范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)班會(huì)主持詞篇一
1.合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!(行禮)
a、b:乘著和煦的文明之風(fēng).
c、d:伴著明媚的禮儀之光.
合:讓我們踏著青春的步伐,攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧!
a:自古以來中國(guó)就是文明禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),就讓文明之花開遍校園,讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧!
b:初xxx級(jí)xx班《擁抱文明》主題班會(huì)現(xiàn)在開始.
c:首先,請(qǐng)班長(zhǎng)致辭.
2.a:有人說,文明禮儀是一片綠葉,生長(zhǎng)在深山老林里!
b:有人說,文明禮儀是一首歌謠,回蕩在藍(lán)天白云里!
d:有人說,文明禮儀是一個(gè)美夢(mèng),徜佯在熟睡夢(mèng)鄉(xiāng)里!
c:有人說,文明禮儀是天邊彩虹,可望而不可即日!
合:文明道底在哪里?我們呼喚你,我們追尋你…
c:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第一章《追尋文明》.
2(1)a:b,你作為紀(jì)律委員,不知道你注意沒有,本學(xué)期從《愛我xx山,文明禮儀伴行》活動(dòng)開展以來,我們班的同學(xué)明顯文明多了!
b:是嗎?那怎么還有這么多不文明行為啊!
a:夸張了吧,我怎么沒看到啊!
b:我夸張嗎?那就看xxx等帶來的真實(shí)小品《校園一景》,讓小品來告訴你吧!
a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己.但是,這個(gè)···這個(gè)···我還是不太相信!除非我親眼看到,眼見為實(shí)嘛!
b:你想眼見為實(shí)嗎?那就請(qǐng)xxx和xxx對(duì)同學(xué)們作一個(gè)現(xiàn)實(shí)采訪,用事實(shí)來告訴你吧!請(qǐng)看《文明禮儀采訪記》吧!
2(3)a:唉,不聽不知道,一聽還真嚇一跳.看來,在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊!
喂,b,你還在找什么啊?
b:我在找文明啊,你說文明到底在哪兒呢?
3.c:文明就是花圃里的花,給人以磬香.
d:文明就是森林里的樹,給人以蔭涼.
b:文明就是原野上的草,給人以生命.
a:文明就是黑夜里的燈,給人以光亮.
c:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第二章《暢談文明》.
3(1)c:人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧.
d:擁有了文明,擁有了這個(gè)世界的美麗.
3(2)d:知錯(cuò)能改也是一種文明,一種修養(yǎng).
d:怎么做才能算是文明人,才能算是有修養(yǎng)的人呢?
3(3)d:同學(xué)們知道的文明禮儀知識(shí)還不少啊!希望同學(xué)繼續(xù)加油吧!
c:古人云:“自修齊,至治平”.不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀.
d:怎么才能學(xué)好禮儀呢?
c:那就聽a給大家?guī)淼摹蹲屛拿髦ㄩ_遍校園》后,一定會(huì)有所收獲吧!
4.d:文明的詩歌,需要我付出艱苦的努力才會(huì)譜出精彩華章!
c:文明的花朵,需要我們用辛勤的汗水澆灌才會(huì)結(jié)出碩果!
a:文明的嫩苗,需要我們精心培育才能長(zhǎng)成參天大樹!
b:行動(dòng)勝于空談,只有我們付諸行為文明禮儀成會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
a:下面,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第三章《踐行文明》.
4(1):a:上課聽講要認(rèn)真,爭(zhēng)取考得一百分.
b:遇到摩擦別計(jì)較,道聲sorry微微笑.
a、b:美麗龍山我的家,我們一定愛護(hù)她.
b:下面,請(qǐng)聽xxx等帶來的快板《文明龍山歌》.
4⑵a:文明是一朵芬芳濃郁的花,讓她在你我心中盡情地綻放!
b:禮儀是一首清新淡雅的詩,讓她在彼此心里永久地珍藏!
a、b:我們要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來哺育,用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰!
a:下面請(qǐng)聽xxx等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》.
