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    最新未來的旅途演講稿(精選10篇)

    時間:2025-04-28 作者:影墨

    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

    未來的旅途演講稿篇一

    人同此心、心同此理。健康乃事業之本,有健康,才有未來。

    健康與人類發展潛力息息相關。根據世界衛生組織的定義,健康是“一種體質、精神和社會福利均屬完善的狀態”。而控制疾病的醫療資源豐富程度及其分配、使用,是健康狀態完善與否的決定性因素。作為減貧事業的重要組成部分,促進貧困群體健康狀態的持續改善,已是貴州乃至中國全面建成小康社會所面臨的當務之急。

    病有所醫是民眾的基本福祉,特別對于貧困群眾而言,能夠不為疾病就醫擔憂,常常會是一個家庭莫大的欣慰。在貴州全面建成小康社會的偉大征程中,為長期處在貧困與疾病纏繞中的百姓修筑一條健康之路,是黨和政府肩負的時代重任。沒有全民健康,就沒有全面小康,正是對這個重任最清晰的描繪。

    貴州脫貧攻堅任務艱巨,不斷提升貧困群眾的健康水平,顯然是一塊“硬骨頭”,必須啃,而且必須在全面建成小康社會的時間節點上啃下來。這個過程,是健康扶貧戰略部署、政策舉措的正確制定、有效執行過程。往小里說,這極有可能是“病愈一人,脫貧一家”的個體命運轉變的過程,往大里說,則應該是推進基本公共服務均等化、合理化格局的逐漸形成過程。

    不管在農村還是城鎮,因病致貧、因病返貧群體都需要關注、關心,農村因為醫療條件欠佳,需投入更多目光與精力。醫療資源下沉,正是對農村尤其邊遠山區群眾的急切關照,甚至可以是解決當務之急的適當政策傾斜。醫療資源下沉可帶來極大民生改善,貴州“三重醫療保障體系”以及東部地區醫療機構對口幫扶,正是解決貧困群體特別是因病致貧、因病返貧群體健康問題的有效舉措。

    推進精準健康扶貧,“精準”的內涵,包括精準識別醫療救助保障對象、精準資助貧困人口參與合作醫療、精準打通便捷報銷渠道等內容,這是“靶向治療”方法論。貴州“三重醫療保障體系”,便是以精準為前提,合理使用醫療資源特別是合理確立資金補助原則的得力舉措,其目的是把最緊缺的資源分配使用到最急需的貧困群眾身上,減輕貧困戶家庭負擔,幫助他們重塑生產生活信心。

    “區域間醫療衛生資源配置和人民健康水平差距進一步縮小,因病致貧、因病返貧問題得到有效解決?!边@是國家衛生計生委等15部門聯合發布的《關于實施健康扶貧工程指導意見》規劃的目標之一。在中央部委和東部地區的幫扶過程中,貴州不斷推進醫療衛生工作重心下移、資源下沉,健康扶貧以及醫療衛生事業水平得到有效提升,與發達省市相比,區域健康狀況差距有所縮小。

    東部地區醫療機構對口幫扶貴州貧困縣,前期效果明顯。而今,提供幫扶的東部醫療機構達到74個,幫扶對象覆蓋貴州66個貧困縣。這種大規模、不留死角的醫療健康集中援助,其重大意義在于:全面建成小康社會是“全國一盤棋”,地區之間有力協作,“先富帶后富”,才有可能從整體上提升貧困地區群眾生活質量,特別是在醫療基礎薄弱的貴州貧困地區,東部的幫扶力量,將會更加夯實貴州健康扶貧的路基。

    目前看,貴州基層特別是鄉鎮和村一級醫療供需結構還有待進一步升級。在人才培養和輸送方面,需要采取更有針對性的措施,切實提升基層醫療隊伍執業水平,把更多專業人才、高層次人才引向貧困地區,增強健康醫療隊伍的穩定性。在硬件設施的投入上,同樣需要資金分配與使用的合理調配。

