在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
講話心得體會(huì)篇一
首先,我很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次在學(xué)校舉行的“講話心得體會(huì)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了許多心得體會(huì),對(duì)自己的表達(dá)能力和思維方式有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將會(huì)分享我在這次活動(dòng)中所學(xué)到的一些感悟。
第一部分是關(guān)于表達(dá)能力的思考。在這次活動(dòng)中,我意識(shí)到了自己在表達(dá)方面存在的一些問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)候會(huì)在講話中思路跳躍,表達(dá)混亂,沒(méi)有明確的條理。在活動(dòng)過(guò)程中,我通過(guò)多次練習(xí),不斷調(diào)整自己的表達(dá)方式。我開(kāi)始嘗試將講話內(nèi)容劃分為幾段,明確每一段的主題和重點(diǎn),并且采用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和具象的例子來(lái)表述想法。這樣的做法讓我的講話更加生動(dòng)、流暢,同時(shí)也更容易被聽(tīng)眾理解。
第二部分是關(guān)于思維方式的轉(zhuǎn)換。在活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué)。在與他們互動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他們思維方式迥異,特別是在問(wèn)題分析和解決方案制定方面。這讓我認(rèn)識(shí)到自己的思維方式有所局限,需要更加全面和開(kāi)放,換句話說(shuō),需要更好地接受不同的思維方式和解決方案。因此,在接下來(lái)的練習(xí)中,我努力嘗試去接受和理解別人的想法,并且從不同的角度去考慮問(wèn)題。這讓我在解決問(wèn)題時(shí)有了更多的思路,也更有創(chuàng)意。
第三部分是關(guān)于準(zhǔn)備工作的重要性。在活動(dòng)開(kāi)始前,我和其他同學(xué)都通過(guò)了準(zhǔn)備講話的環(huán)節(jié)。通過(guò)這一過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)充分的準(zhǔn)備工作對(duì)于表達(dá)能力和思維方式的培養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。只有當(dāng)準(zhǔn)備工作充足的時(shí)候,我們才能在演講中更加自信和流暢地表達(dá)觀點(diǎn),更好的展示思維。所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將會(huì)更加注重準(zhǔn)備工作的重要性,做好充分的準(zhǔn)備,從而在表達(dá)和思考方面有所提升。
第四部分是關(guān)于傾聽(tīng)的重要性。在活動(dòng)中,不僅是我們自己要準(zhǔn)備講話,也要聽(tīng)取別人的想法,通過(guò)聽(tīng)取其他同學(xué)的發(fā)言,我不僅學(xué)到了更多專業(yè)方面的知識(shí),也能感受到他們思維中的邏輯和良好的表達(dá)方式。在傾聽(tīng)別人時(shí),我們不要把精力全部放在自己的講話上,應(yīng)當(dāng)從中學(xué)習(xí)和吸取營(yíng)養(yǎng)。尊重別人的意見(jiàn)、傾聽(tīng)他人表述的過(guò)程,幫助我們學(xué)會(huì)更好地溝通,更加理解他人。
第五部分是關(guān)于提高自信的重要性。在講話時(shí),我們需要有一定的自信心和表現(xiàn)欲。有些同學(xué)可能存在發(fā)言時(shí)內(nèi)心焦慮的情況,或?qū)ψ约寒a(chǎn)生負(fù)面評(píng)價(jià)。這樣的想法會(huì)影響我們的發(fā)揮,產(chǎn)生負(fù)面影響。所以,在實(shí)踐中,我們需要自信,要了解自己的能力和優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要了解自己需要改進(jìn)的地方,不停的嘗試和練習(xí),才能夠在表達(dá)和思考方面不斷進(jìn)步。
總之,在這次“講話心得體會(huì)”活動(dòng)中,我體會(huì)到了表達(dá)能力和思維方式等方面的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)的學(xué)習(xí),我深入認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),也更加清晰地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。我將會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中不斷努力,持續(xù)提升自己,在未來(lái)的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
講話心得體會(huì)篇二
首先,會(huì)聽(tīng)話,就是注意多聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話,揣摩體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的角度選擇、思路提煉、重點(diǎn)把握、修辭技巧,能夠聽(tīng)出規(guī)律、找出風(fēng)格、獲得心得,聽(tīng)有所悟,聽(tīng)有所感,不能這耳聽(tīng)那耳出。
其次,會(huì)記錄,就是善于記錄領(lǐng)導(dǎo)講話要點(diǎn)、閃光點(diǎn),然后找時(shí)間反芻品味,增加印象、深化理解;對(duì)于一些好句段、好觀點(diǎn)、好事例,還要及時(shí)整理成電子檔備案,建立講話資料庫(kù),既作為起草領(lǐng)導(dǎo)講話材料之用,又可滿足潛心習(xí)練之需。
第三,會(huì)比較,就是善于從領(lǐng)導(dǎo)講話差異性中學(xué)習(xí)講話規(guī)律。這種差異性主要體現(xiàn)在同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不同場(chǎng)合、圍繞不同工作,針對(duì)不同對(duì)象、所處不同時(shí)間等情況下所作的不同講話,還有不同領(lǐng)導(dǎo)的講話差異。我們通過(guò)比較如果能對(duì)這種差異性有所感悟,有所心得就會(huì)收獲很多寶貴的講話經(jīng)驗(yàn)。
第四,會(huì)總結(jié),主要是能夠抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)如何運(yùn)用提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的概括本領(lǐng),如何從雜亂無(wú)序工作中理出頭緒,拎出條路清晰、輕重緩急、主次先后的講話提綱;學(xué)習(xí)如何科學(xué)精當(dāng)?shù)厍苍~造句、恰如其分把各類工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、主題思想淋漓盡致傳達(dá)給別人;特別是學(xué)習(xí)那些大會(huì)小會(huì)不要稿子就能把事情說(shuō)得清清楚楚、讓人心服口服的領(lǐng)導(dǎo)講話藝術(shù)。
