五中隊工作計劃(優(yōu)秀9篇)

時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

五中隊工作計劃篇一

培養(yǎng)少先隊員的愛國情操、文明意識、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚的斗志投入新學(xué)年的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面。

（一）常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

（二）班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律。利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。

2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。

3、路隊紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

（三）衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

（五）加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

（六）其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

五中隊工作計劃篇二

2、通過豐富多彩的少先隊活動，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，讓學(xué)生在認(rèn)識自我的過程中發(fā)展自我，完善自我。

3、不斷完善班級的基礎(chǔ)建設(shè)，保證少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。

二、具體工作：

（一）、每月工作安排：

九月：知禮儀、守秩序：

1、準(zhǔn)時上學(xué)、不遲到；2、排隊快、靜、齊；3、課前準(zhǔn)備好；4、進(jìn)校有禮；5、尊重老師。

1、開學(xué)初，每個學(xué)生給自己定一個學(xué)習(xí)計劃，老師、家長寄語給學(xué)生，幫助他們改正缺點，制訂更高的奮斗目標(biāo)。

2、開展“學(xué)雷鋒”服務(wù)月活動：

1）學(xué)習(xí)雷鋒事跡。

2）引導(dǎo)學(xué)生用實際行動做出成績，人人獻(xiàn)出一份愛心。

3）以班級或年級為單位資助一個學(xué)困生。

3、慶“三八”婦女節(jié)”，開展了解媽媽、幫媽媽做件事、慰問媽媽等活動。

4、開展“植樹節(jié)”活動，做到我為班級、學(xué)校添份綠。

十月:講衛(wèi)生：

1、個人衛(wèi)生；2、班級衛(wèi)生；3、校園無紙屑；4、開展“干干凈凈迎接每一天”活動。

緬懷、感恩：

1、了解先輩的事跡：

1）以中隊或小隊為單位，訪問革命先輩、英雄模范；

2）參觀、搜集有關(guān)的資料，閱讀先輩事跡的書籍；

3）寫篇讀后感、學(xué)唱革命歌曲。

十一 月：

愛學(xué)習(xí)、愛勞動：

1、上課認(rèn)真聽講，不隨意做小動作；

2、上課積極思考，多動腦；

3、及時、認(rèn)真完成作業(yè)；

4、能積極主動參加各種勞動，并通過勞動得到體驗，懂得珍惜勞動成果，尊重勞動者。

激情、暢想：

1、以學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”為契機，開展多種形式的藝術(shù)展示活動，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

2、積極開展體育鍛煉，強身健體。

十二月：

誠實、守信：

1、按時完成作業(yè)，不拖拉

2、每天獨立完成作業(yè)

3、不隨意使用、翻動別人東西

1）各班級對活動開展的情況進(jìn)行總結(jié)、表彰；

2） 班級工作總結(jié)。

五中隊工作計劃篇三

以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，加強少年兒童思想道德建設(shè)，以自理教育為主，樹立小主人翁精神。

1.文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，學(xué)規(guī)范，學(xué)守則，進(jìn)行自理教育評優(yōu)評先。

2.開展心理健康教育。

3.加強隊干部建設(shè)。

4.開展豐富多彩的班隊活動。

5.抓好新生隊前教育。

三月份：文明之花滿校園。

1.（自我介紹，愛我校園，認(rèn)識新朋友）

2.舉行眼保健操比賽。

3.形體訓(xùn)練（好好走路）。

4.我愛老師（說一說，做一做）。

5.禮儀教育（見人問聲好）。

6.評選“文明之星”

四月份：星星火炬，代代相傳。

1.認(rèn)識地圖，國旗，會唱國歌。

2.認(rèn)識紅領(lǐng)巾。（了解少先隊組織）。

3.我是生活小能手（整理書包、房間、系鞋帶、扣子等）

4.文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動）。

五月份：積極鍛煉，我能行。

1.安全教育（如：走丟了怎么辦？）

2.評選閱讀之星（誰的兒歌最多）

六月份：期末大豐收

1.迎體育節(jié)準(zhǔn)備活動

2.開展大課間活動。

3.今天我當(dāng)家。

4.工作總結(jié)

