總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
寒假工作總結(jié)寫法篇一
20xx年10月，當(dāng)我參加掛職學(xué)習(xí)工作會議后，我意識到xx教育局的安排是讓我感受xxxx和xx學(xué)校工作的異同，促進(jìn)區(qū)域之間的交流，推進(jìn)區(qū)域共同發(fā)展，發(fā)揮好橋梁作用，我為自己能被組織選派到xx中學(xué)學(xué)習(xí)感到自豪和榮幸。
1、熟悉環(huán)境，努力工作。來到xx中學(xué)，這所xx省最有影響力的初中后，我被安排在黨委校辦工作。黨委校辦是學(xué)校的一個行政部門，它和德育處、教務(wù)處等其他部門有著密切的工作關(guān)系。為了盡快熟悉校辦的工作情況，我認(rèn)真閱讀了校辦的工作內(nèi)容，很快了解了校辦的工作流程。在主任不在的情況下，能夠獨立完成校辦的工作。同時，結(jié)合校辦的工作需要和學(xué)校的要求，為xx中學(xué)制定了一系列規(guī)章制度和管理制度，深受同事們的好評。
2、嚴(yán)格要求，注重形象。在掛職期間，我嚴(yán)格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時向掛職學(xué)校校長請假。上班時我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。自覺參加掛職學(xué)校的各種集體活動，一切行動服從安排，嚴(yán)格按照規(guī)定時間及內(nèi)容開展工作。在掛職期間，我參加了學(xué)校幾乎所有的周末監(jiān)考。在其他老師有病有事不能履行監(jiān)考職責(zé)的情況下，本人任勞任怨，先后參加了成人高考、xx省對口單招文化考試、國家二級建造師考試等一系列考試的監(jiān)考工作。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。在xx中學(xué)，我主要師從的是校辦的xx老師。xx老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的高級教師。我每天按時按課表去聽他的課。通過聽x老師的課，我掌握了最新的文言文教學(xué)的方法，為我今后的教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、認(rèn)真聽課，參與教研。做為一名語文教師，我在掛職期間，每周二按時參加學(xué)校主備試教課的聽課與評課活動。在聽課中，很多老師的新思路，新方法和新創(chuàng)意，對我產(chǎn)生了有意義的啟發(fā)。如：崔學(xué)華老師的一堂《保護(hù)野生動物》的實踐活動課。x老師不但準(zhǔn)備了豐富詳實的關(guān)于野生動物的現(xiàn)狀的資料，能把這些資料運用得很到位，活而不亂，井井有條，而且在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力以及保護(hù)野生動物的意識；xx老師主備試教的《觀刈麥》一課，沒有傳統(tǒng)的教師引領(lǐng)學(xué)生從讀中領(lǐng)悟詩意，而是在哀惋的音樂背景的烘托下，讓學(xué)生隨音樂讀一讀，談一談從中感受到了什么。學(xué)生大多都能直入主題，談出對農(nóng)民悲慘命運的同情。在教授《觀刈麥》一課的過程中，楊露老師又不失時機(jī)地引入了《觀刈麥》的作者白居易的另一文本《賣炭翁》，同時向?qū)W生滲透了白居易的創(chuàng)作理念“文章合為時而作，歌詩合為事而作”，使學(xué)生懂得了寫文章應(yīng)關(guān)心百姓疾苦，不作無病呻吟之作；xx老師的主備試教課《木蘭詩》看似隨意，普通話與xx話交替使用，不乏幽默，但也滲透著授課教師深厚的文化底蘊。如學(xué)生問道“著我舊時裳”的裳讀什么?x老師對此作了詳細(xì)的解答，講出了這個字的古義與今義。湯老師的組織教學(xué)能力給我留下了深刻的印象。在課后的評課活動中，通過與授課教師的交流與切磋，我提高了認(rèn)識，感受到了一種蓬勃的力量。正是這種力量催人深思，催人進(jìn)取，催人向上。
5、潛心學(xué)習(xí)，迎難而上。在掛職期間，我擔(dān)任了xx中學(xué)初一(5)班的語文教學(xué)工作。在新的教學(xué)環(huán)境中，我也遇到了一些不可避免的困難和問題。蘇教版教材與人教版教材不同，教學(xué)內(nèi)容有不同之處。內(nèi)地班級學(xué)生人數(shù)較多，我所帶的班級學(xué)生達(dá)到了55人。這55個學(xué)生是有個性、有思想的。他們各有自己評價老師的標(biāo)準(zhǔn)和原則。前一任老師為學(xué)生付出很多，只是由于疾病不得不離開了學(xué)生。如何使學(xué)生盡快接受我，配合我完成教學(xué)任務(wù)?我在課前認(rèn)真鉆研教材，力求每一節(jié)課前做好充分的準(zhǔn)備。對于課上可能會出現(xiàn)的情況做到心中有數(shù)。“一分耕耘，一分收獲”，由于我的努力，我所帶的初一(5)班在期中考試中獲得了初一年級部頒布發(fā)的“文化學(xué)習(xí)先進(jìn)班級”榮譽稱號。對于初一(5)班，這是從未有過的佳績。本人對于遇到的困難和問題，不逃避，不推諉，而是迎難而上。在帶課期間，我盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，贏得了班主任的認(rèn)同和學(xué)生的廣泛贊譽。
