方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
反恐應急預案演練方案篇一
各部門：
為了提高酒店各部門經理、員工對恐怖事件的應急處理能力，切實維護酒店安全和社會治安穩定，特制定本預案。
一、情況分析
反恐怖工作是一種突發*強，處置較為困難的工作，不但可能造*員傷亡，且易造成大的經濟損失。因此，*本預案就是在做好預防工作的同時，一旦景區發生反恐事件，能夠進行快捷反應和應急，確保酒店安全工作萬無一失。
二、機構設置
為切實做好酒店反恐事件的處置救助工作，酒店決定成立反恐工作領導小組，在此領導小組的統一指揮和領導下，調動全酒店員工的積極*，防止恐怖事件的發生。領導小組組織機構如下：
（一）反恐工作指揮部
指揮長：胡廣東
副指揮長：陳志強徐惠周
成員：付玉平李麗紅馬曉慶李曉翔
指揮長全面負責酒店反恐怖工作的統一指揮調度工作，副指揮長協助總指揮安排、落實反恐各項工作。
（二）通信聯絡組
組長：吳文靜
成員：龔國民文法林陳玉
工作職責：及時傳達各級領導的指令，收集掌握有關信息并迅速上報或反饋，并對各部門工作進行檢查監督。
（三）后勤保障組
組長：王洪平
成員：錢玉林肖宇唐平安
主要職責：負責做好緊急情況出現后，處于緊急狀態情況下，水電的保障、儀器設備的維修及補充和在崗人員的生活保障等救援工作。
（四）*宣傳組
組長：劉婷
成員：李霞賴賢祥馮進松張寧波畢超張海潮
主要職責：負責酒店對反恐怖工作宣傳工作。
（五）應急一分隊
隊長：游海勇
副隊長：李明華隗國清
工作職責：負責酒店管理所區域的反恐怖事件的緊急處置工作。積極協助*部門組織保安力量保護現場、疏散住店客人、員工、維護酒店安全。
（六）應急二分隊
隊長：胡衛東
副隊長：*云伍林君
工作職責：負責各部門所在區域的反恐怖事件的緊急處置工作。積極協助*部門組織保安力量保護現場、疏散住店客人、員工、維護酒店安全。
（七）應急三分隊
隊長：李長生
副隊長：李剛武號號
工作職責：負責酒店*及周邊地區反恐怖事件的緊急處置工作。積極協助*部門組織保安力量保護現場、疏散住店客人、員工、維護酒店安全。
三、應急程序
（一）酒店發生反恐事事件后，部門負責人要在1分鐘內報告街道辦反恐怖辦公室及酒店分管領導。
（二）酒店辦公室接到電話后，應立即分頭完成以下工作：
1、通知相關領導趕赴現場指揮。
2、撥打*電話，通知*部門（電話：110)。
3、通知各分隊負責人迅速組織人員趕赴現場
4、安排車輛運送應急隊員。
（三）各應急分隊負責人在接到通知后5分鐘內負責將本分隊人員在指定地點*完畢，由酒店專用車輛運送至現場。
四、幾點要求
（一）加強了日常防范工作，增加安全意識，認真落實值班制度、巡查制度、外來人員登記制度，強化制度管理。
（二）通訊工具必須保持24小時暢通，接到通知后，馬上按規定時間在指定地點*完畢。
（三）在反恐過程中，必須服從命令，統一指揮。按照指揮長和副指揮長的統一領導部署，在其隊長的帶領下開展工作。
（四）恐怖*事件處置工作完畢后，各小組應及時上報，并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序。
二0xx年六月二十六日
反恐應急預案演練方案篇二
局各科室、二級事業單位:
現將印發你們，請認真貫徹落實，同時，要注意保密，嚴格控制知悉范圍，不得對外報道。年九月八日市區財政局反恐怖應急預案為嚴厲打擊*恐怖犯罪活動，維護我區的*穩定和社會安定，保護*生命和國家、公民的財產安全，根據的要求，結合我局實際，特制定本方案:
一、處置原則統一領導，分級指揮；各司其職，密切協作；快速反應，高效處置；以人為本，減少危害。
二、機構及職責根據全區反恐怖防范工作需要，結合我局實際情況，設立并確定如下工作機構和職責:
(一)反恐怖工作協調小組。局成立[反恐怖工作協調小組^v^，由局黨組書記任組長，副局長、總會計師任副組長。協調小組下設辦公室，辦公室設在局人秘科，作為全局反恐怖工作的日常辦事機構。各科室和局各二級單位負責人為成員。其職責為:在區反恐怖工作協調小組的統一領導指揮下，負責組織、協調和指揮全區財政系統反*恐怖襲擊事件的防范、處置工作，重點落實區級反恐防范所需物資的保障任務；召開工作例會，審定處置恐怖襲擊事件的工作預案和處置措施；通報、總結部署有關反恐防范工作；研究落實或協調解決反恐防范工作中的重大問題。
