時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
園內保教工作計劃表篇一
為確保車間第三季度的生產工作的順利開展，充分借鑒多年的管理工作經驗，不斷推動車間的綜合管理，現根據車間工作的實際情況，擬定了本車間第三季度工作計劃。
切實做好車間的各項工作，緊密聯系本車間的工作實際及車間職工情況，堅持學以致用，用以修身，用黨的精神完善自身。進一步明確本部門的具體奮斗目標，提出改革發展的新思路新舉措，推動車間工作的全面發展。
我車間將繼續高度重視對職工的政治思想教育，將提高職工思想素質作為一項基礎工作來抓，只有提高車間的全體素質，才能保障各項工作的順利進行。踏實學習，敢于創新。
繼續落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以落實安全責任制為主線，嚴抓本車間末端安全管理，打造和諧安全文化，建立健全安全工作長效機制。
根據總廠相關條例，綜合實際情況組織人員制定合理，細致的車間考核制度。開展6s管理標準化建設，依據指定的崗位人員考核制度進行考核，以班組為基本單位，建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入質量考核，與員工的收入掛鉤，獎優罰劣。
1.生產工具規范使用，車間將定期清點整理工具，明確維修過程使用時，定點擺放;生產完畢后即時存放，對于發現損壞和缺少工具進行申報，做到即時配備生產。
2.是制訂設備保養及管理辦法：對設備的日保、周保、月保制度化，定期檢查，實施各種激勵手段，引導職工運用正確的方法進行設備保養。
3.要加強設備保養技能交流、培訓，定期召開管理會議：主要是糾正不良設備使用和保養行為，交流工作技能。
4.是對于大修、日常保養以及定期計時保養情況所需的配件將集中分類存儲，在發現配件不足時，及時補充貨源，以保證生產正常進行。
5.定期將每月的生產數據納入結算核對后及時上報財務。做到不缺少數據，真實反映工作情況，避免總廠效益受損。
上述措施將有效的保證了設備的高效、穩定運轉，為按時保質交貨提供了強有力的支持。
園內保教工作計劃表篇二
我班共有學生xx人。本學期我班的總體目標是：建立一支有進取心、能力強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、加強宿舍管理，培養學生生活上的自理能力。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和習慣。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環境。(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
班級小干部是班主任的左右手。認真選拔小干部，同時要精心培養小干部，提高學生的自我管理能力。
第一周1.提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。
3.開展班委競選，提出要求。
第二周1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。
2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
第三周1.培養學生自律，教室里要安靜。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
第四周1.進行班級讀書活動。
2.繼續抓好常規教育。
第五周1.慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。
2.進行班級讀書比賽。
第六周1.對學生進行安全教育。
2.培養學生的參與意識和集體主義精神。
第七周1.繼續抓好紀律和學習目的教育。
2.進行書香班級比賽。
第八周&n
bsp;1.繼續抓好課堂常規教育。
2.進行感恩教育。
第九周加強宿舍管理，培養學生生活自理能力。
第十周1.準備期中考試。
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周1、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、期中考試。
第十二周1.總結期中考試，吸取經驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育。
第十三周1.向學生進行愛國主義教育。
第十四周1.進行勤儉節約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周養成教育、感恩教育。
第十六周1.培養學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起，不能貪眠。
第十七周1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八周繼續鞏固上周活動內容。
