第二段：講話的技巧及其實(shí)際應(yīng)用意義
講話的技巧首先要注重語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)單易懂性和準(zhǔn)確性。其次還要注意語(yǔ)調(diào)、速度和聲音的適應(yīng)，以讓聽(tīng)眾能夠更好地領(lǐng)會(huì)講話的內(nèi)容。最后，還要注意心態(tài)和格局的調(diào)整，保持自信，使講話更有說(shuō)服力和感染力。
講話不僅有利于人際交往，還可更好地協(xié)調(diào)企事業(yè)單位內(nèi)部和外部溝通和合作等工作。 比如，企業(yè)的管理層需要遵循主管與被管原則、避免與員工高談闊論等方式，才能更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。注意講話的技巧，在與客戶的談判和協(xié)商中，能夠更好地取得合作的機(jī)會(huì)。
第三段：不良講話所帶來(lái)的負(fù)面影響
不良的講話技巧可能導(dǎo)致不同的負(fù)面影響，主要表現(xiàn)為難以深刻理解聽(tīng)眾的需求，能力無(wú)法表達(dá)自己想要表達(dá)的要求，無(wú)法與他人取得良好的溝通關(guān)系等。它們可能會(huì)直接影響你的聲譽(yù)和自信，從而使你在職場(chǎng)和家庭環(huán)境中感到困惑和疲憊。
第四段：如何提升講話技巧
為了有效地提高講話技巧，我們可以通過(guò)多讀書(shū)、多聽(tīng)講、認(rèn)真討論和多思考等方式來(lái)增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，也可以模仿那些成功的人來(lái)提高自己的講話技巧，并刻意練習(xí)好心態(tài)和平和的心態(tài)，以逐步提高自己的講話能力。在講話過(guò)程中，要注意聽(tīng)眾的反饋，及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，講話是一項(xiàng)任何人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。講話技巧的水平與日常生活、職場(chǎng)工作、學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。因此，大家要重視講話，掌握好講話的技巧，做到用話說(shuō)話，用心交流，將自己的語(yǔ)言掌握成為一種藝術(shù)，逐漸提高自己的溝通和交流能力。
講話心得體會(huì)篇四
解決意識(shí)危機(jī)，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的現(xiàn)實(shí)意義。
董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本，以今年x大前所未有工作亮點(diǎn)為綱，以20xx年工作縱深開(kāi)展指導(dǎo)思想為要，以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識(shí)為髓，通篇華章文范、高屋建瓴，讀來(lái)令人不忍釋卷。回想自20xx年以來(lái)，我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團(tuán)總資產(chǎn)已突破xx億元，行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo)，如果把集團(tuán)比喻為一架火車，此刻的集團(tuán)正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛，目標(biāo)遠(yuǎn)大，前景輝煌。但我深知，整個(gè)火車的提速上檔必定來(lái)源于每個(gè)組成零件的上檔升級(jí)。要做好自我的本職工作，首先需要解決的就是意識(shí)的危機(jī)。
意識(shí)的危機(jī)，細(xì)化來(lái)講，就是奉獻(xiàn)意識(shí)不足、學(xué)習(xí)意識(shí)羸弱、創(chuàng)業(yè)意識(shí)遲滯、危機(jī)意識(shí)淡薄、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn)，只會(huì)索取，浪費(fèi)了心思，影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié)；不會(huì)學(xué)習(xí)，干吃老本兒，工作效率江河日下，本事水平停滯不前；不愿創(chuàng)業(yè)，貪圖安逸，沒(méi)有敢打敢上的硬骨頭，只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利；不明危機(jī)，逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識(shí)上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距。縱觀集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)歷年來(lái)的總結(jié)講話，無(wú)不對(duì)此苦口婆心、鞭辟入理，董事長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒，就是期望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。期望我們盡快彌補(bǔ)意識(shí)上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo)，我相信不論今后如何，本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。
以學(xué)增效，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的直接要求。
以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話思想為指導(dǎo)，我為在今后工作中解除意識(shí)危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路：一是學(xué)做事，二是學(xué)做人。
