計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
設備管線方面工作計劃 辦學管理方面工作計劃篇一
圍繞_以人為本、珍愛生命、關愛生命_為主線，突出_安全伴我行_的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。為教育教學活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。
1.進一步加強安全法制教育、心理健康教育和隱患排查治理工作，確保全年不發生校園群體性沖突事件、暴力事件和重大傷亡事故。
2.進一步加強食品安全監管力度，力爭學校不發生一次食物中毒事故。
3.進一步加強學生乘車安全管理，確保無乘車安全責任事故發生。
4.進一步加強消防安全工作，完善學校用電、消防設施設備，確保校園無火災事故發生。
5.進一步健全和完善各類應急預案，確保每學期至少開展兩次演練活動。
6.進一步強化日常安全監管工作，以_降低學生非正常死亡事故、減少學生意外傷害事故、杜絕學校安全責任事故_為目標，加強安全管理，確保師生生命和學校財產安全，確保校園*安穩定，力爭學校成為_*安校園_。
1.健全組織，落實責任。建立健全安全工作領導小組，加強學校安全工作管理，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究制，學校領導與教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。
2.堅持_預防為主_的方針，堅持學校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防擁擠、踩踏等專項工作。制定工作預案，認真做好預案的策劃和演練工作。
3.全力做好穩控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉化。堅持防范疏導與教育相結合，力保學校的政治穩定和教育教學秩序穩定。
4.建立健全各種規章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結。
5.加強創建_*安校園_工作的所需經費投入，保障安全工作順利進行。
1.加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。加強門衛、值班、護校工作，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2.發揮安全法制教育功能，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學生在暑期發生溺水死亡事故，學校堅持集中開展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。發放告家長書以提醒家長監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
3.加強交通安全管理。學校嚴禁家長及其他人員騎車進入校園，在學生上下學和人多情況復雜時段，學校設立相關警示標志和安排值日教師在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
4.落實定期檢查制度。嚴格按照_及時排查、各負其責、工作在前、預防為主_的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前進行重點檢查，做到橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。例如：對學校所有門窗、電線、教學器具等進行安全排查，該拆建的拆建，該加固的加固等，及時解決安全隱患。
5.加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。
6.配合*門加強預防和控制傳染性疾病，完成各種疫苗的接種工作，對全體教師要進行一次體檢。
設備管線方面工作計劃 辦學管理方面工作計劃篇二
加快重點區域試點示范。積極開展區域性儲能示范區建設，鼓勵各地因地制宜開展新型儲能政策機制改革試點，推動重點區域新型儲能試點示范項目建設。結合以沙漠、戈壁、荒漠地區為重點的大型風電光伏基地建設開展新型儲能試點示范；加快青海省國家儲能發展先行示范區建設；加強河北、廣東、福建、江蘇等地首批科技創新（儲能）試點示范項目跟蹤評估；統籌推進張家口可再生能源示范區新型儲能發展。鼓勵各地在具備先進技術、人才隊伍和資金支持的前提下，大膽先行先試，開展技術創新、模式創新以及體制機制創新試點示范和應用。
專欄4 “十四五”新型儲能區域示范
青海省國家儲能發展先行示范區重點項目
——德令哈壓縮空氣儲能試點項目，海南州、海西州兩個千萬千瓦級清潔能源基地開展“共享儲能”示范，烏圖美仁鄉“風光熱儲”一體化示范項目，冷湖鎮“風光氣儲”一體化示范項目。
青海省國家儲能發展先行示范區政策環境
——加快青海省電力輔助服務市場建設，建立各類市場主體共同參與的電力輔助服務成本分攤和收益共享機制。加快推進青海省電力現貨市場建設，營造反映實時供需關系的電力市場環境。研究制定儲能電站過渡性扶持政策，探索以年度競價方式確定示范期內新建“共享儲能”項目生命周期輔助服務補償價格。創新儲能投資運營監管方式，采取基于功能定位的儲能投資與運營監管方式。
張家口可再生能源示范區新型儲能創新發展
重點區域示范
——在山東、河北、山西、吉林、內蒙古、寧夏等地區開展多種新型儲能技術試點示范。
設備管線方面工作計劃 辦學管理方面工作計劃篇三
