心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
默寫心得體會(huì)篇一
英語(yǔ)默寫是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過(guò)默寫可以幫助我們記憶詞匯、提高拼寫能力和加深對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的理解。在這一學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
首先，默寫是提高單詞記憶能力的有效方法。通過(guò)不斷地默寫單詞，我發(fā)現(xiàn)自己可以更好地記住它們的拼寫和發(fā)音。尤其是那些經(jīng)常遇到的高頻詞匯，通過(guò)反復(fù)默寫，我慢慢地將它們牢牢地記在腦海中。隨著默寫的進(jìn)行，我逐漸能夠熟練地拼寫單詞，而不再依賴拼寫檢查軟件。這不僅提高了我的英語(yǔ)水平，同時(shí)也增加了我的自信心。
其次，默寫可以提升對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的理解。在默寫過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)微的語(yǔ)法錯(cuò)誤而導(dǎo)致錯(cuò)寫單詞。這使我明白了只有深入理解語(yǔ)法規(guī)則，才能更好地運(yùn)用它們來(lái)正確地默寫單詞。例如，在默寫過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些容易混淆的詞匯，例如“their”和“there”，在語(yǔ)法上的不同使用方式。通過(guò)多次默寫并且在錯(cuò)誤中不斷糾正，我逐漸掌握了它們的區(qū)別和正確運(yùn)用的方法。
另外，默寫有助于提高英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)能力。默寫是通過(guò)聽力理解單詞然后表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。通過(guò)反復(fù)默寫，我逐漸提高了對(duì)英語(yǔ)的聽力理解能力，并且學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確地發(fā)音單詞。這對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的提升非常有幫助。通過(guò)大量的默寫練習(xí)，我逐步積累了足夠的英語(yǔ)詞匯量，并且可以將這些詞匯靈活運(yùn)用在日常生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中。
在默寫的過(guò)程中，我還切實(shí)體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。默寫是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù)，只有持之以恒地進(jìn)行，才能取得好的效果。在剛開始默寫的時(shí)候，由于缺乏技巧和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)展會(huì)比較緩慢，甚至有時(shí)會(huì)感到困難和厭煩。但是，只要堅(jiān)持下去，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)并不斷改正錯(cuò)誤，一定能夠看到進(jìn)步的成果。正如古人所說(shuō)："破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)苦心人。"只有付出持之以恒的努力，才能收獲到真正的成果。
綜上所述，英語(yǔ)默寫是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)默寫，我不僅提高了單詞記憶能力，加深了對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的理解，同時(shí)也提高了聽力和口語(yǔ)能力。而且在默寫的過(guò)程中，我也從中體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。通過(guò)不斷地積累和爭(zhēng)取，我相信我會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。希望我的心得體會(huì)能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
默寫心得體會(huì)篇二
我們要堅(jiān)持活到老學(xué)到老，不斷提高自身素質(zhì)，以過(guò)硬的本領(lǐng)，帶出一流的好學(xué)生，不遺余力地培養(yǎng)國(guó)家棟梁。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考，堅(jiān)持動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合，堅(jiān)持媒體運(yùn)用技巧與業(yè)務(wù)專業(yè)相結(jié)合。要保證學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的效果，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，深鉆細(xì)研學(xué)風(fēng)，力戒走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解。要向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學(xué)實(shí)踐中去，從而大大提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。
