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督導調研寺廟工作總結報告篇一
我縣自開展深入貫徹科學發展觀建設和諧礦區的工作以來，縣委、縣政府始終高度重視和諧礦區建設工作，成立專門機構，充實工作人員，從宣傳教育、強化礦群矛盾處理、維護企地群眾三方利益到保護生態環境、維護礦區和諧穩定，做了大量深入細致的工作，取得了階段性的成效。
一、基本情況和存在的問題
全縣現有涉礦企業24家，涉及礦點32處，其中探礦點20處、采礦點8處，選礦點4處；礦區主要分布在南部卡孜、春堆、邊交林三鄉和北部旁多、唐古兩鄉；主要礦種有鉛鋅礦、鐵礦、銅礦及石膏礦。
存在的主要問題是：一是制度不夠健全；二是企業在運作中不重視年檢登記等環節的工作；三是大部分企業在礦山經營中遇到多重阻力；四是部分企業不會做或不想做群眾工作；五是礦山企業的生產經營管理當中存在著明顯的重審批輕管理、監管的現象；六是部分企業在獲得礦權之后，長期圈而不投，甚至有非法、變相轉讓礦權的嫌疑，很多環節的轉讓行為不透明等等。
二、開展的主要工作及措施
一是層層動員、廣泛宣傳。自市委、市政府出臺相關建設和諧礦區的意見后，我們及時組織人員深入礦區向群眾，傳達和宣傳市委、市政府建設和諧礦區的有關部署和要求，以及相關的法律法規知識，并收到了一定的效果。
二是有序推動制度建設。我縣以處臵“5〃23”礦群矛盾為契機，在深入調查研究、認真組織起草、充分征求意見、進行反復修改的基礎上，已制定了十項和諧礦區建設的制度（辦法），分別是：《林周縣礦產資源管理暫行辦法》、《林周縣草地破壞和征地補償辦法》、《林周縣涉礦區域家畜（禽）非正常死亡及房屋、道路、農作物損害認定和補償暫行辦法》、《林周縣礦區政府企業群眾利益共享機制建設暫行辦法》、《林周縣礦區共管會辦制度》、《林周縣礦產資源開發補償機制》、《林周縣礦區生態恢復制度》、《林周縣礦區應急機制建設暫行規定》、《林周縣礦山安全監管工作實施辦法》、《林周縣礦山項目環境影響評價制度》。
四是對全縣礦山企業進行集中整治。我們深刻汲取了“5〃23”礦群矛盾的經驗教訓，始終堅定不移地推進和諧礦區建設，加大了宣傳教育工作，同時對我縣各涉礦企業礦業進行了集中的整頓，完善了企業內部管理制度，加強了群眾工作力量，規范了企業經營行為。
三、下一步工作安排
1、根據多吉次珠市長作出的重要批示，進一步加強領導、加強督查，把各項措施落實到位，及時研究和解決重大問題，切實做到思想上重視、組織上保障、工作上落實。
2、繼續宣傳建設和諧礦區的重大意義和重要作用，增強政府部門、企業及群眾學法、懂法、守法、用法的意識和社會責任意識。
3、繼續加大礦產資源的開發與保護力度，促進礦產資源集約利用，加強安全生產監督，完善水土保持辦法、健全環境影響評價制度，實現礦產資源的綠色開發。
4、強化行政監管，加大矛盾排查力度，統籌處理好政府、企業、群眾涉礦三方利益關系的協調，形成資源得到有效利用、經濟得到較快發展、利益得到合理共享、社會局勢和諧穩定的良好的礦產資源開發秩序。
5、進一步建立健全和諧礦區建設的各項長效機制，使和諧礦區建設有章可循，有法可依，使制度（機制）深入企業、深入群眾、深入人心，切實做到靠制度管人、用制度辦事。
林周縣國土資源規劃局
2011年2月22日
督導調研寺廟工作總結報告篇二
1.加大督學力度，進一步優化各類學校督導評估方案。今年，我們學習借鑒外地好的做法，廣泛聽取有關部門、教育局各科室、基層學校校長、教師的意見建議，加強對每個指標責任科室、單位的指導溝通協調，確保了各類方案的制訂得科學合理。經過廣泛調研和征求意見，制定形成了初中、小學、學前教育、社區分院、職業學校、特教學校等6類評估方案，明確評估主體，強化工作職責，引導各級各類教育協調健康發展。
