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    最新小學元旦班會活動方案 小學生慶元旦班會教案(匯總5篇)

    時間:2025-06-06 作者:字海

    為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學元旦班會活動方案篇一

    2016年的元旦即將到了,小編為大家提供一篇關于慶元旦的主題班會,希望能幫助大家!

    1、通過活動讓學生感受新年的歡樂氣氛,了解新年的風俗,激勵孩子積極向上的生活態度。

    2、通過主題活動,使學生感受濃濃的校園氛圍,感受師生間的深情厚誼,同時在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

    二(3)班

    1、布置教室,體現節日氣氛。

    2、主持人做好準備。

    3、準備好活動器材和獎品。

    不知不覺中,2013年元旦即將來臨。元旦,“元”取萬物自始,“旦”取新生之意,在這樣一個日子即將到來的時候,相信你隨時都有機會重新揚起風帆,開始屬于你的航行。今天我們學校為我們提供了這樣的舞臺,望同學們發揮自己的聰明才智,積極表演節目,使我們的“元旦文藝活動”更加多姿多彩。因為,這個節日是屬于我們每一個人的。伴隨著美妙的'歌聲讓我們一起走進這歡樂時刻吧!

    此時此刻,歡樂洋溢在我們心田,歡樂屬于我們每一個人,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。2013年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

    小學元旦班會活動方案篇二

    給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的.意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關系。

    五彩繽紛,童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會

    設計理念:通過學生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟,學會感受關愛,學會感恩。教育學生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關懷,從而萌發出感激之情。

    xx年12月31日

    (1)班主任致辭

    ——一(7)班辭舊迎新主題班會正式開始。

    (2)主持人致元旦晚會開幕詞

    甲:四馬奔騰辭舊歲,三羊開泰新年來

    乙:時間老人領著我們敲響了新年的大門

    丙:當日歷翻去最后一頁

    ?。寒斝湓黾右粋€年輪

    合:我們又長了一歲

    甲:在過去的一年里,我們健康成長,快樂學習

    合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

    乙:您教會了我們怎樣學習

    丙:您教會了我們友愛團結

    ?。耗虝宋覀兏卸鞲改?/p>

    合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂年輕(敬禮)

    甲:當晶瑩的雪花漫天飛舞,

    乙:當朗朗的鐘聲激蕩夜空,

    丙:讓我們告別20xx年,

    ?。河訊湫碌?0xx年

    甲:我宣布十一小一年七班

    合:20xx元旦聯歡會正式開始。

    (3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節目單依次表演

    節目3:同學們不僅唱的好,說得也非常精彩,不知道我們班同學舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學們表演的舞蹈。

    首先有請劉含笑同學,請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說)好下面請大家一起欣賞。

    節目4:下面有請鄭喻心同學為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》

    節目5:今天孟昱汐同學也為我們帶來了舞蹈,有請孟昱汐同學。

    節目6:我們班的同學真是多才多藝,接下來有請鄭皓元、王勝博同學將要給我們一個驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術表演,掌聲有請兩位同學。

    節目7:我們都聽過《狐假虎威》的故事,也聽過《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢?下面就請張軒昂同學講給你聽,有請張軒昂同學。

    節目8:魏思健同學有一個《彩色的夢》,夢里面會有什么呢?下面有請魏思健同學講訴他的《彩色的夢》(配樂響起,魏思健上場)

    節目9:同學們的表演真是精彩,李奇桐同學已經安奈不住了他有話要對大家說,有請李奇桐。(李奇桐自己說,后表演“成功拳”)

    節目10:今天同學們一展才藝,格外開心,各個高興,此時此刻,袁一正、謝涵熹同學表演的節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學閃亮登場。

    節目11:黃勻莨同學也為我們帶來了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學。

    節目12:孟珈伊同學的電子琴彈奏得非常精彩,今天她給我們帶來了《友誼地久天長》,有請孟珈伊同學。

    (四位主持人上場)