(二)反恐怖工作協調小組辦公室。辦公室主任由馮聯盟同志擔任，人員由局人秘科、稅政科組成。其職責為:在局反恐怖工作協調小組的領導指揮下，擔負安全反恐防范值守任務；根據區反恐怖工作協調小組的指令，配合相關部門及時處置恐怖襲擊事件。確保信息暢通，實行24小時值班制度。
三、實施步驟
(二)加強值守，暢通通信。要始終保持高度*惕，增強反恐意識，防患于未然。切實落實值班守候制度，加強局機關內部安全措施，充分發揮局視頻*技防系統功能，實施24小時*守護。建立反恐安全防范工作24小時值守制度，實行恐怖事件每日零報告制度，各科室要責成專人于每日早8時、晚18時前報局反恐怖工作協調小組辦公室。要建立健全安全防范責任制，明確責任人員，確保一旦發生恐怖(突發)事件，能夠有效應對，妥善處置。
四、有關要求
(一)提高認識，加強領導。要充分認識到當前反恐工作的嚴峻形勢和做好反恐工作的極端重要*，以高度負責的精神、扎實的工作、嚴謹的措施真正把安全反恐防范工作抓緊、抓實、抓到位。以強有力的組織領導，各司其職，密切配合，認真負責地做好各項工作，落實工作責任，有效防控各類恐怖襲擊事件的發生，確保機關安全穩定。
(二)健全機制，確保實效。要建立健全集中統一靈敏高效的反恐應急機制。按照有關處置各類恐怖襲擊事件應急預案的要求，建立渠道順暢、組織指揮有力、具有權威*的指揮機制，建立各科室(單位)及時響應、工作環節銜接緊密、聯動協調措施有力的快速反應機制，建立*人員到位、專門裝備到位、專項措施到位的應急救援機制。分管支出科室要加大防控投入力度，有重點、針對*地補充加強裝備及*品疫苗等應急物資，為快速高效處置突發*恐怖事件提供全方位保障。
反恐應急預案演練方案篇三
一、突發事件應急處理小組：
組長：
成員：
發生突發事件時，在處理小組成員到達之前，由值班員負責處理。
二、處理各種突發事件應急措施：
1、發生火災應急措施：
當賓館發生火災時，應立即上報總經理并拔打119報警電話，并立即組織人員從安全出口疏散賓館中的客人，檢查火源點，并組織撲救。
2、搶劫案件應急措施：
（1）當賓館發生搶劫案件時，如劫匪持有武器（指槍械），在場員工應避免與匪徒發生正面沖突，保持鎮靜，并觀察匪徒的面貌、身型、衣著、發型及口音等任何特征。
如劫匪未持有武器且有足夠人手可以制服匪徒時，則等待適當機會將之擒獲交與警方，但決不可草率從事以免造成不必要的傷亡。
如工作人員發現賓館內發生劫案應立即告知經理或保衛人員，并按指示向110報警。
（2）如劫匪乘車逃離現場，應記下其車牌號碼、顏色、車款或牌子等，并記清人數。
同時可以乘的士或其他交通工具跟蹤并用通訊工具向110報告方位和地點，以便警方組織力量設卡攔截。
在跟蹤的過程中要注意隱蔽，以確保自身安全。
（3）保護好現場。
劫匪遺留的兇器、作案工具等不要用手觸摸。
劃出警戒范圍，不要讓無關人員進入現場。
（4）如現場在交通要道、公共場所等人多擁擠處無法將劫匪留下的證物留在原處的，應一一收拾起來用塑料袋裝好，交給警方處理。
（5）如有傷者，要立即送往醫院救治，并報告公安機關。
3、綁架人質案件應急措施：
（1）當賓館客房發生人質綁架案件時，服務人員應立即向部門經理、總值班員和保安報告。
（2）接報后應急處理小組可在事發樓層設立指揮部，并在第一時間報警。
（3）在警方到達之前應封鎖消息,嚴禁向無關人員透露現場情況,以免引起客人驚慌和群眾圍觀,導致劫匪鋌而走險，危害人質安全。
（4）盡量滿足劫匪的一些合理要求,如送水、送食物，以穩定劫匪的情緒。
（5）及時收集、準備好客房的登記手冊提供給警方。
4、斗毆案件應急措施：
（1）當賓館內發生斗毆事件時，應立即制止勸阻及勸散圍觀人群。
（2）如雙方不聽制止，事態繼續發展，場面難以控制時，應迅速報告公安機關及本賓館相關部門人員。
保安員應迅速到場戒備，防止損壞賓館物品。
反恐應急預案演練方案篇四
為了在發生恐怖和爆炸事故等突發事件的緊急情況下迅速反應，提高員工處置反恐防爆應急響應能力和其它突發事件，疏散顧客、緊急避險的能力。做好防范措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財產損失、以及對環境的危害，結合本公司的實際情況制定實行本預案。
