為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
如何寫(xiě)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)實(shí)施方案匯總一
大家好，我演講的題目是做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
青年的人生有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，心中有陽(yáng)光，為了理想能堅(jiān)持有擔(dān)當(dāng)才能創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的人生!
我出生在一個(gè)普通的家庭，父母辛辛苦苦培養(yǎng)我希望我能到大城市發(fā)展，可是大學(xué)畢業(yè)后我選擇了做一名大學(xué)生村官，工作2年后成為一名選調(diào)生。我由爸爸媽媽的貼心小棉襖轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窆汀⒁晃恍叹钠拮雍?歲8個(gè)月女兒的媽媽。現(xiàn)在的我，面對(duì)的不只是工作，還要照顧上有老下有小的家庭。在單位我分擔(dān)的事情還挺多，工作狀態(tài)是走路帶小跑的那種，就連生病住院我都要一手打吊針，一手寫(xiě)材料。在平凡的崗位上，我用心做事，用真情待人，我堅(jiān)信別人能夠做到的我一定也能做到，別人能夠干好的事情我通過(guò)努力也能完成。作為一名女性青年，我要把自己變得很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥芯毦土四軗?dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)才能更好地完成新時(shí)代賦予的歷史使命。其實(shí)人生就如故事，它不在于有多長(zhǎng)，而在于有多么精彩，在于有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，更在于有沒(méi)有價(jià)值!
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想在多年以后，我能夠承擔(dān)起更多的責(zé)任，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)更多的力量，能夠成為在新時(shí)代有影響力的人，我知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)暫時(shí)還有些遙遠(yuǎn)，但我始終會(huì)堅(jiān)定自己的理想信念，盡全力去拼搏去奮斗。我不僅要工作還要讀在職研究生，所以照顧父母陪伴的時(shí)間相對(duì)較少，時(shí)間長(zhǎng)了，家里人難免有些怨言。我印象比較深的一次是我老公居然對(duì)我抱怨道，我不需要你做工作上的女強(qiáng)人!聽(tīng)了這話(huà)，當(dāng)時(shí)我哭了，我想與他據(jù)理力爭(zhēng)、好不讓步——你做你的警察，你要做為人民服務(wù)的好警察，你可以努力奮斗，那我為什么不行?朋友們，試問(wèn)我們哪一個(gè)用心工作的人在從事自己的事業(yè)時(shí)不愧對(duì)我們的父母?不愧對(duì)自己的孩子?工作再多再難我都不會(huì)害怕，我唯一害怕是我加班時(shí)，年幼的女兒依然在下班的點(diǎn)到橋頭或巷口等我!我害怕爸媽做了一桌子菜等我可是我又說(shuō)臨時(shí)緊急工作去不了了!我害怕他們失望!但是靜下新來(lái)想一想，老公他也不容易，單單就__年的8月至11月他先后到成都、西藏、云南等地出差，加在一起有70多天在外奔波，經(jīng)常熬夜，工作壓力也很大，我應(yīng)該理解他。但我是公職隊(duì)伍里的一個(gè)新兵，我的事業(yè)才剛剛開(kāi)始，我也有自己的理想和抱負(fù)，我只能滿(mǎn)含眼淚的對(duì)他說(shuō)，我會(huì)盡力多照顧孩子和家庭，但是我的崗位同樣需要我，并且我會(huì)用更大的擔(dān)當(dāng)去鑄就那份事業(yè)!我和老公只是中國(guó)成千上萬(wàn)個(gè)奮斗青年里微不足道的兩個(gè)人。青年有理想有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有前途、民族才有希望!就如無(wú)私奉獻(xiàn)的支月英，她跋涉了很多路，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜，從支姐姐到支媽媽?zhuān)?6年來(lái)，她教育了大山深處的兩代人;還有回報(bào)祖國(guó)的秦玥飛，在殿堂和田壟之間，他選擇后者。從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，回到了祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)，他與耶魯中國(guó)同學(xué)發(fā)起了黑土麥田公益項(xiàng)目，招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家級(jí)貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)!我認(rèn)為做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年就是要像他們一樣放棄小我，積極投身到黨和國(guó)家的偉大事業(yè)中去。
作為青年黨員，我的使命是全心全意為人民服務(wù)。除了工作，我還肩負(fù)了很多責(zé)任，有責(zé)任就要勇于擔(dān)當(dāng)，因?yàn)樘颖茇?zé)任只會(huì)讓人不堪一擊、不值得信任。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的`。也許在我前進(jìn)的路上沒(méi)有鮮花也沒(méi)有掌聲，但只要我不懈奮斗，那我的青春就是最美麗的，只要我勇于擔(dān)當(dāng)，那我的人生就是最有價(jià)值的。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，要敢于做先鋒，而不做過(guò)當(dāng)不當(dāng)看客，要讓不忘初心跟黨走成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，要讓牢記使命勇?lián)?dāng)成為青春搏擊的能力，要請(qǐng)青春年華在為國(guó)家為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗的光彩!