學(xué)做事，就是強(qiáng)化專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺，干什么學(xué)什么，差什么補(bǔ)什么，集團(tuán)大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長(zhǎng)今年的總結(jié)報(bào)告中明確指出，xx是今年集團(tuán)工作的重中之重，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化，二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，三重橫向?qū)W習(xí)：一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能，力爭(zhēng)把工作做到最精最好，二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承，提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)本事，人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手，三是要根據(jù)集團(tuán)的總體部署和分子的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí)，提升配合本事，配合整體工作，提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭本事，確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核，對(duì)外贏得市民贊譽(yù)。
學(xué)做人，就是強(qiáng)化素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對(duì)講立場(chǎng)、絕對(duì)講和諧、絕對(duì)講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)大局出發(fā)，一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā)，做一個(gè)受大家歡迎的人，做一個(gè)與人為善的人。我深知，團(tuán)結(jié)，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話、不說(shuō)不負(fù)職責(zé)的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。經(jīng)過(guò)做一個(gè)好人，加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié)；經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；最終經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自我。
永遠(yuǎn)牢記感恩，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的基本運(yùn)用。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我最深刻的感觸就是感動(dòng)——沒(méi)有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心，會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的，會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩，是一個(gè)圍繞人類歷史進(jìn)程始終，經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛(ài)，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學(xué)，更是一種應(yīng)用的技能。20xx年，金融風(fēng)暴肆虐全球，昔日發(fā)達(dá)國(guó)家、知名企業(yè)、骨干精英，都在為經(jīng)濟(jì)困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為xx集團(tuán)的員工是，作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)當(dāng)倍加感恩，也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應(yīng)當(dāng)銘心刻骨。賦予每個(gè)人的工作崗位，來(lái)源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營(yíng)；來(lái)源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩，是要把集團(tuán)當(dāng)成一個(gè)整體，大家共同經(jīng)營(yíng)，造就的生機(jī)盎然的環(huán)境，這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺(tái)。牢記感恩，既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年，我們要應(yīng)用感恩的心應(yīng)對(duì)工作，感恩每一天的忙碌，感恩這份充實(shí)與安定，我們更必須牢記工作的職責(zé)，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時(shí)光虛度，空對(duì)流年。
今年是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深知自我離集團(tuán)的總體要求還有必須差距。我將立即強(qiáng)化意識(shí)、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩，進(jìn)一步加強(qiáng)工作本事與方法，提高團(tuán)隊(duì)對(duì)外服務(wù)質(zhì)量，識(shí)大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，使自我在上、思想上、作風(fēng)上、本事上都得到更大提高，絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切期望。
講話心得體會(huì)篇五
第一段（引入）
講話是人際交往中重要的一環(huán)，善于講話不僅可以使我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，還可以增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我積極參與各種場(chǎng)合的講話活動(dòng)，如班級(jí)會(huì)議、演講比賽等，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深感學(xué)習(xí)講話的技巧和原則對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著重要的意義。
第二段（技巧與原則）