年度以來，學校堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，按照“黨要管黨、從嚴治黨”的總體要求，全面貫徹落實黨的十九大精神，深化“兩學一做”學習教育常態化制度化，以全面從嚴治黨為主線，以政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基，大力加強政治思想建設、干部隊伍建設、基層組織建設、黨風廉政建設、宣傳文化建設和幸福校園建設，充分發揮黨的政治核心作用，為推動學校提質升位提供堅強的政治保證。
學校堅持逢會必學，認真學習貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹^v^^v^系列重要講話精神特別是^v^在參加黨的十九大貴州省代表團討論重要講話精神、全國教育大會講話精神、全國宣傳思想工作會議講話精神等文獻，黨員干部集中或自學等29次，教職工人人有學習筆記、有心得體會文章，同時黨員堅持做到月學季考制度，已于5月11日組織黨員干部開展“兩會”知識競賽。進一步增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護以^v^同志為核心的^v^權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上與以^v^同志為核心的^v^保持高度一致，始終保持正確的政治方向。
全面落實黨風廉政責任制，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。嚴格按規定辦事，班子同志密切配合，工作上分工不分家。和諧共事，融洽相處，勤奮工作，切實履行好自己的工作職責。強化班子建設，努力打造一支求真、務實、真抓、實干、勇于擔當的領導班子隊伍。在研究、解決學校重大問題時嚴格遵循民主集中制原則，在廣泛征求教職工意見的基礎上進行民主決策，求大同存小異。做到黨務、政務、財務公開，自覺接受群眾監督。班子同志牢牢樹立“形象、大局、服務、創新”意識，處處起到了示范作用。開學初，組織黨員干部層層簽訂《20xx年師德師風責任書》《20xx年廉潔自律承諾書》等10份責任書。
建立健全問題約談機制。實現約談干部全覆蓋，咬耳扯袖成常態。常態化提醒、教育、警示。堅持做到重要工作部署需督促整改的，領導班子貫徹落實黨風廉政建設責任制不到位、落實主體責任、監督責任措施不具體、工作推行不力的，在作風建設、廉潔自律、黨風廉政建設責任制落實等方面存在苗頭性、傾向性腐敗問題的進行約談。今年先后9次對財務、食堂管理、中層干部、職工違紀、工程建設施工單位、大宗物品采購中標單位等人員開展約談暨警示教育工作，敲警鐘、亮紅燈，提高干部拒腐防變的免疫力，增強廉潔自律意識。
按程序于9月30日對工會進行換屆，10月31日成立退休教師黨支部并選舉退休教師黨支部書記;12月6日對第三黨支部進行換屆。確定曾林松、袁爽、劉琳和葉志強同志為入黨積極分子并上報教育局審批。對劉洪等33名黨員檔案材料存疑及黨員身份確認調查，完善材料報批手續;對袁德華等7名同志身份調查并完善檔案手續。
按照“兩學一做”教育常態化制度化要求認真抓好學習教育，重點學習新思想、新論斷、新概念，不斷加強對黨的新理論新思想的認識和理解。
扎實開展共讀紅色書籍，理論頭腦切實富起來。今年7月，學校開展主題“學習貫徹十九大共同展望新時代”共讀一本好書活動。學校為全體教職工訂購《新時代面對面》人手一冊，利用教職工大會、黨員大會、黨小組會等形式開展讀書交流活動，談學習心得等引導黨員教師學好用好《新時代面對面》，將紅色經典作為干部職工樹立理想信念的“充氣泵”和“加油站”，持續不斷地學習淬煉，增強了黨員干部的“四種意識”，夯實了對黨忠誠、干凈干事、勇于擔當的思想根基，讓黨員干部的思想、黨性、作風又一次得到了集中的“補鈣”和“洗禮”。
深入開展黨課書記上，黨性宗旨強起來。班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，帶頭開展批評和自我批評。書記主動給黨員干部上黨課，用自身學習成果帶動廣大黨員一起學習提高。5月5日組織黨員干部及班主任在綏陽觀音巖的拓展訓練基地上黨課《打造一支堅強有力執紀團隊》，6月28日組織全體黨員上黨課《^v^員的形象》，9月28日，邀請市檢察院院長張宗剛同志為高一年級學生及黨員干部執教黨課《學法守法用法》;12月8日，組織黨員干部80余人赴遵義播州區平正仡佬族鄉團結村開展參觀大發渠，學習黃大發老支書的先進事跡主題黨日活動，邀請黃大發同志執教黨課《不忘初心、牢記使命主題教育》。
扎實開展組織生活會，全面對標落實行動。按照“兩學一做”教育常態化制度化要求，堅持每學期召開一次民主生活會。今年7月，學校嚴格按照程序召開了民主生活暨工作務虛會，通過廣泛征求黨內外干部群眾的意見和建議，進行認真的自我剖析和相互批評，查找出班子及成員存在的問題和不足，收集到對班子意見建議13條，對班子成員意見建議40條。針對查找的突出問題，黨總支制定了相應的整改措施并要求立行立改，件件有回音。暑假期間，學校針對民主生活會提出的“大膽啟用年輕干部，加大精細管理”意見，按程序選聘馮中濤等7名同志充實中層干部管理團隊。開學前一周，針對民主生活會意見建議分處室、年級部召開整改會議5次。同時，對富余學科教師及學校綜合考核末位教師葉志強等4人報送教育局安排交流學習。
深入貫徹教育三年創優精神，咬定目標、持續用力，用好《仁懷市干部作風和效能問責辦法》《仁懷市教育系統干部作風建設工作專項督查實施方案》，持續釋放正向激勵效應，解放思想，轉變作風，努力踐行教育三年創優，立足當前，謀劃長遠，爭先進位，大力推動我校教育教學質量的不斷提升，為加快實現“教育三年創優”目標作出應有的貢獻。設立“黨員示范崗”，開展“師徒結對”活動，引導黨員教師爭做科研、質量、服務、創新“四大標兵”;開展黨員“精品示范課”活動，發揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用上示范課。讓黨員教師在學習、思考、互動中，提高教育素質，發揮模范作用。
