為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自查整改工作方案 自查自糾整改報告篇一
一、從黨的建設的高度來認識發揮黨員先鋒模范作用的緊迫感和責任感
我們的黨是一個有6800多萬黨員的大黨,每個黨員都是展示黨的形象的窗口,加強對黨員的管理教育,增強其先進性,提高黨的凝聚力和戰斗力,是十分重要的。而我們這樣一個大黨如果沒有鐵的紀律和嚴格的組織作保證,我們的黨就會象一盤散沙,就談不上發揮模范作用了。改革開放20多年來,黨的中心工作實施了重大移,集中精力抓經濟建設,取得了舉世注目的成就,黨員的思想發生了很大變化,黨員的管理教育也面臨不少新的情況和問題,從外部情況看,形形色色的社會現象對黨員的思想產生了不容忽視的影響。黨的xx大報告指出,黨要管黨,要從嚴治黨,始終保持黨的先進性和隊伍的純潔性,增強黨的凝聚力和戰斗力。并對黨員在新的歷史條件下保持和體現先進性,發揮模范作用,提出了明確的要求。黨員是黨的細胞,黨的凝聚力和戰斗力最終取決于黨員的先進性和模范作用的發揮。
黨的xx大提出了今后一個時期我國經濟建設的總體目標和發展方向,為各行各業的發展和深化改革指明了方向,尤其是我國經濟正處在關鍵的轉型期,作為一名普通檢驗檢疫工作者,肩負著依法把關,服務企業,保護國家經濟安全的重要使命,如何做到既按照政策規定,嚴格把關,又為企業提供優質高效的服務,扶持企業做大做強,這是擺在我們面前的重大課題,作為黨員,要站在時代的前列,爭當改革的排頭兵,積極參與和支持改革,用自己的模范行動團結和帶領職工。只有這樣,才能不負使命。
在自我剖析和*主評議階段的討論中,多數黨員談了自己在艱苦時期,是如何發揮黨員的先鋒模范作用的,在艱苦時期都能以局為家,以事業為重,不計個人名利,不計個人得失,處處以黨員的標準嚴格要求自己,做到哪里有艱險,哪里就有共產黨員的身影。而在改革開放的今天,經濟發展了,人們生活水平有了提高了,黨員的模范作用反而不如以前了,有的黨員甚至忘記了自己是一名共產黨員,把自己混同于一般的老百姓,降低和損壞了黨在人*群眾中的威信,具體表現在理想信念不夠堅定;宗旨意識不強;業務素質不高。這些情況雖說程度各有不同,但都是缺乏先進性的表現,嚴重妨礙了黨的路線方針政策的貫徹落實。妨礙了檢驗檢疫事業的發展,損壞了黨同人*群眾的聯系,削弱了黨的凝聚力和戰斗力,這些問題如不徹底解決,勢必給檢驗檢疫事業造成極其嚴重的后果。進行黨員先進性教育活動就是要使全體黨員在思想上筑起一道不跨的防線,永葆共產黨員的先進性。
四、今后努力方向
1、加強政治理論和業務知識學習,不斷充實和完善自己。首先是鄧小平理論和重要思想的學習,要系統的、完整的學習和掌握鄧小平理論和重要思想的裨和內涵,在學懂弄通上下功夫,堅持用鄧小平理論的立場、觀點和方法去觀察事物,分析問題,提高辨別是非和復雜情況下的應變能力,在任何情況下都要保持清醒的政治頭腦。
2、樹立正確的人生觀和價值觀。世界觀的改造是一個長期而復雜的艱苦工作。要努力改造自己的世界觀,樹立立黨為公的思想,矢志不諭的保持共產黨員的先進性和黨員隊伍的純潔性。
自查整改工作方案 自查自糾整改報告篇二
這次黨的群眾線路教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這四風題目,并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。重點剖析存在的四風題目及本源,做到查擺題目準、緣由分析透、危害后果明、整改措施實。,聯系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的題目和不足,并對個人存在題目的緣由進行了更深層次的剖析,到達了自我教育、自我進步、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在中國共*產*黨的群眾線路教育實踐活開工作會議上夸大,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這四風題目。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除。這四風是違反黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目,也是侵害黨群干群關系的重要本源。四風題目解決好了,黨內其他一些題目解決起來也就有了更好條件。
根據市局同一安排部署,我個人在近期重點學習了《中國共*產*黨黨章》、《中國共*產*黨黨風監視條例(試行)》、《中國共*產*黨紀律處罰條例》、《中共中心關于加強和改入黨和作風題目的決定》和研讀《論群眾線路重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉、反對浪費重要論述摘編》等。
一、對比檢查存在的主要題目
1、理***底不高,應用理論指導實踐不夠