    當前,推進“健康貴州”建設,“全方位、全周期保障人民健康”,比以往更加迫切和重要。貴州全省上下正致力于補齊教育醫療“短板”,強調“像抓教育一樣下更大決心抓好醫療衛生事業發展”。由于總體經濟發展長期滯后,貴州在醫療衛生事業上形成了一定的歷史欠賬,財政資金分配不均衡、人力資源投入欠缺、政策執行不力等,形成了影響群眾健康狀況、生活品質的醫療“短板”。這是醫療資源下沉所要解決的基本問題。

    未來的旅途演講稿篇二

    曾記得,有這樣一首歌《我的未來不是夢》,很喜歡,富有*的旋律、內涵深刻的歌詞,無不激發著我們對未來美好的憧憬和向往,斗志昂揚、*澎湃?!澳闶遣皇窍裎以浢H皇Т耄淮我淮闻腔苍谑纸诸^,因為我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記,。尋找著,尋找著,自從我知道夢想是什么的那一天起,我就一直在尋找著夢想,為夢想而努力。的確,曾經茫然失措,曾經徘徊街頭,但是,我知道,夢想就是沙漠中的甘泉,夢想就是珠峰之巔的奇景,夢想也或許就是海市上的蜃樓;不管夢想是什么樣子,為了實現夢想,尋找未來,我的腳步從未停留。盡管現在的我還是一個學生,但我仍然在尋找著我的夢想,并且在不斷的奮斗,我知道我現在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢想添磚加瓦,夯實基礎,待有朝一日,我的‘夢想的大樓’定會拔地而起、直沖云霄。所以,我永遠堅信,我的未來不是夢!

    現在想想曾經高考的歲月,至今難忘,或許它將成為我腦袋里永遠揮之不去、難以磨滅的記憶;充滿艱辛的十年寒窗,無數日夜的挑燈苦讀,只為沒有硝煙的高考之戰;我們不曾叫苦,更不曾退縮,堅強面對,勇往直前,我們為的是什么呢?我們為的是夢想,因為有夢,所以偉大!

    道我到底怎么了,我的夢想在哪里?

    盡管迷茫,但路總在前方。每當心里郁悶、情緒煩躁的時候,我總喜歡在晴天的夜晚,塞著耳機,雙手插包,獨自一人,漫步校園,放松自己;仰望天空皓月當空,環視操場成雙成對,不禁總會在美妙的音樂里反思著自己的過去,憧憬著美好的未來,我想,這一切想象中美好的生活早晚有一天也會屬于我。

    每當這樣散步之后,心里頓覺爽快,猶如心中懸石突然墜落,好似棲身高峰之巔盡覽天下,這種感覺不一而同。古人云:吾日三省吾身;仔細反省過后,我才發現,逃避考試,不拿證書,經常逃課,原來這僅僅只是一種不算事實的事實,我最終的夢想并沒有丟棄,反而早已在自己的心中深深扎根,或許考試拿證書并不是我所想要的,我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚翔淺底,并不曾體會在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在??;但是它們不都造就了這個世界的多姿多彩嗎?哲人雖言,有失必有得,但是同中之理我更信奉,白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以,現在回頭想想,我覺得,我可以不拿證書,我可以逃課,但是我始終沒有丟棄我最終所要追求的夢想,足矣????就當是一種安慰,也罷。

    但是,現實的世界總是那么的現實,有的時候甚至是容不下半點帶有理想色彩的東西。即將畢業找工作,父母的期望始終壓在頭頂,無數的壓力很多很多,這一切唯有自己最清楚,有時候我們真像一只被牽著的風箏,想飛怎么也飛不高,客觀事實也不容許你飛得太高,總是被牽絆,充滿無奈。但是有時候仔細想想,沒有繩索的牽絆,我們豈不會放任自由、迷失方向?或許正因為有了繩索的約束,我們才能找到自己適當的高度,搖曳多姿,盡顯風采。原來,我們的未來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位,只待努力,無需多慮。

    不能到重點甚至是大學一睹風采,往往怨天尤人則會虛度光陰,也許我也屬于后者吧。雖然,我們不能否認大學之間的確存在著差別,但是,縱觀當今這又有何其重要呢?阿里巴巴總裁馬云三度高考,也不過一個普通本科大學,盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進了北大,兩者相比也不過如此,甚至俞敏洪當眾講自己從各方面來講都比不上馬云,在他們的背后這又是什么比較呢?值得深思。

    我想,一個人的成功,至少不在于外殼,更多的是在于內涵。只要自己始終堅守自己的夢想,不斷的去豐富自己的內在,加之善借外在的力量,對夢想對未來的渴望、憧憬和向往,引領著我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經懈怠過、失落過,但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心!

