總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
工程施工創優實施細則 施工工作總結篇一
我司于年月承接了“xxxxxxx”項目，并按客戶要求施工。
工程施工面不集中、可施工面形成緩慢，質量要求高，工期緊；為此公司組建了具有次類工程建設施工經驗的項目班子進行現場項目負責管理，項目部人員配備齊全；實行了公司總經理垂直領導，做到責任到人，使得施工組織安排井然有序，管理工作順利進行。
1 采用合理的技術方案和施工工藝來保證質量安全目標的實現。在完善和做好施工組織設計的同時，對關鍵及特殊分部均做了詳盡的施工方案措施。
2 嚴把設備是工程質量得到保證的根本。所有進場的材料均來自正規的生產廠商，進場必須是合格產品。未達標部分均讓廠家清理出場。
3資料管理：工程資料配備了資料員，施工中與工程同步，做到先資料再施工，資料填寫實在符合要求，資料齊全，能很好的反映實體工程的情況，驗收完后進行整編和移交工作。
施工過程中，我公司本著“安全為先、注重質量”的方針，運用“技術交底、例會制、崗位責任制”等多種制度，充分運用新技術、對重要環節、薄弱環節、關鍵部位進行經常性地安全復查等。
安全生產是我們的重中之重，項目部配備了專職安全管理人員，制定和實施了一系列的安全防范措施，真正做到了安全重在防范，確保了無安全事故發生。
本項目在各責任主體部門的通力配合之下，我們的工程總體進度符合施工計劃的要求，總工期符合合同約定的要求。
工程施工創優實施細則 施工工作總結篇二
1.根據自己的實際情況認真填寫“黨員公開承諾書”，加強學生黨員對自我的認識。我們為此特意召開了民主生活會，黨員公開承諾自己的計劃以及需要加強的地方，取長補短，不斷提升支部的整體素質。
2.繼續堅持黨員亮身份的活動。黨員亮身份是加強黨員自身gzzj/束縛的一種途徑。通過樹立黨員形象，我支部黨員充分發揮模范作用，確保先進性，在學習上起帶頭作用，做排頭兵，成為同學們的模范。除在日常生活中嚴格要求自己，做同學的典范之外，他們在工作上也兢兢業業，做同學的表率，并取得了顯著的成績。
3.積極做好20xx屆新生的班導生工作。我們始終堅持一切為新生著想的理念，軍訓期間制定了明確的責任崗，每位學生黨員都有確定的負責班級，全程輔助輔導員老師處理大小事務;軍訓結束后積極的下到學生宿舍、自習室掌握班級基本情況并能夠做到及時向老師匯報，工作成績得到了老師們的一致認可。
4.為了使新生會更快更好的適應大學生活，會更合理的安排大學生活，國貿專業開展了新老生交流會，會上請到優秀的學長學姐跟20xx級新生進行經驗交流，通過這次的交流會，新生們了解到了許多學習、生活、工作上的盲點，使他們認識到學習生活要有計劃性，要夸大自己的社交圈，要對自己有信心等等。
國貿黨支部在今后的工作中一定以積極堅持開展特色活動為線，按照制定的方案辦事，并在實施過程中多下功夫靈活應對克服苦難、定期匯報請上級黨組織監督指導。我們一定會借創先爭優的東風，在院黨委集結號脆響之時搞好創先爭優活動，爭做優秀黨支部。
工程施工創優實施細則 施工工作總結篇三
本工程是**建設項目中的一個標段位于**沿岸、西起**、東抵**萬，于*月*日開工。該工程由道路、**各規格雨水管、**座各類井窖、**鋪裝、景觀木平臺*座、木結構碼頭*座、橋梁*座、喬灌木**株、地被**m2、各類燈具**盞等部分組成。
本項目為公司的重點工程，雖然工程造價總體不大，但其涉及的專業比較全面、工程質量要求比較高；為此公司組建了具有類似工程施工經驗的項目班子進行現場項目負責管理，項目部人員配備齊全，技術、質量、安全都有專職人員；實行了公司總經理垂直領導，項目經理負責制的管理模式，做到責任到人，使得施工組織安排井然有序，管理工作順利進行。