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,常常以為學習是軟指標,可以往后推一推,從而致使學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上夸大工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺少鍥而不舍自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系掌控上和融匯貫通地應用理論學習成果往指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,致使理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足于片面地援用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實,求真務實的精神不夠
是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置甚么做甚么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
三是對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同道間的思想交換未幾,深進基層和村組調查研究不夠,對全市的工作指導和催促還不夠深進,導致工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠
一是固然也常常下基層調研,但主動性不強、不夠深進,只重視了解自己想要了解的題目,未能做到從群眾中來,到群眾中往,沒有關心群眾想甚么、盼甚么、急甚么、要甚么,沒有真正和群眾打成一片,缺少全心全意為人民服務的宗旨意識。如,我市農民增收渠道未幾,企業沒有構成范圍,結構分歧理現象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統,聯系群眾不廣泛,與干部職工談心交換少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀態和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難未幾。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠
建立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政題目和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律束縛自己還不夠深進,時有存在把關不嚴的現象。
二、對比檢查存在題目的主要緣由
1、政治理論學習不夠深進,政治理論修養不到家
一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺少對理論的系統研究和深入理解,這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺少系統性、常常性的深進學習,不能用馬列主義的態度和觀點分析題目,不具有用***理論熟悉題目、解決題目的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的蘇醒和堅定。
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自查整改工作方案 自查自糾整改報告篇三
存在的問題如下:
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1、無菌技術等操作不夠嚴格
2、醫患溝通有待加強
3、團隊合作觀念不強
4、專業技醫療風險意識淡薄
5、醫療護理服務流程不夠規范
6、文明禮貌用語有待加強
7、病房整齊度,舒服度不嚴格
針對上述幾點我們應做到:
1、在醫療護理等操作中,應當將患者的病情、醫療措施、醫療風險如實告知患者,及時解答其咨詢,嚴禁用刺激性語言或對患者的疾病治療和康復產生不良影響的語言,注意談話方式、方法與技巧。
3、加強團隊合作精神,內部要團結
4、積極學習先進的醫療護理知識,提高自身專業技術水平,提高醫護質量,為患者更好的服務,同時加強人文知識和禮儀知識的學習和培養,增強自身的溝通技巧。
5、對患者要有責任心、同情心熟記核心醫護制度,并在實際的臨床工作中嚴格執行。
6、并且,我們在今后的護理工作中應做到’十要”
說話要注意;交待要清楚;檢查要仔細;記錄要完整;制度要嚴格;技術要熟練;操作要規范;搶救藥及時;內部要協同;責任心要強。
自查整改工作方案 自查自糾整改報告篇四
一、指導思想