開展黨員“一帶三”活動，帶動全體職工和諧共進。一名黨員自選或組織指定與另外三名非黨員建立相互結對幫帶關系，以帶思想、帶作風、帶業績為主要內容，定期開展思想交流、幫助解決實際困難，引領職工感黨恩、跟黨走。開展“雙星雙評”活動，選樹一批叫得響、過得硬、推得開的五星級先進黨支部和五星級^v^員。在今年高考中，黨員羅余飛同志所帶的高三(12)班二本上線率為85%，何鵬同志宴所帶的高三(7)班二本上線率為84%。一年來，教師羅尚蓮等68人次在省、地市級教育主管部門組織教學設計、教學論文、教學課件評比中獲等次獎;_霞等31名教師在國家、省、地、市級教育刊物發表文章;教師輔導學生參加國家、省、地、市級教育主管部門組織的學科比賽中獲得等次獎96人次。
扎實開展愛心守護“金色”工程。一年來，我們實行班子成員掛級部、黨員干部包班級責任制，包級聯班，幫貧扶困。為火石中學10名困難學子送去助學金5000元;為12名職工送去慰問金6000元;為學校孤兒學生13人解決生活費等50000元;為職工開展健康體檢、為全體女職工進行婦科病專項檢查、為教職工辦理意外傷害保險等等。通過一系列活動和實實在在的行動，密切了黨群干群關系，在職工群眾中樹立了黨組織和黨員干部的良好形象。
根據上級安排，我校黨總支認真部署，召開推進會，查找推進基層黨組織標準化建設過程中存在的薄弱領域、薄弱環節。落實好“三會一課”、民主評議黨員等基本制度，開展好“黨員活動日”，做到黨內各項組織生活正常規范、嚴肅認真，增強黨組織的生機活力。先后召開黨員大會7次，總支委會8次，黨課4堂。創^v^組織活動方式，本年度，學校組織黨員干部及班主任在綏陽觀音巖拓展訓練基地開展拓展訓練、組織黨員干部80余人赴遵義播州區平正仡佬族鄉團結村開展參觀大發渠，學習黃大發老支書的先進事跡主題黨日活動、七一表彰大會活動、黨員赴火石中學黨建結對活動等，建立了黨員“曬承諾”、qq群黨員學習園地、“感恩教育室”等活動載體。規范用好管好活動場所，積極推進規范化建設，做到硬件配置齊全、場所功能完備，標牌設置統一規范，管理制度健全完善，較好滿足黨員活動和服務群眾需要。工作運行機制方面，做到責任明確、領導有力、運轉有序，推動基層黨組織工作規范化。在基本工作保障方面，努力做到有人干事、有錢辦事、能辦成事，保證學校黨建工作正常開展。
過去的一年中，在抓基層黨建方面做了一些工作，也取得了優異的成績，學校貴州省“模范職工之家”，遵義市20xx年普通高中(第三層次)學校教育教學質量突出獎、遵義市“安全文明示范學校”，仁懷市教育工作先進集體、先進基層黨組織等榮譽稱號。但離上級的要求還有差距，還存在問題和不足：一是如何在新形勢下更好的抓好黨建工作的視野還不夠開闊，措施不夠有力，效果也不夠突出。特別是在業務工作與黨建工作的相互促進上，需要摸索的道路還很漫長;二是一些黨員干部理論學習的主動性、持久性還有欠缺，學習不夠深入、不夠全面、不夠系統的問題依然存在;三是在“兩學一做”學習教育活動的成果轉化上，需要努力的空間還很大;四是在內部監管機制上還要進一步加強。
20xx年，學校在抓黨建方面重點做好以下三項工作：一是繼續加強學習，尤其是學習黨的十九大精神，要在學懂弄通做實上狠下功夫。開拓學習思路，進一步完善制度，強化舉措。在業務工作與黨建工作的有機結合與相互促進上大膽探索，力爭早見成效;二是進一步加強黨員干部的學習教育，不斷提高理論學習的積極性和主動性，爭取學有所獲，學有所用。三是繼續深入推進“兩學一做”學習教育向縱深發展并在成果轉化上大膽嘗試，勇于實踐，為我校開展黨建工作開辟新路;四是進一步加強黨員的管理，發揮黨員的先鋒模范作用，推進全校師德師風建設。
設備管線方面工作計劃 辦學管理方面工作計劃篇四
一、統一思想，充分認識開展農業普查的重要意義
農業是國民經濟的基礎。農業普查作為重大的國情國力調查，主要是為了查清農業、農村、農民基本情況，掌握農村土地流轉、農業生產、新型農業經營主體、農業規模化和產業化等新情況，反映農村發展新面貌和農民生活新變化，對科學制定“三農”政策、推進國家現代農業示范區建設、推動全區精準扶貧精準脫貧工作、全面建成小康社會，具有十分重要的意義。
二、明確要求，準確掌握農業普查的總體安排
第三次全國農業普查的對象是在全區行政區域內的下列個人和單位：農村住戶，包括農村農業生產經營戶和其他住戶;城鎮農業生產經營戶;農業生產經營單位;村民委員會;鄉鎮人民政府。
普查的行業范圍包括：農作物種植業、林業、畜牧業、漁業和農林牧漁服務業。
普查的主要內容包括：農業從業者基本情況;農業土地利用與流轉情況;農業生產與結構情況;新型農業經營主體與農業規模化、產業化發展情況;新農村建設情況;農村人居環境與農民生活方式變化情況。
普查的標準時點為20xx年12月31日，時期資料為20xx年年度資料。
三、加強領導，扎實開展農業普查各項工作
全國農業普查工作是一項龐大的社會系統工程。全區各級各部門要遵循“全國統一領導、部門分工協作、地方分級負責、各方共同參與”的原則，認真研究制訂第三次全國農業普查工作實施方案，突出重點，優化方式，統一組織，創新手段，在全區行政區域內扎實開展農業普查各項工作。
（一）加強組織領導
成立重慶市南川區人民政府第三次全國農業普查領導小組，負責組織和領導全區農業普查工作，協調解決普查中的重大問題。領導小組辦公室設在區^v^，負責日常工作的組織和協調。
區級有關部門、有關單位要按照職能職責，各負其責、通力協作、密切配合。其中，涉及固定資產投資保障方面的事項，由區發改委負責和協調;負責普查宣傳方面的事項，由區委宣傳部負責和協調;涉及普查經費保障、普查指導員和普查員工作補貼等事項，由區財政局負責落實和協調;涉及農業補貼政策、農業新型經營主體培育、土地承包及流轉和相關的農村基本社會服務建設等行政記錄，由區農委負責提供和協調;涉及各鄉鎮（街道）行政區劃資料和相關的農村基本社會服務建設等行政記錄，由區民政局負責提供和協調;涉及系統內相關的農村基本社會服務建設等行政記錄，由區司法局負責提供和協調;涉及全區耕地資源調查和相關的農村基本社會服務建設等行政記錄，由區國土房管局負責提供和協調;涉及農田水利建設和相關的農村基本社會服務建設等行政記錄，由區水務局負責提供和協調;涉及農村基本社會服務建設相關行政記錄，由區文化委負責提供和協調;涉及林業補貼政策執行、林業新型經營主體培育、林地確權登記、國有林場管理和相關的農村基本社會服務建設等行政記錄，由區林業局負責提供和協調;涉及駐南部隊、武警系統農業普查方面的事項，由區人武部和武警中隊負責和協調。
各鄉鎮人民政府、街道辦事處要成立相應的普查領導小組及其辦公室，認真組織實施好本地區農業普查工作。
（二）堅持依法普查
全區統計執法機構和監察機關要按照《^v^統計法》和《全國農業普查條例》有關規定，嚴肅查處普查工作中的違法違紀行為，確保普查工作順利進行，確保普查數據質量。普查取得的農戶和單位資料，嚴格限定于普查目的，不得作為任何單位和部門對普查對象實施考核、獎懲的依據。全區各級普查機構及其工作人員，對普查所獲取的普查對象個人信息和商業秘密，必須履行嚴格的保密義務;要做好普查資料管理、開發和共享，發布普查數據必須經上一級普查機構核準。
（三）充分運用現代信息技術
設備管線方面工作計劃 辦學管理方面工作計劃篇五
1、民用建筑人員所需最小新風量按國家現行有關衛生標準確定
2、工業建筑應保證每個人不小于30m3/h的新風量。
依據國家現行標準《旅游館建筑熱工與空氣調節節能設計標準》（gb備50189—93）、《公共場所衛生標準》（gb 9663—gb 9673）、《飯館（餐廳）衛生標準》（gb 16153）、《室內空氣質量標準》（gb /t18883）和《小、小學校教師換氣衛生標準》（gb/t17226）等 論述題 簡述空氣質量平衡的含義。
熱水雙管系統中，由于各層散熱器與鍋爐的高度差不同，雖然進入和流出各層散熱器的供、回水溫度相同（不考慮管路沿途冷卻的影響），但豎向上與鍋爐距離較大的作用壓力大，距離小的作用壓力小。即使選用不同管徑仍不能達到各層阻力平衡，將出現上下層流量分配不均，冷熱不勻的現象，通常稱之為垂直失調。而且建筑樓層數越多，上下層的作用壓力差值越大，垂直失調現象就會越嚴重。論述題 簡述蒸汽供暖系統的_水擊”現象。
3、由于蒸汽壓力高，作用半徑大，輸送距離遠
4、由于蒸汽溫度高，沿管道輸送時，無效熱損耗大
5、管道內_水擊”嚴重，噪聲大，附屬設備和配件容易損壞
6、散熱器表面溫度高，容易燙傷人和烤焦有機灰塵，發出難聞氣味，污染空氣。
論述題 簡述膨脹水箱的作用。
填空題 根據立管設置的情況不同，自然循環熱水供暖系統主要分為(對流供暖和輻射供暖)兩種形式。
填空題 按照通風系統作用范圍可分為(自然通風和機械通風)填空題 熱負荷概算法一般有兩種(單位面積熱指標法和單位體積熱指標法)。
設備管線方面工作計劃 辦學管理方面工作計劃篇六
特色學校的建設，是全面實施素質教育的需要，是學校發揮優勢、開拓創新的有效載體，是學校是否可以持續發展的關鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進素質教育，豐富辦學內涵，提高辦學品位與辦學水平，加快特色學校建設步伐，切實做好創特色學校創建工作。根據中心校相關要求，結合我校實際，確定“優化育人環境、提高育人質量，提升學習氛圍”為我校特色學校創建的重點，為此，特制訂本實施方案。
一、實施背景
以人為本，道德為先，發展為本，促進學校辦學內涵的發展。實際上就是“以學生為本，以教師為本。”在學校建設過程中，關注教師的培養和為學生的終身發展打下堅實的基礎，但更要關注教師與學生的發展，是教師和學生都能在和諧愉悅的氣氛中健康地成長。而多年來，我校也一直本著“以人為本，全面發展”的辦學理念，以“優化育人環境，提高育人環境，提升學習氛圍，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨和辦學目標。雖然取得了點滴成績，但由于我校地處偏僻，學生單純，孤陋寡聞，對我們的教育教學產生了一定的影響。盡管我校具有一支思想上進、文化水平業務能力較強的教師隊伍，可要適應未來的教育改革及發展需要，還必須因地制宜,轉變思想，提高自身的綜合素質，樹立正確的人生觀，價值觀。而有人曾提出：未來教育的競爭，必將是辦學特色、辦學質量、辦學品位的競爭，辦學特色和先進的辦學理念也將成為學校生命生存延續的命脈。
二、指導思想
以_教育理論、“三個代表”的重要思想為指導，樹立科學發展觀，堅持“以質量促發展，以特色鑄品牌”的辦學宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學理念，加強學校內涵建設，走內涵發展之路。將以辦學特色為載體，以關注學生的整體素質，促進學生、教師、學校的健康和諧發展，全面推進素質教育，力爭從特色學校建設中求突破，提升學習氛圍，提高教育教學質量，真正使學校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園，盡快地形成充分展示學校個性魅力特色的校園文化氛圍。
三、具體的工作目標
(一)、正確把握校園文化建設的內涵和意義。
創建具有現代化一時的校園文化建設的目的，就是為學生的明天，為學生走向社會，面向世界做準備。通過校園文化建設，關注師生的生命和發展，改變師生對學校單一傳授知識的看法，更重要的是通過提升校園的文化品位，構建新的校園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學校的辦學理念、辦學特色、師生的價值取向，以及學校與社會發展的關系。
(二)、以校園的文化建設來促進師生生命與發展。
(三)、關注師生的生命與發展，積極主動為師生營造一個和諧、愉悅、健康發展的教育環境;狠抓校風和學生的思想道德建設。
