時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
村級幫扶計劃篇一
為了深入學習、落實科學發展觀，深入開展群眾路線學習實踐活動，為了提升黨建工作科學化水平，以服務幸福教育為主旨，不斷加強學校黨建工作，發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，以黨的xx大和xx屆三中全會精神為統攬，按照三甲街道黨工委和管理中心相關工作要求，結合我校實際，特擬定此工作計劃。
一、工作目標任務
xx年秋季，果化小學黨支部結合管理中心黨務工作計劃，及學校xx年工作思路，深入貫徹落實黨的xx大精神，堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導，以加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以建設基層服務型黨組織為主題，按照常規工作抓落實、重點工作抓深化、創新工作抓探索的要求，進一步健全五個要素(基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障)，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，努力提高基層黨建工作科學化水平，為果化小學教育全面、協調、可持續發展提供堅強有力的組織保障。
二、開展工作措施
1.認真開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習貫徹黨的xx大及xx屆三中全會精神，按照照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病的總要求，根據上級第二批群眾路線教育活動的具體部署，以全面覆蓋，廣納民意，逐條整改，群眾滿意為工作思路，以作風扎實、工作高效、服務優質、公開透明為工作目標，深入查找剖析、整改班子集體及成員個人在四風(形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風)方面存在的突出問題，扎實開展好教育系統黨的群眾路線教育實踐活動，完善構建牢記群眾路線，踐行群眾路線長效機制。
3.大力推進黨員干部隊伍建設。進一步規范黨員干部的政治理論學習。學校黨支部要將學校的具體工作、活動與政治學習有機結合，根據上級要求并結合學校實際，制定、安排好黨員干部的政治學習的計劃和內容，積極營造良好學習氛圍，提高黨員干部參與政治理論學習的積極性和主動性，增強學習實效。一是堅持三會一課制度;二是開展有意義的紀念活動，增強黨員干部的凝聚力;三是創新理論學習形式，采取黨課教育與專題輔導相結合，中心發言與集體討論相結合，書面交流與口頭發言相結合，書本教育與形象直觀教育相結合的方式。四是做好黨員學習的檢查和評比，黨員學習要做到：有專門的筆記本，有學習記錄、學習心得體會和學習小結。黨小組每月檢查一次，學校支部將每期檢查一次，每年進行一次考評。圍繞學校核心工作把政治學習和業務需求結合起來，以理論學習促進教育教學工作，以工作業績檢驗理論學習成效，發揮黨員教師的先鋒模范作用， 建設學習型黨組織。
認真執行學校黨政干部以依規帶課，親力親為，維護團結，言行表率為主要內容體系機制。積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事物組織指導工作，有效凝聚各方教育力量。 加強青年教師隊伍建設，有計劃吸納優秀教職工入黨， 加快學校優秀干部成長步伐。