第一章概述
xxx中央商場位于大冶市新冶大道38號，南鄰會展中心，周圍小區林立，人流密集，日經人流量數六千人，本商城總建筑面積44000平米，是集百貨、餐飲、娛樂、影院等為一體的綜合購物廣場。
第二章總則
公司貫徹“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，盡最大努力保護人員、設備、財產安全。公司成立《反恐防爆應急預案》領導小組和事故應急指揮部、應急小分隊，負責應急狀態下的指揮、組織、協調、救援、處理工作。搶險救災，人人有責。
一、編制目的
為了有效防范商場內暴力事件的發生，切實保障廣大業戶和消費者的人身和國家財產的安全，及時處置侵害安全的惡性事件，維護商場的穩定，特制定本預案。
二、應急預案的任務和目標
為更好地展開各項工作，更好的適應法律和經濟活動的要求，結合本公司的自身特點，加上人性化、科學化的管理，給員工和商場客戶和市民營造一個良好安全的工作購物氛圍，特制定本應急預案。
本預案的目標：保證各種應急反應資源處于良好的備戰狀態、各種預案計劃有條不紊的進行、防止因應急反應行動組織不力或現場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援、更有效地避免或降低人員傷亡和財產損失、充分體現應急救援的精神真諦。
三、適用范圍
本預案適用于本商場反恐防爆事件的演習和發生反恐防爆事件的應急響應。
第三章反恐防爆應急指揮部機構職責
一、組織機構及職責任務
總指揮：曹金平總經理
副總指揮：蔣波、xxx、xxx、xxx、徐軍
現場應急責任主管部門：現場管理部
單位反恐工作聯系人：xxx
職責任務：
1、負責反恐防爆應急預案的制定、修改和宣傳貫徹工作；
2、督促各部門落實應急預案措施，做好應急救援準備工作；
5、立即請求警方和當地政府相關部門給予救援和指導，并向相關政府報告確定；
8、確定事態的嚴重情況，確定是否需要及時組織人員疏散和離開；
9、事件結束后，安排專人負責寫出《事件分析報告》，并組織相關人員評審原《應急預案》的適應性，部份條款不適應時則予以修訂。
二、具體事件的處理辦法
1、暴力
（1）如沒有傷及人員的情況下應以教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。
（2）如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續惡化應以武力制止。
（3）注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時再擒獲。
（4）注意收集、保護證人。
2、爆炸物品
（1）如發現不明爆炸物，立即向領導小組報告，同時采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關人員。
（2）嚴禁人員進出加強事故地點保衛、巡查工作。
（3）報告公安部門，請求派人排暴并協助其工作。
3、搶奪、搶劫、盜竊
（1）如發現罪犯嫌疑人沒有離開園區，立即通報出口保安員監控，并在第一時間想領導小組匯報，同時組織圍捕。
（2）如發現罪犯嫌疑人已離開市場，立即向領導匯報，然后檢查公司的財產安全情況
（3）如犯罪嫌疑人已傷到人員，應立即通知醫務室和保安機動分隊，撥打120急救電話，并組織搶救。
（4）如罪犯嫌疑人在可監控的范圍內，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。
（5）保護好現場、證人，在公安部門到來之前，嚴禁無關人員進出。
4、縱火
（1）立即啟動放火、滅火預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。
（2）保護好現場，引導消防車進入市場，嚴禁無關人員進出現場。
（3）如罪犯嫌疑人在現場，立即組織圍捕。
（4）滅火后，注意保護好現場，統計損失。
5、綁架、挾持人質，勒索
（1）如罪犯嫌疑人在現場，應第一時間向領導小組匯報，同時采取圍捕方式包圍。
（2）正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。
（3）保護好現場，嚴禁無關人員進出現場。
（4）立即報警，請求支援。
