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運動論壇哪個最好篇一
熱鬧歡騰運動會,外語學子顯雄威。在這秋高氣爽的十月里,我們外語學校的數千名莘莘學子迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,十月十八號在鄭州七十三中又迎來了一年一度的秋季運動會。
8:00隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次進行入場式的表演。此時進行曲雄壯響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個身著衣統一的校服,面帶笑容,昂首闊步從主席臺經過,展示出我們青少年特有的青春與活力。所有的班級表演各有千秋,有的隊形多樣,有的衣著亮眼,有的動作齊整,有的編排新穎,他們矯健身姿吸引了所有人的目光。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風撲面而來,令在場的師生無不動容,無不欣喜。
當行進隊伍全部入場后,接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律,所有學生抬頭挺胸,精神飽滿,節奏準確無誤,動作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
我今年報的運動項目是跳高和跳遠。雖然沒有取得好的名次,但我依然是為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄,因為我知道我代表的不僅僅是我自己,還肩負著我們八二班集體的至高無上的榮譽。所以,當我面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次時,我絲毫沒有覺得身體摔倒后的傷痛,而是更堅定了自己的目標。我知道,這種不斷超越自我的精神今天不僅是我個人的巨大財富,更是將來我能夠走得更高更遠的穩固基石。
運動會持續兩天。最精彩的比賽被安排在了第二天下午。雖然天公公的臉從昨天的陽光高照變成了今天的陰云密布,但師生們的熱情豪末減退。當大會宣布50米接力團體接力比賽正式開始時,整個賽場頓時沸騰起來,加油聲、助威聲此起彼伏,絡繹不絕。再看那跑道上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。我也參加了這個項目的角逐。我認為最好的項目就是這個接力跑。每一個參賽的選手不管是平時學習如何,關系如何,在這一時刻,只有一個共同的目標,那就是為了班級的榮譽,向著目標沖刺!有的同學摔倒了,不怕!我們重新再跑!有的同學的接力棒掉了,不怕!我們斷續再來!因為在我們的心中,我們此時的沖刺不僅是對身體上的考驗,更是心理上的一種考驗。
其實,我們現在在賽場上發揚的是不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,這不正是我們將來每個人在學習上奮進的動力,也是我們今后人生寶貴的財富嗎?我想它給我們的感受遠比取得好的成績意義要豐富、深遠得多。
運動論壇哪個最好篇二
截至今天下午,我校為期一個月的校園文化藝術節趣味運動會園滿結束。
雖然有點累,但我還是想把我班在這次活動中表現出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點心得,以便把我班學生在這次活動中表現出來的優秀的潛質用在學習上,進而形成一種合力,促進我班每個學生能力的最大發揮,進一步推動我班各方面向更好的方向發展。
這次活動均以班級為單位,內容分三項:第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運動會(趣味運動會又分三項:臺風中心,千足蟲、合作爭第一)。目的是培養孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長,又豐富了我校師生的校園生活;既讓孩子們懂得了參與的重要性,又使他們明白了世上沒有免費的午餐,要想收獲必須付出。
第三周的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養,節奏感要強,語速要把握到位,語調要抑揚頓挫。大合唱需要默契,演唱者要懂得指揮者的每一個眼神和手勢。孩子們還小,二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”,老師著急的訓了男生訓女生,學生更是畏首畏尾,一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學生說“老師,別練這個了。”看到學生的畏難情緒,我靜下心來想了想失敗的原因:一個是學生精神不集中也就是不專注,另一個是不看老師的手勢。問題的癥結找到了,我就對癥下藥,把應該注意的問題又強調了一遍。最后心平氣和的說:咱們遇到一點問題就退縮,以后咱們三班還參加活動嗎?聽老師的好好練一定能成功。功夫不負有心人,在全體師生的努力下,我班的大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學們的是:只要你是一個人,只要你活著,總會遇到這樣那樣的困難和挫折,面對生活和學習上的困難和挫折,我們既不能產生畏難情緒,更不能消級退縮,只有積極想辦法,以樂觀的態度去應對,以頑強的意志去克服自己的懦弱,眼前一定會“柳暗花明”的!