以新時代中國特色社會主義新思想為指導思想,對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》,對照黨員先進典型,結合本職工作崗位,明確個人奮斗目標,針對個人存在的問題和不足,采取相應的整改措施,努力提高覺悟,增強黨性,解放思想,干事創業,以個人實際行動體現共產黨員先進性。
二、存在的問題和不足
1、理論學習不夠實。主要表現在學習不刻苦、不自覺,缺乏學習的自覺性、積極性和主動性。與工作關系不大或上級沒有要求的就少學或干脆不學,大量的時間浮于事務性工作和各種應酬,沒有真正坐下來,沉下去,深鉆細研,系統領會,在武裝思想上下功夫,導致對一些理論問題認識模糊,理想信念不夠堅定;在理論聯系實際上研究的不深不透,往往在實際工作中生搬硬套,沒有很好地結合工作實際,解決突出問題,存在學用脫節、學用兩張皮的現象。
2、工作作風不夠硬。對基層一些工作或問題只是了解表面,沒能靜下心來,深入研究探討,沒能更多地深入到群眾中,溝通思想、交換意見,對基層存在的困難和問題,群眾的意見和想法知之不多,難以提出指導性的意見,解決基層的實際問題。過多注重對上負責,而忽略對下負責,過多重視完成任務,而輕視工作實效,往往提出不切合實際的要求,制訂難以實現的指標,“紙上談兵”、“閉門造車”的問題比較明顯。
3、創新意識不夠強。從當前反腐敗工作的需要看,創新的意識不強,思路不寬,層次不高,滿足于上傳下達的傳統工作方法和思路,沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區。在如何緊密結合當前國稅工作的新情況,對加強稅收執法權和行政管理權監督的新手段、新方法研究探索不夠,對深化新形勢下黨風廉政教育的新思路、新載體開拓創新欠缺,存在只求穩妥,不愿開拓的保守觀念,在一定程度上束縛了思想,導致黨風廉政工作方法年年老一套,滯后于形勢的發展,影響了黨風廉政工作的應有效果。
4、敬業精神不夠好。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業精神不足。工作中,一定程度地存在著情緒化問題,情緒好時,工作能夠積極主動,想辦法,當參謀;情緒差時,就消極應付,撥一撥,轉一轉。在對待違紀問題和一些不良現象存在失之于寬,失之于軟的現象。往往是就事論事、就問題抓問題,考慮各種復雜關系多,顧慮重重,縮手縮腳,說的硬,做的軟,沒有從源頭治理和標本兼治的角度深究深責,沒有做到“兩手抓、兩手都要硬”,重教育,輕懲處的問題比較突出。
5、自我要求不夠嚴。按照“兩個務必”的要求和“四大紀律、八項要求”、省局的“三項規定”、區委提出的“三條禁令”,對照自己的工作和生活進行自查,在工作和生活中的一些細節上還存在需要注意的地方,在接待上級領導和橫向溝通上,有時礙于感情和面子,也有“請吃”和“吃請”等問題,沒有用心在“大氣候”中營造清正的“小環境”,對社會上普遍存在的不良現象抵制不力或著是認同順從,習慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,自我要求不夠嚴。
三、整改目標
1、堅定共產主義的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。
2、進一步解放思想,更新觀念,增強發展意識、服務意識、競爭意識,爭做為經濟發展服務的典范。
3、增強學習的自覺性,全面提高自身素質,提高自我管理能力,爭做學習的先進、守紀的表率,樹立好黨員形象。
4、繼承黨的光榮傳統,發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風,以廉潔、高效的工作標準,努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。
四、整改措施
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。
二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐,學用結合,不斷增強為人民服務的本領。
三是認真學習黨紀、政紀。認真學習黨紀、政紀、法規,不斷增強紀律觀念和廉政意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到清正廉潔。
四是堅持開展自我批評。堅持對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。
五是虛心學習先進典型。以先進典型為標桿,虛心學習他們先進的思想,高尚的情操,優良的作風,過硬的能力,對照先進找差距,取人之長,補己之短。
總之,我將以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機,嚴格按照區局黨組的要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,為促進稅收任務完成做出自己最大的貢獻。
