2023年特殊工種工作總結(jié) 特殊工種退休批復(fù)(優(yōu)秀5篇)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

特殊工種工作總結(jié) 特殊工種退休批復(fù)篇一

特殊工種工作總結(jié) 特殊工種退休批復(fù)篇二

應(yīng)知應(yīng)會應(yīng)做及必知必會必做

采煤工作面安檢員

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

3.具備處理瓦斯、頂板、水害等突發(fā)事件的能力；

4.必須知道不同災(zāi)害情況下的避災(zāi)路線，當(dāng)出現(xiàn)煤與瓦斯突出、突水、冒頂?shù)任＜叭松戆踩木o急情況時(shí)，必須立即按規(guī)定路線組織撤人，并匯報(bào)礦調(diào)度。

掘進(jìn)工作面安檢員

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

4.熟悉掌握煤與瓦斯突出、突水、冒頂預(yù)兆。必知、必會、必做

5.跟蹤“先探后掘”的進(jìn)度，認(rèn)真填寫管理牌版，防止超掘。

采煤班隊(duì)長

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

1.懂安全管理、班隊(duì)管理基本知識；

4.熟悉掌握煤與瓦斯突出、突水、冒頂預(yù)兆。必知、必會、必做

5.必須知道不同災(zāi)害情況下的避災(zāi)路線，當(dāng)出現(xiàn)煤與瓦斯突出、突水、冒頂?shù)任＜叭松戆踩木o急情況時(shí)，必須立即按規(guī)定路線組織撤人。

掘進(jìn)班隊(duì)長

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

1.懂安全管理、班隊(duì)管理基本知識；

4.熟悉掌握煤與瓦斯突出、突水、冒頂預(yù)兆。必知、必會、必做

5.必須知道不同災(zāi)害情況下的避災(zāi)路線，當(dāng)出現(xiàn)煤與瓦斯突出、突水、冒頂?shù)任＜叭松戆踩木o急情況時(shí)，必須立即按規(guī)定路線組織撤人。

瓦檢員

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

4.熟悉《煤礦礦長保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》。必知、必會、必做

5.必須持證上崗，在指定地點(diǎn)交接班，嚴(yán)禁空班、漏檢、假檢和假匯報(bào)。

采煤機(jī)司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

3．開機(jī)前，必須確認(rèn)機(jī)道無人、發(fā)出開機(jī)信號，割煤過程中，必須精力集中，出現(xiàn)異常，立即停車； 4．檢修時(shí)，停電閉鎖掛牌。

綜掘機(jī)司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．開機(jī)前必須對作業(yè)環(huán)境進(jìn)行確認(rèn)，必須確認(rèn)綜掘機(jī)及其保護(hù)裝置完好；

4．嚴(yán)格按切割順序割煤，嚴(yán)禁超掘； 5.檢修時(shí)，停電閉鎖掛牌。

瓦斯抽采工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

1.熟悉鉆機(jī)性能和鉆機(jī)完好情況；

5.必須跟蹤落實(shí)上一班存在和當(dāng)班出現(xiàn)的隱患，及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，做到閉合管理。

防突員

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

1.熟悉兩個(gè)“四位一體”防突措施；

3.必須持證上崗，測定參數(shù)真實(shí)可靠，嚴(yán)禁弄虛作假； 4.必須做到防突基點(diǎn)標(biāo)注準(zhǔn)確、牌板（小票）填寫真實(shí)、準(zhǔn)確。

監(jiān)測工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

1.熟悉監(jiān)測監(jiān)控設(shè)備原理和性能；

2.必須持證上崗，按規(guī)定維護(hù)、調(diào)校，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、斷電可靠； 3.必須掌握監(jiān)測監(jiān)控設(shè)備布置情況，出現(xiàn)故障及時(shí)。

主要通風(fēng)機(jī)司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．開機(jī)前必須系統(tǒng)及各種風(fēng)門的用途進(jìn)行確認(rèn)；

3．開機(jī)前，掌握供電系統(tǒng)和控制回路，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)； 4．巡視檢查有記錄。

瓦斯泵司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．開機(jī)前必須對瓦斯泵進(jìn)行確認(rèn)，必須確認(rèn)瓦斯泵及其保護(hù)裝置完好；

3．開機(jī)前，必須確認(rèn)水位正常，出現(xiàn)異常，按指令操作。4．檢修時(shí)，停電閉鎖掛牌。

提升機(jī)司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．必知“三不開”：信號不明、沒有把鉤工、啟動不正常不開； 3．開機(jī)前必須對絞車進(jìn)行確認(rèn)，必須確認(rèn)絞車及其保護(hù)裝置完好； 4．開機(jī)時(shí)，觀察指示儀表是否正常，定期試驗(yàn)各種防護(hù)。