作為一名新時(shí)代的教師，無(wú)論是從教學(xué)課件還是教學(xué)思維上，我們都應(yīng)該運(yùn)用信息，積極以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性和引領(lǐng)性，達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果和作用，使學(xué)生獲得能力的提高。
教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作，事關(guān)教學(xué)活動(dòng)的成敗。教學(xué)設(shè)計(jì)是理論到實(shí)踐的橋梁。一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)可以是集教學(xué)資源的搜索、多媒體課件的設(shè)計(jì)制作、教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的形成等為一體的，具有目的性、計(jì)劃性，達(dá)到事半功倍效果的教學(xué)方案。
教學(xué)媒體既是一種資源，又是一種工具，我們要善于學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用。要充分發(fā)揮教學(xué)媒體對(duì)教學(xué)的支持作用，從而起到事半功倍的效果。要重視教學(xué)資源的有效利用。審視教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)計(jì)的整合，結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)，搜集資源，并創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)、利用資源制作課件，支持自己的教學(xué)工作。同時(shí)，在今后的工作中，要和同事們共享設(shè)計(jì)和課件，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)資源，評(píng)價(jià)課件。
隨著時(shí)代的發(fā)展，每一種新的技術(shù)都對(duì)教育產(chǎn)生了巨大的影響，以計(jì)算機(jī)為主的信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，改變了教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。在教育資源的使用上，我覺(jué)得要堅(jiān)持教學(xué)資源的使用原則，堅(jiān)持教學(xué)資源的作用表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，還要在以下幾個(gè)方面留意：一是選擇合理有效的教學(xué)軟件。二是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要不斷地選擇定位“在哪兒，往哪去，怎樣去，學(xué)什么，如何學(xué)”，在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都面臨著“找去路”的問(wèn)題。三是發(fā)揮好“主導(dǎo)”與“主體”的作用。處理好教師的“主導(dǎo)”作用和學(xué)生的“主體”關(guān)。
總之，我們傳承中華文明，我們肩負(fù)歷史重托，我們承載民族期待，我們鑄造明日輝煌!讓我們乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，充分利用這次國(guó)培的有利時(shí)機(jī)，把學(xué)到的教育技術(shù)真正有效用于我們的工作實(shí)踐，進(jìn)一步促進(jìn)我們的教育事業(yè)再創(chuàng)新局面，進(jìn)一步促進(jìn)我們的教育工作再上新臺(tái)階!
默寫心得體會(huì)篇三
默寫是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文化時(shí)常采用的一種技巧。通過(guò)默寫，我們能夠加深對(duì)詞匯、語(yǔ)法和表達(dá)的理解，提升語(yǔ)言運(yùn)用的能力，并且培養(yǎng)耐心和專注力。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，默寫給了我很多啟示和幫助。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我的默寫心得和體會(huì)。