（5）如罪犯嫌疑人已離開，應保護好現場痕跡等證物、證人等待公安部門前來偵破。
（6）如罪犯嫌疑人已逃離公司可視的范圍內，應立即追捕，同時首要考慮人質的安全，等
待公安部門前來解決。
三、救援工作組
救援工作分設5個工作組，在指揮部領導下開展工作。
1、現場指揮組
組長：曹金平成員：各分管部門領導
職責任務：
（1）迅速確認信息的來源，并對信息來源進行分析準確性；
（2）迅速組織人員對所在地點進行排查，安排人員疏散和警戒工作；
（3）一旦確定有可疑物品，確定信息來源真實，必須立即撥打110報警；
（4）立即指揮疏散現場人員；
（5）待到專業人員趕赴現場后，在現場指揮員的統一指揮下，由排爆專業人員進行處置；
（6）當可疑物品發生爆炸，指揮組織搶救傷員并立即撥打120；
（7）爆炸起火，現場總指揮應宣布立即啟用《消防安全應急預案》。
2、疏散組
組長：xxx成員：營業部、營業各部、企劃部
（3）現場顧客全部疏散后，按照總指揮命令下達場內員工疏散命令，員工有序撤離商場。
3、安全保衛組
組長：xxx
成員：現場管理部人員
職責任務：
（1）聯系播音室人員及時做好安全疏散廣播宣傳工作，必要時啟動消防應急疏散流程；
（3）對現場周邊進行巡邏檢查，發現可疑情況，迅速向指揮部報告，同時防止破壞分子趁機進行破壞。
（4）為防止爆炸起火，內保人員迅速攜帶滅火器材到達現場，為防止爆炸起火做好充分的準備。
（5）人員撤離商場后警戒人員用警戒帶將現場圍護下來，設立隔離區；
（6）事件結束后，立即組織清理現場，恢復正常營業。
4、救護組
組長：蔣波成員：xxx、xxx、xxx
（3）協調做好后勤保障工作；
（4）組織做好傷亡人員家屬臨時安置工作；
（5）組織協調有關治療和善后處理等問題；
（6）保證搶險救助資金能及時到位。
5、事故綜合調查組
組長：xxx副組長：xxx、xxx、xxx
職責任務：
（1）配合警方和有關部門，開展事故勘察、取證、分析等工作；
（2）配合警方分析事故原因及有關責任人員；
（3）配合警方，做好人員思想工作，加強商場業主的法制和安全教育、宣傳工作；
（4）完成上級部門和領導交辦的調查工作和《事件分析報告》；
（5）負責綜合協調并與處置重特大突發性事故的外單位機構聯絡或上報。
四、工作程序
3、安全保衛組立即組織顧客疏散到安全地帶，并維持秩序，等待警方前來支援處理；
4、指揮中心根據現場實際情況需要啟用《消防安全應急預案》；
5、做好思想宣傳工作，穩定商戶、員工和消費者思想情緒，保護自身安全。
五、預防措施
2、夜間嚴格執行出入登記管理制度，嚴控外來人員進入商場；
3、組織反恐防爆演習活動，使用好技防設施和緊急報警按鈕；
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作；
5、商場成立防范商場暴力事件處理應急工作領導小組。
六、防恐應急聯系人及聯系方式
（1）聯系人：xxx
（2）聯系電話：[1**********]3166828
四、反恐防爆工作流程圖
單位反恐防范平面布局圖
xxx管理有限公司
xxx年x月xx日
一、反恐防范重點部位
1、配電室
2、監控室
3、黃金珠寶名表經營區域
4、次主力店倉庫
二、反恐防范重點設施及器材
1、監控設施：單位內配備監控攝像頭270多具，其中重點部位布控占比達到50%以上，有效做到各個角度，各個視線的全天候監控。
2、紅外報警器：重點部位安裝ck報警器材4個，且各個專廳天花頂部安裝手動報警器材，夜間重點部位安裝紅外報警器材點位共6個。
4、消防設備：單位配備消防系統含噴淋系統、消火栓系統等，有1300多具滅火器材，且防火分區、防煙分區布置合理。
三、隱患查出方式方法及目標
1、安全檢查：每月開展安全檢查2次，室內外、天臺屋面等各個角落細節軍仔細檢查，并做好記錄，未發現重大隱患情況發生。
2、安全巡查：每日安排現場安全巡查不低于10次，且公司24小時安排人員值班。
3、制定詳細的突發事件應急預案，并積極組織開展了消防、防搶、搶盜、防滋事、防詐騙等應急演練活動，員工基本熟悉應急逃生及自救方法。
4、人員及設備布控
（1）監控室區域、配電室區域執行24小時值班制度；
（2）黃金名表區域實行專人專崗制度，營業期間專人值守黃金柜臺，并攜帶警具、對講機等物品，此區域配備大量報警器、攝像頭等安防設備，確保防范無死角。
