為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開展黨史學習教育實施方案范本一
首先：宣傳發動，明確讀書活動目的。
1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優秀作品中汲取營養，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養，使教師成為“有思想的教育者”。
2、學習教育經典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。
3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現教師專業水平和幼兒園辦園品味同步提升。
4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。
5、創建幼兒園學習型組織，以教師的讀書行為引領幼兒形成良好的讀書習慣。
其次：領導重視，行政支持。
為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領導、學年組長為成員的領導小組。根據活動目的，層層落實責任，分配任務，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結，確保了讀書活動落到實處，順利實施。
再次：完善圖書建設，組織教師交流研討。
幼兒園本學期購置了大量新書，完善了園內圖書室的建設，讀書活動領導小組在廣泛征求意見的基礎上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎上，有計劃地進行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內還利用校園網的網絡平臺，開設了“讀書論壇”，發布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關的讀書網站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網絡閱讀提供便利。
最后：及時總結，不斷進步。
通過讀書活動，教師們從內心深處接受了這項活動，也喜歡上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。幼兒園定時對讀書活動進行了全面總結，樹立典型，推廣先進，對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時，幼兒園建立了教師讀書檔案。
開展黨史學習教育實施方案范本二
根據城廂區教育工委關于深入開展“創先爭優”活動的整體部署，我校黨支部緊緊圍繞以“奮力創先爭優，推動科學發展，努力辦人民滿意教育”為主題，以“黨組織堅強有力，師德師風明顯提升，教育事業科學發展”為目標，結合學校實際，精心設計活動載體，不斷豐富活動內容，努力體現活動特色，取得了初步成效?，F就我校開展活動的情況作簡要匯報。
1．成立專門機構，強化組織領導
我校黨支部高度重視“創先爭優”活動，制定了《深入開展創先爭優活動的實施方案》，成立了由校長阮國飛為組長的活動領導小組，明確了專人負責，領導小組下設辦公室，確?！皠撓葼巸灐被顒尤〉脤嵭?。
2．召開動員大會，大力宣傳發動
根據區教育工委的文件精神，我校召開了由全體黨員、中層以上干部參加的“創先爭優”活動動員大會，會上，學校黨支部書記黃建橋組織學習了區教育工委的有關文件并傳達了有關會議精神，同時就我校開展“創先爭優”活動作了動員，與會同志統一了思想、提高了認識，表示：要扎實推進落實黨員承諾制，發揮學校黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的戰斗堡壘作用；發揮自身帶頭堅持科學發展、主動服務科學發展、自覺推動科學發展的先鋒模范作用，積極爭創“五個好”黨組織，人人爭做“五帶頭”的模范，為學校開展“創先爭優”活動創造良好的氛圍。
3．公開承諾，全面履諾
黨支部制定開展創先爭優活動的實施方案，黨員根據崗位特點和本人實際，自愿提出參加活動的具體打算。結合黨務公開、“三會一課”等形式，通過多種方式向群眾公開承諾，主動接受群眾監督。結合本校的中心工作和重點項目的開展，認真研究把兌現承諾和服務發展、服務群眾有機聯系的具體辦法措施，創新方式方法，將創先爭優活動貫徹到工作實踐中，認真履行承諾，全面落實承諾，推動活動順利開展。
4．學習貫徹十七屆五中全會精神，深入開展創先爭優活動
注重將貫徹落實十七屆五中全會精神與學校教育發展與改革工作的結合，緊扣創先爭優、學習型黨組織建設、教職工崗位職責考核，以及當前教育教學改革等各項工作有機結合起來，將十七屆五中全會精神的貫徹落實融入到每一項具體工作中，用各項工作實績來檢驗學習成果，用工作實績來反映學習成效，為實現我校辦學水平的突破發展，引導廣大黨員以昂揚向上的精神風貌、更加突出的工作業績，向黨的十八大獻禮。
