為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
合唱團(tuán)工作方案 合唱團(tuán)運(yùn)行方案篇一
2020年4月19日
xxx中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)
一、活動宗旨
經(jīng)過合唱活動，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題
唱響校園，共創(chuàng)美好未來。三、活動內(nèi)容
以各班級為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國xxx，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
四、組織機(jī)構(gòu) 組 長： 副組長： 成 員：
2020年4月19日
活動組： 主持人： 評分委員: 后勤組：
職責(zé)：1.各項(xiàng)活動場地音響布置和調(diào)控；
2.合唱活動的舞臺搭建。
3.合唱期間所需物品的采購工作。
安全保衛(wèi)組：當(dāng)日值班保安
職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動的安全保衛(wèi)工作。
五、活動時間地點(diǎn)安排 活動分三個階段進(jìn)行。
第一階段：3月中旬-4月中旬，班主任進(jìn)行賽前培訓(xùn)。第二階段：4月下旬，班集體合唱比賽。
六、活動要求
1、各班級開展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”的活動，于3月23日擬定活動實(shí)施方案，班主任負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作；在4月24日前各班準(zhǔn)備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。
2、在開展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”的活動中，各班要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱、合唱等形式。
3、為確保活動期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
2020年4月19日
七、實(shí)施步驟1、3月23日，制定方案。
2、3月23日——3月26日，宣傳發(fā)動，組織工作。3、3月26日開始，班級合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。4、4月下旬班集體合唱比賽（4月28日以前）。
八、合唱比賽
（一）賽場要求
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各班參賽隊(duì)須聽從班主任的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場（提前20分鐘），按指定位置就站。2、各參賽隊(duì)能夠制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語、口號等，營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍（只能在臺下使用）。
（二）比賽要求
（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。
（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
（3）合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
（三）頒獎 1、獎項(xiàng)設(shè)置
2020年4月19日
優(yōu)秀獎3名，鼓勵獎3名。
2、比賽結(jié)束時由校長和副校長頒發(fā)證書。
（四）參賽團(tuán)隊(duì)要求 1、人數(shù)：各班人人參與。
3、合唱比賽評分規(guī)則
2020年4月19日
合唱團(tuán)工作方案 合唱團(tuán)運(yùn)行方案篇二
2014年藝術(shù)節(jié)合唱比賽方案 一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦此次合唱比賽活動。
二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。
七、參賽曲目：內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）八、比賽要求： 1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2.參賽曲目總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3.一至四年級參賽各隊(duì)指揮不作要求，五六年級參賽各隊(duì)要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽出場順序按年級、班級從低到高排列，學(xué)校不再組織抽簽； 6.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。
7.各班班主任負(fù)責(zé)精心挑選參賽曲目，并組織學(xué)生排練，音樂教室協(xié)助班主任開展工作。
九、評分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好； 3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。4.參賽隊(duì)員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。 十、獎項(xiàng)設(shè)置：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。 3.比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。
金龍明德小學(xué)合唱比賽評分細(xì)則
附件一：小學(xué)生合唱歌曲大全 精選小學(xué)生大合唱曲目
xxxxxxx合唱團(tuán)的活動方案
一、指導(dǎo)思想。
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。
二、活動安排
為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作一下安排：
（一）、活動主題：
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
（二）、活動目標(biāo)：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。 3、通過指導(dǎo)教師的排練為2016年綿陽市第四屆中小學(xué)生合唱比賽做準(zhǔn)備，同時打造一支專業(yè)的合唱團(tuán)隊(duì)。
（三）、參加對象：
在學(xué)校的3-5年級學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在60人左右。
（四）、活動時間：
每周二周四下午第三節(jié)課和課外活動。
（五）、活動地點(diǎn)：
音樂教室
三、活動過程設(shè)計(jì)： a、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練） 2、音準(zhǔn)訓(xùn)練 3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（胸音訓(xùn)練、頭音訓(xùn)練）
6、咬字與吐字的訓(xùn)練