5a:讓我們團(tuán)結(jié)友愛,用尊敬,寬容來澆灌文明禮儀的花朵!
b:讓我們攜手共進(jìn),用行動(dòng),實(shí)踐和體驗(yàn)文明禮儀的快樂!
c:朝霞托著文明之陽,徐徐從東方升起,光輝燦爛的日照灑滿大地!
合:文明禮儀我先行,快樂伴我長(zhǎng),共同唱響文明歌!
d:現(xiàn)在,我們的主題班會(huì)進(jìn)入第四章《唱響文明》.
5(1)c:做文明的人須要有良好的行為!
d:做文明的人須要有良好的習(xí)慣!
c、d:做到這些,需要我們大家共同努力,共同去創(chuàng)造!
c:下面,請(qǐng)團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書》.
5(2)c:錚錚誓言催心!
d:豪情壯語滿腔情!
c、d:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校園!
c:下面,請(qǐng)班主任發(fā)言.
5(3)c:文明是歌聲,文明是微笑
d:留下你的微笑,留下你的文明
c、d:幸福之花就會(huì)開遍天涯!
d:下面請(qǐng)聽《歌聲與微笑》
結(jié)束:a:讓我們乘著歌聲的翅膀,去擁抱文明!
b:讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾,去創(chuàng)造和諧!
c:讓禮儀之花香飄萬里,開遍世界的每一個(gè)角落!
a、d:讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),初xx班《愛我xx,文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束,再見!(行禮)
文明主題班會(huì)主持稿
:文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,禮儀之泉在我們心中流淌;
女:禮儀之泉流入我們的班級(jí),文明之花在我們心中開放;
(合):“講文明,懂禮貌“主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女:“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀,下面請(qǐng)聽大家?guī)淼摹缎W(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)!(全班分組齊誦)
男:良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn);
女:但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事,我們班中就有這么一些同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,下面請(qǐng)同學(xué)互相說一說,幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過來.(說說身邊的不文明習(xí)慣)
女:通過剛才的幫助,我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽了后,一定會(huì)受到啟發(fā),讓我們聽聽他們?cè)鯓诱f.(說說心里話)
男:真感人,大家認(rèn)識(shí)到自己身上的不文明習(xí)慣,并決心把壞習(xí)慣改掉,我們是新一代的少年,我相信大家能做到!
女:但是光說不做是沒有用的,關(guān)鍵要拿出行動(dòng),要有決心,更要有毅力.
1、自習(xí)課,老師們都在開會(huì),班上有同學(xué)吵鬧,你該怎么辦?
2、你做作業(yè)時(shí)碰到難題,同學(xué)把做好的作業(yè)給你,你會(huì)怎么辦?
3、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話,你打算怎么幫助他?
5、班里有同學(xué)損壞了掃把,老師來調(diào)查時(shí)誰你應(yīng)該怎么辦?
男:看來我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范.
男:讓我們聽一聽平時(shí)他們是怎樣做的.(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國(guó)豪、賀春蘭.(準(zhǔn)備講話詞)
女:經(jīng)過大家的投票,我們班的“文明之星”產(chǎn)生了,她就是……
讓把掌聲送給他.
男:下面請(qǐng)“文明之星”說說自己的心里話.(準(zhǔn)備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做)
男:這個(gè)提議好,請(qǐng)需要幫助的同學(xué)舉手示意.(點(diǎn)名請(qǐng)他們上來站在五位文明同學(xué)的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉竣余倩麗)
男:我們找出了不良行為習(xí)慣,分析了危害;
女:我們提出了改正措施,結(jié)成了互幫互助的對(duì)子;
男:我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺,意志更堅(jiān)定;
女:我們改正不良習(xí)慣的信心更足,決心更大;
男:讓我們聽一聽同學(xué)們心聲;(全班輪流齊誦)
男:現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式,全體起立.
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別,我們的明天會(huì)更美好.
《學(xué)生交通安全三字歌》
(一)
好學(xué)生,講文明,交通法,記在心,平安路,伴我行.
(二)
放學(xué)后,快回家;道路上,勿玩耍.靠邊走,大家夸;人行道,我走它.
看見車,不去扒;有車來,不要打;車過時(shí),勿追它;車行駛,莫扔石.
(三)
斑馬線,過馬路,過馬路,先觀看;守信號(hào),才安全.過公路,左右看,
無來車,才通過.路邊走,須牢記,不打鬧,不追逐,不出事,保平安.
(四)
三輪車,勿乘坐;要乘車,乘客車;上車后,勿亂動(dòng);車行中,要坐穩(wěn);
頭手身,不外伸;要下車,等車停,未停穩(wěn),勿跳蹦.唱?dú)g歌,回家門.
(五)
高護(hù)欄,保安全;穿越它,大危險(xiǎn);坐上去,不文明.列隊(duì)行,排二人;
人行道,是根本.六齡童,上路行;跟成人,合規(guī)定.
文明主題班會(huì)主持稿
甲:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)報(bào)告輔導(dǎo)員人數(shù)
全體起立,出旗
唱隊(duì)歌
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德.
甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng).
乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員.
合:“與文明手拉手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng).
主持人乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光.
主持人甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹.
主持人乙:文明之花在心中開放.
主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人.
主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人.學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想.
主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來.
主持人乙:請(qǐng)聽詩歌朗誦《歌頌文明》
甲:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了.
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣.
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:是的,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!
主持人甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧”!
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起.
主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地.
全體起立立正
請(qǐng)跟我宣誓:
乙:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話.
甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!
希望本文文明主題班會(huì)主持稿能幫到你.
小學(xué)班會(huì)主持詞篇二
——九(4)炫鷹中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)
準(zhǔn)備階段:
【施敏】首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師的光臨指導(dǎo)。
全體起立,立正,稍息。各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
【小隊(duì)長(zhǎng)】第幾小隊(duì)立正,報(bào)數(shù)……報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第幾小隊(duì)?wèi)?yīng)有隊(duì)員幾人,實(shí)到幾人,報(bào)告完畢。
(小隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)后)接受你的報(bào)告。
(小隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)完畢)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有隊(duì)員38人實(shí)到38人。炫鷹中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì)。報(bào)告完畢。
【中隊(duì)輔導(dǎo)員】接受你的報(bào)告,允許你們開會(huì),預(yù)祝你們圓滿成功。
【施敏】九(4)炫鷹中隊(duì)《我的幸福我保存,我的夢(mèng)想我追求》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
出旗(奏出旗曲)敬禮 禮畢
齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
請(qǐng)坐
【何僅】幸福是一起守望的過程,幸福是一同努力的結(jié)果。
【施敏】那誰來嗮嗮屬于你的幸福呢?
看來大家都想嗮嗮屬于自己的幸福。那我就抽一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員來說說吧。就第二小隊(duì)吧!
僅:你先說說看
(多么溫馨的一幕、好感人的一幕、讓我們永遠(yuǎn)銘記的一刻)
掌聲表示感謝
(有請(qǐng)下一位)(掌聲表示感謝。)(這里要靈活機(jī)動(dòng))
【施敏】何僅,你呢?你也嗮嗮你的幸福吧!
【何僅】我最大幸福就是今天能站在這舞臺(tái)為大家主持,感謝老師的知遇之恩,感謝同伴對(duì)我的信任。
【施敏】老師,你呢?你也嗮嗮你的幸福吧?
【中隊(duì)輔導(dǎo)員】我呀,擁有你們就是我最大的幸福。
【何僅】夢(mèng)想是一首詩,字里行間流露出堅(jiān)定的信念,【施敏】夢(mèng)想是一首歌,跳動(dòng)的音符中包含著對(duì)未來的憧憬,【施敏】【何僅】有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就有成功。
【施敏】請(qǐng)欣賞由陳赟超、劉天竹為我們帶來的歌曲《最初的夢(mèng)想》
【施敏】大家一定還記得我們寫下夢(mèng)想的那一刻:那天,雷雨交加,而我們卻全然不顧,在自己創(chuàng)意設(shè)計(jì)的目標(biāo)卡上,一字一頓的寫下自己的少年夢(mèng)。
【何僅】瞧:綠板上“飛”就是我們的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想已在這里起航……
【何僅】今天讓我們從心理游戲《突出重圍》中去尋找答案吧!