5．利用宣傳陣地，營造活動氛圍
學校除面上的宣傳發動外，還充分利用現有的網絡媒體，宣傳櫥窗等宣傳陣地，以懸掛條幅、張貼標語和將學校的活動方案掛上校園網等形式，努力營造良好活動氛圍。
1．實施惠民工程。為了進一步提高學校辦學質量，調動廣大黨員、全體教職員工的工作積極性，推動學校事業向更高的平臺發展，我校黨支部根據學校的實際情況，積極實施惠民工程，從改善辦學條件入手，完善辦公環境，提高學校軟硬件水平，創達標學校，辦人民滿意教育。
2．鑄塑師德師風。我校黨支部堅持從實際出發，加強黨員隊伍的建設與管理，推動學校內涵發展，培育優良師德師風，建設優良校風，引導廣大教師以愛崗敬業、關愛學生、幫助學生全面發展。針對新的規范下，我們組織學習并嚴格要求遵守區教育局對教師的“十項禁令”，開展了師德師風的討論；以黨小組為單位開展了“在新時期共產黨員如何進一步發揮模范帶頭作用”的討論，為學校整體的教育教學工作的穩定起到了很好作用。圍繞推進素質教育、堅持教育教學改革、搞好教書育人、加強學校黨員隊伍建設工作，堅持理念創新、師德創優、管理創效、促進學?？茖W發展。以黨員標準為要求，以優秀黨員為榜樣，推進我校黨組織的建設。
3.落實承諾制度。開展“承諾”是這次活動的主要內容，學校黨支部和黨員以科學發展觀為統領，公開向社會、向學生家長及學生承諾，充分體現了黨的優良傳統。學校實行校務、黨務、政務公開，堅持民主監督，積極實施服務承諾制、行政問責制和首問負責制，把黨員承諾制和學校的制度建設有機結合，相互促進。要求各黨支部向黨員和師生承諾創先爭優目標和具體措施，黨員向黨組織和師生公開承諾，并適時組織黨員、師生進行評議。通過開展黨員承諾制，努力做到黨員隊伍作風和師表形象的進一步好轉，服務師生的質量和效率明顯提高，內部管理和教職工的言行更加規范，師生的滿意度和社會的信譽度有較大提升。設立了黨員先鋒示范崗，并實行共產黨員佩戴黨徽上崗，從而有效加強黨員自我管理、接受廣大師生監督。開展共產黨員“崗位奉獻”活動。充分發揮黨員先鋒模范作用，開展崗位練兵、教研創新等活動，努力提升工作水平，為促進學校教育又好又快發展提供堅強的組織保證。
開展黨史學習教育實施方案范本三
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。四月我校開展了感恩父母及感恩老師等活動，通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。以下是四(1)班感恩活動月后的幾點總結：
一、積極宣傳感恩月活動。學校通過感恩標語，感恩小故事在全校范圍渲染感恩氛圍，在學生的內心深處，埋下感恩的種子。
二、感恩父母。開展以此為主題的征文活動，并通過主題班會，算一算“親情帳”(計算自己一年中的學費，雜費，生活費和零花錢，加起來算出父母為自己一年的投資。假設這樣一直到自己真正獨立養活自己，需要的總額會是多大，自己需要花多少年才能還清父母對自己的投資)，讓同學們知道我們的父母為我們的健康成長付出了很多心血。要求同學們寫上對爸爸媽媽的'祝福，回家了做一件感恩父母的事情。
在班會課上，有不少的孩子回憶起和父母的事，都流下了感動的淚水，他們都發出了“爸爸媽媽，我愛你”的內心呼喚。然后在周末回家了，主動幫爸媽做飯，洗碗，折被子，給爸媽倒上一杯水，捶捶背。其中的不少家長都拍了下來，發送到班級的群里面，讓我們看到了孩子受到教育成長的一面。
三、感恩師長。老師教給我們豐富的知識，幫助我們養成良好的習慣，在生活上無微不至地關心我們，我們應該怎樣感謝老師呢?通過班會課的開展，通過討論，同學們明白了感恩師長應該主動向老師問好，認真上好每一節課，仔細完成每一次作業，努力做一名優秀的小學生。
同樣，他們通過教育，為老師精心做了賀卡，送上自己真誠祝福的話語。尤其是在學習態度上，大部分學生有了一定程度的轉變。
整個四月已經過去了，感恩的教育并沒有因為時間安排的結束而停止。學生在四月中獲得的感恩教育已讓他們從內心深處認識到一個人來到這個世界，要感恩的人有很多很多，不僅只有父母，老師，還有自己身旁幫助過自己的人，陪伴過自己一起成長的伙伴，賦予我們美好生活的社會，還有讓我們時刻發現美的大自然
也許，孩子美好一生的過程，就在平時一點一滴的感恩之中。
開展黨史學習教育實施方案范本四
保定鐵通公司正在進行的黨史學習教育，內容豐富，非常實用，我有幸參加學習，終生難忘。
黨支部安排我學習時，我心里還有點活思想，覺得自己不是共產黨員，是不是可以不參加或者不用那么認真？但是公司領導盯得很緊，要求全員學習，《論中國共產黨歷史》、《習近平經典語錄選編》、“黨史口袋書”“微信公眾號”等學習資料很豐富，特別是看到身邊的人都在學習，我迅速調整了狀態，加入了進來。