xx中學(xué)教師愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，且具有很高的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，給我留下了深刻的印象。我在北中，感受到了一種無私奉獻(xiàn)的正氣和積極向上的精神。正是這種正氣和精神，形成了北中的和諧校園。
在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗，充實了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼。同時，還能充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，以促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)，推動兩校教育教學(xué)資源共享，促進(jìn)辦學(xué)水平共同提高。我再一次感謝掛職鍛煉的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師給我的指導(dǎo)和幫助。我將努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，提高認(rèn)識水平，為教育的春天增添色彩。
寒假工作總結(jié)寫法篇二
我很慶幸自我是一名教師，因為教師這個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴，因為教師能夠真正體驗到人生歷程中最寶貴的真情。十三年的教學(xué)生涯，讓我逐漸體會到了作為一名教師的歡樂，讓我體味到了當(dāng)教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦――走近學(xué)生，就是完善生命。
教師的歡樂，來自學(xué)生
甚至是率先垂范，做學(xué)生的榜樣。比如我的傾情的示范朗讀，我的感情豐富的下水文，都贏得了學(xué)生熱烈的掌聲，也拉近了我和學(xué)生在課堂中的距離。雖然此刻的我還如此渺小，缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情，沒有蘇霍姆林斯基的那種敏銳的眼光，更沒有孔子的聰慧心智，但我已嘗到了教書育人工作中的甜頭，生活中以獲得了充實與滿足。我想，我會讓這份歡樂延續(xù)，直到生命的最終一刻。
教師的崇高，來自學(xué)生
教師是學(xué)生心目中的偶像。具有高尚的的師德，才會得到學(xué)生的尊重，教師自我也才能從中體會到自身的崇高所在。
常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽教師的，教師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。”由此看來，我作為教師想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的完美的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。異常是在學(xué)習(xí)了魏書生教師的教育理論后，我也曾刻意仿效，在班上定下“規(guī)矩”：凡是教師或?qū)W生在教與學(xué)的過程中出現(xiàn)了錯誤，就要當(dāng)場表演一個節(jié)目，沒想到這一舉措竟然讓我獲得了意想不到的威信。在教學(xué)中，我有意或無意中出了這個那個錯，學(xué)生都會及時地為我指出，我也自覺“遵規(guī)守章”，每次都認(rèn)真的為學(xué)生唱一首歌。這樣的“懲罰”卻博得了學(xué)生的歡心，不僅僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽，班級氣氛也極為活躍。
也許，這正體現(xiàn)了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，近四年中，我所以收到學(xué)生來信近60封，這不能不說是一筆最寶貴的財富。每一次學(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意是，我的心境都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我2來不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)，這就是師德!這就是師魂!