5.制定署假活動計劃，加強安全教育。

五中隊工作計劃篇四

五中隊工作計劃篇五

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標(biāo)及要求：

（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

3、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊要指定護(hù)綠公約，教育隊員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

4、以“勵志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。

（三）推進(jìn)少先隊實踐體驗活動。

“新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

3、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、點），提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。

4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需互補互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。

（四）加強少先隊自身建設(shè)。

1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。

（1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團等），吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

（2）各個部門實施“規(guī)范+特色”的管理機制，通過強化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風(fēng)。

（3）各部門聘請輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。

（4）嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n，給爭章活動以時間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導(dǎo)下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、中隊繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

（2）積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

3、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍

（1）加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。.輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達(dá)到科研興隊的目的。

（2）定期一月召開中隊輔導(dǎo)員會議一次，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。

（3）完善中隊輔導(dǎo)員的選聘、考核獎勵制度。

4、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。

（1）針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員。

（2）每學(xué)期由年級聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員策劃，中隊輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級聯(lián)合主題隊會（班會）。

5、每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。

五中隊工作計劃篇六

為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù)，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

公平 、公正 、公開

1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。（每中隊限申報2名）

2、曾擔(dān)任中隊委職務(wù)，有組織才能，起到模范帶頭作用。

3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。

4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。

5、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學(xué)。

采取中隊申報候選人，參加少先隊集會競選，產(chǎn)生出新一屆第一大隊、第二大隊大隊委員會。（包括大隊長（2人）、副大隊長（4人）、旗手（2人）、護(hù)旗手（4人）、組織委員（2人）、學(xué)習(xí)委員（4人）、宣傳委員（4人）、文娛委員（4人）、體育委員（2人）、勞動委員（2人） 共30人）。

1、各中隊通過中隊競選活動選出2名侯選人，填寫好推薦表格，候選人明確競選職務(wù)后，準(zhǔn)備2分鐘演講：作簡單的自我介紹、說明要競爭的崗位，對大隊部工作的看法或建議，以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動的思路。（競選者請于競選演說結(jié)束后把競選稿上交大隊部)

2、學(xué)校將在校櫥窗設(shè)專欄公布各候選人情況，給候選人一個展示自己的機會，同時使更多的老師及同學(xué)了解競選者。

3、9月15日下午,舉行部分少先隊集會，屆時將進(jìn)行大隊委競選，由候選人作2分鐘演講，才藝展示3分鐘,然后由隊員投票選出30名委員。

4、候選人演講順序由抽簽決定。

（1）請各中隊輔導(dǎo)員對候選人進(jìn)行競選前培訓(xùn)（2分鐘演講）。

（2）才藝表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、樂器、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。

（3）以上兩項必須參加，每位候選人限時5分鐘。

（4）評委德育組人員、大隊輔導(dǎo)員及每個中隊3名優(yōu)秀少先隊員。

1、9月9日：三—六年級各中隊推選大隊委候選人2人，填寫登記表。

2、9月15日下午：各班大隊委候選人，參加學(xué)校競選。內(nèi)容：2分鐘演講(自我介紹、競崗理由）、才藝展示（3分鐘）

3、9月21日 升旗儀式宣布結(jié)果。

4、10月13日建隊日活動頒發(fā)大隊委標(biāo)志。

五中隊工作計劃篇七

以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，加強少年兒童思想道德建設(shè)，以自理教育為主，樹立小主人翁精神。

1.文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，學(xué)規(guī)范，學(xué)守則，進(jìn)行自理教育評優(yōu)評先。