第五,會(huì)討教。秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)朝夕相處,千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)當(dāng)面討教的難得機(jī)會(huì);如果發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)哪次講話精彩,可以在領(lǐng)導(dǎo)空閑時(shí)候討教講話經(jīng)驗(yàn)。韓愈先生說(shuō)過(guò):“人之患在好為人師”。這句話對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)也非常適用。領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诠_(kāi)場(chǎng)合不茍言笑,但跟身邊工作人員交流工作經(jīng)驗(yàn)則屬于時(shí)有之舉。如果能有機(jī)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)面前坐下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講講自己講話經(jīng)驗(yàn)、心得的話,那么這就很可能是同志們講話水平突飛猛進(jìn)的拐點(diǎn)所在,當(dāng)然需要牢牢把握、誠(chéng)心討教。
講話心得體會(huì)篇三
講話作為溝通的方式,因其實(shí)用性受到廣大人民群眾的認(rèn)可。無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在家庭中,都需要用到講話。講話的目的是傳遞信息、傳遞情感和交流思想,如果能夠掌握好講話的技巧,那么就能更好地完成這一任務(wù)。因此,掌握講話的技巧,意義重大。
第二段:講話的技巧及其實(shí)際應(yīng)用意義
講話的技巧首先要注重語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)單易懂性和準(zhǔn)確性。其次還要注意語(yǔ)調(diào)、速度和聲音的適應(yīng),以讓聽(tīng)眾能夠更好地領(lǐng)會(huì)講話的內(nèi)容。最后,還要注意心態(tài)和格局的調(diào)整,保持自信,使講話更有說(shuō)服力和感染力。
講話不僅有利于人際交往,還可更好地協(xié)調(diào)企事業(yè)單位內(nèi)部和外部溝通和合作等工作。 比如,企業(yè)的管理層需要遵循主管與被管原則、避免與員工高談闊論等方式,才能更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。注意講話的技巧,在與客戶的談判和協(xié)商中,能夠更好地取得合作的機(jī)會(huì)。
第三段:不良講話所帶來(lái)的負(fù)面影響
不良的講話技巧可能導(dǎo)致不同的負(fù)面影響,主要表現(xiàn)為難以深刻理解聽(tīng)眾的需求,能力無(wú)法表達(dá)自己想要表達(dá)的要求,無(wú)法與他人取得良好的溝通關(guān)系等。它們可能會(huì)直接影響你的聲譽(yù)和自信,從而使你在職場(chǎng)和家庭環(huán)境中感到困惑和疲憊。
第四段:如何提升講話技巧
為了有效地提高講話技巧,我們可以通過(guò)多讀書(shū)、多聽(tīng)講、認(rèn)真討論和多思考等方式來(lái)增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外,也可以模仿那些成功的人來(lái)提高自己的講話技巧,并刻意練習(xí)好心態(tài)和平和的心態(tài),以逐步提高自己的講話能力。在講話過(guò)程中,要注意聽(tīng)眾的反饋,及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式。
第五段:結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō),講話是一項(xiàng)任何人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。講話技巧的水平與日常生活、職場(chǎng)工作、學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。因此,大家要重視講話,掌握好講話的技巧,做到用話說(shuō)話,用心交流,將自己的語(yǔ)言掌握成為一種藝術(shù),逐漸提高自己的溝通和交流能力。
講話心得體會(huì)篇四
解決意識(shí)危機(jī),學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的現(xiàn)實(shí)意義。
董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本,以今年x大前所未有工作亮點(diǎn)為綱,以20xx年工作縱深開(kāi)展指導(dǎo)思想為要,以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識(shí)為髓,通篇華章文范、高屋建瓴,讀來(lái)令人不忍釋卷。回想自20xx年以來(lái),我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今,我自豪的看到,集團(tuán)總資產(chǎn)已突破xx億元,行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo),如果把集團(tuán)比喻為一架火車,此刻的集團(tuán)正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛,目標(biāo)遠(yuǎn)大,前景輝煌。但我深知,整個(gè)火車的提速上檔必定來(lái)源于每個(gè)組成零件的上檔升級(jí)。要做好自我的本職工作,首先需要解決的就是意識(shí)的危機(jī)。
意識(shí)的危機(jī),細(xì)化來(lái)講,就是奉獻(xiàn)意識(shí)不足、學(xué)習(xí)意識(shí)羸弱、創(chuàng)業(yè)意識(shí)遲滯、危機(jī)意識(shí)淡薄、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn),只會(huì)索取,浪費(fèi)了心思,影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié);不會(huì)學(xué)習(xí),干吃老本兒,工作效率江河日下,本事水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè),貪圖安逸,沒(méi)有敢打敢上的硬骨頭,只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利;不明危機(jī),逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識(shí)上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距。縱觀集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)歷年來(lái)的總結(jié)講話,無(wú)不對(duì)此苦口婆心、鞭辟入理,董事長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒,就是期望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。期望我們盡快彌補(bǔ)意識(shí)上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo),我相信不論今后如何,本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的重要意義將銘記我心,永不能忘。
以學(xué)增效,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的直接要求。
以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話思想為指導(dǎo),我為在今后工作中解除意識(shí)危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路:一是學(xué)做事,二是學(xué)做人。
