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    最新足球訓練總結報告(通用7篇)

    時間:2025-05-28 作者:琉璃

    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

    足球訓練總結報告篇一

    當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。以下是小編收集整理的足球社工作總結范文,歡迎借鑒參考。

    1,定期進行訓練

    在本學期每周三周五下午課后時間,都會組織會員們一起去操場參加訓練,我們不斷的向高年級的師兄們學習。先進行接傳訓練,再進行打門訓練,最后分班對練。在活動過程中不僅提高同學們的足球技術,也增強了會員之間的交流,活動結束后,負責人及時從會員那兒收集信息并總結經驗,改進活動中出現的不足,從而使我們訓練得到預期效果。

    2,定期進行足球交流(足球聯賽,師生交流賽)

    我們足球協會在各系部建立了很好的交流平臺,不定期的交流,主要是對我們協會自身發展中的經驗和不足的總結,以及校內外各大賽事的見解還有對足球游戲的交流。同時交流使我們會員之間更加親密,形成一種家一樣溫馨的氛圍。在交流中我們拓展了視野,豐富了課余生活,增長了知識。為協會的健康發展提供了動力。

    3,與校外球隊的交流

    足球協會在訓練期間還不定期的與校外各足球隊交流,例如本學期我們經常去工商職業技術學院,安醫專等與他們學校各足球隊交流合作。在合作中我們積極的學習,取長補短,不斷的成長與壯大。

    4,定期總結工作

    我們協會是一個年輕的協會,且又吸納了許多的新生力量,同時又因為我們協會不斷壯大,又有大一,大二,甚至大三的同學們加入進來。我們在活動中不斷的向有經驗的學長汲取經驗,彌補自己的不足。在會議中大家積極發言,為本協會的發展出謀劃策,總結經驗,將不足降到最低。

    一年來,依照制訂的工作計劃,在各個部門的協調下以及老師和同學的幫助下,足球協會的工作順利開展并進入結尾階段。雖然存在一些不足,但還是成功的。我們也意識到本身工作的不足之處和與其他院校間的差距,我們堅信“沒有,只有更好”,也相信通過我們的努力將不斷得到學校領導的肯定、信任和支持,我們將堅持不懈地為足球事業盡心盡力,盡職盡責!為安徽職業技術學院的足球事業的蓬勃發展貢獻自己的力量!

    轉眼一學期就要過去了,足球社已經在輕工學院生活1年多了了,回顧過去的數個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

    這學期,在我校社團聯和指導老師的領導下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全,社團活動逐步規范化、活動的主題更加能體現社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高,加強了與有關組織和人員的合作與交流,促進了自身發展。

    一,開學初進行了社團納新活動,共納入新社員20人。

    二,積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學習,比如每周2的足球訓練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力,也擴大了社團的影響力。

    調的配合各個部門的工作,協助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

    憑借以上經驗,我認為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

    我相信,在各位指導老師和社團聯的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

    20xx年對于我校足球工作來說是豐收的一年,經過近幾年的積累和努力,我校的足球運動開展得如火如荼,學生參與度高,足球成就豐碩,獲得了家長、學生的廣泛支持。

    過去的一年,我校足球梯隊建設進一步完善,現已形成了三四年級、五六年級、女子足球三支比賽隊伍,各年級足球社團活動也有序進行。上半年我校五六年級足球隊代表建鄴區參加了南京市甲組比賽,32支隊伍7輪角逐,最終取得了南京市第八名的好成績;之后建鄴區片區比賽中,我校三四年級獲得了“生態科技島杯”冠軍、片區亞軍;在秋季的第六屆建鄴杯比賽中小組賽全勝,最終獲得亞軍;我校女子足球隊也代表學校參加了本次賽事,隊員們克服種種困難,經過不懈努力,榮獲第七名的好成績。

    同時,低年級梯隊在過去的一年也堅持訓練,與多支兄弟學校進行了友誼賽,一方面增進了校際間的友誼,另一方面鍛煉了隊伍,小隊員們的足球水平也取得了長足的進步。

    下半年,我校第二屆“校長杯”足球班級聯賽也順利閉幕,全校19個班級228名學生參與其中。通過本次比賽,更多的學生、老師參與到足球這項運動中來,不僅鍛煉了身體、增強了班級凝聚力,也體驗到了足球運動帶給大家的樂趣。我校的足球校本課程也是準時準點開設,每班每周一節足球課,讓全體學生都能參與進來,為我校足球運動的順利開展奠定了良好的基礎。

    20xx年是繁忙的一年,校隊總計參加了35場市區級正式比賽,我校的體育老師、足球教練也是四處帶隊在外奔波,付出了大量時間和精力,為我校足球贏得了眾多榮譽,書寫著致遠分校校園足球的歷史。

    眾多的榮譽背后,也離不開校領導、老師們、家長們對于我校足球工作的支持與幫助,感謝他們。此刻,為了學校足球運動的明天,我們再啟程,加油!

