總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
半夜完成工作總結(jié)篇一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了嶄新的__年。也就是說，我們的軟件項(xiàng)目管理已經(jīng)到了學(xué)期的最后，我們seed小組的軟件項(xiàng)目也已完工，這一個(gè)學(xué)期真的是獲益匪淺!
__老師曾經(jīng)說我既可以走技術(shù)路線也可以走管理路線，一切都看我自己。真的很是佩服老師的看人眼光，很犀利。我知道，現(xiàn)在的我不是沒有能力去做好，只是自己沒有去做，一直在殿外徘徊，不肯付出努力向前邁進(jìn)。
在技術(shù)上，我總是給自己找借口，總是偷懶，但我現(xiàn)在明確了一點(diǎn)，沒有技術(shù)，就沒有管理!脫離技術(shù)的管理是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的。在這個(gè)行業(yè)里，技術(shù)是一切的基本，想作工程師也好，想作管理者也好，技術(shù)都是起步的根基。在這個(gè)小項(xiàng)目里，雖然我們兩個(gè)星期就開發(fā)完成了這個(gè)軟件，并交付使用，但是問題還是很多的。在這么一個(gè)小項(xiàng)目里，由于需求、設(shè)計(jì)、代碼、文檔產(chǎn)生的問題，每一個(gè)看似容易，卻都需要實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)在里面，都需要對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉，有語言功底作根基。
在這個(gè)項(xiàng)目里，我負(fù)責(zé)軟件配置管理工作，在文檔的整理過程中，我仔細(xì)看了他們的需求分析，概要設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，模塊設(shè)計(jì)等文檔，也參與了風(fēng)險(xiǎn)分析文檔的編寫，承擔(dān)了用戶手冊(cè)和項(xiàng)目成本估算的編寫。在這個(gè)過程中，我明確了技術(shù)的實(shí)在意義，明確了技術(shù)對(duì)我的指導(dǎo)作用，同時(shí)也明確了自己的學(xué)習(xí)道路應(yīng)該怎么走下去!
整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的過程中，我一直在努力從中學(xué)習(xí)，我旁聽開發(fā)組的會(huì)議，為組長(zhǎng)提供管理意見，為會(huì)議、文檔制定標(biāo)準(zhǔn)，整個(gè)過程我收獲了很多。
1、 軟件項(xiàng)目小組中的人員安排要職責(zé)明確，并有配套的管理記錄，整理每個(gè)人的工作進(jìn)度，隨時(shí)更新，以方便開發(fā)人員、測(cè)試人員之間的溝通。
2、 會(huì)議、文檔、代碼都要有相應(yīng)的“紀(jì)律”，否則整個(gè)小組的開發(fā)效率會(huì)大打折扣。
3、 對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉有助于明確需求，只有明確的需求才能讓項(xiàng)目更加順利的進(jìn)行。
4、 細(xì)致的計(jì)劃可以讓項(xiàng)目進(jìn)行避免很多彎路，可以在任務(wù)的初期就發(fā)現(xiàn)存在的問題，并及時(shí)予以解決。
5、 項(xiàng)目文檔、代碼定期予以備份，當(dāng)項(xiàng)目遇到未預(yù)料到的問題時(shí)可以及時(shí)恢復(fù)，盡可能減少損失。
當(dāng)然，還有很多，包括軟件測(cè)試上的收獲，寫文檔的收獲，這里就不一一列舉了。這是我大學(xué)里最認(rèn)真的一門課，當(dāng)然，收獲也是最多的。
以上就是我們的工作總結(jié)。在工作的這些日子里，我們學(xué)到了很多的東西。最后，謝謝禮平老師給我?guī)淼倪@一切一切，也感謝同組同學(xué)給我的幫助，結(jié)果已然不重要了，我所收獲的這許多東西，遠(yuǎn)比成績(jī)要有意義的多。
半夜完成工作總結(jié)篇二
今年以來，我局就推進(jìn)節(jié)能減排工作的思路、方法、目標(biāo)、措施進(jìn)行過系統(tǒng)安排。為進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)，抓好落實(shí)，結(jié)合盛市節(jié)能減排精神，召開重點(diǎn)能耗企業(yè)節(jié)能減排工作動(dòng)員大會(huì)，貫徹落實(shí)全國(guó)、全盛全市節(jié)能減排工作精神，進(jìn)一步明確節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化職責(zé)，狠抓落實(shí)，切實(shí)做好節(jié)能減排工作。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)過企業(yè)間相互交流和學(xué)習(xí)，重點(diǎn)節(jié)能減排企業(yè)結(jié)合本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，成立節(jié)能降耗辦公室，按照目標(biāo)分工合作，由分管生產(chǎn)的廠長(zhǎng)牽頭負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，監(jiān)管推進(jìn);做好規(guī)劃綱要和年度目標(biāo)，落實(shí)技改、節(jié)能項(xiàng)目，適時(shí)淘汰落后，用政策激勵(lì)調(diào)動(dòng)各生間部門和一切有利于節(jié)能減排工作開展的進(jìn)取性，明確專職人員抓落實(shí)。