xxxxxxxxx合唱團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)
本校合唱團(tuán)的成員由團(tuán)長，副團(tuán)長，藝術(shù)總監(jiān)，指揮，鋼琴伴奏，各聲部聲部長，朗誦組長，考勤組長組成。
一、職安排：
團(tuán)長：管理和組織團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)，具有人事任免權(quán)，財(cái)務(wù)管理權(quán)，管理下屬機(jī)構(gòu)。（為合唱團(tuán)取名）
副團(tuán)長：負(fù)責(zé)保管團(tuán)內(nèi)物品，協(xié)助團(tuán)長管理團(tuán)內(nèi)事物。
藝術(shù)總監(jiān)：負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)活動的外界聯(lián)絡(luò)，服裝，道具和工作人員的的調(diào)度。
指揮組：每次合唱訓(xùn)練的總指揮，指導(dǎo)學(xué)生的聲樂訓(xùn)練，作品訓(xùn)練。（二人）
鋼琴伴奏：每次合唱訓(xùn)練及演出伴奏。
聲部長：通知合唱隊(duì)成員，分發(fā)合唱譜，組織團(tuán)員練習(xí)樂曲。朗誦組；配合合唱作品對團(tuán)員進(jìn)行朗誦訓(xùn)練。
考勤組：每次訓(xùn)練以及外出演出的簽到和考勤。
二、合唱團(tuán)團(tuán)員的選拔
1、熱愛合唱團(tuán)，遵守本團(tuán)規(guī)章制度，自覺維護(hù)合唱團(tuán)的形象，不得因個人因素影響集體，不做有損合唱團(tuán)聲譽(yù)的事情。
2、尊師敬教，虛心學(xué)習(xí)，互相幫助，認(rèn)真對待每一次排練和演出，要求情緒飽滿，精神集中，積極投入。每次排練必須攜帶樂譜和紙筆，作好相關(guān)記錄。
3、遵守排練秩序和紀(jì)律，按指定位置就座，不得隨意亂坐，不得隨意走動，不得隨便說話、吃東西，不得做其它影響排練的事情。
4、自覺愛護(hù)排練場地設(shè)施，注意保持環(huán)境清潔，不得在室內(nèi)吐痰。 5、嚴(yán)格考勤制度?？记诘怯洶ㄈ粘Ｅ啪?、演出前加班排練及演出，任何團(tuán)員不得無故遲到、早退及曠課。6、團(tuán)員要根據(jù)個人身體狀況參加合唱團(tuán)的活動，每位團(tuán)員在活動（含演出）過程及活動往來中要注意安全，防止各類事故發(fā)生。合唱團(tuán)不承擔(dān)團(tuán)員的各類經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療責(zé)任。
7、對于經(jīng)考核后認(rèn)定不適宜繼續(xù)留在合唱團(tuán)參加活動的團(tuán)員，采用口頭和書面形式勸其退團(tuán)或作為志愿者參加演出活動。
“材料在我心，青春夢飛翔”
——主題歌唱比賽
材料學(xué)院團(tuán)委辦公室 2012年10月23日
一、活動背景
大學(xué)，是夢開始的地方。大學(xué)生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學(xué)院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風(fēng)采。
二、活動主題
“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
三、活動目的喜迎十八大，為增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團(tuán)隊(duì)精神，全面推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的凝聚力和集體觀念。材料學(xué)院團(tuán)委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。
四、活動參與對象
材料學(xué)院12級全體學(xué)生以及學(xué)院團(tuán)委成員
五、活動時間和地點(diǎn)
時間：（待定）
地點(diǎn)：(待定)
六、活動安排及流程
2、與學(xué)生會文藝部聯(lián)系，借用他們的音箱話筒等設(shè)備； 3、聯(lián)系老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：
主要通過三點(diǎn)一線式的宣傳路線：
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；
合唱團(tuán)工作方案 合唱團(tuán)運(yùn)行方案篇三
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長，加強(qiáng)校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
1——6年級各班全體學(xué)生。
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計(jì)算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、學(xué)生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
（1） 音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)（5分）
（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）
（3）學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、紀(jì)律良好行動整齊、臺風(fēng)好 。（2分）
（4）進(jìn)場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一 （2分）
附加項(xiàng)：如有學(xué)生樂器伴奏在原有基礎(chǔ)上加1分
1、比賽以班級為單位，每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
合唱團(tuán)工作方案 合唱團(tuán)運(yùn)行方案篇四
客觀公正評價(jià)員工的工作業(yè)績，工作能力及態(tài)度，促使大家不斷提高自身能力，提升企業(yè)整體運(yùn)行效率和經(jīng)濟(jì)效益。
適用于廣集公司各服務(wù)部門。
所有崗位提成及獎金當(dāng)月發(fā)放80%，20%作為年終獎發(fā)放，如在年終獎發(fā)放前離職的員工視為自動放棄領(lǐng)取年終獎機(jī)會，所有提成按月份計(jì)算。
1、 定價(jià)管理：產(chǎn)品在各個渠道的銷售價(jià)格由5樓統(tǒng)一制定。
2、 產(chǎn)品根據(jù)市場情況執(zhí)行價(jià)格調(diào)整機(jī)制。
3、 回款率：要求100%回款方可提成。
線上銷售和線下銷售每月需完成最低銷售額標(biāo)準(zhǔn)，低于最低銷售額標(biāo)準(zhǔn)的無提成。高于最低銷售額標(biāo)準(zhǔn)的按照點(diǎn)數(shù)遞增，需要扣除推廣費(fèi)、物流費(fèi)、傭金。
1、 凈銷售額 = 銷售額 – 推廣費(fèi) – 運(yùn)費(fèi) – 傭金
2、 提成 = 凈銷售額 * 提成比例
3、 提成比例規(guī)定
4、 線上銷售部門崗位提成分配原則
5、 線下地推銷售崗位提成分配原則
1、 本方案自20xx年7月1日起試行5個月。
2、 本方案與績效考核、工資管理制度相配合。
合唱團(tuán)工作方案 合唱團(tuán)運(yùn)行方案篇五
二參賽對象
中心校1----6年級各班,各村校參賽隊(duì)
三活動時間
20_年12月9日
四具體安排
2、比賽順序當(dāng)天抽簽決定.
