隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
總結報告工作中的不足篇一
第一段：引言（100字）
團員是黨的后備軍，是優秀青年的代表，應該在工作中不斷積累經驗，不斷提升自己。然而，我在工作中也發現了一些不足之處。本文將分析我個人在工作中的不足，并總結出解決辦法，以期能夠更好地發揮我的職能，為團組織做出更大的貢獻。
第二段：工作態度不堅定（200字）
在我個人的工作中，我發現自己的工作態度并不總是堅定。有時候，我會因為感到困難或者壓力而半途而廢，而不是堅持下去。我意識到這種不堅定的態度給工作帶來了很多不良后果。因此，我決心改正這一缺點。我意識到一個團員要在工作中取得成果，就必須堅持不懈，有時要克服困難和壓力。所以，我正在通過參加訓練和課程來改善我的工作態度，同時尋找能夠激勵自己的動力，為團組織貢獻我的一份力量。
第三段：組織能力不足（200字）
在工作中，我也發現了自己的組織能力不足。有時候，我會遇到許多工作需要同時進行，但我卻不知道如何有條不紊地分配和安排工作。這樣的結果往往導致我陷入混亂和無效率的工作狀態。為了改善這一狀況，我積極主動地尋求幫助和學習，提高自己的組織能力。我學習了一些時間管理的技巧和工作計劃的方法，以便合理安排我的時間和工作。同時，我也積極參與一些組織能力訓練的機會，通過與他人合作來提高自己的組織能力和協調能力。
第四段：溝通能力不足（200字）
在與他人溝通交流的過程中，我也發現了自己的溝通能力不足。有時候，我會無法清晰和準確地表達自己的意見和想法，導致他人難以理解我要傳達的信息。為了改善這一狀況，我開始主動參加溝通技巧的培訓和講座，學習如何更好地表達自己和傾聽他人的意見。我也積極參與一些團隊合作的項目，通過與他人合作來提高我的溝通能力和團隊意識。
第五段：全面發展不足（200字）
除了以上三個方面的不足之外，我還意識到自己在全面發展方面也存在不足。在工作中，我有時候會只專注于自己的分工和任務，而忽視了其他與工作相關的方面。為了糾正這一缺點，我正在加強自己的學習和成長。我積極參加各種培訓和學習機會，豐富自己的專業知識和技能。同時，我也積極參與一些公益活動和社會實踐，拓寬自己的視野和經驗。通過全面發展，我相信自己能夠更好地為團組織的工作做出貢獻。
結尾（100字）
在總結了自己工作中的不足后，我意識到要想成為一名合格的團員，還需要不斷地進行自我反思和提高。通過努力解決自己的不足之處，我相信我能夠更好地發揮我的職能，為團組織做出更大的貢獻。我將堅持不懈，繼續努力，讓自己成為一名對社會有用的、有價值的團員。
總結報告工作中的不足篇二
從 20xx 年 3 月 6 號來到我們分局上班到現在已經一年多的時間了， 這幾天，我深刻思索，總結了我這一年多來的工作，有成績也有不足，現主要針對自身存在的不足，問題加以剖析，并引以為戒，在以后的工作中加以改進。
1 、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加市局機關和分局集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬克思列主義和毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。
認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現象時，每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。
2 、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。 具體表現為：一是雖然有時候也學習些業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在專業業務知識方面，對質監領域很專業的業務知識知之甚少。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對質監工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和比較系統比較廣泛的專業知識，為市場為現代化的企業服務，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠，學習不夠。
3 、敬業精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現為：以前是在學校，還能多些學習和鉆研，現在工作這段時間，卻漸漸發現學習精神，鉆研精神少了不少，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是對工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合工作實際進行開拓創新，沒有自己的工作創新思路。
分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己經驗不足，怕把事情辦壞，或者也惰于思考，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算大，在質監系統工作時間不是很長，但在接觸了質監的實際工作和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象他們一樣做出一些成績來，但工作一段時間卻發現不知不覺的奮斗的激情已經麻木了，工作安于現狀，對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4 、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