    足球訓練總結報告篇二

    第一名:建工系

    第二名:經貿系

    第三名:機電系 第四名:藝術系

    第五名:汽車系

    圖片

    球員們在奮斗著

    一 豐富了校園文化,使同學們的業余生活更加豐富多彩,培養了同學們的生活情趣。

    二 通過比賽,隊員們加強了鍛煉,提高了同學們的身體素質。

    三 培養了同學們的團體精神和競爭意識,提高了同學們的拼搏進取精神。對成員今后的人生都有很大的幫助。

    四 通過比賽,加強同學們的交流、促進了同學們之間的友誼。也使同學們的集體榮譽感更加強烈。

    足球訓練總結報告篇三

    轉動的足球人,用自己那不能動的雙腳將球踢進球門。一旦踢進,桌旁的孩子們便會歡呼雀躍我,陳俊豪,謝雨航就在玩這樣的游戲。

    由于陳俊豪太過強大,所以他一個人一隊,我和謝雨航便是另外一隊。開球了,我是防守方,球到了敵方的腳下,陳俊豪將手柄猛的一抽,我連球都沒看見,敵方就進球了。我實在是丈二和尚摸不著頭腦,陳俊豪到底是怎么探控手柄的呀。

    我們玩的是5局3勝制,如果陳俊豪再得一分,我和謝雨氣就輸了。所以在第四局,我方不能怠慢這一場比賽。

    我在這一局里發揮超很不好,每一次射門都射在了門框兩邊,陳俊豪也跟我一樣,射門根本連門框都沒沾到,這時謝雨航長嘆一口氣,說道:”唉,看只能看我的了。”他將手柄猛一轉,那后衛猛得把球一踢,結果——還是沒有進球。比賽一度白熱化,誰都進不了誰的球門。突然這顆球來到了我方中鋒的腳下,我用力把手柄一轉,球徑直飛入敵方的球門,——球進啦!我和謝雨航高興得又叫又喊,把球桌搖得搖搖晃晃。

    俗話說得好——“樂極生悲”在第五輪之時,我右邊鋒把球朝我方球的方向踢了過去,謝雨航又沒有守住。又是一顆烏龍球。

    盡管比賽輸了,可我依然覺得桌上足球是一個很好玩的游戲。

    足球訓練總結報告篇四

    落實校長校長負責制,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學,訓練有素,理論聯系實際,體育科組分步實施訓練教學目標;訂出計劃,全面推進素質教育,提高訓練教學質量,力爭在綿陽市小學生足球賽取得好成績。

    少年兒童是祖國的未來和希望,學校開展足球項目專項訓練,目的是增強學生的體質,增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和游戲方法,發展靈敏,協調等身體素質,培養勇敢,頑強,機智,果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。

    推進我校素質教育,提高足球氛圍,增強學生的身體素質和運動技能,同時不斷提高競技水平,力爭在綿陽市小學生足球賽取得優異成績,為學校、社會培養更多的足球人才。

    1、培養隊員良好的心理品質及思想品德,在學習技術技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。

    2、根據隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據足球專項運動的特點,改善隊員的身體形態,提高機體的運動能力,發展綜合的運動素質。

    3、培養隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

    4、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養隊員獨立進行自我訓練的能力。

    (一)提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性。培養良好體育道德作風,嚴格訓練質量。

    (二)提高隊員的全面身體素質,重點發展速度靈敏、協調、爆發力等素質。

    1、學習掌握跑的正確技術。

    2、提高速度所需要的肌肉力量。

    3、提高完成各種技術動作所需要的靈敏協調能力。

    (三)全面提高學生的基本技術

    重點是傳,接技術、運球、帶球過人、射門等等。逐步發展學生個人技術特長。在綜合訓練階段,在抓好技術基礎訓練同時,注入簡單戰術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規則,使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽,增加比賽經驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神。在抓好技戰術訓練的同時,有選擇地和一些有足球隊的學校比賽,增強比賽意識以及臨場的應變能力,豐富比賽經驗,為即將到來的比賽做好準備、經過近一個學期的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短,基礎比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練,成績將會得到更大的提高。

    (四)提高隊員的戰術能力

    重點是個人戰術、局部戰術和簡單的全場戰術。

    1、明確個人攻守的職能,進攻和防守原則。

    2、提高個人戰術意識和局部。2對1,3對2能力。

    3、確定基本陣容,初步形成3—2—1全攻全守的基本打法、基本戰術。

    (五)主要訓練手段。

    1、身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習。

    2、技術訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2—3跑動中傳接配合,搶截球等。

    通過一年的訓練,我校足球隊整體水平相比學年初有明顯提高。在多次校際比賽中均表現突出;尤其在20xx年“綿陽市體彩杯中小學足球賽”中取得了“小學組第四名”的優異成績,更是值得自豪。