首先，默寫能夠幫助我記憶單詞和短語(yǔ)。記憶外語(yǔ)單詞對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是非常重要的一步。而默寫能夠幫助我加深對(duì)單詞的印象，提高記憶效果。當(dāng)我在默寫時(shí)，先獨(dú)立回憶起單詞的拼寫和意義，然后將其寫下來(lái)。不斷地重復(fù)這個(gè)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)我能夠更加準(zhǔn)確地記住許多單詞和詞組。通過(guò)默寫，我擴(kuò)大了詞匯量，提高了詞匯的準(zhǔn)確性和運(yùn)用能力。
其次，默寫有助于提高我的語(yǔ)法水平。語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架，正確掌握語(yǔ)法規(guī)則對(duì)于流利地運(yùn)用語(yǔ)言是至關(guān)重要的。在默寫過(guò)程中，我需要運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)來(lái)構(gòu)造正確的句子，并進(jìn)行意義的表達(dá)。通過(guò)反復(fù)默寫，我對(duì)語(yǔ)法規(guī)則有了更加深入的理解和掌握。默寫幫助我熟悉句子的結(jié)構(gòu)，掌握好用詞、用句的技巧，從而在寫作和口語(yǔ)表達(dá)時(shí)更加自信流暢。
第三，默寫培養(yǎng)了我的專注力和耐心。默寫需要集中注意力，仔細(xì)審視每個(gè)字母的形狀，確保拼寫的正確性。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了排除其他干擾和雜念，培養(yǎng)了自我控制和專注的能力。默寫需要每一步都仔細(xì)思考和反復(fù)操作，這提醒我要有耐心，不急于求成。通過(guò)默寫，我學(xué)會(huì)了將注意力集中在細(xì)節(jié)上，緩解了學(xué)習(xí)中的壓力，提高了我的學(xué)習(xí)效率。
第四，默寫增強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的敏感性和準(zhǔn)確性。在默寫過(guò)程中，我需要通過(guò)默記和反復(fù)操練來(lái)磨礪自己的語(yǔ)感和語(yǔ)音準(zhǔn)確性。默寫讓我注意到語(yǔ)言中的細(xì)微差別，更好地理解和感受語(yǔ)言的韻律和節(jié)奏。通過(guò)默寫，我能夠更加準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言表達(dá)我的意思，提高了表達(dá)能力和交流效果。
最后，默寫給了我自信和成就感。每當(dāng)我通過(guò)默寫掌握了一批新的單詞、短語(yǔ)或句子時(shí)，我會(huì)感受到成就感的涌動(dòng)。默寫讓我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，每次進(jìn)步都會(huì)讓我更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。隨著越來(lái)越多的默寫訓(xùn)練，我相信自己能夠掌握更多的知識(shí)和技能，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
總之，默寫是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)默寫，我培養(yǎng)了記憶、語(yǔ)法、注意力和專注力，提高了語(yǔ)感和準(zhǔn)確性，并且增強(qiáng)了自信和成就感。盡管默寫是一項(xiàng)枯燥乏味的任務(wù)，但是它是學(xué)習(xí)中不可或缺的一步。相信只要堅(jiān)持不懈地默寫，我一定能夠在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的道路上取得更好的成績(jī)。
默寫心得體會(huì)篇四
我們作為藝術(shù)類學(xué)生，和文史類，理工類學(xué)生相比的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力在哪里。哪些是我們所擁有的特質(zhì)，怎樣才能發(fā)揮出我們的特色。
輕輕地踏上通往藝術(shù)殿堂的道路，我不知道，自己應(yīng)該呈獻(xiàn)出怎樣的自己給大家。看夕陽(yáng)西下，風(fēng)吹過(guò)地面卷起的落葉翩翩?不過(guò)，當(dāng)我抬頭看身旁展廳透出星點(diǎn)燈光，低頭看小人在筆頭栩栩如生，指尖輕輕滑過(guò)木質(zhì)畫架所透露出的淡淡暖意，那一刻，我感覺(jué)自己是那么的幸運(yùn)。
我選擇家具設(shè)計(jì)，不僅是因?yàn)閮簳r(shí)的夢(mèng)想，更是我對(duì)生活的要求，我希望我可以讓我的家更舒適，也希望我可以給更多的家?guī)?lái)那份舒適溫馨的感覺(jué)。
當(dāng)我真正開始學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)，我知道這是我的選擇，一份無(wú)悔的選擇，那種作品定稿時(shí)的成就感，那些家具木材所特有的香味，于我而言，都是一種靈魂的解讀。
但是，這些，遠(yuǎn)不能讓我滿足。
我不想只做一名設(shè)計(jì)專員，我想抓住思想的靈魂，開創(chuàng)一番事業(yè)，成立屬于自己的公司。設(shè)計(jì)員，這只是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，還有一個(gè)更大的舞臺(tái)的在等我。
