當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主體責任總結(jié)篇一
一、第一負責人履職情況
（一）強化主體責任。強化主體責任是反腐倡廉的制度創(chuàng)新和新要求。具體而言，局領(lǐng)導(dǎo)主體責任主要體現(xiàn)為“三個主體”，即領(lǐng)導(dǎo)主體、推進主體、表率主體。相應(yīng)地承擔“三個責任”，即領(lǐng)導(dǎo)責任、推進責任、表率責任。形象地說，領(lǐng)導(dǎo)既要“掛帥”，又要“出征”，既要“激勵士卒”，又要以身作則。強化領(lǐng)導(dǎo)責任，我局主要體現(xiàn)在“一把手”親自抓，抓好自己的責任落實。一抓突出責任追究這個關(guān)鍵，做到有責必究；二抓制度建設(shè)，夯實基礎(chǔ)。注重抓早抓小，用制度管人。
（二）加強研究部署。我局多次召開黨風廉政專題會議，研究部署黨風廉政建設(shè)“兩個責任”落實工作。黨組書記李明對重點任務(wù)和工作責任分解細化、責任到人，形成橫向到邊、縱向到底、覆蓋完整、責任落實的責任體系。
（三）強化大局意識。我局始終堅持把黨風廉政建設(shè)納入局重點工作一起部署，統(tǒng)一實施。黨政主要負責人親自聽取各科室黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作情況匯報，親自閱批重要信訪件，親自協(xié)調(diào)信訪件的處理，親自調(diào)研黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，親自帶隊黨風廉政建設(shè)責任制檢查考核。
（四）選好用好干部。組織開展對責任制落實情況的監(jiān)督檢查和考評，并將檢查、考核的結(jié)果作為干部考核使用、評先選優(yōu)的重要依據(jù)，切實維護黨風廉政建設(shè)責任制的嚴肅性，確保黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)各項任務(wù)有效落實。
二、一崗雙責落實情況
強化一崗雙責，認真抓好責任落實。堅持把黨風廉政建設(shè)與規(guī)劃業(yè)務(wù)工作一同研究、一同部署、一同檢查、一同落實、一同考核，切實把責任制落實到業(yè)務(wù)工作全過程。我局黨政負責人、各科室負責人切實擔負起主體責任，共同抓好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。具體措施一是將領(lǐng)導(dǎo)主體責任落實情況納入領(lǐng)導(dǎo)年度工作目標任務(wù)承諾書及領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)考評體系，強化考核機制；二是嚴格績效管理，層層落實責任，各科室負責人年初進行工作分解，將黨風廉政工作作為每人必須完成的年度公共目標，嚴格考核兌現(xiàn)；三是保持每周政治學(xué)習(xí)制度，不斷加強對全體黨員干部的廉政教育。
三、腐敗案件查處情況
我局始終堅持以法治思維和法治方式反對腐敗，堅持有腐必反，以零容忍態(tài)度懲治腐敗。本著把查處各類腐敗案件放在突出位置，嚴肅查處違反中央“八項規(guī)定”和“四風”問題的典型案件，嚴肅查處發(fā)生在重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和群眾身邊的違紀違法案件，嚴肅查處以權(quán)謀私、損害群眾利益的案件。截至目前，我局未查處相關(guān)腐敗案件。
2017年12月18日
關(guān)于監(jiān)督責任的落實情況匯報
一、信訪舉報和案件辦理情況
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局重點圍繞解決群眾實際問題，狠抓工作落實，構(gòu)建長效機制，信訪穩(wěn)定工作取得了顯著成效。2015年以來，未出現(xiàn)任何一起越級上訪事件，有效促進了和諧縣城規(guī)劃工作的順利開展。
二、作風建設(shè)和監(jiān)督執(zhí)紀問責情況
堅持務(wù)實高效，切實加強作風建設(shè)。一是嚴格按照規(guī)定配備使用機關(guān)車輛、辦公用房。嚴格按照縣政府核定的指標配置公務(wù)用車。辦公用房按照縣紀委的要求部署，完成清理，配置面積達標。二是加強干部工作作風督查。重點檢查干部職工是否上班遲到、早退、脫崗、玩游戲、聊天、處理私活等工作紀律執(zhí)行情況；檢查服務(wù)大廳工作人員接待群眾態(tài)度、辦事態(tài)度、工作狀態(tài)等情況，并對督查情況進行通報，對發(fā)現(xiàn)的問題進行督促，限時整改，嚴防“四風”問題反彈。