在進(jìn)行講話時(shí)，我首先要注意自己的表達(dá)技巧。清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)對(duì)于增強(qiáng)聽(tīng)眾對(duì)話語(yǔ)的理解和認(rèn)同有著重要的影響。此外，言之有物、言之有味是講話的重要原則。要通過(guò)適當(dāng)?shù)谋扔鳌⒐适碌仁址ǎ棺约旱闹v話更加生動(dòng)有趣，能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。
第三段（理解與尊重）
在講話中，我們還要注意理解與尊重。理解是指對(duì)聽(tīng)眾的情感和認(rèn)知進(jìn)行理性的思考和感知。我們需要充分考慮到聽(tīng)眾的背景、經(jīng)歷和認(rèn)知水平，以便能夠更好地與他們進(jìn)行交流。尊重則是指在進(jìn)行講話時(shí)，我們要尊重所有聽(tīng)眾的權(quán)益和觀點(diǎn)。即使我們對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)持不同意見(jiàn)，也要保持尊重對(duì)方的態(tài)度，并以理性的方式進(jìn)行辯論和交流。
第四段（注意身體語(yǔ)言）
除了語(yǔ)言技巧外，合適的身體語(yǔ)言也是講話的重要組成部分。面部表情、手勢(shì)動(dòng)作等都能夠更好地表達(dá)我們的意圖。例如，當(dāng)我們表達(dá)喜悅時(shí)，可以通過(guò)微笑和手勢(shì)來(lái)增強(qiáng)效果；當(dāng)我們表達(dá)疑惑或不滿時(shí)，則可以用皺眉和交叉手臂來(lái)傳達(dá)情感。合適的身體語(yǔ)言不僅能夠增加對(duì)話的表達(dá)力，還能夠更好地與聽(tīng)眾建立情感聯(lián)系。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)講話的重要性和樂(lè)趣。合理運(yùn)用講話技巧和原則，我能夠更好地表達(dá)自己，與他人進(jìn)行有效的交流。我在班級(jí)會(huì)議中的講話不再感到緊張，反而享受到與同學(xué)們的分享和思考的樂(lè)趣。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)講話技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在各種場(chǎng)合中更加自信地進(jìn)行表達(dá)。同時(shí)，我也希望能夠向身邊的人分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，幫助他們更好地提升講話能力。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)講話技巧和原則不僅對(duì)于自己的發(fā)展有巨大的幫助，也是建立和諧人際關(guān)系的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)合理運(yùn)用語(yǔ)言、理解尊重他人、注重身體表達(dá)等方面的講話技巧，我們能夠更好地與他人交流，并且在自我表達(dá)中獲得滿足和成長(zhǎng)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，學(xué)習(xí)講話技巧和原則都是我們不可或缺的一部分。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠不斷提升自己的講話能力，與他人建立更加親密和諧的關(guān)系。
講話心得體會(huì)篇六
為準(zhǔn)確把握總隊(duì)首長(zhǎng)講話內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)講話精神實(shí)質(zhì)，用總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神指導(dǎo)和推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)和消防工作的全面開(kāi)展，8月11日中午，開(kāi)發(fā)區(qū)大隊(duì)召開(kāi)全體官兵會(huì)議。會(huì)上，大隊(duì)教導(dǎo)員周生祥同志向全體官兵傳達(dá)學(xué)習(xí)了支隊(duì)轉(zhuǎn)發(fā)總隊(duì)的《關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的通知》的文件精神。最后，大隊(duì)長(zhǎng)李宏同志強(qiáng)調(diào)：一是要從講政治的高度認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總隊(duì)首長(zhǎng)的講話精神，切實(shí)貫徹落實(shí)好講話精神;二是對(duì)照總隊(duì)首長(zhǎng)講話中指出的問(wèn)題，結(jié)合自身工作實(shí)際，做到有則改之，無(wú)則加勉，切實(shí)加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化和規(guī)范化建設(shè);三是要增強(qiáng)憂患意識(shí)，真抓實(shí)干，確保“兩個(gè)穩(wěn)定”;四是緊緊抓住當(dāng)前的重點(diǎn)工作，全面促進(jìn)“161”工程建設(shè);五是立足本職，苦練“內(nèi)功”，努力提高綜合素質(zhì)，切實(shí)履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)。
8月11日，總隊(duì)《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》下發(fā)后，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)議精神“認(rèn)真學(xué)習(xí)好、匯報(bào)好、研究好、落實(shí)好”的總要求，濱海大隊(duì)迅速召開(kāi)全體軍人大會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》精神，并及時(shí)召開(kāi)干部大會(huì)進(jìn)行深層次學(xué)習(xí)、吃透領(lǐng)導(dǎo)的講話精神：一是結(jié)合大隊(duì)實(shí)際，客觀分析研究當(dāng)前消防工作和隊(duì)伍建設(shè)面臨的形勢(shì)，緊緊圍繞總隊(duì)新一屆黨委班子提出的“團(tuán)結(jié)、廉潔、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作思路和當(dāng)前創(chuàng)建省級(jí)文明城市的有關(guān)要求，理清大隊(duì)下一步工作思路和方法;二是嚴(yán)格按照年度工作計(jì)劃，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫，確保完成年度各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，以確保“兩個(gè)穩(wěn)定”目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn);三是積極向地方黨委政府和相關(guān)職能部門匯報(bào)和反映當(dāng)前消防工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，力求得到地方黨委政府的大力支持，為創(chuàng)建省級(jí)文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)作出最大的努力。