4.大力推進黨風廉政建設。嚴格執行中央八項規定及省、市、區、系統各項勤政廉政規范，認真落實黨風廉政建設責任制。堅決執行重大事項集體決策、敏感事宜公開透明、勤政廉政教育等制度，嚴肅查處教職工各類違紀違法行為。繼續推進廉政文化進校園工作。常態抓好治庸問責工作，嚴肅整治理庸、懶、散行為，實現治庸提能，治懶增效、治教聚力、治奢節支目標。繼續加強教育行風建設，提高群眾對教育的滿意度，著力塑造立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私、從教不趟塵世之濁的教師形 象。
5.大力推進工會工作。嚴格落實教代會對學校重大決策、學校財務等敏感事宜的參與及監管工作。建立健全貧困教師信息平臺，不斷擴大資助面，提高資助水平，努力做好教師權益維護及貧困教師幫困工作。搞好計劃生育的宣傳工作，確保人口與計劃生育工作目標。
做好與老干部、老教師的常態溝通工作。辦好家長學校，繼續鞏固辦好留守兒童之家等工作。
在新的一年里，學校支部將圍繞學校中心工作，繼續加強黨的各項建設;我們將更新觀念，振奮精神，求真務實，與時俱進，為使學 校的各項工作再上一個新臺階而努力奮斗。
三、具體工作安排
八月份：
1.黨支部工作征求意見，制訂學校黨支部年度工作計劃。
2.組織并指導學校開學工作順利進行。
3.制定干部、黨員、教職工政治學習計劃 。
九月份：
1.全體黨員會學習黨支部計劃與相關會議精神，階段督查干部
學習狀。
2.組織好教師節慶祝活動。
3.黨的群眾路線教育實踐活動的具體部署。
十月份:
1.組織黨員干部理論學習。
2.協助學校教導處開展校內比教學競賽活動。
3.加強對入黨積極分子思想教育工作。
十一月份：
1.貧困生關愛活動。
2.入黨積極分子培訓活動。
3.領導干部專題講座及學習體會。
十二月份：
1.上黨課，上半年黨費上繳工作。
2.黨員干部考核。
3.召開黨員干部民主生活會。
1.慶祝新周年系列活動。
2.黨員干部上交半年思想匯報，半年黨建工作小結。
3.上半年黨建資料整理歸檔。
村級幫扶計劃篇二
素質教育是面向全體學生的教育，是讓學生得以全面發展的教育。所以素質教育下的全員幫扶，不僅要顧全不同個層面的學生，還要以不同層面學生的全面發展為努力方向。我們應該根據不同的學生的實際情況，采取相應的方法，力爭在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍和健康向上的生活態度，使每個學生學有所長、學有所用、身心全面發展、全面提高。
王鑫、劉昊學習較好，算是學習上的優秀生，對這兩個學生的幫扶應該實行尖子生計劃。王俊華、李花英、房永凱、齊霞、李玉真學習上屬于中間段的學生，但他們都存在偏科現象，特別是王俊華和李玉真數學瘸的特別厲害，對這幾個學生的幫扶應采取培優計劃，力爭通過幫扶讓他們各科都能齊頭并進，邁進優秀生的行列。司承昊、李發蕾和王光磊基礎較差學習成績不太理想，對他們的幫扶應該做好信心教育、興趣培養和后進生轉化工作。
為了使他們各方面全面發展、齊頭并進，特制定如下幫扶措施。
1、加強思想教育，幫助學困生克服自卑心理，樹立自信心；激發中等生生的學習斗志，引導他們發揮出自己的最大潛能，幫助優等生消除自滿心里向更高目標邁進。
2、加強關注程度，在平時的教學中，多關注這些學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵他們進步。經常與班主任和任課教師聯系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
3、培養學習習慣，從課前預習、課上聽講及課后鞏固復習，強化這些學生良好習慣的養成，加強引導與督促。
4、建立學生間的“一幫一”幫扶制度