2.開展心理健康教育。

3.加強隊干部建設(shè)。

4.開展豐富多彩的班隊活動。

5.抓好新生隊前教育。

三月份：文明之花滿校園。

1.（自我介紹，愛我校園，認(rèn)識新朋友）

2.舉行眼保健操比賽。

3.形體訓(xùn)練（好好走路）。

4.我愛老師（說一說，做一做）。

5.禮儀教育（見人問聲好）。

6.評選“文明之星”

四月份：星星火炬，代代相傳。

1.認(rèn)識地圖，國旗，會唱國歌。

2.認(rèn)識紅領(lǐng)巾。（了解少先隊組織）。

3.我是生活小能手（整理書包、房間、系鞋帶、扣子等）

4.文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動）。

五月份：積極鍛煉，我能行。

1.安全教育（如：走丟了怎么辦？）

2.評選閱讀之星（誰的兒歌最多）

六月份：期末大豐收

1.迎體育節(jié)準(zhǔn)備活動

2.開展大課間活動。

3.今天我當(dāng)家。

4.工作總結(jié)

5.制定署假活動計劃，加強安全教育。

五中隊工作計劃篇八

以少先隊大隊部工作計劃為指導(dǎo)，圍繞我校的中心工作，結(jié)合五 9 中隊的實 際情況，落實各項常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動。

五年級 9 中隊現(xiàn)共有學(xué)生 60 名，其中男生 27 名，女生 23 名。在各科教師 的辛勤工作下，已經(jīng)逐漸成為了一個班風(fēng)較正、學(xué)風(fēng)較好的中隊。

努力搞好五年級 9 中隊建設(shè)，把中隊建設(shè)成為學(xué)生健康成長的家園。

（一）培養(yǎng)中隊干部，充分發(fā)揮中隊干部的作用

1、利用隊會會時間進(jìn)行競職演說和無計名投票選舉。

2、定期召開隊干部會議。

（二）培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。

1、開學(xué)初，每個隊員確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、充分利用隊會和夕會，對隊員進(jìn)行各項常規(guī)教育，引導(dǎo)隊員爭做學(xué)校的 好隊員、家庭的好孩子、社會的好公民。

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動意識，強化學(xué)生的自我服務(wù)意識，提高隊員的 動手能力、自主能力和自我保護(hù)能力。

4、積極主動和班主任以及其它任課教師協(xié)同工作，搞好中隊的建設(shè)。

5、加強安全教育，將行路安全和課間游戲安全繼續(xù)定為學(xué)期安全工作的重 點。隨時觀察孩子們的行為，及時糾正危險的行動。

6、培養(yǎng)隊員的節(jié)約意識，引導(dǎo)學(xué)生要愛護(hù)公共財物：不在課桌椅上亂涂亂 畫、要節(jié)約水電，做到人走后要把門、窗、燈和風(fēng)扇都關(guān)好。

三月： 1、第一周內(nèi)巡查小隊計劃的制訂情況。

2、開展養(yǎng)成教育活動，學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練（乘車、上下樓、集合、路 隊等） 3、結(jié)合植樹節(jié)節(jié)開展各種活動。

五中隊工作計劃篇九

（20xx——20xx第二學(xué)期）

四（2）中隊名：飛揚中隊

中隊輔導(dǎo)員：

各小隊名：

自信小隊

進(jìn)取小隊

樂觀小隊

真誠小隊

中隊口號：凌翔凌翔，凌空飛翔！凌翔凌翔，童心飛揚！

中隊成長目標(biāo)：放飛夢想 放飛希望 放飛快樂

個性發(fā)展目標(biāo)：展現(xiàn)個性精彩 秀出真我風(fēng)采 童心展翅飛揚

飛揚中隊隊訓(xùn)：飛揚飛揚、精彩飛揚，互助互愛、真我風(fēng)采，團結(jié)一致、飛揚展翅。

飛揚中隊隊歌：

1、準(zhǔn)備好了嗎？時刻準(zhǔn)備著！我們都是優(yōu)秀的隊員。隊旗飛揚，隊歌嘹亮，飛揚中隊整裝出發(fā)啦！

2、校園里呀，社區(qū)中呀，我們一起快樂地實踐著。感受親情，保護(hù)古樹，飛揚中隊活動真豐富！

3、鍛煉你呀，鍛煉我呀，我們一起接受挑戰(zhàn)。凌空飛翔，童心飛揚，飛揚中隊真是了不得！

中隊組織建設(shè)