學(xué)做事,就是強(qiáng)化專業(yè)技能的學(xué)習(xí),就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺,干什么學(xué)什么,差什么補(bǔ)什么,集團(tuán)大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長(zhǎng)今年的總結(jié)報(bào)告中明確指出,xx是今年集團(tuán)工作的重中之重,這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化,二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),三重橫向?qū)W習(xí):一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能,力爭(zhēng)把工作做到最精最好,二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承,提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)本事,人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手,三是要根據(jù)集團(tuán)的總體部署和分子的目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí),提升配合本事,配合整體工作,提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭本事,確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核,對(duì)外贏得市民贊譽(yù)。
學(xué)做人,就是強(qiáng)化素質(zhì)、提高思想境界,就是絕對(duì)講立場(chǎng)、絕對(duì)講和諧、絕對(duì)講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)大局出發(fā),一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā),做一個(gè)受大家歡迎的人,做一個(gè)與人為善的人。我深知,團(tuán)結(jié),是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中,一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話、不說(shuō)不負(fù)職責(zé)的話,不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。經(jīng)過(guò)做一個(gè)好人,加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié);經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;最終經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自我。
永遠(yuǎn)牢記感恩,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的基本運(yùn)用。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我最深刻的感觸就是感動(dòng)——沒(méi)有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心,會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的,會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩,是一個(gè)圍繞人類歷史進(jìn)程始終,經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛(ài),是一份舉重若輕的崇高,是一份處世的哲學(xué),更是一種應(yīng)用的技能。20xx年,金融風(fēng)暴肆虐全球,昔日發(fā)達(dá)國(guó)家、知名企業(yè)、骨干精英,都在為經(jīng)濟(jì)困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為xx集團(tuán)的員工是,作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)當(dāng)倍加感恩,也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)的歷史使命。在工作中的感恩,似乎抽象,卻更應(yīng)當(dāng)銘心刻骨。賦予每個(gè)人的工作崗位,來(lái)源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打,刻苦經(jīng)營(yíng);來(lái)源于其他同事的齊心共事,通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩,是要把集團(tuán)當(dāng)成一個(gè)整體,大家共同經(jīng)營(yíng),造就的生機(jī)盎然的環(huán)境,這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水,安身立命的站腳平臺(tái)。牢記感恩,既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ),更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年,我們要應(yīng)用感恩的心應(yīng)對(duì)工作,感恩每一天的忙碌,感恩這份充實(shí)與安定,我們更必須牢記工作的職責(zé),讓忙碌不斷收獲碩果,讓忙碌不成為庸庸碌碌,任時(shí)光虛度,空對(duì)流年。
今年是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我深知自我離集團(tuán)的總體要求還有必須差距。我將立即強(qiáng)化意識(shí)、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩,進(jìn)一步加強(qiáng)工作本事與方法,提高團(tuán)隊(duì)對(duì)外服務(wù)質(zhì)量,識(shí)大體、顧大局,在具體工作上,善于思考,勤于琢磨,大膽創(chuàng)新,使自我在上、思想上、作風(fēng)上、本事上都得到更大提高,絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切期望。
講話心得體會(huì)篇五
第一段(引入)
講話是人際交往中重要的一環(huán),善于講話不僅可以使我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,還可以增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。在我的學(xué)習(xí)和生活中,我積極參與各種場(chǎng)合的講話活動(dòng),如班級(jí)會(huì)議、演講比賽等,通過(guò)這些經(jīng)歷,我深感學(xué)習(xí)講話的技巧和原則對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著重要的意義。
第二段(技巧與原則)
在進(jìn)行講話時(shí),我首先要注意自己的表達(dá)技巧。清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)對(duì)于增強(qiáng)聽(tīng)眾對(duì)話語(yǔ)的理解和認(rèn)同有著重要的影響。此外,言之有物、言之有味是講話的重要原則。要通過(guò)適當(dāng)?shù)谋扔鳌⒐适碌仁址ǎ棺约旱闹v話更加生動(dòng)有趣,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。
第三段(理解與尊重)