3、比賽地點(diǎn):中心校操場(以國旗臺為舞臺).
5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊(duì)因人數(shù)不齊、天氣等條件可以不參加。
五活動要求
1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.
2、全體師生要在思想上高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備.
3、各中隊(duì)自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術(shù)性.
5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新,但主要思想表達(dá)方式必須為唱.
六獎勵辦法
分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊(duì))和高年級組(中心校4---6年級)
低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.
高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.
七評分標(biāo)準(zhǔn)
2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)
3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準(zhǔn)確、表情豐富各占10分)
4、歌曲內(nèi)容符合要求,10分.
5、隊(duì)形編排10分(設(shè)計(jì)獨(dú)特、新穎、創(chuàng)新).
6、指揮5分.(指揮得當(dāng)、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準(zhǔn)確)
7、進(jìn)退場5分.(秩序井然、按要求進(jìn)退場、紀(jì)律良好。
合唱團(tuán)工作方案 合唱團(tuán)運(yùn)行方案篇六
(一)優(yōu)化人--崗配置，力爭讓最合適的人從事最合適的工作，提高工作效率和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
(二)進(jìn)一步深化競爭機(jī)制，不斷增強(qiáng)員工的競爭意識和危機(jī)意識，逐步形成“崗位靠競爭、收入靠貢獻(xiàn)”的觀念。
(三)通過 競聘 上崗發(fā)掘適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的人才，同時在員工中建立起愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的良好氛圍。
(四)為公司和員工雙方提供一次雙向選擇的機(jī)會。
(一)公開原則：有關(guān) 競聘 崗位的任職資格，崗位數(shù)量及 競聘 的內(nèi)容、流程均向全體員工公開。
(三)全面原則：即選聘前對 競聘 者的品德、理念、知識、能力、以往業(yè)績、群眾評議等進(jìn)行全面考核。
(四)擇優(yōu)原則：深入了解、全面考評、認(rèn)真比較、謹(jǐn)慎篩癬擇優(yōu)錄用。
(五)回避原則：即涉及 競聘 者本人的考核評定自覺回避。
公司中層及以下所有崗位
(一) 競聘 上崗領(lǐng)導(dǎo)小組
(二) 競聘 上崗工作小組
(三) 競聘 顧問指導(dǎo)組
(一)構(gòu)建組織 (二)宣傳動員 (三)組織實(shí)施
第一階段：部門經(jīng)理崗位 競聘 步驟
第一步：召開經(jīng)理擴(kuò)大會，討論 競聘 實(shí)施方案，確定 競聘 組織與程序。
第二步：發(fā)布信息，進(jìn)行宣傳動員。
(2)公布部門經(jīng)理崗位 競聘 流程;
(3)公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布詳細(xì) 競聘 信息。
第三步：報(bào)名提交 競聘 報(bào)告
(1)員工根據(jù)公司發(fā)布的 競聘 上崗信息和個人意愿，填寫( 競聘 上崗申請表)，每個參聘員工可以填報(bào)1或2個志愿。
(2)提交 競聘 報(bào)告。
第四步：進(jìn)行群眾推薦
全體員工在詳細(xì)閱讀各報(bào)名參聘的報(bào)告后，以無記名投票方式，推薦公司各部門經(jīng)理崗位人選(每個經(jīng)理崗位可推薦2人，多選無效，沒有報(bào)名的也可推薦)。
第五步：進(jìn)行管理人員素質(zhì)測評
組織對報(bào)名參聘的管理人員進(jìn)行綜合素質(zhì)測評。(內(nèi)容：管理技能、管理素質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等網(wǎng)上答題)
