工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
循環排序工作總結篇一
一、學校被國家教育部認定為“國家級重點中等職業學?！?。
為進一步改善辦學條件，提升辦學層次，推進學校改革，適應文山州經濟建設對人才培養的需要。根據學校“十一·五”發展規劃提出的“五年實現三級跳，力爭三年見成效”的奮斗目標，學校成立了文山州民族職業技術學校申報“國家級重點中等職業學校”工作領導小組，抽調人員，組成辦公室開展各項工作。學校嚴格按照國家教育部制訂的《國家級重點中等職業學校評估指標體系》的要求，堅持“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設”的指導思想，在全體師生員工中進行廣泛宣傳動員，統一認識，以認真嚴肅的態度進行自查自評。xx年1月，經省專家組評審，報國家教育部批準，我校被認定為“國家級重點中等職業學校”。
二、學校成功實現了“轉向、轉型、提升”的目標。
xx年12月，經文山州委、州人民政府同意，云南省教育廳批準，我校更名為“文山州民族職業技術學?！?。為了更好地實現我校的轉向、轉型和提升，文山州人民政府與冶金高等?？茖W校協商簽定了“州校合作辦學協議”，在我校設立“冶金高等?？茖W校文山辦學點”。xx年2月，州委、州人民政府將我校確定為文山州職業教育改革與發展試點學校。4年來，我校緊緊抓住管理、師資、實訓、校校合作、校企合作五大環節實施學校辦學轉型、轉向工作，取得了明顯的成效。
一是學校先后派出7批，19名中層領導干部、1名校級領導分別到冶金高等專科學校、安寧市高級職業中學、佛山市梁球琚職業技術學校等高、中職學校掛職學習鍛煉。冶金高等?？茖W校先后派出6批，13名干部到我校掛職指導工作，解決了學校轉型、轉向中管理的問題。
二是學校先后派出300多人(次)的教師分別到德國、上海、廣東、等地學習;招聘應、往屆大學畢業生;面向社會聘請能工巧匠;冶金高等?？茖W校派教師到校任教等方式，解決了學校轉型、轉向中師資的需求。
三是在校內新建面積達7950平方米的實訓大樓，進一步加強實訓室建設，校外加強實訓基地建設，解決了學校轉型、轉向中實踐性教學的需要。
四是根據“兩條腿”(全日制教育與成人教育共同發展)、“兩手抓”(一手抓社會效益，一手抓經濟效益)的辦學思路，與云南師范大學、冶金高等?？茖W校等八家大學聯合辦學，形成了“一體兩翼”(職前教育和職后教育并行)、“三個支點”(日制、函授、短訓)、“九種類型”(三年制中專、五年制大專、成人脫產大專、三年函授大專、三年函授本科、遠程大專、遠程本科、短期培訓、幼兒教育)的比較完善的辦學體系。
五是為了拓寬辦學渠道，充分利用社會資源，在“校企合作辦學”上闖出一條新路，經州教育局批準，xx年7月，我校與云南三聯公司協商簽定了“校企聯合辦學協議”，在硯山設立了“文山州民族職業技術學校硯山分?！?xx年6月，與文山通用機械制造有限責任公司建立了“工學結合，校企資源雙向介入”的人才培養模式，在文山通用機械制造有限責任公司成立“文山州民族職業技術學校機械分?！?。
xx年9月，云南省教育廳推薦我校為國家級重點備選學校的意見中寫到：“文山州民族職業技術學校轉型以來，緊緊圍繞文山州經濟社會發展需要辦學，不斷更新、改造專業設置，在較短時間內實現了專業轉向，由原來的師范教育為主轉向理工科教育為主，形成了多渠道、多形式、多層次的辦學格局，為全省、全州職業教育改革發展創造了經驗;學校注重實踐教學，努力加強實驗室、實習場地建設，強化學生實踐技能培養，畢業生基礎扎實，推薦就業率高，深受用人單位好評?！币陨陥蟆皣壹壷攸c中等職業學?！鲍@得成功為標志，實現了我?！稗D向、轉型、提升”的目標。
三、通過學習實踐科學發展觀活動，提出了學校發展過程中解“七難”的良方。