第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作
1.結合每月考試成績，開好每次的`家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2.平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。
確定了班級建設的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。
提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。
班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設一支優秀班的集體，學生骨干的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要愿意為同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢，并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。
園內保教工作計劃表篇三
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面樹立“立德樹人”宗旨。依照市學院德育處及我校對德育工作總體部署，進一步提升研訓工作理念，以提高班主任和心理教師教育能力為抓手，求真務實、潛心力行、開拓創新，逐步探求新形勢下德育工作有效途徑，推動我縣德育工作穩步發展。
1.開展中小學德育工作拉練檢查活動。為進一步推動德育重點工作任務的落實，展示我縣德育工作的成果，加強學校間的交流、學習與提高，促進全縣德育工作整體提升，本學期教師進修學校將開展推進可中小學德育工作的拉練檢查工作。具體實施方法參照《教師進修學校關于開展德育工作拉練檢查活動實施方案》。
2.開展初中、小學主題班會內容序列化實踐研究。本學期德育室將繼續深入開展初中、小學主題班會內容序列化實踐研究，通過實踐研究，逐步構建我縣科學的中小學主題班會內容體系、推動我縣中小學主題班會走向規范化和科學化，充分發揮主題班會的教育作用。本學期每位班主任要寫一份規范的主題班會教案。
3.開展優秀班主任評比活動。為加強我縣班主任隊伍建設，樹立一批教書育人、管理育人、服務育人的典范，激發廣大班主任工作的積極性和創造性，倡導爭做研究型、陽光型和智慧型班主任，促進學校德育工作不斷深入開展，本學期開展全縣中小學優秀班主任評比活動。
教育工作質量，進一步推動我縣中小學班主任及心理健康教育工作發展。
2.強化班主任校本研訓工作，有效提升班主任工作質量。本學期德育部將重點對學校實施班主任“六個一”工程檢查與指導（即學校每學期開展一次班主任培訓，召開一次主題班會觀摩，一次班主任經驗交流，每月組織一次班主任教研坊活動，小學班主任每月上一次主題班會，初中高中班主任每兩月上一次主題班會，每月撰寫一篇班主任隨筆），突出班主任研訓工作實效，推動學校班主任校本研訓工作有序開展。
3.開展“如何開好家長會”專題研討活動，并將此主題作為基層德育調研時，必參與班主任教研的主要內容，以提高家校合作，促進班主任與家長的有效溝通。
4.大力倡導班主任讀書寫作活動，配合市學院德育處開展讀書交流會，引導中小學班主任愛讀書、會讀書并養成勤于寫作習慣。
5.深化網上班主任教研工作。有效開展網上班主任論壇，讓“渾河浪潮”班主任論壇真正成為班主任工作問題解決與經驗分享交流平臺，有效促進班主任工作。
6.送教送訓下鄉活動。根據各學校對班主任工作和心理健康教育工作需求，配合市學院開展內容豐富、形式多樣的“送教下鄉”和“送訓下鄉”活動，促進我縣班主任工作和心理健康教育工作發展。
7.小學德育教研繼續推進主題教育課的兩種模式，特別是力推活動體驗式主題班會，通過在班會中設計恰當的體驗活動，讓學生在活動中體驗、在體驗中感悟、在感悟中成長。
8.提倡班主任個性化發展，探究構建特色班級，助推班主任專業化成長。
9.倡導初中各校發展健康的學生社團，為學生全面發展奠基。
1.加強檔案建設，重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理，進一步完善部內檔案管理工作，及時上傳各種研訓工作數據和資料。
2.配合上級行政和業務部門開展的業務工作。
五、隊伍建設
1.加強政治理論和業務知識的學習。落實每三周業務學習制度，積極參加學校組織的各種學習和培訓，努力構建學習型處室。
2.加強研訓隊伍建設，努力建設一支思想素質高、工作態度端正、專業功底扎實、教科研水平高、工作能力強的專兼職研訓隊伍。
3.營造精誠合作，同甘共苦，少計得失的工作氛圍，創設力爭上游的工作局面。
園內保教工作計劃表篇四
第一篇：駐村工作計劃
一、不斷提高自身素質，以便更好的為村民服務
1、加強對各種知識的理論學習。