第六步：資格審查，現(xiàn)場答辯，綜合評議工作小組收集員工的 競聘 上崗申請、 競聘 報(bào)告和群眾推薦及人員素質(zhì)測評情況后，匯總上報(bào)至 競聘 領(lǐng)導(dǎo)小組，由 競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)(崗位說明書)的要求和現(xiàn)場答辯等情況進(jìn)行綜合考察(綜合考察內(nèi)容：1.以往業(yè)績；2. 綜合素質(zhì)測評；3. 群眾推薦；4、愛崗敬業(yè)；5、品德素養(yǎng)；6、團(tuán)隊(duì)意識；7；全局觀念；8.學(xué)歷;9.專業(yè);10.工作經(jīng)驗(yàn)11.工作理念等)，形成評議意見上報(bào)公司經(jīng)理會審議。
第七步：公司總經(jīng)理確定各經(jīng)理崗位人選，簽署任命書。
第一步：公司與各部新聘經(jīng)理溝通確定各部項(xiàng)目經(jīng)理崗位配置
第二步：在公司在內(nèi)網(wǎng)發(fā)布各部項(xiàng)目經(jīng)理(崗位說明書)
第三步：雙向選擇部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位
(1)員工個人填報(bào)部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位申請(可選報(bào)2個崗位);
(2)兩個以上人員 競聘 同一崗位的由 競聘 工作小組組織原部門人員投票推薦(按占部門總?cè)藬?shù)的百分比計(jì)算)
(3)部門經(jīng)理選報(bào)本部門項(xiàng)目經(jīng)理崗位初定人選，交 競聘 工作小組。
第四步：由本部門經(jīng)理和 競聘 領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成考核組，聽取 競聘 崗位員工 競聘 報(bào)告，現(xiàn)場答辯(參見部門經(jīng)理崗位 競聘 第六步：資格審查，現(xiàn)場答辯，綜合評議)。
第五步：考核組形成考核意見，上報(bào)經(jīng)理會審議，確定部門項(xiàng)目經(jīng)理人眩
第一步：公司內(nèi)網(wǎng)發(fā)布全公司所有崗位的(崗位說明書)，公布公司組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)員崗位配置。
第二步：員工填報(bào) 競聘 崗位申請。
第三步：部門與員工雙向選擇。
第四步：各部召開部門會議，依照各部(崗位說明書)中崗位配置的要求，初定業(yè)務(wù)人員配置人選上報(bào)公司經(jīng)理會審定。
(2)各部門經(jīng)理宣布本部門崗位配置與部門項(xiàng)目經(jīng)理簽訂(崗位聘用協(xié)議書)，并進(jìn)行 就職 演說(主要內(nèi)容：部門下步工作目標(biāo)、思路及決心)。
(3)各部門分別召開部門全體員工會議，進(jìn)行工作布署(統(tǒng)一簽署部門員工的(崗位協(xié)議書)意見后，上交綜合管理部)。
經(jīng)崗位 競聘 而沒有獲得崗位(簽訂(崗位聘用協(xié)議書)的人員)為落聘人員。
落聘人員的出路有以下幾條：
一、解除勞動合同。由員工本人自愿向公司提出辭職申請，按國家相關(guān)政策規(guī)定解除勞動合同，辦理離職手續(xù)。
二、落聘人員按照公司(待崗管理暫行辦法)的規(guī)定簽訂(待崗協(xié)議)，由公司綜合管理部統(tǒng)一管理，安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)和其它輔助性工作，其薪酬待遇參見公司(待崗管理暫行辦法)。
一、由綜合管理部組織落聘人員學(xué)習(xí)集團(tuán)及公司待崗員工相關(guān)管理規(guī)定，根據(jù)公司(待崗員工管理辦法)，組織落聘人員簽訂(待崗協(xié)議書)并安排布置待崗人員下一步培訓(xùn)、工作事項(xiàng)。
二、新增工作崗位和個別崗位工作需要時，公司可以為待崗人員安排崗位輔助工作，必要時可以綜合部門經(jīng)理的意見適時轉(zhuǎn)正上崗。
三、部門經(jīng)理崗位兩年進(jìn)行一次 競聘 ，其它崗位一年一聘。
四、業(yè)務(wù)發(fā)生變化時，公司經(jīng)理會可組織不定期的崗位調(diào)整。
五、工作交接前原崗位人員應(yīng)履行好日常工作職責(zé)，工作交接時，原崗位負(fù)責(zé)人有義務(wù)支持配合新任人員的工作，時限不少于一個月。 很抱歉，因?yàn)槟诰W(wǎng)易相冊發(fā)布了違規(guī)信息，賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊。