無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
崗位交接記錄表填寫篇一
轉眼間,培訓結束了,對于這幾天的培訓課程,老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面:
想來自己真的應該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產量,規模,所經歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓學習,終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經50年不衰,而且還在蓬勃發展,并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始,經歷了不少中心環節,克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構,讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發展,我想我們也應該主動的去了解這些的。
這次培訓學習,花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識,因為安全是人們非常重視的東西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西,并參加過消防演習等活動,但并沒有這么系統的,并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習,了解了漣鋼的諸多會發生不安全事故的因素,甚至有的達到了恐怖的程度,這次我們學習了該怎么去預防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養的知識。在這次課上,我學到了應該如何發揮自己的情商,處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。
給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細心嚴謹的態度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發展貢獻自己微薄的力量。
崗位交接記錄表填寫篇二
一、努力學習,提高個人修養
首先,讓自己成為一個有威望的園長。應該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業中去,公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位老師,視老師們為家人和朋友。做到在思想上引導他們,在業務上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉工作作風,建立和諧的人際關系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施。我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,堅持讀書學習,作為一名園長我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。
二、強化安全工作,落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師們的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
4、學區各級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對室內進行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量。
1、我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。我園王俊芬老師通過在宋門幼兒園的學習,在能力和業務上得到了很大的提升,使我園老師的整體素質都有了很大的提高。
2、本學期計劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每周進行業務學習,每次學習后的做反思交流,老師們苦心專研。如,我園王鳳云老師參加了學區組織的保教能手比賽,獲得了學區領導們的好評,同時在她的帶動下我園的保教水平又上升到一個新臺階。另外我園的老師們還主動制作玩、教具,使幼兒進一步提升了學習的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來我們學區講課,我們老師們很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。
3、家園聯系
當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園努力做好家園共育工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發揮家長的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重。同時也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
崗位交接記錄表填寫篇三
本學期按照校園崗位練兵工作計劃的要求,校園開展了教師崗位練兵活動。校園努力營造良好的競賽氛圍,組織教師全員參加活動。透過練兵活動,我的專業水平與課程實踐潛力有明顯提升。
一、透過技能大練兵,提高了我的教學基本功。
在崗位練兵的過程中,我們進行了規范的語言表達潛力(書面和口頭)、書寫潛力(板書和硬筆)、溝通交流潛力訓練。規范的語言和書寫潛力,這是基礎教育階段的基本要求。每周我都練寫鋼筆字、粉筆字、反思筆記。對于基本功的練習注重經常性,重點運用,把所練的技能用在課堂教學之中,不為練兵而練兵。在推進新課程改革的這天,無論是課堂教學還是日常的教育教學交往,教師都務必要具有溝通交流的潛力。只有具有必須的傾聽、回應、表達、幽默、禮儀、主角轉換、接納他人等交流溝通方面素養,才能實現和同行的有效溝通和交往,才能實現和學生的有效教育教學活動,才能到達理想的教育教學目標。
二、透過崗位大練兵,提高了我的學科知識素養和教育教學專業潛力素養。
就學科知識素養來說,教師需要是通才、全才。僅僅靠記憶點點滴滴的知識獲取畢業文憑的老師,很難能夠站在必須的高度上來完成對學生的相應的學業教育。尤其是新課程改革推進以來,對于學生的學科教學,不僅僅僅要傳授相關的學科知識,還有指導學生經歷學科知識的發現過程,引導他們在發現探究的過程中獲得相應的情感體驗,點燃學生學習的熱情,引導他們獲得學習探究的方法,培養他們包括創新思維潛力在內的多方面的潛力,這絕非是書本上能夠實現的。