積極向上級領導、村干部、農民、書本，學習農村理論知識、政策法規，從各方面提升服務三農的綜合素質，以科學的方式方法，推農村快速發展，加強農村基層黨組織建設。
2、繼續開展農村調研。
熟知村民的愿望和要求仔細分析研究掌握好第一手資料，做到心中有數，再按照生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的總體要求，做好工作計劃及實話方案，重點突出、分步實施、整體推進。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發展的路子，提高村民收入。
3、努力參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧, 不斷提高自己對日常服務農民，處理突發事件的能力，強化服務意識、改善服務方式、提高服務效果。
1、積極開展開展先進適用農村種養殖業技術培訓
今年安排科技培訓，分別是：實用技術培訓，農村政策法規、農村經濟合作組織運行方法，創意農業，特色種養殖等，如遇特殊情況可以酌情增加培訓，通過理論培訓提高農村農民生產生活中的科技含量，打牢農業農村基礎，增強農村發展后勁，實現農民增產增收。
2、做好全村種養殖農業科技服務工作
進村做好宣傳，營造良好的科技氣氛，在做好調研后，了解群眾所需，提供有價值的科技信息，營造一個良好的學習環境，通過宣傳提高群眾主動參與新農村創業的積極性，為項目的推廣打下堅實的群眾基礎。發放農村種養殖的宣傳單，使農民朋友在家里就能接觸到外面先進的科技技術;提供96048農牧業科技服務熱線及相關的資料;提供發展潛力大，適合農村發展的科技致富信息;提供生產科學技術，用心解決群眾的實際困難;在實施中具體落實四類科技服務：食用菌種植、動物防治、養殖技術問答、特色養殖扶持;深入農戶家中發放技術明白卡，反饋現有產業存在的問題或不能解決的問題，及時做出解答，力爭工作中做到面面俱到，保證主導產業與特色產業穩步發展。
三、引進和推廣新品種、新技術
以引進和推廣新品種、新技術等這主要內容，大力開發和引進符合我村實際的，在農村經濟發中有較強拉動作用的食用菌、馬鈴薯、萬壽菊、黑頭羊、藍莓等，著力培育產業新的增長點，促進農民增收，要通過不同的方式和不同的農村經濟主體建立各種類型的經濟利益共同體，在農村實踐和服務中帶領農民群眾致富的同時自己也富起來，把利益共同體做大做強，真正成為農村經濟發展突出的亮點和帶動農民民致富的帶頭人。 在選擇優良品種、推廣新技術的基礎上，建立試驗田和生產科技示范基地，逐步開展了與優質食用菌品種相配套的高產高效栽培技術研究、示范推廣，并通過培訓、田間指導、發放資料等方式，提高農戶種植水平，使食用菌種面積迅速擴大，實現了增產增收的目標。
四、做好信息上報工作
定期向旗科技局、阿里河鎮黨委、旗組織部匯報工作進展情況，每季度向旗科技局、阿里河鎮黨委、旗組織部至少報送一條有關工作情況或問題反饋的信息。帶領其他村兩委成員開展工作，提高齊奇嶺村農業科技水平。
五、進行政策法規宣傳，提高農民的市場意識和科技意識。
工作期間，把黨和國家有關農業政策、法規、農業科技知識、管理經驗和市場信息，通過有目的，有針對性的宣傳引導，傳播到農村，傳播給農民，培養農民的市場意識、商品意識，樹立大農業和創新意識。
六、發揮農民經濟專業合作社作用，提高農業整體水平。
提供產前、產中、產后服務，深入田間指導，提高農業生產規模化、標準化水平。注冊食用菌品牌，為農產品的效益轉化提供平臺。
齊奇嶺村的工作還在有條不紊的進行著，取得了一定的成績，我學習了不少農村基礎知識和基層工作經驗，同時也看到了農村工作中的盲點和自身的不足。在20xx年里，我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發展為統領，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，切實的推進齊奇嶺村的經濟發展。
篇二：駐村工作計劃
按照縣、鎮當前工作重點，結合村情，制定駐村計劃如下：
一、做好標準化茶園示范基地建設。
該項目自啟動以來，已完成茶園邊坡整修、道路整修、排水溝開挖和茶苗吊槽工作，土壤改良工作也已接近尾聲。下一步精確測量茶園面積，選定茶苗種和遮陰樹后開展栽植工作。此項工作在11月底完成。
二、完成古戲樓改建工程。
村古戲樓年久失修，已喪失使用功能。經多方協調、決定秉承修舊如舊原則，對戲樓主體進行拆除修建。10月25日上午，改造工程正式啟動。目前各項修建工程穩步推進，已完成屋頂防水作業，新修墻體工程量已過半。同時，協調電力部門，完成古戲樓旁變壓器拆移。此項工作年底完成。
三、扎實推進危房改造工程。
按照鎮委、鎮政府統一安排，堅持修舊如舊原則，按時完成116戶危房改造。施工前、施工中和施工后對房屋進行拍照存檔，并實名登記，完善危改戶紙質和電子檔案，實行一戶一檔，批準一戶、建檔一戶，規范有關信息管理。協助村兩委開展質量安全巡查與現場指導監督，及時發現和糾正施工中存在的問題。
四、完善村莊環境整治工作。