從小我就知道，成功不是誰(shuí)給的，沒(méi)有殷實(shí)的家底，同樣可以站在成功的舞臺(tái)，這是艱辛的歷程，也是一段人生的考驗(yàn)，需要的是努力，數(shù)之不盡的汗水。是的，我在一步步地做，一步步地在努力。
默寫心得體會(huì)篇五
速寫和默寫是學(xué)習(xí)語(yǔ)言和藝術(shù)技巧時(shí)非常重要的練習(xí)方式。速寫可以幫助我們快速捕捉事物的形狀和細(xì)節(jié)，默寫則能夠提高我們的記憶力和注意力。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了一些速寫和默寫的技巧和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些技巧和心得，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
首先，對(duì)于速寫來(lái)說(shuō)，觀察是非常重要的。在進(jìn)行速寫時(shí)，我們要用眼睛仔細(xì)觀察對(duì)象的形狀、比例和細(xì)節(jié)。觀察可以幫助我們準(zhǔn)確地捕捉事物的特點(diǎn)，并將其快速記錄下來(lái)。我通常會(huì)先用眼睛觀察對(duì)象的整體形狀和輪廓，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地添加細(xì)節(jié)。此外，注意光線和陰影的變化也是非常重要的。光線的變化會(huì)給物體帶來(lái)不同的質(zhì)感和形態(tài)，我們要學(xué)會(huì)觀察和畫出這些變化，使畫面更加生動(dòng)。通過(guò)不斷觀察和實(shí)踐，我們的速寫技巧會(huì)不斷提高。
其次，默寫是提高記憶力和注意力的重要方法。在默寫時(shí)，我們要專注于觀察和記憶要默寫的內(nèi)容。首先，我們可以先觀察要默寫的對(duì)象，仔細(xì)觀察其形狀和結(jié)構(gòu)，然后盡量自己默寫出來(lái)。如果不確定，可以再觀察一遍，并糾正錯(cuò)誤。通過(guò)不斷地默寫，我們可以逐漸提高對(duì)細(xì)節(jié)的記憶和觀察力。此外，默寫還可以幫助我們提高注意力。在默寫的過(guò)程中，我們要集中精力，消除干擾，只關(guān)注于要默寫的內(nèi)容。通過(guò)默寫，我們可以鍛煉和提高自己的專注力和觀察力。
除了觀察和記憶，練習(xí)也是提高速寫和默寫技巧的關(guān)鍵。我們要持之以恒地練習(xí)速寫和默寫，不斷提高自己的技能。對(duì)于速寫來(lái)說(shuō)，我們可以選擇一些簡(jiǎn)單的對(duì)象開始練習(xí)，比如水果、鮮花等。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們可以快速捕捉到對(duì)象的形狀和細(xì)節(jié)，并將其畫出來(lái)。而對(duì)于默寫來(lái)說(shuō)，我們可以選擇一些篇章、課文或句子進(jìn)行默寫。開始時(shí)，可以先默寫一小段，然后逐漸增加默寫的難度和長(zhǎng)度。通過(guò)不斷的練習(xí)，我們的速寫和默寫技巧會(huì)逐漸提高。
最后，享受學(xué)習(xí)過(guò)程也是非常重要的。速寫和默寫是一種藝術(shù)創(chuàng)作和記憶方法，我們要有耐心和熱情去學(xué)習(xí)和練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中，我們要放松心態(tài)，不要過(guò)于糾結(jié)于是否畫得準(zhǔn)確或默寫得完美。重要的是我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛和堅(jiān)持。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們可以體會(huì)到自己技巧的提高和進(jìn)步，這種成就感會(huì)讓我們更加享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。
總之，速寫和默寫是學(xué)習(xí)語(yǔ)言和藝術(shù)技巧的重要方法。通過(guò)觀察、記憶和練習(xí)，我們可以提高自己的速寫和默寫技巧。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要享受學(xué)習(xí)，保持耐心和熱情，相信自己的能力，相信通過(guò)努力和堅(jiān)持，我們一定能夠取得進(jìn)步和成就。希望大家能夠通過(guò)速寫和默寫的練習(xí)，提高自己的藝術(shù)和語(yǔ)言技巧，發(fā)掘自己的潛力，并在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
默寫心得體會(huì)篇六
1、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
2、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔
3、路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
4、大閹亦逡巡畏義，非常之謀難于猝發(fā)，待圣人之出而投繯道路，不可謂非五人之力也。