強化執(zhí)紀問責，加大執(zhí)紀問責力度。一是加強信訪舉報工作。牢牢抓住信訪舉報渠道的拓展和暢通，凡是線索具體、實名舉報的認真核查，優(yōu)先辦理，著力查清主要違紀違法事實，嚴肅黨紀政紀處理。二是進一步加強檢查指導(dǎo)工作。為進一步加強黨員干部作風建設(shè)，強化對局領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督，認真落實好黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任，由辦公室牽頭，對各科室進行工作業(yè)績檢查，采取自查自糾、民主測評、查閱資料等方式，重點了解各科室黨風廉政建設(shè)責任制落實情況、民主集中制落實情況、勤政廉政情況。三是堅持有腐必懲、違紀必究。突出查處發(fā)生在本局工作范圍內(nèi)的濫用職權(quán)、貪污賄賂、失職瀆職等案件。對不抓不管導(dǎo)致不正之風長期滋生蔓延或?qū)覍页霈F(xiàn)重大腐敗問題不制止、不糾正、不報告的，既要追究當事人的責任，又要倒查追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任。
2017年12月18日
主體責任總結(jié)篇二
（一）對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進行監(jiān)督。
（二）對學(xué)校管理和教育教學(xué)進行指導(dǎo)。
（三）受理、核實相關(guān)舉報和投訴。
（四）發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。
（五）向教育督導(dǎo)部門報告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見。
同時也認真學(xué)習(xí)了息烽縣人民政府教育督導(dǎo)室明確的督導(dǎo)八條有關(guān)事項。自己向先進責任區(qū)的責任督學(xué)學(xué)習(xí)，和全縣的責任督學(xué)一起，先后到九莊、石硐等地學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們責任督學(xué)先進的督導(dǎo)工作經(jīng)驗和體會，提高自己的認識水平和工作能力。
（一）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。
（二）招生、收費、擇校情況。
（三）課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。
（四）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。
（五）教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。
（六）校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。
（七）食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。
（八）校風、教風、學(xué)風建設(shè)情況。
自己督導(dǎo)工作中不斷調(diào)查了解，將自己責任督學(xué)區(qū)的學(xué)校先進的辦學(xué)思想、教育教學(xué)中先進的經(jīng)驗、學(xué)校的特色工作，校本教研的特點、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔又提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗進行宣傳交流，從而相互促進各校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
一年來，我工作的主要內(nèi)容有學(xué)校常規(guī)管理、課程開設(shè)管理、政策法規(guī)落實、校園衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生、教育教學(xué)工作安排和陽光體育落實情況、學(xué)校特色建設(shè)情況。
我的督導(dǎo)方式是；掛牌進校后，首先巡視校園，查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查早間管理，然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點及成績，存在的問題、困難及處理情況，接著進行隨堂聽課，了解課堂教學(xué)情況，進行評課，課間隨機訪談學(xué)生，進行學(xué)生問卷調(diào)查，了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負擔、進入食堂檢查各項設(shè)施、工人操作規(guī)范，午間查看學(xué)生就餐及午間管理規(guī)范。下午督查專用教室使用與管理，訪談學(xué)校行政和教師，查閱有關(guān)資料，就了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校辦學(xué)特色，最后填寫《責任督學(xué)工作手冊》記錄，當面向校長反饋督導(dǎo)情況，填寫反饋表。同時將有關(guān)信息上傳相關(guān)信息。