紫云恒華硅業(yè)有限職責(zé)公司、平壩天馬水泥廠還撥出節(jié)能降耗減排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按照生產(chǎn)環(huán)節(jié)制定操作規(guī)程，對(duì)從業(yè)人員分批次進(jìn)行了節(jié)能降耗培訓(xùn)，從基礎(chǔ)管理上將節(jié)能減排具體工作要求落實(shí)到實(shí)處。著力于加強(qiáng)生產(chǎn)工藝、質(zhì)量提升、現(xiàn)場(chǎng)管理，降低原材料和動(dòng)力消耗，異常是在電、原煤和水消耗上把握好各個(gè)環(huán)節(jié)，做到增產(chǎn)節(jié)儉。
一、高度重視、全面開展節(jié)能工作。
——20__年節(jié)能減排指標(biāo)和項(xiàng)目安排情況
1、綜合能耗責(zé)任指標(biāo) ：噸成品紗標(biāo)煤耗：556(kgce/t);
噸成品紗電耗(kwh/t)： 1147。
年節(jié)能量20噸標(biāo)煤。
年度污染物排放控制指標(biāo)：二氧化硫排放控制量：噸
煙塵排放控制量：噸
二、重點(diǎn)節(jié)能減排項(xiàng)目
1、淘汰耗能設(shè)備，投資萬元，淘汰清水泵、軟水泵各三臺(tái)，預(yù)計(jì)年節(jié)電3萬kwh。三季度完成。
2、清水、軟水系統(tǒng)變頻改造，投資20萬元，預(yù)計(jì)年節(jié)電5萬kwh。三季度完成。
3、煙道余熱利用，計(jì)劃投資5萬元，改變總煙道熱交換器取熱方式，采用與9#、10#余熱烘箱相同的取熱方式，可有效利用余熱，使每個(gè)余熱烘箱內(nèi)加裝的電加熱管由80kw降為40kw，按電輔助加熱器投運(yùn)時(shí)間日平均12小時(shí)計(jì)算，預(yù)計(jì)年節(jié)電萬kwh。
4、礦區(qū)綠化，投資1萬元，植樹造林，綠化廠區(qū)環(huán)境。上半年完成。
三、重點(diǎn)工作
1、通過國(guó)家清潔生產(chǎn)審核。三季度完成。
2、加強(qiáng)池窯后期保窯工作，確保池窯熱效率不因池窯超期服役而明顯降低。
3、繼續(xù)推進(jìn)應(yīng)用電機(jī)變頻節(jié)能技術(shù)。
4、繼續(xù)搞好綠色照明工程，保持全廠范圍采用節(jié)能燈照明。
四、完成情況
20__年節(jié)能減排目標(biāo)，修改和下發(fā)了《邯礦集團(tuán)長(zhǎng)風(fēng)玻璃纖維廠節(jié)能減排考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》。制定了20__年能耗定額管理制度。
1、項(xiàng)目進(jìn)展情況：
、淘汰耗能設(shè)備，淘汰清水泵、軟水泵各三臺(tái)，清水、軟水系統(tǒng)變頻改造，經(jīng)集團(tuán)公司調(diào)整后合并為一個(gè)項(xiàng)目，前期準(zhǔn)備工作已完成，正在落實(shí)資金與采購計(jì)劃。
、煙道余熱利用，改變總煙道熱交換器取熱方式，采用與9#、10#余熱烘箱相同的取熱方式，可有效利用余熱，使每個(gè)余熱烘箱內(nèi)加裝的電加熱管由80kw降為30kw。該項(xiàng)目已完成，與20xx年同期相比，1-4月份在產(chǎn)量增加100噸的情況下，烘紗用電由萬kwh降為萬kwh，節(jié)電萬kwh。
、礦區(qū)綠化，投資1萬元，植樹造林，綠化廠區(qū)環(huán)境，已完成。
2、指標(biāo)完成情況
1-6月份節(jié)能減排指標(biāo)完成情況：實(shí)際全廠產(chǎn)紗4980噸，生產(chǎn)用電萬kwh，噸成品電耗：989(kwh/t);用煤2929噸，折標(biāo)煤噸;合計(jì)用標(biāo)煤噸，噸成品紗標(biāo)煤耗：554(kgce/t)。項(xiàng)目節(jié)能量噸。完成集團(tuán)公司給我廠下達(dá)的季度綜合能耗責(zé)任目標(biāo)。
3、環(huán)保方面，經(jīng)邯鄲市環(huán)保局委托，集團(tuán)公司監(jiān)測(cè)站對(duì)廠污染物排放進(jìn)行檢測(cè)，出具了檢測(cè)報(bào)告，各種排放指標(biāo)符合要求，為排污證更換打下基礎(chǔ)。
半夜完成工作總結(jié)篇三
古人云：投我以木桃，報(bào)之以瓊漿。我的理想，我的付出，我的奉獻(xiàn)，本不需要回報(bào)。可我卻從半年來的班主任工作中得到了一種前所未有的精神回報(bào)，這是一種滿足更是一種督促。
三年級(jí)，9至10歲的孩子讓我又好氣又好笑，他們會(huì)很聽話的作出大人的模樣來告訴你，我們很懂事了，可也會(huì)頑皮的沒有一點(diǎn)點(diǎn)控制，事后對(duì)于我的批評(píng)感到奇怪，會(huì)拼命的擠著自己的小腦袋瓜想幾時(shí)犯錯(cuò)來著。我也在慢慢摸索孩子，學(xué)習(xí)和他們相處的方式，營(yíng)造一種和諧的氛圍來教育他們。