建立衛生保潔長效機制，配備整治衛生必備用具，遷移村養殖場，爭取資金建設旅游公廁、垃圾收集房，整治村莊水渠暗渠，改變臟、亂、差，營造潔、凈、美,提升村莊生態環境，為建設美好鄉村奠定堅實基礎。
五、著手設立村務公開欄。
進一步推進村務公開和民主管理工作，通過設立村務公開欄，公開群眾關心的熱點、難點問題，擴大群眾的知情權、參與權和發言權。另外，村務公開欄要做到防雨、實用、美觀，要與村委會、廣場、大禮堂形成映襯。此項工作在12月底前完成。
六、景觀標識牌設立工作。
隨著祖源村的知名度一步步提升，對外影響力逐漸增大，鄉村旅游日趨紅火，做好景觀宣傳尤為重要。如村莊的總體規劃立牌宣傳，夢里山村祖源的總體介紹，攝影及旅游區的指示牌，古樹名木保護牌(特別是千年紅豆杉)，以及萃源古橋、休婺古道、古寺遺跡等有特色的景觀設立標識牌，讓游客一目了然，也能達到村民愛護、維護景觀的效果。
七、做好農家樂旅游準備動員工作。
解決游客用餐、住宿等問題，讓他們舒暢的感受原生態的生活，發展農家樂迫在眉睫。這需要村兩委的積極協調，需要全體村民的凝心聚力。下一步主要是做好前期的發動宣傳、數據統計和可行性論證，可以通過示范戶帶動的形式推動農家樂的發展。
八、黨建工作平臺更新建設以及村級檔案建立工作。
按照縣委組織部建議，啟動建立村級檔案準備工作，歸檔規范管理。繼續規范、維護和更新村級先鋒在線信息點，加強信息宣傳，提升黨建水平，讓基層黨支部真正發揮到引領作用。
九、繼續加強新浪微博等網絡宣傳和信息宣傳工作。
充分利用網絡媒體，將祖源進行品牌宣傳和旅游推介。通過新浪微博，以圖文并茂的形式，加強旅游推介。編寫工作簡報，為祖源美好鄉村建設營造良好的輿論環境，進一步推動各項規劃按時推進。
十、村莊林場杉樹變賣事宜。
聯系專人察看村莊林場閑置的杉樹，以合適的價格出售，增加村集體收入，為開展更多的村公益事業提供資金支持。
十一、其他各項工作。
在完成各項具體工作的同時，村兩委全體成員開通腦筋，解放思想，創新其他可能發展的項目，比如開辟山上荒地、發展魚養殖、修建古寺遺跡等，為祖源更好更快發展做出創新。
篇三：駐村工作計劃
為響應省委省政府開展的萬名干部進萬村入萬戶的活動，切實達到活動的目標送政策、訪民情、辦實事、促發展。張溝二小住新潭村工作組擬定為期三個月(3月16-6月15 日)的駐村工作計劃(兩個階段)。
第一階段：送政策、訪民情(3月164月25日)。
1、落實住處和生活問題。
2、召開村委會議，闡明駐村宗旨。
3、掛工作牌，工作制度，工作時間，工作紀律。
4、入戶宣傳，講解政策，了解民情。
5、拉活動橫幅標語。
6、做好反邪教宣傳。
7、三留守統計。
8、直補調查。
第二階段：辦實事、促發展(4月265月25日)
1、參與村組收溝挖渠，疏通水道。
2、慰問新潭村五保、低保代表、老干部代表(10人左右)
3、力爭五組夏河橋的`通行。
4、盡力幫村部化解普九遺留的一部分債務。
5、參與春耕，盡自己一份力。
第三階段：解決遺留，剎尾，總結(5月26結束)。
要求：
1、入戶要實，工作要細。
2、民情日記不落一篇。
3、工作記六要：宣傳要全到，講解要細好，語氣要親切，姿態要放低，見人要微笑，遇事要不燥。
為積極響應區黨委、昌都地委、八宿縣委組織開展的創先爭優強基礎惠民生活動，按照抓住好時機、明確新要求、解決新問題、建好新機制的工作要求，保證駐村工作的有序、有效開展，最終達到活動建強基層組織、維護社會穩定、尋找致富門路、進行感恩教育、辦實事解難事的總體目標，地區質監局駐擁巴村工作隊特擬定了駐村年度工作計劃(20xx年10月-20xx年10月)。
第一階段：深入調查研究，摸清基本情況。(20xx年10月--12月)
(一)積極座談，主動匯報。
做好與鄉黨委政府的銜接、溝通、協調與匯報，了解擁巴村村情概況、經濟發展、特色產品、村民生產生活等相關情況，同時，就駐村的工作思路、工作方法與鄉黨委、政府領導交換意見。
(二)召開村黨支部會議，聽取村兩委班子匯報。
與村兩委干部進行座談，認真聽取他們對擁巴村發展經濟的設想以及提出的意見和建議。
(三)召開村民大會，摸清基層實情。
組織召開村民代表大會，認真聽取群眾反映的問題和困難，把群眾的所需、所急、所想、所盼進行整理匯總，摸清實際情況，同時就群眾關心的難點、熱點問題進行熱心解答，始終堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，真正做到群眾的知心人，真正成為群眾的貼心人。
(四)逐一入戶走訪，了解群眾實際困難。
深入農戶，逐一走訪，對農戶家庭人口、生產生活、耕地種植、牲畜牧養、住房搬遷、經濟收入、兒童上學、看病就業等情況進行全面調查、核實、登記，了解生活上存在的困難和今后的打算，詳細、真實掌握村民的基本情況。
(五)實地環境勘察，了解資源優勢。
對全村耕地、道路、水力、電力、泥石流地段進行了實地察看，了解擁巴村的資源優勢。
(一)加強宣傳教育，營造工作氛圍。