在講話中,我們還要注意理解與尊重。理解是指對(duì)聽(tīng)眾的情感和認(rèn)知進(jìn)行理性的思考和感知。我們需要充分考慮到聽(tīng)眾的背景、經(jīng)歷和認(rèn)知水平,以便能夠更好地與他們進(jìn)行交流。尊重則是指在進(jìn)行講話時(shí),我們要尊重所有聽(tīng)眾的權(quán)益和觀點(diǎn)。即使我們對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)持不同意見(jiàn),也要保持尊重對(duì)方的態(tài)度,并以理性的方式進(jìn)行辯論和交流。
第四段(注意身體語(yǔ)言)
除了語(yǔ)言技巧外,合適的身體語(yǔ)言也是講話的重要組成部分。面部表情、手勢(shì)動(dòng)作等都能夠更好地表達(dá)我們的意圖。例如,當(dāng)我們表達(dá)喜悅時(shí),可以通過(guò)微笑和手勢(shì)來(lái)增強(qiáng)效果;當(dāng)我們表達(dá)疑惑或不滿時(shí),則可以用皺眉和交叉手臂來(lái)傳達(dá)情感。合適的身體語(yǔ)言不僅能夠增加對(duì)話的表達(dá)力,還能夠更好地與聽(tīng)眾建立情感聯(lián)系。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)講話的重要性和樂(lè)趣。合理運(yùn)用講話技巧和原則,我能夠更好地表達(dá)自己,與他人進(jìn)行有效的交流。我在班級(jí)會(huì)議中的講話不再感到緊張,反而享受到與同學(xué)們的分享和思考的樂(lè)趣。未來(lái),我希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)講話技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在各種場(chǎng)合中更加自信地進(jìn)行表達(dá)。同時(shí),我也希望能夠向身邊的人分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得,幫助他們更好地提升講話能力。
總結(jié):
學(xué)習(xí)講話技巧和原則不僅對(duì)于自己的發(fā)展有巨大的幫助,也是建立和諧人際關(guān)系的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)合理運(yùn)用語(yǔ)言、理解尊重他人、注重身體表達(dá)等方面的講話技巧,我們能夠更好地與他人交流,并且在自我表達(dá)中獲得滿足和成長(zhǎng)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中,學(xué)習(xí)講話技巧和原則都是我們不可或缺的一部分。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠不斷提升自己的講話能力,與他人建立更加親密和諧的關(guān)系。
講話心得體會(huì)篇六
為準(zhǔn)確把握總隊(duì)首長(zhǎng)講話內(nèi)涵,深刻領(lǐng)會(huì)講話精神實(shí)質(zhì),用總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神指導(dǎo)和推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)和消防工作的全面開(kāi)展,8月11日中午,開(kāi)發(fā)區(qū)大隊(duì)召開(kāi)全體官兵會(huì)議。會(huì)上,大隊(duì)教導(dǎo)員周生祥同志向全體官兵傳達(dá)學(xué)習(xí)了支隊(duì)轉(zhuǎn)發(fā)總隊(duì)的《關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的通知》的文件精神。最后,大隊(duì)長(zhǎng)李宏同志強(qiáng)調(diào):一是要從講政治的高度認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總隊(duì)首長(zhǎng)的講話精神,切實(shí)貫徹落實(shí)好講話精神;二是對(duì)照總隊(duì)首長(zhǎng)講話中指出的問(wèn)題,結(jié)合自身工作實(shí)際,做到有則改之,無(wú)則加勉,切實(shí)加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化和規(guī)范化建設(shè);三是要增強(qiáng)憂患意識(shí),真抓實(shí)干,確保“兩個(gè)穩(wěn)定”;四是緊緊抓住當(dāng)前的重點(diǎn)工作,全面促進(jìn)“161”工程建設(shè);五是立足本職,苦練“內(nèi)功”,努力提高綜合素質(zhì),切實(shí)履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)。
8月11日,總隊(duì)《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》下發(fā)后,按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)議精神“認(rèn)真學(xué)習(xí)好、匯報(bào)好、研究好、落實(shí)好”的總要求,濱海大隊(duì)迅速召開(kāi)全體軍人大會(huì),傳達(dá)、學(xué)習(xí)《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》精神,并及時(shí)召開(kāi)干部大會(huì)進(jìn)行深層次學(xué)習(xí)、吃透領(lǐng)導(dǎo)的講話精神:一是結(jié)合大隊(duì)實(shí)際,客觀分析研究當(dāng)前消防工作和隊(duì)伍建設(shè)面臨的形勢(shì),緊緊圍繞總隊(duì)新一屆黨委班子提出的“團(tuán)結(jié)、廉潔、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作思路和當(dāng)前創(chuàng)建省級(jí)文明城市的有關(guān)要求,理清大隊(duì)下一步工作思路和方法;二是嚴(yán)格按照年度工作計(jì)劃,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫,確保完成年度各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),以確保“兩個(gè)穩(wěn)定”目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn);三是積極向地方黨委政府和相關(guān)職能部門匯報(bào)和反映當(dāng)前消防工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),力求得到地方黨委政府的大力支持,為創(chuàng)建省級(jí)文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)作出最大的努力。
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在后勤工作會(huì)議和消防監(jiān)督執(zhí)法工作例會(huì)上的講話精神,8月11日晚,大隊(duì)展開(kāi)全體人員會(huì)議,對(duì)學(xué)習(xí)貫徹總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神進(jìn)行研究部署。會(huì)議由大隊(duì)長(zhǎng)盧雨昌主持,首先盧雨昌同志帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》,然后結(jié)合大隊(duì)的工作實(shí)際,對(duì)今年以來(lái)消防監(jiān)督執(zhí)法和后勤工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),最后,大隊(duì)黨委書(shū)記、教導(dǎo)員鄧智對(duì)如何貫徹總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神提出具體要求:一是嚴(yán)格規(guī)范隊(duì)伍管理,從“八個(gè)方面”入手,分析查找大、中隊(duì)在隊(duì)伍管理方面存在的突出問(wèn)題,并制定切實(shí)的整改措施,確保隊(duì)伍高度穩(wěn)定;二是加強(qiáng)消防監(jiān)督執(zhí)法業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),努力提高執(zhí)法水平,增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí),最終使我們的工作得到人民的滿意;三是加強(qiáng)后勤工作規(guī)范化管理,在爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)的同時(shí),要抓好節(jié)流,以保證車輛器材裝備、營(yíng)房等方面建設(shè)資金的投入。
