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    以誠信為的朗誦稿分鐘 誠信教育班會(優秀5篇)

    時間:2025-06-23 作者:XY字客

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    以誠信為的朗誦稿分鐘篇一

    導語:誠信,是一種讓人敬仰的美德,誠信的人,不弄虛作假,做最真的自己,下面是小編整理的一些關于誠信考試的主題班會教案,供查閱,希望能幫助到您。

    誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身

    21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

    誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

    我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

    此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的'意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

    二班全體同學

    2014年3月11日下午4:30至6:30

    四教108

    a同學,b同學

    八.活動前期準備:

    1.商討活動詳細安排,確定活動方案。

    2. 撰寫活動策劃書,確定活動細節

    3.提前占一間教室,布置好教室

    4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師

    5.活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)

    6.活動記錄與活動總結的撰寫

    1.3月11日下午四點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。

    2.4:30準時開始,主持人致開幕詞

    3.2個誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事,同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

    4. 話劇欣賞《推銷風波》,由李蓉、黃明、余經武、羅汨江等同學演繹,他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。

    5.游戲[成語接龍],李江同學主持了成語接龍環節,在這個環節大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。

    6.話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。

    7.游戲《您瞅準了》,由李蓉同學主持,同學們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學要表演節目,這個節目真正調動了大家的積極性。

    8.相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!

    9.王小喬老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!

    10.蹲點干部進行點評,張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價,他說這是他所見過的最好的一次班會,所以他給我們打上了滿分。

    道具、小紙條:20元錢,不可預計費用:10元錢

    通過這次班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

    以誠信為的朗誦稿分鐘篇二

    誠實守信是中華民族的傳統美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了20xx—20xx學年度第一學期期末考試,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗,面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

    1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

    2.指導大家的認真復習,做好考試準備。

    3.加強誠信意識教育,塑造良好道德品質

    1·誠信意識教育

    班長 團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度,詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試,結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段,是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規,用嚴謹的考試作風,嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

    2 請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

    3 “誠信考試,誠實做人”的簽名活動

    組織全班同學在“倡導誠信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。

    4 活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。

    通過策劃舉辦這次活動,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

    1、在組織過程中負責人要注意時間的分配,盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

    2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛,注意保持會場安靜。

    3、通過靈活方式,讓同學更投入到會議,正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學都有所收獲。

    4、每個班干部都要積極配合負責人工作,幫助維持會場次序。

    以誠信為的朗誦稿分鐘篇三

    主持人a:誠信是我們中華民族的優良傳統和美德,在浩瀚的歷史長河中,傳頌著無數感人的故事。

    主持人a:誠信也是人與人溝通的橋梁,是克服冷漠冰川的一劑良藥。

    主持人b:誠信還是增進情感的潤滑劑,是生活中消除誤會,開啟心靈之門的鑰匙。

    主持人a:我們的生活有了誠信才更加燦爛,

    主持人b:我們的人生有了誠信才更加迷人。

    合:世界因為有了誠信才更加精彩,x年x班“做人就要講誠信”主題班會現在開始。

    主持人a:誠信是偉大高尚的,卻又是平凡普通的,它沒有閃閃發光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它是我們日常生活中的點點滴滴。

    主持人b:是啊,誠信是我們做錯事情時,面對父母和老師嚴厲批評卻仍能主動承認錯誤的勇氣,是我們參加考試時全力以赴卻不作弊的執著,是承諾朋友后的說到做到!

    同學發言

    同學們:敢

    主持人b:讓我們以少先隊員的名義鄭重承諾:做人就要講誠信,考試永遠不作弊!(主持人說完,全班同學跟著讀)

    主持人a:最后,讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光,溫暖我們的心田,融入我們的學習生活!

    主持人b:讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信成為小鳥的清啼,在我們耳畔吟唱,伴我們茁壯成長!

    以誠信為的朗誦稿分鐘篇四

    激發學生的愛國主義情感,增強學生的法律意識,培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質,使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質,同時增強學生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。

    講授法、分析法、討論法

    計算機、投影儀

    一、組織教學

    召開班干部會和小組討論會,對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題,確定班會主題內容、班會形式和題目,班會具體準備工作分工。

    二、引入新課

    唱國歌。

    三、講授新課

    1、演講《道德的底線》

    2、小品《一毛錢的尊嚴》

    3、請幾位同學講一則愛國守法明禮誠信的實例或談談自己在聽完演講、看完小品的一段感受。

    4、實話實說

    對ppt上關于愛國守法明禮誠信的體會或疑惑進行點評。

    5、班主任總結

    以誠信為的朗誦稿分鐘篇五

    1、知識與技能

    了解誠信的內涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

    2、過程與方法

    培養學生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導學生踐約守信,誠實做人。

    3、情感態度價值觀

    增強對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。

    二、教學重點和難點

    1、教學重點

    (2)理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統;

    (3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。

    2、教學難點

    (1)理解誠信是立身之本和交往之道;

    (2)了解生活中誠信的復雜性。

    三、教學過程

    案例

    引入課題:誠信

    (一)、何謂誠信

    誠信:誠實,守信用

    ——《現代漢語詞典》

    通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人

    誠實信用原則:

    誠實信用原則在私法領域尤其是在民法債權理論中被視為“帝王條款”、“最高行為準則”,其基本語意是要求人們在民事活動中行使民事權利和履行民事義務時應當講究信用,嚴守諾言,誠實不欺,在不損害他人利益的前提下追求自己的利益,否則將獲得不利的法律評價。我國民法通則第四條規定:民事活動應當遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則,這就以法律的明文規定確定了誠實信用原則在我國民法中的地位。

    1、任何當事人要對他人和廣大消費者誠實不欺,恪守諾言,講究信用;

    2、當事人應依善意的方式行使權利,在獲得利益的同時,充分尊重他人的利益和社會利益,不濫用權利加害他人。

    看圖猜成語

    (二)、為什么需要誠信

    案例1、中國食品安全問題,你怎么看?

    瘦肉精事件、地溝油事件、三氯氰胺事件

    案例2、網上熱議話題:老年人摔跤該不該扶?你怎么看這個問題?

    2006年11月20日早晨,彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。事后老太指認撞人者是彭宇。從一審到三審,最后雙方當事人達成和解撤訴,此后各方三緘其口。

    2009年10月21日上午,許云鶴看到王老太跨越路中心的護欄倒地受傷。許云鶴立即停下車,從車里翻出創可貼給老太包扎上,并撥打了120。

    2011年8月17日,村民林春緒救了被撞的八旬阿伯并送進醫院,卻被阿伯家人咬定是肇事司機,不僅遭到圍困、指責、謾罵,最后被迫在醫院下跪!

    案例1

    案例2

    1985年的一天,張瑞敏的一位朋友在廠里買一臺冰箱,結果挑了很多臺都有毛病,最后勉強拉走一臺。朋友走后,張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍,發現共有76臺存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間,問大家怎么辦,大多數人提出有缺陷但不影響使用,便宜點處理給職工算了。當時一臺冰箱的價格800多元,相當于一名職工兩年的收入。

    張瑞敏說:“我要是允許把這76臺冰箱賣了,就等于允許你們明天再生產760臺這樣的冰箱。”他宣布,這些冰箱要全部砸掉,誰干的誰來砸,并親自掄起大錘子砸下了第一錘!很多職工流著眼淚砸了冰箱。然后,張瑞敏告訴大家——有缺陷的產品就是廢品。

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