    因為有夢,將不再迷茫;因為堅守,將不再動搖;因為自信,將不再懼怕一時的懈怠和失落!

    所以,我永遠堅信,我的未來不是夢!

    未來的旅途演講稿篇三

    我們所站立的地方叫中國,我們怎么樣,我的中國便怎么樣。我們所擁有的世界叫地球,地球怎么樣,我們的世界就怎么樣?!庇娙思s翰?多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分?!?,即然我們同呼吸,共命運,共同生活在一個星球上,我們就是你們,你們便是我們,無論貧窮和富貴;無論戰爭和饑荒;無論強國,大國,還是我的中國正走向強盛,我們和世界如兄弟姐妹一樣,擁有著一個共同的家園。

    我們的家園有陽光,一定有暴風驟雨;有和諧,一定有爭吵和戰爭;有幸福,一定會有疾病,饑荒和痛苦。當別人幸福的時候,我們應為別人而開心,祝福;當災難來臨時,我們應伸出雙手去扶一把,幫一把;當疫情來到時,我們不應袖手旁觀,不應責備,不應埋怨,不應譏諷,更不應找一千個理由去指責別人不對,他國控制不利。我們應該幫助,應該齊心協力把疫情當成自家的事,地球人的事,共同努力,將疫情這個共同的敵人消滅,還我們一個健康的家園。

    山和山不相遇,人和人要相逢。我們來到這個世界,不得不來;我們離開這個世界,不得不走。走過了,經過了,活過了,我們應該為這個世界留下些大愛,留下些善良。該伸出援助的必須援助,該無私的必須無私。這個世界,我們給別人快樂,別人一定還我們一張笑臉;我們給世界一個冷酷,世界同樣會還給我們一個無情。

    做為一個中國人,我們有著五千年的中華文明,我們有一顆樸素而善良的心,我們中國人怎么樣,我的中國在別人眼里便怎么樣,我們幫別人,恩施于他人,別人就會把我們中國看成什么樣。

    小愛于人,大愛于國,博愛于世界。我們中國從來就不缺愛心,我們中國人能深愛我們的父母,我們就一定深愛這個世界。當下,疫情還在世界擴散,但我的中國堅信,黑夜會消失!黎明時我們將獲勝;當下,疫情還在世界擴散,但我們中國的援助和博愛依在進行中。

    此時,我們面對著這張考卷;此時,我再看看考卷,我也想讓考卷再考考我;此時,我在最好的年華遇上了我最好的中國;此時,我們是五月的花海,我們是早晨的太陽,我們有最美的青春,我們一定會用生命點燃未來;此時,我的中國已從疫情中走了出來;此時,我的中國一定是正走向強大;此時,我們應該是中國的未來,我們這一代思飽含博愛的開拓者,我們也將是這個世界新的主人。

    未來的旅途演講稿篇四

    大家好!

    高爾基說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會越有益”。熱愛是最好的老師,立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時,才能擺脫平庸的生活,在成才的道路我們知道,古往今來,每一個對人類做出貢獻的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學家,他們之所以能在事業上取得不同凡響的成就,一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。

    學生時代是一個立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來,在青少年時代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個目標而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻出了自己畢生的精力,正如他自己所說的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠活在每個中國人的心中,永遠是我們民族的驕傲和學習的榜樣。立志成材,勤奮好學,是一種積極進取、奮發向上的精神追求。

    一個人的行動,是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人,在行動上必然搖擺不定,最終被前進道路上的風浪擊倒。著名數學家陳景潤上初中的時候就立志在數學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想,促使他刻苦努力,成為著名的'數學家。范仲淹是我國北宋時期著名的`政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠大志向,立志以天下為己任。為此,他發奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學習的精神,他終于成為世人皆知的良才。

    各位同學,千里之行,始于足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人,必須從現在做起,珍惜時間,扎扎實實打好基礎,勤奮苦學,用汗水澆灌理想的花朵,用勞動創造幸福的果實,用踏實的腳步開拓光輝的道路,時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓,努力做一個合格的接班人。

    未來的旅途演講稿篇五

    媽媽的話讓我沉思。我從小就渴望成為一名科學家。司馬光砸缸,曹沖稱象,畢升造紙,張衡地動儀……這些古代科學家的故事讓我對科學產生了強烈的渴望,“我也想當科學家”!

    老師給我們講解了《奮斗》和它的伴文《我的青春誰做主》,讓我明白了一個道理:90后,我們處在一個知識爆炸、競爭激烈的時代,這將是一個飛躍;達爾文的進化論“物競天擇,適者生存”,就是在這個時代誕生的。不發奮努力,不說“當科學家”,很難在這個社會生存下去。

    童年的稚氣離我越來越遠。大家都說我學習累了。然而,當我想到我的理想時,我會為我的每一次進步感到高興。

    人活著,每個人都有自己的夢想。有人想當明星,有人想當將軍,有人想當外交官,有人想當老師.無論你想做什么,朋友,都要付出,努力才會有收獲。照顧好自己的青春。為了我的夢想,我的青春是我的主人。

    未來的旅途演講稿篇六

    你們好!

    人總是要經過磨礪的,在磨礪之后,人就會變得成熟、完美,向往美的未來的信心也會隨著越來越堅定,越來越執著。

    大家都知道鄧亞萍。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關注她,教練不看好她,但她堅信,只要她付出汗水,總有一天會實現的!就這樣,她成為一名世界冠軍。

    沒錯,如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少一位世界冠軍。

    我們既然知道磨礪是會讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風雪前進,努力開創我們的未來吧!

    未來的旅途演講稿篇七

    大家好。感謝“世界青年與社會發展論壇”邀請我作為中國青年代表參會發言,今天我發言的題目是“世界需要你我他”。

    20__年初,突如其來的新冠疫情讓我們深刻地體會了一把什么是“人類命運共同體”。面對突然爆發的新冠病毒,沒有一個國家可以幸免。病毒不會因為你是中國人或是美國人而區別對待,也不會因為你是黃種人或者白種人而格外青睞。于是,當病毒來臨時,我們放下嫌隙,攜手前行,守望相助,共克時艱。勝利離不開我們的攜手前行,勝利離不開我們的通力合作。世界需要每一個你、我、他。

    海明威說過,“沒有人是一座孤島,可以自全?!钡拇_,在如今這樣一個快節奏的社會里,沒有人可以與他人毫無關聯,沒有國家可以閉關鎖國??v使人與人之間有矛盾,有齟齬;國與國之間有抵抗,有侵略,我們也絕無法做到完全獨立隔絕,生活在桃花源里還能安然無恙。

    墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身?!边@是什么精神?這是中華民族的大愛精神,這是中華民族胸懷天下的精神。當今世界,全球范圍內的互動和融合越來越密切,世界也越來越成為你中有我、我中有你的休戚相關的命運共同體。就像這疫情一般,誰都無法置身事外,誰都無法冷眼旁觀。唯有共享資源,共享研究成果才能在最短的時間內遏制住病毒的傳播與蔓延,才能為人類的生命做最有效的防護。

    不唯在抗擊病毒時我們要共同面對,在其他方面更是如此。當美國用核心技術芯片要挾中國時,美國大企業卻因失去大客戶而苦不堪言;當中國海關拒收不合格的“洋垃圾”時,歐美大國頓時面對垃圾無法處理的困境;當國人不再癡迷于出國旅游時,東南亞國家的熱門網紅景點一時之間變得門可羅雀。

    1840年英國的堅船利炮敲開了閉關鎖國的中國文明,讓我們充分意識到,唯有走出去,唯有加強和世界的聯系才能讓我們更強大。為什么國際組織層出不窮?為什么中國曾頻頻向世貿組織伸出橄欖枝?為什么中國要舉全國之力承辦奧運會?這就是說明,中國離不開世界,世界也需要中國。