每次督導(dǎo)工作中和督導(dǎo)后，自己不斷研究和總結(jié)督導(dǎo)工作經(jīng)驗、體會。
一年來的責任督學(xué)工作，自己還有很多地方做的不夠，還有很多要學(xué)習(xí)的地方，自己在今后的工作中，要更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的工作，不斷調(diào)查研究總結(jié)，努力提高自己的督導(dǎo)工作水平。做人民滿意的責任督學(xué)。
主體責任總結(jié)篇三
根據(jù)督導(dǎo)室的分工,本人上半年負責北區(qū)的督學(xué)工作,下半年負責高中和市直小學(xué)的督學(xué)工作。
督學(xué)工作要求他的工作人員,必須熟悉各種教學(xué)方法和理念,掌握教育政策,了解法律法規(guī),具備敏銳的目光,善于發(fā)現(xiàn)問題,并具有分析問題、解決問題的能力.因此一年來我積極參加督導(dǎo)室舉辦的督學(xué)會議和培訓(xùn)學(xué)習(xí),認真做好學(xué)習(xí)筆記.自學(xué)督導(dǎo)室下發(fā)的有關(guān)督學(xué)工作的學(xué)習(xí)材料和文件,努力掌握督學(xué)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)先進的督導(dǎo)理念和方法,不斷提高了自身政治道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
按照督導(dǎo)室的要求,每月一次到責任區(qū)學(xué)校檢查督導(dǎo)工作.對責任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全工作、辦學(xué)行為、德育教育等工作進行專項督查,并深入課堂,隨堂聽課.根據(jù)督導(dǎo)室的安排,在督查過程中,采取抽查與普查相結(jié)合的方式,查閱了教師教案、各類計劃、學(xué)習(xí)筆記,活動記錄等,對督查中發(fā)現(xiàn)的一些問題,及時反饋給學(xué)校.并提出改進意見和建議。
《督學(xué)責任區(qū)督導(dǎo)工作紀實》是督學(xué)的工作記錄,也是反映學(xué)校工作的信息平臺,因此督導(dǎo)室要求每次到校工作后要及時、完整填寫工作紀實.我每次到學(xué)校隨訪后能及時填寫督導(dǎo)工作記錄表,實事求是地反映學(xué)校的典型經(jīng)驗、做法和存在的問題與不足;根據(jù)學(xué)校實際,如實向上級反映學(xué)校在辦學(xué)中的困難和要求。
在工作中自己覺得還是能找準位置,到學(xué)校以后不以"欽差大臣"自居,把自己定位在為學(xué)校工作查缺補漏、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點上.即便發(fā)現(xiàn)學(xué)校在工作中存在問題,也不報挑剔批評的態(tài)度而是用協(xié)商的口吻提出改進意見.這樣做易于對方接受,同時讓對方感受的你的真誠,在愉快的接受你的意見的同時也增進了與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的感情,從而促進了工作的開展。
一年來雖然做了一些工作,基本上完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,但離上級要求,還有很大的差距.首先,我感到自己在教育教學(xué)理論、教育法規(guī)等知識掌握的還不夠.在工作中不能很好地利用理論知識和政策法規(guī)指導(dǎo)自己,和對學(xué)校給以恰當?shù)闹笇?dǎo)工作;其次,自己對督導(dǎo)工作的規(guī)程及相關(guān)的業(yè)務(wù)掌握的還不夠,遇到一些具體問題不能夠科學(xué)準確地予以處理.今后我將不斷地的努力探索和學(xué)習(xí),不斷提高自己的政策理論水平,在教育局督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下,做好本職工作,為訥河教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
主體責任總結(jié)篇四
一是_、_關(guān)于深化行政審批制度改革工作的重點工作任務(wù)，從而進一步規(guī)范政府部門職責權(quán)限，做到“清單之外無責權(quán)”、“法定職責必須為”、“法無授權(quán)不可為”和“有權(quán)必有責”。二是省委、省政府和縣委、縣政府的重點工作安排，同時對權(quán)力運行流程，政府職能轉(zhuǎn)變，事中事后監(jiān)管等方面起到積極的作用。
二、本部門責任清單編制情況
縣水利局共編制完成行政許可22項、行政處罰114項、行政強制14項、行政征收8項、行政給付1項、行政裁決1項、行政確認5項、行政獎勵7項、其他行_力69項，總共232項。
行政給付：也稱行政物質(zhì)幫助，是指行政機關(guān)依法對特定的相對人提供物質(zhì)利益或與物質(zhì)利益有關(guān)的權(quán)益的行為。（防汛抗旱費用補償或救助）。
行政確認：是指行政機關(guān)和法定授權(quán)的組織依照法定權(quán)限和程序?qū)τ嘘P(guān)法律事實進行甄別，通過確定、證明等方式?jīng)Q定管理相對人某種法律地位的行政行為。（1.庫容在10萬至1000萬立方米的小型水庫大壩的注冊登記。2.小型水庫的大壩安全鑒定。3.水利工程項目劃分確認 4.小型農(nóng)村水利工程原設(shè)計主要功能改變 5.權(quán)限內(nèi)護堤、護岸林木砍伐）
行政獎勵：是指行政主體為了表彰先進、激勵后進，充分調(diào)動和激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性，依照法定條件和程序，對為國家、人民和社會作出突出貢獻或者模范地遵紀守法的行政相對人，給予物質(zhì)的或精神的獎勵的具體行政行為。（1.對在開發(fā)、利用、節(jié)約、保護、管理水資源和防治水害等方面成績顯著的單位和個人獎勵。2.對水土保持工作中成績顯著的單位和個人的獎勵。3.在水污染防治工作中做出顯著成績的單位和個人的獎勵。4.對在防汛抗洪工作中做出顯著成績的單位和個人的獎勵。5.對在水文工作中做出突出貢獻的單位和個人的獎勵。6.對在全縣抗旱工作中做出突出貢獻的單位和個人的獎勵。7.對向縣水利局舉報非法河道采砂行為的獎勵）
注：其他權(quán)力清單包括：備案、其他審批權(quán)、審核轉(zhuǎn)報、行政監(jiān)督檢查、財政專項資金分配、政策標準制定、其他、共性管理。
主體責任總結(jié)篇五
工作總結(jié)
學(xué)工處：
我院貧困生認定過程始終本著公正、公平、公開、嚴明的原則，在院里公開進行。首先經(jīng)過學(xué)生個人遞交書面申請，在班級內(nèi)部進行家庭具體情況陳述，由各班貧困生認定小組首先進行認定，班主任和班委認可后才能生效。然后把班級認定結(jié)果上交學(xué)院，由輔導(dǎo)員老師進行核實審查。最后由學(xué)院認定小組根據(jù)文件精神審核，認定，取得一致意見后進行公示；公示期間允許有異議同學(xué)進行反映，檢舉；公示期過無異議者，貧困認定有效，最終報學(xué)校核實、審批。據(jù)有效統(tǒng)計，在此次貧困生認定期間提交有效低保證明的有55位同學(xué)，提交有效貧困證明（三級證明）的有183位同學(xué)、提交其他有效證明的有2位同學(xué)。經(jīng)學(xué)院認真審核其證明，家庭實際情況等各方面因素，最后認定我院三個專業(yè)的356名普通本科生共有貧困生239名，占到學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的43%、其中特困生有46名，占貧困生總數(shù)的19%。經(jīng)院系最終審核，上述相關(guān)同學(xué)符合學(xué)校等相關(guān)條件及要求，評定程序合格，認定有效。至此，我院2012——2013年度貧困生認定工作圓滿結(jié)束。
此次認定工作，我院嚴格按照學(xué)校規(guī)定，確保凡是享受國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、社會助學(xué)金等資助項目的學(xué)生都是從家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫中產(chǎn)生，不存在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生沒有得到資助的情況。認定程序嚴格，切實貫徹落實公開公正公平嚴明的原則，使家庭貧困生都得到公正的評定和公平的對待，剔除了以往評定中存在的弊端，使學(xué)院貧困生評定和獎助學(xué)金評選工作又上新臺階。
政法學(xué)院
二零一二年六月
主體責任總結(jié)篇六