以入戶宣傳、集中學習等方式，積極宣傳黨的方針政策，大力宣傳黨的xx大、中央第五次西藏工作座談會、自治區兩會、地委(擴大)會議以及自治區第八次黨代會精神，突出中央關于西藏工作的指導思想和黨的富民惠民政策，讓群眾真正明白惠在何處、惠從何來，不斷增強黨的感召力、祖國的向心力和中華民族的凝聚力，為活動營造了濃厚的工作氛圍。
(二)理清思路，制定規劃。
在對擁巴村經濟發展、社會穩定、教育衛生等方面開展深入調研并掌握擁巴村情況的基礎上，結合擁巴村實際，理清駐村工作思路，制定一個中長期的擁巴村經濟、社會發展規劃，明確目標和措施，同時，使這個規劃家喻戶曉，啟發和提高群眾參與的主動性、積極性，使群眾切切實實感受到強基惠民活動帶來的實惠。
(三)集體討論研究，落實為民辦實事。
以集體研究、民主討論的方式，組織村兩委干部就10萬元為民辦實事經費的實施進行研究討論，制定《地區質監局駐擁巴村工作隊為民辦實事實施方案》，明確為民辦實事工作內容。
(四)建設一套班子，培養致富領頭人。
一是加強村級黨組織建設，幫助村兩委建立健全各項規章制度，規范村兩委議事、辦事程序;二是加強村干部隊伍建設，突出抓好黨員干部教育，營造和諧、團結、進取的村班子隊伍;三是幫助村黨員干部轉變觀念、拓寬思路，克服等、靠、要思想，引導黨員干部辦實事、辦好事，增強基層黨組織帶領群眾發展致富的能力，培養能帶領群眾脫貧致富的領頭人。
(五)開展勞務輸出，增加群眾收入。
聯系昌都或是八宿縣的相關企業或使用人單位，組織一批擁巴村青年外出務工，幫助開眼界、換思想、學技術、長本領，以解決擁巴村剩余勞動力，增加群眾現金收入。
(六)打好農牧業發展基礎，解決群眾吃飯與收入問題。
一是加強農業技術培訓，提高農牧民種植、養殖水平。二是進行產業結構調整，引導村民種植果樹、蔬菜，養殖藏雞、藏豬，培育新的經濟增長點。
(七)辦好五件實事，推進駐村工作。
一是開展好扶貧濟困送溫暖活動，包括看望在校學生、慰問三老人員和貧困群眾，讓他們感受到黨的溫暖和組織的關懷;二是為困難群眾解決實際生產、生活困難，抓緊解決好群眾缺耕牛、缺生活用品、房屋拆遷缺資金等困難;三是積極聯系、協調地區人民醫院，做好群眾到昌都治病相關事宜;四是開展單位募捐活動，組織單位干部職工為擁巴村捐贈物品、資金;五是做好強基惠民項目的申報工作，結合擁巴村經濟發展的實際和群眾急需解決的一些問題，積極申報短、平、快項目。
(八)扎實有序開展駐村工作，及時準確匯報工作進展。
采取制定工作計劃、落實工作責任、定期核查進度、認真討論總結的方法，扎實、有序開展每一項駐村工作任務，并以簡報、專題匯報的形式及時上報工作情況，工作做到安排有序、落實到位、匯報及時。
篇五：駐村工作計劃
按照縣抓宣傳、聚力量、摸實情、謀發展、辦實事、惠民生、解民憂、化民怨的工作思路和方法，結合縣工商聯和掛幫干部個人的實際，突出重點、狠抓當前，著眼長遠，特制定本工作計劃。
一、抗旱思路：
1、對全村的旱情進行全面摸底，積極查找水源，多渠道解決資金，在人口密集區修建2個40-50立方的水窖。在人口少、人群分散的地方修建設10-15立方的小水窖，這樣能極大程度解決全村人飲問題。
3、組織村支兩委成員或年輕人每周為孤寡老人送一次水。
二、秋冬種問題：
1、規劃500畝油菜;
2、規劃5001000畝小麥，實行訂單農業。
三、寫出一篇有價值的調研報告
四、上一次黨課。
五、為初中學生上一堂針對中學生的法律課五、召開黨員會議研究本村發展問題。
六、實實在在開好村支兩委民主生活會。
七、推動村支兩委班子每周學習例會，形成制度化。
八、在學校篩選(學習好、家庭困難)x名初一學生，由縣工商聯親自到家核實，形成一對一幫扶。
九、對鐘家灣村初三畢業未能繼續學業的學生
(1)由縣工商聯推薦到會員單位就業;
(2)由縣工商聯聯系到習水順達駕校學習駕駛技術，學費在市場價的基礎上減少xx元;對家境特別貧困學生，由縣工商聯出具證明，在順達駕校減、免學費，或者由習水非公企業按照一對一幫扶形式分攤學費。
(3)由縣工商聯協調縣人勞局、縣工會、縣扶貧辦等單位免費培訓，輸送到沿海發達地區就業，形成訂單培訓，切實增加農民收入。
十、推動村民自治。
園內保教工作計劃表篇五
長期以來，學生的語文學習耗時多而效率低，一直是困擾廣大語文教師的一塊心病。造成學生語文學習的高消耗低效率的癥結何在？我以為，除了教學觀念、教學內容、教學手段和教學方法的陳舊與滯后等諸多原因之外，主要是不少教師忽視了對學生非智力因素的開發和培養、學生對語文學習缺乏興趣所致。
興趣是最好的老師，“是人們從事活動的強大動力”，“是開發智力的鑰匙”。（葉奕乾等《普通心理學》）著名心理學家皮亞杰也強調：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣。”興趣，它作為一種自覺的動機，一種特殊的意識傾向，是辦好任何事情的前提條件。如果辦事者對自已所辦事情毫無興趣，是無論如何辦不好的，這是人所共知的不爭的事實。這正如孔子所說的：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”因此，要提高辦事效率，必須千方百計調動辦事者的興趣。