教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用好學生間的互幫互助，根據他們的實際進行“一幫一”的學習捆綁，使他們在互幫互助中共同進步共同成長。
5、通過內化教育，調動學生的學習積極性，使他們明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學習風氣，從“要我學”變為“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，使學生的自信心、意志力得到較大的提高。
村級幫扶計劃篇三
為了鞏固扶貧攻堅成果，加快低收入農戶共同富裕步伐，近兩年，我區主要通過以下幾個方面幫扶促共富。
（一）每月一次進行低收入農戶數字化平臺信息更新維護。街道幫扶管理員每月xx-xx日定期將本月對象農戶的信息數據錄入省低收入農戶幫促數字化應用平臺，及時掌握有多少農戶脫貧，哪幾個又因什么原因進到低收入農戶里來，對他們進行動態實時監測，建立動態管理機制，為黨和政府制定幫扶和共富政策提供真實有效的依據。
（二）持續鞏固“兩不愁三保障一安全”等扶貧政策。實現低收入農戶基本醫療保險、醫療補充保險、意外保險和家庭醫生簽約全覆蓋，為低收入農戶投入基本醫療保險資金約xxx萬元、補充醫療保險資金xx萬余元以及家庭醫生簽約服務資金約x萬元。持續精準落實并穩步提高教育、住房、醫療、低保等社會兜底保障性政策，低收入家庭子女小學到高中學雜費全部減免，xxxx年困難殘疾人生活補貼全年累計享受人數xxxx人，累計發放資金達xxx萬元；重度殘疾人護理補貼全年累計享受人數xxxx人，累計發放資金達xxx萬元。不斷夯實穩定脫貧成果，著力完善后續幫扶和鞏固提升政策體系，堅決防止邊脫貧、邊返貧現象。結對我區國有企業和社會資本，開展對結對幫扶的平陽、蒼南定向幫扶慰問工作。
（三）試點開展財政支農資金折股量化項目。堅持政府引導、市場主導、社會參與、互利共贏的原則，試點財政支農資金參與折股量化項目，加強財政支農資金折股量化項目認定和管理，鼓勵引導社會各界消費貧困群眾的產品和服務，促進扶貧產業發展和貧困群眾增收。現已開展xx區“停車聯盟”折股量化項目，投入資金xxx萬元，每年收益xx萬元，分配給低收入農戶，促進低收入農戶增收。
（一）加強跟蹤監測。以“浙里幫農促富管理平臺”為抓手，對全區相對收入低、醫療和教育支出大的低收入農戶開展常態化走訪調研，幫助解決醫療報銷及教育學雜費減免事宜，并建立回訪制度，及時掌握低收入農戶基本情況，定向跟蹤監測。
（二）強化精準識別。既不拔高標準也不降低標準，嚴格執行貧困戶識別標準和程序，發揮街道和村居干部的積極作用，定期走訪摸排信息、暢通信息反饋渠道、全面掌握低收入農戶的脫貧質量。
（一）推進總體規劃有效對接。推進脫貧攻堅與鄉村振興整體考慮和統籌規劃，通過《xx區“十四五”農業農村發展規劃》形成規劃引領的銜接機制，把解決相對貧困問題納入實施鄉村振興戰略統籌安排。
（二）推進公共服務和政策體系有效銜接。做好脫貧攻堅政策與農村社會保障政策的銜接，落實落細社會保障政策，做到應保盡保。調整優化教育、醫療、低保等政策內容和實施方式，實現從攻堅性政策向長期性政策轉化。試點財政支農資金折股量化項目，發揮特色農產品的優勢，做強做大特色產業。
（一）繼續做優產業扶貧。結合《xx區“十四五”農業農村發展規劃》和未來鄉村建設，不斷提升和優化產業扶貧，增強扶貧項目造血能力。以未來鄉村建設為基點，致力打造特色鮮明、效益穩定、競爭力強的主導產業。
（二）繼續做好就業扶貧。堅持政府公益性崗位持續開發，穩定提供公益性崗位，同時加大對有條件的脫貧戶技能培訓，通過穩定就業的形式促進收入穩定，鞏固脫貧成果。