(四)、加強教師隊伍建設，促進教師隊伍的專業發展，盡快地培養出一只既能滿足現在教育需求，又能適應未來教育發展的高素質的教師隊伍。
(五)、充分發揮學校的優勢，充分利用教育資源，創建學校特色，達到校園有亮點，提升辦學品位。
(六)、結合本校實際，使學校管理、教師考核逐步趨于科學化、人文化，關注師生的生命與發展。
四、遵循的原則
1、發展性原則。
2、逐步完善的原則。
3、校本性及循序漸進的原則。
五、工作要求
1、明確目標，統一思想。要提高對建設特色學校的重要性和必要性的認識，積極營造建設特色學校的良好氛圍。
3、突出特色，細化方案。要結合本校實際，確定特色項目，制訂特色學校建設規劃和較為詳細的實施方案，按照實施方案實施。
5、加大硬件建設力度。完善必要的硬件設施，以滿足開展特色項目活動的需要。
六、工作措施
1、明確特色興校是增強學校核心競爭的重要途徑，是全面實施素質教育，推進基礎教育均衡協調發展和落實科學發展觀，提高育人質量，提升辦學品位和辦人民滿意教育的需要。
2、充分認識加強學校特色建設的豐富內涵和重要意義，牢固樹立特色就是質量，特色就是品牌，特色就是發展的思想，增強做好此項工作的責任感和緊迫感。
3、成立特色創建學校領導小組，并做好分工。落實工作責任制。校長是第一責任人，要把特色項目建設按計劃將工作任務層層分解，層層抓落實，確保特色項目建設工作長期有序高效地開展。
4、以活動為載體，注重師生的生命及發展，優化育人環境，提高育人質量，提升學習氛圍。
5、完善校園文化建設，突出“綠化、美化、凈化”，做到’整潔、醒目”,徹底清除亂涂亂畫的現象。
6、做好校園基礎設施建設，突出校園特色。
7、建立檢查指導機制。要建立特色項目檢查制度，定期和不定期對特色項目開展情況進行檢查指導，不斷完善和豐富活動內容，使特色項目活動有條不紊地開展。
8、建立考評機制。要制定特色項目建設考評方案，對參與特色項目活動的教師，進行過程性和終結性考評，并把考評結果和評先評優、職務晉升掛鉤。
9、建立激勵機制。要對積極參與特色項目建設，工作成績突出的教師進行表彰獎勵。開展特色學校建設工作先進教職員工評選活動，對特色學校建設成績突出的教職員工給予表彰獎勵。
七、創建內容
1、構建“活潑、開放”的學習氛圍體系。
2、開發校本課程。
3、充分利用黑板報、宣傳欄及校園廣播進行校園文化建設的輻射傳播。
4、結合少先隊活動或主題班會提升校園文化品位。
八、特色學校創建領導小組。
設備管線方面工作計劃 辦學管理方面工作計劃篇七
一年來，我校堅持_依法治教，以德立校_的辦學思想，不斷推進內部管理體制改革，學校民主管理和制度建設取得了長足的發展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水*和辦學效益。隨著社會的進步，人們對教育的關注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應時代發展，就必須盡快尋找一個能夠融洽學校、學生、家長、社會于一體的新的辦學模式作為補充，以加強學校與社會的聯系與溝通。
首先是從轉變觀念做起，緊緊依靠黨組織，在教職工中大力開展教育法規、教育規程的學習，并通過開展_依法執教，做新時期合格教師_大討論，撰寫心得體會等形式，轉變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領導干部現代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水*。
其次是學校重視抓好學校領導、教職工的教育法律法規的學習。，教師的繼續教育安排一定學時用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規。把做好學生的法制宣傳教育，培養學生的法律素質，作為學校素質教育的重要內容。通過開設法制講座、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式，向中小學生宣傳有關法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。
開展警校共建等形式對學生進行法制教育，聘請法制輔導員、*到學校進行專題講座，充分發揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過晨會課、班隊會、廣播板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養教育，抓好日行為規范的養成，堅持貫徹學生日常行為規范，端正校風校紀建設。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。
二、制度，管理有章可循。
1、落實將校內常規管理已形成的行之有效的經驗上升為配套制度，并使之完善。使學校各方面的工作納入規范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水*。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學校章程的細化工作，使相應的規章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環境。
2、校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規范操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監督小組，黨政工齊抓共管，定期研究校務公開工作。首先，在范圍上，實現由學校面向各部門、各年級組公開;其次，在程序上，實現由單純辦事結果公開向辦事過程公開;第三，在公開內容上由一般內容擴展到群眾關心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發展的深層次問題;第四，校務公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、黨員公示、收費情況等及時公開，公示增加工作的透明度，體現學校班子的民主工作作風。我們充分發揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規范，審議建議權、審議同意權或否決權、評議監督權、選舉權等一一落到實處，同時，建立了齊全科學的教代會資料檔案。