同樣的道理，要提高學生的語文學習效率，關鍵在于廣大語文教學的主導者（語文教師）如何開啟學生的興趣大門，充分激發他們的語文學習動機，使他們對語文學習興趣盎然，欲罷不能，形成一種強大的內驅力。真正提高學生語文學習的效率。
興趣既是學習語文的動力，又是激發創造性思維的催化劑。語文教師要千方百計開拓學生思路，拓寬興趣渠道，使學生對語文學習能經常保持持久而穩定的興趣，本學期初一語文興趣小組開展了詩歌朗讀比賽、口語交際專題演講、名著欣賞與交流、趣說歇后語，吸引了眾多同學的參與。擴大了學生的閱讀視野，提高了學生的文學修養，陶冶了學生的思想情操，做到了師生平等對話，生生互動、自由交流，整個過程充滿著情感的愉悅。現就“趣接歇后語”這一活動，談談自己的一點作法。
課前做好充分的思想準備和語言準備，“開場白” 以極其簡潔生動的語言，幽默風趣地向學生作一簡要介紹，一下就緊緊扣住學生心弦，吸引學生的有意注意。如我設計導入語：歇后語是我國特有的語言文學形式，是民間群眾俗語的一種。它是由兩部分組成，前一部分多是形象的比喻，也可以說像謎面，后一部分是本意的說明，像謎底。平時說話或寫文章時，可以單把前半截的比喻說出來，歇去后半截的解釋，讓聽話的人或讀者去揣摸猜測，歇后語的名稱就由此而來。其實我們也常常用歇后語說話。比如當有的同學上課回答問題很有自己的見解時，我們就可以這樣稱贊他“你真是半天云里拍巴掌——高手！”特別是有時教師經常教育我們：做人、做事要像在“沙灘上拉車——一步一個腳印。”今天我們舉行趣說歇后語的活動，希望同學們到時能八仙過海——各顯神通。咱們今天不是王婆賣瓜——自賣自夸，而是通過活動，相互學習，增長見聞，豐富知識。希望同學們團結協作，暢所欲言，俗話說得好，三個臭皮匠——頂個諸葛亮。這樣把學生的興趣調動起來，一下子就吸引了孩子們的注意。
在語言表述的同時所具備的臨場發揮的一切輔助手段，具體包括：眼神、表情、動作、聲音、語速、語調、激情和步履等等。如果缺乏這一切臨場輔助手段，即使再優美的教學語言，也只不過是給學生朗誦了一篇優美作品而已，學生的學習興趣和有意注意必定大打折扣！如在活動環節中：巧接歇后語 小孩子吃泡泡糖—— （吞吞吐吐）。學生接不上來，我就輔助動作提示，效果很不錯，學生很快猜出了，無比興奮，更激發了學習的興趣。始終重視對上述臨場輔助手段的調控變換，這就避免了學生最討厭的“念經”、“唱催眠曲”，使學生在教師課堂教學手段變換時始終集中注意力并興趣不減，在輕松愉快的課堂氛圍中主動積極地接受思想熏陶和知識信息。
他們并非天生的差，所謂“差”，只是他們多年來對語文教學產生厭倦心理和逆反心理而造成的。我們每位語文教師萬不可歧視和厭棄他們，更不可對他們進行嘲諷和打擊。對他們的鼓勵表揚，比對其他學生更為重要。“差生”并不自甘落“差”，是批評指責和嘲諷使他們產生了自卑心理。他們總認為自己無能，提高無望，干脆破罐破摔，放棄語文學習，聽課、作業和復習都不認真，成績自然每況愈下，于是更加自卑——形成一種惡性循環。作為語文教師，應當想方設法清除后進生的，讓他們看到自己的成績和進步，從而鼓起學習的勇氣。激勵中，特別注重加大對后進生的激勵頻率，使他們在小組中克服自卑，看到希望，鼓起風帆。如：讓學生說出歇后語的前一部分，考考其他組的同學，能答出后一部分的則該小組加分，若答不出則出題小組加分。后進生在組員的鼓勵下幫助下也能為小組加分，促使后進生樹立自信心，以喚起他們對語文學習的興趣，也培養學生的競爭意識和與同學團結協作的精神。如果后進生的學習積級性調動起來了，那么，對全面提高學生的整體素質和語文學習效率，有著極大的推動和促進作用。
興趣小組是孩子們喜愛的活動形式，其核心是“興趣”，我想，在語文課堂教學中如果也能關注學生的興趣，注重學生的興趣體驗，就能讓學生學得主動積極，學得輕松愉快，學得確有成效，真正提高學生語文學習的效率。
園內保教工作計劃表篇六
本學期很榮幸能擔任班級的組織委員，作為一個新班委，我很感謝老師和同學們對我的信任。我認為組織委員也是班級里很重要的職位，它的工作就是協助班委班委管理好本班學生，積極開展各項有益于身心健康的活動。雖然我沒有什么經驗，但我相信只要用心去做沒有什么是不可能的。我會用實際行動為班級和同學做出自己的一點點貢獻。
為了更好的為班集體服務，我制定了以下幾條工作計劃：
1、努力配合好各班委，團委做好學校交給的各項任務。
2、協助宣傳委員做好宣傳工作。
3、組織開展班級各項活動，豐富同學們的課外生活。
4、做好其他輔助類工作。
1、開展志愿者活動，比如清除清除校園小廣告，垃圾，去敬老院慰問老人等。
2、籌備組織社會實踐活動，比如利用課余時間做兼職這類活動旨在多向同學們提供一些與社會交流的機會，使同學們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。
足，每次活動都要鼓勵全班成員積極參與，增強班級凝聚力和同學們的班級榮譽感。
1、以學業為主，加強班級的考勤工作。
2、成立班級互幫互助學習小組，對于學習不是很好的同學會讓班委或是學習較好的同學進行輔助。