    足球訓練總結報告篇五

    轉眼一學期就要過去了,足球社已經在x小學生活1年多了了,回顧過去的數個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

    這學期,在我校社團聯和指導老師的領導下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全,社團活動逐步規范化、活動的主題更加能體現社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高,加強了與有關組織和人員的合作與交流,促進了自身發展。

    1、開學初進行了社團納新活動,共納入新社員x人。

    2、積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學習,比如每周2的足球訓練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第x屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力,也擴大了社團的影響力。

    3、為提高我院學生的身體素質,增強班級、同學之間的友誼和文化交流,提高我校學生的足球競技水平,展現當代小學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第x屆x賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協調的配合各個部門的工作,協助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

    憑借以上經驗,我認為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

    我相信,在各位指導老師和社團聯的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

    足球訓練總結報告篇六

    一、為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的精神》,以增強青少年體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立完善校園足球聯賽制度,在廣大青少年學生中普及足球知識和技能,形成良好的校園足球文化,提高青少年對足球的興趣,從而培養全面發展,特長突出的青少年足球人才。

    二、主要工作:

    (一)認真落實精神,成立組織機構

    我們認真學習并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》〔體群字20xx(54)號〕精神,并根據文件精神制定了《xx市校園足球活動實施方案》,成立了xx市校園足球工作領導小組,下設辦公室,辦公地址設在xx市體育局,由體育局、教育局具體負責開展和落實校園足球活動各項工作。

    (二)確定布局學校

    xx市校足辦根據全國校足辦要求,由體育局、教育局聯合對市、縣、區的近百所中、小學進行了實地調研,根據學校的具體情況和地理位置,確定小學30所、中學16所,為校園足球活動的開展奠定了良好的基礎。

    (三)注冊和保險工作

    按照全國校足辦的要求,派專人負責在聯賽開始前為46所布局學校的學生共計1171人辦理了注冊和保險,使聯賽工作有了保障,讓學生、家長和學校能夠安心、開心的參加校園足球活動。

    (四)制定了工作計劃和評估細則

    xx市校園足球活動開展的比較晚,為能夠縮短和其他地市的差距,結合具體情況,制定了xx市校園足球活動工作計劃。同時為了讓布局學校在開展活動中有所遵循,管理上更加規范,制定了《xx市校園足球活動學校評估細則(試行)》,建立動態管理機制,促進布局學校對工作的重視,推動校園足球活動的開展。

    三、活動的開展

    (一)舉辦了各類培人員訓班

    按照國家培訓計劃舉辦了校長、指導員、裁判員培訓班,為了讓指導員的教學能力和足球技術水平進一步提高,我們結合本地實際情況,抽調足協和師范學院的足球教練任教,舉辦了第二期培訓班,通過再次培訓校長和指導員,使其對開展校園足球活動有了更深刻的認識,增強了開展好校園足球活動的信心和決心。

    (二)深入課堂指導

    為了進一步推動足球活動開展,使校園足球能夠全面、快速普及,xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協會的資深老師,深入布局學校走進課堂,與老師同學們共同上足球課,激發了學生們上足球課的興趣,提高了體育老師對足球教學的能力。

    (三)開展校園足球聯賽

    我市開展了區級和市級兩級校園足球聯賽,并舉辦了首屆校園足球聯賽開幕式,比賽分男子甲、乙組、女子組、中學男子組、女子組,此次聯賽共有46所學校的1120名學生參加,進行了區級168場、市級252場的比賽,比賽設立了優秀組織獎、體育道德風尚獎、優秀裁判員、優秀指導員、優秀門將、最佳射手等獎項,此次比賽增強了學生們對足球運動的興趣,推進了xx市校園足球活動的開展和技術水平的提高。

    在此期間各布局學校按照市校足辦的要求開展了班級與班級、年級與年級之間的比賽,通過比賽增強了學生們的身體素質,培養了拼搏進取、團結協作的精神,使校園足球活動得到普及。

    (四)開展了公平競賽日活動

    我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯公平競賽日活動,布局學校的指導員、裁判員、參加比賽學校的學生們參與了這次活動,體育局、教育局和校足辦的領導出席了此次活動。讓孩子們從小得到公平競賽的教育,對他們將來的發展會帶來積極的影響。我們要營造一個良好的校園足球環境,為我市青少年校園足球的發展打下扎實的基礎。