我們將校務公開和學校的各項制度相結合，逐漸成為學校管理的重要組成部分。通過實行校務公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領導自我約束，學校重大事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發展。學校領導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風氣的形成，并有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。
3、學校安全工作重于泰山，學校應該把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認真組織學習《學校傷害事故處理辦法》，堅決落實學校安全保衛工作領導責任制、責任追究制、考核獎勵制;堅持_安全第一，預防為主_的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處;積極依靠教育局派出所等單位和相關部門，做好校園及周邊環境的綜合治理工作，確保學校穩定和師生生命財產的安全。
設備管線方面工作計劃 辦學管理方面工作計劃篇八
實現六個突破促進農民增收
××市農業局
一是農業所面臨的市場風險還比較大，農民增收受農產品價格和政策的影響還比較突出。入世后的農業，面對的是國際國內兩個市場，要走上自我發展的良性軌道，最終只能通過市場競爭。現階段農民是單個的小生產者，一家一戶面向市場有很多困難，發展市場農業主要靠“兩腿”支撐：一靠龍頭企業，二靠合作經濟組織。雖然我市在龍頭企業和中介組織的發展上取得了長足的進步，但這兩條腿還明顯較短，而且質量不高，支撐力不夠。
二是科技對農業發展的助推力不夠。一方面科技應用的支撐條件還不成熟。如科研與推廣方面的硬件設施投入不足、技術人才的青黃不接和“不務正業”等，另一方面科技供給沒能形成聚集農民生產力要素的良好效應，從而導致農業生產中科技供給與科技需求的客觀脫節。
三是資源稟賦差異的存在使農民增收空間很小。在土地資源方面，一是規模小，農戶生產的農產品商品率低，現金收入少；二是農業的基礎設施年久失修，抗御自然災害能力差，穩定程度低；三是所有權與使用權的分離，使農民對土地資源占有不完全產權，出售權、轉讓處置權、風險抵押權不到位，很難成為其固定資產，難以帶來其他利潤，如作為銀行貸款抵押品，這使農民在市場競爭與調節中失去很多獲得收益的機會。在勞動力素質方面，由于素質不高，一是影響其對市場變化的適應能力，二是影響其在如何最大限度地利用資源增收上的比較與決策能力，三是影響其創新能力。在產業鏈條方面。農業的產前環節屬于工業，產后環節屬于商業，使農民對農業產業占有的不完整性，失去了分享二三產業利潤及剩余的機會，形成了產業利益獲得的空洞。產業環境的不良背景嚴重影響著農民的增收，同時加大了農民收入對農產品供求形勢與價格的依賴程度。
四是勞動力轉移出現了新的變化。主要是農村剩余勞動力轉移受阻，導致農民收入增長方式難以得到快速轉變。隨著我國工業進程的加快，經濟發展對勞動者的技能要求越來越高，而農村剩余勞動力培訓不夠，服務滯后，勞動力結構不適應市場的需求將會逐漸顯現，農村勞動力向外輸出速度可能趨緩，甚至出現“回流”現象，從而使我市農民增收面臨很大壓力。
因此，現階段要實現農民的持續增收，應在以下幾個方面實現突破：
一、在農業結構調整上實現新突破，進一步優化我市農業內部結構。
圍繞龍頭企業的需要和自身特色，從培育優勢產品入手，揚長避短，構建農業優勢區域和優勢產業基地，使全市生產布局不斷優化，逐步實現區城化布局、規模化生產、標準化管理、產業化經營。
一是繼續深化農業種植結構。糧食面積穩定在115萬畝左右，其中水稻60萬畝、夏糧30萬畝、大豆15萬畝、玉米10萬畝；棉花保持在20萬畝左右；建設100萬畝的油料生產基地，其中油菜籽70萬畝，花生、芝麻等30萬畝；蔬菜面積15萬畝左右。
三是突破性發展水產養殖業，使其盡快發展成支柱產業。尤其是名特優新水產品要實現持續快速增長。全市名特優水產品放養面積穩定在20萬畝左右，形成水產養殖業新的經濟增長點。
二、在農業產業化經營上實現新突破，進一步增強龍頭企業的幅射帶動作用。
要按照市場經濟規律和加入wto的要求，加速農產品轉化增值，提高農業的產出率、優質率和商品率，促進農業增效，農民增收，加快農業農村現代化建設步伐。
一是培育一批輻射面廣、帶動性強的龍頭企業。著重扶持金林木業、新美香、宏發集團、興利食品、中糧祥瑞油脂等一批重點領域農業產業化龍頭企業的發展。讓這些龍頭企業突出主業，搞好資產重組，優化資源配置，組建產業關聯度大，技術裝備水平高，市場開拓能力強，輻射面廣的大企業、大集團。在所從事的產業中加大投入，提高效益，全面增強產業的輻射和帶動作用。
二是以基地建設為突破口，大力發展訂單農業。通過“公司+基地+農戶”等方式，以農產品生產基地為依托，充分發揮訂單農業的市場導向和保護農民利益的作用，發展規范化、法制化的訂單農業，切實促進結構調整和農民增收。
三是充分發揮農民專業合作組織和行業協會的作用，積極支持以龍頭企業為主體，以農戶為基礎，根據自愿互助的`原則，自下而上建立的各種民間行業協會、商會等中介組織，維護和保障農民和企業的合法權益，鼓勵和扶持一批農村經濟能人積極參與農產品的加工與流通，提高農業經濟效益。