具體表現為：一是在工作上有時候同事之間相互溝通不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。二是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個別同志認為自己不好接觸。分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時了解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通。
通過“呵護質監，從我做起活動”的學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要嚴格要求自己，審視自己，規范自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通公務員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到局領導的總體安排部署上，全局經濟改革和發展的進程中來，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發展質監工作作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開放和現代化建設的`實際問題、以我局改革發展中顯現的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事質監工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好質監工作的實際能力，尤其是要對法規條文、國家的法律知識和系統專業知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好自己的本職工作，切實提高為人民服務的本領。
三是要堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心；要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事。
總結報告工作中的不足篇三
第一段：引言（150字）
在工作中，每個團員都會有自己的優點和不足。通過工作中的實踐，我們可以更好地認識自己，并逐漸發現自己在工作中的不足之處。本文將結合自身經歷，談談我在工作中所體會到的不足之處，希望能夠得到提升和進步。
第二段：缺乏計劃性和時間管理（250字）
作為一個團員，我經常會面臨工作任務繁重的情況。然而，我卻經常無法高效地安排自己的時間。我常常會因為缺乏計劃性，導致任務不能按時完成。在這方面，我意識到需要學會制定合理的計劃和設定優先級，以充分利用時間，提高工作效率。
第三段：不善于溝通和協作（250字）
在團隊合作中，溝通和協作是十分重要的。然而，我在這方面存在著一定的不足。有時候，我可能會因為不好意思提問或者不愿與他人交流而導致團隊合作受阻。此外，我也容易因為固執己見而難以與他人達成共識。這些問題使我認識到了溝通與協作的重要性，并在以后的工作中積極學習和加強這方面的能力。
第四段：缺乏自我反思和學習（300字）
自我反思是個人成長的一種重要方式。然而，在工作中，我常常因為忙于工作而忽視了對自己工作的反思。因此，我容易在同樣的問題上屢教不改。另外，我也未能有意識地開展學習和自我提升，導致自身知識儲備的不足。因此，我意識到了自我反思與學習的重要性，并決心在工作中加強這兩方面的實踐。
第五段：結語（250字）
在工作中，我們每個人都會經歷各種各樣的挑戰和困難。通過對自身不足的深入認識，我們才能夠更好地改善和提升自己。我相信，只要我們能夠積極面對自己的不足，并在實踐中加以改進，我們一定能夠在工作中取得更好的表現。因此，我希望通過對自身缺點的反思和改進，不斷成長并取得更大的進步。同時，我也希望能夠與其他團員一起相互交流和學習，共同進步。
總結報告工作中的不足篇四
3、缺乏工作經驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。
4、業務學習方面：學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、在工作中，自己不主動學習外專業的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。
10、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
11、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
12、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