    四、存在的問題

    (一)師資力量不足

    (二)場地設施簡陋

    布局學校中,能進行正式比賽的塑膠場地極少,有一部分是沙土場地,還有一部分是水泥場地不能進行比賽,由于條件比較落后,無法滿足布局學校班際和校際聯賽的需求,對今后規范化經常化校園足球活動造成諸多困難。

    (三)領導重視不夠

    部分學校領導不夠重視,不能夠正確認識開展校園足球活動的意義,怕孩子受傷學校擔責任,怕影響學生的學習成績、怕學校搭錢,至使本校的校園足球活動開展質量不高。

    總之,xx市的校園足球活動剛剛起步,穩步前行,可以說有了一個良好的開端,通過一年來的努力拼搏,克服了重重阻力,注重了提高效率,基本上走上了正軌,今后可能會遇到更大的困難和挫折,但是,我們有決心、有耐心、有恒心、有信心,把校園足球活動搞好,在青少年中普及與提高。積極爭取社會力量參與到我們的校園足球活動中來,擴大社會對校園足球的認可度。我們要嚴格按照國家校足辦的要求,固本強基,抓好普及并想方設法克服困難,抓好校園足球活動的各項工作,有我們大家對足球的熱愛和不懈的努力,我們的足球事業就一定會有騰飛的那一天。

    足球訓練總結報告篇七

    通過近一個學期的刻苦訓練,足球隊取得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰術方面也得到了較大的進步。 在學期初始階段,我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽,其目的在于選拔隊員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質較突出,為這支隊伍打下良好的基礎。

    與此同時,我制訂了一系列的訓練計劃,從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環節,進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎的技術訓練。例如:運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。

    到綜合訓練階段時,在抓好技術基礎訓練同時,注入簡單戰術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規則,使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。

    在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽,增加比賽經驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。

    于這支隊伍組隊時間較短,基礎比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練,成績將會得到更大的提高。

    在隊伍組建一個學期以來,學校領導和教務處都十分關心并支持球隊的工作。 經常詢問和觀看球隊的訓練情況,了解隊員的困難并積極給予解決。

    為了達到訓練的目的和完成訓練任務,訓練工作中貫徹從難、從嚴、從實戰出發,科學地進行大運動負荷訓練。為此要求隊員自覺、積極地投入訓練,發揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養勇敢、頑強的戰斗作風,為集體爭取榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上和球隊學習生活中去,并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。

    基本技術:對墻墊球、對墻傳球、發球、傳球等習。

    身體素質訓練:400米慢跑 ,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多級立定跳、單足跳,50米快跑、三米線移動,摸高等,為提高球技提供保證。

    一般身體訓練的目的是為了增進尋動員的身體健康,提高集體的機能,發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主,因為它們是技術、戰術訓練的基礎,沒有良好的一般身體素質,便不能掌握高難度的動作,承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。

    排球運動的專項身體素質,在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質,緊密結合排球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個排球技術、戰術的特點和要求進行的專門素質訓練;一種是直接結合排球組合技術與戰術進行的。

    自身的特點,在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。

    在本學期訓練中,為了抓好梯隊建設,新加入了幾名三、四年級的學生,所有隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高,個人技術、身體素質有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契,在下一學期的排球訓練中,以提高力量、速度、耐力等身體素質為主,結合比賽中發現的問題和不足,及時的進行強化訓練,激發學生的積極性,進一步提高技戰術水平,爭取在下學期的訓練中更上一層樓。

    通過近一個學期的刻苦訓練,我們來鳳中學校初中足球隊取得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰術方面也得到了較大的進步。

    在學期初始階段,我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽,其目的在于選拔隊員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質較突出,為這支隊伍打下良好的基礎。

    與此同時,我制訂了一系列的訓練計劃,從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。

    初始訓練階段注重隊員的薄弱環節,進行有針對性的訓練,并著重抓好基礎的技術訓練。

    例如:運球、帶球過人、傳球、射門……等等。

    這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時,在抓好技術基礎訓練同時,注入簡單戰術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規則,使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。

    在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽,增加比賽經驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術。

    識以及臨場的應變能力,豐富比賽經驗,為以后的比賽做好準備(20xx年6月份參加璧山縣中學生足球比賽)。經過一年的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短,基礎比較薄弱,難免存在許多不足。

    我相信只要堅持努力訓練,成績將會得到更大的提高。

    在隊伍組建以來,學校領導和教務處都十分關心并支持球隊的工作。 經常詢問和觀看球隊的訓練情況,了解隊員的困難并積極給予解決。學校在學期初時投入一定的資金購置訓練所需器材,并定期維修、整理足球場。

    我們決心抓好隊伍的訓練和建設,爭取在以后的比賽中取得最好的成績。

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