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。學(xué)期初我采用了一個(gè)民主選舉的方式，但是孩子們都很小，帶有一定的主觀性，我于是在學(xué)習(xí)生活中指導(dǎo)小干部們做好自己的工作，大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。面對(duì)如此之多需要學(xué)習(xí)的規(guī)矩，我從不適應(yīng)到適應(yīng)，每天都竭盡所能指導(dǎo)學(xué)生，使整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。可是做到這一點(diǎn)其實(shí)也很難，孩子們不是死的棋子，而是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，他們也有想法，也有一定的行動(dòng)力，有時(shí)老師根本不知道下一刻，孩子會(huì)做些什么事情。即使每天都在提醒的事情，小朋友由于抽象思維和理性思考空間都只是處于一個(gè)模糊的階段。老師強(qiáng)調(diào)或者讓他們來說的時(shí)候他們都能明白什么能做什么不能做，可是到了實(shí)際生活中，他們往往會(huì)以身犯險(xiǎn)。
四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。作為班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”和“保守”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：
從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這學(xué)期我們班的同學(xué)在多美麗杯”的書畫大賽中也有所斬獲，在校級(jí)的活動(dòng)中也都能積極參與，征文比賽，講故事比賽，孩子們都很積極的協(xié)助我準(zhǔn)備，認(rèn)真參與，也都能盡自己所能爭(zhēng)取到了名次。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。原先我看自己班里的同學(xué)好像集體榮譽(yù)感不是很強(qiáng)烈，就在班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行教育，但是說教的形式讓他們覺得有點(diǎn)膩煩，后來我想了一個(gè)辦法，發(fā)給他們一張白紙，讓他們寫上對(duì)班級(jí)的寄語，說實(shí)話，我對(duì)他們的寄語沒抱多大期望，可是后來等我收上來看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)孩子們的想法很棒，更是出乎我意料之外的寫的好，到現(xiàn)在我都保存著，每一張都是那么的珍貴。
2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：
以“比比誰的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。但是光星星還不夠，我還用小蘋果，小紅花，小紅旗來表示不同的等級(jí)。當(dāng)時(shí)我花一個(gè)晚上畫了張表，制作了一個(gè)還算比較滿意的版面。后來貼到墻上時(shí)，孩子們都夸好漂亮的時(shí)候，我內(nèi)心是一種無法形容的得意和自在。
孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”對(duì)于自己，應(yīng)該嚴(yán)格督促，做好本職工作，做好學(xué)生的示范作用和影響。俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會(huì)變壞。”我努力做到真心愛護(hù)我的學(xué)生，在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求他們。
班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無悔，我高興，因?yàn)槲沂且粋€(gè)班主任。
半夜完成工作總結(jié)篇四
一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既放手讓他們開展工作，又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、重視知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想教育。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，并且同科任教師密切配合，隨時(shí)和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。同時(shí)在日常生活中，也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班由于各種因素的影響，后進(jìn)生數(shù)量多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。并用自己對(duì)差生的一份真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
四、開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生，主張張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展能力。根據(jù)我校的工作計(jì)劃及本班的實(shí)際情況，本學(xué)期開展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)各方面都得到了鍛煉和提高。