三、透過課堂大練兵,提高了我的教育教學水平。
透過參與崗位大練兵活動,我已能夠更好的“精細解讀課標、系統掌握新教材、正確使用新課程教學法”,提高了課程實踐潛力,成功構建了有效教學的行為模式,切實提高了課堂教學的有效性。
透過崗位練兵,使得自己得到了一個很好的理解提高教學基本功指導、取長補短、不斷豐富教學實踐經驗的鍛煉機會。以后更要扎扎實實地工作和學習把業務學習落實到實處。
崗位交接記錄表填寫篇四
20__年的工作即將告一段落,可能是這個月的天數比別的月都少的原因吧,覺得一眨眼這一年就過去了,回顧一下這一年來的工作,主要是日常工作及20__年度的年報工作。
首先說一下日常工作:
1、審核和調整了以前完成的賬目,及時改正一些賬務上的錯誤
3、根據會計制度與準則結合實際情況,進行業務核算,及時進行記賬、登帳、編制各種會計財務報表;做好財務最基本工作,所有賬實相符,支出考慮合理性,做到出有憑,入有據;在做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。
這一年最最重要的工作就是20__年度帳的審計工作和統計年報工作。
對于我來說,這項工作給我的壓力很大,這個審計過程的順利與否,直接證明了這一年來我們在財務工作上的成績,值得欣慰的是,沒有什么大問題,只有一些數據需要核實證明一下就可以了,連給我們做審計的注冊會計師也夸我們今年的帳比去年的做的清楚多了,基本上沒有什么問題了。這對于我們來說就是的鼓舞和信心。
再有就是統計局的年報工作,以前的統計申報工作是會計公司負責上報的,我們自己沒有接觸過這種報表,所以今年的統計年報對于我們來說也是一個挑戰,每一個數字都要查幾遍,算幾遍,不會的,不懂得也及時向統計局商調隊的老師請教,在我們的共同努力下終于全部審核通過。
下面是總結的一些關于財務上面的問題:
由于新來的實習生是在年底進入我們公司的,臨近年關,所以沒有把工作具體的分工到個人,這也就造成了有些事,做完之后沒有人整理、記錄,甚至出現問題沒有人承擔責任的現象。所以,在這個月,我們重新分配了一下工作,定人定崗,每個人每天必須上交詳細的工作記錄,避免此現象的再次產生。
還有就是做事情粗心,財務工作最重要的就是要有細心,其次是用心,再者就是耐心,如果是因為自己不細心的結果而感到委屈的話,大可不必,只要做到以后耐心的用心仔細對待每一件工作就好了。在這里也對給大家帶來麻煩的同事說聲抱歉,人總是會犯一些錯誤,希望大家再給一次機會,讓我們慢慢成長起來。
下一年公司財務部的重點工作主要是加強對新員工的學習培訓,以及完善本部門組織機能,細化各員工工作職責,各項工作內容具體落實到人,定時定量完成,提高部門工作質量要求,圓滿完成公司交給的各項工作任務。
新的一年又開始了,財務部還有很多應做而未做、應做好而未做好的工作,這些應該是以后財務要重點思考和解決的問題,也是每一位安都人如何提高自我、服務企業所要思考和改進的必修課。作為財務人員,我們在公司加強財務管理、規范經濟行為等方面還應盡更大的義務與責任。我們將不斷地總結和反省,不斷地加強學習,以適應時代和企業的發展,與各位共同進步,與公司共同成長。
崗位交接記錄表填寫篇五
一、嚴格執行安全操作規程,對工作認真負責,任勞任怨,忠于職守,樹立良好的服務思想。
二、在主管單位的領導下,負責本鍋爐的操作、維修及安全運行工作和日常管理。
三、根據保養工作計劃做好保養工作。
四、負責鍋爐及其所屬各設備的維修保養及故障檢修。
五、嚴格執行各種設備的安全操作規程和巡檢制度,定時巡檢和檢查所有設備,防止缺水和超壓現象的發生。
六、做好日常各項設備的保養工作,防止“跑”“冒”“滴”“漏”,保證鍋爐的正常運行。
七、按時抄表,視鍋爐運轉情況,發現問題及時采取措施解決并向主管報告。
八、負責鍋爐內、外清潔工作,做好交接-班工作,交接-班時,要核對日報記錄、工具等,以雙方交接-班簽字為準。
九、鍋爐房值班人員重點檢查事項:燃料、鍋爐水位、水泵運轉情況及電機溫度、供水情況,發現問題及時解決處理。
十、做好計劃,搞好技術革新,節能工作,盡量減少煤、水、電的損耗,并注重防火、防爆、防意外事故發生。
十一、堅守工作崗位,不得私自離崗,做好每天的值班記錄,并及時報表。
十二、嚴格執行崗位責任制及各項規章制度,遵守勞動紀律,上班時間不準睡覺及做與本崗位無關的任何事情。
一、交接-班人員包括交-班人員、接-班人員及維修人員。
二、交-班人員在交-班前,提前三十分鐘做好交接-班的`準備工作。
1、 對鍋爐及輔助設備運行情況做最后一次檢查和調整,使鍋爐和輔助設備的運行狀態達到正常。
2、 交-班運行班長組織司爐工、水質化驗人員等運行人員各自填好交接-班記錄以及將鍋爐運行記錄、水處理設備運行記錄和水質化驗記錄、設備巡回檢查記錄、設備維修保養記錄、設備潤滑記錄和事故記錄整理好并簽名。
3、 將當班所使用的有關工、器具整理好。
4、 將鍋爐及輔助設備和鍋爐房內、外打掃干凈,積極為接-班人員創造完善、清潔的工作環境。
5、 將鍋爐煤斗上滿煤,除渣、上煤和除塵設備上不準遺留殘渣、殘灰、殘煤。
三、接-班人員應距上班時間提前三十分鐘到達工作崗位,做好接-班準備,穿戴好勞保用品,接-班前四時內不準飲酒。
四、交接-班時應進行的工作:
用工、器具等情況。接-班人員及維修人員檢查接-班時的鍋爐及輔助設備運行記錄、水處理設備運行記錄和水質化驗記錄、設備巡回檢查記錄、設備維修保養記錄、設備潤滑記錄、事故記錄和交接-班記錄等。
2、接-班人員及維修人員在聽取交-班情況介紹后,應根據上班的各項記錄在交-班人員的陪同下,進行一次全面檢查,逐一核實。在接-班檢查時接-班人員要特別注意鍋爐及輔助設備是否存在危及安全運行的缺陷(受壓元件是否有滲漏、變形、鼓包等)。
五、經接-班檢查無誤后,接-班運行班長、運行值長、維修值長應在交接-班記錄上簽名,表示交接-班完畢,其后交-班人員方可離開鍋爐房。
六、遇有下列情況之一時不得交接-班:
1、 接-班人員未到齊時不交-班,交-班人員應報告鍋爐房負責管理人員,在未得到領導許可時不得擅自離開崗位。
2、 設備運行不正常不交-班。
3、 接-班人員發現有不正常情況不接-班。
交接-班過程中如發生事故及設備故障應停止交接-班。接-班人員應協助維修人員及交-班人員處理完設備故障及事故后再接-班,如故障和事故處理時間過長時可由鍋爐房管理人員決定是否交接-班。
一、???????值班司爐人員應根據鍋爐運行情況認真做好記錄;
二、???????值班期間應注意各種儀表是否正常;
三、???????發現問題及時處理,處理不了的問題應立即報告;
四、???????故障情況、故障原因、處理結果應及時登記;
五、???????值班記錄應移交下一班值班人員。