謝謝大家!
如何寫(xiě)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)實(shí)施方案匯總二
“紅船精神”是中國(guó)共產(chǎn)黨勇?lián)笕巍㈤_(kāi)天辟地的不朽傳奇，是中國(guó)共產(chǎn)黨人以救國(guó)為民為初心抒寫(xiě)恢宏敘事的動(dòng)力源，以首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)為內(nèi)涵的“紅船精神”具有超越時(shí)空的永恒價(jià)值和旺盛活力。進(jìn)入新時(shí)代，作為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高校思想政治工作者，不僅要以“紅船精神”滋養(yǎng)青年學(xué)生成長(zhǎng)，更要強(qiáng)化主體自覺(jué)，帶頭踐行“紅船精神”，堅(jiān)定理想信念，提升政治覺(jué)悟，涵養(yǎng)道德情操，增長(zhǎng)能力智慧，為立德樹(shù)人提供不竭動(dòng)力和智慧源泉。
倡揚(yáng)首創(chuàng)精神，扛得起使命，讓陣地守得住
因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，是新時(shí)代做好思想政治工作遵循的基本思路，面對(duì)最具活力和創(chuàng)造性的青年學(xué)生群體，思想政治工作者要以“茍日新、日日新、又日新”的激情不懈開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。
創(chuàng)新規(guī)劃，讓頂層設(shè)計(jì)體現(xiàn)時(shí)代性。善謀者勝，遠(yuǎn)謀者興。高校思想政治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，從高校黨委層面講，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，做好頂層設(shè)計(jì)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，守好意識(shí)形態(tài)主陣地，創(chuàng)新規(guī)劃，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，確保科學(xué)性，形成一套行之有效的制度體系，推進(jìn)思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。思想政治工作者也要弘揚(yáng)首創(chuàng)精神，在摸清學(xué)生思想狀況基礎(chǔ)上，抓住影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，積極應(yīng)對(duì)現(xiàn)代技術(shù)挑戰(zhàn)，精心設(shè)計(jì)工作方案，保證理念目標(biāo)、方針原則、任務(wù)舉措、方法途徑緊扣時(shí)代脈搏，回應(yīng)時(shí)代關(guān)切，適應(yīng)時(shí)代要求。
創(chuàng)新方式，讓教書(shū)育人具有趣味性。新時(shí)代思想政治工作面臨許多新挑戰(zhàn)，新時(shí)代大學(xué)生具有許多新特點(diǎn)，他們的思想活動(dòng)日益呈現(xiàn)出獨(dú)立性、差異性、不確定性等特點(diǎn)，這些都要求思想政治工作者要更新教育觀念，不斷創(chuàng)新方式方法。要跟緊時(shí)代，實(shí)事求是，創(chuàng)新探索，形成一系列遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、符合學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)際的創(chuàng)新路徑和有效舉措，在有滋有味的生動(dòng)體驗(yàn)中，把道理講透徹、講清楚。
創(chuàng)新品牌，讓每一個(gè)作品具有示范性。取法于上，僅得其中;取法于中，故為其下。思想政治工作需要逐層示范，立標(biāo)打樣，要強(qiáng)化工匠精神，對(duì)每項(xiàng)工作細(xì)細(xì)打磨，確保成為經(jīng)得起評(píng)判和推廣的精品。比如，為青年學(xué)生做一個(gè)報(bào)告，需要事前調(diào)研，言之有物，讓聽(tīng)者受觸動(dòng);上講臺(tái)為學(xué)生講思政課，要精心準(zhǔn)備，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，把課程講好講活，讓學(xué)生受教育;平時(shí)多聯(lián)系學(xué)生、幫助學(xué)生，關(guān)心學(xué)生切身利益，講求方法分寸，幫助解決實(shí)際困難，讓學(xué)生敬重。
發(fā)揚(yáng)奮斗精神，經(jīng)得起考驗(yàn)，讓事業(yè)立得住
進(jìn)入新時(shí)代，要以辦人民滿(mǎn)意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為核心要義，以?shī)^斗者的昂揚(yáng)姿態(tài)堅(jiān)定信念，追趕時(shí)代，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，砥礪前行，更加奮發(fā)有為地推進(jìn)高校思想政治工作。