四、單位反恐防范力量組成
反恐應急預案演練方案篇五
（一）分級、分類管理，以不同的響應方式應對不同等級的挑戰。
以往的應急預案沒有對校園遇到恐怖暴力的進行分級，在現實當中，遇到一人或多人入侵施暴，**兇器有所不同，應對安全挑戰的學校不同（幼兒園、中小學、大學都有所不同），不可能以一套方案為模板去應對所有的安全挑戰，所以應當制定不同級別的處置方案應對不同的安全挑戰。
（二）以人為本，縱深防御為主，次第應對安全挑戰。
以往的處置方案過對人員的人身安全關注得不夠，一方面，對投入處置的安保及協防人員人身安全關注不夠。許多方案中，連同門衛在內的安保人員在報警之后就立刻投入戰斗，一些方案甚至想當然的“擒敵于校門之際”。但實際上，面對暴力恐怖襲擊，只經過簡單訓練并且只擁有簡陋器械的校園保安和協防的教師，在高度緊張的情況下，多數時候并不能有效的擒拿**。安保和協防人員的策略，應當是：在人數等于或略多于**時，應當予以牽制，避免事態進一步擴大，等待警方趕來；在人員數倍于**時，視具體情況才能發動進攻。所以，應該優化防御策略，不能想當然地把安全挑戰阻擋在校門外，從校門到教室，有縱深的設置防御策略，有次序的應對安全挑戰。
（三）藏兵于各處，聚而用之，定期訓練
以往的處置方案，對于安全裝備的存放和領取沒有詳細說明，仿佛事情發生，鋼叉和盾牌就能“突然間”的裝備到保安和協防人員身上。但在現實中，上述裝備往往集中存放于門衛室或者倉庫中，從事發得到信息到集中領取裝備必然需要時間。且把防暴器材集中于門衛室或者倉庫存放并不合理，如果門衛室和倉庫已經被**占領，那就直接失去了僅有的防暴裝備。所以，裝備應該分散放置于便于管理便于領取的地方，在需要時由安保和協防人員到各自的裝備領取點領取，然后再奔赴事發地點進行處置。
此外，裝備的使用方法和防暴隊伍的分工和隊形，在日常都需要進行至少一個季度一次的演練，才能確保在發生問題的時候能夠有效地使用。之后筆者將會在優化后的方案中寫明如何解決上述問題。
（四）設置最壞的結果，才能有效應對
以往的方案當中，有意的在回避出現傷亡，以及**入侵到教室、會場等人員密集場所時應該怎么辦的內容，這些內容本來應該在預案和演練當中明確，但是在許多真實案例里面這都是發生過的事情，所以，只有把預案和演練都按照這樣最壞的打算去準備，才能在真正發生事情的時候有相對充足的措施。
（一）優化信息的收集反饋和指揮調度
學校的門衛、巡邏保安，應當配備對講機，校園應當設置綜合指揮中心（應當由學校的廣播室改建），把廣播、報警、視頻監控的相關設備整合到一起。并配備鐵門鐵窗，在發生暴力安全挑戰時，能夠讓調度員或校領導有一個相對安全寬松的環境指揮全局。
門衛和巡邏保安在發現安全隱患后，應當首先通過自身渠道迅速報警（一鍵報警或其他系統），然后通過對講機呼叫指揮中心，告知指揮中心**入侵的位置、人數、是否持械，運動方向等具體情況，報告完畢后，才持械對**予以跟蹤和牽制，并及時匯報相關的動態。
指揮中心值班人員在接到入侵報告后，應當首先用廣播告知整個校園，請所有人員按照預案做好準備。并調度校內安保和協防力量趕往入侵者處。疏散正在體育場所上課的學生，關閉教學樓大門和教室門窗，接著再次向110報警，以應對下一步挑戰。
（二）優化每個人的職能
以往的方案中，對話內容太多，各個角色的工作內容往往比較繁雜，在實操中不免浪費時間，也不容易記得住。在應對安全挑戰中，所有角色的職能應盡可能簡化，處置的措施應當簡短并方便記憶，如門衛的流程就是一句話：先報警然后報告情況，接著視情況予以跟蹤牽制。其他的角色亦同，太復雜的指令和處理手段，在高度緊張的情況下不僅容易忘記。
協防人員：聽到廣播后，到指定地點領取裝備，然后趕往事發地點牽制入侵者，待人員數倍于對手，再視情況進行處置。
指揮中心值班員：聽取報告，通報情況，召喚安保和協防，報警確認信息，然后做好應變。
教室內的師生：關閉門窗，聽從指揮，入**入侵到教室，可持凳子、掃把等物品保護自己，然后往沒有**的地方撤退。
過往的方案回避了這些內容，往往通過控制了**就草草了事，但入侵之后，如果造成了傷亡，應該如何應對，這方面沒有進行演練。另外，如果遇到大規模的恐怖暴力入侵，如何進行撤退，也沒有進行演練。竊以為這些善后的環節，可以結合校園的外傷急救以及地質災害演練結合起來開展。詳情可見細化的演練預案。