自查整改工作方案 自查自糾整改報告篇五
我局把做好“回頭看”工作作為學習實踐活動的一個重要環節來抓,切實加強組織領導,明確責任,強化措施,穩步推進,取得了良好效果。
(一)提出明確要求。根據《通知》精神,我局及時進行了傳達貫徹,對開展學習實踐活動前一階段“回頭看”工作進行了安排部署。要求以高度負責的精神、實事求是的態度,統籌兼顧,科學安排,注重實效,全面推進。通過深入扎實的“回頭看”,切實查漏補缺。立足整改,把學習實踐活動開展以來積累的學習成果、調研成果、解放思想討論的成果、分析檢查的成果轉化為業務工作成果、制度建設成果和群眾能得到的實惠。
(二)認真開展自查。各黨總支部、支部從講政治、講大局的高度,認真落實開展學習實踐活動前一階段“回頭看”的工作要求,對照局黨委前一階段工作安排和部署,逐項自查整改落實內容、時限、目標、措施是否得到落實,根據自查情況進行補充完善。通過多種方式,廣泛征求群眾對落實情況的意見,認真聽取群眾對整改落實工作的評價。依據整改落實方案,逐項對照、逐條分析、深入查擺,對整改落實工作分類排隊,落實掛銷號制度,確保“回頭看”工作的深入開展。
(三)加強督促檢查。我局學習實踐活動領導小組加強對各黨總支、支部“回頭看”工作的督促檢查,采取聽、看、查、考等方式,在查漏補缺的基礎上,切實負起責任,充分聽取群眾意見,認真抓好落實,務求取得成效。
(一)集中查看了學習調研情況,推進科學發展的主動性自覺性是否真正得到增強。主要查看了廣大黨員特別是領導干部的理論學習是否真正取得效果,思想認識是否進一步深化,調研成果是否進一步轉化,對科學發展內涵、實質和要求是否真正了解和掌握,是否真正把思想統一到中央和省、市、區委和局黨委對當前形勢的分析判斷和決策部署上來,進一步堅定推進科學發展的信心和決心。
準、實”的要求,對征集到的意見認真歸納梳理,進行聚焦提煉;是否存在多數黨員干部認為應該“聚焦”的問題,用一般性問題來代替核心問題的現象。
(三)集中查看專題民主生活會,是否通過查找問題在加快發展、促進和諧上統一了思想、形成了共識。查看了民主生活會前是否充分做好準備工作,領導班子成員之間是否開展“三心”活動;是否一把手親自審閱班子成員的發言材料,切實做到問題找的不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會;是否會上認真開展批評與自我批評,敢于觸及根源,切實對本單位、本部門科學發展現狀有一個準確的判斷,對影響制約科學發展的突出問題有一個清醒的認識,對存在問題的原因特別是主觀方面的原因有一個深入剖析,對推動本單位科學發展有一個清晰地思路;是否會后對查找出來的問題進行認真梳理分析,列入學習實踐活動整改落實項目加以解決。
(四)集中查看了領導班子分析檢查報告,是否深入剖析了影響和制約科學發展問題的根源,進一步理清了科學發展的思路。主要查看分析檢查報告,是否認真貫徹了6月1日全區重點項目調度會和局系統“大干一百五十天“等重要會議精神;對解決影響制約科學發展以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,是否提出了符合科學發展觀要求的思路措施,是否符合本單位實際和群眾意愿;是否深入分析了存在問題的原因,提出了切實有效地改進措施;在全區統籌生態環境保護和經濟發展方面提出新的舉措,努力使其成為推進本單位科學發展的指導性文件。
(五)集中查看群眾評議工作,是否在分析檢查中走群眾路線。主要查看評議內容是否精心設計,著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找的準不準、原因分析的透不透、發展思路清不清、工作措施行不行等方面進行評議;是否尊重群眾意見,將評議中提出的正確意見切實體現到修改后的分析檢查報告中,并做好分析檢查報告和評議結果的公示公開;是否按照市、區要求的參評范圍,確保了參評的廣泛性和代表性。
(六)集中查看在應對國際金融危機沖擊、落實“三保”要求上是否取得了新成果。主要查看是否在兩項活動中圍繞保增長、保民生、保穩定要求,把國際金融危機帶來的壓力轉化為推動科學發展的動力,在貫徹落實中央和省、市、區委一系列決策部署中提出了新措施、邁出了新步伐、取得了新成效;是否在保增長的同時,切實保障和改善民生,維護社會和諧穩定,以保增長、保民生、保穩定的實際成效體現學習實踐活動成果。
(七)集中查看影響和制約科學發展的突出問題、群眾反映強烈的突出問題是否已經或正在得到解決。主要看是否在前一階段調研的基礎上,繼續深入基層、深入群眾,立足實際解決問題、化解矛盾,真正解決一批基層和群眾反映強烈的突出問題,真正拿出一些實實在在的促進發展、服務群眾的辦法來,幫助基層渡過難關,讓廣大群眾感受到黨和政府的關懷和溫暖,凝聚共克時艱、共度難關的強大合力。