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在后勤工作會(huì)議和消防監(jiān)督執(zhí)法工作例會(huì)上的講話精神，8月11日晚，大隊(duì)展開(kāi)全體人員會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神進(jìn)行研究部署。會(huì)議由大隊(duì)長(zhǎng)盧雨昌主持，首先盧雨昌同志帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》，然后結(jié)合大隊(duì)的工作實(shí)際，對(duì)今年以來(lái)消防監(jiān)督執(zhí)法和后勤工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，最后，大隊(duì)黨委書(shū)記、教導(dǎo)員鄧智對(duì)如何貫徹總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神提出具體要求：一是嚴(yán)格規(guī)范隊(duì)伍管理，從“八個(gè)方面”入手，分析查找大、中隊(duì)在隊(duì)伍管理方面存在的突出問(wèn)題，并制定切實(shí)的整改措施，確保隊(duì)伍高度穩(wěn)定;二是加強(qiáng)消防監(jiān)督執(zhí)法業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，努力提高執(zhí)法水平，增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)，最終使我們的工作得到人民的滿意;三是加強(qiáng)后勤工作規(guī)范化管理，在爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，要抓好節(jié)流，以保證車輛器材裝備、營(yíng)房等方面建設(shè)資金的投入。
為深入貫徹總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在后勤工作會(huì)議和消防監(jiān)督執(zhí)法工作例會(huì)上的講話精神，按照上級(jí)“認(rèn)真學(xué)好、匯報(bào)好、研究好、落實(shí)好”的要求，8月12日，大隊(duì)組織全體官兵進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)。會(huì)上，大隊(duì)教導(dǎo)員張益波學(xué)習(xí)了總隊(duì)《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》原文，并結(jié)合大隊(duì)實(shí)際分析了當(dāng)前隊(duì)伍管理、干部隊(duì)伍建設(shè)、滅火救援、消防監(jiān)督執(zhí)法和后勤保障中存在的問(wèn)題和不足，分析了原因，制定了整改措施，并就貫徹落實(shí)工作提出了具體要求：一是要深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，吃透講話精神，化精神為動(dòng)力干好下一步的工作;二是全體官兵要按照總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的“八個(gè)問(wèn)題”進(jìn)行分析研究，查找隊(duì)伍中存在的苗頭性和傾向性問(wèn)題，并一定要加以整改，確保隊(duì)伍的“兩個(gè)穩(wěn)定”;三是抓好當(dāng)前的重點(diǎn)工作，保質(zhì)保量地完成“161”工程建設(shè);四是加大后勤工作正規(guī)化建設(shè)，積極做好經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取力度，加大對(duì)車輛器材裝備、營(yíng)房建設(shè)等方面資金的投入，不斷加快隊(duì)伍正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)。
為扎實(shí)貫徹落實(shí)總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，做到“認(rèn)真學(xué)習(xí)好、匯報(bào)好、研究好、落實(shí)好”，8月11日晚，建湖大隊(duì)召開(kāi)全體官兵會(huì)議。大隊(duì)教導(dǎo)員薛鳳奎主持會(huì)議并傳達(dá)學(xué)習(xí)了《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》、《陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的主持詞》。葉青大隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)了大隊(duì)今年以來(lái)的消防監(jiān)督執(zhí)法工作和后勤工作，對(duì)大隊(duì)今后的工作提出了進(jìn)一步的要求：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神;二是要統(tǒng)籌安排好當(dāng)前的各項(xiàng)工作;三是加大人員密集場(chǎng)所、商場(chǎng)市場(chǎng)百日整治工作和消防產(chǎn)品專項(xiàng)整治工作;四是加強(qiáng)隊(duì)伍管理，提高部隊(duì)滅火救援能力;五是強(qiáng)化后勤管理，創(chuàng)建節(jié)約型隊(duì)伍;六是加強(qiáng)安全防事故工作，確保隊(duì)伍高度安全穩(wěn)定。