回顧一年來的經(jīng)歷，有收獲也有不足。在黨組織的教育指引下，我更加堅定了無產(chǎn)階級共產(chǎn)主義信念，用馬克思列寧主義武裝自己，保持和發(fā)展_員的先進性，樹立正確的人生觀、世界觀，用科學(xué)的方法論指導(dǎo)自己的工作學(xué)習(xí)，使自己在思想上有了很大的進步，意識形態(tài)上對國家政策有了更為深刻的理解，堅定不移地繼續(xù)為社會主義事業(yè)奉獻自己的全部熱情。一年來，我在思想上有了一定的進步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個總結(jié)性的匯報。
一、端正思想，用科學(xué)的發(fā)展觀武裝自己。
通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，讓我對發(fā)展觀有了更進一步的理解。從中也讓我認識到要認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，就必須要做到言行一致，意志堅定，認真負責，積極向上，團結(jié)合作，敢于超越自我。要把我們自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我積極接受學(xué)校布置的各項工作，作為一個大學(xué)生，不能只講單方面的發(fā)展，在專業(yè)學(xué)習(xí)、思想政治、社會實踐等方面都要發(fā)展，要實現(xiàn)全面和諧發(fā)展!學(xué)習(xí)是非常重要的，在這一學(xué)期中，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己。在自己的生活中不斷實踐，反思，不斷總結(jié)，不斷提高。同時讀了幾本書，使自己的認知能力，自主學(xué)習(xí)等方面都有了新的認識，學(xué)習(xí)充實了自己也端正了自己的思想。
二、自覺加強理論學(xué)習(xí)，組織紀律性強
加強理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
作為一名_正式黨員，我內(nèi)心有無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為作為一名黨員，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
主體責任總結(jié)篇七
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期，我校歷史教研組圍繞“減負增效”，依據(jù)各學(xué)段具體學(xué)情，以“學(xué)習(xí)力提升”為切入點，加強集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。
落實“雙減”，重在“減負提質(zhì)”。要達成這一目標，需要變革傳統(tǒng)課堂，提高課堂實效?！半p減”形勢下，為了推進在初中課堂中落實學(xué)生歷史學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力，歷史組教研立足學(xué)情與課堂，開展組內(nèi)教學(xué)集備并積極參與市、區(qū)及總校多項教研活動。本學(xué)期，本組教師開設(shè)省、市、區(qū)、校級公開課或講座共計8節(jié)，其中朱玲老師開設(shè)省級公開課1節(jié)，謝宇潔老師、陳梅英老師開設(shè)市級公開課各1節(jié)，林玲老師開設(shè)區(qū)級公開課1節(jié)，劉金美老師開設(shè)區(qū)級公開課和校級學(xué)科講座各1節(jié)。此外，林玲老師、謝宇潔老師在送教下鄉(xiāng)活動中各開設(shè)1節(jié)成功的教學(xué)示范課，充分展示了本組教師的專業(yè)能力。
本學(xué)期，歷史組積極參與各項比賽，成績突出。朱玲老師執(zhí)教《探尋新航路》獲評市優(yōu)課，鄭琦老師《北魏政治和北方民族大交融》被評為省級精品課。在校第xx屆教育教學(xué)論文匯編中，鄭琦老師獲二等獎，陳梅英老師、劉金美老師和劉靜老師分別獲三等獎，成績突出。
在課題研究方面，本組教師們能聯(lián)系實際，勤于反思，將經(jīng)驗與理論相結(jié)合，參與省、市各級課題研究2項。本學(xué)期，魏曉玲老師、黃健華老師、謝宇潔老師、林玲老師撰寫的相關(guān)教育教學(xué)論文各有1篇被cn刊物收錄發(fā)表。
“雙減”是減法，減輕學(xué)生過重的負擔，促進學(xué)習(xí)評價體系優(yōu)化。在有效課堂的前提下，更需要高質(zhì)量的作業(yè)設(shè)計、實施、管理與評價，讓作業(yè)與課堂相輔相成。為此，本學(xué)期歷史教研組依據(jù)學(xué)情，圍繞“限時提效、分層可選、豐富多樣”的原則，結(jié)合各年齡段學(xué)生的認識特點和學(xué)習(xí)規(guī)律，設(shè)計了體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。豐富的作業(yè)類型和分層作業(yè)設(shè)計使學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量得到提升。