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教師的成功，來自學(xué)生
要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先就認(rèn)識教師是什么?
要教好自我的學(xué)生，首先必須認(rèn)識學(xué)生是什么?
答案是顯然的：教師是人，學(xué)生也是人。
一、說到做到，從不失信;
二、言傳身教，以身作則;
三、尊重學(xué)生，一視同仁;
四、講求效率，仔細(xì)認(rèn)真;
五、嚴(yán)于律己，寬于待人;
六、精讀細(xì)講，教學(xué)相長。
今年我又細(xì)讀了李鎮(zhèn)西教師的《民主與教育》，體會異常深刻。結(jié)合自我的教育教學(xué)實際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，長期地堅持一顆好奇心，想一想今日學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲?我今日又將看到孩子們的什么新花樣?我自我又該為他們做些什么事?處處為孩子們著想，在為學(xué)生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功!
我期望與我的同仁共勉：從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，學(xué)生永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松枧_中最重要的主角!
寒假工作總結(jié)寫法篇三
我校把假期工作作為學(xué)校教育工作的有機(jī)組成部分，予以高度重視。學(xué)校在放假前召開了一次全體師生會，傳達(dá)教育局及中心校關(guān)于20xx——20xx學(xué)年度中小學(xué)寒假工作的通知精神，對假期工作進(jìn)行具體部署，組建了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定假期工作計劃，明確要求，落實責(zé)任。
學(xué)校安全工作是假期工作的重點，在這方面，我們強(qiáng)化了三點：
1、強(qiáng)化假前學(xué)生安全教育。學(xué)校在假期前對學(xué)生進(jìn)行飲食、消防、用電、交通等多方面、多種形式的安全防護(hù)知識教育和法制教育，學(xué)校、班級與學(xué)生建立通暢的聯(lián)系方式，隨時掌握學(xué)生的有關(guān)情況，克服麻痹思想。并發(fā)給每位學(xué)生《致學(xué)生家長的一封信》，引導(dǎo)學(xué)生家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保把安全教育工作做足、做細(xì)、做實。
2、成立以校長、班主任及學(xué)生組成的假期安全工作小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面排查，不留死角防患于未然。
3、強(qiáng)化教師假期值班制度：實行校長負(fù)責(zé)制，確保學(xué)校24小時不斷崗，值班人員要做好學(xué)校的巡視，排查安全隱患，填好值班日志。發(fā)現(xiàn)問題要及時報告給代班領(lǐng)導(dǎo)。
1、指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)。
立足于豐富假期生活、促進(jìn)健康成長、增強(qiáng)實踐能力。除要完成寒假作業(yè)外不再布置學(xué)科知識復(fù)習(xí)鞏固類書面作業(yè)，切實減輕學(xué)生寒假課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生有社會實踐和自主安排活動的時間。
2、積極組織指導(dǎo)學(xué)生參加各種主題教育活動。
1、圍繞“我愛我家”主題，以家庭為拍攝對象，展示家庭的和諧、幸福，生活水平日益提高，開展了幸福大家曬活動。
2、查閱資料，走訪長輩、調(diào)查家鄉(xiāng)習(xí)俗、節(jié)日來歷、飲食習(xí)慣，了解傳統(tǒng)文化，掌握并應(yīng)用節(jié)日禮儀，送一份祝福，開展了“年俗我知道”知識大比拼。
3、春節(jié)期間開展“我當(dāng)媽媽小助手”、“我的節(jié)日盛宴”活動，感受父母的辛勞，促進(jìn)親子交流，了解了中華民族飲食文化。
4、假期在同學(xué)中開展了每天鍛煉一小時、學(xué)一樣技能、做一項家務(wù)勞動等活動，使同學(xué)們的假期過的更充實、健康、快樂！
新的學(xué)期已經(jīng)開始，3月4日，寒氣凜然，但學(xué)校園內(nèi)卻一片熱鬧景象，根據(jù)教育局的要求，這一天全體教師正式上班，積極準(zhǔn)備迎接20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)。上午首先召開了全體教師會議，會上校長對學(xué)校這幾天的工作安排和即將開始的新學(xué)期的教學(xué)工作安排進(jìn)行了部署。
1、開學(xué)工作一定要早準(zhǔn)備早安排，確保學(xué)生按時到校，教師按時上課。
2、全面排查學(xué)校安全隱患，搞好校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
3、發(fā)放學(xué)生課本、作業(yè)本。 我校全體教師將按照正常上下班時間進(jìn)行工作，積極迎接新學(xué)期的到來。
寒假工作總結(jié)寫法篇四
一、師豪公司管理部門：