（三）建立利益聯結機制。探索新型農業經營主體帶動貧困戶的利益聯結機制，倡導低收入農戶以資金、勞動力等形式入股財政支農資金折股量化項目，保障貧困戶獲得收益和共享發展的機會。
（四）大力推進社會扶貧。加大社會募捐力度，持續推動民營企業、社會組織等多形式幫扶。同時，廣泛宣傳“扶貧先扶志”，激發貧困戶脫貧致富的內生動力。弘揚中華民族傳統美德，通過正面引導、司法干預等途徑解決子女不愿盡養老義務的問題。
（五）推進治理體系和工作隊伍有效銜接。發揮農村基層黨組織戰斗堡壘作用，健全鄉村治理體系，提升村級x能力。優化駐村干部駐村方式、駐村時間、駐村工作的同時，采取多種措施，吸引更多優秀人才，注重把在脫貧攻堅工作中有想法、有經驗、有辦法的優秀人才補充到鄉村振興隊伍中，促使他們進一步成長為推進鄉村振興的骨干力量。
村級幫扶計劃篇四
此次師生結對幫扶活動，主要對象是在學習和生活上有困難的學生。此活動的開展是新形勢下加強師德建設、提高教書育人水平的重要途徑，也是進一步提升學校管理水平、推動學校科學發展的重要舉措，是全面提高群眾滿意度的重要內容。全體老師要高度重視開展師生結對幫扶活動，緊密結合學生實際，提高活動成效。
1、確定幫扶對象。9月是確定幫扶對象階段。所有任課教師深入摸查，根據任教學科學生學習生活情況，確定全年級的后20%為幫扶對象，填寫《賢庠學校師生結對幫扶登記表》，建立結對幫扶檔案，對每一位幫扶學生的思想和學習狀況、性格特點、愛好特長、家庭情況等都做詳細記錄。
2、制定幫扶計劃。確定對象后，圍繞解決學生問題、提高學習成績，提出切合實際的學習目標，制定行之有效的學習幫扶計劃，保證活動取得實效。
3、開展幫扶活動。接著為實施幫扶活動階段。采取多種形式及措施加強與學生及學生家長的交流溝通，掌握幫扶學生的思想動態、學習情況及行為習慣的養成情況，逐步引導學生建立正確的人生觀世界觀，形成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。
4、總結幫扶成效。學期末進行幫扶成效總結。參加幫扶活動的老師要對幫扶情況進行全面總結，形成材料，上報學校。
1、加強思想教育。結對老師密切關注幫扶學生的思想情況及心理情況，定期開展談心活動（一開始每周為2次，接著1—2次），向學生傳授成長心得和人生經驗，幫助解決學習生活中的困惑，努力用真誠的在這方面態度觸動學生的心靈。
2、進行學習指導。結對老師要經常了解幫扶學生的學習情況，并根據學生個人情況，加強對他們的學習方法及行為習慣的訓練，做好學業輔導。具體為每堂課有一次提問或展示，每天作業面批或輔導、訂正。
3、參與生活幫扶。結對老師深入了解幫扶學生的生活狀況，想方設法幫助解決，讓學生盡早免除后顧之憂，安心學習，快樂成長。
4、密切家校聯系。與幫扶學生家長進行經常性溝通，通過多種形式將結對幫扶的目的，開展情況及時通報學生家長，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。每學期有一次與家長的面談，其他時間不定期電話或校訊通等聯系。
1、期初期末上交計劃與結對幫教本（兩個教育案例）。
2、期中由教導處組織問卷調查。
村級幫扶計劃篇五
度工作計劃：
一、抓黨建，強組織，實現支部由后進向先進的轉變
一”工作機制，進一步增進與群眾的血肉聯系，提升黨員、群眾的滿意度。
務能力和水平，為群眾提供優質高效的服務。
二、抓農業生產，促農民增收致富
1、爭取項目資金，落實工作措施，實施精準扶貧，在20__年內實現91戶400人脫貧致富目標。
一帶經濟林建設項目，實施下五龍、山腳渡組25度以上坡耕地退耕還林工程。
三、加強農村社會綜合管理治理，促進安全、文明、可持續發展。
法制意識。
防范、電力水利設施安全等安全隱患排查消除及避險知識普及，防止發生安全事故。