按照州委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的工作部署和要求，我校學習實踐活動從xx年3月下旬開始，到10月中旬結束。整個學習實踐活動遵循“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，按要求完成了三個階段、14個環節的工作，并結合學校實際開展“創特色、顯亮點”活動，確定了目前影響和制約我?？茖W發展的七個主要問題是“七難”，即“搬遷難、投入難、招生難、教育難、教學難、管理難、就業難”，并提出了解“七難”的良方。
(一)搬遷難題，加快新校區建設步伐。
根據我省有關州、市的經驗，整合中職教育資源，建設職教新園區，實現資源共享，必須走“政府主導，學校配合、社會參與，市場運作”的路子。為此，我校一方面積極建議州委、州政府充分發揮新校區建設的主導作用和統籌力度;另一方面學校主動配合州政府管委會和州教育局加快新校區建設。我校計劃新校區建設和搬遷工作的運作模式是：整體規劃、分期實施、企業墊資、銀行貸款、財政補助、資產置換、實現搬遷。
循環排序工作總結篇二
1、聯系廠家及供貨商每年簽訂采購合同和質量保證協議等。截止到目前，已與大部分供貨商簽訂了20xx年合作協議、購銷合同，部分未簽定的也都通知到了，爭取到1月底完成所有供貨商購銷合同、合作協議等的簽訂。
2、向已合作的各供貨商索要并補充完整首營資料，如公司資質文件、藥品、器械的生產許可證、經營許可證、產品注冊證等?，F已合作的供貨商的首營資料幾乎已經完整存檔，對于個別資料期限到期的正在跟催，一但廠家辦理出新的證件里面跟蹤索要原件。
3、訂單發出后，根據藥神、管家婆入庫明細統計未到貨產品，向供貨商詢問具體情況并索要快遞單號，跟蹤未到貨產品的物流情況。大部分訂貨產品都會在預計時間到貨，偶有幾種產品因為缺貨等原因廠家未按時發出，但大都提前與客戶溝通過，不會影響到客戶使用。
4、處理每天到貨出現的各種問題，如產品包裝破損、單據不合格、缺少檢驗報告等。通過與廠家溝通進行換貨或者補單據，索要電子版的檢驗報告，大部分問題都通過與廠家溝通解決了，但是仍有幾家供貨商不配合工作，已經向上級領導匯報。
5、每月中、下旬與各供貨商核對往來明細，索要當月訂貨發票；與賬期供貨商對賬，核算賬期付款金額。每月的發票大部分都會要來，但也有因當月訂貨金額太少或者訂貨太晚開不出發票的，這些情況都與財務人員溝通好了；賬期付款對賬情況都會在月底完成，并于次月初發給財務人員和提交付款的同事。
6、勝達偉業產品采購入庫、索要資料、銷售開單、庫存盤點等。到貨入庫、銷售開單、資料索要等工作也都已經及時完成。
（二）工作中取得的主要成績及亮點
以嚴謹的工作態度來對待每一件事。從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事和睦相處。
（三）工作的差距和不足
1、工作不夠細致，有時候索要產品檢驗報告時把產品的批號或效期看錯，導致要來的資料不符合質管部和倉庫的要求，這方面還有待改進。
2、與財務人員、直管部老師的溝通還需加強和提高，今后要改善與質管部、財務的溝通，盡量達到他們的要求。
3、產品知識水平還需深入提高，尤其是對產品的規格和相對應的產地、價格熟悉程度還要提高，公司產品的品種越來越豐富，分類也越來越細，采購工作對產品知識的要求越來越高，所以提高基本能力，對今后的工作具有十分重要的意義。
（一）工作思路
每天寫好每天要做的工作，對處理好的事能做一總結，對沒處理好的事，抓緊處理，盡量做到問題不推辭。對做錯的事，追究其原因，避免再次發生。多與供貨商和銷售內勤溝通，及時掌握產品信息及供貨商資質證件的變更。及時的按領導要求完成公司安排的任務，遇到問題，發現問題馬上去解決，做事前要經過深思熟慮，考慮明白怎樣做會有怎樣的成效了才要努力付諸行動。
（二）工作重點
下一步的工作重點主要是做好財務發票索要、賬期供貨商對賬和處理每天到貨出現的各種問題。
1、明確職責和責任，防止推諉
隨著公司各部門、制度、管理的成立，希望各部門的員工配備也應完善。工作中，很多事情都是因為職責不明最后影響了工作效率。希望在以后工作中，盡量明確部門或個人的職責和責任，使每個人負起責任來，保證工作效率和質量。