為深入貫徹總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在后勤工作會(huì)議和消防監(jiān)督執(zhí)法工作例會(huì)上的講話精神,按照上級(jí)“認(rèn)真學(xué)好、匯報(bào)好、研究好、落實(shí)好”的要求,8月12日,大隊(duì)組織全體官兵進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)。會(huì)上,大隊(duì)教導(dǎo)員張益波學(xué)習(xí)了總隊(duì)《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》原文,并結(jié)合大隊(duì)實(shí)際分析了當(dāng)前隊(duì)伍管理、干部隊(duì)伍建設(shè)、滅火救援、消防監(jiān)督執(zhí)法和后勤保障中存在的問(wèn)題和不足,分析了原因,制定了整改措施,并就貫徹落實(shí)工作提出了具體要求:一是要深刻領(lǐng)會(huì)講話精神,吃透講話精神,化精神為動(dòng)力干好下一步的工作;二是全體官兵要按照總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的“八個(gè)問(wèn)題”進(jìn)行分析研究,查找隊(duì)伍中存在的苗頭性和傾向性問(wèn)題,并一定要加以整改,確保隊(duì)伍的“兩個(gè)穩(wěn)定”;三是抓好當(dāng)前的重點(diǎn)工作,保質(zhì)保量地完成“161”工程建設(shè);四是加大后勤工作正規(guī)化建設(shè),積極做好經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取力度,加大對(duì)車輛器材裝備、營(yíng)房建設(shè)等方面資金的投入,不斷加快隊(duì)伍正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)。
為扎實(shí)貫徹落實(shí)總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,做到“認(rèn)真學(xué)習(xí)好、匯報(bào)好、研究好、落實(shí)好”,8月11日晚,建湖大隊(duì)召開(kāi)全體官兵會(huì)議。大隊(duì)教導(dǎo)員薛鳳奎主持會(huì)議并傳達(dá)學(xué)習(xí)了《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》、《陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的主持詞》。葉青大隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)了大隊(duì)今年以來(lái)的消防監(jiān)督執(zhí)法工作和后勤工作,對(duì)大隊(duì)今后的工作提出了進(jìn)一步的要求:一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神;二是要統(tǒng)籌安排好當(dāng)前的各項(xiàng)工作;三是加大人員密集場(chǎng)所、商場(chǎng)市場(chǎng)百日整治工作和消防產(chǎn)品專項(xiàng)整治工作;四是加強(qiáng)隊(duì)伍管理,提高部隊(duì)滅火救援能力;五是強(qiáng)化后勤管理,創(chuàng)建節(jié)約型隊(duì)伍;六是加強(qiáng)安全防事故工作,確保隊(duì)伍高度安全穩(wěn)定。
為深刻領(lǐng)會(huì)總隊(duì)首長(zhǎng)講話的精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)和促進(jìn)部隊(duì)各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展,8月12日上午,亭湖大隊(duì)召開(kāi)全體官兵會(huì)議。會(huì)上,大隊(duì)長(zhǎng)梁介進(jìn)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了總隊(duì)《牛躍光總隊(duì)長(zhǎng)、陳益新政委在全省消防監(jiān)督執(zhí)法暨后勤工作會(huì)議上的講話》精神。最后,教導(dǎo)員金萍同志強(qiáng)調(diào):一是要對(duì)照總隊(duì)長(zhǎng)提出的八個(gè)方面的存在問(wèn)題,進(jìn)行認(rèn)真排查,并制定切實(shí)的整改措施,確保部隊(duì)高度穩(wěn)定;二是要始終堅(jiān)持從嚴(yán)制警的方針,不斷加強(qiáng)本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),加大消防監(jiān)督執(zhí)法工作的力度,把群眾是否滿意作為衡量我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。三是要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,破難創(chuàng)優(yōu),積極推行“四項(xiàng)改革”;四是結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的先進(jìn)性教育“回頭看”活動(dòng),抓住重點(diǎn),打造亮點(diǎn),全面推進(jìn)“161”工程建設(shè)。
講話心得體會(huì)篇七
大家好,今天我想分享我在多個(gè)場(chǎng)合下的講話心得體會(huì)。作為一個(gè)普通人,講話是我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚囊徊糠帧o(wú)論是在學(xué)生會(huì)會(huì)議上、單位培訓(xùn)中、還是在社交場(chǎng)合中,我們都需要進(jìn)行講話。而如何講一個(gè)能夠讓人印象深刻、有說(shuō)服力的演講呢?下面我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段:注意開(kāi)篇熱情
首先,在講話時(shí),首先需要吸引聽(tīng)眾的注意力,讓他們對(duì)你的講話產(chǎn)生興趣。因此,開(kāi)場(chǎng)白非常重要。我的經(jīng)驗(yàn)是抓住觀眾的心,可以用一些幽默的故事或有趣的事情來(lái)開(kāi)場(chǎng)。例如,到了某個(gè)秋天不會(huì)下雨,只會(huì)下金子,就像報(bào)道中提到的那樣,如果你想讓你的錢包增加到兩個(gè)月的積蓄這么厚,請(qǐng)?jiān)谖葑永锱氖忠话俦椋⑶颐看闻氖謺r(shí)都說(shuō)“金子,金子,金子!”這個(gè)故事會(huì)讓觀眾產(chǎn)生共鳴,并帶來(lái)一定的笑聲,增加開(kāi)場(chǎng)白的趣味性和生動(dòng)性。
第三段:簡(jiǎn)單明了的主題