13、工作作風方面：工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創新精神，有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、著急、性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不夠沉穩。
3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進，對自己的身體也不負責任。
4、有時候過于自信，認為自己工作安排的很好，就貪睡。
5、在工作中，自己不主動學習外專業的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。
10、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
11、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
12、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
自我評價優點：
第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作;
第二，性格外向，善于交際，適合做公關、營銷工作;
第三，勤奮好學，善于總結，適合做教學、科研工作;
第四，責任心強，善于助人，適合做服務、保障工作;
第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作。
針對自己的特點進行回答，學會回避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。
自我評價缺點：
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快;
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。 自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。
總結報告工作中的不足篇五
第一段：引入團員心得體會的重要性和目的（200字）
現代社會，工作已經成為人們生活的重要組成部分。在工作中，無論是公司內部的員工還是外部的合作伙伴，都會面臨各種各樣的挑戰和困難。而團隊中的每個成員，作為團隊的一部分，也需要反思自己在工作中的表現以及存在的不足之處。本文旨在通過團員的心得體會，總結工作中存在的不足和改進的方向，幫助團隊更好地發展。
第二段：分析工作中存在的不足（300字）
在工作中存在的不足是多方面的，包括個人能力的不足、溝通協作的不足、決策思考的不足等等。個人能力方面的不足可能表現為技術或專業知識的欠缺，導致在某些任務上無法勝任；溝通協作方面的不足可能表現為溝通能力不強，無法有效地與他人交流合作；決策思考方面的不足可能表現為在面對問題時缺乏思考或者選擇不當。這些不足都可能導致工作的低效和團隊的不穩定，因此需要我們及時反思并加以改進。
第三段：團員心得體會中的改進方向（300字）
團員心得體會中的改進方向可以從個人和團隊兩個層面進行思考。在個人層面，團員可以通過提高個人能力、強化溝通協作技巧、培養決策思考能力來改進自身的不足。例如，不斷學習和提升專業知識，參加培訓課程以提高技能水平；積極參與團隊討論和交流，提升溝通表達能力；加強問題分析和解決能力，培養科學的決策思維。在團隊層面，團員可以更加注重團隊協作，建立良好的工作關系，形成團隊合力。此外，團隊可以通過團隊培訓和團隊建設活動，搭建交流平臺，促進團隊成員之間的相互了解和團隊凝聚力的提升。
第四段：團隊管理的重要性（200字）
在團隊中，團隊管理的重要性不言而喻。團隊管理是通過一系列管理方法和手段，提高團隊的工作效率和業績。良好的團隊管理可以幫助團隊成員更好地發揮自己的優勢，協調團隊關系，促進團隊成員共同進步。團隊管理需要注重團隊目標和規劃的制定，合理分配任務和資源，激勵團隊成員的積極性和創造力，及時溝通和解決困難。通過良好的團隊管理，才能夠更好地發揮團隊的力量，實現工作的高效和團隊的良好發展。
第五段：總結團員心得體會對工作中的不足和改進的影響（200字）
團員心得體會對工作中的不足和改進的影響是積極的。通過團員的心得體會，每個人能夠自我反省、總結不足、尋求改進。這將幫助個體更好地適應工作環境和工作要求，提升自身的競爭力。同時，團隊中每個成員都能夠意識到自己的不足，從而更好地協調團隊關系，形成團隊合作的氛圍。通過團隊成員的共同努力和改進，團隊的工作效率和質量也將得到提升，實現共同進步和發展。
總結：通過團員的心得體會，我們能夠深入了解到工作中的不足和改進方向。在個人層面，我們可以通過提高個人能力、加強溝通協作、增強決策思考方面的能力來改進自身的不足；在團隊層面，我們可以通過團隊管理等措施來促進團隊的發展。通過團隊成員的共同努力和改進，工作中的不足將得到有效的彌補，團隊的工作效率和質量也將得到提升。
總結報告工作中的不足篇六
本學期，本教研組按照期初工作計劃，以促進教師專業成長、全面提高學生的語文素養為目標，靈活、踏實、有效地開展活動：以優化語文課堂教學為中心，著力研究語文課堂教學中存在的具體問題；以豐富多樣的活動為載體，促進教師修煉內功，提高業務素質。在全體成員的共同努力下，我們圓滿地完成了本學期的語文教研工作。