一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育目標(biāo)和大隊部工作目標(biāo)為指導(dǎo),以新的《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)貫徹以愛國主義教育為紅線，以理想教育為動力，以英雄人物為榜樣，以落實小學(xué)生行為規(guī)范為落腳點的傳統(tǒng)德育方針，深入開展行為規(guī)范、誠實守信、道德法制、安全自護(hù)、勞動科技、心理健康、環(huán)境保護(hù)等教育，加強安全教育，加強班集體建設(shè)，增強少先隊的生命活力。

二、班級基本情況

全班有48 名學(xué)生，其中男生29人，女生19 人。經(jīng)過近三學(xué)年的學(xué)校生活，他們愛上了自己的班級、自己的學(xué)校。多數(shù)學(xué)生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，積極爭章，課余時間培養(yǎng)多種興趣愛好。表現(xiàn)較好的學(xué)生黃瑤、陳卓欣、汪銀冰、周敏聰、陳宗含等。各方面能力較弱的有：鄭君強、黃志榮、楊澤、陳嘉浩、葉惠芳等。

三、本學(xué)期工作要點

1、以“學(xué)行為規(guī)范，做誠信學(xué)生”為主題，深入開展誠信教育。

2、堅持開展少先隊傳統(tǒng)的讀書節(jié)，體驗成功。

3、結(jié)合勞動節(jié)和春游兩個假日，讓隊員在假日有充分的實踐、體驗、合作的機會，尋故蘇吳文化，展雛燕風(fēng)采。

4、繼續(xù)開展班級干部的“競選上崗”的試驗，培養(yǎng)使用隊干部，實施“自主管理日”。

5、開展紅五日活動，與學(xué)校的獎?wù)孪盗谢顒酉嘟Y(jié)合，搞出特色。使少先隊的陣地發(fā)揮更大的作用。

6、通過開展豐富多彩的隊活動，增強少先隊的生命活力。

四、具體工作安排：

二月份

1、寒假少先隊工作小結(jié)；

2、制訂新學(xué)期少先隊大、中隊工作計劃；

3、評選表彰xx年寒假優(yōu)秀雛鷹假日小隊；

4、開展xx年優(yōu)秀隊員評比活動；

5、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗上崗、廣播臺開播；

6、小干部輪換制改選。

7、鼓號隊隊員報名、訓(xùn)練

三月份

1、“和雷鋒一起走向春天”活動（方案設(shè)計、活動評選）；

2、“媽媽，您好！”中小隊活動；

3、母親節(jié)賀卡設(shè)計大賽；

4、“我為校園綠化獻(xiàn)一計”活動；

5、宣傳委員培訓(xùn)、出第二期背景板；

6、三年級拓展活動。

四月份

1、清明節(jié)紀(jì)念活動；

2、革命傳統(tǒng)教育活動；

3、女孩節(jié)主題活動；

4、宣傳委員培訓(xùn)、出第三期背景板；

5、區(qū)藝術(shù)節(jié)活動；

6、做好區(qū)優(yōu)秀少先隊員（長）、隊集體評比上報工作。

五月份

1、“我做一名勞動者”勞動實踐體驗活動；

2、“勞動體驗日記”、“雛鷹爭章日記”展評；

3、宣傳委員培訓(xùn)、出第四期背景板；

4、展示主題隊會。

六月份

2、宣傳委員培訓(xùn)、出第五期背景板；

3、各項評比表彰；

5、大隊委員學(xué)期工作評定。

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