“雙減”是加法，增加了學(xué)生實踐活動時間。為提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，培育家國情懷，文體周期間，本組在七、八年級分別開展了“漫話歷史”活動和“祖國在我心中”學(xué)科競賽，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更提升了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
思想有聲，行動留痕，在時光里趕路，在集備研討里收獲。唯有真實、踏實、有效的教研才能呈現(xiàn)出高質(zhì)量、有生命力的課堂，才能為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基。一個學(xué)期結(jié)束，揮別故舊，更當踔厲奮發(fā)、篤行不怠，不負育人之責！
主體責任總結(jié)篇八
一
成立專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組
成立公司“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：___、
副組長：___、___、
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“安全生產(chǎn)月”活動指揮辦公室，辦公室設(shè)在安環(huán)部，辦公室主任由安環(huán)部部長兼任，辦公室成員由安環(huán)部成員組成，辦公室負責組織安全生產(chǎn)月的相關(guān)活動。
二
活動展開情況
安全生產(chǎn)
____年5月31日，召開了____年“安全活動月”專項會議，傳達學(xué)習(xí)公司關(guān)于“安全生產(chǎn)月”文件精神，并利用各種形式進行了廣泛的宣傳。
安全月簽名
今年6月是第__個“全國安全生產(chǎn)月”，主題是“落實安全責任，推動安全發(fā)展”。____年6月1日公司開展安全生產(chǎn)月活動啟動儀式及安全月簽名活動。
隱患排查
____年6月11日，公司組織開展了安全隱患排查整治活動。首先抓好生產(chǎn)現(xiàn)場管理工作，采取針對性措施，消除現(xiàn)場存在的隱患。其次，抓好現(xiàn)場管理，對現(xiàn)場進行動態(tài)安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除了不安全隱患，解決了在執(zhí)行各項規(guī)章制度、自主保安過程中存在的問題。
知識競賽頒獎
____年6月25日，在公司培訓(xùn)室組織開展了安全知識競賽活動，并對獲獎?wù)哌M行了表彰和獎勵，活動促進了企業(yè)員工對安全知識的了解;增強了企業(yè)員工的安全意識;提高了企業(yè)員工的自我保護能力;使安全的觀念更加深入人心。
消防滅火演練
____年6月28日，公司安環(huán)部聯(lián)合生產(chǎn)部組織開展了消防滅火演練。通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防滅火演練，也達到了預(yù)期的目的。
今年的“安全生產(chǎn)月”活動，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的大力支持，各部門圍繞“落實安全責任，推動安全發(fā)展”的活動主題，通過開展安全生產(chǎn)月活動，對存在的問題和隱患及時的進行了落實和整改，對活動中表現(xiàn)突出者，公司將根據(jù)活動承諾給予獎勵?；顒犹岣吡巳珕T的安全生產(chǎn)意識，使我公司在安全生產(chǎn)、安全管理等方面的工作均上了一個新臺階，進一步增強了各級安全管理人員的責任心，為今后更好的開展安全管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我們將以此次安全生產(chǎn)月活動為契機，深入現(xiàn)場，努力抓好安全生產(chǎn)工作，實現(xiàn)安全“零”事故，為公司安全生產(chǎn)作出更大的貢獻。
安全，是一個永恒的話題，它是一項系統(tǒng)工程，必須常抓不懈。安全工作重在落實，貴在堅持，讓我們嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，不斷強化安全意識，用行動來擔當責任，用責任來呵護生命!