主排水泵司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．必知安全防護(hù)裝置、保護(hù)裝置齊全； 3．開機(jī)前必須對水泵、管路、閥門進(jìn)行確認(rèn)； 4．開機(jī)時(shí)，觀察指示儀表是否正常，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)停機(jī)匯報(bào)。

空氣壓縮機(jī)司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．必知安全防護(hù)裝置、保護(hù)裝置齊全；

3．開機(jī)前必須對保護(hù)裝置、儀表、閥門、管路及接頭完好狀況進(jìn)行確認(rèn)；

4．開機(jī)時(shí)，觀察指示儀表是否正常，定期試驗(yàn)各種防護(hù)。

井下變（配）電所值班員

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．必知安全設(shè)施齊全、保護(hù)裝置靈敏；

3．必知變電所供電系統(tǒng)、停電倒閘應(yīng)急處理方法； 4．檢修電氣設(shè)備停電、閉鎖、掛牌，執(zhí)行“兩票”制度。

地面變（配）電所值班員

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

4．檢修電氣設(shè)備停電、閉鎖、掛牌，執(zhí)行“兩票”制度、復(fù)述制度。

電話維修工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

1．應(yīng)知井上下通訊系統(tǒng)圖；

2．必知通訊設(shè)施齊全、保護(hù)裝置靈敏 ；

3．必知通訊線路分布、電話用戶、在重點(diǎn)崗位要有直通指揮中心電話。

礦燈充電工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．必知巡視充電架及礦燈，確保充電正常；

3．必知地面變電所供電系統(tǒng)、停電倒閘應(yīng)急處理方法；4．保證礦燈臺臺完好，作好發(fā)放記錄及交接班制度。

電氣試驗(yàn)工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做 1．應(yīng)會操作儀器儀表；

3．必知試驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，做好安全防護(hù)設(shè)施；

4．必須按規(guī)定進(jìn)行試驗(yàn)，出試驗(yàn)報(bào)告。

外線電工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

3．必會登高作業(yè)、做好安全防護(hù)設(shè)施；

4．會線路架設(shè)、安裝、檢修、維護(hù)。

機(jī)車司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．必須對運(yùn)輸線路各巷道、軌道道岔分布進(jìn)行確認(rèn)；

3．開機(jī)前必做燈、鈴、閘等確認(rèn)檢查，緊急情況必須停車制動； 4．必須執(zhí)行跟車工指令操作，停車拔下機(jī)車鑰匙，閘緊手閘，不關(guān)燈。

小絞車司機(jī) 應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．必知絞車安裝要求，鋼絲繩、信號使用規(guī)定； 3．必須按信號指令操作，嚴(yán)格鋼絲繩的檢查； 4．執(zhí)行“行車不行人，行人不行車”的規(guī)定。

充電工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

1．應(yīng)知充電機(jī)車性能、結(jié)構(gòu)及原理；

4．確認(rèn)充電插銷連接及蓄電池完好，儀表顯示正常，并做記錄。

信號把鉤工

4．執(zhí)行“行車不行人，行人不行車”的規(guī)定。

電機(jī)車修理工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

1．應(yīng)知機(jī)車結(jié)構(gòu)、性能原理、參數(shù)；

3．檢修佩戴相應(yīng)防護(hù)用具，確認(rèn)充電插銷連接及蓄電池完好；

4．遵守六不出車要求。

跟車工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做 1．應(yīng)知軌道道岔分布； 2．應(yīng)知車輛結(jié)構(gòu)、性能；

4．執(zhí)行“行車不行人，行人不行車”的規(guī)定。

架空人車司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

4．嚴(yán)禁班中睡覺，監(jiān)督乘人遵守規(guī)定。

給煤機(jī)司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．檢查機(jī)頭機(jī)尾穩(wěn)固、螺栓緊固、防護(hù)可靠； 3．必會處理水煤及棚煤； 4．出現(xiàn)異常立即停車檢查。

膠帶運(yùn)輸機(jī)司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．檢查機(jī)頭機(jī)尾穩(wěn)固、螺栓緊固、信號、防護(hù)可靠； 3．必知機(jī)頭尾的搭接，巡視檢查并有記錄； 4．出現(xiàn)異常立即停車檢查。

刮板輸送機(jī)司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．檢查機(jī)頭機(jī)尾穩(wěn)固、螺栓緊固、信號、防護(hù)可靠； 3．必知巡視檢查并有記錄，回煤吭清空； 4．出現(xiàn)異常立即停車檢查。

乳化泵站司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

4．巡視檢查壓力及濃度，出現(xiàn)異常立即停車檢查。機(jī)電維修工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．必知設(shè)備安裝、維護(hù)、保養(yǎng)、檢修流程、標(biāo)準(zhǔn)； 3．檢修佩戴相應(yīng)防護(hù)用具，電氣設(shè)備停電閉鎖掛牌；4．檢修時(shí)會正確使用工具、儀表。