筆者將以藍色（一人徒手入侵）、黃色（一人持械入侵）、橙色（多人入侵）、紅色（持有槍械、毒物、燃燒、腐蝕入侵）四種演練預案來應對不同的情況。
反恐應急預案演練方案篇六
為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩定，全面進步應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。
一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：
幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：
組長：
副組長：
安全xxx：
醫務負責人：
保安職員：
成員：全體教職工
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛、救濟等處置工作。領導小組下設工作小組：
1.通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。
2.警戒保衛組：()負責保衛師生安全，組織職員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3.醫療救護組：()負責對傷亡職員實施救治和處置。
4.物質保障組：()負責及時提供反恐防暴器材、物質，做好后勤保障工作。
5.善后處理組：()負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
二、報告(警)程序：
1.事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。
2.恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”
3.應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區教育局報告，xx派出所片警：
4.幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規定職責展開處置救濟工作。
5.通訊聯絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。
反恐應急預案演練方案篇七
為營造良好安全的校園氛圍,維護我校正常的教育教學秩序,保障師生員工生命財產安全,保持社會政治穩定,根據開發區社發局、公安分局、綜治辦等部門的工作的通知和要求,全面提高學校應對恐怖和暴力能力,根據我校實際情況,特制定校園反恐防暴預案.
遵照開發區社發局、公安分局、綜治辦等主管部門有關學校安全工作的文件及會議精神,自覺維護學校的安全穩定.堅持以人為本、預防為主、統一領導、分級負責的原則,全面提高應對恐怖和暴力的能力,保障師生的生命財產安全.
有效預防、及時控制和妥善處置校園可能發生的各類恐怖和暴力事件,形成指揮統一、決策科學、保障有力、行動高效的應急管理體系,控制事態發展,限制在最短時間,最小范圍內,使負面影響和損失減少到最低程度,做好學生工作,安定學生情緒,盡快恢復學校的正常教學和生活秩序.
學校成立反恐防暴指揮部,領導小組機構如下:
組 長:吳建祥（校長、書記）
副組長:仲明亮（副校長） 沈福根
成 員:計曉敏 張 儉 劉 媛 黃 堅 嚴惠菊 高春明
以指揮部為中心,下設反恐防暴應急工作小組,負責維護校園安全和穩定工作.
（1）指揮辦公室
總指揮:吳建祥
成 員:仲明亮 沈福根 計曉敏 劉 媛
工作職責:
學校發生或接到突發安全事故后,要在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助,同時向開發區社發局及時報告.本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作.
（2）現場處置組
組長:仲明亮
成員:沈福根 計曉敏 黃 堅
工作職責:按學校領導小組指令,具體組織實施現場處置工作.穩定情緒,開展勸阻、疏導和維護秩序工作,制止破壞校園公共財物及其他破壞活動等,及時向學校領導報告事態發展及處置情況.