100%、流出人口確保80%以上，完成優生健康檢查、一孩證、二孩證辦理、獨生子女證等指標任務，開展計生協會各項工作。
四、抓新農村建設，提升群眾幸福感
，完成上馬墩到黃泥井小康房建設。實施小康訊工程，新增無線數字電視50戶以上。
五、抓民生保障，促社會和諧進步
項目資金實施危房改造30戶。三是積極宣傳新農合新農保政策，動員群眾參合95%以上，參保續保率到93%以上。
村級幫扶計劃篇六
一、壓實“單位包村、干部包戶”責任。聯合黨委成員單位區及村兩委定期協調商議幫扶工作，及時解決扶貧攻堅工作中遇到的問題和困難，注重扶貧扶志扶智相結合，因戶施策，激發貧困戶內生動力，提升脫貧質量，積極開展節假日慰問、“冬日暖陽”扶貧活動、“多企幫多村”精準扶貧行動等活動，確保每戶貧困戶穩定脫貧，圓滿完成聯系村扶貧任務。
二、定期走訪慰問貧困戶。每月組織本單位黨員干部到村走訪貧困戶不少于1次，結合“萬名黨員干部幫萬戶”活動，每名干部要落實幫扶責任，積極聯系走訪貧困戶，了解貧困戶脫貧后的家庭生產、生活及成員身體狀況，鼓勵貧困戶增強積極發展生產的信心和決心。
三、強化政策宣傳。大力宣傳中央、省、市、區扶貧和有關惠農支農強農政策，讓貧困群眾切實感受到黨的溫暖；幫助貧困戶樹立自強自立理念，增強全面建成小康社會的信心和決心。
四、謀劃扶貧項目。多方籌措社會資金，結合梅川村實際，以改善村生產能力建設及村居環境為出發點認領扶貧項目，助力提升梅川村生產效益。
五、落實產業扶貧政策。根據貧困戶自身產業發展意愿，結合梅川村產業發展特色，引導貧困戶開展油茶種植、生豬養殖等項目，鼓勵其申請小額信貸發展茶葉產業，組織貧困戶參加養殖、種植技術培訓，注重提升“造血”功能，使貧困戶有持續穩定的收入來源。
六、推進生態脫貧工程。結合工作實際，助力梅川村開展農村環境綜合整治工作，加快進度建成梅川村農村生活垃圾污水ppp項目，確保接戶率不低于80%，全面提高生活污水處理率、生活垃圾無害化處理率、畜禽糞便綜合利用率，確保飲用水衛生合格率達標，有效改善農村人居環境。
村級幫扶計劃篇七
按照市委、市政府確定的包村幫扶任務，吉安市衛生局包村幫扶工作組于3月初進駐安福縣竹江鄉小車村委會黃家橋村。工作組利用半個月的時間，深入鄉鎮、村組、農戶調查研究，廣泛聽取鄉、村干部和群眾的意見，對幫扶項目進行反復論證，與村黨支部、村委會及駐點村村民一道，從黃家橋村的實際情況出發，按照市衛生局領導提出的“了解民情、積極幫扶、務求實效”的要求，特制定20xx年包幫扶工作計劃。
竹江鄉小車村黃家橋組位于安福境內瀘水河東岸，“吉福”公路竹江中段。距吉安市37公里，離安福縣城僅23公里，交通便利，水資源豐富。全組共有23戶、農業人口90人，耕地面積152畝，水域面積3畝，林地213畝。長期以來，該組受經濟困難、思想閉塞等因素的影響，一直生產落后，農民收入偏低，生活水平普遍低下。
完成市委、市政府交給我們的工作任務。
（一）立足根本，加強村領導班子和黨員隊伍建設，建立健全各項制度
1、強化班子。按照“三個代表”重要思想和學習實踐科學發展觀的要求，以“五個好”為目標，切實加強村、組黨組織班子建設。通過交心引導、培訓輔導或督促自學的方式，使支部和村小組成員了解領會黨的基本理論和黨的農村基本政策，進一步解放思想，正確分析，找出影響發展的因素，培養搞好經濟建設的主動性。提高政治、業務素質和領導管理水平，加強對農業技術、致富技術的學習，增強帶頭致富的實際本領。
2、充實隊伍。建立黨員活動室，健全黨員學習制度。組織現有黨員開展學黨章、學農業技術的活動，提高他們的政治、科技素質，充分發揮他們在本村脫貧致富建設中的先鋒模范作用。實行“三會一課”，工作組每季給黨員上一堂黨課，每半年開展一次民主評議黨員活動，倡導開展批評和自我批評的風氣。發現、培養和動員有條件的干部、村民入黨，特別要將有文化、有技術、樂于奉獻的青年吸收到黨組織中來，壯大黨員隊伍，增強村黨組織活力。