1、工作目標(biāo)是全面開展各項工作的基礎(chǔ)，是效益分配的依據(jù)，也是聘用、考核干部的重要組成部分。根據(jù)后勤改制政策和實際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經(jīng)過認(rèn)真測算、研究和討論，審定師豪各子（分）公司xx年度的工作計劃和經(jīng)營指標(biāo)。
2、利用寒假的空余時間，20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，師豪公司管理、經(jīng)營人員第一期培訓(xùn)班正式開課，師豪公司各子（分）公司部門經(jīng)理以上人員共50余位同志參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)內(nèi)容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧xx年度主要工作，暢談師豪公司的發(fā)展前景；財務(wù)顧問繆維新、法律顧問馬育、經(jīng)濟(jì)顧問姚海明，就后勤改制中涉及的相關(guān)問題作專題報告。與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)財會知識、公司法，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，按現(xiàn)代企業(yè)制度運作師豪公司，展望師豪公司的發(fā)展。
3、春節(jié)期間，師豪公司領(lǐng)導(dǎo)慰問假期后勤在崗職工。
二、師豪公司下屬各子（分）公司：
1、堅持高校后勤“姓教”的特點，師豪公司保持為教學(xué)服務(wù)的特性，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局做好服務(wù)保障工作。根據(jù)工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點，按時完成學(xué)校下達(dá)的各項常規(guī)工作及突出緊急任務(wù)。
江蘇師豪飲食服務(wù)有限公司完成仙林校區(qū)七、八食堂和教工餐廳的環(huán)境改造工程，假期研究生餐廳正常開放；江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司為假期留校生做好住宿保障工作；江蘇師豪建筑裝飾工程有限公司搶工期，抓質(zhì)量，進(jìn)行仙林汽車修理廠和紫金教學(xué)車間廠房的施工工程，近期將順利竣工；南師大幼教發(fā)展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便；江蘇師豪環(huán)境藝術(shù)工程有限公司初步制定仙林校區(qū)環(huán)境綠化整體布局的方案，并進(jìn)行隨園竹苑和紫金第一教學(xué)樓周邊環(huán)境綠化的設(shè)計和施工。
2、為了適應(yīng)后勤改制的需要，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高管理素質(zhì)和經(jīng)營水平，江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司和江蘇師豪飲食服務(wù)有限公司等師豪各子（分）公司開展基層以上負(fù)責(zé)人崗位培訓(xùn)和技術(shù)考核工作。
3、寒假期間，師豪公司各子（分）公司為新學(xué)期各項工作的開展做好充分的準(zhǔn)備。南師大幼教發(fā)展中心各幼兒園做好新學(xué)期迎接幼兒入園的各項準(zhǔn)備工作；江蘇師豪建筑裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質(zhì)的各項工作，為公司真正步入企業(yè)化運作奠定良好的基礎(chǔ)；江蘇高校社區(qū)服務(wù)有限公司修訂管理規(guī)章制度，切實加強(qiáng)規(guī)范化管理。
寒假工作總結(jié)寫法篇五
假前，校政教處、團(tuán)總支根據(jù)上級部門關(guān)于假期活動的安排的通知精神，做了大量細(xì)致的假期工作安排，以便讓同學(xué)們渡過一個充實、愉快而又沒有負(fù)擔(dān)的假期生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上都得到充分的休息和調(diào)整，有利于同學(xué)們以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中。
（一）在假前我們聘請了派出所的同志給我校全體師生上了一堂社會公德、法制、安全教育課，使同學(xué)們在假期里能夠更好地做到知法、懂法、守法、安安全全地渡過假期生活，校團(tuán)總支要求全體同學(xué)上交一份假期安全保證書，加強(qiáng)同學(xué)們的自我約束，校團(tuán)總支下發(fā)了假期活動安排致家長一封信和假期遵紀(jì)守法、安全公約以便增強(qiáng)教師的責(zé)任意識及學(xué)生們的自我保護(hù)意識和法律意識。
（二）根據(jù)中心團(tuán)委的安排開展了中學(xué)生“大愛無疆，愛暖人間”敬老助老愛老公益活動。
在元旦春節(jié)臨近之際，通過給錦采退休辦老人獻(xiàn)愛心這個活動，給老人孩子送去一份溫暖，一份關(guān)愛，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓老人孩子感受到祖國大家庭的溫暖。1月17日，我校舉行了慰問老人活動，為老人表演了文藝節(jié)目，為他們贈送了春聯(lián)、福字，送去了新春寄語，表達(dá)了中學(xué)生的一片深情。