5、故余與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷者也。
7、怨不在大，可畏惟人;載舟覆舟，所宜深慎。
8、誠(chéng)能見可欲，則思知足以自戒;將有作，則思知止以安人;念高危，則思謙沖以自牧;懼滿溢，則思江海下百川;樂(lè)盤游，則思三驅(qū)以為度;憂懈怠，則思慎始而敬終;慮壅蔽，則思虛心以納下;想讒邪，則思正身以黜惡;恩所加，則思無(wú)因喜以謬賞;罰所及，則思無(wú)因怒而濫刑。
9、今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。
默寫心得體會(huì)篇七
在現(xiàn)代化的信息社會(huì)中，記憶和思考成了極為重要的能力。而默寫作為一項(xiàng)能夠鍛煉人們記憶能力的技能，在各個(gè)年齡段都備受關(guān)注。本人在不斷地默寫鍛煉中不斷探索，獲得了一些心得體會(huì)。
第一段，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。要想默寫得好，首先得具備內(nèi)在的動(dòng)力。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，默寫的內(nèi)容和方式可能并不總是令人興奮的，但是我們需要尋找靈感和動(dòng)力點(diǎn)，激發(fā)起自己記憶的愿望和動(dòng)力。比如，將默寫視為與惡習(xí)對(duì)抗的武器，將其作為鍛煉自己背誦能力的手段，或者是將默寫視為學(xué)習(xí)整個(gè)知識(shí)體系的一個(gè)微型試驗(yàn)作為切入點(diǎn)，這些途徑能夠幫助我們保持能量和興趣。
第二段，建立知識(shí)框架。默寫并不是簡(jiǎn)單的模仿書本中的答案，更應(yīng)該將知識(shí)點(diǎn)中的關(guān)鍵部分整理好，建立自己的知識(shí)框架。比如我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文知識(shí)，對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以采取逐層分解的方式，由表及里的方式進(jìn)行講解，建立自己的學(xué)習(xí)架構(gòu)。這樣，我們可以在默寫的時(shí)候先回憶框架，構(gòu)建全面的思維視角，然后再將具體細(xì)節(jié)拼裝上去，自然而然提升默寫的準(zhǔn)確度和速度。
第三段，注重細(xì)節(jié)記憶。默寫的過(guò)程中，往往感覺(jué)會(huì)遺漏一些細(xì)節(jié)的內(nèi)容，導(dǎo)致得分不高。如何避免遺漏或者錯(cuò)誤呢？我們可以通過(guò)多次重復(fù)默寫的方式，不斷地進(jìn)一步增加到細(xì)節(jié)的關(guān)注度，例如將聲調(diào)清晰化，將標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確地插入到句子中，注意一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的應(yīng)用等。漸漸地，你可以深刻地理解到細(xì)節(jié)對(duì)于默寫字?jǐn)?shù)的影響，提高默寫的正確率和速度。
第四段，落實(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣。默寫是一種需要不斷地反復(fù)練習(xí)的技能，而復(fù)習(xí)是默寫的基本功。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們能夠更深入地、更扎實(shí)地理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也能更好地掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的難點(diǎn)，最終提升我們的記憶力和思維能力。因此，我們要在默寫之后安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)加強(qiáng)記憶和理解，落實(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，將知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，提高自己的思維水平。
第五段，自我感知。默寫需要不斷地鍛煉意志力和自我聚焦能力。在默寫的過(guò)程中，我們要不斷地自我感知，注意自己的注意力是否集中，并且嘗試在默寫中探索自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們可以學(xué)會(huì)利用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷提高自己的默寫技能。
綜上所述，默寫是一種極好的記憶技能鍛煉方法。通過(guò)多次重復(fù)，建立知識(shí)框架，注重細(xì)節(jié)記憶，落實(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣和不斷自我感知，我們可以提高自己的默寫水平，提高自己在各種課程上的成績(jī)，增強(qiáng)記憶能力以及自我學(xué)習(xí)和思考能力。讓我們一起嘗試默寫，提升自己的學(xué)習(xí)成果吧。
默寫心得體會(huì)篇八