1采用合理的技術方案和施工工藝來保證質量安全目標的實現。在完善和做好施工組織設計的同時，對道路、橋梁和圍堰等關鍵及特殊分部均做了詳盡的施工方案措施，并多次現場邀請了建設、監理、設計部門的相關專業人員進行了討論，同時對拆遷等遺留問題及時調整施工順序和安排，針對現場水位偏高、地質結構復雜等困難提出了實際可行的處理方案，保安全、保質量的完成施工任務。
2嚴把原材料關是工程質量得到保證的根本。所有進場的材料均來自正規的生產廠商，進場必須是合格產品，每項材料均在進場后經過監理的嚴格檢查并做抽檢送到指定的實驗機構檢驗合格后才允許使用。
3質量檢驗統計評定達到合格。現場的混凝土進行了同條件養護和標養兩種試塊的同時留置。工程分項管理嚴格遵循“三檢制”，做到自檢、互檢、交接檢，另外在監理和建設單位代表的監督之下做到不合格產品不放過、不合格工序不放過、不合格報驗不放過，確保了工程綜合評價指數中分項工程全部合格，觀感質量驗收全部合格。本工程質量綜合評定達到了合格要求，符合圖紙設計要求，符合現行建筑工程施工規范要求，符合合同約定的質量要求。
4資料管理：工程資料配備了資料員，施工中與工程同步，做到先資料再施工，資料填寫真實客觀，資料齊全，能很好的反映實體工程的情況，經監理審核合格，驗收完后進行整編和移交工作。
“安全責任重于泰山”安全生產是我們的重中之重，項目部配備了專職安全管理人員，制定和實施了一系列的安全防范措施，真正做到了安全重在防范，確保了無安全事故發生。針對施工現場行人、車輛多雜的特點，項目部制定了切實可行的安全施工組織設計，施工現場進行了局部封閉式管理，對有安全隱患存在的地段進行了安全標識，夜間增加了安全巡視管理員，防止社會閑散人員和車輛靠近施工場地，達到防患于未然；進場所有施工人員全部接受“三級”安全教育和安全生產交底，正確佩帶安全“三寶”，施工操作中做到不傷害他人也不被他人傷害；管理上制定了詳細的獎罰制度；做到了安全防范、安全監視、安全應急相結合的有效辦法確保施工無安全事故發生。
本項目在各主管單位的領導下，克服了本地域建筑市場異常緊張的人工、材料、資金等重要困難的情況，我們的'工程總體進度符合施工計劃的要求，總工期符合業主的要求。
工程施工創優實施細則 施工工作總結篇四
1、我校緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的機遇，將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。
2、通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現實，而是改造、創建新的現實，培育出有創造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。
3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現代社會，現代科技的聯系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現代社會，現代科技，其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創設動手實踐、創造的現實環境，將傳統的.課堂教學拓展到教師外、校外，加強了學校教育與社會的密切聯系。
4、重視課改，教師外出學習和交流。課改是一項全新的工作，在自我探索不斷創新的過程之外，還注意了解最新信息，學習先進學校的經驗，注意兄弟校之間的探討與交流。