（三）繼續(xù)深入開展了“四個一”節(jié)約資源活動。從日常生活入手，節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”。積極尋找生活中可以節(jié)水、節(jié)電的小常識、小竅門。
（四）我校“叢飛班”開展“關(guān)心身邊的每一個人”系列活動。在關(guān)工委錢主任帶領(lǐng)下慰問礦區(qū)的孤寡老人，軍烈屬、家庭條件困難的同學(xué)等，發(fā)揚叢飛精神，共同創(chuàng)建和諧社會。
在假期中，繼續(xù)做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作。在學(xué)生中繼續(xù)開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、勤儉自強(qiáng)，保護(hù)環(huán)境，告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣為主要內(nèi)容的思想道德教育。
總之，經(jīng)過一個假期的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們都有了些許的收獲，我們的工作也取得了一些成績，但也存在一些不足，希望在今后的工作中加以改進(jìn)。老師同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們將以暫新的姿態(tài)去迎接新的學(xué)習(xí)和生活，希望同學(xué)們展開理想的翅膀在知識的海洋中去搏擊、翱翔、創(chuàng)造出一個美好的明天。
寒假工作總結(jié)寫法篇六
轉(zhuǎn)眼間寒假就要快過去了，寒假結(jié)束我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。
今年寒假，我每天都會認(rèn)真地完成老師給我布置的寒假作業(yè)。在寒假中我閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。20xx年發(fā)生了許多那樣扣人心弦的事情。希望20xx年的每一天過的充實而快樂。
一個寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！
（一）學(xué)習(xí)
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師虛心請教。
（二）紀(jì)律
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？在下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器。”在生活中，我們也常常沒有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價來記取。
讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航！
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛。
寒假工作總結(jié)寫法篇七
寒假第一次留在武漢進(jìn)行實習(xí)工作，有幸能夠來到世紀(jì)聯(lián)眾保險代理公司接受了一個月的鍛煉，直接深入到社會職場中，與客戶面對面的接觸與交流，一方面把自己所學(xué)知識與實踐直接相結(jié)合，另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗與教訓(xùn)，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險有些不情愿，但是一個寒假的實習(xí)結(jié)束，自己覺得其實這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!
7月13號正式來到漢口世紀(jì)聯(lián)眾，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實習(xí)，”卡單”這個概念是第一次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學(xué)習(xí)如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心，好在公司對我們都十分寬容，讓我十分感動。這時明白了什么是寬容!
接下來的幾天我就一直在卡單部實習(xí)，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠(yuǎn)對自己有信心!
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要認(rèn)真細(xì)致，但是當(dāng)天客戶來的十分多，對還不熟練的我來說，簡直有點力不從心，即使很認(rèn)真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!
每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求十分嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應(yīng)付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續(xù)為他們耐心服務(wù)，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù)，幸虧自己明白的不是太晚!
