為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
托班特色活動方案 幼兒園特色工作計劃篇一
1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別。
2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。
3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。
【活動內容】我們的社區、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地
1、喜歡玩沙、插花等活動。
2、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法。
3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。
各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。
（一）層次一：插花
1、學習簡單的插花。
（二）層次二：裝飾鵝軟石
1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。
2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈。
（三）層次三：觀察菜地
1、一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什么變化。
2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。
1、能整齊有力地跟著音樂有節奏地做操，重點學習上舉、前舉的動作。
2、能根據音樂變換隊形。
3、與老師一起創編器械游戲的玩法。
1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手，不玩水，把手擦干。
2、能安靜、專心吃點心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點心。
3、能正確洗杯子不玩水。
4、點心后會進行安靜活動。
1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運動時適時增減衣服。
2、加強體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內多通風，控制活動量，塞毛巾。
3、經常開窗通風，保持居室和工作場所的空氣流通，養成良好的生活和個人衛生習慣。
4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。
星期一、星期二、星期五
【活動內容】分區活動
語言區：車（兒歌），守株待兔（閱讀），馬小哈畫動物等；
數學區：認識梯形、十二生肖真有趣，認知：會變化的圖形等；
科學區：、我們的觀察角，看一看說一說：認識元宵節；
美工區：我喜歡的小汽車（制作），快樂的寒假（繪畫），制作燈籠；等；
操作區：夾彈珠、飛行棋、小兔找家等；
第一次活動：
1、談話引題，激發幼兒參與活動的興趣
師：這周我們的區域活動玩什么呢？（圍繞數學區比一比引導幼兒討論：這周各區域可以玩些什么？激發幼兒參與活動的興趣。）
2、教師展示本周新增添的各區域活動材料，結合表征符號梳理介紹、示范本周區域內容及玩法，重點介紹數學區、語言區和操作區的內容及操作方法。
共同回顧規則：
師：區域活動時，我們要注意些什么呢？
（師幼共同根據本周的活動集體討論活動的注意事項及規則）
教師強調：登記進區，先完成新內容再玩自選游戲。
教師重點指導語言區幼兒能進行談話活動；指導操作區的幼兒玩串樹葉項鏈。
4、交流、講評：
（1）鼓勵各區的幼兒大膽展示自己的作品并介紹做法；
（2）鼓勵幼兒大膽和同伴交流：你今天在什么區？玩了什么？是怎么玩？（教師根據幼兒活動情況和講評情況提出下次活動的要求）
第二次活動：
1、回顧活動：
（1）交流第一次活動的情況，重點幫助幼兒找出問題及解決的方法。
（2）結合符號簡單回顧本周活動內容。
（3）教師具體強調分區的要求，登記進區，先完成新增內容再玩自選游戲。
2、分組活動：幼兒根據計劃開展活動，教師巡回觀察指導幼兒活動，重點指導數學區區及語言區。語言區幼兒能自覺的與同伴交流。
3、評價交流：
（1）引導幼兒聽信號完成好整理活動區材料及自由交流活動。
師：你今天在哪個區活動？玩了些什么？是怎么玩的？
（2）集中交流：