    正是因為有了這樣的條條關聯,世界的聯系才越來越密切;正是因為有了這樣的條條關聯,世界的發展才越來越迅猛。如果每一個國家都閉關自守,如果每一個國家都自給自足,那么我們的時代終會停滯不前,我們也終將被自然所淘汰。

    作為青年的我們,要努力為世界的發展貢獻我們的應盡職責。無論人生際遇如何,無論合作服務對象如何,無論貧富尊卑如何,我們都要與之同攬月,共云雨。

    謝謝大家,我的演講完了。

    未來的旅途演講稿篇八

    大家好!

    “嘀嘀嘀……”一陣優雅的鬧鈴聲響起。

    “煩死了!”盡管鬧鈴優雅,我還是不滿地大聲嚷起來,伸出手狠狠地摁下了鬧鐘的按鈕。我快速穿好衣服,走出臥室,眼前的一幕我驚呆了。

    天啊!開什么國際玩笑,一個個面無表情的機器人在廚房里忙碌著,它們絲毫沒有停歇的意思。它們的胸前佩戴一個牌子,上面4個醒目的數字是“20xx”。我這才如醍醐灌頂猛然醒悟,自己已經生活在20xx年了。望著眼前的一個個機器人,我心中不由得升起一種自豪的感覺。

    “哦?!蔽抑Z有所思地點點頭,“現在科技發展真快??!”

    “機器人,我想看電視?!?/p>

    機器人馬上回答:“您可以看啊。”

    我問:“遙控器呢?”

    機器人說完熟練地說著演示了一遍,全然不顧我詫異的眼光。

    我半信半疑地按照機器人所說的命令道。果然電視墻就像乖乖貓一樣,完全按照我的指令顯示頻道和節目。

    “太爽了!”我感到無比的快意。

    “我是自動感應機器人,您的想法我全知道?!?/p>

    我接過這杯水,美滋滋地喝起來。啊,如此美妙的生活!

    請相信,未來的世界一定會與時俱進,我的幻想遲早會成為現實!

    未來的旅途演講稿篇九

    z山下,羊子甸旁,實驗校園,譜寫新章。放飛夢想,奔向未來!

    親愛的同學,為了三年后的人生夢想,你準備好了嗎?你在選擇什么?在人生道路上,你們將充滿青春活力。今天,你能正確選擇——遠平實驗中學。明天,你就擁有勤奮刻苦、頑強拼搏、磨礪品格的土壤。將來,你就能放飛六月的夢想、實現人生的目標。當你回首往事的時候,你可以自豪地說,青春無悔,無悔我的選擇!遠平實驗中學已經做好了迎接高一新生的一切準備工作,遠平實驗中學期待你的到來!實驗中學校歡迎你!

    (一)、學生管理

    1、學生管理無縫隙覆蓋

    學校將采用封閉式管理,對學生的管理采取無縫隙覆蓋。

    (1)、監控設施無縫隙

    學校在教學樓,教學區在原來只有幾個監控點,擬大量增加監控點,每天,每時都有學校人員協助管理查看,發現學生異常及時告知班主任處理。

    (2)、管理人員無縫隙

    學校每天有領導干部,帶領多名教師值班。其中有負責學校門口的安全與秩序;有負責校內衛生、紀律、秩序;有負責帶領學生檢查執勤;有負責課間上下樓安全,預防踩踏;有負責中午午休管理;有負責傍晚學生打水處和校內外活動安全;晚自習有科任老師落班輔導管理;晚習后有老師和宿舍管理員進行夜間學生管理。管理措施的到位,將保障了學校秩序的正常。

    2、抓集體項目紀律,促良好校風形成。

    開學時將進行進校禮儀教育及整頓,強化早讀、早操、課間操、宿舍的紀律觀念,細至每個早操動作、讀書姿勢、行走姿勢或折被子等等,引導學生養成良好的行為習慣。

    3、開展豐富多彩的課外活動,讓學生更加全面發展。

    開展各具特色的課外活動來吸引大部分學生來參加,這樣既培養了學生的特長,又讓學生有事可做,極大地豐富了學生的課余生活。學校將組織體育教師、音樂教師對課內、外的內容,進行精心設計,確保讓學生在身心愉悅中得到有效的鍛煉。同時,適當開展全校、全班課外競賽娛樂活動,培養學生集體榮譽感。