2、提高工資水平
員工在努力工作后，也希望能得到良好的待遇，希望公司能提高工資水平。也建議公司的待遇政策能體現多勞多得的原則，使員工愿意去干活，把活干好。以上僅為個人的一些想法和意見，請領導參考。
循環排序工作總結篇三
我們在接管該項目后及時與廠方協商溝通，確定了所有員工的崗位區域劃分方案，做到每個員工的崗位區域劃分明確，崗位職責清晰，使得員工能夠目標明確，各司其職，確保了日常工作的有序進行。管理人員在每天安排好各員工工作后，按照既定的檢查計劃逐一對各崗位員工工作完成情況進行監督檢查，確保工作完成的質量和效果。
除日常工作外，我公司針對一些重點和難點問題不斷進行強化和改進：
（五）公司工程技術部及時配合廠方完成諸如石材地面打蠟、外墻清洗等多項特殊清潔工作，全年累計地面打蠟5次，累計清洗外墻2次，每次都能按照廠方要求及時完成，順利通過廠方的驗收。
循環排序工作總結篇四
為提高甲型h1n1流感的防控和應對能力，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，控制疫情在學校的傳播、蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制定甲型h1n1流感疫情檢測、報告及控制制度。
1、甲型h1n1流感疫情監測
1）、建立建立晨午檢、消毒、隔離制度和學校因病缺課癥狀監測網絡直報系統，對體溫38℃、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者實施重點檢測。發現可疑病人應及時隔離，并向校長匯報通知家長。
2）、重視信息的收集，掌握了解本地及周圍地區甲型h1n1流感疫情的情況，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
2、甲型h1n1流感疫情報告 1）、疫情報告負責人：劉剛強
2）、學校實行24小時值班、帶班制，開通疫情監控聯系電話，確保信息暢通。
2）、嚴格執行學校甲型h1n1流感疫情報告程序，班級由班主任負責報告疫情報告負責人，疫情報告負責人向中心校實行“日報告”制度和“零報告”制度。
3）、如學校出現甲型h1n1流感疫情，應按照《傳染病防治法》中規定的傳染病報告時限及程序進行報告。各班主任獲知疫情或疑似疫情后應立即報告政教處，政教處在報告學校防控領導小組后，學校指定疫情報告人立即以最快捷的通訊方式報告衛生院，同時向中心校報告。
3、甲型h1n1流感疫情發生后的控制措施
1）、學校防控應急領導小組負責領導、組織、協調開展防控工作，在上級教育行政主管部門指導下開展對突發甲型h1n1流感的監測，積極配合衛生部門做好控制工作。
2）、積極配合當地醫療機構組織對學校內出現的病人或疑似病人進行診治。
3）、患病學生應立即隔離，并做好隔離學生的思想工作和補課等工作；對相關教室采取消毒措施。按照上級有關部門指示，對有疫情發生的班級要嚴格落實停班停課措施。患病學生的復課要嚴格按照上級有關部門的具體要求進行。
3、一旦出現暴發型疫情，依據上級部門傳染病應急預案的要求，根據上級教育行政主管部門的指示，采取相關緊急措施。
循環排序工作總結篇五
在黨的^v^召開前后，我們圍繞^v^的基本精神，根據市、區發展職業教育的總體規劃，今年年初制定了本年度的工作計劃共23項具體工作。由于我們規劃中的辦學目標明確，工作任務清晰，可操作性強，基本已完成所規劃的各項任務。
是全面推進“十一五”發展規劃的重要之年，作為區屬職業技術學校，根據職業教育的特點，加強為區域經濟服務，辦好人民滿意的職業教育，任務十分艱巨。以科學發展觀為統領，按照區教育局提出的“統籌、協調、聯動、創新”的工作方法，我校綜合高中、職業教育、成人教育、特殊教育有機整合、整體聯動、不斷創新，均得到了明顯的發展。
一、全力推動“職前職后一體化”的辦學格局，職后培訓發展迅猛