村級幫扶計劃篇八
1、結對幫扶學困生，即每名科任教師在所任教班級聯系一名在班級后10名的學生作為幫扶對象。通過幫扶，使其脫離學困生之列。
2、合作幫扶邊緣生，即科任教師在所任教班級聯合幫扶班級15—30名的學生。通過幫扶，使其進入優秀生之列。
3、重點幫扶行為習慣較差的學生，即每名科任教師在所任教班級聯系一名在班級經常違規違紀的學生作為幫扶對象，通過幫扶使其樹立正確的人生觀、世界觀，邁上不擾亂課堂紀律能認真學習之列。
1、學習幫扶。通過課堂補差、課后輔導和交流談心等方式，幫助他們樹立自信心，尋找適合自己的學習方法，提高學業成績。
2、品行幫扶。隨時了解、關注幫扶對象的日常表現，定期找幫扶對象談話，根據需要與學生家長保持聯系，促使幫扶對象不斷提高品德修養。
3、心理幫扶。關注幫扶對象的心理變化，對其心理困惑和矛盾及時給予科學有效的輔導，幫助他們克服心理障礙，保持健康的心態，提高他們的心理健康水平。
4、生活幫扶。要深入了解幫扶對象的家庭情況，掌握幫扶對象在日常生活中存在的困難，為其提供必要的幫助，使其感受到學校和老師的關心。
1、在班主任老師的統一協調下，在征得學生本人同意的基礎上，所有任課教師須在任教班級內確定一名幫扶對象，然后于一周內報教導處備案，教導處將建立幫扶對象轉化檔案。
2、活動開始后，教導處將根據幫扶對象轉化檔案隨時進行跟蹤調查，通過與幫扶對象、班主任談話等形式，掌握、了解教師的幫扶活動措施。
3、本學年結束后，教務處將幫扶對象的學習成績與上學期期末成績進行比較，并在全校范圍內公布，對幫扶成績優異的教師給予表彰和獎勵。
1、全體教師要充分認識這次活動的重要意義，這既是貫徹落實我校辦學理念的重要體現，也是提高教育教學質量的重要突破口，同時也是提升我校管理層次的重要措施。
2、所有科任教師均須參加本次活動，學校領導亦參加幫扶活動。確定幫扶對象時，班主任、任課教師要有針對性地考慮學生的學科成績、性格、家庭情況等因素，不能草率決定，更不能應付了事。
3、幫扶對象確定后，幫扶活動即正式開始，要認真落實幫扶措施，爭取顯著幫扶效果，在校內、校外形成良好影響，樹立我校教師良好形象。
村級幫扶計劃篇九
為了深入學習、落實科學發展觀，深入開展群眾路線學習實踐活動，為了提升黨建工作科學化水平，以服務幸福教育為主旨，不斷加強學校黨建工作，發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，以黨的十八大和十八屆三中全會精神為統攬，按照三甲街道黨工委和管理中心相關工作要求，結合我校實際，特擬定此工作計劃。
一、工作目標任務
__年秋季，果化小學黨支部結合管理中心黨務工作計劃，及學校__年工作思路，深入貫徹落實黨的十八大精神，科學發展觀為指導，以加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以建設基層服務型黨組織為主題，按照常規工作抓落實、重點工作抓深化、創新工作抓探索的要求，進一步健全五個要素(基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障)，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，努力提高基層黨建工作科學化水平，為果化小學教育全面、協調、可持續發展提供堅強有力的組織保障。
二、開展工作措施