師：你今天在哪個區活動？玩了些什么？是怎么玩的？
第三次活動：
（1）交流第二次活動的情況，重點幫助幼兒找出問題及解決的方法。
師：“你們在第二次活動中遇到了哪些困難（問題）；
（2）結合符號簡單回顧本周活動內容。
（3）教師具體強調分區的要求，登記進區，先完成新增內容再玩自選游戲。
2、分組活動：幼兒根據計劃開展活動，教師巡回觀察指導幼兒活動，重點指導數學區區及語言區。語言區幼兒能自覺的與同伴交流。
3、評價交流：
（1）引導幼兒聽信號完成好整理活動區材料及自由交流活動。
主題綜合活動：“來來往往——汽車家族”。
托班特色活動方案 幼兒園特色工作計劃篇二
一、北京市(3個)
房山區長溝鎮
昌平區小湯山鎮
密云區古北口鎮
二、天津市(2個)
武清區崔黃口鎮
濱海新區中塘鎮
三、河北省(4個)
秦皇島市盧龍縣石門鎮
邢臺市隆堯縣蓮子鎮鎮
保定市高陽縣龐口鎮
衡水市武強縣周窩鎮
四、山西省(3個)
晉城市陽城縣潤城鎮
晉中市昔陽縣大寨鎮
呂梁市汾陽市杏花村鎮
五、內蒙古自治區(3個)
赤峰市寧城縣八里罕鎮
通遼市科爾沁左翼中旗舍伯吐鎮
呼倫貝爾市額爾古納市莫爾道嘎鎮
六、遼寧省(4個)
大連市瓦房店市謝屯鎮
丹東市東港市孤山鎮
遼陽市弓長嶺區湯河鎮
盤錦市大洼區趙圈河鎮
七、吉林省(3個)
遼源市東遼縣遼河源鎮
通化市輝南縣金川鎮
延邊朝_自治州龍井市東盛涌鎮
八、黑龍江省(3個)
齊齊哈爾市甘南縣興十四鎮
牡丹江市寧安市渤海鎮
大興安嶺地區漠河縣北極鎮
九、上海市(3個)
金山區楓涇鎮
松江區車墩鎮
青浦區朱家角鎮
十、江蘇省(7個)
南京市高淳區椏溪鎮
無錫市宜興市丁蜀鎮
徐州市邳州市碾莊鎮
蘇州市吳中區甪直鎮
蘇州市吳江區震澤鎮
鹽城市東臺市安豐鎮
泰州市姜堰區溱潼鎮
十一、浙江省(8個)
杭州市桐廬縣分水鎮
溫州市樂清市柳市鎮
嘉興市桐鄉市濮院鎮
湖州市德清縣莫干山鎮
紹興市諸暨市大唐鎮
金華市東陽市橫店鎮
麗水市蓮都區大港頭鎮
麗水市龍泉市上垟鎮
十二、安徽省(5個)
銅陵市郊區大通鎮
安慶市岳西縣溫泉鎮
黃山市黟縣宏村鎮
六安市裕安區獨山鎮
宣城市旌德縣白地鎮
十三、福建省(5個)
福州市永泰縣嵩口鎮
廈門市同安區汀溪鎮
泉州市安溪縣湖頭鎮
南平市邵武市和平鎮
龍巖市上杭縣古田鎮
十四、江西省(4個)
南昌市進賢縣文港鎮
鷹潭市龍虎山風景名勝區上清鎮
宜春市明月山溫泉風景名勝區溫湯鎮
上饒市婺源縣江灣鎮
十五、山東省(7個)
青島市膠州市李哥莊鎮
淄博市淄川區昆侖鎮
煙臺市蓬萊市劉家溝鎮
濰坊市壽光市羊口鎮
泰安市新泰市西張莊鎮
威海市經濟技術開發區崮山鎮
臨沂市費縣探沂鎮
十六、河南省(4個)
焦作市溫縣趙堡鎮
許昌市禹州市神垕鎮
南陽市西峽縣太平鎮
駐馬店市確山縣竹溝鎮
十七、湖北省(5個)
宜昌市夷陵區龍泉鎮
襄陽市棗陽市吳店鎮
荊門市東寶區漳河鎮
黃岡市紅安縣七里坪鎮
隨州市隨縣長崗鎮
十八、湖南省(5個)
長沙市瀏陽市大瑤鎮
邵陽市邵東縣廉橋鎮
郴州市汝城縣熱水鎮
婁底市雙峰縣荷葉鎮
湘西土家族苗族自治州花垣縣邊城鎮
十九、廣東省(6個)
佛山市順德區北滘鎮
江門市開平市赤坎鎮
肇慶市高要區回龍鎮
梅州市梅縣區雁洋鎮
河源市江東新區古竹鎮
中山市古鎮鎮
二十、廣西壯族自治區(4個)
柳州市鹿寨縣中渡鎮
桂林市恭城瑤族自治縣蓮花鎮
北海市鐵山港區南康鎮
賀州市八步區賀街鎮
十一、海南省(2個)
海口市云龍鎮
瓊海市潭門鎮
十二、重慶市(4個)
萬州區武陵鎮
涪陵區藺市鎮
黔江區濯水鎮
潼南區雙江鎮二十三、四川省(7個)
成都市郫縣德源鎮
成都市大邑縣安仁鎮
攀枝花市鹽邊縣紅格鎮
瀘州市納溪區大渡口鎮
南充市西充縣多扶鎮
宜賓市翠屏區李莊鎮
達州市宣漢縣南壩鎮
十四、貴州省(5個)
貴陽市花溪區青巖鎮
六盤水市六枝特區郎岱鎮
遵義市仁懷市茅臺鎮
安順市西秀區舊州鎮
黔東南州雷山縣西江鎮
十五、云南省(3個)
紅河州建水縣西莊鎮
大理州大理市喜洲鎮
德宏州瑞麗市畹町鎮
十六、西藏自治區(2個)
拉薩市尼木縣吞巴鄉
山南市扎囊縣桑耶鎮
十七、陜西省(5個)
西安市藍田縣湯峪鎮
銅川市耀州區照金鎮
寶雞市眉縣湯峪鎮
漢中市寧強縣青木川鎮
楊陵區五泉鎮
十八、甘肅省(3個)
蘭州市榆中縣青城鎮
武威市涼州區清源鎮
臨夏州和政縣松鳴鎮
十九、青海省(2個)
海東市化隆回族自治縣群科鎮
海西蒙古族藏族自治州烏蘭縣茶卡鎮
十、寧夏回族自治區(2個)
銀川市西夏區鎮北堡鎮
固原市涇源縣涇河源鎮
十一、新疆維吾爾自治區(3個)
喀什地區巴楚縣色力布亞鎮
塔城地區沙灣縣烏蘭烏蘇鎮
阿勒泰地區富蘊縣可可托海鎮
十二、新疆生產建設兵團(1個)第八師石河子市北泉鎮
關于擬公布第二批全國特色小鎮名單的公示（附276個特色小鎮名單）