    教學工作是學校的中心工作,教學質量的好壞直接關系到學校的生存和發展。

    1.依學生實際,堅持循序漸進原則,重基礎,降重心,低起點,切實做好如下具體工作: 抓各類計劃的落實,保證教學工作具有科學性、計劃性;抓好教學常規管理;抓集體備課、敞開課堂,加強教學交流研討;作業的及時反饋;定期召開質量分析會;改革教學模式,結合我們學生實際,推行自主、合作、探究學習模式,打好課堂教學攻堅戰等等。

    2.推行教師坐班制,下課后老師隨時可以管理和輔導學生。加強師生的溝通、交流,讓我們的科任老師作學生學習上的貼心人。

    1、加強溝通,營造良好的人際環境。校長及其他行政會尊重教師,體諒教師,會深入教師群體當中,多了解方方面面的實際,充分考慮教職工的利益和承受能力,堅持循序漸進原則,重基礎,降重心,低起點,適時舉辦教師集體娛樂活動,凝聚人心。

    2、為教師發展搭建舞臺:首先,新老教師共同進步,新教師有較高的學歷水平,也有很高的專業素養,但是不可否認經驗甚少,我們組織年富力強,有著較多經驗的老教師指導,同時也希望新教師以其年輕人特有的激情,活力和對工作的認真給老教師以震撼,新老教師互幫互學,共同進步。

    其次,是開展了教學大練兵活動,要求老師們做高考試卷或模擬試卷,通過這樣的方式來提高教師的業務水平和和業務能力。

    整改的建議開誠布公的交談,為學校各方面工作的發展作出貢獻。

    有你、有我、有大家的智慧和汗水,遠平實驗中學的學生必將成為品德高尚、心理健康、身體強壯、成績優異的優秀人才,希望同學們能在遠平實驗中學這片沃土上快樂學習、快樂成長!

    長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我們堅信,有你們這群年輕、充滿活力的學生和富有熱情、干勁的老師必會用實際行動向大家展示我們實驗人昂揚的精神風貌。親愛的同學們也必會用飛揚的青春、跳動的激情來譜寫遠平實驗中學燦爛的第一篇章,共創六月的輝煌!

    我將為你驕傲,崛起的遠平實驗中學!騰飛吧,遠平人正對你拭目以待!

    未來的旅途演講稿篇十

    大家好!

    夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。夢想是黑暗中的一盞明燈,指引我們走上正確的道路。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗。我從不懷疑,因為夢想只要經過奮斗,就有可能現,哪怕沒有成功也沒關系,至少我們努力過,奮斗過。

    中國夢是中國人共同的夢想,我們在知識的海洋里徜徉,吸收著知識給予我們的營養。在這人生的漫漫長路上我們要歷經多少磨難,我們遇上難題就像小鳥折斷了腳,無法行走大地從此消失了,這時你會做何選擇,難道還要失去天空嗎?明智的你絕對會說:不,雖然我的腳折斷了,但是我依然可以飛翔。當上帝為你關上一扇窗時會為你打開另一扇門。信心和意志是挫折和困難的天敵,相信自己,一切困難都可能戰勝。我要為自己奮斗努力,我要為實現中國人共同偉大的夢而奮發圖強。

    俗話說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成?!蔽蚁嘈懦晒τ幸浑p明眸我的不懈努力他一定看得見?!疤煜屡d亡匹夫有責”周恩來總理在少年讀書時期就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大理想。這成了他畢生為共產主義事業奮斗的力量源泉,也讓我們看到他對中華民族復興的必勝決心。我也要學習周來總理那為國家付出的精神,發奮圖強,實現中國夢。

    “我的未來不是夢”你聽過這首歌嗎?我的未來不是夢正應了這句話,夢遲早會實現,而你正努力的向夢的終點前進。讓我們為我們共同的未來而奮斗吧!

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