1.認真開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，按照照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病的總要求，根據上級第二批群眾路線教育活動的具體部署，以全面覆蓋，廣納民意，逐條整改，群眾滿意為工作思路，以作風扎實、工作高效、服務優質、公開透明為工作目標，深入查找剖析、整改班子集體及成員個人在四風(形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風)方面存在的突出問題，扎實開展好教育系統黨的群眾路線教育實踐活動，完善構建牢記群眾路線，踐行群眾路線長效機制。
3.大力推進黨員干部隊伍建設。進一步規范黨員干部的政治理論學習。學校黨支部要將學校的具體工作、活動與政治學習有機結合，根據上級要求并結合學校實際，制定、安排好黨員干部的政治學習的計劃和內容，積極營造良好學習氛圍，提高黨員干部參與政治理論學習的積極性和主動性，增強學習實效。一是堅持三會一課制度;二是開展有意義的紀念活動，增強黨員干部的凝聚力;三是創新理論學習形式，采取黨課教育與專題輔導相結合，中心發言與集體討論相結合，書面交流與口頭發言相結合，書本教育與形象直觀教育相結合的方式。四是做好黨員學習的檢查和評比，黨員學習要做到：有專門的筆記本，有學習記錄、學習心得體會和學習小結。黨小組每月檢查一次，學校支部將每期檢查一次，每年進行一次考評。圍繞學校核心工作把政治學習和業務需求結合起來，以理論學習促進教育教學工作，以工作業績檢驗理論學習成效，發揮黨員教師的先鋒模范作用， 建設學習型黨組織。
認真執行學校黨政干部以依規帶課，親力親為，維護團結，言行表率為主要內容體系機制。積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事物組織指導工作，有效凝聚各方教育力量。 加強青年教師隊伍建設，有計劃吸納優秀教職工入黨， 加快學校優秀干部成長步伐。
4.大力推進黨風廉政建設。嚴格執行中央八項規定及省、市、區、系統各項勤政廉政規范，認真落實黨風廉政建設責任制。堅決執行重大事項集體決策、敏感事宜公開透明、勤政廉政教育等制度，嚴肅查處教職工各類違紀違法行為。繼續推進廉政文化進校園工作。常態抓好治庸問責工作，嚴肅整治理庸、懶、散行為，實現治庸提能，治懶增效、治教聚力、治奢節支目標。繼續加強教育行風建設，提高群眾對教育的滿意度，著力塑造立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私、從教不趟塵世之濁的教師形 象。
5.大力推進工會工作。嚴格落實教代會對學校重大決策、學校財務等敏感事宜的參與及監管工作。建立健全貧困教師信息平臺，不斷擴大資助面，提高資助水平，努力做好教師權益維護及貧困教師幫困工作。搞好計劃生育的宣傳工作，確保人口與計劃生育工作目標。
做好與老干部、老教師的常態溝通工作。辦好家長學校，繼續鞏固辦好留守兒童之家等工作。
在新的一年里，學校支部將圍繞學校中心工作，繼續加強黨的各項建設;我們將更新觀念，振奮精神，求真務實，與時俱進，為使學 校的各項工作再上一個新臺階而努力奮斗。
三、具體工作安排
八月份：
1.黨支部工作征求意見，制訂學校黨支部年度工作計劃。
2.組織并指導學校開學工作順利進行。
3.制定干部、黨員、教職工政治學習計劃 。
九月份：
1.全體黨員會學習黨支部計劃與相關會議精神，階段督查干部
學習狀。
2.組織好教師節慶祝活動。
3.黨的群眾路線教育實踐活動的具體部署。
十月份:
1.組織黨員干部理論學習。
2.協助學校教導處開展校內比教學競賽活動。
3.加強對入黨積極分子思想教育工作。
十一月份：
1.貧困生關愛活動。