讓上述問題發生的。首先，在組織活動時，我會向同學們詳細的介紹活動內容，時間，地點，做好同學們的思想工作，以最大程度的取得同學們的理解，提高同學們參加活動的積極性。當學習與工作出現沖突時，我會合理的安排時間，盡最大努力把學習和工作都完成。正所謂一分耕耘，一分收獲。只要真心付出了總會有人認同的。組織部活動時很多的，我覺得組織活動前，要寫一份詳細周密的計劃，考慮到活動的每個細節。
以下是我組織活動的幾點想法：
1、制定詳細的活動計劃。
2、在活動開展前做一番調研。
3、在組織活動前，有備而戰，確定好來去的路線和時間。
也許以上工作計劃仍然不太完善，面面俱到，但這些都是我內心最真實的想法。在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結，有愛。使我們部門更加優秀。
班級：10級會計三班
日期：二0**年十月十七日
園內保教工作計劃表篇七
本學期，我班共有幼兒46名，男孩21名，女孩25名，（本學期轉入2名）。經過大班一學期的學習與生活，班級的各項常規較好，有良好的學習習慣和生活習慣。
本班幼兒升入大班后，適應外界環境及抵抗疾病能力明顯增強，體力及耐力得到提高，動作的靈活性、協調性、穩定性進一步加強，有95%的幼兒學會了跳繩，有6位幼兒能連續跳100個以上。生活自理和為班級體服務的能力有較大的提高。在大班組體育活動“過障礙”比賽中獲得第一名；“拍乒乓球”賽第二名。
進入大班后，幼兒對語言的理解能力進一步增強，語匯較豐富，連貫性語言得到較好的發展，能運用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂意在集體中發言，喜歡談論并以動作加以創造性地表演。喜歡閱讀活動，對班級中新添的圖書十分關注，除了看圖外，部分幼兒開始指認文字并詢問老師一些不認識的文字。個別幼兒的識字量在150個以上。在大班組“寸草當報三春暉” 演講比賽中獲一等獎。
幼兒表現出強烈的認知興趣，好問、好學、喜歡操作、樂于探索，嘗試自己解決問題，他們對智力游戲、競爭性游戲也表現出很大的興趣。在大班組智力活動“拼圖比賽”中獲第一名，這是幼兒努力的結果。
本班幼兒的自控力有了增強，能有意識四遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強。在區域活動中，幼兒能互相協商制定游戲規則，整個活動進行比較有秩序。
從全班幼兒的整體狀況中，我們認為，幼兒的思維雖然仍是具體的，但是在認知能力上明顯地出現了抽象邏輯思維的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高，著要求我們充分考慮孩子的發展狀況，既對孩子提出具有挑戰性的任務，有要避免小學化的傾向，對孩子提出過高的要求。
本班幼兒發展仍存在較大的個別差異，幼兒即將升入小學，因此，對
體質較弱的，自理能力、自控能力較差的，不善交往的幼兒，新學期中將給予更多的關注和幫助。本學期的工作重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上以及結合德育教育“寸草當報三春暉”，開展對孩子的品德教育，切實解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的基礎上得到不同程度的發展。
1、在各項活動中表現積極主動、愉快，能積極參加體育活動，動作靈活；
2、生活、衛生習慣良好，有整理、收拾自己物品的習慣；
4、能獨立地、創造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣
1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方
2、能集中注意力地傾聽別人講話，理解講話內容
3、能圍繞一個主題進行講述，語言連貫，學用優美的詞句
1、能積極、主
動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案
3、能用適當的方式表達交流探索的過程和結果
4、在生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗數學的重要和有趣
1、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規則，有規則意識
3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難
4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉愛祖國的情感
1、對環境、生活和藝術中的美，喜愛并有進一步的感受力
大一班班級工作計劃,標簽：幼兒園大班工作總結,大班家長會總結,
2、積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗
3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動