今日，住建部發布建村規函[2017]99號，公示了第二批全國特色小鎮名單。為貫徹落實_、_關于推進特色小鎮建設的部署，按照《住房城鄉_關于保持和彰顯特色小鎮特色若干問題的通知》（建村[2017]144號）和《住房城鄉_辦公廳關于做好第二批全國特色小鎮推薦工作的通知》（建辦村函[2017]357號）要求，在各地擇優推薦的基礎上，經現場答辯、專家審查，擬將北京市懷柔區雁棲鎮等276個鎮認定為第二批全國特色小鎮。現將擬公布的名單（見附件）進行公示。
托班特色活動方案 幼兒園特色工作計劃篇三
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習^v^中央、^v^《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，認真貫徹胡對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養成教育。以“常規檢查”為抓手，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“常規檢查”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。
(1)規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的國旗下的講話和少先隊員演講，使隊員受到一次又一次的教育。
(2)開展“優秀班集體評比”活動，成立紅領巾志愿者，課間十分鐘檢查督促隊員的一言一行，在學習區(教室、走廊、樓梯)講文明，講禮貌，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
(3)繼續開展“主題手抄報”活動。學校教導處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環境中保持一種良好的心理狀態，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。
1、寒假實踐活動總結，制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。
2、重新規范、落實常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。
3、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識。
1、結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、愛國衛生月活動：班際間開展愛國衛生警句、格言創作比賽。
3、讀書格言書簽設計比賽：設計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。
1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節大型慶祝活動籌備。
1、慶祝“六一”國際兒童節活動。
2、開展“世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
托班特色活動方案 幼兒園特色工作計劃篇四
緊緊圍繞“點滴養成、大寫人生”這一辦學理念，以養成師生良好習慣為宗旨，以課堂為主陣地，以師生思想道德建設為突破口，以開展特色活動為載體，以規范和嚴格管理為手段，以加強領導參與和督導為保障，扎實推進教育教學改革，促進學校的特色發展。
1、緊隨第三代課改步伐，進一步完善梯次導學模式，打造好習慣課堂，培養高素質學生。
2、精細常規管理工作，構建科學規范的教學管理制度，提高課堂教學效益。
3、開展基于問題的校本研訓，提升教師專業素養。
1、抓好養成教育，促進師生發展
2、重視安全教育，再創平安校園
3、抓實社團工作，豐富學生素養
4、完善家校共建，辦好同行驛站
加強安全教育，進一步提高學生的安全意識，培養學生良好的安全健康習
慣，確保校內無重大安全事故發生。
1、培養核心習慣，帶動其他習慣的形成。
2、強化業務學習，在學習中提高教師的業務水平。
3、 抓實教學常規，在日常工作中落實課堂高效。
4、強化網絡教研，提升教研質量。
5、積極組織并參與第四發展共同體內的教研活動。
6、合理規劃、開發并有效實施校本課程。
7、組織“小課題研究”研討會，提升教師教學科研能力。
8、開展“十個一”活動，促進教師專業成長。
9、做好學生學業水平分項測試工作，激發學生學習興趣，提高學生學習能力。
10、加強德育隊伍建設，與教導處密切聯系，完善好習慣課堂評價制度
