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    推薦小學(xué)元旦節(jié)晚會主持詞(推薦)(5篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《推薦小學(xué)元旦節(jié)晚會主持詞(推薦)(5篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《推薦小學(xué)元旦節(jié)晚會主持詞(推薦)(5篇)》。

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    推薦小學(xué)元旦節(jié)晚會主持詞(推薦)一

    郭秋汝:親愛的同學(xué)們:

    何朋霖:大家下午好!

    徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福

    馬子翔:新的希望、新的未來

    郭秋汝:回首xxxx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘

    何朋霖:展望xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好

    徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意

    馬子翔:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里:學(xué)習(xí)進步,天天向上

    郭秋汝:讓我們用最動聽的歌聲

    何朋霖:唱出新年最美的旋律

    徐佳怡:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍

    合:小學(xué)xxxx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

    馬子翔:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽。

    徐佳怡:我們是夜空中最閃亮星星,下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者:何朋霖

    徐佳怡:你從哪里來,編織了許多美麗的童話,下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》,表演者,劉靜心

    謝謝劉靜心的歌,下面請看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜

    何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚

    郭秋汝:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》

    何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆

    馬子翔:孫慧娜的舞蹈真是太精彩了,下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者:黃宇晨

    郭秋汝:冬天來了,春天還會遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》

    表演者:徐晨可

    何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請聽歌曲《孔融讓梨》

    馬子翔:新年來了,我們又長了一歲,爸爸媽媽我們長大了,爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。

    徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧

    徐佳怡:我們就要和xxxx說“再見”了;

    何朋霖:我們就要和xxxx說“你好”了

    郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

    馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

    合:元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,

    推薦小學(xué)元旦節(jié)晚會主持詞(推薦)二

    播放音樂:加爆竹聲的《春節(jié)序曲》

    a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,

    b親愛的同學(xué)們:

    合:大家下午好!

    a:爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陣陣迎新春。

    b:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。

    b:祝大家新年快樂,事事順心!

    a:祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進步!

    a:又是一年春來到!看,陽光燦爛,這是新年絢麗的色彩。

    b:又是一年春來到!聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

    a:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

    b:今天,讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀,攜手前行,讓明天來實現(xiàn)我們的夢想

    合:我宣布:魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采喜迎新年”聯(lián)歡活動,現(xiàn)在開始。

    播放音樂:《春節(jié)序曲》

    a:首先請郝校長致新年賀辭,大家掌聲歡迎。

    播放音樂:《春節(jié)序曲》

    a:同學(xué)們,正像郝校長說的:一滴墨水可以引發(fā)無數(shù)人的思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運!為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶動同學(xué)們形成讀好書的共識,好讀書的習(xí)慣,我校舉辦了“讀弟子規(guī),做文明人”主題演講比賽,下面就請一等獎獲得者,為我們帶來精彩的演講:

    b:首先請————————班的———————————————學(xué)生,大家掌聲歡迎。

    a:請——————————————班的———————————————學(xué)生,大家掌聲歡迎。

    b:首先請————————————班的——————————————學(xué)生,大家掌聲歡迎。

    a:請————————————————班的———————————————學(xué)生,大家掌聲歡迎。

    b:首先請—————————————————班的——————————————學(xué)生,大家掌聲歡迎。

    放《頒獎曲》

    a:還有很多同學(xué)演講的很好,因為時間關(guān)系,就不在這里一一展示了。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

    b:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去好多頁了,可在我們很多人的腦海中,20xx年有很多讓我們感動的人:那就是為我們學(xué)校,為我們班級爭光的同學(xué)。放《頒獎曲》

    a:參見煙臺市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎的同學(xué)是:5。4班的劉笑語同學(xué)。

    參加招遠市“金銘杯”中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎的同學(xué)是:5。4班的劉笑語同學(xué),4。2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

    放《頒獎曲》

    b:有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。

    a:我校在招遠市中小學(xué)乒乓球比賽中,獲團體總分第三名的好成績,為此付出努力的同學(xué)有:5。5班王新浩4。4班宋世杰4。2孟苗成5。5班莊一凡同學(xué),掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

    b:有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。

    放《頒獎曲》

    b:同學(xué)們,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,讓我們一起以他們?yōu)榘駱樱黄鹋Γ黄鹌床?/p>

    a:讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀!祝福他們的明天更燦爛!

    放《花好月圓》

    a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

    b:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響

    a:回首往事,我們滿懷豪情

    b:展望未來,我們重任在肩

    合:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,

    a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

    b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

    a:讓我們手牽手

    b:讓我們肩并肩

    a:來吧,同學(xué)!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!

    b:來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡笑!

    合:各班級,迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

    放《花好月圓》

    a:請老師和同學(xué)們踴躍參加:慶元旦猜謎會,恭喜大家都獲獎。

    b:魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采喜迎新年”聯(lián)歡活動電視直播,到此結(jié)束。

    合:謝謝大家!