（3）通訊聯絡組
組長:劉 媛
成員:嚴惠菊 張 儉
工作職責:要確保通訊聯絡暢通和有關現場信息收集,為現場指揮組提供可靠信息保障.
（4）保衛疏導工作組
組長:沈福根
成員:學校保安
工作職責:根據學校領導小組指令迅速封鎖現場,切斷鬧事群體與外界的聯系,控制事態發展,及時做好校園重要部位的安全工作,根據事態發展輕重情況,負責與110聯系.
（5）后勤保障組
組長:張 儉
成員:高春明 黃 堅
工作職責:根據學校領導小組指令,組織動員后勤工作人員,配合其他工作小組,進一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施,為平息事態提供一切物質保障.
五、工作原則
1、以人為本原則.把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務,最大限度地減少突發公共事件造成的人員傷亡和危害,切實加強對應急救援人員的安全防護.
2、快速反映原則.學校一旦發生重大突發事件,第一時間向校領導小組報告,第一時間趕到現場,第一時間果斷處置.
3、預防為主原則.努力提高全校防范突發公共事件的意識,落實各項預防措施,做好應對突發公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作.及時對各類可能引發突發公共事件的情況進行分析、預警,做到早發現、早報告、早處置.
4、防止激化的原則,重在思想教育.
5、統一領導、分級負責原則.根據突發公共事件的范圍、性質和危害程度,對突發公共事件實行分級處置.每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人.
1、校園一旦發生恐怖暴力事件,學校指揮領導小組,負責本校安全穩定工作,觀察事件發展動向,及時掌握信息與指揮中心取得聯系,按指揮中心要求,做好應急準備工作,組織落實本校機動隊為應急力量,并隨時接受指揮中心調動.
2、指揮領導小組在第一時間向雙流教育局報告事態發生情況,不隱瞞事實真相,并采取響應措施,控制事態發展.
3、嚴格安全保衛,阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯系.
4、做好學生思想工作.學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議,處置措施,各年級組長根據指揮小組要求,做好學生思想工作,全力穩定本班學生情緒,以避免學生卷入事件中.
5、當鬧事者不聽勸告,肆意破壞校園財物,或沖出校園進行非法活動時,保衛部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開.情況緊急和必要時直接與xxx門取得聯系,依法強行制止事態發展.
6、妥善處理事后工作.當事態得到基本控制或平息后,要繼續做好思想教育工作,抱著教育多數,幫助少數,挽救個別,穩住大局的原則,做好安定工作.學校后勤保障組做好后勤服務工作,以進一步穩定學生情緒,防止事態反復.并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序,盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響.
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向指揮部領導報告,并同時撥打110報警.
2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大.
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,立即實施應急救援行動.
4、集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子xxx勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子.
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域.
6、救護受傷學生和其他傷員.
7、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場.
8、事件發生后,學校應即向教育主管部門報告.
（二）校園內發現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向指揮部領導報告.
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內.
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問.
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查.
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備.
6、在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全.
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告.
（三）校園內發現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告.
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處.
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發動機動車輛等.
3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理.
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施.
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品.
6、學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告.
社發局值班電話:82208473 防暴報警電話:110
嘉北派出所電話:82209456 公安分局電話:82710038
對在工作中有失職、瀆職行為的部門和個人追究相應的行政責任,因個人原因的失職或和瀆職行為造成嚴重安全事故,由公安機關追究經濟處罰和刑事責任.