其次,在演講過(guò)程中,必須圍繞主題進(jìn)行講話。主題是演講的靈魂,演講者要將核心內(nèi)容在演講中深入淺出地呈現(xiàn)出來(lái)。我的經(jīng)驗(yàn)是,在準(zhǔn)備演講時(shí),要把主題簡(jiǎn)單地概括一下,以確保在演講過(guò)程中可以堅(jiān)持主題不偏題。同時(shí),還應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,不要講述太多無(wú)關(guān)的話題,以免迷失主題。遇到無(wú)法回答的問(wèn)題時(shí)可以停頓一下,然后將答案簡(jiǎn)潔明了地告訴聽(tīng)眾,重點(diǎn)是在你的表達(dá)中,要簡(jiǎn)單明了,富有吸引力,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,并使他們對(duì)你的演講保持高度的關(guān)注。
第四段:優(yōu)秀的表達(dá)和邏輯
此外,在演講的過(guò)程中,必須注意不僅僅要有一個(gè)好主題,也必須有一個(gè)優(yōu)秀的表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)。我的經(jīng)驗(yàn)是盡量避免使用一些過(guò)于艱澀難懂、復(fù)雜的文章來(lái)進(jìn)行演講。這樣會(huì)讓聽(tīng)眾感到深?yuàn)W和無(wú)法聽(tīng)懂。在講話時(shí),要注重話語(yǔ)的簡(jiǎn)短和意思的清晰,在表達(dá)中保持連貫性。整個(gè)演講要有一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu),例如采用“問(wèn)題-方案-解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),將問(wèn)題描述清楚,并提出解決方案來(lái)協(xié)助聽(tīng)眾理解,最后提出具有疑點(diǎn)的問(wèn)題,并進(jìn)行相關(guān)的解釋。
第五段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),我們?cè)谶M(jìn)行演講時(shí),應(yīng)該抓住觀眾的心,簡(jiǎn)要明確地概括主題、講話方式的簡(jiǎn)單明了、邏輯清晰。以我的經(jīng)驗(yàn),如果你想讓你的演講更具吸引力,你可以選擇一個(gè)有趣的故事和幽默的語(yǔ)言表達(dá),這樣可以更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。最后,我們需要做到更好地準(zhǔn)備、更好地講話,不斷提高自己的技能,從而使我們的演講更加出色。
講話心得體會(huì)篇八
11月10日下午,xx公司黨委在公司四樓會(huì)議室召開(kāi)廠長(zhǎng)、書(shū)記、員工代表會(huì)議,我有幸參加了會(huì)議,聽(tīng)取了公司紀(jì)委書(shū)記戴慧學(xué)習(xí)傳達(dá)集團(tuán)公司總經(jīng)理遲中華在集團(tuán)公司《第二次思想解放大討論暨2015年度第四次黨委中心組理論學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議精神》和到xx公司調(diào)研的講話精神,聽(tīng)取了公司黨委書(shū)記王衛(wèi)民《學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)陳祖軍在集團(tuán)公司第二次思想解放大討論暨2015年度第四次黨委中心組理論學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議精神》和在xx公司調(diào)研的重要講話精神,通過(guò)學(xué)習(xí)感受很深,對(duì)公司的發(fā)展充滿信心。
回廠后于11月13日,組織召開(kāi)了全廠管理人員和員工大會(huì),把11月10日參加公司學(xué)習(xí)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)講話精神傳達(dá)到每一位員工心中,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和講解了《xx橡膠公司黨委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)集團(tuán)公司陳祖軍董事長(zhǎng)在xx公司調(diào)研的重要講話精神》,進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)了陳董事長(zhǎng)提出的“四個(gè)下功夫”和“三個(gè)全力以赴”的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
重溫了陳董事長(zhǎng)提出的“四個(gè)下功夫”:
一是在內(nèi)部管理方面下功夫。xx公司目前在規(guī)模上第一,但在內(nèi)部管理和創(chuàng)效上不是第一,首先是要建章立制,規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,在橡膠收購(gòu)、加工、銷售上,要向優(yōu)秀的民營(yíng)企業(yè)學(xué)習(xí),“與狼共舞”首先自己要先成為狼才行,只有抓好內(nèi)部的現(xiàn)場(chǎng)管理,才能抓好產(chǎn)品質(zhì)量,才能確保公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是在打造核心競(jìng)爭(zhēng)力方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出,沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)會(huì)被別人模仿,會(huì)被別人超越,會(huì)被別人替代,那么這個(gè)企業(yè)將會(huì)失去存在的價(jià)值。因此我們要做好新產(chǎn)品的研發(fā)工作,加快公司的轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展,要用過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)維護(hù)好現(xiàn)有的“云象”和“金鳳”兩個(gè)品牌,在有條件的膠廠認(rèn)真研究橡膠深加工的問(wèn)題,提升產(chǎn)品的附加質(zhì),在精、深加工方面有所探索,有所突破,有所實(shí)踐,有所成就,才能實(shí)現(xiàn)公司的健康有序的持續(xù)發(fā)展。
三是在培養(yǎng)人才方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出,人才太重要了,沒(méi)有人才,沒(méi)有干部,企業(yè)好的戰(zhàn)略、好的思路就無(wú)法落到實(shí)處,毛主席說(shuō)過(guò)“政治路線確定以后干部就是決定的因素”。人才對(duì)于xx公司的發(fā)展尤其重要,要加大內(nèi)部的培養(yǎng)力度和外部的引進(jìn)力度,同時(shí)要建立淘汰機(jī)制,內(nèi)部的培養(yǎng)、培訓(xùn)、使用,做到“善待老同志、用好中年人、培養(yǎng)年青人”,雖然xx公司目前人才匱乏,相信xx公司一定能找到合適的優(yōu)秀人才,加快人才培養(yǎng),增強(qiáng)公司跨越發(fā)展的后備力量。
四是在構(gòu)建和諧企業(yè)方面下功夫。陳董事長(zhǎng)指出,一個(gè)企業(yè)存在的價(jià)值,就是要?jiǎng)?chuàng)造效益,樹(shù)立“效益至尊”的理念,要有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,最終落腳點(diǎn)是職工的收入要提高,工作環(huán)境要好,居住環(huán)境和辦公條件有所改善,這才是和諧企業(yè),才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)墾人“有尊嚴(yán)的工作和體面的生活”的“農(nóng)墾夢(mèng)”。