(八)集中查看體制機制創新工作是否已經著手建立。主要查看是否對各類政策措施、意見辦法、規章制度進行了清理,廢止了哪些、完善了哪些,消除了哪些制度缺陷,取得了哪些新的制度成果;是否對已經查找出來的突出問題考慮整改措施,對具備整改落實條件的問題進行了解決。
(九)集中查看黨員干部的思想、工作作風是否取得明顯改進。主要查看是否通過抓好兩項活動,進一步推動干部黨性黨風黨紀方面和群眾反映強烈的突出問題的解決,把活動成效體現到推進發展、改善民生、維護穩定上來;是否對照“十個嚴禁”開展自查自糾活動,使少數黨員思想浮躁、作風漂浮、服務意識差、工作效率低、不作為甚至亂作為等問題得到有效解決。
我局學習實踐活動前一階段工作雖然取得了預期效果,但與上級的要求相比還存在一些不足,主要是:對學習過程中遇到的困難估計不足;不同單位和部門之間的落實情況和學習成效還不平衡;一些矛盾和問題還有待進一步解決等等。針對這些問題,我們將認真研究,重點做好整改落實工作。
我們將借助前一階段學習實踐科學發展觀活動所取得的成效,推動城建事業又好又快的發展。一是建立學習教育長效機制,繼續抓學習教育不放松。二是建立制度管理規范機制,繼續抓制度建設不放松。三是落實崗位效能責任機制,繼續抓效能建設各項工作不放松。四是建立社會服務實踐機制,繼續抓民心工程不放松。熱心幫困扶困,關愛群眾。
自查整改工作方案 自查自糾整改報告篇六
緊緊圍繞貫徹落實黨中央、國務院、市委、市政府一系列文件精神,在轉變思想觀念、強化工作作風、樹立服務意識、嚴肅履職行為等方面,一一對照?官僚文牘風、吃拿卡要風、懶散推諉風、走讀漂浮風、奢侈享樂風?所列舉的?五風?病為自查重點,把思想、行動統一到?開展創先爭優爭做‘人民好公仆’實踐活動?的氛圍中。結合個人工作實際,查找出工作中的不足,進一步整改。
一、存在的主要問題
一是工作中創先爭優的拼搏精神還不夠強,工作中責任感、緊迫感、使命感意識樹得不牢,離高素質紀檢監察干部的目標還有差距。二是融入局?31125?總體工作思路的大局意識不夠強,往往局限于紀檢監察業務的范疇,對?管理、服務、保障?研究不夠。三是按部就班工作效率不夠高,面對日新月異的大發展形勢,狠抓落實的工作作風還不夠扎實。四是宗旨意識服務觀念不夠強,在工作的指導思想上,重視上級精神有余,掌握基層具體實際不足,主動深入基層的調查研究明顯不夠。
二、存在問題的主要原因
一深入細致地學習科學發展觀的理論不夠,全面準確地把握和理解精神實質和內涵不到位,站位不高,視野不寬,思想認識落后于形勢的發展。二是敢于拼搏奉獻事業的進取精神還不夠強,缺乏激流勇進開拓創新意識,思想觀念和思維定勢還沒有真正改變,默守陳規滿足于現狀。三是立足崗位,服務大局的意識沒有牢固樹立,總認為服務大局只不過是個口號,沒有把自己所從事的工作與全局的發展緊密聯系起來,與基層和群眾的客觀實際聯系起來。四是對紀檢監察工作鉆研不夠,工作中以會議貫徹會議,以文件落實文件,主要當個?二傳手?角色,干工作的抓手不多。
三、整改措施
(一)找準定位,在本職工作上下功夫。
(二)加強自身建設,提高紀檢監察工作水平。
業務的專家,又是機關事務工作的能手,只有充分熟悉業務才能使監督工作有針對性,而不盲目;有前瞻性,而不短視。二是求真務實,做有工作實績的干部。紀檢監察不能被動完成上級交辦任務,而應結合全局中心工作主動出擊,做出扎實有效的工作實績,使紀檢監察部門的作用和地位不能代替、不可缺少,用有?為?來達到有?位?和有?威?。三是嚴于律己,做廉政勤政的干部。紀檢監察工作由于有其自身的特殊性,因此,紀檢監察干部必須嚴格要求自己,規范言行,注意維護和塑造紀檢監察干部形象,充分發揮表率作用,展示紀檢監察干部風采。四是注重調研,做研究型的干部。要做到?三勤?,即腦勤、腿勤、手勤。?腦勤?即勤于思考,善于從平時的工作中總結、發現和提煉具有規律性的東西,不就事論事;?腿勤?即勤下基層,潛下心多作調查研究,不做蜻蜓點水式的干部;?手勤?即結合實際盡可能多地作一些理論方面的探討和分析,注意捕捉有特色、有價值的工作方法和經驗。
(三)增強創新意識,創造性地開展工作。
位工作經驗,形成新的較為完善的工作思路、措施和方法,并不斷總結提高,創造出更加系統、更高層次的新經驗。二是要把上級精神具體化。貫徹上級精神不能簡單照搬照抄,當傳聲筒、收發室,要吃透上級精神,將上級要求與本單位實際有機結合起來,在貫徹落實中創新。三是要把外地經驗本地化。現代信息的快捷,使我們足不出戶就能看到、學到很多外地和外單位的新思路、新方法,但我們要結合實際,去粗取精、去偽存真,在學習的基礎上樹立新觀念、開辟新領域、提煉新方法。四是要使本單位工作特色化。抓創新就是抓特色,要善于思考,積極探索,形成獨具特色和優勢的工作經驗和風格。
(四)堅持黨組統一領導,促成齊抓共管局面。
務。只有把反腐敗任務分解到各有關部門,明確職責,提出要求,并加強檢查指導,才能確保責任制落到實處。三是加強監督檢查。對反腐倡廉任務落實情況進行監督檢查,是紀檢監察的重要職責。要加強監督檢查和責任考核,把考核結果作為業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據,強化責任制的權威性。