鋼絲繩檢查工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．必知鋼絲繩參數(shù)，按規(guī)定檢查、試驗(yàn)； 3．必知檢查標(biāo)準(zhǔn)、方法；

4．檢查不合格停止運(yùn)行，填寫檢查記錄。

電氣焊工

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

3．必會使用工具、焊接方法，做好防護(hù)設(shè)施；

4．必會檢查工具完好，調(diào)試電流、氣壓；

5．做好收工結(jié)尾工作。

水泵司機(jī)

應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做

2．必知水泵設(shè)備安裝、維護(hù)、保養(yǎng)、檢修流程、標(biāo)準(zhǔn)；3．檢修佩戴相應(yīng)防護(hù)用具，電氣設(shè)備停電閉鎖掛牌； 4．必知水泵管路閥門用途，水泵是否上水。

特殊工種工作總結(jié) 特殊工種退休批復(fù)篇三

以區(qū)教育特教中心的工作指南作為工作精神，以提高特殊學(xué)生的各項(xiàng)能力為教育教學(xué)的工作中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升新灣的特殊教育質(zhì)量。進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部的特殊教育區(qū)塊管理，圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題，結(jié)合輔讀班教學(xué)和隨便就讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（一）提供校內(nèi)特殊需求學(xué)生轉(zhuǎn)介、鑒定，并作妥善的安置。

（二）提供特殊學(xué)生適合的教學(xué)與輔導(dǎo)、診斷和評量。

（三）保障特殊學(xué)生接受教育的權(quán)利，提供學(xué)校力所能及的社會福利。

（四）推動融合教育，積極發(fā)展特殊教育與普通教育的融合，提升對特殊學(xué)生的了解、接納與關(guān)懷。

（五）提供學(xué)校師生和學(xué)生家長的相關(guān)咨詢。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平

1、堅(jiān)持每學(xué)期兩次的的教研學(xué)習(xí)時(shí)間，做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)，并組織好學(xué)習(xí)心得交流，切實(shí)提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

2、積極參加區(qū)級各級各類培訓(xùn)活動及市組織的資源教室工作培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)指導(dǎo)、服務(wù)技能，提升工作水平。

（二）加強(qiáng)管理，保障工作有序開展

1、編制隨班就讀工作手冊，為從事一線隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)、教師提供指導(dǎo)性的、可操作性的信息，提高隨班就讀工作效率。

2、完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)過程化管理，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué)，促進(jìn)隨班就讀教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、加強(qiáng)在資源教室接受服務(wù)的隨班就讀學(xué)生雙學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)文件精神，規(guī)范操作過程和方法，做好特殊學(xué)生入籍與撤銷的鑒定審批工作，建立正確明晰的學(xué)生檔案。

4、加強(qiáng)資源教師團(tuán)隊(duì)和隨班就讀師資隊(duì)伍的建設(shè)，逐步培養(yǎng)隨班就讀教學(xué)骨干教師。

（三）加強(qiáng)研究，努力提升工作實(shí)效

1、以課題“資源教室中的感覺統(tǒng)合康復(fù)訓(xùn)練研究”為引領(lǐng)，通過對普通學(xué)校中資源教室內(nèi)的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練對策的研究，建立并完善小學(xué)階段資源教室的訓(xùn)練內(nèi)容，形成資源教室訓(xùn)練內(nèi)容的有機(jī)鏈，為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。

2、本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“為資源教室學(xué)生提供有效教學(xué)內(nèi)容”為切入點(diǎn)，對資源教室內(nèi)教學(xué)內(nèi)容實(shí)施進(jìn)行有效的指導(dǎo)，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。

3、深入了解并參與學(xué)校校本教研，把校本教研作為學(xué)科教研的重要方面，幫助學(xué)校在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，解決問題，促進(jìn)學(xué)校教研組發(fā)展。

（四）加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)能力

1、開展現(xiàn)場指導(dǎo)式培訓(xùn)。經(jīng)常深入學(xué)校，與教師作面對面交流、溝通。通過指導(dǎo)備課、診斷課堂教學(xué)、與教師一起研究隨班就讀學(xué)生個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃制定，不斷促使教師形成特教專業(yè)化技能。同時(shí)以資源教室建設(shè)為切入點(diǎn)，蹲點(diǎn)新成路小學(xué)，對學(xué)校開展有關(guān)資源教室的指導(dǎo)、服務(wù)工作。

2、開展資源共享式培訓(xùn)，依托特殊學(xué)校資源優(yōu)勢，為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復(fù)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢點(diǎn)。