11、制定針對學生、班級、教師的各類評價制度，促進全體師生良好習慣的養成。
13、開展主題教育活動，寓教育于各項活動中。豐富學生課余生活，提高學生的藝術修養。
14、通過家訪、校園廣播等形式積極與家長溝通，促進老師、家長之間的相互理解。充分發揮家校同行驛站作用，利用各種資源對學生進行教育，形成教育的合力。
15、積極組織開展“體藝2+1”活動，促進學生全面發展。
16、借助各種節日契機，培養學生良好習慣。
時間
計劃
活動目標
活動內容
備注
9月
1、統一思想，明確目標任務。
2、借助各種節日契機，培養學生良好習慣。
3、通過市教研室組織的的示范課觀摩以及教材教法培訓、能手展示活動、《高效課堂暑期專版》學習活動，提升教師的專業水平。
1、制定各口工作計劃。
2、舉行開學典禮儀式。
3、參加市教研室組織的示范課觀摩以及教材教法培訓；
4、組織共同體內第十四屆教學能手展示活動；
5、安排組織《高效課堂暑期專版》學習活動。
6、組織評選九大主題先鋒，評選優秀作品裝飾樓梯樓道。
7. 慶祝20個教師節。
8. “九.一八”紀念日，各班對學生進行“勿忘國恥”教育活動。
9. 公布本月考核情況，教師課堂習慣養成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規檢查得分。
10月
1、聚焦課堂，培養學生良好學習習慣。
3、通過教研室蹲校視導工作以及常規工作指導督查促進教師工作的進一步提升。
2、利用各種途徑，培養學生良好道德與紀律習慣。
1、組織共同體內教研活動 ；
2、深入各教研組指導集體備課活動；
3、各項常規工作指導督查；
4、教研組研究課展示，迎接教研室蹲校視導工作。。
5、 慶祝國慶節系列活動。
6、開展建隊節65周年紀念活動。
7、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。
8、籃球節活動
9、籌備讀書節活動，評選優秀班級活動
10、組織九大主題先鋒事跡巡回演講活動，先進班級的班長巡回演講活動
11、公布本月考核情況，教師課堂習慣養成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規檢查得分。
11月
1、繼續做好常規工作的督查與跟蹤。
2、通過讀書活動的展示，培養學生讀書的積極性
3、通過家長會的組織促進學校與家庭的溝通。
1、繼續上月的第1、2、3、4項工作；
2、組織期中考試，收集數據并組織教研組進行質量分析；
4、檢查各班讀書節準備情況并進行打分。
5、組織評選第二批九大主題先鋒。
6、組織開展讀書節活動及表彰活動。
7、組織召開家長會。
8、公布本月考核情況，教師課堂習慣養成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規檢查得分。
12月
1、踐行好習慣，展示好習慣。
2、提高教師自我反思意識，形成良好的教學習慣。
1、組織教研組活動展示；
2、組織學生學業水平分項測查；
3、各項常規工作指導督查；
4、組織書法學科教師學習《中小學書法教育指導綱要》并作書法教學具體要求。
5、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。
6、公布第二批九大主題先鋒及優秀班級。
7、 公布本月考核情況，教師課堂習慣養成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規檢查得分。學具體要求。
1月
1、總結經驗，吸取教訓。
2、通過反思，整體提升。
1、組織教師比武活動；
2、做好期末復習的指導工作；
3、青年教師“十個一”活動驗收；
4、組織教學質量評估考試；計算教師德育成績和班主任成績。
5、總結本學期工作。
托班特色活動方案 幼兒園特色工作計劃篇五
新學期又開始了，本學期我們將堅持新《綱要》精神，樹立全面發展，注重個性特長培養的理念，把激發培養幼兒興趣和開發幼兒潛能擺在特色活動要求的首位，以幼兒“快樂學習，健康成長”為宗旨，因材施教，注重個體差異，全面提高幼兒整體素質。
經過上學期的培養，大部分幼兒的生活和學習習慣有非常大的進步，但仍有個別幼兒由于年紀較小，導致學習效果不佳。另外，本學期轉入新生4名，這些孩子中有的以前沒有接受過任何類似的教育教學，所以本學期，我們仍將重點放在培養幼兒的學習興趣和學習習慣方面。
二月份：
奧爾夫：《我愛媽咪》、《富尼古利富尼古拉》
三月份：
四月份：
五月份：
奧爾夫：《知了》、《大黃蜂的飛行》、《臺風》、《雨中的小花傘》
六月份：
奧爾夫：《母雞孵蛋》、《小雞之舞》和總復習。