有請(qǐng)輔導(dǎo)員宣講游戲規(guī)則。
【中隊(duì)輔導(dǎo)員】“邀請(qǐng)十個(gè)男隊(duì)員上場(chǎng),手拉手圍成一個(gè)圈,這個(gè)圈被稱為包圍圈;再邀請(qǐng)一個(gè)男隊(duì)員和一個(gè)女隊(duì)員進(jìn)入圈內(nèi)。
游戲環(huán)節(jié)
憑借智慧、毅力、恒心
【中隊(duì)輔導(dǎo)員】
【施敏】是呀,憑借堅(jiān)持成就了多少的偉人……貝克漢姆就是憑借這一點(diǎn)成為了一代球王。
【何僅】雖然他已經(jīng)告別足壇,但他的成功背后的傳奇故事讓我們這些小伙伴曾經(jīng)都驚呆過,我們也一起追過貝克漢姆,一起記住了他在阿迪達(dá)斯廣告中的廣告語:艱難的時(shí)候總會(huì)過去,只要你能堅(jiān)持下去!
學(xué)生發(fā)言
【中隊(duì)輔導(dǎo)員】今天的主題隊(duì)會(huì)非常成功。
我們今天觸摸幸福就是為了實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想,我堅(jiān)信:你們的少年夢(mèng),會(huì)長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀,盡情翱翔。憑借著你們的堅(jiān)持,八個(gè)月后的今天你們必將收獲希望。我也堅(jiān)信:十年后實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重?fù)?dān)將由你們擔(dān)起。
謝謝大家。
· · · · · ·
【何僅】老師的殷殷期盼我們會(huì)銘記在心。
【施敏】讓我們珍藏我們所擁有的那份屬于我們獨(dú)特的幸福,讓我們?nèi)プ非髮儆谖覀兊膲?mèng)想。
【施敏】全體起立
【施敏】舉起右手。請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊(duì)員回應(yīng)呼號(hào):時(shí)刻準(zhǔn)備著!
【施敏】放下。
【施敏】退旗(奏退旗曲——敬禮——禮畢)
【施敏】九(4)炫鷹中隊(duì)《我的幸福我保存,我的夢(mèng)想我追求》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師的光臨指導(dǎo)。
文明禮儀主題班會(huì)主持稿
自信主題班會(huì)主持稿
關(guān)于感恩的主題班會(huì)主持稿
讀書主題班會(huì)主持稿開頭
班會(huì)主持稿
小學(xué)班會(huì)主持詞篇三
1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
主持人:(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。
朗誦《晚歸》
主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽詩朗《五一頌》。
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。
主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)班會(huì)主持詞篇四
譚:曾聽一個(gè)人說,高二六班是一艘大船,同學(xué)們是水手,而她則是那個(gè)掌陀的人。
譚:他是誰啊?友情班主任,彭老師給學(xué)生鼓勁并寄語。
歌曲《我的未來不是夢(mèng)》
曾:俗話說“有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”我們相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),成功終會(huì)屬于我們的。
譚:下面請(qǐng)欣賞《我的未來不是夢(mèng)》
1、智力iq題
2、老師我想對(duì)你說
3、實(shí)習(xí)老師合唱:《朋友》
4、實(shí)習(xí)老師:舞蹈
5、學(xué)生歌唱:《祝你一路順風(fēng)》
曾:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都有對(duì)大學(xué)的憧憬。
譚:盡管同學(xué)們的夢(mèng)想各不相同,但是我想大家都有一個(gè)個(gè)共同的方向,那就是我們理想的大學(xué)。
小學(xué)班會(huì)主持詞篇五
學(xué)習(xí)起:今天我們歡聚一堂,共同迎來又一個(gè)星期的末尾。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家星期五好!