（五）搭建平臺，提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會

1、開展特殊教育案例評比，為鼓勵(lì)教師對教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)反思，提高特殊教育教學(xué)的實(shí)效，進(jìn)一步鞏固特殊教育成果，推廣特殊教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地推動學(xué)校特殊教育的發(fā)展。

2、進(jìn)一步管好、用好特殊教育這一信息平臺，為學(xué)校、教師搭建研究、溝通、交流的平臺，做好平臺的管理、維護(hù)工作，提高信息的時(shí)效性和實(shí)效性。

（六）上半年工作安排

3月份：

擬定新學(xué)期特教工作計(jì)劃。

召開個(gè)案修訂會，擬定輔讀班、資源教室舊生的個(gè)別化教育計(jì)劃。

資源班新生報(bào)名轉(zhuǎn)介。

確立資源班新學(xué)期具體工作計(jì)劃。

4月份：

召開特教評估會議，商討特殊學(xué)生安置形式。

特殊學(xué)生小升初轉(zhuǎn)銜工作。

5月份：

資源班學(xué)期中度學(xué)生能力評估。

校特殊教育學(xué)期課程、教學(xué)、輔導(dǎo)研討活動。

資源教室團(tuán)隊(duì)服務(wù)會議。

6月份：

資源班學(xué)生學(xué)期學(xué)業(yè)評估。

輔讀班學(xué)生學(xué)年iep結(jié)果評估及總結(jié)。

特教工作組期末會議。

特殊工種工作總結(jié) 特殊工種退休批復(fù)篇四

1、以十化要求達(dá)成為標(biāo)。即：學(xué)校管理人性化；安全工作精細(xì)化；衛(wèi)生保潔常態(tài)化；隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化；學(xué)生培養(yǎng)個(gè)性化；質(zhì)量提升層次化；特色打造素質(zhì)化；后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化；學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵化。

2、以推進(jìn)素質(zhì)教育為首。尊重學(xué)生個(gè)性，積極實(shí)施融合教育，建立普特融通機(jī)制，實(shí)現(xiàn)殘健互助促成長；正常開展綜合康訓(xùn)、興趣小組、企業(yè)實(shí)訓(xùn)和大課間體育活動，挖掘潛能，補(bǔ)償缺陷，著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們生活適應(yīng)、社會適應(yīng)的能力。

3、以師資隊(duì)伍建設(shè)為本。以強(qiáng)化師德師能建設(shè)為核心，深化師德承諾活動，提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和幸福指數(shù)；以深入推進(jìn)“兩個(gè)有效”為抓手，加大教師基本功培訓(xùn)力度，打造學(xué)習(xí)型、科研型特殊教育專業(yè)教師隊(duì)伍；結(jié)合特教實(shí)際，著力培養(yǎng)“四力五心”教師群體。

4、以學(xué)校精致管理為重。強(qiáng)化制度管理，進(jìn)一步修訂和完善相關(guān)制度，落實(shí)崗位目標(biāo)管理和安全管理責(zé)任；嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，開齊上足各門課程；優(yōu)化教師評價(jià)體系，形成和諧向上的工作局面，提升社會和家長的滿意度。

5、以教育教學(xué)改革為主。全面推廣培智部實(shí)驗(yàn)班課堂教學(xué)改革成功做法，進(jìn)一步落實(shí)聾部教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法，積極實(shí)施新課程改革，注重校本課程建設(shè)，提升綜合康訓(xùn)的實(shí)效性，高效實(shí)施個(gè)別化教育方案，繼續(xù)開展“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)，著力探究“三個(gè)結(jié)合”教育教學(xué)模式，定期開展“送教（康）上門”教育服務(wù)工作，切實(shí)做好對縣域融合教育工作的服務(wù)與指導(dǎo)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)縣域特殊教育健康快速發(fā)展。

6、以后勤保障服務(wù)為基。嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，深入實(shí)施“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”活動，進(jìn)一步提升服務(wù)效能，切實(shí)做好后勤服務(wù)工作。

特殊工種工作總結(jié) 特殊工種退休批復(fù)篇五

二年級的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束本事不強(qiáng)，對體育課的認(rèn)識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)一線的體育教師都明白：要上好、上活低段的體育課是有必須難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)會遇到很多困難，異常是在組織教學(xué)方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿本事較強(qiáng)，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象異常深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。所以，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，明白一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。

2、使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事。

3、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

5、培養(yǎng)榮譽(yù)感和職責(zé)心，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和團(tuán)體主義，良好道德的教育。

三、教學(xué)進(jìn)度

(略)

四、教學(xué)措施

1、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感，提高課堂組織的效果。

2、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的積極性

3、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握

4、利用語言激勵(lì)學(xué)生，提高練習(xí)的效果

5、學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗(yàn)，采取多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。