在此,我想告誡同學們的是:咱們班是一個整體,你要時時把我們班放在心中,要有團隊精神,牢牢豎起“班榮我榮,班恥我恥”這一觀念。須知:如果把班級是大海,你就是大海中的一滴水,只有委身于班級,你才不會干涸;如果把集體比作藍天,你就是翱翔于藍天的一只飛鳥,只有置身三班這個班集體,你的翅膀才能變得越來越堅實有力。
運動論壇哪個最好篇三
大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情!在碩果累累的金秋時節,新生已經適應了大學生活,有更多的時間來參與社團的,于是今天在我校體育部的`精心策劃下,們在運動場集合,舉辦了一場別開生面的。我們物理工程學院的大學生應邀參加了這一場令人無比開懷的趣味運動會,豐富了我們的課余生活,讓我們每個人都體會到了團結合作的快樂。
上午9點,我們迎著蒙蒙的秋雨,開始了這場趣味運動會。這次的趣味運動會分為五個環節,分別是“綁腿跑”、“仍保齡球”“籃球接力”、“螃蟹前行”“顛球決勝”、觀眾互動環節,讓我印象最深刻的就是“籃球接力”那個環節,在同學們的共同努力之下,取得了還不錯的戰績,為我們的學院爭了光。
但要說最激動人心的時刻莫過于在“螃蟹前行”的環節上,秋雨萌萌,更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽,不管是男生還是女生,都展現出了青春的張揚和活力,著實讓我們大飽眼福。
1.本次活動由綜合部進行了精心策劃,并根據各學院的意見對策劃進行了多次修改,策劃比較詳細和具體。
2.為保證活動的順利進行,我們進行了充分的物資準備,保證了活動的順利進行。
3.運動會的活動內容新穎,形式多樣,極大地調動了大家參與活動的積極性。
4.其他部門成員提前到場幫助進行準備活動,使得活動進行的比較成功。
5.活動結束后各部門成員積極主動地協助打掃場地,使得衛生工作進展迅速。
6.在選人上我們嚴格把關,讓最好的選手得到機會,為我們學院爭光。
其實無論怎樣的活動都是一條很好促進同學朋友間感情的紐帶,在娛樂的同時也學到了很多平常都難以學到的東西。在快樂中學習,在學習中快樂!希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動,給我們更多展現自我與風采的平臺。
運動論壇哪個最好篇四
1、《新聞聯播》
2、《焦點訪談》
3、《20__年“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演》。
一、活動安排
為保證此次活動的順利開展,我院提前向各班級下發通知,此外,我院新媒體方面也在積極宣傳五四青年節活動。學院各班級在5月4日晚根據自身實際情況自由協調活動方式,其中,有的班級以班級為單位組織收看,有的班級則以寢室為單位組織收看,此外,學院積極號召全院學生干部帶頭觀看“五四”相關節目,我院學生在受到教育熏陶的同時,還加強了彼此間的思想交流。
二、活動詳情
學院部分班級自覺在教室組織全體學生收看五四節目并在班級內部進行討論;活動開展形式多樣,內容豐富。
其中14信管1班組織全體學生收看新聞聯播及《20__年“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演》,使班級學生更深入了解了五四精神;14信管2班以“繼承五四精神,展現青春風采”為主題,以寢室為單位組織全體學生收看了五四節目;14信工1班以寢室為單位組織全體學生觀看五四節目;14工程2班以寢室為單位組織全體學生收看《新聞聯播》、《焦點訪談》和《20__年“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演》。
三、活動總結
本次活動舉辦十分成功,同學們通過觀看五四節目,對五四精神有了更加深刻的理解,更加堅定了自身的理想信念。對自身出現的缺陷進行深刻反省,對未來的人生有更加深遠的規劃。
青年是國家的未來,青年強則國家強,作為青年人,應當樹立正確的道德觀念,砥礪品質,努力學習,提早規劃人生。社會是一個大熔爐,將來進入社會會有很多誘惑,要提早堅定意志,樹立信仰。
五四,曾經是一個事件,如今是一個節日,不管變化如何,其本質都是一種精神。青年人將會是國家的支柱,相信每一個青年人都將不負期望。
運動論壇哪個最好篇五