百折不撓，帶頭踐行理想信念。引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是高校思想政治工作的首要任務(wù)，要以自身的堅(jiān)定信念和實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)青年學(xué)生補(bǔ)足精神之鈣，破解當(dāng)前一些學(xué)生中存在的方向感不強(qiáng)、意志不堅(jiān)定、進(jìn)取心不強(qiáng)、自我克制力不強(qiáng)等突出問(wèn)題，引導(dǎo)他們形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。高校思想政治工作者要一身正氣，帶頭踐行理想信念、家國(guó)情懷、社會(huì)擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛(ài)他人、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)信友善、嚴(yán)謹(jǐn)自律等要求，在課上課下線(xiàn)上線(xiàn)下發(fā)揮引導(dǎo)和標(biāo)桿作用，助力良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。
砥礪奮進(jìn)，不斷練就過(guò)硬本領(lǐng)。高校思想政治工作者必須凸顯魄力，增強(qiáng)毅力，自加壓力，行動(dòng)先一步，標(biāo)準(zhǔn)高一級(jí)，要求嚴(yán)一等，上行下效，比學(xué)趕幫，精益求精，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)局面。適應(yīng)“回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想”的要求，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，提升分析問(wèn)題、科學(xué)決策、組織協(xié)調(diào)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，善于在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代強(qiáng)化新理念，掌握新話(huà)語(yǔ)，運(yùn)用新方法，成為新時(shí)代思想政治工作的行家里手。
嚴(yán)格要求，樹(shù)立良好師表形象。思想政治工作者更要強(qiáng)化打鐵還需自身硬，站穩(wěn)師德高地，守住師德底線(xiàn)。以身作則、為人師表，自覺(jué)弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、淡泊名利、自尊自律的師德風(fēng)尚;注重德的踐行，操守志趣要追求高潔，自覺(jué)抵制奢靡功利、冷漠失信、粗暴低俗等不良風(fēng)氣;守好自己的精神家園，清心自正，慎獨(dú)自守，讓清廉成為常態(tài)和習(xí)慣，成為能力和修養(yǎng)。
弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，對(duì)得起本職，讓學(xué)生記得住
高校思想政治工作者要做學(xué)生靈魂工程師，甘為學(xué)生成長(zhǎng)引路人、貼心人，注重以學(xué)生為中心，彰顯育人情懷，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在全校處處彰明，時(shí)時(shí)牢記，人人踐行。
誠(chéng)敬而為，責(zé)任重于泰山。學(xué)生成長(zhǎng)具有不可逆性，教育鏈條一旦缺失則無(wú)法彌補(bǔ)，必須誠(chéng)敬而為，嚴(yán)謹(jǐn)而為，及時(shí)而為。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，就要求思想政治工作者始終愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)履職，恪盡職守;要端正態(tài)度，把教育學(xué)生作為安身立命的事業(yè)追求，作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、追求崇高境界的事業(yè)理想。
勤勉擔(dān)當(dāng)，善于破解難題。思想政治工作就是在解決層出不窮的問(wèn)題中顯現(xiàn)成效的，不對(duì)位問(wèn)題，一切都是空談，問(wèn)題從哪里來(lái)，從學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中來(lái)，從學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的喜怒哀樂(lè)中來(lái)，從學(xué)生為人處世的點(diǎn)滴中來(lái)。一枝一葉總關(guān)情，一心一意為學(xué)生。要把準(zhǔn)思想脈搏，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，幫助答疑解惑。只有在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題基礎(chǔ)上，分析問(wèn)題存在原因，抽絲剝繭，層層破解，才算虛功實(shí)做，有了針對(duì)性。