四是不斷完善龍頭企業與農民的利益聯結機制。積極推行合同制、合作制和股份制，建立和完善監督約束機制，在自愿、平等、互利的基礎上，使企業和農民形成互利互惠，興衰與共的一體化經營實體。
五是提高農業產業化經營的科技含量。扶持龍頭企業加強技術改造和科技攻關，大力推進農產品初級加工向精深加工轉變，由傳統工藝向現代工藝轉變，提高產品的加工、包裝、銷售水平；同時，抓好農產品的優質化，提高產品質量，滿足企業對原料的不同需求。
三、在無公害、標準化農產品生產上實現新突破，提升我市農產品檔次。
當前和今后一個時期，我們要圍繞農業產業化和農業品牌的創建開展標準化工作。
一是把農業標準化滲透到農業產業化的全過程，從種子、種禽、種畜、種苗木及生產過程的標準化抓起，逐步在產品加工、質量安全、貯藏保鮮和批發銷售環節實施標準化管理，引導龍頭企業建立標準化體系，不斷提高產品的質量。
二是圍繞農產品的區域化布局，圍繞特色產品和支柱產業，分類指導，全面推進。今后兩到三年內我們要根據無公害食品、綠色食品、有機食品的標準和我市農產品生產的實際情況，制定出符合相關標準的技術操作規程，并組織實施。切實加大宣傳培訓的力度，提高生產者、消費者、管理者的標準化意識。要在如何形成品牌，增加產量，提高質量，創建名牌，擴大市場上做標準化文章。
三是把無公害農產品的生產作為農業標準化工作的突破口抓緊抓好。堅持以點帶面，建設一批無公害食品、綠色食品、有機食品生產示范樣板基地，帶動全市農業標準化生產的發展。堅持大宗農產品按無公害食品或綠色食品要求組織生產，地方名、特、珍、稀產品按有機食品要求組織生產。
四是嚴格投入品的管理，確保生產的產品達到質量標準，并完成產品的申報認證。抓好××市農產品質量檢驗檢測中心建設。到，全市主要農產品基本實現無公害，綠色食品產量達到100萬噸，產值5億元，出口創匯500萬美元，龍頭企業采用的原料基本實現無害化，生產管理的標準化也取得突破。
四、在農業科技創新、農業實用技術推廣和農業市場信息服務上實現新突破，全面提高農業整體效益。
一是積極引進開發一批優質新品種。種植業要確保主要農作物一年推出一年新品種；畜牧水產養殖，要加大新品種引進推廣力度，滿足農民發展養殖的需求，力爭全今年養殖業的突破性發展。同時，要積極開展農產品加工轉化、生態農業和漁業水域生態修復以及生物技術、信息技術和新型農藥、獸藥、肥料等農業高新技術的研究開發。
二是圍繞六項優質農產品和三大農業科技工程，著力推廣十大農業實用技術，即保溫設施栽培技術、轉基因技術、化調技術、測土配肥技術、病蟲草害綜合防治技術、輕型栽培技術、水果保優技術、立體養殖技術、高效種養模式技術等等，加快農業科技成果的應用與轉化，提高全市農業科技水平。
三是利用多種形式，促進農業科技推廣應用。建立和完善農業科技推廣服務體系。大辦各類示范樣板，帶動農業新技術的推廣應用；要采取多種形式的科技承包，推動農業新技術的應用；要采取靈活多樣的培訓方式引導農業新技術的推廣應用。
設備管線方面工作計劃 辦學管理方面工作計劃篇九
今年8月，^v^中央領導人在全國宣傳思想工作會議上的重要講話中強調，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。11月，在全市宣傳思想工作會議上，市委書記要求，要牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固人民群眾團結奮斗的共同思想基礎。教育系統是黨的意識形態工作的重要領域，學校是學習研究宣傳馬克思主義的重要陣地，課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道，教育系統的領導干部、知識分子、青少年學生，是加強意識形態工作的三大重要群體。為此，切實做好意識形態工作，是教育系統貫徹落實全國和全市宣傳思想工作會議精神的具體體現，更是抓好立德樹人工作的重中之重。高校意識形態工作是黨的意識形態工作極為重要的組成部分，做好教育系統意識形態工作，務必要把高校意識形態工作作為一項重要的政治任務抓好抓實。
一、充分發揮高校黨組織的作用，牢牢掌握高校意識形態工作領導權
黨管宣傳、黨管意識形態是黨的重要原則。高校黨組織必須要有這種責任意識和擔當意識，充分認識意識形態領域斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，牢牢掌握高校意識形態的領導權。
(一)強化和落實高校領導責任。做好意識形態工作是高校堅定社會主義辦學方向的重要任務。高校領導班子是高校意識形態工作的領導核心，要嚴格按照社會主義政治家、教育家的標準，加強高校領導班子建設，不斷增強班子成員政治意識、大局意識、責任意識和底線意識。對各種錯誤思想、政治觀點和言論，高校班子要堅持原則、理直氣壯、敢抓敢管，決不能不聞不問、聽之任之。進一步完善高校“黨委統一領導、黨政齊抓共管、相關處室各負其責、二級學院認真實施”的意識形態工作領導體制和責任機制，層層落實高校意識形態工作責任。
(二)強化高校意識形態工作部門的職能職責。高校黨的工作部門擔負著意識形態工作的職能職責。黨委宣傳部是意識形態工作的主管部門，黨委組織部、^v^部、學工部、保衛部等部門和二級學院分黨委(黨總支)是重要的工作力量，要堅持守土有責、守土盡責、守土負責，積極履行職責，創新工作方式方法，提升工作質量和實效。宣傳部要堅持正確輿論導向，堅持“三貼近”原則，實現宣傳工作與時俱進，做到關鍵時刻不失語、重大問題不缺位;組織部、宣傳部、^v^部都要廣交朋友，做好知識分子工作;宣傳部、學工部要加大對學生的思想政治教育和理論宣傳灌輸，把握好學生的思想動態;保衛部要做好防控排查和突發事件處置工作;二級學院黨政班子要認真抓好學院師生的教育、管理和培訓，增強他們的政治敏銳性和政治鑒別力，切實把好第一道關口和加強第一線管理。通過這些部門和單位各盡其責、協調聯動，杜絕出現漏管失查的問題。