2.積極開展督政活動，促進農村教育事業健康發展。今年，進一步優化了督導評估指標，將《20xx年鎮街(園區)重點教育工作任務目標責任書》確定的農村中小學校舍標準化建設、安全等目標任務納入對鎮街(園區)政府督導內容。5月份，市政府辦公室將《xx市20xx年鎮街(園區)重點教育工作督導評估方案》印發到各鎮政府、街道辦事處、園區管委會，進一步強化職責落實，促進工作落實，引導鎮街(園區)政府的關注點始終能夠有利于推動教育重點問題的解決。年底，將組織對各鎮街(園區)的重點教育工作進行督導評估。
3.追蹤教育熱點、難點問題，扎實開展專項督導評估。先后組織開展了春季開學工作專項督導、秋季開學工作專項督導和初中控輟固生工作專項督導。
1.早部署早準備，做好xx綜合督導評估準備工作。為迎接xx市年底的綜合督導進行了早部署，早準備，3月份將《xx市20xx年縣市區教育工作督導評估方案》有關指標分解落實到各相關科室，組織查找我市存在的.困難和問題，制訂了下步推進意見與建議。
2.組織全市各級各類學校做好了迎接國家及省開展的20xx年春季開學專項督導檢查的各項準備工作。
3.組織全市各級各類學校圓滿迎接了xx市級督學五月份掛牌督導工作。
4.協調相關科室和各級各類學校及時完成了“xx市教育督導評估信息系統”中各類督導數據的上傳工作。
1.組織督學開展掛牌督導工作。為進一步落實《中小學校責任督學掛牌督導辦法》要求，根據教育工作需要，編制下發7期《xx市督學責任區工作手冊》，明確責任區督學工作重點，組織協調各責任區督學認真督查落實了市委市政府和教育局重點關注的學校(幼兒園)安全、中小學(幼兒園)標準化建設、教育投訴查處、教育教學管理等工作。
2.組織xx市級督學換屆選聘工作。xx市政府辦公室下發文件(x政辦發【20xx】9號)聘任教育系統81名同志為第四屆督學，其它相關單位的16名同志為第四屆特約督學，并為所有督學頒發了聘書。
3、重新調整督學責任區，制作督學公示牌。8月份，重新調整了督學責任區，新聘掛牌督學4名。重新為145所學校(幼兒園)統一制作了督學公示牌，要求督學公示牌全部懸掛在學校(幼兒園)門口醒目位置。
1.落實熱線工作責任制和熱線情況通報制度。指定專人負責，對反映問題及時走訪調查，對存在問題及時糾正，截至目前，共牽頭協調調查答復了1600件教育熱線投訴，印發熱線通報6期,及時下發關于規范辦學行為等存在苗頭問題的預警通知11個。
2.加強建議、提案的辦理答復工作。今年共協調承辦市十八屆人大二次會議代表建議17件，市政協十屆二次會議委員提案25件。4月份，所有提案建議全部辦理答復完畢，辦理程度均達到了a類。市法制局對我們的辦理工作給予了高度評價。
1、做好教育行政執法人員年審、考試工作。7月份，通過行政執法監督平臺為我市教育系統的13名行政執法人員更新了照片等相關資料，申請了執法證年審，組織相關人員參加了xx市行政執法人員年審考試。
2.配合普法辦迎接xx市七五普法中期檢查。11月，組織指導明德學校、東魯學校迎接了xx市七五普法中期檢查，明德學校的法治教育工作、東魯學校的教育禁毒基地工作受到xx檢查人員的一致好評。
3、聯合檢察院開展遠程普法教育。為進一步加強未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全市青少年法治意識和法律素質，有效預防違法犯罪，9月5日，聯合市人民檢察院在全市學校范圍內開設了《反對校園欺凌，守護平安校園》遠程普法講座，全市7萬多師生觀看了講座。
20xx年近期工作
搞好協調配合，加強與市直有關部門、鎮街政府和局各科室的溝通聯系，建立迎查責任制，認真做好xx綜合督導的各項迎查工作，同時，對各科室分工指標的落實情況(工作進展、存在問題和困難、下步推進意見與建議)進行匯總分析，并及時提報局領導，確保我市在xx市的綜合督導中取得優異成績。目前，們正在進行xx綜合督導自評工作，11月28日迎接xx教育督導團對我市的實地綜合督導。
1.發揮市政府教育督導委員會的決策協商機制，強化督政功能。今年的督政工作，重點加強了對各鎮街(園區)政府(辦事處、管委會)安全穩定、經費保障與使用、辦學條件提升、大升學率等重點工作的督導評估，引導鎮街(園區)政府的關注點始終能夠有利于教育重點問題的解決。12月上旬組織對鎮街(園區)教育工作進行督導評估。
2.扎實開展集中督導評估活動，提高督導工作的質量和效果。12月上旬組織對全市各級各類學校的辦學水平進行集中督導評估。科學制定評估細則，扎實組織督導評估活動，努力保證督導信息采集科學、真實，為領導決策提供可靠依據，引導各類學校科學健康發展。
督導調研寺廟工作總結報告篇三
座談時重要講話中提出的工作任務的情況匯報
一、落實基本情況
我鎮地處縣城，下轄17個行政村，3個社區，現有人口萬人，其中農村人口約萬人，社區居民約萬人，流動人口約3萬人。作為全縣經濟社會發展的前沿陣地，我鎮由于人口多、構成復雜、人員流動大，加上一些歷史遺留問題（如庫區移民后續管理）懸而未決、社會保障體系建設不完善（如失地農民社會保障，從而各種社會領域矛盾凸現，尤其是近年來我縣工業化、城鎮化、農業現代化的不斷推進，使得我鎮各類社會問題與社會矛盾新老摻雜、交織滲透，敏感性、對立性、復雜性大大增強。為此，我鎮認真貫徹落實***同志在廣西視察工作座談時重要講話中提出的工作任務，堅持以人為本，執政為民，突出加強和創新社會管理這條主線，全面做好新形勢下的群眾工作，建立起“黨委領導、政府負責、社會協調、公眾參與”的社會管理格局，努力使信訪案件明顯下降、社會治安持續穩定、辦事環境明顯改善，促進經濟社會又好又快發展。
二、主要措施
（一）強化源頭管控，搭建矛盾排查化解新平臺
加強和創新社會管理，其根本目的是維護社會秩序、促進社會和諧、保障人民安居樂業，為鎮域經濟社會發展營造良好的社會環境。為此，我鎮按照“打防結合，防范為主，專群結合，依靠群眾”的防控體系，建立健全人民內部矛盾糾紛排查調解處置機制、應急處置機制和“保穩定、創平安、促發展”的長效機制，以開展建設“平安xx”、“平安單位”、“平安社區”、“平安村屯”活動為重點，發揮政法機關的職能作用，組織和動員社會各方面力量共同參與，開展“千名干部進千屯訪千戶”活動，把群眾上訪變為干部下訪，努力把矛盾糾紛化解在基層，化解在萌芽狀態，積極預防和依法妥善處置群體性事件，確保人民群眾安居樂業。實行安全生產一票否決制，嚴格執行安全生產工作的有關規定和措施，依法嚴把安全關，杜絕特大安全事故的發生，確保人民群眾生命財產安全。
（二）實施綜合治理，建立信訪維穩調解部門聯動新機制
堅持以綜治維穩中心為平臺，充分發揮司法所、派出所、信訪維穩中心、村（居）委會人民調解委員會在社會矛盾調處中的基礎作用，著力構建綜治部門協調、有關站所各司其職、社會各界廣泛參與的社會矛盾調處體系。切實加強村（居）委會人民調解委員會建設，進一步健全司法調解機制，強化綜治維穩中心建設，使其成為行政調解的綜合協調和指導機構，設立專職信訪員并給予相應的信訪津貼補助，提高信訪員的工作積極性。創新建立全覆蓋、立體化的調解工作體系，做到小事不出組、大事不出村；創新人民調解和司法調解相融對接的工作機制，加強力量配備，完善考核機制。
（三）有效服務和管理特殊人群，切實保障群眾合法權益。突出服務優先原則，寓管理于服務之中。加強釋解人員安置、安撫、說教工作，消除不穩定因素。加強流動人口服務管理，對縣城流動人口進行動態監測。
督崗，將全鎮干部職務、工作職責、監督電話統一公開，自覺接受群眾監督。大力推行政務、黨務公開，暢通及時聽取群眾訴求呼聲的渠道，暢通快速解決問題的渠道，暢通宣傳政策優化服務環境的渠道，徹底解決群眾“辦事無門”的現象，實現干群“無障礙”溝通、“零距離”服務。四是推行“一站式”服務制。于今年9月份建立政務服務中心，把民政、計生、勞保、新農合、財政、城鎮、農業服務中心、國土等與群眾密切相關的業務站所集中到政務服務中心辦公，并各自派出專門人員設立對外服務窗口，縮短群眾辦事流程時間，提高工作效率，杜絕“五難”現象，實現“一站式”服務。
特此匯報
^v^xx鎮委員會
xx鎮人民政府
2011年11月23日
督導調研寺廟工作總結報告篇四
1.制訂本學期教學專項督導活動方案，組織開展實踐課教學和系部教學管理規范性專項督導活動。教學督導工作有新思路、新舉措。
2.圓滿完成高等教育基層統計報表填報工作。有問必答，時常一對一指導。
3.圓滿完成高職院校人才培養工作狀態數據采集平臺填報工作。填報工作有新思路，為做好填報工作，編制了《填報指南》并開展培訓。
4.支持協助系部教學競賽活動，做一些力所能及的工作。
1.老門面新工作，老同志新問題，希望有培訓學習的機會。
2.部門缺編，部門工作的涉及面也比較廣，致使有的工作展開的力度和深度不夠。
1.校外督導專家的聽課評議意見應作為教師課堂教學質量評價的參考依據之一。
2.部門、系部在數據報表填報中應有專人負責的工作思路。經常變換工作人員給填報工作帶來了相當大的困擾。
3.系部應及時將系部督導工作開展的相關資料進行反饋和交流。
督導調研寺廟工作總結報告篇五
王店衛生院20xx年2月份對村級督導工作總結為加強基本公共衛生服務老年人保健項目、慢性病管理項目的管理，加快項目執行進度，核查項目落實情況及實施質量。衛生院成立督導組，對全鄉各行政村開展督導與評估，從督導情況看，我鄉雖然基本公共衛生服務項目村級的執行能力及管理水平不斷提高，但仍然存在不少問題。
3、核實村級上報數字工作數據的符合程度；
（一）取得的成績
1、各村室負責人對基本公共衛生服務項目都非常重視，在我鄉衛生院部署下，進行人員分工，制定了相應的管理制度。
2、在項目執行過程中，村衛生室負責人，及時進行了項目有關管理和執行方面知識的培訓，提高了具體工作人員管理及執行能力。
3、工作真實性得到進一步加強，督導時督導組核對每個村衛生室工作進度，數據的符合程度，報表數據的來源及出處。經查大部分有村級報表，村級報表有存根。
（二）存在的問題
1、部分村衛生室雖然及時得了培訓，有人員分工，但執行中仍然責任不清，互相扯皮，執行力度不夠，使整體工作受到較大影響。
2、相當一部分基層醫生，基礎理論和實際能力有限，在工作中出現邏輯性錯誤，技術性錯誤。到目前仍有不會計算體重指數的，填寫身高、體重不看單位，心率與脈搏差別很大等，把高血壓、糖尿病人的健康評價欄填寫無異常，記錄血壓值寫倒置等邏輯性錯誤，村級醫生資料不規范，年檢表少頁的。
3、部分村衛生室工作條理性差，資料分類不清。居民健康檔案，老年人保健，慢性病管理等資料混放，缺這少那，如王寨，劉郢。
4、工作進度：老年人保健全鄉計劃建檔1970人份，實際建檔1735人份，完成88%；高血壓病計劃建檔3200人份，實際建檔1860人份，完成58%；糖尿病計劃建檔650人份，實際建檔530人份，完成82%，高血壓建檔數量較少的是高莊、王寨。
1、增強村衛生室負責人責任心，要把基本公共衛生服務項目重視起來，做好人員分工，責任到人。
2、提高各種資料內容填寫的真實性和可靠性。