甘于奉獻(xiàn)，提供周到服務(wù)。要尊重規(guī)律，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，傾注全部精力和熱情，做學(xué)生的良師益友，把學(xué)生關(guān)切裝在心里、扛在肩上。孔子教育學(xué)生“言忠信、行篤敬”，老師也如此，說(shuō)得悅耳動(dòng)聽(tīng)而鮮有實(shí)際行動(dòng)，終究會(huì)令學(xué)生厭倦甚至唾棄。只有一諾千金，說(shuō)到做到，方能讓學(xué)生真心喜歡、終身受益。
如何寫(xiě)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)實(shí)施方案匯總?cè)?/h3>
說(shuō)起教師，各位會(huì)想到什么?是韓愈《師說(shuō)》里的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”還是《已亥雜詩(shī)》里的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡(jiǎn)單，快樂(lè)。
可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園，準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂(lè)時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制作教具，撰寫(xiě)論文。在立足教書(shū)育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩，他的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開(kāi)始我對(duì)他說(shuō):“你看著我，我是…老師。”他并不懂，抗拒地跑開(kāi)了。我也沒(méi)有放棄，每天早上都微笑地教他說(shuō)“老師好!”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開(kāi)了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好!老師!”這一次他沒(méi)有跑開(kāi)，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒(méi)有任何的效果。我開(kāi)始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師，能不能教好每一個(gè)孩子?我開(kāi)始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術(shù)作品，他跑進(jìn)教室，仰著頭對(duì)我說(shuō)“師”我驚愕地問(wèn)他“你是在叫我嗎?”他又說(shuō)了一次“師”我聽(tīng)清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰，激動(dòng)和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周?chē)h員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書(shū)。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。
我還記得去年_月_號(hào)那天我們?nèi)ジ＠鹤鲋驹阜?wù)。出發(fā)前，我們都十分地忐忑，對(duì)福利院那些孩子的認(rèn)知僅僅是來(lái)源于新聞圖片，那些讓你害怕的唇腭裂或者肢體殘疾。但是當(dāng)我們到了福利院，那些孩子從樓梯上沖下來(lái)拉著我們的手開(kāi)心得手舞足蹈時(shí)，所有的猜想和不安在那一刻煙消云散。一只熱乎乎的小手牽住了我，我看到了一個(gè)大約3歲的孩子，他仰著頭微笑地看著我，那種渴望著愛(ài)和關(guān)懷的眼神和幼兒園的小朋友是一樣的，他們并沒(méi)有什么不同。福利院的老師在我耳邊說(shuō)“這些孩子渴望親密的皮膚接觸，他們害怕沒(méi)有依靠”在那一刻，我的理性也終于潰不成軍，潸然淚下。我們?cè)谒徒o他們關(guān)愛(ài)的同時(shí)，對(duì)自己又何嘗不是一次心靈的洗滌。而福利院的老師們更讓我看到了女本柔弱，因愛(ài)則剛。她們口中說(shuō)的孩子的依靠難道不是來(lái)自偉大的人民教師?來(lái)自于千千萬(wàn)萬(wàn)善良的人?來(lái)自于強(qiáng)大的民族和國(guó)家嗎?
我們都是祖國(guó)里最平凡不過(guò)的十億分之一，但是我們用我們的專(zhuān)業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學(xué)習(xí)，用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，成就國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，不畏社會(huì)思潮的沖擊，堅(jiān)定理想信念，在服務(wù)組織，奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。