反恐應急預案演練方案篇八
學校本是培養人才的沃土。近年來、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向學校師生。為了增強反恐防暴意識，提升反恐防暴能力，經學校研究，進行**年師生反恐防暴應急演練。為了保證本次演練的順利進行，特制定反恐防暴應急演練方案及安全預案。
一、演練的目的
進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態下的應變能力，能在暴力襲擊事件發生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護師生生命安全。
二、演練時間
**年6月26日上午9：00——9：40
三、演練現場
教室、樓道、樓梯、操場、門衛
四、演練對象全體師生
五、參演單位****
六、演練內容
以師生躲避自救、堵擋暴徒、緊急救護、制服暴徒等為主。具體內容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒周旋和報告）演練。
3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
4、學校紅十字會和醫院救護演練。
七、演練步驟
（一）演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置
（二）演練開始
1、報警演練
場景1：一男子自稱學生家長，在門衛登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。
安保人員根據規定陪同來訪人員進入校園。
場景2：陪同保安發現情況不對，及時通知門衛保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長），并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛的保安向值日組長匯報（報告老師，學校進來一名歹徒，請指示），值日組長向校長匯報（報告校長，校園發生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時撥打110（“110嗎？**小學校有一名暴徒沖入學校，手里有兇器，請求警力支援）。
一名保安必須留在門衛，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
2、反恐、防暴演練
場景4：校長指令（廣播）：“老師們，同學們，學校發生暴徒襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵擋暴徒，制止暴徒。”
指令連續三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方）各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口（教學樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組），防止歹徒進入教學區。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學生遠離歹徒；其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。
場景6：歹徒沖向一名學生，學生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷；
場景7：警笛聲響起，110警察陸續到來，與歹徒展開搏斗，制服暴徒。
場景8：學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。
3、搜救演練
場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學生進行救護。
場景10：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員？搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長（值班組長）報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經過仔
細搜尋，有一名保安和一名學生受傷，學校紅十字會已負責救護，120救護車也在趕來，其他師生無人受傷。”
4、演練總結
各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。
八、演練人員分工及工作任務
1、指揮部：
組長：*
副組長：*
組員：*
任務：演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：*
任務：完成匯報和110報警任務。
3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊和樓梯，防止暴徒進入教室。門衛安保人員聯合警察負責制服暴徒，不讓其逃走。
4.救護組：學校紅十字會（邀請鎮紅十字會救護員）
5.搜尋組：
組長：值班行政（*）
組員：當天值日老師和學校行政人員。
九、器材準備
1、警棍8個；鋼叉1個；
2、急救包1個；擔架1個；骨折夾板1副；綁帶一些。
反恐應急預案演練方案篇九
學校本是培養人才的沃土。近年來xxx、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向學校師生。為了增強反恐防暴意識，提升反恐防暴能力，經學校研究，進行2015年師生反恐防暴應急演練。為了保證本次演練的順利進行，特制定《水堡鎮中心小學2015年反恐防暴應急演練方案》。
進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態下的應變能力，能在暴力襲擊事件發生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護師生生命安全。
2015年10月22日上午9:00——9:40
教室、走廊、操場、門衛
以師生躲避自救、堵擋暴徒、緊急救護、制服暴徒等為主。具體內容為：
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒xxx和報告）演練。
3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
（一）演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置
（二）演練開始
1、報警演練
場景1：一男子自稱學生家長，在門衛登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。
安保人員根據規定陪同來訪人員進入校園。
場景2：陪同保安發現情況不對，及時通知門衛保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長），并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。
場景3：留在門衛的保安向值日組長匯報（報告老師，學校進來一名歹徒，請指示），值日組長向校長匯報（報告校長，校園發生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時撥打110（“110嗎？水堡鎮中心小學有一名暴徒沖入學校，手里有兇器，請求警力支援）。一名保安必須留在門衛，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。
2、反恐、防暴演練
場景4：校長指令（廣播）：“老師們，同學們，學校發生暴徒襲擊事件，請各任課老師把教室門關好，保護好學生。各防暴成員立即到達崗位，堵擋暴徒，制止暴徒。”
指令連續三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方）各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒進入教室。(畢永利、吳勇鵬一組，高跟利、陳鑫一組)，防止歹徒進入教學區。
場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒xxx；老師指揮學生遠離歹徒；其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。
場景6：警笛聲響起，110警察陸續到來，與歹徒展開搏斗，制服暴徒。
3、搜救演練
場景7：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員？搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。
搜救組組長（值班組長）報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經過仔搜救無受傷人員。
4、演練總結
各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。
八、演練人員分工及工作任務
1、指揮部：
組長：高跟利
副組長：徐永江、畢永利
組員：王彥龍、霍志偉、陳鑫、吳勇鵬、
任務：演練第一時間到達坐班室，接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組：
值日組長：李婉
任務：完成匯報和110報警任務。
3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊，防止暴徒進入教室。門衛安保人員制服暴徒，不讓其逃走。
4.救護組：各年級班主任
5.搜尋組：
組長：值班領導（王彥龍）
組員：當天值日老師和學校行政人員。
九、器材準備
警棍8個；鋼叉2個；鎬把4個