2.入黨積極分子培訓活動。
3.領導干部專題講座及學習體會。
十二月份：
1.上黨課，上半年黨費上繳工作。
2.黨員干部考核。
3.召開黨員干部民主生活會。
1.慶祝新周年系列活動。
2.黨員干部上交半年思想匯報，半年黨建工作小結。
3.上半年黨建資料整理歸檔。
20__年1月農村支部工作計劃篇四：
__年，過坂村黨支部、村委會將貫徹落實黨的十八大精神，團結一心，頑強拼搏，真抓實干，努力完成全年目標任務。為扎實推進各項工作，全面完成上級黨委、政府下達的各項工作任務，我村黨支部制訂了__年工作計劃，對__年度工作進行了總體部署。
一、始終不渝抓好班子建設
堅持把制度建設放在突出位置，筑強領導核心作用。一是完善落實村級學習制度，始終堅持抓好班子自身建設，不斷提高班子成員的理論水平和農村工作水平。二是完善議事決策機制，認真落實民主集中制原則，堅持推行四議兩公開、168工作模式。三是強化班子建設，完善換屆工作后的成員配合。
二、注重黨員教育管理工作
一是嚴格黨員發展的條件和程序，認真貫徹黨建十六字方針，嚴格按照程序及有關規定發展黨員，做好黨員信息庫完善工作和后備干部的培養鍛煉工作。二是認真抓好黨員的日常教育管理，增強黨員意識，保持黨員先進性。三是將創先爭優工作常態化，積極搭建黨員發揮作用的平臺，充分發揮其先鋒模范作用。
三、抓好黨風廉政制度建設
一是健全廉政工作體制，對全村的黨風廉政建設工作實行層級管理，做到一級抓一級，層層抓落實。二是堅持以人為本、預防為主的方針，抓好黨員經常性教育工作，筑牢廉潔自律防線，堅持集體決策、民主管理。三是加強政風行風建設，打好群眾基礎，樹好社會形象。
四、做好黨務村務公開工作
一是根據實際情況，確定黨務公開內容：村兩委任期內的新農村建設目標，主要分經濟社會發展、為民辦實事、爭創五好先進黨組織等項目;支委會和黨員大會討論通過的關于村級重大事務的決策情況;二是規范運作，切實解決如何公開問題。隨著東孚新城建設的不斷推進，農村各種新舊矛盾和深層次問題日益顯露。實踐證明，黨務公開結合村務、財務公開，是解決這些問題最有效的辦法。
五、和諧做好征地拆遷工作
積極主動配合上級黨委、政府的有關工作部署，采取多種形式，充分動員各方面力量，及時化解矛盾，充分體現征地拆遷工作的公開、公平、公正。努力做好東孚新城二期項目的拆遷工作，做好征地拆遷工作，積極和諧完成征地拆遷任務。
六、加強精神文明和文化建設
建設好我村現有的3支腰鼓隊、1支現代舞隊和1支扇舞隊，豐富群眾文化娛樂活動，提高他們參與活動的積極性。舉辦好年度乒乓球賽、籃球賽、歌詠比賽等群眾喜聞樂見的活動，不斷滿足群眾日益增長的文化需求。開展好我村第四屆學生教育活動月系列活動，繼續辦好初中學生輔導班，不斷豐富我村青少年學生的文化生活，促進他們更好地發展。
七、落實計劃生育工作
堅定貫徹落實計劃生育基本國策，認真開展計劃生育政策宣傳教育，努力提高村民執行計劃生育政策的主動性。加強領導，責任到人抓好育齡婦女的查孕、查環這一關鍵環節，每次雙查日，村兩委干部、計生專干、村民小組長要放下手中的其他工作，集中精力協調督促育齡婦女集中雙查工作。通過集體努力繼續保持一流村計生協會的稱號。
八、強化綜治及平安建設工作
充分發揮治保調解委員會的作用，加強日常矛盾排查調處工作，不斷提高調解隊伍素質，提高調解水平，努力把各種不穩定因素及時消滅在萌芽之中。組建護村隊在夜間進行護村巡邏，并在重大節日期間加強巡邏隊伍進行巡邏，遏制各類案件的發生。爭取在__年繼續保持我村綜治及平安建設工作的先進性。
九、繼續完善農村各項基建工作
做好我村基礎設施建設相關科學規劃。切實加強我基礎設施建設項目的前期工作。做好楊厝至溪頭鰻魚場一段道路的建設工作。
十、扎實推進其他各項工作