總之,只有更新觀念,牢固樹立起與市場經濟相適應、與建設社會主義和諧社會相適應的執紀執法思想和觀念,適應新的形勢和變化,注重研究新的方式、方法,更好地發揮組織協調作用,推動反腐倡廉任務的落實,才能適應新形勢新任務的要求,發揮好職能作用,開創紀檢監察工作新局面,成為人民的好公仆。
自查整改工作方案 自查自糾整改報告篇七
教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。幾年來,我校黨政領導,始終把抓好教師隊伍建設,特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規范,收到了較好的效果。
下面從三個方面對我校一年來的師德師風建設工作進行一下總結:
一、領導重視,抓住思想教育不放松。
“三個代表”重要思想等,作為我們不同時期的學習重點,學習了《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》,在學習方法上我們采取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式,力求使學習收到的效果,同時結合本校實際,制定了《西張中學教師師德建設計劃》、《西張中學教師師德規范》,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。學校校長還同全體教職工簽訂了師德師風目標責任書,進一步明確了責任。
二、學先進典型,塑教師形象
一個學校只有始終抓住師德建設不放,利用各種輿論,宣傳各類先進典型,把師德建設貫穿于學校的各項工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設不斷推向新的高峰。
首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型將有更強的說服力,學校在廣泛開展學習的過程中,組織教師學習身邊的優秀教師事跡,對被評為市級先進德育工作者的教師舉辦了優秀事跡展,組織教師向他們學習。其次,組織教師外出學習。市教育局組織的“十佳師德標兵”報告會,我校教師到會率達100%,同時在聆聽了這些教師的先進事跡后,學校還組織教師討論,談體會,談感想。第三,聘請領導、優秀教師來校做報告。去年我們邀請了蘇州市教研室袁衛星先生、張家港市教研的丁學東、侯友誠兩位主任,市一中的芮永紅教師來校做了報告,應該說對教師的啟發很大。
三、抓住重點,自查自糾
針對師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務實,公開辦事制度,社會承諾服務制度,依法治教,依法從教,規范辦學秩序。
2、召開黨員大會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去,大力配合學校開展師德師風工作,把師德師風和黨風廉政建設結合起來,發揮*員的先鋒模范作用,做師德師風的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
4、設立師德師風投訴箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話,接受學生、學生家長對師德師風的監督,學校對收到投訴及時進行了自查自糾。
5、開展師德師風家長問卷調查,對調查中發現的問題學校及時給予了處理、整改。
6、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調查,以學生的滿意率作為評先、評優的首要依據,同時在對教師教學質量考核中,學生的測評得分占到15%。
針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
1、認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。
通過開展師德師風自查自糾,學校領導、教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執教,優質服務于學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規行為得到有效遏制,學校的師德師風明顯好轉,社會效益顯著提高,學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。上學期組織的學生問卷中,學生對教師評價的優良率在80%以上的達到98%。
當然我們也深知,師德建設是一項系統工程,是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續發展的思路,不斷總結經驗教訓,勇于實踐,大膽創新,才能不斷提高師德水平。