這個(gè)星期趕鴨子上架嘗試著做電話營(yíng)銷，和一群沒(méi)見過(guò)面的老女人和老男人打電話，到也頗有收獲，說(shuō)不定可以開發(fā)出電話營(yíng)銷這門課出來(lái)呢！
剛開始總是不想打，因?yàn)椴恢缹?duì)方會(huì)是怎樣的主，總怕被人吼或是會(huì)被罵一通，反正是能拖則拖（主要也是沒(méi)有壓力），等到拖不過(guò)去的時(shí)候（我剛開始是拖到十點(diǎn)半后打幾通電話），但是越打會(huì)越順手、到后面幾天，客戶說(shuō)得再惡劣的電話都不會(huì)放在心上，心想最多下次不打給你就是了。當(dāng)然碰到超惡的，掛完電話后會(huì)說(shuō)上一句“真沒(méi)教養(yǎng)”，再和同事交流幾句，心情會(huì)變得很好（好象和同事的交流更有話題了）。
千萬(wàn)不要一上來(lái)就滔滔不絕的介紹自己的公司和產(chǎn)品，而應(yīng)該先聊聊對(duì)方感興趣的話題和對(duì)方交朋友，說(shuō)明我們的產(chǎn)品可以帶給客戶的好處（這些可得重點(diǎn)和難點(diǎn)，我還在總結(jié)中）。多問(wèn)些開放式的問(wèn)題，全面收集對(duì)方的信息。
開場(chǎng)白、電話前的準(zhǔn)備技巧是需要實(shí)際經(jīng)歷去累積的，（我感覺(jué)看書和聽老師講電話營(yíng)銷課是學(xué)不來(lái)的）。當(dāng)然，剛開始你可以將每句要說(shuō)要問(wèn)的話寫下來(lái)，照本宣科，慢慢的你就很自然的說(shuō)出你想說(shuō)的。
千萬(wàn)不要因?yàn)榭蛻粢淮尉芙^或者是冷言冷語(yǔ)你就把他列入黑名單，除非對(duì)方非常堅(jiān)決的告訴你，以后不要打電話給我了，我不需要。否則你一定要積極的跟進(jìn)，極少有客戶第一次接觸就會(huì)跟你確定購(gòu)買（那錢也太好掙了），盡可能的積極跟進(jìn)打過(guò)電話的客戶。當(dāng)然，這里面還是有技巧的，總不能每次跟進(jìn)的時(shí)候干巴巴的問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題，那脾氣再好也會(huì)被你煩死。
如果有前臺(tái)小mm轉(zhuǎn)接，一聽出來(lái)是推銷的就直接說(shuō)不需要然后不客氣的把電話掛上，當(dāng)然這是別人的工作職責(zé)無(wú)可厚非。
我們可以“靈活”一點(diǎn)（應(yīng)該是連哄帶騙），可以跟前臺(tái)說(shuō)找哪位老總，有的當(dāng)時(shí)就給轉(zhuǎn)，有的會(huì)問(wèn)什么事，不妨說(shuō)說(shuō)是哪位老總的朋友呀或是政府部門的，反正把前臺(tái)弄得摸不著頭腦，但是還很客氣就對(duì)了（是不是有點(diǎn)不太厚道呀）。
巴金說(shuō)，沒(méi)有技巧才是最高的技巧。
電話營(yíng)銷也是如此吧。
默寫心得體會(huì)篇九
默寫古詩(shī)詞是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)反復(fù)默寫古詩(shī)詞可以加深對(duì)其的理解，提高詩(shī)詞的詩(shī)感。然而，默寫古詩(shī)詞并非是簡(jiǎn)單的背誦，更重要的是要把握好心態(tài)和方法。以下是我在默寫古詩(shī)詞過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，要有正確的心態(tài)。默寫古詩(shī)詞并非是一個(gè)作業(yè)，而是一種享受。在默寫的過(guò)程中，我們要把詩(shī)詞當(dāng)做朋友，與它們建立起一種親近而敬畏的感情。只有這樣，才能在默寫中真正領(lǐng)悟到古人對(duì)世界的感悟，感受到詩(shī)詞所蘊(yùn)含的深意。
其次，要善于把握默寫的方法。默寫古詩(shī)詞不僅僅是簡(jiǎn)單地寫下詩(shī)詞的字句，更重要的是要理解其背后的意境和文化內(nèi)涵。我們可以從多個(gè)角度入手，比如通過(guò)注釋來(lái)解讀生僻的詞語(yǔ)，通過(guò)查閱相關(guān)資料來(lái)了解詩(shī)詞背后的典故和歷史背景。這樣做不僅可以加深對(duì)古詩(shī)詞的理解，還可以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
再次，要保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。默寫古詩(shī)詞需要一定的時(shí)間和精力，不能操之過(guò)急。我們可以把默寫古詩(shī)詞當(dāng)做一種日常的習(xí)慣，每天抽出固定的時(shí)間進(jìn)行默寫。同時(shí)，我們還可以找一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如通過(guò)做相關(guān)的練習(xí)題來(lái)提高默寫的技巧，通過(guò)參加古詩(shī)詞比賽來(lái)增加對(duì)古詩(shī)詞的興趣。
另外，還要注重默寫過(guò)程中的反思與總結(jié)。默寫完古詩(shī)詞后，我們要積極評(píng)估自己的表現(xiàn)，及時(shí)找出不足之處，并進(jìn)行總結(jié)。比如，我們可以回顧自己在默寫中容易出錯(cuò)的部分，尋找其中的共性和規(guī)律。通過(guò)反思與總結(jié)，我們可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提高默寫的準(zhǔn)確性和速度。