    (4)結束語

    甲:一年七班的同學們,我們一起走過了小學的第一個學期

    乙:我們將要一起走過小學的六年時光

    合:愿我們的友誼地久天長

    有你有我七年一班會更強

    丙:走進20xx走進蓬勃的希望,

    ?。何覀儠懈蟮倪M步

    甲:敬愛的老師和爸爸、媽媽

    乙:親愛的同學

    丙:讓我們手牽手,

    ?。鹤屛覀兗绮⒓?,

    合:歌唱春天,歌唱未來,

    共同走進新的一年

    甲:下面我宣布,北臺小學一年七班迎元旦聯歡會到此結束

    合:新年快樂!

    小學元旦班會活動方案篇三

    給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關系。

    二、活動主題

    五彩繽紛,童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會

    三、主持人:班主任

    設計理念:通過學生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟,學會感受關愛,學會感恩。教育學生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關懷,從而萌發出感激之情。

    四、活動時間:

    20__年12月31日

    五、活動過程

    (1)班主任致辭

    師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦——一(7)班辭舊迎新主題班會正式開始。

    (2)主持人致元旦晚會開幕詞

    甲:四馬奔騰辭舊歲三羊開泰新年來

    乙:時間老人領著我們敲響了新年的大門

    丙:當日歷翻去最后一頁

    丁:當小樹增加一個年輪

    合:我們又長了一歲

    甲:在過去的一年里我們健康成長快樂學習

    合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

    乙:您教會了我們怎樣學習

    丙:您教會了我們友愛團結

    ?。耗虝宋覀兏卸鞲改?/p>

    合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂年輕(敬禮)

    甲:當晶瑩的雪花漫天飛舞,

    乙:當朗朗的鐘聲激蕩夜空,

    丙:讓我們告別20__年,

    ?。河訊湫碌?0__年

    甲:我宣布十一小一年七班

    合:20__元旦聯歡會正式開始。

    (3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節目單依次表演

    節目3:同學們不僅唱的好,說得也非常精彩,不知道我們班同學舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學們表演的舞蹈。

    首先有請劉含笑同學,請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說)好下面請大家一起欣賞。

    節目4:下面有請鄭喻心同學為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》

    節目5:今天孟昱汐同學也為我們帶來了舞蹈,有請孟昱汐同學。

    節目6:我們班的同學真是多才多藝,接下來有請鄭皓元、王勝博同學將要給我們一個驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術表演,掌聲有請兩位同學。

    節目7:我們都聽過《狐假虎威》的故事,也聽過《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢?下面就請張軒昂同學講給你聽,有請張軒昂同學。

    節目8:魏思健同學有一個《彩色的夢》,夢里面會有什么呢?下面有請魏思健同學講訴他的《彩色的夢》(配樂響起,魏思健上場)

    節目9:同學們的表演真是精彩,李奇桐同學已經安奈不住了他有話要對大家說,有請李奇桐。(李奇桐自己說,后表演“成功拳”)

    節目10:今天同學們一展才藝,格外開心,各個高興,此時此刻,袁一正、謝涵熹同學表演的節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學閃亮登場。

    節目11:黃勻莨同學也為我們帶來了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學。

    節目12:孟珈伊同學的電子琴彈奏得非常精彩,今天她給我們帶來了《友誼地久天長》,有請孟珈伊同學。

    (四位主持人上場)

    (4)結束語

    甲:一年七班的同學們,我們一起走過了小學的第一個學期

    乙:我們將要一起走過小學的六年時光

    合:愿我們的友誼地久天長

    有你有我七年一班會更強

    丙:走進20__走進蓬勃的希望,

    丁:我們會有更大的進步

    甲:敬愛的老師和爸爸、媽媽

    乙:親愛的同學

    丙:讓我們手牽手,

    丁:讓我們肩并肩,

    合:歌唱春天,歌唱未來,

    共同走進新的一年

    甲:下面我宣布,北臺小學一年七班迎元旦聯歡會到此結束

    合:新年快樂!

    小學元旦班會活動方案篇四

    元旦是中國的傳統節日,為每年的一月一日,也是新一年的第一天,這一天我們要以新的'面貌來面對,新的一年,我們要先跟她打聲招呼,并且,每年的元旦都是與西方圣誕節碰在一起,所以這一天我們既要與上一年告別,又要與新的一年接軌,同時也要歡度新一年的到來。

    送別20xx,迎接20xx,摒棄20xx年的失敗與挫折,以新的面貌迎接新一年的到來,學生總結上一年所做的事情,對上一年的感慨與感悟,班干總結一年工作的歡聲笑語,辛酸與苦辣。

    a、桌子

    b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如:

    c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體,比如,彩色氣球,拉花,彩帶等,使班級更有節日氣氛。

    d、買一些瓜果等食品,擺放整齊。(但要注意垃圾的回收)

    1)、會前準備

    a、競選主持人,主持人自行串詞。

    b、班會前一周將消息告知學生,讓同學積極準備,且在前兩天上報節目單。

    c、排節目單。

    d、當天班會流程最后核實。

    2)、會議流程

    a、班任宣布班會開始

    b、主持人上場,主持人對元旦來源及歷史進行介紹。

    在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949 年9月27日,元旦才成為全國人民的歡樂節日。

    c、由同學背誦幾首元旦的詩詞,例如:

    元日

    王安石

    爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

    千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

    歡歡喜喜過新年 (猜一花名) 答案:迎春花.

    日復一日(猜一字) 答案:昌

    森林大火(猜一字) 答案:焚

    一口吃掉牛尾巴(猜一字) 答案:告

    卓依婷—恭喜發財賀新年

    g、將墻上的氣球摘下來,進行踩氣球游戲。

    3)、主持人串詞

    a、開場

    男1:歡歡喜喜過新年

    女1:滿懷信心迎元旦

    男2:敬愛的老師

    女2:親愛的同學們

    (合)大家晚上好!

    女1:漫天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣快樂的一年。

    男1:臺歷即將翻去最后一頁,20xx年即將成為歷史?;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

    女1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

    男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

    男2:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

    女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫

    男1:今天我們送去我們的祝福

    女1:帶著祝愿,帶著囑托

    男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悅

    女2:看,星光燦爛,那是新年炫麗的色彩

    男1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

    女1:在詩與畫流動的佳節里

    男1:我們一起來慶祝歡樂的節日

    (合)“你好20xx”元旦主題班會會現在開始!

    b、第二段和第三段之間的串詞

    女1:會看古代文人墨客,很多都有關于元旦的詩詞,下面讓我們學幾首吧!

    c、才藝展示

    例如:素顏

    男1:如果再看你一眼,是否還會有感覺。暴雨天,照逛街偷笑

    別人花了臉。沒錯,這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節,我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧!下面有請我們班的才女為大家帶來歌曲《素顏》掌聲有請!

    d、第四節和第五節的串詞

    女2:中秋有猜燈謎,那在我們的班會上有元旦猜謎

    e、 恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜發財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學習!

    f、結束語。

    男1:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

    女1:同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

    男2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

    女2︰讓我編織你們,用青春的金線

    男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

    女1︰編成絢麗的歲月

    男2︰編成遐思的年華

    女2︰過去的日子是充滿遐想的日子

    男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

    女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

    男2:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

    小學元旦班會活動方案篇五

    1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

    2、積極參與元旦的環境布置,初步有空間審美能力。

    3、通過元旦慶祝活動,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節吃餃子的習俗。

    1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

    2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

    3、播放“早安新年”音樂,準備包餃子用的食材。

    1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內和包餃子,激發幼兒參與活動的興趣。

    2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗,說說為什么喜歡元旦。

    3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。

    4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

    5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

    6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)

    7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

    8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

    9、生活老師把煮熟的餃子分發在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

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