于七月四、五號參加了慶陽市第三屆教育論壇——“我當班主任”,作為期末繁忙倦怠時期,參加如此認真策劃的論壇,無疑是身心受洗禮的時刻。擔任班主任工作幾年來,我只想用簡單的文字記錄我學到了什么。
西峰區向陽小學的郭瑛,說了這樣一句話,讓我感受到她的認真與執著:如果你是金子,我就是鏡子,讓你更加光彩奪目;如果你是沙子,我就是蚌,讓你成為璀璨的珍珠。這位年輕女老師,利用親子交流卡,定期召開家長會這樣的工作方法,同時給我們講述了作為班主任的愛之苦、愛之甜、愛的真諦、愛的力量,愛之責任是激情與智慧。所思:被學生作為崇拜性的人物,始終用愛心、責任、激情與智慧灌溉和滋潤這些孩子們是多么的可貴。
讓尋常的日子多些回味給別人以陽光,首先自己要充滿陽光改變自己,改變自己才能改變他人,改變我們能夠改變的,適應我們所不能改變的,努力我們能夠努力的新的學生觀,天生其才必有才,天生其才必有用,人人有才,人無全才,揚長避短,人人成才這是來鎮原縣平泉中學祁來蒼老師的報告,他不僅有著豐富的理論知識,而且親自到鄉村學校當志愿老師,將實踐與教學結合起來,這樣的親身經歷,他的報告更能打動我們。所思:多學多思,在思想上不斷豐富自我,做一個有思想的教育者,讓自己所做的事情有理所居,班主任教育上升到一個更高的理論層次,自己做的每一件事會覺得更有意義、讓尋常的日子多些回味。
華池縣第二小學的劉瑞霞老師,在她講的“傾聽花開的聲音”中提到教育是農業,不是工業。班主任工作就好比花開的過程,當然花開有道:學會寬容,多元管理,歷練自我。我思:在小學班級管理中要仔細觀察細節的同時,對學生要有愛,更要學會愛,用自配秘方的那桶水來澆灌他們。
華池二中的靳小英老師對學生贊揚性的評價,如你太有才了,一切皆有可能等等。寧縣和盛中學南娟娟老師的偏愛后進生,嚴愛優等生的獨到觀點。慶化學校的趙振科老師的心靈日記。華池職中劉宏文老師的班級管理中的五忌等。
總之,三十五位班主任的報告中,雖然只有資歷頗深的幾位班主任已形成了自己的工作理念和思路,但是每位班主任的一線的工作方法和經驗,就是最值得借鑒的直接經驗。班主任的成長過程,不就是從摸索中總結,由直接經驗上升為理論框架,從而有理論支撐自己的教育教學。比如,有一位班主任每天晨讀時間,和學生一起做一種“加油站”的活動,學生在音樂的伴奏下,一起做簡單的律動,清晨學生的手和腦得到了活動,這無疑是很好的方式,當學生早上剛到校精神不佳的時候,這樣的韻律活動是很值得借鑒的。
班級內外隨處都是習慣的標語,讓班級的墻面都成“說話”,成為學生耳濡目染的學習渠道,讓教室成為一本書。同樣還有一位吸引人的班主任,她的主題是,沐浴書香,走進文化,班級里建立了“我是小書蟲”的圖書角,每月更新圖書,通過視頻我看到圖書角干凈整潔,真正起到了圖書角的作用。“班主任簡介、寄語、班級照片”,班報的承辦,都為自己的班級管理增色不少。
愛心啟迪了智慧,智慧促進了成長,成長中打造文化。總的來說,整天的學習活動促動人去思考,促進我想照著這些方式去做。
運動論壇哪個最好篇六
今天,是期待已久的運動會,今天的天氣很好,天高云淡,太陽公公也在上班,微風輕輕吹來,蝴蝶在風中舞動著。
上午,大家一來到教室,就開始討論起運動會的事情了,知道班長來到班級管理紀律,大家才安靜下來。
運動會馬上就要開始了,大家已經吃完早餐。
“立正”,大家一聽到這一句話,就都站的筆直筆直的,沒有人在講話,也沒有人在玩耍,大家都站好了。緊接著,唐老師帶領著我們班同學來到了操場。
我們在草坪上排好隊,聽見有人喊道:“升旗儀式正式開始”。說完這句話后,大家開始唱起了國歌。
升旗儀式舉行完了,老師演講也結束了,運動會正式開始了。第一個比賽項目是足球射門,參加足球射門的同學在老師的帶領下來到了比賽的地方。“比賽開始”,參加比賽的同學們在認真的比賽,班上的同學在喊加油,直到比賽結束。
三年級的比賽的第二項項目就要開始了,第二項項目是跳大繩,在比賽前,各班老師先讓同學們練習了一下,我在練習的時候表現得非常好,老是聽到老師的表揚聲。
大家都準備好了,一聽到口哨就開始跳繩,我第一次順利的跳過去了,但是第二次我一跳,我的背上的那根莖開始疼了起來,原來是把莖扭到了,我在比賽的時候很疼,但是比賽一會兒就結束了。
到了下午,運動員們再次來到了學校。
下午的第一個項目開始了,第一個項目是踢毽子。
開始比賽了,我很緊張,因為我踢毽子踢得并不好,所以很害怕。
踢毽子比賽結束了,移動投籃的比賽開始了。
最后我們班得了第二名。