通過一段時間的學習，真的受益匪淺，更加深刻的了解黨的使命和宗旨，學習了黨在百年的奮斗歷程中與時俱進的精神，現階段對我觸動是共產黨人“釘釘子”的科學思想和工作方法。
黨的十八大以來，習近平總書記始終堅定不移推動改革開放，對全面深化改革和進一步擴大開放作了深入闡釋。習近平在中共十八屆二中全會第二次全體會議的講話中提到“發揚釘釘子的精神，要真正做到一張好的藍圖一干到底，切實干出成效來”，另外在其他多個場合也都提到“要發揚釘釘子的精神”。反觀自己，在日常我們的工作中就是要發揚“釘釘子”精神，把每項工作要像敲釘子一樣去落實。
發揚“釘釘子”精神就要學會擠時間學習理論。由于工作新調整，我原來負責遷改擴容，現在負責銷售業務，面臨新業務、新要求，平常工作日常事務較多，把主要精力放在抓指標方面，感覺沒有學習時間，就放松了理論學習。從每次寫心得體會，總是臨時抱佛腳、抓耳撓腮、腦袋里的東西空空一片就能看出來，充分暴露出自己的思想還停留在原來維護業務部副經理的層面上，思想認識沒有及時跟上形勢的變化和新崗位的要求。學習黨史，就應該不斷給自己提出要求，增加壓力，“一錘一錘接著敲”，就一定會擠出大量的學習時間，真正的去提高自己理論水平。
發揚“釘釘子”精神就要有正確的方向和目標。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記再次強調，要切實為群眾辦實事解難題。要把學習黨史和總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把學習成效轉化為工作動力和成效。銷售中心目前業務線條短且繁雜，省公司下達指標的移動業務達10項，寬帶電視等占比也要求在30%以上；隨銷的各種要求，加上商城銷售中的手機類、電器類等收入指標，這就需要我們以kpi滿分為方向和目標，多做打基礎、謀長遠的工作，充分領會省公司的銷售業務發展精神，把力氣和盯控用在刀刃上，側重發展三項占比，提高代營收入和商城收入，目標定了就要深入到區縣和隨銷隊伍中。我到銷售中心快兩個月了，到一線調研和現場培訓較少，不能只一味的只要求數據、盯數據，忽略了對落后區縣的幫扶，要想辦法和區縣同事們一起解決前進中的障礙。
習近平總書記指出“釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢?！蹦繕舜_定后，推進落實的過程要持之以恒。抓工作要實現閉環管理，如在抓營占比工作的落實中，還存在著會議開了、布置了就沒事了，其實是需要我們花很多的時間和精力抓好后續的盯控，要“有標準、有落地、有督導”，過程中需要時不時的舉起錘子再“釘”幾下，要經常的和區縣經理溝通，和主管的副經理溝通，還要一線的營銷人員溝通，因為在后續的隨銷大思路下，營業營銷的橋梁作用非常重要。雖然在落實中還有不少難題，但是一定要按照“要樹立正確政績觀，多做打基礎、利長遠的事”，指導思想破解難題，穩固營銷體系。
發揚“釘釘子”精神就要有鮮花和掌聲。在釘釘子的過程中，不論最后是否錘到最下面，付出了汗水的釘釘的人們，都需要獲得鮮花和掌聲。在銷售中心，大家都在本職工作中忙碌，有的同事總是加班加點，可能結果不理想遮掩了大家的努力和拼搏，盡管如此，我也會給大家報以掌聲，鼓勵大家不要著急，堅持做，一定行。對于走在公司業務發展前列的縣區的同事們，同樣送去鮮花和掌聲，鼓勵大家繼續“沖鋒陷陣，英勇殺敵。”在從黨的奮斗的歷程中，深入學習在復雜環境下堅定的理想信念和艱苦奮斗的精神，我們將注重發現并總結好的區縣工作技巧，選樹營銷狀元，用榜樣的力量調動激發大家積極性。
總之，干事業真的就是釘釘子，想要改變分管的業務條線面貌，只有沿著正確的目標久久為功、持之以恒，才能實現既定的目標，取得最后的勝利。
開展黨史學習教育實施方案范本五
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F將工作情況總結如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、規范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。
3、主題板報評比：根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動，增強教育實效。
為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
九月份，我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》對學生進行行為習慣的養成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。
十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。