要培養高素質的學生，教師必須先提高自身素質；要教會學生學習，教師自我必須先學會學習。加強學習是適應多種文化“傳喻”方式并存的時代需要，是教師實施課程改革的需要，不學習難為人師。在教師學習方面，我們實行以教師自主學習為主的方式，在自主學習時，我們提倡教師以閱讀專業書籍和課堂觀摩研討為主要資料，講究多記錄，多反思，多實踐。每月組織一次讀書筆記展覽或學習心得交流。這樣，既解放了教師，又成就了教師，提升了教師的語文水平和專業素養。
教學對話的主陣地在課堂。絕大多數教師能夠精心磨課洗課，把智慧揮灑在課堂，讓學生享受課堂學習的幸福。每位教師都按計劃鄭重其事地上了教研課。課堂上，教師們能體現課程性質特點，準確把握教材，建立融洽的師生關系，課堂氛圍和諧、熱烈，各顯特色，精彩紛呈。
課后，教師們能反思課堂教學，坦誠交流，總結成敗得失，紛紛發帖于學校網頁相關欄目。教師們在理論與實踐的階梯上步步攀升，極大地提高了教學效益。
本學期，我們依然安排教師在每個雙周周五上午第二節集中團體備課，其余時間各年級備課組分散進行。這樣，既有利于本教研組團體布置或商討有關事宜，又讓各年級備課組能夠靈活機動地開展活動。異常是每逢某位教師上教研課時，集思廣益就有了時間，團體備課就發揮了強有力的作用。事實證明，這樣做，不搭花架子，實惠受歡迎。
活動能鍛煉人，培養人，造就人。本學期，我們教研組一方面根據實際情景自主安排開展了相關活動，一方面安排師生參加了區、校等組織的教研或競賽活動。如論文、自制課件評比，教學設計競賽，《我心中夢想的語文課堂》主題演講，書法比賽，命題比賽，環保征文競賽等等，師生們進取參與，有10多人次榮獲了省、區級等級獎。
1、過程性督導不夠。改善辦法：聽隨堂課并交流，定期進行工作檢查并交換意見。
2、教學論文獲獎層次不高。改善辦法：同事間加強合作研究，或者在語文教學沙龍活動中集思廣益。
3、部分學生學習浮躁。改善辦法：自始至終抓態度，尤其是書寫習慣，同時加強閱讀興趣的培養。
總結報告工作中的不足篇七
1.在工作中只是注重自己業務能力的提高。在平時的工作中，只是想著要盡快提高自己的業務能力。只是想著一門心思的學業務。忽視了與公司內部人員建立更加良好的關系。使得與同事產生了隔閡，彼此之間缺少溝通。互相沒有深入的了解，沒有建立起很好的關系。從而使得有時在工作中與每個部門沒有很好的配合，同時也產生了被動。
2.在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時的工作中，包括在與客戶談判、聊天時候，只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒有考慮，在工作中也要講究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯著工作，這樣做會事與原違。不能不講究方法、講究策略。
1.不能只是注重自己業務能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的業務能力。我們整個公司就是一個團隊，公司的銷售額不單單需要我們一線業務員，還要各部門的互相配合來創造，因此在工作和生活中還要與公司同事多接觸、多溝通，盡快消除部門同事的隔閡，要對他們有深入的了解。從而使得有時在工作中產生的被動情況變為主動情況。
2.在工作中要講究方式方法。首先，在平時的工作中，特別是在與客戶交流，不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確自己每次拜訪客戶的目的，拜訪客戶前要準備要自己所需要的資料跟拜訪客戶的主題 ；其次，在工作中會多向前輩們討教成功的經驗，并且把合適自己的方式方法運用到自己的工作中去。
1.公司應該重視培訓，特別是中層領導的各方面能力，員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。 一個企業人才隊伍建設一般有兩種：一種是靠引進，另一種就是靠自己培養。員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。
2.公司應該以多種方式激勵我們員工，培訓其實就是激勵我們的方法之一，不能讓員工有既來之則安之的心態，要讓員工有付出有收獲，當然根據馬斯洛需求層次論來講，我們不僅僅需要的是基本的物質與生理需求，在一個公司還應該要得到歸屬尊重等需求，這個正是公司要向我們員工所付出的，在公司的戰略方向戰略規劃中也應該所提及的。
總結報告工作中的不足篇八
1、加強財務理論學習和實踐不夠。
2、責任心不強，工作作風不深入、不踏實。
3、與部門溝通和向領導請示匯報做得不夠。
4、對資金周轉用量估計不足，處理工作不細致。
5、沒有及時準確反映公司的財務狀況，經營成果，現金流量。
6、對公司資金控制不到位。
7、沒有編制年度財務預算報告及分析。
8、財務分析（信息處理）能力不重視。
9、對往來款項的清理不重視。
10、事發后不能心平氣和的面對錯誤，有逃避心理。
1、加強學習，認真學習理論知識和專業知識，重點加強業務方面知識的學習，業務以外的知識也要適當涉及，還要及時了解當前的政策、法規。
2、工作要有熱情，要用積極的心態去工作。不僅要做好本職工作，還要幫著做一些力所能及的事。
3、對業務上的事要多加練習，遇到不懂的地方要虛心請教。
4、針對會計科目不太熟悉這個問題，可以通過多看這方面的書籍，還可以看看以前同類型的賬，爭取盡快勝任這份工作。