1、提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵，本學期我們在進行課后反思的基礎上，加強案例式分析，強調合作等，使教師在做中學，在實踐中領悟，使老師走上學習中研討，實踐中總結，總結中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發展目標，進行自我評價和自我總結，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經驗，提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能。
2、為了使我校教師能更好的適應新形勢的需要，提高自身素質，一學期來我校要求每位教師上好5節公開課，并進行課后交流，相互切磋，共同提高。
3、自基礎教育課程改革實施以來，我校一直與本鄉兄弟學校開展聯片互動，形式多樣，尤其注重公開課教學和教育教學心得交流，共同提高，共同進步。
1、我校在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現發現、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
2、新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發展的促進者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系，把鼓勵、微笑、贊賞帶進課堂，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展。
3、充分尊重學生，調動學生參與新課改的積極性。在改革實驗中，我們要求教師能與學生進行平等對話，真正了解學生內心的真實想法，聽取他們對我們教學過程的意見和建議。
4、為了深入貫徹充分發揮孩子創新意識和潛能的課改思想，在校內成功組織了書法、繪畫、第二課堂活動技能匯報表演，全校師生全員參與，使課改工作生龍活虎。
我校在每學期開展教學、說課比賽各一次，中青年教師互相學習切磋，學習貫徹新課程標準，更新思想，轉變觀念，培養適應新世紀發展要求的合格人才，從而推進我校落實新課程的步伐，發現培養人才，樹立典型，推動教學工作向前發展。
1、師資力量不足。
2、課改工作中，家長不理解，從而失去了一些必要的支持。
3、學生的知識面窄，農村缺少知識來源，在短時期很難有較大的改革，教師中也存在這樣的問題，如一些專業知識等很難得到詳細的資料。
4、對學生的引導和課堂的調控也有一些難度，學生對一些問題的討論漫無邊際，在限制時間內很難達到討論目的，無法保證按時完成教學內容。
新課改工作任重道遠，我們將在實踐中摸索，克服困難，總結經驗，樹立課改必勝的信念，目前雖取得了一些成績，但也存在許多問題，需要我們做出更多的努力。
工程施工創優實施細則 施工工作總結篇五
時光荏苒、日月如梭，白駒過隙間20xx年在緊張忙碌中過去了。回首舊年，這一年是緊張的一年，也是充實的一年。展望新歲，在新的一年里，我將總結經驗、吸取教訓，付出更大的努力，以更加飽滿的精神狀態和腳踏實地的工作作風投入到工作當中去。
自20xx年7月份進入恒晟集團到現在有一年半之多的時間了，20xx年來到公司以后領導安排我去負責華府一品小區的二期車庫。總建筑面積18000余平方，今年累計完成15000余平方。期間我還參與了12#、15#樓的定位測量工作對這兩棟樓的坐標定位進行了反復校核。在工程建設中，一是安全文明施工，二是抓工程質量，三是抓工程施工進度，四是抓班組管理，五是抓材料節約管理。
施工前期，注重對班組的技術交底，給班組人員在思想上給予重視，在技術上了解本工程的質量和進度、安全要求，為后期施工奠定良好的基礎。
嚴格要求木工、鋼筋工、砼班組按圖紙施工，并且預留下影象資料(照片等)，要求其他分包的班組負責人上來觀看，提出自己意見，確定樣板，并且要求其他分包隊伍按照樣板的要求施工。
安全問題是老生常談話題了，也是最重要的問題，關系到公司的切身利益。在任何時間地點施工的班組工人應主動配合安全員完成施工人員的人員的安全管理和教育工作，對不服從管理的工人進行拍照，對其進行合理的處罰。加強安全檢查力度，對存在安全隱患的施工部位及時整改。針對工地上的施工及生活用電應派專業電工跟蹤，發現問題及時整改，把安全隱患扼殺在萌芽之中。
今年我負責的二期車庫由于工期安排比較緊張，我對工期進度計劃進行了更加詳細的劃分 ，對各個班組管理協調工作做的比較有序，讓班組簽任務單。對所需材料及時提到倉庫。說幾號完成就是幾號。決不允許拖拖拉拉，影響工期進度，一旦有類似此情況出現，我將對班組進行有力的處罰。
施工管理員是所內最基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領導意志、意見的體現，也是基層問題的反饋者，因此我們更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到，要求大家樹立高質量的標準，所以二期車庫工程施工過程控制是質量保證的首要因素，對一些質量通病控制的萌芽狀態。杜絕大的質量問題出現。
本著節約成本的原則，在實際工作過程中，嚴格控制原材料的控制，在模板、混凝土、鋼筋的使用上，每一分錢都使用在工程上。例如小料鋼筋，每層樓施工完畢，注重要求鋼筋班組整理收集，在下層施工時全部使用掉。節約成本的思想，落實到了各個班組的行動中，在項目的建設中節約了成本。
通過總結一年來的工作，我找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。同時，認真學習國家規范，掌握專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感。在今后的工作中，我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代與公司的發展，與公司共同進步，共同成長。
工程施工創優實施細則 施工工作總結篇六
校本課程小組及部分相關教師共同收集校內外的課程資源，力爭做到科學、準確，對其進行篩選，結合我校學生的實際，發揮學生的主動性，選取必要的、有參考價值的知識理論，編制成對學生、教師可用的教程。在教程實施過程中盡量考慮學生的認知規律和身心特點，從學生的興趣需求出發，注重學生自身的發展和學生的綜合素質的提高，使學生愛看、樂學，并不斷根據上課情況逐步調整、完整、補充教材的科學性與完整系列性。
校本課程作為課改的新生事物，又是學校自行選擇和開發的課程，在實施會出現這樣那樣的問題。比如：有學校硬件設施上的疑議；或者教師在教學過程中，安排不合理，影響實效等等，這時本階段的校本課程執教教師能首先依靠本開發小組力量自行選擇對策調控，同時，校本課程管理小組也對能其進行過程性指導。
人們常說：“興趣是最好的老師，有了興趣，學生才會有強大的學習動力”。校本課程對學生來說，可以學到自己感興趣的課程。我校選擇校本課程無論是形體禮儀、經典誦讀、沐浴書香，還是漫溯常州、創新實踐，都能喚起大部分學生的興趣。在課堂上，教師幽默的語言，精心的設計，學生的積極主動參與，使課堂充滿生機與活力。在校本課程實施過程中，實施“不一樣的我”教學策略，注意教法靈活多變，使學生不斷創新，培養學生特長，提高學生綜合素質，突顯實小特色。在校本課程實施過程中，教師不拘泥于以往的“課堂、教師與教科書”，而是突出學生的主體，教師引導學生講，動手練，再講，親身體驗，注重開發學生的潛力，進而培養學生的各種能力和個性，提高學生的綜合素質，通過不斷探索，使學生學有所長，更多的特長生不斷出現。
任何學科的課程都不是孤立存在的，它與其他學科之間或多或少都有一定的聯系，校本課程作為學校自行開發的課程同樣與國家課程存在一定的聯系。那么，我們在教學中就要注意它與其它學科間的聯系，利用好這一點，使它更好地彌補其他課程的不足。比如，經典誦讀和沐浴書香教學中可以與語文學科聯系起來，這樣，使校本課程在學校的課程設置中，起到補充作用，從而增強校本課程的實效性。
在校本課程實施到一階段時，學校適時組織一些活動。比如，舉辦讀書節、首屆棋類大賽等，極大的引起了同學們的興趣、熱情，同學們積極參加，盡顯自身風采，把校本課程向前推進了一大步，促進了校本課程的實施。
1、現已開設的校本課程并不能完全滿足所有的學生，有的學生有更新的需求。
2、個別同學思想陳舊、保守，對開設的校本課程毫無興趣，只注重語數等主科的學習。
3、有的同學只適應接受性學習，學習方式有待于進一步轉變。
4、評價管理體系未能有效實施。
面對這些問題的存在，我們準備在下一步采取以下措施加以解決：
1、根據學生的需求、愛好，擴大校本課程的門類，以便更好的滿足學生。
2、.多開展一些有益的活動，激發學生的興趣，增強學生的參與意識。
3、盡量加強課程間的聯系，更好的彌補國家課程、地方課程的不足，增強實效，幫助學生改變思想認識。
4、采取更為靈活的教法，改變學生的學習方式，提高學生的能力，提煉“不一樣的我”的特征。
5、有效實施評價管理體系。
總之，在校本課程的開發與實施方面，我校邁出了堅實的一步。展望未來，任重道遠，但我們將充滿信心，不斷努力，讓我校的校本課程更具生機與活力，讓我們的校園百花齊放。
工程施工創優實施細則 施工工作總結篇七
光陰荏苒、時光飛逝，轉眼間20xx年在緊張忙碌中過去了。回首舊年，這一年是緊張的一年，也是充實的一年。展望新歲，在新的一年里，我將總結經驗、吸取教訓，付出更大的努力，以更加奮發有為的精神狀態和扎扎實實的工作作風投入到工作中當去。
我所負責標段工程概況，建筑面積1.5萬平方米，收尾工程8000平方米。在工程建設中，一是抓工程質量，二是抓工程進度，三是抓安全禮貌施工。
加強與各職能部門的協調配合，營造良好的工作氛圍建設工程項目運作過程中涉及方方面面，務必搞好協調配合。在施工過程中，統一步調，構成合力，對在項目實施過程中遇到的問題和狀況，主動和領導匯報，作到溝通、協調，從而保證了項目建設順利實施。
我在開發區領導xxx處長和xx局長的領導下，在xxx的建設中先后經歷了沖出0、主體磚砼結構砌筑澆筑完成，內外墻的粉刷以及屋面掛瓦的各個階段。在此工作過程中有成績也有失誤，對于自我取得的成績將繼續持續發揚，對自我工作中存在的失誤，將認真的總結，深刻的反省，盡可能減少工作失誤的發生。
我在每個階段的工作中勤勤懇懇、任勞任怨，用心主動地完成各級領導交給的任務，并在做好本職工作的基礎上，不斷學習鉆研，努力提高自我的業務水平；同時在思想上嚴格要求自我，不斷加強黨性修養，按時參加持續共產黨員先進性的學習活動；在作風上艱苦樸素、求真務實為賀村花園建設盡心盡力，努力工作。
建設施工過程是一項十分復雜的生產活動。不但包括組織成千上萬的各種專業建筑工人和數量眾多的各類建筑機械、設備有條不紊地投入工程施工中，而且還包括組織種類繁多的，數以幾十甚至幾百萬噸計的建筑材料、制品和構配件的生產、運輸、儲存和供應工作，組織施工機具的供應、維修和保養工作，以及安排施工現場的生產和生活所需要的各種臨時建筑物等工作。這些工作的組織與協調，對于多快好省地進行工程建設具有十分重要的好處。
建設工程也具有時效性的個性，各種規范不斷的更新和發展，我不僅僅需要自我不斷學習，更就應主動、互相交流、互相學習、取長補短，不斷增強自身業務知識和技術。
今后我們要切實提高自身綜合素質，樹立自覺的學習意識，循序漸進，溫故知新，持之以恒，堅持不懈，扎扎實實地學習，才能學到真才實學，才能把學到的知識融會貫通到我們的具體工作中去。
工程施工創優實施細則 施工工作總結篇八
年關將至，畢業后的第一個也順利進入竣工階段。回想這段經歷才發現自己工作歷程僅僅才剛剛起步。作為一個起步階段，自己在工作中也犯下很多錯誤，當然從中也學到不少知識。現將這年來工作做個總結，希望在以后的工作中牢記自己總結的經驗，不斷進步。
一、執行崗位職責
作為項目部的管理人員，首先應本著對項目負責的態度出發，注重施工質量，與建設單位及施工班組單位協調配合安排工作、穩抓生產，注重安全管理。
1、工程質量管理
工程質量是一個企業的形象，也是一個企業團隊管理水平的重要標準。從本工程的質量管理來看，很多交代班組的問題得不到落實整改。要想整個過程中工人能夠按正常質量要求施工，其中施工班組自身素質要求應占一部分，但管理員的嚴格管理卻占很重要的因素。俗話說“萬事開頭難”，當班組進入施工現場第一次施工工序就嚴格要求，對違規行為進行嚴格處罰，做到有錯必糾，懲罰有制，對小錯誤進行教育，對項目造成較大損失或者嚴重影響整個工程質量時應刻不容緩給予處罰。只有這樣才能樹立項目部的管理體制，施工班組才有所約束，以后管理起來才能得心應手。當然對項目內部管理人員也應賞罰分明，做到誰犯錯誰承擔。
2、班組管理協調工作
一個工程往往不止一個施工班組，就以本工程為例，有木工班、鋼筋班、砌 體班等等。每個班組有各自的工作內容，而各自見又緊密聯系。有聯系就會產生矛盾，然而如何處理矛盾就需合理的協調管理，自己管理不當造成直接的后果就是影響利潤的流失。例如如何處理好木工與鋼筋工施工中遇到的矛盾，就需要自己在工作中靈活處理。若處理不當可能導致鋼筋因木工而暫停施工或木工因鋼筋而延長工期，最終整個工程不能按時完工，造成嚴重經濟損失。
3、安全生產管理
安全是提高企業利潤的保障。管好安全首先要管好自己，以自己為標準，各 班組才能服從管理。我認為作為管理員要管好安全生產，必須要有超前的安全意識。在事故發生前，提前阻止施工的發生，消除可能存在的隱患，提前對“三寶、四口、五臨邊”進行安全隱患排除。其中在處理安全隱患錢應以有憑據方式通知各班組，這也是對企業、項目自身的保護。
二、工作中存在的問題
1、自己在工作中預見性還有待加強。當進行一道工序施工或下一道工序即將進 行時，對可能出現的情況預見不全面，考慮問題欠周，從而造成當問題出現時來不及處理。簡單的例子：當現場準備澆筑砼時，道路是否通暢，施工人員是否能準確到位，水、電是否通暢，與現場材料部門的協調問題是否提前考慮，澆筑砼時哪些部位要特別注意安全??都必須提前有所考慮。
2、工作時間觀念不強。沒有在工人上班前準時到達施工現場，導致現場遇到問 題無人解決。
3、缺乏獨立管理某項內容經歷，加上對規范規程學習不夠，導致遇到實際技術 問題時不能準確、快速找出解決的方法。
4、由于項目內部缺少定時組織班組召開生產會議的制度，導致現場生產混亂，后期工作繁瑣。
5、做事還缺乏一點恒心。曾有段時間有過這么個想法：將自己管理的工程從土方開挖到完全竣工所遇到的疑難雜癥，各種處理方法，每個施工部位應注意細節，每一施工流程的安排??做一個施工筆錄，等到整個工程完成后在反過來看一遍。但是往往想法很美好，最終卻沒能堅持下來。
三、今后的工作打算
吸取以往工作經驗教訓，發現自己不足之處定會認真改正。將自己的想法構 思用實際行動體現出來，做事要有始有終，這點必須做到。加強學習規范及相關資料，爭取一次性通過相關執業資格考試。希望以后能夠單獨負責管理，在親身管理中更好發現問題、解決問題，提高對施工中預見性的意識，在師父提供平臺和幫助下才能成長更快，與項目共同進步成長，為項目提供更大的利益。
工程施工創優實施細則 施工工作總結篇九
壓漿：焦克路、豐收路壓漿
驗收：常付路ii期（三階段） 方西路竣工驗收
監理：孟州地方道路橋梁 十一標
試驗：連云港部分工程試驗
以下為今年的工作總結：
再近2各月的壓漿工作中，辛酸苦辣甜什么都有，總結如下：
再施工組織上，使自己認識到，事情都需要人去做，但是不同的人，做不同的事。認清自己的位置，合理的安排工作分配，這就需要有個合理的人員分配，各負其責，在做個周密的施工計劃從：材料、機械、人員、組織安排做好詳細的準備工作。要比只知道埋頭苦干，什么都做，沒有方式、方法，沒有合理的分工，那樣做事更能事半功倍。
在工作中，在遇到問題時，在解決問題時，不是一味的去做、去解決、去完成某件事情。而是要去學習做這件事情的“方法”，只有先將“方法”系統的認真的去分析，去體會，明白了，理解了，掌握了。再去做事情剩下的那就是功夫的問題，在去做時侯，按照正確的方法，就能明確自己的方向和任務，就可以思路清晰，目標明確，主次把握得當，這樣在做什么事情，就會事半功倍。
壓漿槍的改進，設備上以往需要配備氧氣瓶，需要專用皮囊、連接設備等等，操作繁瑣，摩擦力還不足，卡槍，現在改進后擺脫了那些繁瑣的操作步驟，設備進一步得到精簡，完全采用擠壓變形的原理，變形量所產生的摩擦力，根據現場情況，人為控制，操作也簡單，快速方便，同時也舍棄了充氣的過程，在取槍的過程，可以人為有意識的做一些調節，減少以前卡槍的現象。因為操作簡單，不需要專業人員，同時可以提前安裝，減少工作脫節，提高效率，可以單獨完成減少人員投入，也可以減少以為倉促安裝造成工作失誤，產生安全隱患。
在三階段驗收上，和前幾年相比任務量減少很多，只是針對常付路二期改建工程以及放西路的竣工，進行了驗收。對于以往的規范，參與省里的文件，在驗收頻率上，做了一些調整，這樣使檢測更有針對性，要針對重點，學會尋找工程的瓶勁，對于一些不好控制，易出問題的環節，要重點檢查，適當的加大頻率，這就使我們要門要全面的學習，不光學習驗收的檢測項目，檢測方法，還要學習公路施工工藝，這樣才能滿足將來檢測發展的需要。
在近1個月的監理生活中，也讓我有所感觸，同時也給了我很多工作經驗。
一方面要說話有分量，能把看到的問題提到點上，另一方面不能一味的照搬施工規范，還要根據現場的施工情況和施工單位的能力提出一些實際可行的整改措施，合理的給出整改時間，對于學到的知識靈活運用，不能死背教條。這樣才能和施工單位處好關系，配合好工作，保證工程進度的實施。對于那些頑固不靈的施工方，及時向上反映，堅決不能姑息遷就。
原來只是建立在實驗室那種環境下，現在到現場之后，需要根據天氣、原材現場情況結合施工單位意見，按照設計要求提出合理化建議，督促施工單位作出相應調整。對于施工工藝，要根據施工單位的機械設備以及人員在保證質量進度的前提下相互交流找出最優施工方案，保質保量完成施工任務。在技術方面，原來只是建立在實驗室那種環境下，現在到現場之后，需要根據天氣、原材現場情況結合施工單位意見，按照設計要求提出合理化建議，督促施工單位作出相應調整。對于施工工藝，要根據施工單位的機械設備以及人員在保證質量進度的前提下相互交流找出最優施工方案，保質保量完成施工任務。
在三階段驗收：我們現有3米直尺、鋼尺、2米靠尺、5米直尺、50米鋼尺、全自動回彈儀，取芯機，有問題的是3米直尺，不平了，兩端已經翹起，需要更換，其余儀器完好。
根據現在的檢測項目，我們的還需要配置一些相關的基礎檢測設備，檢測用的新規范、水準儀，砂漿回彈儀、彎沉檢測儀、紅外線測距儀。
通過這次總結是我認識到，近一年的工作中，由于工作經驗的欠缺，在實踐中暴露出一些問題，使我碰了不少壁，但相應的，也得到不少磨礪機會，也證實了那句話，不積硅步，無以成千里，不積小流，無以成江海，這些機會對我來說都是實際而有效的，不但認識了自身的水平，也為將來的發展奠定了基礎。有了這些不可或缺的工作經驗，我相信對以后的工作，應給起到很大的幫助，其實所謂的事半功倍，所謂厚積續發，就是每天都要盡可能的積累進步，哪怕只是幾乎微不足道的細節，天長日久下了，也是一筆可以極大助力工作的財富。這就要求我在以后的的工作中多做總結，認真的完成每一道工作程序。更要看到自己的不足，調動個人的主觀能動性，發揮創新意識，更好的完成本職工作。
在思想上，使自己意識到，我個人做為公司的一份子，公司就是一個集體，我們就是一個團隊，任何時候只有團隊成員產生了互相關心、互相幫助，顯示出關心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而激發我們每個人工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，才能成為公司自由而全面發展的動力。同時，我們具有天道酬勤的精神，對于公司的每項工作，都要具有愚公移山的堅定信念，公司在發展，不但給我們提供了優越的生活條件，也給我們帶來了，巨大的壓力，隨著社會的進步，公司也要不斷的壯大，這就需要我們，開動思想，激發每個人的主觀能動性，在原有的基礎上，發展個人的創新意識，使個人意識轉化為公司的財富。
工程施工創優實施細則 施工工作總結篇十
在做為見習施工員過去一年時間里，我在20xx年x月至20xx年x月在馬山銀峰大道項目部擔任見習施工員，負責銀峰大道排水管管溝的挖掘和管道的安裝，我每天頂著烈日，加班加點，終于使得銀峰大道在20xx年底順利通車。我還在20xx年x月至今在欽州項目部中擔任見習施工員，負責污水管網管溝挖掘、管道安裝以及路面恢復，在我們項目部全體人員的努力下，欽州污水管網工程現今已到最后的收尾階段。
排水系統是其服務區內其他工程設施得以正常使用的重要設施之一，確保其施工質量至關重要。市政排水管道建設工程雖然施工工藝相對不太復雜，但是由于大多項目是在市區施工，環境復雜，既有的地下管線及電纜情況不明，在確保既有工程安全的前提下，還要考慮地上交通等因素。
在欽州污水管網改造工程中，由于施工地點在市區內，而且在地下有許多不明的管線。施工前，要認真按照施工測量規范和規程進行交接樁復測與保護；施工放樣要結合水文地質條件和原有的管道、線路的走向，按照埋置深度和設計要求以及有關規定放樣，且必須進行復測檢驗其誤差符合要求后才能交付施工；溝槽和要做好軸線和縱坡測量驗收。如遇到管道、線路時應做好調整。
在挖掘時，我讓勾機慢慢的挖掘，我在勾機前看勾機斗，一旦挖到沙子立即讓勾機后退停止挖掘，讓工人慢慢清理，以免挖到管線。在回填時，回填的砂子要泡水夯實，溝槽回填質量將直接影響道路的質量和使用功能。在路面恢復時，澆搗完混凝土后12小時內必須蓋好薄膜，灑水養護，以免路面出現裂縫。
在見習期間，勤奮好學，吃苦耐勞，遇到問題時和工人溝通虛心向師傅請教，遇到不明白的請教項目經理。
由于缺乏施工經驗，在施工現場不能準確快速的找出施工中存在的毛病，沒能把施工圖和施工規范靈活的運用，沒有達到預期的施工效果又使得施工程序變得復雜，從而增加了不必要的時間。今后我要認真熟悉施工圖紙和施工規范并很好的掌握，爭取能更好的把施工規范運用到現場施工當中。
在做為見習施工員過去一年時間里，不論是施工質量、施工進度、施工現場的管理都給我很大的壓力，我工作的好壞已不是個人問題，直接影響到我們項目部聲譽和今后發展。所以在今后的施工中我必須認真學習施工工藝和施工規范以確保施工質量，在學習同時把施工重點、施工方法和處罰條例都記錄下來，以便技術交底中不遺漏，盡量做到事先預料，事前解決，針對有些重點問題在每個階段施工初期都要向施工隊長提出具體要求，特別強調問題的嚴重性并耐心向他們講清規范中的要求。此外，我還利用業余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓，為國家的建設事業貢獻一份力量。