陳董事長(zhǎng)要求:xx公司要抓好“三個(gè)全力以赴”一是要全力以赴抓好“三嚴(yán)三實(shí)”、“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”教育活動(dòng),認(rèn)真履行好黨委的主體責(zé)任;二是要全力以赴抓好“安全生產(chǎn)”,確保職工安全;三是要全力以赴抓好“增收減虧”,努力完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)。
陳董事長(zhǎng)提出“與狼共舞”,首先自己要先成為狼才行,我很贊成,作為一個(gè)企業(yè),要在市場(chǎng)中立于不敗之地,就要有自己優(yōu)質(zhì)的品牌,堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),有優(yōu)秀的人才,有先進(jìn)的設(shè)備,這樣才能與民營(yíng)膠廠同生存共發(fā)展,才能早日實(shí)現(xiàn)“有尊嚴(yán)的工作,能體面的生活”的“農(nóng)墾夢(mèng)”。
講話心得體會(huì)篇九
稅收是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源,對(duì)于每一個(gè)公民和企業(yè)來(lái)說(shuō)都是一種合法的義務(wù)和責(zé)任。為了加強(qiáng)稅收意識(shí),提高納稅意愿,近日,我參加了一場(chǎng)以“稅講話”為主題的講座,并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
第二段:了解稅收意義
講座中,演講者深入淺出地向我們解釋了稅收的意義。稅收不僅是國(guó)家財(cái)政收入的重要來(lái)源,更是實(shí)現(xiàn)公平和公正的重要手段。通過(guò)納稅,我們共同承擔(dān)國(guó)家建設(shè)的責(zé)任,推動(dòng)社會(huì)公平發(fā)展,減少貧富差距。在學(xué)習(xí)和了解了稅收意義后,我更加清楚納稅的重要性,愿意主動(dòng)履行稅收義務(wù)。
第三段:加強(qiáng)稅收宣傳教育
聽(tīng)完講座,我深感稅收宣傳教育的重要性。講座中,演講者通過(guò)圖表、案例等形式,生動(dòng)地向我們展示了稅收的現(xiàn)狀和影響。他還特別強(qiáng)調(diào)了納稅人應(yīng)該具備的基本納稅知識(shí),以及稅收政策的變化。通過(guò)這種形式的宣傳教育,我們不僅能夠了解稅收的基本概念和原則,還能更加清楚地知道自己應(yīng)該繳納的稅種和稅額,避免違法行為的發(fā)生。
第四段:加強(qiáng)稅收管理
稅收管理是稅收征管的重要組成部分。在講座中,演講者強(qiáng)調(diào)了稅務(wù)部門加強(qiáng)對(duì)納稅人的管理,尤其是加強(qiáng)對(duì)大企業(yè)的稅收管理。他提到,大企業(yè)往往有更多的資金和資源,也有更多的稅收規(guī)避空間,因此,對(duì)大企業(yè)的納稅管理需要更加嚴(yán)格。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的提醒,不僅需要稅務(wù)部門的加強(qiáng)管理,還需要每一個(gè)企業(yè)自覺(jué)遵守納稅義務(wù),不以偷漏稅為手段,對(duì)于納稅記錄的準(zhǔn)確性要求更高。
第五段:提高納稅意識(shí)
稅講話讓我更加認(rèn)識(shí)到納稅的重要性和義務(wù)。我們作為公民和企業(yè),應(yīng)該主動(dòng)履行納稅義務(wù),按時(shí)申報(bào)繳納稅款。納稅不僅是一種合法的義務(wù)和責(zé)任,更是為了共同建設(shè)美好的社會(huì)和國(guó)家。在未來(lái)的日子里,我將不斷學(xué)習(xí)納稅知識(shí),提高自身納稅意識(shí),積極履行納稅義務(wù),為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
稅講話讓我充分認(rèn)識(shí)到納稅的重要性和義務(wù),也讓我明白了稅收的意義和影響。通過(guò)加強(qiáng)稅收宣傳教育和稅收管理,我們能夠更好地推動(dòng)納稅意識(shí)的提高,使納稅人能夠更加了解稅收知識(shí),主動(dòng)履行納稅義務(wù)。只有在每個(gè)人的共同努力下,才能為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造良好的稅收環(huán)境,實(shí)現(xiàn)稅收公平和社會(huì)公正。
講話心得體會(huì)篇十
這次聆聽(tīng)李校長(zhǎng)教學(xué)問(wèn)題講座,我受益匪淺,不但懂得了一些理論知識(shí),更讓我的思想接受一次教育,盡管我不算年輕,但還有朝氣,我不但要做一名合格的教師,更要努力做一名專家型教師。
語(yǔ)文在初中教學(xué)中的作用是舉足輕重的,在生活、工作中的作用更為重要。但是,教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生,讀書(shū)的時(shí)間越久,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情越低,表現(xiàn)出種種消極心理。現(xiàn)在我結(jié)合多年的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的消極心理及成因作一些分析,并試圖找到解決問(wèn)題的方法。
一、表現(xiàn):
1、漠視語(yǔ)文
漠視語(yǔ)文的學(xué)生表現(xiàn)為對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)抱無(wú)所謂態(tài)度,常常是上課想聽(tīng)就聽(tīng),不想聽(tīng)就不聽(tīng);課后作業(yè)有時(shí)間就做,沒(méi)時(shí)間就不做甚或想做就做,不想做就不做。
2、應(yīng)付老師,平衡自己
這些學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,只是滿足于上課聽(tīng)講,課后完成老師布置的書(shū)面作業(yè),滿足于老師問(wèn)起時(shí),有“我已認(rèn)真學(xué)過(guò)了”的回答;捫心自問(wèn)時(shí),也可以“我已努力過(guò)了”聊以自我安慰。他們從不對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題作積極的思考,從不對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和總結(jié),更談不上讀一些課外書(shū)籍,學(xué)習(xí)始終處于被動(dòng)狀態(tài)。
3、擔(dān)憂焦慮卻不知所措
這類學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性有充分的認(rèn)識(shí),但由于基本功差和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍颍M管在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上付出了一定的努力,但考試成績(jī)不見(jiàn)提高甚至出現(xiàn)倒退,于是,他們便對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)失去了信心,怕上語(yǔ)文課,怕碰語(yǔ)文書(shū),對(duì)能否學(xué)好語(yǔ)文存在憂慮。
4、投機(jī)取巧
有些學(xué)生不是不能學(xué)好語(yǔ)文,也不是不知道語(yǔ)文重要,而是認(rèn)為考試閱讀不考課本,試題全部來(lái)自課外,抱著投機(jī)取巧的心理,對(duì)老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語(yǔ)感的要求充耳不聞。期待等到考場(chǎng)“超常發(fā)揮”。
二、成因
1、認(rèn)識(shí)的偏差