五、注重安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來，我班沒有發(fā)生任何安全事故。
在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)。總之，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得更加豐碩的成果。
半夜完成工作總結(jié)篇五
xx年以來，我局認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委委、縣政府的決策部署，按照全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作總體要求，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)掛帥、層層動(dòng)員、廣泛參與、重點(diǎn)突出、逗硬管理、注重效果，深入開展“五治三化”、“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”和“七進(jìn)”活動(dòng)，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中取得了階段性的成效，圓滿完成xx年工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，并將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作納入重要議事日程，對(duì)工作不力、整治效果較差的單位和個(gè)人嚴(yán)格進(jìn)行問責(zé)。專門抽調(diào)精干工作人員充實(shí)力量，解決辦公設(shè)施，落實(shí)專人專抓。對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究，堅(jiān)持把城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作作為領(lǐng)導(dǎo)干部“上班必問、下班必查、出門必看、逢會(huì)必講”的第一件事。
（二）明確目標(biāo)任務(wù)
按照xx年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理日常工作、深入推進(jìn)垃圾分類處理、城鄉(xiāng)結(jié)合部水環(huán)境專項(xiàng)治理和城鄉(xiāng)結(jié)合部專項(xiàng)治理、揚(yáng)塵治理等工作。將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作列入局黨委工作目標(biāo)，與各責(zé)任單位簽定目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理各項(xiàng)工作實(shí)行目標(biāo)管理。
（三）強(qiáng)化宣傳工作
（四）強(qiáng)化督查督辦。
一是加大督查督辦力度。對(duì)各股室、開發(fā)、建筑和物業(yè)企業(yè)的城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作開展全面督查162余次，從而促進(jìn)了工作的落實(shí)。
二是建立督查督辦機(jī)制。建立了跟蹤督辦、社會(huì)投訴反饋、督查問題整改銷號(hào)等制度，實(shí)行明察與暗訪相結(jié)合、定期與不定期相結(jié)合、全面檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的督查機(jī)制。受理社會(huì)投訴43件，發(fā)放整改通知近30份，整改到位25處。
三是強(qiáng)化物業(yè)管理。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、整體推進(jìn)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步明確城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理各項(xiàng)工作的實(shí)施主體和責(zé)任主體，切實(shí)把責(zé)任落實(shí)到具體人頭，確保了工作有人抓、事事有人管。目前縣城共有物業(yè)服務(wù)企業(yè)15家，員工405人，物業(yè)覆蓋率達(dá)40%。
四是逗硬落實(shí)“三問”。嚴(yán)格執(zhí)行明查暗訪和“三問”規(guī)定，對(duì)治理工作行動(dòng)不積極、整改措施不到位的單位和責(zé)任人實(shí)施了問責(zé)，糾正問題20起。通過督查問責(zé)，有力的促進(jìn)了工作機(jī)制建設(shè)，確保了治理工作有力有開展。
（一）著力開展“五治”。
治路：
一是投入40余萬對(duì)新華街及新平街過境道所有破損的油路進(jìn)行修補(bǔ)維護(hù)；
二是整治龍?zhí)都佑驼咎幗值榔茡p處；三是對(duì)江陽路人行道進(jìn)行了整治；四是治理五豐小學(xué)門口人行道破洞。
治污：
一是投入36萬元整治污水問題，整治漢王廟下水管道堵塞問題3處；
二是協(xié)助解決“鴻富家園”下水道堵塞，“星龍星城”“卓越尚品”排水等問題。投入180萬元對(duì)縣醫(yī)院門診大樓下、一中右側(cè)50米處、金佛花園摩爾超市、鴻福家園、一中人行天橋下、酒鄉(xiāng)賓館安居工程、老干局、縣人民醫(yī)院門診樓等多處污水外溢進(jìn)行了整治。
治水：