甲乙:想必大家都愛學(xué)習(xí),大家也都會(huì)學(xué)習(xí)。
丙丁:所以,今天,我們的隊(duì)會(huì)主題是:
甲乙:你們知道什么才是學(xué)習(xí)的好方法嗎?
丙丁:不知道。
起:那就讓我們一起進(jìn)入本周的隊(duì)會(huì),讓大家來教教咱們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。(進(jìn)行儀式)
起:學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。后祝每一位同學(xué)在考試中都能取得好成績(jī)!
小學(xué)班會(huì)主持詞篇六
男:伴著飛舞的雪花
女:圣誕老人駕著鹿車
男:一路歡歌向我們走來
女:帶著新春的祝愿
男:懷著久久的期盼
合:我們走進(jìn)童話般的圣誕
女:看!一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩
男:聽!一聲聲動(dòng)聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)
合:常州市中天實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(2)班 “狂歡圣誕節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
一、 合唱鈴兒響叮當(dāng)
女:相信同學(xué)們對(duì)鈴兒響叮當(dāng)這首歌都不陌生吧!
男:是的,這首歌是一首圣誕歌曲,首先我們?nèi)嗪铣弮喉懚.?dāng)(放音樂)
二、 圣誕節(jié)的簡(jiǎn)介
男:每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國(guó)過春節(jié)。
女:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。圣誕樹最先出現(xiàn)在德國(guó)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,有時(shí)還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
男:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。 (投影)
男:哪幾種顏色是圣誕色?(答案:紅、綠、白。)
女:圣誕老人是哪兩種顏色?(答案:紅,白。)
男:圣誕樹最先出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家?(答案:德國(guó)。)
三、 才藝展示時(shí)間
女:首先有請(qǐng)七(2)班最搞笑的“靳尹組合”給我們帶來令人捧腹大笑的小品《招聘》,掌聲有請(qǐng)。
男:看完了小品,讓我們?cè)賮眈雎犚皇住队行蔚某岚颉罚姓?qǐng)黃典、廖常娟、鄭回芬等人,掌聲送給他們。
四、 游戲時(shí)間
男:下面我們來玩一個(gè),很簡(jiǎn)單的游戲——搶板凳。
女:由每一組各派兩名代表來參加,大家跟著音樂開始走,當(dāng)音樂停下來,就開始搶椅子,沒搶到的同學(xué)則被淘汰,椅子每一次減少一把。
男:最后剩下的一位同學(xué)可以給相應(yīng)的組加上10分。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將桌子往后拉,騰出位子。 女:下面是猜謎時(shí)間,由每一組各派兩名代表來參加,請(qǐng)看背投,想說就舉手,回答正確且多的人的那組,加10分。
男:今天看來是x組獲勝,下面請(qǐng)老師為這一組的同學(xué)發(fā)小糖果,其他組同學(xué)也不要灰心,下次努力!
五、 許下心愿
男:接下來,給每位同學(xué)可以思考一些時(shí)間,寫下對(duì)20xx年想說的話,或者也可以把自己想對(duì)中國(guó)說的話寫下來,希望大家可以踴躍參加。
女:最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛睦锬S下自己的心愿。
男:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多!
女:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時(shí)光,
男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福,
合:親愛的伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂!
女:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實(shí)現(xiàn)
小學(xué)班會(huì)主持詞篇七
主持人(合):四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)
主持人甲:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人乙: 文明不僅是做出來的,也是說出來的,同學(xué)們,請(qǐng)看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。
小學(xué)班會(huì)主持詞篇八
男:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!