最后，要善于利用默寫古詩(shī)詞的成果。默寫古詩(shī)詞的最終目的是要將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，使之轉(zhuǎn)化為自己的能力和素養(yǎng)。我們可以將默寫的古詩(shī)詞運(yùn)用到寫作中，用它們來(lái)表達(dá)自己的情感和感悟，讓自己的文章更具有詩(shī)意和藝術(shù)感。
總之，默寫古詩(shī)詞是一項(xiàng)有益而有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)保持正確的心態(tài)、善于把握默寫的方法、保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度、注重反思與總結(jié)以及善于利用成果，我們可以更好地掌握古詩(shī)詞，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。希望這些心得體會(huì)對(duì)大家在默寫古詩(shī)詞上有所幫助。
默寫心得體會(huì)篇十
學(xué)讀《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后，感觸頗深。書中雖有一些內(nèi)容牽強(qiáng)附會(huì)，但通篇突出主題：細(xì)節(jié)之重要。確實(shí)事業(yè)成功與否，內(nèi)因是起決定作用的。一個(gè)人小事做不好，工作粗枝大葉，是難以成就一番事業(yè)的。
蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還是能做一些具體小事、瑣碎的事、單調(diào)的事。也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生說(shuō)出很有哲理的一句話，“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。 中國(guó)缺少的是精益求精的執(zhí)行者，缺少的是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。
在行政效能建設(shè)中，機(jī)關(guān)干部五條禁令人人皆知。但在效能執(zhí)行檢查中，總有不注重工作細(xì)節(jié)，被效能辦人員查獲。我們機(jī)關(guān)有一名臨時(shí)工上班時(shí)間偶爾玩一下電腦游戲被查到，后被單位勸退，付出了忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)。
細(xì)節(jié)問(wèn)題與全社會(huì)的心態(tài)有關(guān)，也有其深刻的民族文化背景，是一個(gè)很大的問(wèn)題。工作上的惰性、缺乏進(jìn)取精神、循規(guī)蹈矩、缺乏“細(xì)致到點(diǎn)”、從細(xì)節(jié)上找機(jī)會(huì)。我們經(jīng)常會(huì)碰到工作中有些細(xì)節(jié)的忽視，帶來(lái)工作被動(dòng)，時(shí)有發(fā)生。
在今年的村級(jí)換屆中，按法律程序開展工作，由于個(gè)別村人與人之間的一些矛盾，在選舉中暴露出來(lái)，在某些細(xì)節(jié)上沒(méi)有把握好、使本來(lái)心態(tài)不平的少數(shù)村民有機(jī)可乘出來(lái)干擾，影響了選舉。
第二次再選，不但浪費(fèi)人力、物力，而且增加不少工作難度，雖是小事，但細(xì)節(jié)忽視會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。
自己分管漁業(yè)時(shí)，有少數(shù)老大安全意識(shí)淡薄，有時(shí)違規(guī)操作。當(dāng)時(shí)沒(méi)有采取強(qiáng)有力的制約措施，最終導(dǎo)致重大海損事故的發(fā)生。血的教訓(xùn)一直揮之不去。現(xiàn)在這種問(wèn)題如仍存在的話，不采取有力措施，碰到惡劣氣候，隱患很大。
如果不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事，做事不注重細(xì)節(jié)，會(huì)鑄成大錯(cuò)。如我們?nèi)舜蠊ぷ鳎块_一個(gè)會(huì)，開展工作，出臺(tái)一只文件，都要依法辦事、程序到位、依法行文。注重細(xì)節(jié)，不能有所紕漏和差錯(cuò)。
現(xiàn)群眾法律意識(shí)增強(qiáng)，稍有不慎就要被譴責(zé)，帶來(lái)不良后果。要依法對(duì)工作監(jiān)督，要細(xì)致認(rèn)真。在調(diào)研工作時(shí)要客觀、公正、實(shí)事求是、深入細(xì)致，細(xì)節(jié)要真實(shí)，數(shù)據(jù)要正確。領(lǐng)導(dǎo)采納意見后作為工作決策，才不會(huì)失誤。反之，影響和損失就大了。