二、切實增強陣地意識，牢牢掌握高校意識形態工作管理權
做好意識形態工作，陣地十分重要。高校必須把堅持馬克思主義立場觀點方法，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針，堅持中國特色社會主義理論體系，作為意識形態陣地建設和管理的基本要求，牢牢掌握高校意識形態工作管理權。
(一)嚴格高校課堂、講壇及文化活動陣地的管理。課堂、講壇等陣地是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。要切實加強和改進高校課堂教學，創新教育方法和教學模式，敢于和善于回應師生關切的重大理論和實踐問題，把理論研究成果和熱點問題解答及時補充到教學中。要健全課堂教學管理體系，嚴格執行教師聘用、教學考核、教學過程督查制度，避免在課堂、講壇等陣地中出現錯誤觀點和言論。同時，還要建立規范的申報和審批制度，嚴格管理報告會、研討會、講座、論壇等活動，杜絕錯誤思想、錯誤觀點的傳播。
(三)加強校園文化建設與管理。校園文化是高校主流意識形態的集中體現。要以校風、教風、學風建設為核心，突出校園文化的思想內涵，優化校園人文環境，培育一批體現時代特征和學校優良傳統、辦學特色，深受學生喜愛的校園文化成果和品牌;要進一步加強學生社團，特別是政治理論性社團的審批和管理，開展豐富多彩、健康向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，幫助學生健康成長成才。
三、積極引領社會思潮，牢牢掌握高校意識形態工作話語權
在各種社會思潮空前活躍的環境下，作為在意識形態工作上具有學科、人才和理論優勢的高校，必須主動發聲、釋疑解惑，在多元多樣多變的社會思潮中把握和引領方向，增強主流意識形態的凝聚力和影響力。
(一)在理想信念教育上及時發聲。引領社會思潮，必須加強理想信念教育。當前最重要的就是深入推進中國特色社會主義理論體系和中國夢進教材、進課堂、進頭腦的工作，把中國特色社會主義理論體系和中國夢的教育，落實到教育教學各環節，體現到宣傳承載成才的各方面。高校要結合貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，進一步深化師生對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度要義的理解認識，領會黨和國家理論旗幟的內在邏輯和辯證統一關系。要深入開展中國夢主題教育活動，把握中國夢的本質內涵，積極踐行中國夢的內在要求，自覺履行高校在實現國家富強、民族振興、人民幸福過程中的責任擔當。要進一步引導師生積極踐行社會主義核心價值體系，把高校師生團結凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(二)在理論研究闡釋上發聲。近年來，一些錯誤思潮通過各種途徑在社會中傳播，特別是境外一些敵對勢力更是加大了滲透力度，利用一些突發事件來大造^v^輿論，誤導人們。高校要充分發揮學科和理論優勢，認真分析這些思潮產生的歷史背景，歸納其主要觀點，揭示其理論實質與社會危害，幫助人們走出認識的誤區。要深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，加強重大理論與現實問題的研究，建設充分反映當代馬克思主義最新成果的學科體系、教材體系和教學體系，深入、系統地回答在當代中國，為什么要堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，而不能搞指導思想的多元化，為什么要堅持中國特色社會主義，而不能搞資本主義，為什么要堅持中國^v^領導的多黨合作和政治協商制度，而不能搞西方的多黨制等重大問題，及時解答人民群眾關心的重大理論和實踐問題以及社會熱點、難點問題，有針對性地開展釋疑解惑工作，進一步提高人們的思想認識和政治理論水平。
(三)團結更多知識分子主動發聲。當前高校知識分子不少是“80后”、“90后”青年群體，他們思想活躍、積極向上，但也有少數人自我意識、個體意識強化，利益訴求和政治訴求交織，不同程度地存在理想信念淡化、社會責任感不強等現象，必須找準工作切入點著力點，努力建設一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質知識分子隊伍。要加強馬克思主義理論隊伍和哲學社會科學隊伍建設，努力造就一批德才兼備、與黨同心同德、能夠引領時代發展和社會風尚的理論家、思想家，特別是要造就一批堅定的青年馬克思主義者。要在學習上注重培養鍛煉，組織和支持知識分子在社會實踐中鍛煉自己，在服務黨和人民事業中提升自己，不斷豐富新知識，增長新才干。要積極搭建知識分子施展才華的事業舞臺，形成有利于各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機制。要積極幫助知識分子解決實際問題，改善他們的學習、工作和生活條件，多做得人心的好事，多辦穩人心的實事，多解暖人心的難事，千方百計為他們排憂解難。通過扎實有效工作，培養、團結一大批具有重要影響力的知識分子，拓寬與他們聯系溝通的渠道，同他們交朋友，限度地把他們團結到黨的周圍，更好地發揮他們的建設性作用。
總之，高校是推動黨的理論創新和宣傳理論創新成果的高地，是培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的人才基地，是各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地，承擔著鞏固和發展社會主義意識形態的重要任務。我們必須按照全國和全市宣傳思想工作會議精神，以更高的政治自覺、理論自覺和實踐自覺，切實做好高校意識形態工作，為實現“兩個一百年”的奮斗目標作出積極的貢獻。