1、做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字。
2、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。
3、營造愉快的學習氣氛，努力發揚輕聲教學，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關系。
4、重視幼兒健
康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。
5、注重日常的藝術活動。精選優秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分，并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等，充分發揮幼兒的創造性、技巧性。
6、在社會性方面：培養幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經驗的實踐與研究》
幼兒游戲活動的前提下，安排每天15分鐘的晨讀活動，每周依次的識字活動。
語言區中提供大量的適應5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動翻閱、瀏覽、操作。
鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點的閱讀材料，在家自己先熟悉內容后，每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個故事，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性，同時也鍛煉了其膽量，激發了閱讀的興趣，體驗成功的快樂。
為幼兒創設感知積累和主動探索漢字的環境。在活動室一角創設了“字寶寶樂園”，每次新認讀的生字貼在上面，鼓勵幼兒在空余時間去看看、認認、讀讀。
有序的閱讀活動，主要是指晨讀活動。有序的閱讀活動更能體現幼兒良好的閱讀氛圍，使幼兒能喜歡讀、認真讀。首先，學習傳書、收書，養成良好的習慣，減少不必要的等待現象：其次，把閱讀活動分成三個步驟：欣賞、聽讀、朗讀，每一步驟有相應的要求（欣賞：手指字，耳朵聽，閉上嘴巴沒聲音；聽讀：手指字，耳朵聽，張開嘴巴念輕聲；朗讀：雙手拿書身坐正，聲音響亮有感情。）再次，按書上劃分的單元逐一進行欣賞、聽讀、朗讀活動。
幼兒學得輕松自然，沒有任何壓力，而且所學的漢字在活動中反復出現，強化了漢字記憶，使幼兒記得牢。如：給字寶寶照相、什么字不見了等等。
大一班班級工作計劃,標簽：幼兒園大班工作總結,大班家長會總結,
區域活動——學習性區域活動的開展
園內保教工作計劃表篇八
出納是按照有關規定和制度，辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務、保管庫存現金、財務印章及相關票據等工作的總稱。從廣義上講，只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，就都屬于出納。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理，票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作，也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。
我作為一名出納人員，下一年我將按照以下幾方面開展的工作：
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，嚴格把關，不能有半點疏忽和大意。加強各種費用開支的核算，及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初報交會計做賬，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、做好應對突發事件的應急工作。
5、堅持原則，秉公辦事，做出表率。
6、完成領導臨時交辦的其他工作。
結合企業行業發展及自己的崗位上工作需求，加強相關業務方面的學習，提高自己的業務素質和綜合能力。
預算的目的是設法增加收入，減少成本，壓縮財務費用，管理費用，營業費用等各項支出。
1、預算一定要全員參與，絕不能少數人參與憑空捏造，想當然得出。既包括經營指標，也涵蓋費用開支預算，接待預算等等。
2、要求部門領導把預算工作放在心上，指導兼職預算員做好部門預算，按時編報分析，必須做到預算編報和分析的及時性，部門預算要求每月25日必須上報財務部，部門預算執行情況的分析必須于每月2日報送財務部。
3、制定費用額度控制指標：在額定范圍內，只要能完成經營目標，錢怎么花都行；無計劃開支必須專項審批。
要求財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。