為深刻領(lǐng)會(huì)總隊(duì)首長(zhǎng)講話的精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)部隊(duì)各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展,8月12日上午,亭湖大隊(duì)召開(kāi)全體官兵會(huì)議。會(huì)上，大隊(duì)長(zhǎng)梁介進(jìn)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了總隊(duì)《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》精神。最后，教導(dǎo)員金萍同志強(qiáng)調(diào)：一是要對(duì)照總隊(duì)長(zhǎng)提出的八個(gè)方面的存在問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真排查,并制定切實(shí)的整改措施，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定;二是要始終堅(jiān)持從嚴(yán)制警的方針,不斷加強(qiáng)本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),加大消防監(jiān)督執(zhí)法工作的力度,把群眾是否滿意作為衡量我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。三是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，破難創(chuàng)優(yōu)，積極推行“四項(xiàng)改革”;四是結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的先進(jìn)性教育“回頭看”活動(dòng)，抓住重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，全面推進(jìn)“161”工程建設(shè)。
講話心得體會(huì)篇七
大家好，今天我想分享我在多個(gè)場(chǎng)合下的講話心得體會(huì)。作為一個(gè)普通人，講話是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚囊徊糠帧o(wú)論是在學(xué)生會(huì)會(huì)議上、單位培訓(xùn)中、還是在社交場(chǎng)合中，我們都需要進(jìn)行講話。而如何講一個(gè)能夠讓人印象深刻、有說(shuō)服力的演講呢？下面我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：注意開(kāi)篇熱情
首先，在講話時(shí)，首先需要吸引聽(tīng)眾的注意力，讓他們對(duì)你的講話產(chǎn)生興趣。因此，開(kāi)場(chǎng)白非常重要。我的經(jīng)驗(yàn)是抓住觀眾的心，可以用一些幽默的故事或有趣的事情來(lái)開(kāi)場(chǎng)。例如，到了某個(gè)秋天不會(huì)下雨，只會(huì)下金子，就像報(bào)道中提到的那樣，如果你想讓你的錢包增加到兩個(gè)月的積蓄這么厚，請(qǐng)?jiān)谖葑永锱氖忠话俦椋⑶颐看闻氖謺r(shí)都說(shuō)“金子，金子，金子！”這個(gè)故事會(huì)讓觀眾產(chǎn)生共鳴，并帶來(lái)一定的笑聲，增加開(kāi)場(chǎng)白的趣味性和生動(dòng)性。
第三段：簡(jiǎn)單明了的主題
其次，在演講過(guò)程中，必須圍繞主題進(jìn)行講話。主題是演講的靈魂，演講者要將核心內(nèi)容在演講中深入淺出地呈現(xiàn)出來(lái)。我的經(jīng)驗(yàn)是，在準(zhǔn)備演講時(shí)，要把主題簡(jiǎn)單地概括一下，以確保在演講過(guò)程中可以堅(jiān)持主題不偏題。同時(shí)，還應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，不要講述太多無(wú)關(guān)的話題，以免迷失主題。遇到無(wú)法回答的問(wèn)題時(shí)可以停頓一下，然后將答案簡(jiǎn)潔明了地告訴聽(tīng)眾，重點(diǎn)是在你的表達(dá)中，要簡(jiǎn)單明了，富有吸引力，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力，并使他們對(duì)你的演講保持高度的關(guān)注。
第四段：優(yōu)秀的表達(dá)和邏輯
此外，在演講的過(guò)程中，必須注意不僅僅要有一個(gè)好主題，也必須有一個(gè)優(yōu)秀的表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)。我的經(jīng)驗(yàn)是盡量避免使用一些過(guò)于艱澀難懂、復(fù)雜的文章來(lái)進(jìn)行演講。這樣會(huì)讓聽(tīng)眾感到深?yuàn)W和無(wú)法聽(tīng)懂。在講話時(shí)，要注重話語(yǔ)的簡(jiǎn)短和意思的清晰，在表達(dá)中保持連貫性。整個(gè)演講要有一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，例如采用“問(wèn)題-方案-解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，將問(wèn)題描述清楚，并提出解決方案來(lái)協(xié)助聽(tīng)眾理解，最后提出具有疑點(diǎn)的問(wèn)題，并進(jìn)行相關(guān)的解釋。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，我們?cè)谶M(jìn)行演講時(shí)，應(yīng)該抓住觀眾的心，簡(jiǎn)要明確地概括主題、講話方式的簡(jiǎn)單明了、邏輯清晰。以我的經(jīng)驗(yàn)，如果你想讓你的演講更具吸引力，你可以選擇一個(gè)有趣的故事和幽默的語(yǔ)言表達(dá)，這樣可以更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。最后，我們需要做到更好地準(zhǔn)備、更好地講話，不斷提高自己的技能，從而使我們的演講更加出色。
講話心得體會(huì)篇八
11月10日下午，xx公司黨委在公司四樓會(huì)議室召開(kāi)廠長(zhǎng)、書(shū)記、員工代表會(huì)議，我有幸參加了會(huì)議，聽(tīng)取了公司紀(jì)委書(shū)記戴慧學(xué)習(xí)傳達(dá)集團(tuán)公司總經(jīng)理遲中華在集團(tuán)公司《第二次思想解放大討論暨2015年度第四次黨委中心組理論學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議精神》和到xx公司調(diào)研的講話精神，聽(tīng)取了公司黨委書(shū)記王衛(wèi)民《學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)陳祖軍在集團(tuán)公司第二次思想解放大討論暨2015年度第四次黨委中心組理論學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議精神》和在xx公司調(diào)研的重要講話精神，通過(guò)學(xué)習(xí)感受很深，對(duì)公司的發(fā)展充滿信心。