有的學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)。語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個(gè)一個(gè)詞語(yǔ)的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說(shuō)話的練習(xí)、一個(gè)一個(gè)片斷的寫作,就像砌房子一樣,一塊石頭、一個(gè)磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條,你就得一點(diǎn)一滴的壘和砌,嫌麻煩就不行。而有些學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的這一特點(diǎn)缺乏充分的認(rèn)識(shí),認(rèn)為上課聽(tīng)聽(tīng)、課后做做練習(xí)就可以提高,從不注意觀察生活,從不讀課外讀物,從不多寫一篇文章。抱著這樣的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,其效果是可想而知的。
2、學(xué)生自我調(diào)適能力不強(qiáng)。學(xué)生偏科,因素很多。語(yǔ)文的題目透明度低,答案模糊,就是花了時(shí)間做了,也不知對(duì)否。特別是寫作類題目,有時(shí)是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫出來(lái)的,自認(rèn)為不錯(cuò),常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好,還不如去解理科題目,“解題目多帶勁,解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學(xué)也寧可花時(shí)間在政治、歷史上,因?yàn)檫@些學(xué)科投入少,見(jiàn)效快,在這種心態(tài)下,一些本來(lái)對(duì)語(yǔ)文感興趣、語(yǔ)文學(xué)得較好的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)也失去了熱情。
三、改進(jìn)措施
1、變語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生的主體需要。教師要善于把教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需求,因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,離開(kāi)了主體的積極性和主動(dòng)性,效果當(dāng)然不會(huì)很理想。
2、在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)誘人的情境。孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如樂(lè)之者。”愛(ài)因斯坦也說(shuō):“興趣是最好的老師。”可見(jiàn),愛(ài)好和興趣在學(xué)習(xí)活動(dòng)中是非常重要的,往往可收到事半功倍的效果。因此,教者要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)實(shí)踐中,雖然我不善于創(chuàng)設(shè)誘人的情境,但我感到應(yīng)該朝這方面努力。因?yàn)檫@樣做,可以有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激活課堂氣氛。
3、“把語(yǔ)文課堂交給學(xué)生”,教師要在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中,當(dāng)好“組織者和引導(dǎo)者”。通過(guò)不斷激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文;通過(guò)讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè),使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文充滿自信;通過(guò)在教學(xué)中引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn),使學(xué)生不斷習(xí)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣、自信心和基本的學(xué)習(xí)方法,自主學(xué)習(xí)便會(huì)落到實(shí)處。因此,要使課堂高效,學(xué)生的“自主”一定要與教師的“主導(dǎo)”有機(jī)結(jié)合。教師要具備在課堂上進(jìn)行“二度備課”的能力。
4、要正確處理合作學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的關(guān)系
合作學(xué)習(xí)作為一種新型的學(xué)習(xí)方式,被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)合作、時(shí)有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實(shí)能給人以享受與啟迪。但實(shí)施合作學(xué)習(xí)是有一定條件的,要以學(xué)生個(gè)體的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考為前提。
5、正確處理課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)的關(guān)系。要樹(shù)立大語(yǔ)文教育觀,引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。一方面要大力改進(jìn)課堂教學(xué)。課堂教學(xué)不應(yīng)僅限于讀書(shū)、寫字、答問(wèn),而應(yīng)充盈豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),讓“小課堂連著大世界”。另一方面要拓寬語(yǔ)文教學(xué)的途徑、形式。教學(xué)內(nèi)容、形式、途徑要向自然、社會(huì)、現(xiàn)實(shí)生活開(kāi)放,也就是說(shuō),必要時(shí)語(yǔ)文教學(xué)要走出去。還要重視課外閱讀、課外習(xí)作的指導(dǎo),使學(xué)生把課內(nèi)學(xué)習(xí)所得遷移到課外學(xué)習(xí)中去。
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。必須給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ),包括必要的語(yǔ)文知識(shí),較強(qiáng)的識(shí)字寫字、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作等能力,基本的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的基礎(chǔ)不僅是扎實(shí)的,也是可持續(xù)發(fā)展的。同時(shí),要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,核心是獨(dú)立思考能力,還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢?比如,在識(shí)字教學(xué)中培養(yǎng)獨(dú)立分析、識(shí)記字形的能力;在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)讀文章想畫面的能力,激活想象力;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特感受和個(gè)人見(jiàn)解,說(shuō)真實(shí)想法,不人云亦云;在作文教學(xué)中引導(dǎo)觀察,鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn),提倡寫個(gè)性化作文,增加想象作文的練習(xí)。