再后來到車險部進(jìn)行實習(xí)，幸運的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工，我就跟他們一起學(xué)起了車險算費，這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng)，這里注重的是實際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗，在實際工作中十分有用，因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來發(fā)展等，為我們描繪了一個美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力!
公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網(wǎng)點，這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的十分佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發(fā)，并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來!
自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己，加速自己的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持!堅持去發(fā)現(xiàn)美好的東西，學(xué)習(xí)有用的知識，即使有點苦，但是痛并快樂著!
寒假工作總結(jié)寫法篇八
我們始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。
利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
每天讓班干部報告人數(shù)給上課的老師，實行上課點名制度。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人身安全仍將是未來學(xué)校工作的重點。我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
寒假工作總結(jié)寫法篇九
寒假里，依照市少工委、區(qū)教體局團(tuán)委的統(tǒng)一要求，結(jié)合xx師大附小大學(xué)城校區(qū)的辦學(xué)理念和課程設(shè)置，寒假前學(xué)校專門召開專題會議，組織各學(xué)科教師精心為隊員們設(shè)計富厚多彩的寒假課程，隊員們在“抵制煙花爆仗”、爭做環(huán)保小衛(wèi)士、品年味傳文化、雛鷹沐日小隊等運動中度過杰出寒假生活。
寒假前，我校特邀請大學(xué)城派出所民警劉巧來到學(xué)校，為同學(xué)們帶來《愉快寒假 平安第一》的寒假平安教導(dǎo)，劉警官從不燃放煙花爆仗、外出游玩不亂跑、不相信陌生人的話、不到危險地方玩耍、交通平安、平安用電等方面進(jìn)行教導(dǎo)，這場平安知識講座，為即將到來的寒假保駕護(hù)航，為隊員們的假期平安增添了靠得住的保障。
寒假放假前，我校少先大隊向全體少先隊員發(fā)出了倡議，倡議人人號召人人用實際行動介入情況掩護(hù);倡議隊員和家長配合抵制燃放煙花爆仗，不燃放煙花爆仗。少先隊員們在家長的幫忙下走進(jìn)社區(qū)，開展“還大地一片綠色給藍(lán)天多一抹清新”制止燃放煙花爆仗鼓吹運動，他們還用長卷繪制煙花鞭炮，畫出心中的節(jié)日。這些運動不僅讓隊員們深刻認(rèn)識到燃放煙花爆仗的危害性，也讓周圍的居民意識到要從自身做起，遵守禁放規(guī)定，以實際行動守護(hù)泉城的藍(lán)天碧水，共度溫馨和美佳節(jié)。
寒假里，隊員們走進(jìn)園博園拾撿白色垃圾，走進(jìn)雙龍山沿途撿拾垃圾、鼓吹環(huán)保理念，有的隊員在本身的小區(qū)里開展掃雪運動，這些運動讓隊員們感想感染自然的美景的同時，意識到人人一起掩護(hù)情況的緊張性。標(biāo)致的自然，必要我們配合的愛護(hù)，讓我們一起“小手拉大手、愛護(hù)情況一起走”，共筑泉城濟(jì)南、標(biāo)致xx碧水藍(lán)天。
學(xué)校不停以來提倡隊員們和家長一起采納對情況影響最小的方法出行，呼吁隊員們?yōu)檠谧o(hù)情況盡一份力。寒假里，部分隊員開啟了地鐵體驗之旅，在運動中，隊員們了解了地鐵是占用地皮和空間最少、運輸能量最大、運行速度最快、情況污染最小、搭客最平安舒適的抱負(fù)交通方法。