偉大源于細(xì)節(jié)的積累，一切從小事做起，標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范就是對(duì)細(xì)節(jié)的量化，是重視細(xì)節(jié)、完善細(xì)節(jié)的最高體現(xiàn)。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，mzd主席抓軍隊(duì)建設(shè)時(shí)，出臺(tái)“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”。內(nèi)有不拿群眾一針一線，借人東西用過(guò)了，當(dāng)面歸還，不可遺失掉等是多么注重細(xì)節(jié)，軍隊(duì)打到哪里就為哪里的百姓服務(wù)，結(jié)成了軍民魚水情，得到全國(guó)人民的支持，取得了革命的偉大勝利。
今年我國(guó)載人航天飛船飛行取得圓滿成功，這是科學(xué)家們把飛船每個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)做完美的最高體現(xiàn)。hjt總書記非常關(guān)心“三農(nóng)問(wèn)題”，在十六屆五中全會(huì)中充分體現(xiàn)出來(lái)。他說(shuō)群眾利益無(wú)小事，把小事作大事來(lái)抓。wjb總理對(duì)拖欠農(nóng)民工工資重視程度。可以看出一代偉人，從小事抓起，不放過(guò)細(xì)節(jié)問(wèn)題。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。所以我們中國(guó)的發(fā)展才有今天、才能太平盛世。
在日常工作中，一個(gè)細(xì)節(jié)的忽視，可能會(huì)導(dǎo)致這件事的失敗。所以無(wú)論做什么工作，都要有恒心、細(xì)心、用心地去做，力求完美。我們?cè)谝恍╉?xiàng)目建設(shè)中，因沒(méi)有廣泛征求意見和反復(fù)的科學(xué)論證，出現(xiàn)了不少細(xì)節(jié)方面的漏洞。
如在岱山的幾條道路建設(shè)中，沒(méi)有很好綜合考慮。道路剛建好，就去剖路，再放什么管啊線啊。
不但損壞了路貌在群眾中造成影響，而且?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)損失。美國(guó)有一個(gè)企業(yè)代表來(lái)中國(guó)與一家企業(yè)談合作：2xxxx名領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)干部一起陪同，吃了一頓奢侈的晚餐。
主要沒(méi)有研究中西方的觀念不同及外商的感受這個(gè)細(xì)節(jié)，結(jié)果嚇走了外商在該地的投資合作。一個(gè)汽車推銷商，得知一名婦女在當(dāng)天生日想買一輛白色汽車。
他不放過(guò)這一細(xì)節(jié)，走到這位看汽車的婦女身邊，恭敬地祝賀她生日快樂(lè)，并叫身邊員工買來(lái)了一束鮮花，送給這位婦女，再次祝她生日快樂(lè)。這位婦女非常高興，樂(lè)意地買下了汽車。
近幾年來(lái)，我們國(guó)家的法律、法規(guī)在不斷完善，一些地方性的政策、紅頭文件被廢止，行政審批制度改革不斷深化，政府管理職能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。前幾年曾出現(xiàn)申辦一家企業(yè)蓋了10xxxx章拖了三年企業(yè)未辦成的怪現(xiàn)象，現(xiàn)在政府換位思考，為各行各業(yè)方便，專門設(shè)立辦證中心，并為企業(yè)全程服務(wù)。每一個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，都考慮到，細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益，有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展。
作為一名最基層的機(jī)關(guān)干部是具體工作的執(zhí)行者，已有明確的工作職責(zé)、規(guī)范的管理制度和細(xì)化的考核要求。我們只要把全部的精力放在做好每一件小事上，注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)著手，在細(xì)節(jié)上下功夫，在細(xì)節(jié)上去創(chuàng)新，做到精益求精，把每件小事作細(xì)、做實(shí)、做好。
這是追求完善工作的目標(biāo)。其實(shí)細(xì)節(jié)是一種積累的經(jīng)驗(yàn)，是一種眼光和智慧，學(xué)讀該書，對(duì)自己的工作真有一定的幫助和促進(jìn)。
以上是讀后的一些膚淺感受，如有不當(dāng)，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的'授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。
古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。
無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。
我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。
以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結(jié)，希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用，未來(lái)的路還很長(zhǎng)!