十一月份，我校積極組織愛心捐款活動，堅持對學生的愛心教育。
十二月份，少先隊重點開展了四個學會活動，即做人從學會感恩開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始，習慣從學會做操開始。通過本次活動，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養成認真掃地的好習慣，在學習中要養成積極思考的好習慣，以及要從小鍛煉身體，認真做操。
開展黨史學習教育實施方案范本六
切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，現將相關工作總結如下：
一、加強組織領導，健全規章制度，用制度保證體育活動順利實施
為了保證學生體育運動方案的順利實施，我校成立了體育運動領導小組，由校長任組長，體育老師為副組長，班主任、其他任課教師組成的體育活動領導小組，并且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案，并逐步逐項落實。
二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領陽關體育活動開展
為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來，充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽關體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教室帶動學生體育活動的開展，以此帶動更多學生參與到體育活動中。
三、強化規范管理，豐富活動內容，用內容彰顯體育活動的魅力
1、我校嚴格落實常規的要求，認真執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節體育課，確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。
2、精心設計安排大課間活動，突出特色。目前我校結合自身實際，充分調動、正和現有資源，利用大課間開展以空竹項目進行鍛煉，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
四、遵循科學規律，明確活動主題，用主題催動體育活動的全面發展
為使我校體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的要求，結合我校實際情況，推行體育主題月活動，如冬季長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動，提高了鍛煉質量，同時也拍養了學生的集體主義觀念，提高了學生的合作能力。
總之，通過系列體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內涵，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。體育活動不僅有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學生團隊協作意識，磨練了學生的意志，陶冶了學生的道德情操。
開展黨史學習教育實施方案范本七
又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發展。在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成。
我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?，F將本學期工作總結如下：
一、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓。
3、堅持的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實效性，由大隊部根據學校實際情況，擬定要求，分發到各個班級，要求做到以下兩點：
一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發現違反校規的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
3、利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動。學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用清明節、勞動節、“六一”兒童節等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。