省市輻射。今年已開設以外地高考落榜生為主的“技能+學歷”“雙證”培訓班。外省市招生的工作班子已籌建完畢。我們積極參與社區教育，與徐家匯街道等社區的合作日益緊密，培訓工作受到領導的多次肯定。07年，我校被評為徐匯區職業培訓先進單位，2位教師被評為徐匯區社區教育“奉獻獎”。
二、提升職前教育的內涵，以教研組建設為抓手，提高教育質量 今年，學校幾次專題研究教研組建設，我們以組長配備、制度建設、崗位職責、常規工作等幾個方面進行整頓，形成了較為理想的工作規范。技能比武、公開課展示、教學評比、教案抽查都顯示了我校教師教學水平大幅度提高。今年，區“三獎”評選，我校教師有1人被評為區“駿馬獎”、1人被評為“耕耘獎”。另有3人獲區“園丁獎”。全校教學水平的提高贏得了豐碩的教育成果：上海市“星光計劃”第二屆中等職業學校學生技能比賽，我校共獲49個團體和個人一、二、三等獎;教委教研室舉辦的上海市中職校學生作文比賽，我校1人獲一等獎;團市委組織的上海市中學生名校辯論賽我校獲三等獎。07年高考，我校綜合高中畢業生取得本科率，達線率為100%，這是歷史性的突破;07年“三校生”高考達線率為。我校還積極參與市、區組織的各類體育和藝術教育的多項賽事，獲得了許多獎項。我校加強全校性的推普活動，獲得了“上海市語言文字規范化示范?！焙褪着皣壹壵Z言文字規范化示范?！狈Q號。
三、依托世界特奧會的積極參與，推動特殊職業教育發展
斯佩林斯女士、接待了聯合國亞太經社會智力殘疾人國際研討會的各國代表等多批重量級外賓。學校的辦學情況和活動在《解放日報》、《新民晚報》、上視、東視及《徐匯報》等多家媒體上經常被報道，社會效益日漸明顯。今年，紀勛初職“陽光之家”被評為全市示范性“陽光之家”。
區教育局《關于“教師發展達標?！苯ㄔO的實施意見》下達了評價指標和任務書，我校根據職業教育師資隊伍的特點，從三個方面入手加強師資隊伍建設。今年，學校出臺了《骨干教師評選條例》，經教代會通過，已開始實施。全校共評出校級骨干教師9名。在任務、責任、待遇等方面給予明確，逐步形成教師專業發展的教學氛圍。其次，我們輸送教師參加脫產、半脫產、不脫產等多種形式的國外考察和校外培訓，學習專業技術，提高學校教師的教學能力。今年，我校從事計算機教學及機房管理的老師參加了相關培訓和考核，有5名老師獲職業資格高級證書。雙師型教師占全校教師25%。此外，我們加強師德建設，嚴肅處理教學教育違規事件。加大宣傳力度，工會開展《感動恒甫、感動你我》師德小故事征集活動，逐步形成良好的師德風尚。
我們堅持以德樹人的教育工作目標，根據職校學生的特點，開展德育工作。才藝教育進一步深入開展，班班有活動、人人有才藝，將學生的興趣從才藝學習逐步移植到文化學習和技能學習中。傳統的《五月歌會》、《十月語匯》等活動質量進一步提高，秋季校運會打破多項校記錄。
今年，我校強化學生預控機制，有效地遏制了學生犯罪現象。今
年無犯罪率，這個記錄是全校師生共同努力的、來之不易的工作成果。班主任和青保教師在學生科帶領下，竭盡全力，為創建安全文明校園、為營造和諧社會作出了積極貢獻。學校連續第四次被評為區文明單位。
六、加大經費投入，完成了多項基建工程。改善辦學條件，提高教工福利
在上級部門的支持下，為配合世界特奧會，東安校區今年進行了大規模的基建改造。為給學生提供更好的實訓機會，建在廣元校區的上海市職業教育數字娛樂技術開放實訓中心已全部竣工，并通過市教委的驗收評估。學校投入萬元，達到教師每人一臺工作電腦。學校投入萬元用于全年的獎勵福利，比去年增長萬元。我校教師收人均年薪達84854元，職工達6元，比去年提高5%。學校組織教工外出赴西安、張家界旅游，豐富了教工的業余生活。我們繼續辦好食堂伙食，關心教工健康和生活。
七、堅持制度化管理，加強廉政建設，形成良好的校風學風 我們加強對中層干部的廉政建設，加強政策學習。針對經費進出問題制訂了嚴格的監管制度。推行校務公開，使教工參與學校管理的意識不斷加強。學校強化程序意識，教代會、干部聘任、重大事件決定都按照制度規定執行，成功地杜絕了政策上的漏洞和盲點。