女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的'時(shí)光,
男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) ,我們又迎來了新的一天
女:我們又迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男:五年級(jí)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學(xué)們,伙伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們自己的節(jié)日——(合)六一國(guó)際兒童節(jié) 音樂聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國(guó)的未來
合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
四年級(jí)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束 。
小學(xué)班會(huì)主持詞篇九
當(dāng)我們高高興興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校,老師時(shí)刻囑咐我們:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。
在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學(xué),總會(huì)看到值日老師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué)。
我們不會(huì)忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時(shí)刻想著“安全”這兩個(gè)字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué),我們就懂得保護(hù)和珍愛自己。
同學(xué)們,安全是一種行為,走在上學(xué)和放學(xué)的路上,要注意交通安全。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動(dòng)。課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。
今天,就讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹立安全理念,爭(zhēng)做安全文明小學(xué)生。 三年六班,《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
同學(xué)們,安全是一種習(xí)慣。提高安全意識(shí)要從現(xiàn)在開始,從我們每個(gè)同學(xué)做起,從小事做起,每天學(xué)習(xí)開始的時(shí)候,就要把安全放在第一位,多留心一點(diǎn),不存僥幸心理,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,每個(gè)環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習(xí)慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學(xué)們,愛自己,就要保證自己安全;保證了自身安全,就愛護(hù)了家人和朋友!
三年六班,《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家!!!
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)過一個(gè)安全、文明、快樂的課間十分鐘。
3、幫助全體同學(xué)樹立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識(shí)和安全責(zé)任。
二、設(shè)計(jì)活動(dòng)的背景:
1、課間活動(dòng)的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,容易出現(xiàn)意外傷害事故。
2、學(xué)習(xí)需要好的心情,合理、適宜、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞,調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒,提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班主任積極參與,師生共同確定主題,討論決定活動(dòng)方案。
2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。
4、收集安全標(biāo)語及防范措施。
四、活動(dòng)過程:
男:出旗,敬禮。
女:全體唱隊(duì)歌,一人指揮。
主持人:六年四班學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”中隊(duì)主題班會(huì) 現(xiàn)在開始。
女: 同學(xué)們,我們的校園多么美麗!我們的校園多么美好!一走進(jìn)校門,我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來,就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。(配樂配圖朗誦)
男:同學(xué)們聽了剛才的介紹,又看了圖片,你有什么想說的嗎?(現(xiàn)場(chǎng)采訪),可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。
男:請(qǐng)看下面的小品表演:《龍龍和東東》
女:表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。短短一個(gè)課間才10分鐘,就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎……看來,我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了。
男:為此,我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧!(圖片演示,一人介紹)
a:坐在地上玩,又臟又不文明。
b:往下丟東西,危險(xiǎn)且沒有公德心。
c:趴在樓道邊往外看,非常危險(xiǎn)。
d:沿著樓梯滑下,危險(xiǎn)。
e:在花壇邊走,很容易滑到。
女:我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生!的確,課間我們需要安全,因?yàn)榘踩强鞓分尽?/p>
男:安全真的很重要。瞧,下課后,有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè),這樣夠安全了吧?(出示照片)誰來說說你的看法。(個(gè)別說)
女:這是我們班有部分同學(xué)的做法,他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè),我們認(rèn)為這樣做是不對(duì)的。雖然很安全,但是大腦沒有得到休息,會(huì)影響下一節(jié)課的聽課質(zhì)量的。
女:接下來就請(qǐng)欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。
(情景劇大意:課間玩游戲《官兵抓盜賊》,大家都很投入。一不留意,演盜賊的峰居然頭磕到了桌角。頓時(shí),鮮血直流。同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來。伙伴們都按他的吩咐行事,很快這場(chǎng)意外就以大結(jié)局收常大家都為軒軒豎起了大拇指。)
男:同學(xué)們,看了這則情景劇,我們意識(shí)到了擁有安全知識(shí)和急救知識(shí)是多么的重要。課間安全,校園安全,不容小噓啊!
女:接下來請(qǐng)同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語送給你的好朋友,和他(她)說說你的祝福或提醒。(課件播放《祝你平安》)
男:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員胡老師講話,掌聲歡迎。
女:呼號(hào),退旗,
合:宣布活動(dòng)結(jié)束:六年四班中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
小品《龍龍和東東》
旁白:叮鈴鈴,下課鈴聲響了,老師走出教室,龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。
龍龍:等等我,等等我。