我校教育處、大隊部組織開展“品年味 傳文化”寒假體驗運動，隊員們開展一系列內(nèi)容富厚、形式多樣的實踐運動，積極開展中華傳統(tǒng)文化教導(dǎo)，了解各具特色的年俗文化。寫春聯(lián)、剪窗花、扎花燈...... 此項運動也是我校對 “節(jié)日與節(jié)氣”主題課程的“春節(jié)”的拓展和延續(xù)，讓隊員加倍深了對中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)的了解。
多彩寒假|(zhì)xx師大附小大學(xué)城校區(qū)多彩寒假之“品年味 傳文化”
寒假中，我校多個雛鷹沐日小隊在家長們的率領(lǐng)下，開展富厚的雛鷹沐日小隊運動。他們有的走進(jìn)超市體驗理貨員的角色，學(xué)習(xí)購物常識，感想感染職業(yè)的費力;有的在書法先生、家長的指導(dǎo)下，寫春聯(lián)、寫福字，體驗故國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)民族自豪感;還有的小隊走進(jìn)雷鋒戰(zhàn)友紀(jì)念館，被劉成德白叟50年如一日對雷鋒精神的死守和傳承所沖動，隊員們近間隔地感想感染到了為人民辦事的雷鋒精神內(nèi)涵。
寒假工作總結(jié)寫法篇十
一、精心組織，確保集訓(xùn)有序進(jìn)行
為搞好本次集訓(xùn)，我們理科組的老師花費了大量休息時間，針對學(xué)員目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)提前制定出了集訓(xùn)期教學(xué)計劃，并且每個學(xué)科組的教學(xué)計劃都統(tǒng)一以書面形式表現(xiàn)出來。最后召開理科組的教研會議集中探討我們學(xué)科組集訓(xùn)期教學(xué)計劃實施的可行性。
本次集訓(xùn)中化學(xué)學(xué)科主要是以預(yù)習(xí)新課為主，以為第七章的酸堿鹽在整個中學(xué)化學(xué)教學(xué)中顯得特別重要，更是以后高中化學(xué)的基礎(chǔ)所以打好這部分內(nèi)容的基礎(chǔ)對于孩子們今后步入高中學(xué)習(xí)化學(xué)有很大的優(yōu)勢。
物理學(xué)科；主要是復(fù)習(xí)為主，本次集訓(xùn)期的復(fù)習(xí)不同于日常的復(fù)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中多以講授的方式進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)學(xué)員的進(jìn)步并不理想。主要表現(xiàn)在缺乏練習(xí)，沒有掌握一定的考試做題技巧。所以此次集訓(xùn)主要是采用分專題講練結(jié)合的方式進(jìn)行，所練習(xí)題全部來自歷年中考真題。針對性非常強(qiáng)效果也較為明顯。在這次的集訓(xùn)期結(jié)束后的開學(xué)考試中取得很顯著的效果。
另外在教學(xué)形式上，除了傳統(tǒng)的一對一教學(xué)，我們理科組老師還繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)勢積極的組織開展班組教學(xué)等不同形式的教學(xué)。
首先就是我們理科組老師儲備不夠，在集訓(xùn)期這一點明顯的影響了我們的工作計劃的實施和完善。由于教師缺口導(dǎo)致很多新簽學(xué)員的可無法進(jìn)行，嚴(yán)重的影響了我們理科組的課時。寒假中我們也在努力的吸收新生力量但是無奈新老師總是不愿意在學(xué)大呆很久只愿短暫的做兼職，但是他們一走手里面的學(xué)員安置就成了一個很大的問題搞不好就會出現(xiàn)退費。
其次，由于寒假集訓(xùn)期的任務(wù)繁重加上課時計劃不夠合理，導(dǎo)致我們很多老師長期的超負(fù)荷工作，嚴(yán)重的影響了自身的身體健康。幾乎每位老師都是帶病上課，這樣或多或少的影響了教學(xué)和我們老師的情緒。
再就是老生常談的課堂管理問題，如果課堂管理工作沒有做好就會影響到課堂的教學(xué)效果。
1、在課堂管理上，狠抓課堂管理的落實。堅持“教師是課堂的管理者”，注重課堂教學(xué)效率。
2、在自身要求上，我們將會一如既往的嚴(yán)格要求自己，注重自身能力的和改善。
3、在教學(xué)上，重在注重環(huán)節(jié)的落實。既注意提高課堂教學(xué)效率，更要注重教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，勤檢查、勤過關(guān)，細(xì)節(jié)決定成敗。認(rèn)真準(zhǔn)備好中、高考所需要的一切條件。