回廠后于11月13日，組織召開(kāi)了全廠管理人員和員工大會(huì)，把11月10日參加公司學(xué)習(xí)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)講話精神傳達(dá)到每一位員工心中，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和講解了《xx橡膠公司黨委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)集團(tuán)公司陳祖軍董事長(zhǎng)在xx公司調(diào)研的重要講話精神》，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)了陳董事長(zhǎng)提出的“四個(gè)下功夫”和“三個(gè)全力以赴”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
重溫了陳董事長(zhǎng)提出的“四個(gè)下功夫”：
一是在內(nèi)部管理方面下功夫。xx公司目前在規(guī)模上第一，但在內(nèi)部管理和創(chuàng)效上不是第一，首先是要建章立制，規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，在橡膠收購(gòu)、加工、銷售上，要向優(yōu)秀的民營(yíng)企業(yè)學(xué)習(xí)，“與狼共舞”首先自己要先成為狼才行，只有抓好內(nèi)部的現(xiàn)場(chǎng)管理，才能抓好產(chǎn)品質(zhì)量，才能確保公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是在打造核心競(jìng)爭(zhēng)力方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出，沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)會(huì)被別人模仿，會(huì)被別人超越，會(huì)被別人替代，那么這個(gè)企業(yè)將會(huì)失去存在的價(jià)值。因此我們要做好新產(chǎn)品的研發(fā)工作，加快公司的轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展，要用過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)維護(hù)好現(xiàn)有的“云象”和“金鳳”兩個(gè)品牌，在有條件的膠廠認(rèn)真研究橡膠深加工的問(wèn)題，提升產(chǎn)品的附加質(zhì)，在精、深加工方面有所探索，有所突破，有所實(shí)踐，有所成就，才能實(shí)現(xiàn)公司的健康有序的持續(xù)發(fā)展。
三是在培養(yǎng)人才方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出，人才太重要了，沒(méi)有人才，沒(méi)有干部，企業(yè)好的戰(zhàn)略、好的思路就無(wú)法落到實(shí)處，毛主席說(shuō)過(guò)“政治路線確定以后干部就是決定的因素”。人才對(duì)于xx公司的發(fā)展尤其重要，要加大內(nèi)部的培養(yǎng)力度和外部的引進(jìn)力度，同時(shí)要建立淘汰機(jī)制，內(nèi)部的培養(yǎng)、培訓(xùn)、使用，做到“善待老同志、用好中年人、培養(yǎng)年青人”，雖然xx公司目前人才匱乏，相信xx公司一定能找到合適的優(yōu)秀人才，加快人才培養(yǎng)，增強(qiáng)公司跨越發(fā)展的后備力量。
四是在構(gòu)建和諧企業(yè)方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出，一個(gè)企業(yè)存在的價(jià)值，就是要?jiǎng)?chuàng)造效益，樹(shù)立“效益至尊”的理念，要有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，最終落腳點(diǎn)是職工的收入要提高，工作環(huán)境要好，居住環(huán)境和辦公條件有所改善，這才是和諧企業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)墾人“有尊嚴(yán)的工作和體面的生活”的“農(nóng)墾夢(mèng)”。
陳董事長(zhǎng)要求：xx公司要抓好“三個(gè)全力以赴”一是要全力以赴抓好“三嚴(yán)三實(shí)”、“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”教育活動(dòng)，認(rèn)真履行好黨委的主體責(zé)任；二是要全力以赴抓好“安全生產(chǎn)”，確保職工安全；三是要全力以赴抓好“增收減虧”，努力完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)。
陳董事長(zhǎng)提出“與狼共舞”，首先自己要先成為狼才行，我很贊成，作為一個(gè)企業(yè)，要在市場(chǎng)中立于不敗之地，就要有自己優(yōu)質(zhì)的品牌，堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，有優(yōu)秀的人才，有先進(jìn)的設(shè)備，這樣才能與民營(yíng)膠廠同生存共發(fā)展，才能早日實(shí)現(xiàn)“有尊嚴(yán)的工作，能體面的生活”的“農(nóng)墾夢(mèng)”。
講話心得體會(huì)篇九
稅收是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源，對(duì)于每一個(gè)公民和企業(yè)來(lái)說(shuō)都是一種合法的義務(wù)和責(zé)任。為了加強(qiáng)稅收意識(shí)，提高納稅意愿，近日，我參加了一場(chǎng)以“稅講話”為主題的講座，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：了解稅收意義
講座中，演講者深入淺出地向我們解釋了稅收的意義。稅收不僅是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源，更是實(shí)現(xiàn)公平和公正的重要手段。通過(guò)納稅，我們共同承擔(dān)國(guó)家建設(shè)的責(zé)任，推動(dòng)社會(huì)公平發(fā)展，減少貧富差距。在學(xué)習(xí)和了解了稅收意義后，我更加清楚納稅的重要性，愿意主動(dòng)履行稅收義務(wù)。
第三段：加強(qiáng)稅收宣傳教育
聽(tīng)完講座，我深感稅收宣傳教育的重要性。講座中，演講者通過(guò)圖表、案例等形式，生動(dòng)地向我們展示了稅收的現(xiàn)狀和影響。他還特別強(qiáng)調(diào)了納稅人應(yīng)該具備的基本納稅知識(shí)，以及稅收政策的變化。通過(guò)這種形式的宣傳教育，我們不僅能夠了解稅收的基本概念和原則，還能更加清楚地知道自己應(yīng)該繳納的稅種和稅額，避免違法行為的發(fā)生。
第四段：加強(qiáng)稅收管理