    合:親愛的老師、同學(xué)們

    合:大家新年好

    男:新的鐘聲

    女:新的一年

    男:新的祝福

    女:新的期待

    男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

    女:20xx年的鐘聲即將敲響

    男:回首往事,我們滿懷豪情

    女:展望未來,我們重任在肩

    男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

    女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

    男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

    女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

    男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

    女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

    男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;

    女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

    男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

    女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

    男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

    女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

    合:我們歡聚在一起。

    男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

    女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

    男:這一刻是美好的,

    女:這一刻是溫馨的,

    合:這一刻是充滿激情的。

    男:讓我們手牽手

    女:讓我們肩并肩

    男:讓我們跳起來

    女:讓我們唱起來

    男:歌唱春天

    女:歌唱未來

    合:歌唱輝煌的x年x班

    (結(jié)尾詞)

    合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

    女:讓我編織你們,用青春的金線,

    男:讓我編織你們,用燃燒的信念

    女:編成絢麗的歲月

    男:編成遐思的年華

    合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

    女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

    男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

    女:愿雨里有你的收獲,

    男:愿風(fēng)中傳你的捷報

    女:陽光中我為你祝福,

    男:月光下我為你祈禱

    合:歲歲年年,年年歲歲

    合:親愛的老師、同學(xué)們

    合:再見

    推薦小學(xué)元旦節(jié)晚會主持詞(推薦)三

    為了深入實施素質(zhì)教育,活躍校園文化生活,展示學(xué)生才華,宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究,決定舉辦xxx屆學(xué)生“三獨”比賽暨“慶元旦,迎新年”文藝匯演活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

    圍繞“陽光下童心飛揚”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目),參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上,有較高的藝術(shù)性和觀賞性。

    (一)內(nèi)容

    1.獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過5分鐘。

    2.獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過4分鐘。

    3.獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過5分鐘,伴奏形式不限。

    (二)初賽要求及辦法

    1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報),每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

    2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于800萬,格式為mp4。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好,我叫xxxxxxxxx,來自xxxxxx縣xxxxxx小學(xué)xxxxxx班,我參加的是獨xxx,節(jié)目名稱是xxxxxxxxx)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過6分鐘,視頻配有片頭:姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。

    3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,如:“xxx(xxx)班xxxxxxxxx獨唱xxxxxx”。

    4、參賽視頻請于xxx月xx日前以xxxxxx的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在xxx月xx日前拷給德育處。

    5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組xxx組長協(xié)助拍攝。

    (三)決賽要求及辦法

    1、比賽分小學(xué)1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

    2、學(xué)校根據(jù)所報送的視頻情況,擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

    3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組xxx組長。

    1、匯演比賽地點:五六年級(xxx校區(qū)),一至四年級(本部演出臺)

    2、匯演比賽時間:五六年級(xxx月xx日下午二三節(jié)課),一至四年級(xxx月xx日下午一二節(jié)課)

    如遇特殊天氣,另行通知。

    1、評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。

    2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎若干名。

    推薦小學(xué)元旦節(jié)晚會主持詞(推薦)四

    (張)聽,新年的鐘聲即將響起!

    (李)噍,20xx的腳步悄悄走近!

    (牛)敬愛的老師,親愛的同學(xué)

    (馬)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

    (王)在這里進行一次心靈的快樂旅行!

    (李)今天,讓我們一起舞動青春的翅膀

    (王)從這里向著美好的未來飛翔!

    (張)上站小學(xué)六年級7班20xx年元旦聯(lián)歡會

    (合)現(xiàn)在開始!

    (馬)我們用夢想做樂章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞,一起搖擺!有請尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

    (張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請李江月同學(xué)為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

    (王)同學(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!

    (李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?

    (李)噓,玄機不可泄露!

    (李)大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?

    (李)那好,大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請二組的小品:《小老鼠vs老黃牛》!

    (李)同學(xué)們,小品有意思吧!

    (王夢子唱上,扭著秧歌上臺)

    (李)看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師。可王夢子本領(lǐng)沒學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

    (王)卸下舞蹈裝,換上運動服。同學(xué)們,我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼!哈!(舉起兩個杠鈴)

    (牛)老師是最偉大的人。

    (梁)嗯。

    (牛)老師是最最偉大的人。

    (梁)嗯。

    (牛)別老“嗯嗯”的。

    (梁)嗯。

    (牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,您辛苦了!》

    (李)今年成績有提高,咱們千萬別驕傲,明年沖刺更加油,

    (張)步步高!

    (李)新年制定新目標(biāo),目標(biāo)其實也不高,只要大家齊努力,

    (張)準(zhǔn)超。

    (李)為了今天聯(lián)歡會,我們辛勞來預(yù)備,下面還有好節(jié)目。

    (張)俺們撤退。

    (李)你等等,別撤退!還得報個幕,請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

    (張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)

    (王)三句半有點意思,今年是不是流行這個?

    (李)不,最近流行非主流,你沒聽說過?

    (王)哼,我很反對非主流。

    (李)你都不知道什么是非主流,你還反對個什么勁!

    (王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,請大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。

    (張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

    (牛)大家今天開心嗎?

    (李)還有更開心的呢!請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲:發(fā)獎品。

    (馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

    推薦小學(xué)元旦節(jié)晚會主持詞(推薦)五

    鄧、黎:敬愛的老師,

    陳、王:親愛的同學(xué)們,

    合:大家好!

    王:伴隨著冬日溫暖的陽光,

    黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來,

    陳:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

    鄧:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。

    王:今天,我們一年級(4)班的全體同學(xué),

    黎:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

    陳:今天,我們在絢麗多彩的教室里。

    鄧:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。

    合:用歡歌播散快樂的陽光。

    合:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

    陳:忠孝街小學(xué)一年級(4)班《放飛童心》元旦文藝演出

    合:現(xiàn)在開始!

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