稅收管理是稅收征管的重要組成部分。在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了稅務(wù)部門加強(qiáng)對(duì)納稅人的管理，尤其是加強(qiáng)對(duì)大企業(yè)的稅收管理。他提到，大企業(yè)往往有更多的資金和資源，也有更多的稅收規(guī)避空間，因此，對(duì)大企業(yè)的納稅管理需要更加嚴(yán)格。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的提醒，不僅需要稅務(wù)部門的加強(qiáng)管理，還需要每一個(gè)企業(yè)自覺(jué)遵守納稅義務(wù)，不以偷漏稅為手段，對(duì)于納稅記錄的準(zhǔn)確性要求更高。
第五段：提高納稅意識(shí)
稅講話讓我更加認(rèn)識(shí)到納稅的重要性和義務(wù)。我們作為公民和企業(yè)，應(yīng)該主動(dòng)履行納稅義務(wù)，按時(shí)申報(bào)繳納稅款。納稅不僅是一種合法的義務(wù)和責(zé)任，更是為了共同建設(shè)美好的社會(huì)和國(guó)家。在未來(lái)的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)納稅知識(shí)，提高自身納稅意識(shí)，積極履行納稅義務(wù)，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
稅講話讓我充分認(rèn)識(shí)到納稅的重要性和義務(wù)，也讓我明白了稅收的意義和影響。通過(guò)加強(qiáng)稅收宣傳教育和稅收管理，我們能夠更好地推動(dòng)納稅意識(shí)的提高，使納稅人能夠更加了解稅收知識(shí)，主動(dòng)履行納稅義務(wù)。只有在每個(gè)人的共同努力下，才能為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造良好的稅收環(huán)境，實(shí)現(xiàn)稅收公平和社會(huì)公正。
講話心得體會(huì)篇十
這次聆聽(tīng)李校長(zhǎng)教學(xué)問(wèn)題講座，我受益匪淺，不但懂得了一些理論知識(shí)，更讓我的思想接受一次教育，盡管我不算年輕，但還有朝氣，我不但要做一名合格的教師，更要努力做一名專家型教師。
語(yǔ)文在初中教學(xué)中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更為重要。但是，教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生，讀書(shū)的時(shí)間越久，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情越低，表現(xiàn)出種種消極心理。現(xiàn)在我結(jié)合多年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的消極心理及成因作一些分析，并試圖找到解決問(wèn)題的方法。
一、表現(xiàn)：
1、漠視語(yǔ)文
漠視語(yǔ)文的學(xué)生表現(xiàn)為對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)抱無(wú)所謂態(tài)度，常常是上課想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就不聽(tīng)；課后作業(yè)有時(shí)間就做，沒(méi)時(shí)間就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、應(yīng)付老師，平衡自己
這些學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，只是滿足于上課聽(tīng)講，課后完成老師布置的書(shū)面作業(yè)，滿足于老師問(wèn)起時(shí)，有“我已認(rèn)真學(xué)過(guò)了”的回答；捫心自問(wèn)時(shí)，也可以“我已努力過(guò)了”聊以自我安慰。他們從不對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題作積極的思考，從不對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)，更談不上讀一些課外書(shū)籍，學(xué)習(xí)始終處于被動(dòng)狀態(tài)。
3、擔(dān)憂焦慮卻不知所措
這類學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性有充分的認(rèn)識(shí)，但由于基本功差和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍颍M管在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上付出了一定的努力，但考試成績(jī)不見(jiàn)提高甚至出現(xiàn)倒退，于是，他們便對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)失去了信心，怕上語(yǔ)文課，怕碰語(yǔ)文書(shū)，對(duì)能否學(xué)好語(yǔ)文存在憂慮。
4、投機(jī)取巧
有些學(xué)生不是不能學(xué)好語(yǔ)文，也不是不知道語(yǔ)文重要，而是認(rèn)為考試閱讀不考課本，試題全部來(lái)自課外，抱著投機(jī)取巧的心理，對(duì)老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語(yǔ)感的要求充耳不聞。期待等到考場(chǎng)“超常發(fā)揮”。
二、成因
1、認(rèn)識(shí)的偏差
有的學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)。語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個(gè)一個(gè)詞語(yǔ)的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說(shuō)話的練習(xí)、一個(gè)一個(gè)片斷的寫作，就像砌房子一樣，一塊石頭、一個(gè)磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條，你就得一點(diǎn)一滴的壘和砌，嫌麻煩就不行。而有些學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的這一特點(diǎn)缺乏充分的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為上課聽(tīng)聽(tīng)、課后做做練習(xí)就可以提高，從不注意觀察生活，從不讀課外讀物，從不多寫一篇文章。抱著這樣的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，其效果是可想而知的。
2、學(xué)生自我調(diào)適能力不強(qiáng)。學(xué)生偏科，因素很多。語(yǔ)文的題目透明度低，答案模糊，就是花了時(shí)間做了，也不知對(duì)否。特別是寫作類題目，有時(shí)是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫出來(lái)的，自認(rèn)為不錯(cuò)，常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好，還不如去解理科題目，“解題目多帶勁，解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學(xué)也寧可花時(shí)間在政治、歷史上，因?yàn)檫@些學(xué)科投入少，見(jiàn)效快，在這種心態(tài)下，一些本來(lái)對(duì)語(yǔ)文感興趣、語(yǔ)文學(xué)得較好的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)也失去了熱情。
三、改進(jìn)措施
1、變語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生的主體需要。教師要善于把教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需求，因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，離開(kāi)了主體的積極性和主動(dòng)性，效果當(dāng)然不會(huì)很理想。
2、在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)誘人的情境。孔子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者。”愛(ài)因斯坦也說(shuō)：“興趣是最好的老師。”可見(jiàn)，愛(ài)好和興趣在學(xué)習(xí)活動(dòng)中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)實(shí)踐中，雖然我不善于創(chuàng)設(shè)誘人的情境，但我感到應(yīng)該朝這方面努力。因?yàn)檫@樣做，可以有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激活課堂氣氛。
3、“把語(yǔ)文課堂交給學(xué)生”，教師要在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)好“組織者和引導(dǎo)者”。通過(guò)不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文；通過(guò)讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文充滿自信；通過(guò)在教學(xué)中引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生不斷習(xí)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣、自信心和基本的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)便會(huì)落到實(shí)處。因此，要使課堂高效，學(xué)生的“自主”一定要與教師的“主導(dǎo)”有機(jī)結(jié)合。教師要具備在課堂上進(jìn)行“二度備課”的能力。
4、要正確處理合作學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的關(guān)系
合作學(xué)習(xí)作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)合作、時(shí)有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實(shí)能給人以享受與啟迪。但實(shí)施合作學(xué)習(xí)是有一定條件的，要以學(xué)生個(gè)體的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考為前提。
5、正確處理課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)的關(guān)系。要樹(shù)立大語(yǔ)文教育觀，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。一方面要大力改進(jìn)課堂教學(xué)。課堂教學(xué)不應(yīng)僅限于讀書(shū)、寫字、答問(wèn)，而應(yīng)充盈豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓“小課堂連著大世界”。另一方面要拓寬語(yǔ)文教學(xué)的途徑、形式。教學(xué)內(nèi)容、形式、途徑要向自然、社會(huì)、現(xiàn)實(shí)生活開(kāi)放，也就是說(shuō)，必要時(shí)語(yǔ)文教學(xué)要走出去。還要重視課外閱讀、課外習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生把課內(nèi)學(xué)習(xí)所得遷移到課外學(xué)習(xí)中去。
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。必須給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，包括必要的語(yǔ)文知識(shí)，較強(qiáng)的識(shí)字寫字、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作等能力，基本的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的基礎(chǔ)不僅是扎實(shí)的，也是可持續(xù)發(fā)展的。同時(shí)，要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，核心是獨(dú)立思考能力，還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢？比如，在識(shí)字教學(xué)中培養(yǎng)獨(dú)立分析、識(shí)記字形的能力；在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)讀文章想畫面的能力，激活想象力；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特感受和個(gè)人見(jiàn)解，說(shuō)真實(shí)想法，不人云亦云；在作文教學(xué)中引導(dǎo)觀察，鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)，提倡寫個(gè)性化作文，增加想象作文的練習(xí)。